小學(xué)生國防教育訓練方案范文（通用6篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生國防教育訓練方案范文（通用6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生國防教育訓練方案1
一、教育目的
全體師生通過(guò)共同能與“贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”主題活動(dòng)，了解國家領(lǐng)土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰爭常識等知識，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，增強學(xué)生的國防意識。
二、活動(dòng)主題
“贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結合的方法進(jìn)行；
3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類(lèi)教育活動(dòng)內容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動(dòng)。
四、教育內容和要求
�。ㄒ唬�、小學(xué)1~3年級
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日的來(lái)歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會(huì )講一些戰斗英雄故事
軍事技能
4、結合體育課學(xué)習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準備保衛祖國；
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器；
6、會(huì )做簡(jiǎn)單的軍事游戲。
國防觀(guān)念
7、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛(ài)、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
�。ǘ┬W(xué)4~5年級
1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實(shí)踐活動(dòng)及歷史上一些少年英雄的事跡；
2、了解中國人民解放軍在時(shí)期的功績(jì)，我國在國際社會(huì )中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進(jìn)行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習救護知識；
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
國防觀(guān)念
1、了解歷史上一些國家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感；
2、了解我國是一個(gè)民族國家，臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現祖國統一大業(yè)；
3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養自覺(jué)遵守校規校紀的品質(zhì)和集體主義精神，養成良好的學(xué)習、生活習慣；
4、學(xué)習革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。
五、具體活動(dòng)
1、舉行一次國旗下講話(huà)，由校長(cháng)作主題講話(huà)。
2、懸掛一條宣傳標語(yǔ)，內容為”贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”。
3、每個(gè)班級辦一期以國防教育為專(zhuān)題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個(gè)國防知識小書(shū)簽，用于贈送給一、二、三年級學(xué)生，并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛(ài)國主義歌曲。
小學(xué)生國防教育訓練方案2
活動(dòng)主題：
祖國，我愛(ài)您！
活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個(gè)方面的知識。
2、贊美我們美麗的祖國，熱愛(ài)祖國，從中樹(shù)立起自己的理想和保護國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學(xué)習科學(xué)文化知識。
活動(dòng)過(guò)程：
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師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長(cháng)，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛(ài)的人，為了我們的祖國更加的穩定，我們要學(xué)一些國防知識。
�。ǘ﹪澜逃�
認識國防要地，課件展示。
認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。
認識我們偉大祖國的各種標志，包括國旗、國徽、國歌。
師：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛(ài)的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖國母親的后代，是神州建設的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，同學(xué)們你們知道國旗是什么顏色嗎？
生1：知道，國旗是紅色的。
生2：我知道，國旗的紅色象征著(zhù)革命。
生3：我入隊的第一天回到家時(shí)，媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，要好好珍惜它�！�
生4：聽(tīng)老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不僅是國旗的一角，而且還是無(wú)數先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光彩。
師：國旗上有幾顆星？
生：國旗上有五顆黃色的五星。
師：大黃五星代表著(zhù)什么呢？
生：大黃五星代表著(zhù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
師：四顆小星象征著(zhù)什么呢？
生：四顆小星象征著(zhù)全國人民大團結。
師：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？
生1：國徽中間是五星照耀下的天安門(mén)。周?chē)枪人牒妄X輪。
生2：當我看到五星照耀下的天安門(mén)，我就知道，這是中華人民共和國的象征。
生3：當我看到國徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大也為人民多做貢獻。
生4：當我看到國徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農民伯伯,如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有飯吃。
�。�(tīng)國歌）
師：莊嚴的國歌代表著(zhù)祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進(jìn)的目標，同學(xué)們，你們誰(shuí)知道在什么時(shí)候能聽(tīng)到這首歌？
生1：在每周一升旗的時(shí)俟，我們全校同學(xué)都能聽(tīng)到這首國歌。
生2：在國際大賽上，中國運動(dòng)員獲得金牌的時(shí)候，也能聽(tīng)到這首國歌。
生3：當我國領(lǐng)導人訪(fǎng)問(wèn)外國的時(shí)候，也能聽(tīng)到這雄壯有力的國歌。
師：那有誰(shuí)知道，我們的祖國在地球的哪邊？
生：我們偉大的祖國在亞洲東部。
師：我國的土地面積有多大？
生：我國的土地面積有960萬(wàn)平方公里。
師：我國的地圖版面像什么呢？
生：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
師：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的`大海。
�。ㄈ┲R學(xué)習
1.師講解什么是國防
國防是為捍衛國家主權、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
2.師講解現代國防的建設包括哪些方面？
現代國防是一個(gè)大系統，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰場(chǎng)建設、軍事交通、人力動(dòng)員準備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規等。
3.師講解什么是國家利益？
國家利益，指主權國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4.師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？
國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來(lái)自外部的威脅。
5.師講解國防所要維護的國家利益的具體內容是什么？
保衛國家領(lǐng)土完整，主權獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽(yù)和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發(fā)展創(chuàng )造良好的國際環(huán)境和穩定的國內條件，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
�。ㄋ模⿲W(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。
1.自由介紹。
2.集體展示。
�。ㄎ澹┭葜v表演《國防在我心中》
1.每小組派一代表參加。
2.集體評議。
師總結、結束本次活動(dòng)。
三年級53班
小學(xué)生國防教育訓練方案3
學(xué)習目標：
1、國防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據上級關(guān)于加強小學(xué)生國防教育的指示精神，提高國防教育質(zhì)量。
2、通過(guò)國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛(ài)國主義教育，學(xué)會(huì )從小熱愛(ài)祖國，立志獻身國防。
學(xué)習過(guò)程：
一、國防立法,兵強國安
我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應該熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)母親，為保衛祖國主權和領(lǐng)土的完整做出貢獻。為了確保祖國主權和領(lǐng)土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強國安的保證�！吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規定：“保衛祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)�！薄皣壹訌娢溲b力量的革命化、現代化、正規化建設，增強國防力量�！�
二、兵役法
《中華人民共和國兵役法》法則規定：“每年12月31日以前年滿(mǎn)18歲的男性公民，應當被征集服現役。當年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現役。根據軍隊需要，可以按照前款規定征集女性公民服役�！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規定服兵役�！�
此外，國家還有一些其他法規，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等�？偠灾�，各種國防法規的建立，是兵強國安的保證。
三、部隊里的千里眼——軍事衛星
在軍事上，知己知彼才能百戰百勝，要知道對方首先要看清對方。觀(guān)察儀器主要包括四大類(lèi)：
(一)、光學(xué)觀(guān)察鏡
(二)、紅外線(xiàn)夜視儀和微光夜視儀
(三)、雷達和聲納
(四)、偵察機和軍事衛星
其中要數軍事衛星飛得最高，看得最遠，情報最全面。
據有關(guān)資料統計，從1958年到現在，世界各國共發(fā)射軍用衛星2千多顆，約占世界各國航天器發(fā)射數量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發(fā)達國家就開(kāi)始研究試驗人造地球衛星用于軍事的問(wèn)題。到六十年代中期，各種軍用衛星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后，軍用衛星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國家現代作戰指揮系統的戰略武器系統的重要組成部分，在美國約有70%的長(cháng)途軍事通信是經(jīng)衛星傳送的。 隨著(zhù)空間技術(shù)的發(fā)展，人造衛星的數目將日趨增加，更多地服務(wù)于戰爭的需要。
四、課堂活動(dòng)
(1)欣賞各種衛星的圖片。
(2)到部隊去看各種觀(guān)察儀器。
(3)用小望遠鏡來(lái)觀(guān)察遠處的景物。
五、課堂小結
經(jīng)過(guò)這節課的學(xué)習，大家學(xué)習到了間諜的工作其實(shí)是相當危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國家安全的小衛士!
小學(xué)生國防教育訓練方案4
教學(xué)目標：
�。�、掌握“情報”和“間諜”的概念
�。�、了解間諜活動(dòng)的歷史和現在，“第二戰場(chǎng)”
�。�、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
一條特殊的戰線(xiàn)指隱蔽戰線(xiàn)，也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過(guò)程
一．導入：
我們經(jīng)常在戰爭片里聽(tīng)到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？
二．教師介紹“情報”：
預先獲悉的有家伙子的信息�！伴g諜”：一般是指受?chē)ň常┩忾g諜情報機關(guān)派遣或指使專(zhuān)門(mén)進(jìn)行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展潛伏組織和人員、進(jìn)行顛覆
破壞等活動(dòng)的人員。
三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來(lái)了解一下中國歷史上的間諜活動(dòng)吧。
介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)（內容略）
四．在電影中，間諜是無(wú)所不能的，他們會(huì )各種國家的語(yǔ)言，會(huì )使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來(lái)看看在二戰前后的間諜人員。
五．間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師總結：
經(jīng)過(guò)這節課的學(xué)習，大家學(xué)習到了間諜的工作其實(shí)是相當危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國家安全的小衛士！
七．觀(guān)看有關(guān)保衛國家安全的影象材料
八．作業(yè)：將學(xué)到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰線(xiàn)”的較量情況和國家安全的重要性。
小學(xué)生國防教育訓練方案5
教學(xué)內容：
穿越障礙·過(guò)獨木橋
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解紅軍長(cháng)征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過(guò)獨木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調、柔韌素質(zhì)和協(xié)調配合能力，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義集體主義教育。
3、培養學(xué)生集體主義精神和團結合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、集合
要求：快速、整齊、
2、師生問(wèn)好
3、宣布本課內容
教師：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)學(xué)習紅軍練習穿越障礙和過(guò)獨木橋，大家有沒(méi)有信心完成這個(gè)任務(wù)？”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準備活動(dòng)
活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節、肌肉，教師講解示范，學(xué)生練習。
要求：動(dòng)作到位、有力、
5、隊列練習
�、湃孓D法
要求：動(dòng)作正確、整齊、反應迅速
�、婆懿阶摺⒍�
要求：步伐一致、排面整齊
在隊列練習中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習。
二、基本部分
�。�1）穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。
教師：“我們紅軍在長(cháng)征時(shí)經(jīng)過(guò)了無(wú)數的困難和險阻，并最終取得了勝利。在紅軍長(cháng)征時(shí)，有沼澤地、雪山以及各種天險（講一下紅軍長(cháng)征時(shí)的故事），今天我們來(lái)模仿紅軍長(cháng)征時(shí)的路線(xiàn)進(jìn)行過(guò)障礙，紅軍長(cháng)征時(shí)和我們現在的穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務(wù)難度要小一些，我們有沒(méi)有信心完成？”學(xué)生大聲回答。教師：“下面老師來(lái)講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線(xiàn)開(kāi)始，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過(guò)前面的梅花樁，要求腳不能著(zhù)地，然后鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)，最后翻過(guò)木墻，回來(lái)時(shí)從側面返回。一共經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙，注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范�！�
2、分組練習穿越障礙。在練習穿越障礙是教師要做好指導和保護工作，同時(shí)要不斷激勵學(xué)生不怕困難，勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應注意練習中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵學(xué)生奮勇向前，并為學(xué)生加油。
5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求：教師要做好課前的準備工作，在學(xué)生練習中要提示學(xué)生注意練習的安全，不要一味地追求快速，要特別注意安全問(wèn)題。
6、請一個(gè)學(xué)生示范，教師講解過(guò)獨木橋的方法和注意事項。
教師：“下面我們來(lái)進(jìn)行過(guò)獨木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開(kāi)始，每個(gè)人依次走過(guò)獨木橋，注意如果中途沒(méi)站穩掉了下去，就必須從頭開(kāi)始走。在走過(guò)去的時(shí)候要注意身體的平衡，可以把手伸展開(kāi)來(lái)，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時(shí)，后面的同學(xué)才可以開(kāi)始過(guò)獨木橋”。
7、分組進(jìn)行練習，教師提示動(dòng)作要領(lǐng)：如，過(guò)獨木橋時(shí)腳要橫過(guò)來(lái)，加大接觸面。手要伸展開(kāi)，穩定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習中出現的問(wèn)題，并討論解決。
10、分組進(jìn)行比賽，注意安全。
要求：在學(xué)生練習時(shí)，教師要提示學(xué)生雙手伸展開(kāi)來(lái)，身體重心要穩定，注意安全。
三、結束部分
1、集合
速度要快、安靜、整齊、
2、原地踏步、調整
3、討論講評，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和國防教育。
4、師生再見(jiàn)
小學(xué)生國防教育訓練方案6
活動(dòng)意義：
通過(guò)教育月活動(dòng)，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強國防意識。并通過(guò)活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.915——10.15
活動(dòng)對象：
戎徐全體彩虹兵
活動(dòng)內容：
隊列訓練、國防知識講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務(wù)學(xué)習等。
活動(dòng)安排：
一、軍事課堂
對象：1-6年級
責任人：班主任
課堂時(shí)間：活動(dòng)月期間每周的班隊課
落實(shí)措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關(guān)內容，對小軍人進(jìn)行軍事知識教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌
對象：1-6年級
責任人：班主任、音樂(lè )老師
學(xué)唱時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)月
落實(shí)措施：
1、 音樂(lè )老師利用音樂(lè )課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、 班主任利用午談、隊課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂(lè )時(shí)空”）
三、國防知識講座
對象：5-6年級
責任人：政教處
講座時(shí)間：國慶前后
邀請嘉賓：人武部同志
主講內容：《立我大志 揚我國威》
四、國防知識競賽
對象：1-6年級
組織者：大隊部
時(shí)間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據各年級的教育要求，進(jìn)行國防知識書(shū)面答卷（一年級進(jìn)行口頭答卷）。
五、隊列展示
責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓練。
展示時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、 體育老師在體育課上集中對學(xué)生進(jìn)行常規隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）
2、 大課間負責老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓練。
3、 班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓練工作，并利用適當時(shí)間單獨組織學(xué)生訓練。
4、 五年級各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊列訓練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步,立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數，原地踏步,立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數，原地踏步，四面轉法。
五年級：立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對象：4、6年級
責任人：班主任、體育老師
比賽時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對學(xué)生進(jìn)行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓練。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓練
�。ㄔ斠�(jiàn)集訓方案）
備注：
1、展示日活動(dòng)分工
裁判長(cháng)：胡良玉
裁判員： 楊秋平 洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民
總分合計：葉亞佩 黃蓓燕
獎狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評分標準：
1、隊列隊伍整齊、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作正確、到位、協(xié)調、整體效果好 90分。
2、服裝：整潔、統一 10分。
2、五年級集訓內容進(jìn)度
周一：軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數
周二：復習、四面轉發(fā)
周三：復習、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開(kāi)始練習踢正步
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