社團活動(dòng)策劃方案(15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的社團活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
社團活動(dòng)策劃方案1
為響應第N屆大學(xué)生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學(xué)生社團風(fēng)采，推動(dòng)學(xué)生社團在培養大學(xué)生成長(cháng)成才、創(chuàng )新高校人才培養模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )特舉辦此次“學(xué)生社團活動(dòng)方案設計大賽”
一、活動(dòng)主題
擔當社會(huì )責任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛(ài)好
二、活動(dòng)時(shí)間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學(xué)院委員會(huì )
承辦：濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦：濱州學(xué)院各系社聯(lián)
四、參賽范圍
濱州學(xué)院所有正式注冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動(dòng)策劃方案。方案要體現社團風(fēng)采及校園文化特色，展示當代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個(gè)類(lèi)別，即公益類(lèi)、文體類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)和其他類(lèi)，鼓勵相互結合。
3、學(xué)生社團可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽，建議以傳統活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。
4、參賽方案文字應在20xx字以上，必須包括如下幾個(gè)方面的內容：社團介紹；活動(dòng)名稱(chēng)、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對象及人數、宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節安排、人員安排、經(jīng)費的來(lái)源和使用、活動(dòng)總結（含效果分析及改進(jìn)方案）等。建議包含以下方面：活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的社會(huì )影響、媒體報道情況和其他需要說(shuō)明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫(xiě)《學(xué)生社團活動(dòng)方案設計大賽作品申報表》（見(jiàn)附件1），并作為作品封面�；顒�(dòng)設計方案正文請以四號楷體打印在A(yíng)4紙上，附于申報表后。
社團活動(dòng)策劃方案2
一、尊重學(xué)生喜好，做好選拔工作
學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術(shù)、書(shū)法等社團，旨在發(fā)現優(yōu)秀人才，各科專(zhuān)職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子，做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生意向報名。其他年級社團讓學(xué)生自主報名。年級組統一安排。人數控制在35-40個(gè)人之內。(特殊情況除外)
二、責任到人，加強管理。
1.輔導老師必須認真備課，耐心輔導，嚴格按照計劃并結合實(shí)際活動(dòng)情況及時(shí)調整活動(dòng)，教導處不定時(shí)抽查活動(dòng)教案�；顒�(dòng)小組要注意活動(dòng)常規的管理，保證課堂的有序性。
2、全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，發(fā)現孩子的潛能，及時(shí)指導學(xué)生，培養孩子在每次活動(dòng)中有收獲，有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
3、輔導老師必須加強學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴格教師請假制度，輔導老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導處，不能私自請人代課。
5、 校級社團和年級社團每期要對社團活動(dòng)進(jìn)行拍照，撰寫(xiě)新聞，及時(shí)上傳。
三、努力提高輔導質(zhì)量，整正激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、各組期初要制定輔導計劃，校隊要做好長(cháng)期活動(dòng)規劃，要有總結匯報。
2、在上課前認真書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)計劃，組織好每一次活動(dòng)，備好每一堂課。
3、要對學(xué)生作品作好輔導與收集。
4、學(xué)校平時(shí)要加強對社團組的指導，深入課堂聽(tīng)課，并每次活動(dòng)進(jìn)行巡視，評價(jià)，并掛網(wǎng)反饋。
5、教導處進(jìn)行問(wèn)卷調查等形式，積極聽(tīng)取學(xué)生，家長(cháng)對社團活動(dòng)的評價(jià)和反應，并指導老師及時(shí)調整完善活動(dòng)內容，保證活動(dòng)效果。
6、期末結束加強對輔導老師的考核，積極評優(yōu)，獎勵。
7、上課時(shí)間：一、二年級為周三下午3：10—3：45 三到六年級為周三下午3：50—4：25
社團活動(dòng)策劃方案3
舞會(huì )的名稱(chēng)：煙花三月 放飛心靈
一、活動(dòng)背景
一方面響應我院的大學(xué)生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì )來(lái)參加
在我院的團委的領(lǐng)導下，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富
二、活動(dòng)目的
兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì )相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì )的發(fā)展；另外跟我院的其他協(xié)會(huì )一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三、活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)生活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間：四月初（暫定）
活動(dòng)對象：心協(xié)成員，xx社團成員以及全院學(xué)生
四、活動(dòng)負責人
主辦單位：xx心理協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：xx石社團
邀請單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)宣傳
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1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò )（在環(huán)資QQ群里發(fā)帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開(kāi)展宣傳
3到時(shí)得現場(chǎng)進(jìn)行拍照
�。ǘ┩饴�(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助
六、活動(dòng)開(kāi)展
1舞會(huì )的會(huì )場(chǎng)布置
2舞會(huì )的司儀
3舞會(huì )的會(huì )場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì )場(chǎng)的秩序維持工作
4舞會(huì )的流程
�。�1）開(kāi)場(chǎng)舞
�。�2）把一些當前大學(xué)生突出的心理問(wèn)題或者一些話(huà)題放在舞會(huì )上，用游戲的形式表現出來(lái)，讓大家更能了解這樣的問(wèn)題，知道怎樣去解決
�。�3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說(shuō)：頂氣球
游戲規則：把寫(xiě)有心理問(wèn)題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰(shuí)把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問(wèn)題
�。�4）用一段時(shí)間去交流，學(xué)習，象座談會(huì )一樣
�。�5）最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會(huì )--xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì )，以促進(jìn)感情
�。�6）當場(chǎng)還會(huì )有一些小禮品送出，調節氣氛
5舞會(huì )結束后，我們應立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作，各負責人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì )場(chǎng)
6我們可以用一些后續的節目，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪(fǎng)談，交流
七、資金預算
1、舞臺布置：xx元
2、彩球：xx元
3、小禮品：xx元
4、熒光棒以及入場(chǎng)憑證：xx元左右
合計：xx元
社團活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
大學(xué)是一個(gè)多彩廣闊的空間，豐富的社團活動(dòng)使大學(xué)課余生活變的有滋有味。在參與的樂(lè )趣中，你是否也有一試身手的沖動(dòng)？此次社團活動(dòng)策劃大賽以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn)，結合現實(shí)基礎，鼓勵同學(xué)們開(kāi)拓創(chuàng )新，設計出獨特新穎的活動(dòng)策劃。為每一個(gè)同學(xué)搭建了一個(gè)天馬行空的思想舞臺，也為每個(gè)學(xué)生社團開(kāi)展活動(dòng)提供了更多的借鑒。
“創(chuàng )意我主張，給你不一樣”，寫(xiě)出自己的想法，策一場(chǎng)屬于自己的精彩！
二、活動(dòng)時(shí)間
初賽：4.15——4.23 復賽：4.26
三、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：線(xiàn)上征集 復賽：山東大學(xué)中心校區
四、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
五、活動(dòng)對象
山東大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)概況
本次大賽分為初賽和復賽兩個(gè)階段。初賽是線(xiàn)上比賽，面向全體在校生進(jìn)行活動(dòng)策劃征集并選出10個(gè)優(yōu)秀作品參加復賽。復賽為現場(chǎng)比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪，并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進(jìn)行多平臺宣傳展示并進(jìn)行優(yōu)秀活動(dòng)選辦。
七、活動(dòng)流程
初賽---------線(xiàn)上征集
初賽階段為線(xiàn)上策劃書(shū)征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個(gè)部分（可以選擇指定主題，也可以自選主題）具體要求如下:
指定主題：以“5·4青年節”為主題，具體切入點(diǎn)不限，只要與主題相關(guān)即可�；顒�(dòng)類(lèi)型(學(xué)術(shù)型，文娛型，運動(dòng)型等)不限，名稱(chēng)自擬，環(huán)節設置適當，內容應體現創(chuàng )新。
�。ǜ剑壕唧w策劃格式參見(jiàn)附件）
不限主題：即開(kāi)放型策劃征集，主題自擬，其它具體要求同上。
注：請將活動(dòng)策劃電子版于4.15~4.23期間發(fā)送到大賽郵箱
�。ǘ⿵唾�---------現場(chǎng)比賽
初賽評選出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽，進(jìn)行兩輪現場(chǎng)比賽。選手出場(chǎng)順序由賽前抽簽決定。
第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng )意理念，需準備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。
第二輪：抽題作答。選手針對抽到的題目進(jìn)行作答，時(shí)間應控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會(huì )收集篩選形成，內容是日�；顒�(dòng)策劃和舉辦過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題，主要考察選手的創(chuàng )造性思維和對活動(dòng)實(shí)際操作環(huán)節的把控。
八、獎項設置
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
社團活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的及意義：
目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認真細心；
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng )新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng )新的認識，以及引起他們平時(shí)對發(fā)明創(chuàng )新的關(guān)注。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區全體學(xué)生。
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀(guān)看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì )設置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出作品。
4、根據學(xué)生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作：
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì )場(chǎng)。
2、由負責人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng )意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
六、注意事項：
1、參賽作品必須寫(xiě)明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話(huà)）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A(yíng)4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。
3、在布置會(huì )場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì )場(chǎng)的清潔。
發(fā)明協(xié)會(huì )宣傳單
20xx—xx—xx
平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過(guò)富有創(chuàng )意的一些作品？比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò )上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng )意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋�(gè)平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來(lái)耳目一新的感受！
如果您有意參加這次活動(dòng)，請注以下事項：
�。�1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。
�。�2）為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。
�。�3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A(yíng)4紙上。
�。�4）本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設置歡迎獎，創(chuàng )意獎，優(yōu)秀獎。（均附證書(shū)）。
我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
�。�1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì )和攝影協(xié)會(huì )宣傳處。
�。�2）交予以下各樓負責人處：
社團活動(dòng)策劃方案6
為響應***大學(xué)四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協(xié)會(huì )“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng )業(yè)”的口號，特開(kāi)展本次活動(dòng)，此活動(dòng)圍繞“我們的心”這一主題，通過(guò)捐獻等方式將身邊同學(xué)的愛(ài)心送到**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學(xué)院學(xué)生社團的風(fēng)采，更重要的是讓關(guān)愛(ài)弱勢兒童這一概念融入到我們***大學(xué)的校園文化中去。
一、活動(dòng)主題以及背景
活動(dòng)主題：
“我們的心”公益活動(dòng)
活動(dòng)背景：
本次“我們的心”主題活動(dòng)由***大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦，由*學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì )承辦。
活動(dòng)以***大學(xué)全體師生為對象，并邀請了省體委領(lǐng)導。校領(lǐng)導。*學(xué)院領(lǐng)導作為活動(dòng)嘉賓。主要以***大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院
為活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間從二零零*年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。
二、社團簡(jiǎn)介
*學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì )自XX年10月成立以來(lái)，一直打著(zhù)“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng )業(yè)”的旗幟，以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會(huì )，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開(kāi)展了“愛(ài)心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛(ài)小精靈獻愛(ài)心”“青志協(xié)心連心義賣(mài)”“感恩。關(guān)愛(ài)”等有意義和廣泛影響力的大型活動(dòng)。在“愛(ài)心之約”活動(dòng)中，我們攜手了**各大著(zhù)名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來(lái)共同關(guān)注貧困大學(xué)生，以呼喚社會(huì )關(guān)愛(ài)，使更多的人為社會(huì )奉獻出自己的愛(ài)心，伸出自己的援助之手，“愛(ài)心之約”成就了拓荒者協(xié)會(huì )最輝煌的時(shí)刻，它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大，走向了社會(huì )。在此后的幾年里，我們仍秉著(zhù)“自主創(chuàng )業(yè)”和“呼喚關(guān)愛(ài)”兩大主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。$ s！ b* h$ a— u— p& p） ？。 p！ x
在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門(mén)干部，通過(guò)定期的會(huì )議，對干部進(jìn)行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績(jì)。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續開(kāi)展各種活動(dòng)，將愛(ài)推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時(shí)也會(huì )充分調動(dòng)干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng )造性的活動(dòng)來(lái)，并在活動(dòng)中，加強與會(huì )員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。4 e5 o/ n。 b0 i& [
讓愛(ài)形成互動(dòng)，讓愛(ài)成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活動(dòng)策劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的
拓荒者協(xié)會(huì )是一個(gè)年輕而富有活力的社團，創(chuàng )辦三年以來(lái)深受各位老師和廣大同學(xué)的關(guān)注。我們希望通過(guò)四月“我們共同廠(chǎng)長(cháng)”這一公益活動(dòng)的開(kāi)展，達到關(guān)愛(ài)弱勢兒童，奉獻自己的愛(ài)心的目的；我們希望通過(guò)此活動(dòng)充分發(fā)掘同學(xué)們對他人的關(guān)愛(ài)，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學(xué)在社會(huì )中的影響；我們的活動(dòng)旨在展示師大學(xué)生的風(fēng)采，展現大學(xué)生校園文化，加強師大社團之間的協(xié)作，加強**學(xué)院社團之間的交流；
�。ǘ┗顒�(dòng)對象
**大學(xué)全體師生、**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院的孩子
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間
xx年4月9日開(kāi)始，將海報先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至**路擺放至活動(dòng)結束。
xx年4月11日至4月13日 每天中午在**大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。
xx年4月14日去**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)
湖南師**大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長(cháng)沙市盲聾啞學(xué)校以及長(cháng)沙市福利院
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)內容
1。前期準備與宣傳
前期準備：
a。各干部于進(jìn)行集體討論，分配工作，以保讓活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。
前期宣傳（4月9日開(kāi)始）：
海報噴繪： 9日先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動(dòng)結束。
口頭宣傳：發(fā)動(dòng)學(xué)社聯(lián)活動(dòng)部成員分別在各自班級宣傳
2�；顒�(dòng)具體流程 ：
�。�1）捐物品，獻愛(ài)心
從4月11日開(kāi)始，于每天活動(dòng)時(shí)間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書(shū)籍、衣服，書(shū)包，紙筆等。
活動(dòng)承辦方還將準備3個(gè)筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。
�。�2）送愛(ài)心，我們共成長(cháng)
4月14日乘車(chē)去**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院送去捐贈物品以及所購物品，并與他們交流、合影留戀，并在照片洗出來(lái)后送與他們
�。┗顒�(dòng)需要
場(chǎng)地租借：木蘭路
物品采購：筆記本，水性筆等。
人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛(ài)心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。
某某大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì )
二〇〇*年*月**日
拓荒者協(xié)會(huì )社團活動(dòng)策劃方案
社團活動(dòng)策劃方案7
一、xx社團活動(dòng)課程的特點(diǎn)和目標
相對于國家規定和學(xué)校規定的課程而言，學(xué)生社團活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由教師指導、學(xué)生自主設計、自主實(shí)施。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團活動(dòng)課程是以學(xué)生的實(shí)踐形式為主。因此，自主性和實(shí)踐性是合x(chóng)社團活動(dòng)課程的最基本特點(diǎn)。
課程按照社團性質(zhì)分為7大類(lèi)：
xx社團活動(dòng)課程建設的總體目標是：堅持立德樹(shù)人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養能力、全面發(fā)展；開(kāi)闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長(cháng)知識、提升能力、陶冶情操，培養學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺，進(jìn)而培養學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng )新精神和個(gè)性品質(zhì)。
基本目標如下：
1．了解自我的興趣愛(ài)好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進(jìn)目標的實(shí)現。
2．培養主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力，形成自主學(xué)習的能力與方法，養成良好的學(xué)習、探究習慣。
3．激發(fā)好奇心及觀(guān)察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現和主動(dòng)探索問(wèn)題。
4．樹(shù)立民主平等意識，培養與他人合作學(xué)習的能力，形成團隊精神，在學(xué)習活動(dòng)中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
5．培養學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。
6．通過(guò)社團活動(dòng)，構建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養，鍛煉強健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個(gè)學(xué)生社團的具體目標，由該社團的學(xué)生自行制定，編寫(xiě)成“某某社團活動(dòng)課程實(shí)施綱要”
二、合樂(lè )社團課程實(shí)施說(shuō)明
�。ㄒ唬┱n時(shí)安排（一般每學(xué)期在16課時(shí)）
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)施要點(diǎn)
1．教學(xué)主體的統一——師生要達到“雙適應雙發(fā)展”的目標，在教學(xué)活動(dòng)中師生應該互為主體。
2．教程學(xué)程的整合——社團活動(dòng)不能等同于常規教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與實(shí)踐性比較突出，這就要求在設計過(guò)程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設計，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設計，還要關(guān)注向家庭、社會(huì )的延伸設計，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設計。
3．教學(xué)時(shí)空的轉化——教學(xué)設計要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中。
�。ㄈ� 教學(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等
�。ㄋ模┫盗谢顒�(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競賽評比、實(shí)踐操作等
三、課程評價(jià)辦法
�。ㄒ唬┰u價(jià)內容
1.各社團指導教師評價(jià)主要根據德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，須提供社團課程實(shí)施綱要、社團課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評價(jià)表。
2.學(xué)生評價(jià)主要根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行評價(jià)，采用實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。
�。ǘ┙處熢u價(jià)辦法
結合社團課程實(shí)施綱要、社團活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調課表進(jìn)行整體評價(jià)。
�。ㄈ⿲W(xué)生評價(jià)辦法
�、倜看位顒�(dòng)結束，指導教師根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行評價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評比依據之一。
�、趯W(xué)期末，對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行全面考查，考查時(shí)不采用書(shū)面考試，但要作評價(jià)記錄。通過(guò)學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)的方式，對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行多角度評價(jià)，要重激勵，不偏重于學(xué)習結果，更注重學(xué)習過(guò)程，尊重個(gè)性差異，促其專(zhuān)長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)得以充分發(fā)展。
�、蹖W(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫(xiě)要求：
根據社團活動(dòng)課程實(shí)施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂(lè )教育理念和社團課程目標，開(kāi)發(fā)社團活動(dòng)教材。
1．教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統一要求編寫(xiě)系統性的知識冊，教師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優(yōu)秀教材（圖書(shū)室、外校、購買(mǎi)等）；（4）拓寬現有教材。
2．教材內容的選擇要基于學(xué)生成長(cháng)需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內容；內容組織要強化活動(dòng)設計和實(shí)踐應用，應引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。教材內容應盡力圖文并茂，并通過(guò)簡(jiǎn)要案例、對比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內容。內容表述要簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)。
3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽(tīng)教材以及網(wǎng)絡(luò )課程資源相結合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開(kāi)發(fā)和合理利用本區域所具有的教育資源。
社團活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)主題：
“增進(jìn)交流，提高團隊凝聚力”
活動(dòng)目的：
1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量。
2、使團體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。
3、使團體成員感受團結的力量，體會(huì )集體的溫暖，并在以后的工作中繼續發(fā)揚合作精神。
活動(dòng)對象：
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì )成員
活動(dòng)場(chǎng)地：
待定
準備材料：
報紙若干張
活動(dòng)時(shí)間：
50分鐘
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
在活動(dòng)開(kāi)始之前播放背景音樂(lè )“相親相愛(ài)一家人”，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的，并說(shuō)明保密規定。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置，便于之后活動(dòng)的順利展開(kāi)。
活動(dòng)時(shí)間：
10分鐘
活動(dòng)程序：
備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三、團體智慧——心有千千結
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們體驗團結與合作的力量，從而增強集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：
20分鐘
活動(dòng)規則：
A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰(shuí)。
B、記住后，當聽(tīng)到主持人說(shuō)放手時(shí)，大家立刻放手，并在一定范圍內走動(dòng)，要求是走得越亂越好，再當聽(tīng)到主持人說(shuō)“�！睍r(shí)，大家都立住不動(dòng)，迅速找到原來(lái)左、右手所牽的那兩只手。
C、當手牽住后，再一定時(shí)間內恢復到起初的完整的圈。
分享感受：
(1)一開(kāi)始面對這個(gè)復雜的“結”時(shí)，感覺(jué)是怎樣的?
(2)來(lái)自不同班級卻同在一個(gè)社團，是否曾因為意見(jiàn)不一致產(chǎn)生心結，那我們應該以何種心態(tài)來(lái)面對這些“結”?
(3)要想解開(kāi)這個(gè)結，靠的是什么?
四、團隊合作——同舟共濟
活動(dòng)目的：
齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義�；顒�(dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)規則：
每6人一組，每一組的圈內放上一張報紙，要求每組的所有成員同時(shí)站在報紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論，拿出方案。再請各小組派人將報紙對折，比較各小組用時(shí)。如此下去，不斷將報紙對折，讓各小組的同學(xué)想方設法使所有成員同時(shí)站在報紙上。
分享感受：
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無(wú)類(lèi)似這樣的感受?
五、結束——相親相愛(ài)一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受，主持人總結學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說(shuō)“有你們真好!”以此結束本次的活動(dòng)。
社團活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì )讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日18：30--21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對象：面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等（a.海報宣傳-海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳）。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動(dòng)流程:
1.由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì )的序幕，主持人后出場(chǎng)｛要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
2.恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始后，先由社團的干事以及會(huì )員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
3.兔子舞：邀請各社團的負責人來(lái)領(lǐng)舞�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
4.游戲>游戲內容：需要男生一人（可根據現場(chǎng)人數適當增加）和全部女生配合。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問(wèn)，（例：請問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據現場(chǎng)女生們的衣著(zhù)打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。）臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發(fā)問(wèn)，一直問(wèn)到現場(chǎng)只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢(mèng)中舞伴了~！游戲結束！要求兩人共跳一舞
5.華爾茲
6.自由舞動(dòng)：各種音樂(lè )穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現場(chǎng)觀(guān)眾根據音樂(lè )的節奏來(lái)跳。
7.游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì )的幸運之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀念品，并要求三隊共舞。
八、主持人總結結尾。舞會(huì )結束
九、觀(guān)眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地
社團活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)主題
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月20日-x月31日
三、主辦單位
學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位
建工系心理部
五、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)內容主要有：心理健康教育主題班會(huì )、心理知識展板宣傳活動(dòng)、＂我的心靈故事＂心理征文活動(dòng)、＂我心我秀＂主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專(zhuān)題講座、＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。
六、宣傳形式
宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會(huì )
1、時(shí)間：x月22日
2、參加人員：輔導員、全院各班學(xué)生
3、地點(diǎn)：各班教室
4、班會(huì )主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)
�。ǘ┬睦碇R展板宣傳活動(dòng)
1、時(shí)間：x月26日中午
�。�1）突出主題，反映生活。
�。�2）內容積極，具有一定的感染力。
2、活動(dòng)安排
�。�1）負責組織全系學(xué)生積極參與，x月25日前統計各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院＂我心我秀＂主題演講比賽，于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；
�。�2）x月27日，組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院＂我心我秀＂主題演講比賽；
�。ㄈ┐髮W(xué)生心理健康專(zhuān)題講座
1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報通知為準
2、主講：xx
�。ㄋ模⑿碾S影動(dòng)＂心理電影展播活動(dòng)
1、時(shí)間：x月24日
2、地點(diǎn)：多媒體大教室
3、影片：《心理游戲》
4、目的：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們在放松的同時(shí)學(xué)到心理健康知識，進(jìn)一步認識和挖掘內心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)
1、時(shí)間：x月25日下午17：00----18：30
2、地點(diǎn)：新校區xx廣場(chǎng)
x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區。
�。┖灻顒�(dòng)
為使我院大學(xué)生認識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們在寫(xiě)有＂打開(kāi)心窗，綻放燦爛笑顏；敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造美麗人生＂的條幅上自發(fā)簽名。結束后，將條幅懸掛。
2、地點(diǎn)：食堂門(mén)口
3、形式：組織學(xué)生負責出一塊展板，心理協(xié)會(huì )出一塊展板，放于食堂門(mén)口展覽，并進(jìn)行評比。
4、活動(dòng)安排
�。�1）x月24日前各班設計制作展板；
�。�2）x月24——26日對展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。
�。�3）x月26日進(jìn)行展覽
社團活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題：
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂(lè )秀場(chǎng)。
二、主辦單位：
舞音堂社團
三、承辦單位：
舞音堂舞蹈團
四、協(xié)辦單位：
舞音堂調動(dòng)部
五、贊助單位：
六、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)社團人員感情，拉近距離感。
2、展現社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進(jìn)社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
七、活動(dòng)方式：
舞蹈展示和現場(chǎng)公開(kāi)課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
八、活動(dòng)時(shí)間
xxx
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
校文化廣場(chǎng)
十、工作人員安排
1，工作人員：舞蹈團各部門(mén)及調動(dòng)部
策劃書(shū)、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節目組
街舞節目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負責活動(dòng)節目資源，質(zhì)量的保障及活動(dòng)當天的順利進(jìn)行。
第二項目組：舞美組
組長(cháng)：昌繼偉
組員：調動(dòng)部
任務(wù)：活動(dòng)宣傳的張貼、活動(dòng)橫幅的拉掛以及活動(dòng)當天會(huì )場(chǎng)布置。
第三項目組：后勤組
組長(cháng)：劉歷霖
組員：舞蹈團、調動(dòng)部
任務(wù)：搬運社團活動(dòng)開(kāi)始前的所需設備物品等、保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行，活動(dòng)舉辦期間維護現場(chǎng)秩序處理緊急情況�；顒�(dòng)結束后負責現場(chǎng)清理和物品的搬運工作。
社團活動(dòng)策劃方案12
為響應xxx大學(xué)四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協(xié)會(huì )“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng )業(yè)”的口號，特開(kāi)展本次活動(dòng)，此活動(dòng)圍繞“我們的心”這一主題，通過(guò)捐獻等方式將身邊同學(xué)的愛(ài)心送到xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學(xué)院學(xué)生社團的風(fēng)采，更重要的是讓關(guān)愛(ài)弱勢兒童這一概念融入到我們xxx大學(xué)的校園文化中去。
一、活動(dòng)主題以及背景
活動(dòng)主題：
“我們的心”公益活動(dòng)
活動(dòng)背景：
本次“我們的心”主題活動(dòng)由xxx大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦，由x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì )承辦。
活動(dòng)以xxx大學(xué)全體師生為對象，并邀請了省體委領(lǐng)導。校領(lǐng)導。x學(xué)院領(lǐng)導作為活動(dòng)嘉賓。主要以xxx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院
為活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。
二、社團簡(jiǎn)介
x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì )自XX年10月成立以來(lái)，一直打著(zhù)“呼喚關(guān)愛(ài)，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng )業(yè)”的旗幟，以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會(huì )，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開(kāi)展了“愛(ài)心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛(ài)小精靈獻愛(ài)心”“青志協(xié)心連心義賣(mài)”“感恩。關(guān)愛(ài)”等有意義和廣泛影響力的大型活動(dòng)。在“愛(ài)心之約”活動(dòng)中，我們攜手了xx各大著(zhù)名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來(lái)共同關(guān)注貧困大學(xué)生，以呼喚社會(huì )關(guān)愛(ài)，使更多的人為社會(huì )奉獻出自己的愛(ài)心，伸出自己的援助之手，“愛(ài)心之約”成就了拓荒者協(xié)會(huì )最輝煌的'時(shí)刻，它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大，走向了社會(huì )。在此后的幾年里，我們仍秉著(zhù)“自主創(chuàng )業(yè)”和“呼喚關(guān)愛(ài)”兩大主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門(mén)干部，通過(guò)定期的會(huì )議，對干部進(jìn)行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績(jì)。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續開(kāi)展各種活動(dòng)，將愛(ài)推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時(shí)也會(huì )充分調動(dòng)干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng )造性的活動(dòng)來(lái)，并在活動(dòng)中，加強與會(huì )員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。
讓愛(ài)形成互動(dòng)，讓愛(ài)成為習慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活動(dòng)策劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的
拓荒者協(xié)會(huì )是一個(gè)年輕而富有活力的社團，創(chuàng )辦三年以來(lái)深受各位老師和廣大同學(xué)的關(guān)注。我們希望通過(guò)四月“我們共同廠(chǎng)長(cháng)”這一公益活動(dòng)的開(kāi)展，達到關(guān)愛(ài)弱勢兒童，奉獻自己的愛(ài)心的目的；我們希望通過(guò)此活動(dòng)充分發(fā)掘同學(xué)們對他人的關(guān)愛(ài)，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學(xué)在社會(huì )中的影響；我們的活動(dòng)旨在展示師大學(xué)生的風(fēng)采，展現大學(xué)生校園文化，加強師大社團之間的協(xié)作，加強xx學(xué)院社團之間的交流；
�。ǘ┗顒�(dòng)對象
xx大學(xué)全體師生、xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院的孩子
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間
xx年4月9日開(kāi)始，將海報先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動(dòng)結束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。
xx年4月14日去xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)
湖南師xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長(cháng)沙市盲聾啞學(xué)校以及長(cháng)沙市福利院
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)內容
1。前期準備與宣傳
前期準備：
a。各干部于進(jìn)行集體討論，分配工作，以保讓活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。
前期宣傳（4月9日開(kāi)始）：
海報噴繪：9日先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動(dòng)結束。
口頭宣傳：發(fā)動(dòng)學(xué)社聯(lián)活動(dòng)部成員分別在各自班級宣傳
2�；顒�(dòng)具體流程：
�。�1）捐物品，獻愛(ài)心
從4月11日開(kāi)始，于每天活動(dòng)時(shí)間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書(shū)籍、衣服，書(shū)包，紙筆等。
活動(dòng)承辦方還將準備3個(gè)筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。
�。�2）送愛(ài)心，我們共成長(cháng)
4月14日乘車(chē)去xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院送去捐贈物品以及所購物品，并與他們交流、合影留戀，并在照片洗出來(lái)后送與他們
�。┗顒�(dòng)需要
場(chǎng)地租借：木蘭路
物品采購：筆記本，水性筆等。
人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛(ài)心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。
社團活動(dòng)策劃方案13
數學(xué)社團是我們教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數學(xué)教學(xué)工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個(gè)重要組成。
一、組織靈活多樣的興趣小組
現在學(xué)科教學(xué)是班級授課制，教學(xué)目標面對全體學(xué)生，教學(xué)過(guò)程按照統一的大綱和教材進(jìn)行。但是，實(shí)際上，學(xué)生由于學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對數學(xué)學(xué)習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據自己的水平和愛(ài)好在興趣小組中有自己的見(jiàn)解，不需要像正常上課那樣拘謹。
二、打破統一的課堂教學(xué)要求
選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用好社團活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)機。
�。ㄒ唬┻x擇新奇的內容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
低年級學(xué)生的思維以直觀(guān)形象為主，應選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內容。
�。ǘ┻x擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活
根據“數學(xué)來(lái)源生活”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內容。
三、選擇活動(dòng)內容應緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內容
組織社團活動(dòng)如果局限于課本內容，學(xué)生會(huì )感到乏味；如果脫離課本內容太遠，學(xué)生會(huì )高度厭煩，正常的激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平。
小組的活動(dòng)內容來(lái)自課本、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習興趣。因此，選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性三、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事會(huì )”、“數學(xué)園地設計”等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。比如，趣味小組在年級里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復。同時(shí)自己也準備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì )查資料、學(xué)會(huì )編題，學(xué)會(huì )寫(xiě)信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
四、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學(xué)生的學(xué)習興趣保持長(cháng)久
學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。
�。ㄒ唬┘訌娝枷虢逃�，引發(fā)內部動(dòng)力
在社團活動(dòng)中，教師應根據活動(dòng)內容對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習楊樂(lè )、華羅庚等數學(xué)家追求真理、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團結友愛(ài)，互相幫助；在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
�。ǘ┙o學(xué)生創(chuàng )造成功的機會(huì )，使學(xué)生樹(shù)立自信
在社團活動(dòng)中，教師應創(chuàng )設情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗，使他們更樂(lè )于參加活動(dòng)。
�。ㄈB透數學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習能力
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學(xué)思想和數學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統計的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數法”等可以使學(xué)生思維更靈活。
學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì )用數學(xué)思想、數學(xué)方法解決問(wèn)題，將為今后的學(xué)習和工作打下良好基礎。
通過(guò)社團小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，陶冶情感、磨煉意志、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大。實(shí)踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。
五、活動(dòng)安排：
（具體如下）
六、活動(dòng)策略及方法
1、教師按計劃設計活動(dòng)內容，個(gè)別輔導與集中輔導有機結合；
2、以小組合作為依托，學(xué)生合作探討完成。
3、各個(gè)備課組可以根據各年級學(xué)生實(shí)際情況補充其它活動(dòng)內容。
社團活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)引言
由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團活動(dòng)的積極性不高，并且，對社團文化沒(méi)有準確的認識；現今我們本著(zhù)以創(chuàng )新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養。使我院同學(xué)們的創(chuàng )新能力得到提升，發(fā)現自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習生活奠定基礎！
二、活動(dòng)名稱(chēng)
創(chuàng )意show無(wú)極限
三、活動(dòng)口號
萬(wàn)方天地，創(chuàng )意舞臺，nothing is impossible！
四、活動(dòng)形式預賽，決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
預賽地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)：
六、活動(dòng)單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
六、活動(dòng)時(shí)間
預賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00
決賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00
七、參與團隊社團：
創(chuàng )意社，藝術(shù)團，青春陣線(xiàn)學(xué)生會(huì )：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
八、活動(dòng)要求
1、作品內容積極健康，體現當代大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng )新，杜絕三俗。
3、反映出當代大學(xué)生對傳統藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng )新。
4、參賽人數不限，每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
5、每個(gè)參賽小組要準備2到3個(gè)節目，團體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）
6、各個(gè)參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。
九、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)全體部長(cháng)級會(huì )議，討論活動(dòng)的前期安排與社團人員的動(dòng)員工作。
2、召開(kāi)社團全體會(huì )議，分配各項任務(wù)。
3、于xx年3月10日開(kāi)始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個(gè)），門(mén)票，彩繪（規格：1.2*2.4m），獎杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
3、于xx年3月18日開(kāi)始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結工作。
大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創(chuàng )意社辦公室劉亞超處tel。
十、活動(dòng)流程
1、xx年4月9日預賽場(chǎng)
i、此輪的評委為各社團社長(cháng)和各系的文藝部部長(cháng)
ii、所有的節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、所有節目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個(gè)節目進(jìn)入決賽場(chǎng)
2、xx年4月13日決賽場(chǎng)
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng )獎
十一、作品要求及評分細則評委評分細則（10.00分制）：
名稱(chēng)歌曲類(lèi)節目語(yǔ)言類(lèi)節目舞蹈類(lèi)節目評分標準
1、曲目?jì)热菁把莩问剑?.00分）；所選歌曲內容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng )意。
2、演唱技巧（5.00分）；音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調、離調；正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍，吐清晰。
3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂(lè )伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂(lè )曲旋律及歌詞的理解。
4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過(guò)程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。
1、節目?jì)热荩?.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動(dòng)作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。
3、表演藝術(shù)水平（5.00分）；聲調準確、語(yǔ)言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。
4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。
1、舞蹈內容及形式（2.00分）；舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng )意。
2、舞蹈表演技巧（5。00分）；對舞曲音樂(lè )的理解準確，舞蹈動(dòng)作溫和音樂(lè )旋律，富有節奏感；表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。舞蹈動(dòng)作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿(mǎn)、流暢。
3、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂(lè )有機融合，合理的表達出音樂(lè )的內涵；舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、書(shū)法健康情懷，能夠突出學(xué)生風(fēng)采；唔到整體表演動(dòng)作處理得當，表演者精神飽滿(mǎn)。
4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。
十二、注意事項
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現場(chǎng)秩序、賽后衛生。
3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)宗旨:
為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì )深入社會(huì )。
二、活動(dòng)策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負責人：數字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì )
三、活動(dòng)方式：
1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì )，愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由沐林公司獨家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計劃：
1. 本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
五、活動(dòng)人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2. 活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。
3. 活動(dòng)審核由團總之負責。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負責。
5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團，團總之及各部部長(cháng)負責。
7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。
9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動(dòng)經(jīng)費預算：
七、活動(dòng)總結：
活動(dòng)總結以文藝節目的方式開(kāi)展。我們將邀請院領(lǐng)導，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長(cháng)參加。
“勤工儉學(xué)”社團活動(dòng)策劃書(shū)
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