小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為認真貫徹落實(shí)厲行節約、反對鋪張浪費地重要精神，弘揚中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節約地傳統美德，大隊部將在組織全校學(xué)生開(kāi)展“文明餐桌 光盤(pán)行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：曹鋒
副組長(cháng)：詹曼
成員：各班主任
三、活動(dòng)內容
1.國旗下講話(huà)暨光盤(pán)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2.出一期“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”為主題的黑板報。（9月28日前）
3.上一節主題為：“水稻的一生”班隊活動(dòng)課。
4.開(kāi)一節“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”為主題的標語(yǔ)設計課。（美術(shù)課）
5.記錄21天光盤(pán)行動(dòng)打卡表。
6.評選、表彰“用餐小雅士”。
四、實(shí)施步驟
1.動(dòng)員部署階段：（9月21日——9月28日）
通過(guò)國旗下講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議；由班主任老師開(kāi)設“水稻的一生”主題班隊活動(dòng)課；副班主任老師出好“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”為主題的黑板報；美術(shù)老師開(kāi)設一節：“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”為主題的標語(yǔ)設計。向學(xué)生做好相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)。
2.組織實(shí)施階段：（9月22日——10月21日）
文明餐桌實(shí)踐活動(dòng)。每光盤(pán)一次且用餐禮儀良好的同學(xué)可在21天光盤(pán)打卡表上畫(huà)上一個(gè)對勾。
3.活動(dòng)總結階段：（10月26日）
在集會(huì )時(shí)表彰優(yōu)秀的用餐小雅士（21天打卡成功者），獎勵其在雅士餐桌用自助餐。并在我校微信公眾號：“二實(shí)驗星辰”欄目中對用餐小雅士進(jìn)行事跡宣傳。
五、活動(dòng)具體分工
略
小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)口號
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)目標
以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月11日國旗下的講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì )由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(cháng)，共同爭做文明餐桌的參與者。
�。�1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標語(yǔ)。（總務(wù)處負責）
�。�2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（班主任老師負責）
�。�3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）
�。�4）校園廣播專(zhuān)題宣傳光盤(pán)行動(dòng)的概念和意義。（大隊部負責）
�。�5）放發(fā)一封家長(cháng)書(shū)，將光盤(pán)用餐行動(dòng)延伸到社會(huì )。
2、加強管理。
�。�1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，大隊部成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨�。并結合學(xué)校爭星爭章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評出“節約達人”。
�。�2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負責）
3、利用班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開(kāi)展文明餐桌為主題的繪畫(huà)比賽；開(kāi)展一次“節儉惜�！睍�(shū)法比賽，通過(guò)這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行節約是美德的思想教育。
�。ㄈ┛偨Y階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全�！肮澕s達人”，進(jìn)行表彰；
2、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目的
中央自上而下推行“轉作風(fēng)”、“反浪費”，開(kāi)始厲行勤儉節約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費，為弘揚勤儉節約的傳統美德。為引導廣大師生、家長(cháng)養成健康文明的生活習慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)�！肮獗P(pán)行動(dòng)”指在學(xué)�；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(cháng)吃完自己所烹制或購買(mǎi)的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
二、 活動(dòng)主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
三、 活動(dòng)時(shí)間
10月8日—10月30日
四、 活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯筛卑嚅L(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農》�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì )的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農民的負擔之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續內容作鋪墊）。
�。ǘ┙o大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費的現象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應該怎么做來(lái)杜絕浪費？”
�。ㄈ┧伎迹呵趦�等于小氣嗎？（此環(huán)節由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論）
�。ㄋ模﹥热菅由欤涸谖覀兊纳钪�，不僅在飲食方面存在著(zhù)浪費，而且在其他的各個(gè)方面都存在著(zhù)浪費的現象，例如：水電浪費、紙張浪費等。作為一名大學(xué)生，我們應該爭當節儉先鋒，做好勤儉節約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費。
�。ㄎ澹┯砂嚅L(cháng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì )珍惜我們現在所擁有的，并且學(xué)會(huì )感恩)。
�。└卑嚅L(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
�。ㄆ撸┯筛卑嚅L(cháng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。（我承諾：在校做到，節約一支筆，一滴水，一度電，不浪費一粒米。發(fā)揚中華民族的傳統美德，爭當節儉先鋒，一起為國家創(chuàng )造更多的財富，一起為自己創(chuàng )建美好的未來(lái)�。�
班會(huì )總結：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì )，同學(xué)們已經(jīng)認識到節儉的重要性和身邊浪費的嚴重性，意識到勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚。從現在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費，爭做光盤(pán)族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節糧，抵制浪費，合理消費，積極促進(jìn)節約型社會(huì )建設。全體同學(xué)互相監督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)課后反思
主題班會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰！
今天我受你們秦校長(cháng)之邀有幸觀(guān)摩了你們的主題班會(huì )《光盤(pán)行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現了同學(xué)們是班級管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節目的編排和策劃……都體現了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡！
2、主題鮮明，內容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì )活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的'典型問(wèn)題，也是當今社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題“節儉與浪費”，結合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過(guò)表演，討論，圖片，名言警句，漫畫(huà)，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育，在快樂(lè )中接受道德的洗禮！
3、 班主任高老師的指導恰到好處，其最后點(diǎn)評為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
兩點(diǎn)建議：
1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(cháng)期性、連續性的特點(diǎn)。因此，對主題班會(huì )的設計，應根據時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專(zhuān)題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠銘記，終身受益！
主題教育活動(dòng)要具有連續性，系列化，從低到高，由淺入深，形成完整的教育體系。個(gè)人、學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展可以錯位，但思想教育不能倒置，如果對小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，對大學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，這就是教育的無(wú)效和失��！<蓮>
2、思想教育具有深刻性、復雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì )也應具有發(fā)散性的創(chuàng )想，從選題到主題的定名，從材料的準備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng )新，學(xué)生的準備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì )要勇于從班內轉到校內，從校內走向社會(huì )，從社會(huì )走向大自然；要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩！學(xué)習是多么的有意義和價(jià)值！
我衷心祝愿同學(xué)們在今后的生活中弘揚節儉美德，餐餐光盤(pán)，并將節儉這一美德的種子撒滿(mǎn)整個(gè)校園，撒向社會(huì )！只要人人都節儉一點(diǎn)，我們就會(huì )更早的建成小康、走向富裕！
小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
讓“光盤(pán)”成為習慣，讓“節約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本方案的實(shí)施，大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風(fēng)。
積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。
1、讓廣大師生更加懂得勤儉節約、珍惜糧食。
2、加強廣大師生對“光盤(pán)行動(dòng)”的認識，從內心深處重視節約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時(shí)的不良就餐習慣。
3、有助于廣大師生養成勤儉節約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現象。
4、響應國家“光盤(pán)行動(dòng)”的號召，為國家建設發(fā)展貢獻一份自己的力量。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、宣傳倡議階段
在此次活動(dòng)開(kāi)始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。
先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。
隨后通過(guò)班級主題班會(huì )、國旗下講話(huà)，LED顯示屏，加強對學(xué)生的宣傳教育，讓節儉觀(guān)念入腦、入心，形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
使同學(xué)們充分的認識到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，從根本上認識與了解此次活動(dòng)的目的意義。
2、組織實(shí)施階段
重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，在校內開(kāi)展各項有關(guān)活動(dòng)。
�。�1）營(yíng)造氣氛：
在校內繼續開(kāi)展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)班級主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進(jìn)一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了解。
�。�2）加強管理：
學(xué)校加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)” 。
每班設定“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨狻?/p>
每月每班評選10名光盤(pán)小明星，并在公示欄中進(jìn)行公示。
另外學(xué)校成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組（由食堂人員及學(xué)生評審團成員組成）
并為每個(gè)班級配備餐余垃圾桶，每天根據全班學(xué)生剩飯數量對班級進(jìn)行量化，每月評選出光盤(pán)中隊，并進(jìn)行公示。
�。�3）延伸宣傳：
學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”的基礎上，擴大“光盤(pán)”的意義，通過(guò)“小手牽大手”帶動(dòng)家庭、社會(huì )全面形成勤儉節約的氛圍，杜絕鋪張浪費。
3、 總結階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、學(xué)校每月評選出“光盤(pán)小明星”，并在公示欄中公式；
2、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報。
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“光盤(pán)中隊”，并計入班級量化考核。
四、保障措施
1、明確責任，抓好落實(shí)。
班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標清楚，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，認真抓好落實(shí)。
2、加強檢查，促進(jìn)實(shí)效。
學(xué)校將對各班級就餐情況進(jìn)行常規檢查，對于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。
對不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評。
3、加強組織，做好總結。
各班級要對照學(xué)�！肮獗P(pán)行動(dòng)，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，結合實(shí)際，采取有特色有實(shí)效的管理措施，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
小學(xué)班級光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。我校開(kāi)展了"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時(shí)尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日至x月xx日
四、活動(dòng)安排：
結合本次"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會(huì )課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學(xué)校要開(kāi)展好制止餐飲浪費專(zhuān)項治理工作"的要求，利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓全體學(xué)生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節約糧食、垃圾分類(lèi)的海報，引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長(cháng)宣傳節約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(cháng)共同節約糧食，形成全社會(huì )共節糧的氛圍。
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