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學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案（精選18篇）
工作方案需要編寫(xiě)者有深思熟慮的判斷。在開(kāi)展工作前，提前準備多種方案，可以更好的幫助上級做決策，那么如何把工作方案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 1
為進(jìn)一步加強我校新冠肺炎防控工作，建立科學(xué)、高效、可操作的疫情防控機制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學(xué)校順利開(kāi)學(xué)以及教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，依據上級部門(mén)相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，制定學(xué)校工勤人員疫情防控培訓方案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
防疫培訓專(zhuān)員：
二、培訓時(shí)間
根據上級主管部門(mén)和專(zhuān)職部門(mén)要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進(jìn)行。
三、培訓形式
采取專(zhuān)題培訓和實(shí)戰培訓相結合的.培訓方式，不采取集中課堂式教學(xué)培訓。
四、培訓內容
1.政策法規方面：國家、省市、教育局、衛健委、防疫部門(mén)對疫情相關(guān)要求等。
學(xué)習“三案十八制”相關(guān)內容：開(kāi)學(xué)前防控工作方案、疫情防控工作應急預案、復工復學(xué)疫情防控工作預案、疫情排查制度、錯年級、錯時(shí)段上下學(xué)制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀(guān)察制度、衛生室(保健室)制度、疫情報告制度、師生防護制度、外來(lái)人員監測登記制度、突發(fā)事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風(fēng)換氣制度、環(huán)境衛生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。
2.工作方面
后勤工人：掌握正確的消毒液配比、消毒方法和消毒頻次、消毒范圍;學(xué)習并掌握正確的垃圾收集方法和處理方式;
安保人員：明確工作流程;工作環(huán)境衛生規范;接待外來(lái)人員及車(chē)輛相關(guān)要求;校園封閉管理;學(xué)生開(kāi)學(xué)后溫度檢測方法等。
(1)對辦公場(chǎng)所、衛生間等生活區及水龍頭、洗手水池、門(mén)把手等重點(diǎn)部位要按要求通風(fēng)、消毒。
通風(fēng)換氣：如室外空氣質(zhì)量好，保持工作場(chǎng)所通風(fēng)不少于2次，每次不少于30分鐘。
消毒：每日學(xué)生離校后，應對工作場(chǎng)所及衛生間等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。
(2)提供手清潔條件，保障流動(dòng)水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設施及用品的好用和夠用。衛生間配備足量水龍頭，張貼七步洗手法示意圖，教室內配備酒精免洗洗手液。
(3)要工作器材每日進(jìn)行消毒。
3.個(gè)人防護：每天體溫檢測;工作、上下班、居家的自我防護等。
(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車(chē)上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。到校后及時(shí)洗手。
(2)入室工作。保持辦公區環(huán)境清潔，加強通風(fēng)，注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離，必要時(shí)佩戴口罩�？人院痛驀娞鐣r(shí)使用紙巾或用手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水，堅持在進(jìn)食前、如廁后按照七步法嚴格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
(3)參加會(huì )議。佩戴口罩，進(jìn)入會(huì )議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì )人員盡量保持適度間隔。減少集中開(kāi)會(huì )，控制會(huì )議時(shí)間，會(huì )議時(shí)間過(guò)長(cháng)時(shí)，開(kāi)窗通風(fēng)1次。會(huì )議結束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品開(kāi)水浸泡消毒。
(4)就餐。采用帶餐、送餐方式，避免人員密集。營(yíng)養配餐，清淡適口。
(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫用口罩離校，進(jìn)家門(mén)前把外套脫掉，掛于窗口外通風(fēng)�；氐郊抑姓艨谡趾笫紫认词窒�。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。
(6)接待來(lái)訪(fǎng)。認真履行工作職責，疫情防控期間，嚴格管理流動(dòng)人員進(jìn)入校園，禁止無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入校園;來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)入學(xué)校接待室前要進(jìn)行體溫檢測并經(jīng)過(guò)校內人員允許，若體溫超過(guò)37.3℃或有異常情況或未經(jīng)校內人員，不予接待。接待后消毒。車(chē)輛來(lái)訪(fǎng)，需對駕乘人員進(jìn)行體溫檢測并經(jīng)校內人員允許方可入校。
五、相關(guān)要求
1.強化責任意識，提高疫情防控培訓工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線(xiàn)，要深化細化消毒、人員管控內容，嚴禁走過(guò)場(chǎng)，應付了事。
2.強化工作措施，確保疫情防控工作落到實(shí)處。專(zhuān)業(yè)人員要積極跟蹤指導相關(guān)消毒、衛生清理、人員及車(chē)輛管控工作，積極落實(shí)上級及學(xué)校相關(guān)規定的落實(shí)工作，有條不紊推進(jìn)培訓工作。
3.強化責任追究，對培訓工作重視不夠，對培訓內容落實(shí)不力人員依規追究責任。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)目的：
1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節，避免傳染病在校內發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預防知識，進(jìn)行預防流行性感冒、甲流等疾病預防教育。
3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起來(lái)。
2、輔導員宣布主題班隊會(huì )正式開(kāi)始。
3、主持人講話(huà)：
同學(xué)們，冬季是萬(wàn)物復蘇的季節，也是呼吸道等傳染病的.多發(fā)的季節，當冬季到來(lái)時(shí)，人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康，開(kāi)展本次班隊會(huì )，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
4、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預防及防護措施
(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預防及防護措施
(3)麻珍病的預防及防護措施
(4)水痘預防及防護措施
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。
6、發(fā)出倡議：同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。
7、總結
同學(xué)們，通過(guò)今天的“預防冬季傳染病”主題班隊會(huì )，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛(ài)護自己的生命，珍愛(ài)自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛生，預防各種疾病。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 3
為了預防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障學(xué)生和教師的身體健康，特制定本方案。以下是本方案的具體內容：
一、預防
1. 學(xué)校將有效地開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育。通過(guò)教育學(xué)生不隨地吐痰、勤換衣服、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑等，培養學(xué)生良好的衛生習慣。同時(shí)，學(xué)校還將充分發(fā)揮值周班衛生委員的監督作用，確保學(xué)生遵守衛生規定。
2. 學(xué)校將加強對環(huán)境衛生的整治和消毒工作。學(xué)校將制定方案，改造和建設公共衛生設施，改善飲用水衛生條件，確保飲用水符合國家規定的衛生標準。同時(shí)，學(xué)校還將加大對污水溝、廚房、廁所、垃圾堆以及其他衛生死角的治理力度，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
3. 學(xué)校將配備并設立專(zhuān)門(mén)的預防保健人員，負責本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4. 學(xué)校將響應防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗，提高學(xué)生的免疫力。
5. 學(xué)校食堂將符合食品衛生法的標準，并建立嚴格的食堂管理制度。食堂將確保食物的新鮮和衛生，定期進(jìn)行消毒，并做好“除四害”工作。食堂人員都必須持有健康證。此外，學(xué)校還將組織力量消除鼠害和蚊、蠅等傳播傳染病的動(dòng)物的危害。
6. 學(xué)校將為從事傳染病預防教學(xué)的人員、現場(chǎng)處理疫情的人員，以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員提供有效的防護措施和醫療保健措施，確保他們的安全和健康。
7. 任何人在學(xué)校發(fā)現傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應當及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)主管人員和校醫報告。主管人員發(fā)現甲類(lèi)、乙類(lèi)和監測區域內的`丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人時(shí)，必須按照國家規定的時(shí)限向當地衛生防疫機構報告疫情，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、控制
1. 對疑似甲類(lèi)傳染病病人，在明確診斷前，將在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，以防止傳染病的擴散。
2. 對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員，將實(shí)施必要的衛生處理和預防措施，以避免傳染病的傳播。
3. 當傳染病暴發(fā)或流行時(shí)，學(xué)校將立即組織力量進(jìn)行防治，并切斷傳染病的傳播途徑。必要時(shí)，學(xué)校將報經(jīng)上級地方政府決定，采取停課等緊急措施。
三、監督和責任
1. 學(xué)校將重視傳染病防治工作，層層把關(guān)，領(lǐng)導起帶頭作用，對傳染病防治工作行使監督管理職權。
2. 主管人員將對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監督和檢查，確保措施的有效實(shí)施。
3. 如果因某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果，該人將受到學(xué)�；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
通過(guò)本方案的有效實(shí)施，學(xué)校將能夠更好地預防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障學(xué)生和教師的身體健康。同時(shí)，學(xué)校還將繼續加強對傳染病防治工作的監督和管理，確保措施的有效實(shí)施。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 4
局屬各中小學(xué)（幼兒園），民辦各學(xué)校：
進(jìn)入夏季以來(lái)，水痘、手足口病、結核、流行性腮腺炎等常見(jiàn)傳染病呈上升趨勢。尤其是近期我市個(gè)別學(xué)校出現了水痘疫情暴發(fā)。鑒于暑期臨近，為確保暑假期間學(xué)生身體健康和生命安全，現對暑期傳染病防控工作提出如下要求，請各單位結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。
一、領(lǐng)導重視，組織健全
各單位要高度重視，建立健全傳染病防控工作領(lǐng)導小組，一把手負總責，加強以水痘、手足口病防控為重點(diǎn)的傳染病防控工作，克服麻痹松懈情緒，要做好長(cháng)期防控工作。
二、嚴格晨檢，及時(shí)上報
各單位要進(jìn)一步強化防控措施，特別是把“晨檢”和“因病缺課登記、追查”制度真正落到實(shí)處，建立完善防控資料的收集、存檔制度，以備查閱。同時(shí)要及時(shí)購買(mǎi)消毒設備和藥品，定期對校內所有教室、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行有效消毒。各級各類(lèi)學(xué)校嚴格執行《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》，與衛生部門(mén)密切配合，加強傳染病的監測。假期上課的學(xué)校如發(fā)現學(xué)生傳染病病例，要及時(shí)向區疾控中心和局體衛藝科報告，防止傳染病在學(xué)校的蔓延。放假的學(xué)校，也要通過(guò)各種渠道，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病情況，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報。
三、加大宣傳，提高意識
各單位要加強傳染病防控的健康教育工作，創(chuàng )新宣傳形式，加大宣傳力度。各級各類(lèi)學(xué)校要在放假前利用健康教育課、班會(huì )、隊會(huì )、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種形式，集中開(kāi)展傳染病預防的健康教育工作，使學(xué)生了解常見(jiàn)傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學(xué)生的自我保護意識。學(xué)校還要利用致家長(cháng)一封信、家訪(fǎng)等形式，讓家長(cháng)了解預防傳染病的重要性和傳染病預防的必要措施，要求學(xué)生注意個(gè)人衛生，教育學(xué)生養成良好的'個(gè)人衛生習慣；同時(shí)要求家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現學(xué)生身體健康狀況有異常時(shí)，應及時(shí)帶學(xué)生赴醫療機構就診。
四、開(kāi)學(xué)初期，加強防控
各單位要做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)初傳染病防控工作，層層落實(shí)責任，實(shí)行一把手負責制和重大問(wèn)題追究制。要在開(kāi)學(xué)前要對全校各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，在開(kāi)學(xué)初立即啟動(dòng)晨檢制度，對學(xué)生假期傳染病患病情況進(jìn)行全面普查，凡患病未過(guò)傳染期的學(xué)生，要進(jìn)行隔離。一旦發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報，并采取有效應對措施。發(fā)現因瞞報或延誤上報造成傳染病疫情發(fā)生和擴散的，將追究其行政責任及相關(guān)法律責任。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 5
一、指導思想
為加強本校傳染病病情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)校和托幼機構傳染病病情報告工作規范（試行）》有關(guān)規定，制定本工作方案。
二、組織機構
工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各處室主任，年級長(cháng)
三、工作目標
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。宣傳普及傳染病防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛生水平。抓好晨，午檢及因病缺課登記工作，發(fā)現病例及時(shí)采取措施。
2、統一領(lǐng)導，依法管理。嚴格執行相關(guān)法律規定，對傳染病的預防、控制工作實(shí)行依法管理。
3、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。傳染病的防控工作實(shí)行校長(cháng)負總責。
4、快速反應，運轉高效。一旦達到傳染病病情預警級別，傳染病防治工作領(lǐng)導小組將啟動(dòng)應急措施及應急反應方案。
5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時(shí)準確處置。
6、有計劃地利用班隊會(huì )、黑板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教師、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識。
7、有計劃的'利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式向家長(cháng)講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，以取得家長(cháng)的配合和知識。
五、應急措施
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，學(xué)校設置傳染病病情報告人。負責學(xué)校傳染病病情報告管理工作，發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)病情報告人，發(fā)現傳染病病情及突發(fā)公共衛生事件應報告學(xué)校的病情負責人員。
3、學(xué)校病情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校領(lǐng)導，并按照以下要求做好傳染病病情報告工作。
�。�1）報告內容及時(shí)限： 在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時(shí)，學(xué)校病情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校病情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校病情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件，學(xué)校病情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�2）報告方式： 當出現上述情況時(shí)，學(xué)校病情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局主管部門(mén)和區疾病預防控制中心報告，同時(shí)向社區衛生中心報告。
4、學(xué)校病情報告人發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
5、協(xié)助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人進(jìn)行管理，在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈后要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習。
六、預防措施
1、學(xué)校嚴格門(mén)衛管理制度，堅持出入和來(lái)訪(fǎng)登記制度，及時(shí)掌握校內各種人員流動(dòng)情況。
2、改善學(xué)校衛生設施與條件，加強對教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內公共衛生設施及公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛生。
�、俎k公室、教室、專(zhuān)用教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，做到定人定時(shí)：教室應在每節課后開(kāi)窗通風(fēng)。其他教室應每天開(kāi)窗通風(fēng)2—3次，每次30分鐘以上。
�、趯W(xué)校在公共衛生場(chǎng)所要完善洗手設備，提供流動(dòng)水，洗手液或消毒肥皂。
�、凼程�、飲水工作人員要加強防護措施，規范操作。
�、茏龊脤︼嬎�、洗手設備及其環(huán)境衛生的檢查工作。
3、堅持晨檢制度、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統計分析工作，一旦發(fā)現發(fā)熱、呼吸道傳染病人增多，及時(shí)報告當地疾控中心及教育行政部門(mén)，主動(dòng)協(xié)助疾病預防控制中心進(jìn)行調查分析。
4、校衛生室對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監控與排查。
5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
6、避免人群聚集和流動(dòng)
學(xué)校原則上不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)作相應的調整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，切實(shí)加強對學(xué)校人員出入的管理。
7、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作
�、賹淌�、專(zhuān)用教室、食堂、圖書(shū)館、辦公室、會(huì )議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，安排專(zhuān)人負責定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。
�、趪栏窦訌姴惋嬀�、醫療器具的消毒。加強對各種物品的預防性消毒工作。
�、蹖魅静〔∪嘶蛞伤撇∪说慕淌液突顒�(dòng)過(guò)的場(chǎng)所要在衛生部門(mén)指導下進(jìn)行消毒。
8、建立考勤制度
�、賹θ鼻诘膸熒鷨T工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因。
�、趯W(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監測，發(fā)現發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。
�、郯l(fā)現38℃以上發(fā)熱者，及時(shí)送醫院診斷治療。
9、調整教學(xué)方式
�、賹W(xué)校發(fā)現個(gè)別傳染病病人或疑似病人，在對密切接觸者進(jìn)行隔離觀(guān)察的同時(shí)，對傳染病病人或疑似病人所在班級暫停集中上課，學(xué)生在家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察2周，如無(wú)新發(fā)現傳染病病人或疑似病人再行復課。
�、趯W(xué)校發(fā)現多個(gè)班級有學(xué)生感染，學(xué)�？蓤笳埥逃纸�(jīng)批準后，可全校停課。
�、蹖W(xué)校停課放假期間，學(xué)校領(lǐng)導及教師正常上班，加強與學(xué)生及家長(cháng)的聯(lián)系，要求學(xué)生盡量少到公共場(chǎng)所活動(dòng)。
10、密切接觸者的隔離觀(guān)察
�、賹魅静〔∪嘶蛞伤撇∪思捌涿芮薪佑|者必須隔離2周。觀(guān)察期間不參與集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所應相對獨立，通風(fēng)良好。
�、谝坏┌l(fā)現疑似傳染病癥狀的病人，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離觀(guān)察（一人一室），并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)醫療部門(mén)使用專(zhuān)門(mén)車(chē)輛送指定醫療機構。
11、加強宣傳工作與輿論導向，尊重和滿(mǎn)足師生的知識需求和信息需求。
利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識的同時(shí)，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布學(xué)校傳染病防控信息，使學(xué)校傳染病的信息公開(kāi)、透明，穩定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 6
一、指導思想
為了預防、控制和消除傳染病病情在我校的發(fā)生與流行，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構
成立xxxx防控傳染病工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
病情報告員：
組員：安全辦、教科室、教務(wù)處、總務(wù)處主要負責同志、食堂管理員和班主任組成。
三、工作原則
1、我校傳染病防控工作實(shí)行預防為主的方針，分級管理，分工負責。
2、學(xué)校積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作，鼓勵衛生人員進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水全體師生要認真學(xué)習、貫徹《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和傳染病防治的相關(guān)知識，大力開(kāi)展健康教育，嚴格執行病情報告制度。
3、學(xué)校本著(zhù)對師生身體健康和生命安全高度負責的精神，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的高度出發(fā)，切實(shí)重視和加強學(xué)校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作，做到防患于未然，保障師生身體健康和生命安全。
四、日常管理要求
1、班主任及相關(guān)教師要定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育。通過(guò)健康教育課、衛生知識講座、校畫(huà)廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識。學(xué)校閱覽室要配備有關(guān)傳染病防治的科普讀物和刊物，學(xué)校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖，營(yíng)造預防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。
2、班會(huì )課、衛生與健康課要隨著(zhù)季節的變化，及時(shí)指導學(xué)生的起居飲食，對衛生、生活異常的學(xué)生要及時(shí)幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護，減少學(xué)生患病率。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學(xué)生到校情況檢查，班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(cháng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病，一旦發(fā)現馬上報告，如超過(guò)報告時(shí)限造成不良影響的，視情節輕重追究相關(guān)責任。
6、要教育學(xué)生，生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現象。
7、學(xué)校根據實(shí)際情況，非常時(shí)期采取非常措施，并根據法律、法規有關(guān)細節和要求，做好每一個(gè)環(huán)節的工作。
8、學(xué)校要加強對校園環(huán)境衛生管理，對教室、閱覽室等人員聚集的區域要經(jīng)常通風(fēng)、換氣，保證空氣流通。學(xué)校要定期對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大掃除，消除衛生死角，保持室內外環(huán)境衛生。要加強對廁所的衛生管理，完善廁所管理制度，定期對廁所進(jìn)行消毒。
9、要教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣；教育學(xué)生飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場(chǎng)所就餐，防止病從口入；教育學(xué)生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構成隱患。
五、學(xué)校突發(fā)病情的防治應急處置
1、啟動(dòng)預案
突發(fā)傳染病或病情后，應立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病、病情應急領(lǐng)導小組工作機制，開(kāi)展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援；配合生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調查工作，認真調查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
2、應急措施
由校長(cháng)負責的學(xué)校傳染病、病情防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的傳染病、病情防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病、病情防治工作預案制定本校的傳染病、病情防治工作預案；建立健全傳染病、病情防治責任制度；負責常見(jiàn)傳染病、重大病情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門(mén)認真落實(shí)各項傳染病、病情防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開(kāi)展對學(xué)生和教職工的傳染病、病情防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；及時(shí)向當地疾病控制部門(mén)及區教育局等有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極配合衛生部門(mén)做好有異狀病人的隔離、消毒工作。病情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據街道辦的部署啟動(dòng)傳染病、病情防治工作預案，并組織落實(shí)各項傳染病、病情防治措施。
3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
�。�1）建立和完善學(xué)校預防傳染病、病情傳報信息網(wǎng)絡(luò )：各班級傳染病、病情信息傳報的第一責任人為班主任，學(xué)校傳染病、病情信息傳報的'第一責任人為校長(cháng)。
�。�2）預防傳染病、病情信息報告范圍：出現個(gè)別病例或疑似病例的；出現一定數量的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的；出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防病情況。
�。�3）預防傳染病、病情信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內以書(shū)面信息報區教育局，并跟蹤后續信息，定期報告。
�。�4）建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。
學(xué)校在區防疫站的指導下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復學(xué)。
�。�5）由專(zhuān)人對患者活動(dòng)過(guò)的校區、室內場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線(xiàn)消毒燈對有關(guān)區域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內強制通風(fēng)。
六、病情報告程序，建立病情報告網(wǎng)絡(luò )。
在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病，就必須及時(shí)采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時(shí)有序地把病情報告上級，力爭把病情控制在萌芽狀態(tài)之中。病情報告的程序是：班主任（班級第一責任人）→疫報員→學(xué)校主管領(lǐng)導→報上級。
力求做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保病情準確無(wú)誤地按文件有關(guān)時(shí)限要求報上級主管部門(mén)和衛生部門(mén)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 7
為科學(xué)、有序地做好我區秋冬季傳染病防控工作，切實(shí)做好新發(fā)重大傳染病防范應對工作，降低高發(fā)、重點(diǎn)傳染病發(fā)病率，結合當前實(shí)際，制定本方案。
一、目的
落實(shí)20xx年全國秋冬季傳染病防控工作會(huì )議要求，加強全區秋冬季傳染病防控工作，嚴密防范新發(fā)傳染病輸入傳播，有效控制常規傳染病發(fā)病，遏制重點(diǎn)傳染病高發(fā)態(tài)勢。
二、防控原則
高度重視、聯(lián)防聯(lián)控；密切監測、及時(shí)預警；突出重點(diǎn)、分步實(shí)施；綜合干預、科學(xué)應對。
三、主要病種
埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征、流行性感冒、人感染禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、手足口病、狂犬病、布魯氏菌病、流行性出血熱、流行性腮腺炎、鼠疫、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘。
四、工作時(shí)間
20xx年10月-20xx年3月。
五、主要內容
�。ㄒ唬┌２├鲅獰岷椭袞|呼吸綜合征病情防控。11月上旬，各地要按照自治區衛生x統一安排，完成埃博拉出血熱防控自查和整改工作，自治區衛生x將組織抽查。11月中旬，各地要按照朝覲人員埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征有關(guān)防控方案要求，做好對朝覲返回人員健康監護工作。12月上旬，自治區衛生x將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，做好我區赴剛果金執行任務(wù)有關(guān)返寧人員埃博拉出血熱防范應對工作，相關(guān)市、縣（區）負責配合。后續各地要按照自治區衛生x防控要求，嚴格落實(shí)疫區來(lái)寧人員追蹤隨訪(fǎng)和健康監護。
�。ǘ┝鞲�、人感染禽流感監測干預。自治區人民醫院、寧夏醫科大學(xué)總醫院、xx市第一人民醫院、xx市第一、第二人民醫院、吳忠市、xx市、中衛市、xx縣人民醫院等9家國家級哨點(diǎn)監測醫院，每周采集不少于20份流感樣病例標本，自治區及五市疾控中心要分別做好實(shí)驗室檢測工作。近期，各地可采取多種形式宣傳教育，正確引導群眾主動(dòng)接種流感疫苗。各地要加強重點(diǎn)區域、高危人群流感聚集病情處置，密切關(guān)注重癥病例。各地要組織轄區各級各類(lèi)醫療機構，強化不明原因肺炎病例監測，做好病例排查管理。
�。ㄈ┏掷m維持無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)。11月上中旬，各地要按照自治區衛生x關(guān)于開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補種工作安排，認真組織實(shí)施查漏補種工作。要重點(diǎn)強化目標人群摸底調查，加大“零劑次”兒童和流動(dòng)兒童發(fā)現力度。各市衛生計生部門(mén)要嚴格落實(shí)急性遲緩性麻痹病例現場(chǎng)調查負責制，加強相關(guān)臨床、疾控專(zhuān)家培訓力度，保證工作質(zhì)量。有關(guān)地區要制定專(zhuān)項工作方案，加強對赴xx采棉務(wù)工人員脊髓灰質(zhì)炎防控工作，并重點(diǎn)做好返寧后病情監測。
�。ㄋ模┞檎�、流行腮腺炎防控。11月上旬，各地在開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補種工作同時(shí)，要同步關(guān)注目標兒童麻疹類(lèi)疫苗接種情況，對于未達到國家免疫規劃接種劑次要求的兒童，要一并補種麻疹類(lèi)疫苗。20xx年3月，按照自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室統一安排，將啟動(dòng)對全區20xx年1月1日至20xx年12月31日期間出生兒童的`麻腮風(fēng)疫苗強化免疫工作。各地要加強麻疹點(diǎn)狀病情處置，對于病例密切接觸者要果斷采取應急接種措施。各市要組織對轄區麻疹病情報告工作進(jìn)行督導檢查，對于排除報告發(fā)病率不達標的地區要查明原因，提升報告工作質(zhì)量。
�。ㄎ澹┛袢》乐�。11月中旬，自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室將組織自治區農牧廳、住建廳、x廳，對各地貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強全區狂犬病防控工作方案》情況進(jìn)行督導通報。各市要結合實(shí)際，標準，在11月上旬完成自查。20xx年12月至20xx年3月，按照20xx年寧夏狂犬病防治項目方案要求，要完成第一輪狂犬病防治項目人員培訓和健康教育工作。根據自治區衛生x統一安排，開(kāi)展基層醫療衛生機構狂犬病暴漏預防處置門(mén)診建設工作。
�。┦肿憧诓〔∏楸O測干預。各市衛生計生部門(mén)組織，以縣為單位，在轄區縣級及以上綜合醫療機構每月至少采集5例首次就診的普通手足口病病例標本；當月轄區發(fā)病總數少于5例時(shí)，要全部采樣；疾控機構落實(shí)檢測任務(wù)。各地要強化開(kāi)展學(xué)校、托幼機構等重點(diǎn)區域手足口病聚集病例監測工作，提高干預力度，降低響應發(fā)病病例數，避免形成聚集性病情或突發(fā)病情。一旦發(fā)現聚集性或突發(fā)手足口病病情，各地衛生相關(guān)部門(mén)要指導教育部門(mén)果斷采取措施，防止病情擴大。
�。ㄆ撸┎剪斒暇》揽�。12月底前，各地要按照自治區衛生x等五部門(mén)制定的《關(guān)于加強全區人間布魯氏菌病防治工作的通知》，建立“診斷報告在疾控、治療康復在醫院、跟蹤隨訪(fǎng)在基層”的新型布病診療模式。自治區疾控中心負責制定有關(guān)工作規范。12月底前，自治區疾控中心負責制定全區布魯氏菌病高危人群調查工作方案，并指導全區開(kāi)展高危人群摸底調查工作，為深入干預提供依據。20xx年3月底前，以縣為單位，各地要完成不少于100人的布魯氏菌病篩查任務(wù)和不少于200人高危人群干預工作。
�。ò耍┝餍行猿鲅獰岱揽�。11月上旬，自治區疾控中心負責對xx市、xx源縣流行性出血熱防治項目工作進(jìn)行督導驗收。20xx年3月底前，自治區疾控中心參與并指導xx市、xx源縣疾控中心，完成100只鼠樣和各200份鼠血、鼠肺樣品的采集和檢測工作。自治區疾控中心適當做好流行性出血熱疫苗儲備。xx市、xx源縣疾控中心要做好病例監測，發(fā)現疑似或確診病例應及時(shí)規范處置。
�。ň牛┦笠�、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘等病情防控。加強病情監測，發(fā)現病例及時(shí)規范處置。12月底前，各市組織轄區完成專(zhuān)項培訓工作，提高醫務(wù)人員診斷能力和意識。自治區疾控中心適當做好炭疽、甲肝疫苗儲備。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級衛生計生部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，切實(shí)把秋冬季傳染病防控工作擺上突出位置。要充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機制作用，加強與相關(guān)部門(mén)間溝通合作，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動(dòng)。要深入分析當地秋冬季傳染病病情防控形勢，并向同級x匯報。要統籌協(xié)調轄區衛生資源，完善傳染病防治工作流程，確保各個(gè)環(huán)節緊密連接。要爭取經(jīng)費支持，保障各項防控工作深度和廣度。要探索建立秋冬季傳染病防控責任制和獎懲機制。
�。ǘ┲贫�。各地要根據本方案，結合當地工作實(shí)際，制定具體工作計劃。計劃要明確工作內容、指標要求、責任單位、進(jìn)度安排等，并細化措施。鼓勵各地在認真分析當地病情防控形勢基礎上，在保證自治區衛生x統一安排任務(wù)全面完成前提下，自行增加工作內容，創(chuàng )新工作方式，建立長(cháng)效機制。請五市衛生計生行政部門(mén)收集轄區防控工作計劃，于11月10日前統一報自治區衛生x。
�。ㄈ﹪栏癫∏樘幹�。各級疾病預防控制機構要密切關(guān)注病情動(dòng)態(tài)，發(fā)現傳染病病情必須第一時(shí)間進(jìn)行調查處置，按照規定程序逐級上報。要發(fā)揮轄區傳染病防控技術(shù)指導中心作用，對醫療機構進(jìn)行有針對性的防控技能培訓。要結合不同疾病發(fā)病特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛深入的健康工作。
�。ㄋ模└櫠綄鋵�(shí)。建立全區秋冬季傳染病工作跟蹤督導和通報機制。至20xx年3月底，各市、縣（區）衛生計生部門(mén)要結合工作實(shí)際，每月完成一次對相關(guān)工作責任單位抽查督導，并于每月25日前上報不少于一篇工作信息。對于因工作措施不力引起傳染病傳播蔓延的地區和有關(guān)人員，將按照有關(guān)法律、法規追責責任。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 8
根據《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20xx]17號）精神,為切實(shí)做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結合工作實(shí)際,制定本方案.
一、加強組織領(lǐng)導,及時(shí)部署防控工作
成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
傳染病防控工作領(lǐng)導小組辦公室設在校辦.
二、強化宣傳教育,提高自我防護能力
1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》.組織全校師生員工認真學(xué)習教育部《關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門(mén)防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過(guò)度放松的思想,同時(shí)消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理.
2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段,增強大家的防病意識.
3、通過(guò)宣傳教育,引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣,每天勤洗手,保持室內通風(fēng),勤測體溫,共同維護公共場(chǎng)所的衛生.積極倡導體育鍛煉,創(chuàng )造條件讓大家參加適當的.體育活動(dòng),增強體質(zhì),提高機體的防病能力.
4、校醫務(wù)室要采取措施,指導大家正確使用預防性免疫增強藥物,避免其他醫源性疾病的傳播.
三、加強衛生管理,保證學(xué)校食品安全
1、教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所,要常開(kāi)窗戶(hù),保持空氣流通.
2、后勤管理部門(mén)會(huì )同學(xué)生會(huì ),組織全校性的衛生大掃除,督促檢查校園內公共地帶、學(xué)生宿舍的衛生清潔工作,及時(shí)清運生活垃圾,保持校內環(huán)境清潔.
3、伙食科要對食堂的食品來(lái)源進(jìn)行嚴格控制,嚴禁病禽、疫區禽類(lèi)或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂.并要求食堂對禽類(lèi)的肉、蛋食品加工,嚴格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現.
4、后勤管理部門(mén)對校內公共地帶、重點(diǎn)區域實(shí)行重點(diǎn)檢查,并在醫療管理處的指導下使用過(guò)氧乙酸和84消毒液進(jìn)行定時(shí)消毒.
5、合理配餐,加強營(yíng)養及維生素的攝入.
四、加強監測報告,強化早期處理
1、每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記,醫務(wù)室派專(zhuān)人檢查.
2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況.有流感癥狀者,應立即隔離患者,并及時(shí)通知家長(cháng),接回去二級以上醫院治療,痊愈后持醫生診斷證明（無(wú)傳染性）方可復課.
3、按通知要求做好每個(gè)學(xué)生（特別是外地學(xué)生）的情況調查工作,并登記造冊.
4、加強值班管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,保障通訊暢通.
5、加強體育鍛煉,多做戶(hù)外活動(dòng)（課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息）.
6、根據氣溫變化,提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,注意防寒保暖.
7、盡量減少集會(huì ),盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所.
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 9
為切實(shí)保障廣大師生身體健康與生命安全，做好病情防控期間師生復學(xué)返校工作，加強學(xué)校（含托幼機構）食品安全監管、學(xué)校傳染病防控及防溺水教育管理工作，有效預防學(xué)校食物中毒、流行性疾病等突發(fā)公共衛生事件及青少年兒童溺水事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全縣開(kāi)展學(xué)校（含托幼機構）食品安全、傳染病防控、防溺水工作集中整治，特制定本方案。
一、整治目標
堅持統籌聯(lián)動(dòng)、問(wèn)題導向、突出重點(diǎn)、綜合治理的原則，深化校園食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作整治，制定應急預案和相關(guān)制度，構建橫向到邊、縱向到底、任務(wù)到崗、責任到人的落實(shí)體系，層層傳導壓力，逐級壓實(shí)責任，進(jìn)一步強化校園食品衛生安全校長(cháng)負責制，落實(shí)安全管理責任，推進(jìn)校園安全管理規范化、隊伍專(zhuān)業(yè)化，提升校園安全管理水平和保障能力。
二、整治范圍
全縣各類(lèi)學(xué)校（含托幼機構）食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作。
三、整治時(shí)間
20xx年5月上旬至7月下旬。
四、整治內容
�。ㄒ唬┬@食品安全
1.學(xué)校是否建立以校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校食品安全責任制，是否按照法律法規的規定建立相關(guān)食品安全制度，是否將食品安全工作納入學(xué)校日常管理。
2.是否配備專(zhuān)兼職食品安全管理員（學(xué)生食堂就餐人數達500人以上的學(xué)校，應當配備專(zhuān)職食品安全管理員）；是否定期組織開(kāi)展食堂食品安全隱患排查，校長(cháng)是否參加食堂食品安全檢查，是否跟蹤做好問(wèn)題隱患整改。
3.是否建立校長(cháng)陪餐制，是否有校長(cháng)陪餐制度、陪餐計劃，陪餐制度規范落實(shí)情況。
4.學(xué)校食堂是否有《食品經(jīng)營(yíng)許可證》，環(huán)境衛生是否整潔干凈；“三防”設施是否齊全并符合規定要求；從業(yè)人員是否規范持健康證上崗；是否落實(shí)食堂從業(yè)人員晨午檢制度。
5.學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收、索要票證，是否建立物品溯源查驗臺賬記錄。
6.庫存食品是否在保質(zhì)期內，是否有變質(zhì)現象；貯存食品原料的場(chǎng)所、設備設施是否整潔干凈，是否存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品情況；食品添加劑是否規范管理。
7.食堂食品加工管理制度是否齊全，冷藏柜、清洗池、粗加工是否生熟分開(kāi)且有明顯標識，是否存在交叉污染；是否使用超過(guò)保質(zhì)期限、腐敗變質(zhì)等影響食品安全的食材。
8.是否存在違規制售冷葷涼菜；操作人員是否佩戴口罩、一次性手套、帽子、工作衣，是否有佩戴首飾現象；是否具有留樣設備、按規定留樣，留樣設備是否正常運轉。
9.學(xué)校食堂是否配備清洗消毒、專(zhuān)用保潔設施設備，且數量滿(mǎn)足實(shí)際需要；清洗消毒池是否與其他水池混用、餐飲具消毒是否符合要求；消毒人員是否掌握基本消毒知識。
10.是否開(kāi)展食品安全管理員及食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓；是否組織開(kāi)展校園食品安全宣傳教育活動(dòng)。
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11.學(xué)校是否建立以校長(cháng)為第一責任人的傳染病防控組織，傳染病防控應急預案和相關(guān)制度是否齊全，包括傳染病病情及相關(guān)突發(fā)公共衛生事件應急預案、傳染病病情及相關(guān)突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、宣傳和健康教育制度、校園清潔與學(xué)習生活場(chǎng)所通風(fēng)消毒制度等。
12.是否建立信息收集機制，明確學(xué)校傳染病病情報告人。
13.是否規范開(kāi)展師生晨午（晚）檢、因病缺勤病因追查登記等；返校學(xué)生是否有醫院出具的病愈證明；是否規范開(kāi)展學(xué)習生活場(chǎng)所消毒。
14.是否有飲用水衛生管理制度；二次供水、自建設施供水是否有水質(zhì)消毒設施衛生許可證、水質(zhì)檢測報告；是否定期進(jìn)行儲水設施清洗消毒等。
15.學(xué)生飲用水原則上不得使用桶裝水，如使用桶裝水的`，是否有生產(chǎn)企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、涉水產(chǎn)品衛生許可批件、水質(zhì)質(zhì)檢報告；是否定期進(jìn)行飲水機消毒等。
16.學(xué)生飲用水使用管道直飲水的，是否有供水設備的企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、水質(zhì)檢驗報告、涉水產(chǎn)品衛生許可批件；是否定期進(jìn)行設備維護更換濾芯、直飲水終端機消毒等。
17從事供、管水的學(xué)校人員是否持有有效健康合格證和衛生知識培訓合格證，是否定期進(jìn)行體育體檢。
18.是否開(kāi)設健康教育課，有無(wú)教育計劃、方案和課時(shí)安排等資料，是否開(kāi)展傳染病防控知識宣傳教育活動(dòng)。
19.是否設立醫務(wù)室（保健室）、配備專(zhuān)（兼）職衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或保健老師。
20.學(xué)生宿舍是否進(jìn)行消毒保潔，整潔干凈、通風(fēng)良好。
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21.家庭監護是否有力，是否及時(shí)到位。
22.安全教育宣傳是否充足，青少年兒童對不明水域的危險性、防溺水的基本常識是否掌握，對溺水危害性認識是否明確。
23.溝河塘管理主體責任是否明確，安全提示牌、安全護欄、救援設施等是否齊全和牢固，日常巡查是否規范有序。
24.屬地監管、部門(mén)監管責任落實(shí)是否到位。近年來(lái)下發(fā)的相關(guān)文件、方案和措施是否落實(shí)到位，責任是否履行到位，工作是否扎實(shí)有效。
25.督導考評獎懲是否嚴格，有關(guān)信息是否及時(shí)報送、事故責任倒查追究是否落實(shí)到位；是否建立嚴格的考評獎懲機制，推動(dòng)壓力傳導、工作部署和責任落實(shí)到位。
五、整治方式
�。ㄒ唬﹪栏褡圆樽约m。全縣各級各類(lèi)學(xué)校要提高政治站位，細化目標任務(wù)，壓實(shí)工作責任，圍繞整治內容，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理自查工作，對標對表逐項核查，對排查出的問(wèn)題及隱患要立即整改到位，嚴守校園食品衛生和學(xué)生身體健康安全底線(xiàn)。
�。ǘ┤媾挪檎�。各鄉鎮（開(kāi)發(fā)區）、縣直有關(guān)單位要各司其職，密切配合，聚焦工作重點(diǎn)，主動(dòng)下沉到學(xué)校檢查指導，做好隱患排查、問(wèn)題整改工作，切實(shí)落實(shí)屬地責任和部門(mén)監管責任，推進(jìn)集中整治行動(dòng)落實(shí)落細。
�。ㄈ┒ㄆ诙讲橥▓��？h教育局、市場(chǎng)監管局、衛生健康委、公安局等部門(mén)成立督查組，對全縣各學(xué)校校園管理整治工作進(jìn)行明察暗訪(fǎng)和實(shí)地督查，定期下發(fā)督查通報，對問(wèn)題嚴重且未在規定時(shí)限內整改到位的，予以嚴肅問(wèn)責。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。
各鄉鎮（開(kāi)發(fā)區）、縣直各有關(guān)單位要進(jìn)一步增強政治責任感和工作緊迫感，統一思想，從保障師生身體健康和生命安全、維護社會(huì )和諧穩定的高度出發(fā)，切實(shí)提高對加強學(xué)校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理工作的認識，強化組織領(lǐng)導，周密部署實(shí)施，確保整改工作順利有序推進(jìn)。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任，加強協(xié)作。
各鄉鎮（開(kāi)發(fā)區）、縣直各有關(guān)單位要各司其職、各盡其責，強化工作力量，密切配合協(xié)作，加強信息互通；要堅持問(wèn)題導向，加強統籌聯(lián)動(dòng)，認真開(kāi)展集中整治工作，堅持邊整治、邊建設、邊總結，及時(shí)把集中整治中形成的好經(jīng)驗好做法用制度形式固化下來(lái)，防止問(wèn)題反彈回潮。
�。ㄈ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。
各鄉鎮（開(kāi)發(fā)區）、縣直各有關(guān)單位要持續加大宣傳力度，堅持點(diǎn)面結合，及時(shí)報道整治工作措施，全面展示取得的工作成效，大力宣傳典型經(jīng)驗與做法。要堅持開(kāi)門(mén)搞整治，暢通投訴舉報渠道，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監督，積極回應群眾訴求，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 10
學(xué)校在衛生保健工作中，認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法規。學(xué)校發(fā)生傳染病后，立即采取以下緊急措施：
一、控制傳染源
1、對傳染病人做到“五早”(早發(fā)現、早診治、早報告、早隔離、早治療)
2、師生發(fā)現疑似傳染病人必須及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，即時(shí)、即地隔離，病人不再出入教室、辦公室、食堂等公共場(chǎng)合。
3、班主任知情后，立即通知患病學(xué)生的家長(cháng)送醫院診治，收集病人所有留在教室里的'學(xué)習、生活用品交家長(cháng)等帶回家消毒。
二、切斷傳染途徑
1、根據各種傳染病的不同傳播途徑，進(jìn)行疫點(diǎn)消毒，消滅傳播因素上的病原體和傳播媒介。
2、教室消毒：病人所在班級用消毒液擦洗課桌椅、櫥柜、門(mén)把、窗臺及地面，加強教室通風(fēng)換氣。
三、保護易感人群
1、建立人群免疫屏障，阻斷傳染病的流行
2、發(fā)現傳染病人，各班主任應立即向學(xué)校報告，由學(xué)校及時(shí)報告衛生防疫部門(mén)。
3、學(xué)校得到傳染病報告，及時(shí)進(jìn)教室對學(xué)生進(jìn)行衛生宣傳，根據病情，必要時(shí)給學(xué)生家長(cháng)發(fā)宣傳資料。
4、與有關(guān)衛生防疫部門(mén)聯(lián)系，協(xié)助宣傳應急預防接種。
5、學(xué)生應嚴格遵守《傳染病隔離法》規定的隔離期，返校行課時(shí)，必須由醫療部門(mén)出具相關(guān)健康證明。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 11
為提高我園預防和控制甲型H1N1流感病情的能力和水平，規范幼兒園甲型H1N1流感病情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，制定本預案。
一、幼兒園組織機構
1、根據市、縣教體局制訂的防控甲型H1N1流感病情應急預案，制訂本園的應急預案。成立錦東幼兒園防控甲型H1N1流感病情應急工作領(lǐng)導小組，成員名單如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：
各年級組主任、各班班主任
指揮部下設辦公室。聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系人：
2、總務(wù)處當天按照要求配備好相關(guān)的物資，溫度計、口罩、消毒用品等。
3、強化健康教育工作，向幼兒及教師做好甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動(dòng)，維護校園穩定。教育幼兒培養良好的衛生習慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內勤通風(fēng)等。通過(guò)教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護意識和防病能力，避免幼兒園師幼產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，普及科學(xué)防范知識。通過(guò)適當的形式對教師及家長(cháng)進(jìn)行宣傳，提醒教師及家長(cháng)一旦發(fā)現孩子有流感樣癥狀，應盡早帶幼兒到醫務(wù)室或醫院就診治療，并及時(shí)讓幼兒園了解掌握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，發(fā)現甲型H1N1流感相似癥狀的幼兒，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(cháng)帶領(lǐng)其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習負擔，增加幼兒室外活動(dòng)的時(shí)間，鼓勵幼兒多到戶(hù)外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。
6、加大對校園環(huán)境的.整治力度，保持幼兒園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對幼兒食堂、教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒，保證空氣流通。大型聚會(huì )做到非必須不聚會(huì )。
7、如發(fā)現病情，領(lǐng)導小組要及時(shí)向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。
二、建立突發(fā)事件監測和報告制度
(一)突發(fā)事件監測
1、在幼兒園建立因病缺課監測制度，由年級組設一個(gè)報告員對師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報衛生室。
2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的甲型H1N1流感病情的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)甲型H1N1流感病情報告
1、發(fā)現甲型H1N1流感病情期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通病情監控聯(lián)系電話(huà)，確保信息暢通。
2、嚴格執行幼兒園甲型H1N1流感病情報告程序，出現疑似甲型H1N1流感病情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)應急預案，并在第一時(shí)間向縣疾病預防控制中心報告，同時(shí)向縣教體局報告。
3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感病情。
三、甲型H1N1流感病情的應急響應
幼兒園一旦發(fā)現甲型H1N1流感病情，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應。
1、啟動(dòng)“日報告”和“零報告”制度，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強系統內的病情通報。
2、幼兒園嚴格執行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校幼兒不得離開(kāi)幼兒園，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
3、幼兒園做好衛生疾控部門(mén)落實(shí)各項防治措施的準備。
4、發(fā)現疑似甲型H1N1流感病情時(shí)，及時(shí)與衛生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
四、啟動(dòng)應急處理預案預防隔離措施
1、參與隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必須戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫護人員將疑似甲型H1N1流感病情病人帶到留滯觀(guān)察室進(jìn)行隔離，并立即報當地疾病預防控制中心和縣教體局。
3、若發(fā)現的疑似甲型H1N1流感病情病人是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
4、如果在教師辦公室中發(fā)現疑似甲型H1N1流感病情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內，待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
5、若發(fā)現的疑似甲型H1N1流感病情病人是正在上課的教師，則將該班幼兒控制在本班內，并等待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
6、若發(fā)現的疑似甲型H1N1流感病情病人是幼兒園其他工作人員，則將其周?chē)芮薪佑|者進(jìn)行登記，并安排在留滯觀(guān)察室，待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 12
秋冬季是水痘、流感、流行性腮腺炎等傳染病高發(fā)季節。近年來(lái)，我縣的水痘、流感等病情呈明顯上升趨勢，特別是學(xué)校聚集性病情時(shí)有發(fā)生。為有效預防控制傳染病在學(xué)校的暴發(fā)和流行，保護廣大師生身體健康，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，特制訂此防控方案。
一、制訂依據
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校結核病處置規范》等法律法規要求，結合我縣實(shí)際，制訂此方案。
二、主要目標
(一)加強重點(diǎn)傳染病的信息監測，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早處置。
(二)及時(shí)、規范的報告、處置學(xué)校傳染病病情。 (三)通過(guò)宣傳水痘、流感等疫苗接種，降低學(xué)校易感人群此類(lèi)疾病發(fā)生率
三、主要工作內容和措施
針對目前我縣學(xué)校傳染病防控的嚴峻形勢，大力推動(dòng)“雙七”工程的實(shí)施,有效控制學(xué)校傳染病病情。即：建立“七個(gè)一”工作機制，把好疾病防控“七個(gè)關(guān)”。
(一)建立“七個(gè)一”工作機制
1、建立聯(lián)席會(huì )議機制，召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì )議由衛生、教育行政部門(mén)牽頭建立聯(lián)席會(huì )議機制，定期召解和配合，做到家校聯(lián)動(dòng)，使疾病防控工作開(kāi)展更順暢。
2、建立定期進(jìn)校健教制度，開(kāi)展一次進(jìn)校健教活動(dòng)由教育局、衛計委牽頭建立定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)制度。在每年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內，由縣疾控中心、各鎮(區)衛生院主辦，開(kāi)展一次針對中小學(xué)生防病知識的'健康教育活動(dòng)。發(fā)生傳染病聚集性或者爆發(fā)病情時(shí)，學(xué)校及時(shí)利用主題班會(huì )、黑板報等形式開(kāi)展傳染病防控知識宣傳教育活動(dòng)。
3、建立定期聯(lián)合督查機制，落實(shí)一次全面督查在秋學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內，由衛計委、教育局牽頭負責，縣疾控中心、縣監督所對各學(xué)校、各醫療單位的因病缺課缺勤監測開(kāi)展情況、晨午檢情況、衛生工作開(kāi)展情況、傳染病病情報告情況等開(kāi)展督查，及時(shí)發(fā)現工作存在問(wèn)題及困難。
4、建立病情預警研判機制，每月召開(kāi)一次病情分析會(huì )由衛計委牽頭建立定期預警研判機制，每月召開(kāi)由流行病學(xué)、臨床醫學(xué)、衛生應急管理和疾病防控等相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家出席的病情分析會(huì )議，對病情形勢進(jìn)行預警研判，對下一步的疾病防控工作提出意見(jiàn)和建議，指導防控工作的開(kāi)展。(教育部門(mén)參與否?)
(二)把好疾病防控“七個(gè)關(guān)”
1、把好入學(xué)體檢及接種證查驗關(guān)
各學(xué)校要積極組織、各鎮(區)衛生院主動(dòng)配合，開(kāi)展學(xué)生入學(xué)體檢工作，及時(shí)發(fā)現異常情況，降低傳染源入校園的概率;及時(shí)、高效的開(kāi)展接種證查驗及疫苗補種工作，建立校園的免疫屏障，降低疫苗可預防傳染病相關(guān)聚集性病情度，結合各類(lèi)傳染病的隔離期限開(kāi)具復課證明，轄區社區衛生服務(wù)中心傳染病管理部門(mén)核驗，方可復課。各學(xué)校具體負責傳染病防控的人員要嚴格執行《復課證明查驗制度》，對返校師生嚴格把關(guān)。
2、把好病情處置關(guān)
衛計委、教育局各職能科室，縣疾控中心、縣監督所、相關(guān)醫療機構、各鎮(區)衛生院、各學(xué)校要積極溝通、互相配合，發(fā)現病情按照要求進(jìn)行及時(shí)報告、規范處置，積極落實(shí)綜合防控措施對病情進(jìn)行控制。對病情的進(jìn)展情況要及時(shí)進(jìn)行追蹤，病情結束后要進(jìn)行總結。(對病情數據的發(fā)布等要統一扎口，防止輿論不良炒作)
四、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導
各相關(guān)單位要充分認識做好學(xué)校傳染病防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強對防控工作的領(lǐng)導�？h衛計委、縣教育局成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組，各相關(guān)單位也要成立相應領(lǐng)導小組，組織、協(xié)調做好學(xué)校傳染病防控工作。
(二)強化督查考核
縣衛計委、縣教育局將學(xué)校傳染病防控工作納入考核范圍，并由相關(guān)職能科室牽頭組織對學(xué)校傳染病防控工作的全過(guò)程進(jìn)行督查、考核。督查結果應及時(shí)反饋和通報，對需要整改的，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤督辦。
(三)嚴格責任追求
各相關(guān)單位要建立嚴格的責任追究制度。對自查、督查
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 13
為做好我縣20XX-20XX年冬春季重點(diǎn)傳染病防控工作，有效、及時(shí)防控病情，特制定本實(shí)施方案。
一、高度重視，明確職責
各醫療衛生單位要加強流感等冬春季重點(diǎn)傳染病防控和應急準備工作的領(lǐng)導，具體職責分工如下：
各醫療衛生單位要高度重視，充分認識當前流感等呼吸道傳染病病情防控形勢和病情特點(diǎn)，提高責任意識，堅持把人民群眾身體健康和生命安全放在首位，統籌調配醫療資源，組織、協(xié)調病情的調查處理工作，組織開(kāi)展醫療救治，正面引導宣傳，加強與各部門(mén)的溝通與協(xié)作。
�。ㄒ唬┛h疾控中心
縣疾控中心要做好流感等冬春季重點(diǎn)傳染病的監測工作，加強病情分析研判和風(fēng)險評估；加強重點(diǎn)人群免疫接種；做好重點(diǎn)場(chǎng)所病情防控；規范處置暴發(fā)病情；指導轄區各單位開(kāi)展傳染病防治工作；開(kāi)展宣傳教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。
�。ǘ└麽t療機構
落實(shí)門(mén)（急）診預檢分診、消毒隔離工作，及時(shí)發(fā)現和報告流感樣病例；強化醫療救治工作，對病例進(jìn)行診斷、治療和管理；做好院內感染控制；組織開(kāi)展醫務(wù)人員培訓，提高診療能力；協(xié)助疾病預防控制機構做好流行病學(xué)調查，以及臨床相關(guān)樣本的采集工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校、托幼機構等重點(diǎn)場(chǎng)所
及時(shí)發(fā)現和報告流感樣病例暴發(fā)病情；積極落實(shí)學(xué)校晨（午）檢制度、缺勤（缺課）的監測、報告與管理制度；主動(dòng)配合衛生計生部門(mén)的調查和各項防控措施的落實(shí)；積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，清除衛生死角；加強宣傳教育；做好單位配套設施的配備。
二、防控措施
�。ㄒ唬┘訌姴∏楸O測與研判。
縣疾控中心要加強流感等重點(diǎn)傳染病監測工作，加強病情分析研判和風(fēng)險評估，充分發(fā)揮流感監測哨點(diǎn)醫院和網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室作用。各級各類(lèi)醫療衛生機構要依法開(kāi)展流感病例的報告，流感監測哨點(diǎn)醫院要開(kāi)展流感樣病例和住院嚴重急性呼吸道感染病例監測，密切跟蹤流感病毒變異情況，及時(shí)指導防控。要充分利用網(wǎng)絡(luò )直報系統加強對轄區內傳染病病情的監測、報告，特別是要加強對重點(diǎn)地區、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群的監測，及早發(fā)現病情苗頭，開(kāi)展風(fēng)險評估，科學(xué)研判病情發(fā)展趨勢。發(fā)現傳染病聚集性或暴發(fā)病情等異常情況時(shí)，要立即上報，同時(shí)按屬地管理原則，及時(shí)采取綜合防控措施，開(kāi)展應急處置工作。要突出重點(diǎn)，加強暴發(fā)病情和重癥、死亡病例的調查處置工作。
�。ǘ┳龊猛杏讬C構和學(xué)校等重點(diǎn)場(chǎng)所的病情防控工作
迅速建立起應對甲型H1N1流感等冬春季重點(diǎn)傳染病，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，加強溝通和協(xié)作，共同做好托幼機構和學(xué)校等重點(diǎn)場(chǎng)所的傳染病病情防控工作。指導和督促托幼機構和學(xué)校落實(shí)好晨（午）檢、因病缺勤（課）病因追查與登記報告制度。廣泛開(kāi)展校內健康教育，切實(shí)落實(shí)通風(fēng)、消毒、環(huán)境和個(gè)人衛生、食品及飲用水安全等各項防控措施。在呼吸道傳染病高發(fā)季節酌情減少或停止大型室內集體活動(dòng)。一旦發(fā)生流感樣病例等傳染病在短期內異常增多，病情暴發(fā)向縣疾控中心報告，要做好校內病例管理和隨訪(fǎng)記錄，嚴格隔離現癥患者、及時(shí)就醫，根據實(shí)際情況，可減少或停止學(xué)校和單位的'集體活動(dòng)，必要情況下可科學(xué)合理地實(shí)施停課、放假等措施。
已經(jīng)發(fā)生病情的學(xué)校和托幼機構，必須全面開(kāi)展病情排查處置工作，密切注意病情進(jìn)展，實(shí)行每日報告制度，由學(xué)校、托幼機構向當地衛生院報告。
(三)規范處置暴發(fā)病情
縣疾病預防控制中心接到病情報告后，要嚴格按照《流感樣病例暴發(fā)病情處置指南（20XX年版）》等有關(guān)方案要求，規范開(kāi)展暴發(fā)病情的流行病學(xué)調查、實(shí)驗室標本采集和檢測工作，提出班級和學(xué)校停課等針對性的防控措施，及時(shí)有效指導處置病情。
構成突發(fā)公共衛生事件的暴發(fā)病情，要按照突發(fā)公共衛生事件相關(guān)要求，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)時(shí)預警，及早響應，快速處置，切實(shí)遏制病情蔓延擴散。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好醫療救治工作
各醫療機構要制定流感流行季節救治應對預案，統籌調配感染科、兒科、呼吸科等重點(diǎn)科室醫療資源，做好應對局部流感等呼吸道傳染病聚集性暴發(fā)、患者數量激增的救治準備。特別要做好抗流感病毒藥物等的采購儲備，保證及時(shí)足量用藥需求。嚴格執行醫院感染預防與控制工作要求，落實(shí)預檢分診和發(fā)熱門(mén)診制度，做好消毒隔離工作和醫患防護，預防交叉感染。進(jìn)一步加強醫務(wù)人員的培訓，提高診療水平，早期識別、診斷和積極救治，早期實(shí)施抗病毒藥物治療和其他綜合治療，減少和避免死亡病例的發(fā)生。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮基層醫療衛生機構在流感防治中的作用
基層醫療衛生機構要加強流感防治知識的宣傳教育，向轄區居民宣傳流感等呼吸道傳染病防治核心信息，引導居民做好自我防護、及時(shí)合理就醫，科學(xué)實(shí)施分級診療，合理分流患者�；鶎俞t務(wù)人員要正確掌握《流感診療方案（20XX版）》，提升早期識別、診斷和治療能力，切實(shí)做好流感患者常規診療。輕癥患者建議盡量在社區治療并進(jìn)行居家隔離。各鎮衛生院及村衛生室要盡快熟悉流感等診療技術(shù)，確保重癥病例的早期識別、診治和轉診。指導和幫助疑似重癥患者及時(shí)轉診到縣人民醫院治療。
�。┖侠響靡呙�，提高人群免疫力
各鎮（中心）衛生院要以60歲及以上老年人、慢性病患者、嬰幼兒、幼托兒童和妊娠婦女等為流感重點(diǎn)人群，參照流感疫苗接種技術(shù)指南等文件，制定轄區流感疫苗免疫策略和接種方案。以知情自愿自費為原則，做好各類(lèi)人群的疫苗接種工作。
�。ㄆ撸┐罅π麄髁Χ�，做好社會(huì )輿情引導
充分發(fā)揮傳統媒體和新媒體作用，加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會(huì )責任意識。對大眾人群積極倡導文明、健康的生活方式，合理膳食，適量運動(dòng)，充足睡眼，注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持環(huán)境和個(gè)人衛生，引導公眾提高自我防護能力；對重點(diǎn)人群、高危人群和患者等人群，以降低發(fā)病風(fēng)險為宣傳重點(diǎn)，告知盡可能減少和避免不必要的外出或參加集體活動(dòng)，一旦出現不適，及時(shí)就醫；對疑似或診斷為傳染性疾病的患者，要早診斷早治療、科學(xué)規范治療、自我隔離為宣傳重點(diǎn)。及時(shí)公布流感防控工作信息，幫助群眾科學(xué)認識病情。加強互聯(lián)網(wǎng)輿情收集，主動(dòng)解疑釋惑，回應社會(huì )關(guān)切，及時(shí)澄清不實(shí)傳言。
三、保障措施
�。ㄒ唬┏闪C構，加強領(lǐng)導
各單位要提高認識，高度重視流感等冬春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，統一部署，強化聯(lián)防聯(lián)控，落實(shí)部門(mén)防控職責，落實(shí)各項防控措施。成立防控領(lǐng)導小組，具體見(jiàn)附件。
�。ǘ┤藛T、物資的保障
單位要積極落實(shí)各項防控措施，做好藥品、疫苗和防護用品等應急物資儲備工作，加強信息溝通，一旦發(fā)生病情能做到人員迅速到位、確保各項物資能滿(mǎn)足病情處置需求。
�。ㄈ┘訌姺揽丶夹g(shù)的指導和培訓
各單位要按照相關(guān)法律法規要求，結合當地病情形勢，將流感等冬春季重點(diǎn)傳染病防控作為傳染病監督指導的重點(diǎn)內容，聯(lián)合開(kāi)展對醫療衛生機構、學(xué)校和托幼機構等單位和場(chǎng)所的調研和技術(shù)指導，查找防控中存在的薄弱環(huán)節，排除防控隱患，確保各項措施落到實(shí)處，及時(shí)總結推廣成功經(jīng)驗和做法，降低聚集性病情的發(fā)生。各有關(guān)部門(mén)和單位，要加強防控技術(shù)培訓，召開(kāi)流感等冬春季重點(diǎn)傳染病防控、診療等方面的培訓班，科學(xué)規范治療，規范處置暴發(fā)病情。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 14
為了維護學(xué)校穩定，保護全園師生健康和生命安全，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機構春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結合我園實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（責任部門(mén)：園傳染病防控領(lǐng)導小組）
2、通過(guò)多種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的'宣傳教育，根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、《家園小報》等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。（責任人：各班教師）
3、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責任人：各班班主任和任課教師完成）。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》等有關(guān)法規要求，切實(shí)加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。（責任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）
5、按規定有計劃地協(xié)作醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。（責任人：各班班主任）
7、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。（責任人：分管安全園長(cháng)）。
8、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：保健員）
9、保證傳染病預防的資金。（責任人：園長(cháng)）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、各班上早班的教師每日對進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無(wú)異常體溫；“問(wèn)”……問(wèn)有無(wú)臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長(cháng)帶到正規醫院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢情況進(jìn)行記錄。
2、各班教師對到班幼兒進(jìn)行更加細致的晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報告并通知家長(cháng)，同時(shí)及時(shí)將幼兒送醫院診治。
3、發(fā)現幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時(shí)，應及時(shí)向園傳染病匯報，再有預防控制領(lǐng)導小組成員向上級領(lǐng)導報告。對同一個(gè)班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報。
四、應急處理辦法
當發(fā)現傳染病病情時(shí)，第一發(fā)現人應立即向傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員報告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(cháng)。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止病情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 15
為加強新學(xué)期學(xué)校春季傳染病和食品衛生安全管理防控工作，預防學(xué)校傳染病流行與食物中毒事件在學(xué)校的發(fā)生、流行及蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，根據海鹽縣教育局《關(guān)于做好春季開(kāi)學(xué)學(xué)校衛生防控工作的通知》精神，制訂本工作方案。
一、指導思想
落實(shí)“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及縣有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪魅静》揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ﹪栏駡绦小皟蓹z”報告制度
1.嚴格“晨檢午檢”制度。
班主任在早上，下午12點(diǎn)前兩次對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。一旦發(fā)現嘔吐、腹瀉的同學(xué)，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，并由老師先送醫院醫治。確診為患上諾如病毒的學(xué)生，在治愈后3天方可上學(xué)。
2.各班檢查和抽查的結果每天下午一點(diǎn)前匯總、填寫(xiě)，并將情況報教導處徐老師。
3.匯總表由徐忠英老師負責收集歸檔，并于每天下午2點(diǎn)前報縣教育局校安科。
�。ㄈ┐罅π麄�，全面開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)
1.以專(zhuān)欄、告學(xué)生書(shū)、黑板報、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播等為宣傳載體，營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識教育，特別是“諾如病毒”的預防知識教育，提高學(xué)生的自我預防意識和能力。同時(shí)，向家長(cháng)發(fā)放預防“諾如病毒”宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2.加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據，共同做好傳染病防控工作。
3.廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強垃圾、廁所、和污水的'管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛生死角，加強教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4.完善傳染病防控防治工作的資料，確保防控工作的連續性和科學(xué)性，以備上級部門(mén)了解督查。
�。ㄋ模⿲�(shí)行傳染病快速報告制度
1.班主任老師發(fā)現學(xué)生嘔吐、腹瀉，應立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。
2.對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話(huà)隨訪(fǎng)，了解學(xué)生病情，并做好隨訪(fǎng)記錄。
3.對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報告、記錄，要求家長(cháng)送指定醫院救治。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 16
建立病應急機制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立病控制應急小組，分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅病情。具體方案：
一、傳染病防病應急工作領(lǐng)導小組;
應急領(lǐng)導小組組長(cháng)由園長(cháng)擔任，主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協(xié)調全園的人力、物力、財力，并對突發(fā)性的'傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預案，并在第一時(shí)間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。
二、流行病調查組的工作職責：
由班主任負責，建立幼兒因病缺席統計制度，統計傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務(wù)，對個(gè)案進(jìn)行調查，一旦發(fā)現傳染病個(gè)案，就必須根據規定上報。園內啟動(dòng)"應急預案"。在第一時(shí)間內掌握傳染病病情，對具體的病情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、病情評估，并根據發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領(lǐng)導決策參考。
三、消毒職責：
采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過(guò)氧乙酸對室內進(jìn)行消毒
四、傳染病預防、應急預案：
1、預防預案：
1)加強宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營(yíng)養和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認真做好外的環(huán)境衛生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的必須要定期換氣。
3)加強晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規定，進(jìn)行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀(guān)察，凡有可疑病癥者，要及時(shí)送到醫院檢查治療，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，觀(guān)察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨立、通風(fēng)良好。
2、應急預案：
1)如有幼兒、教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能返園。
2)如有幼兒、教職工在園內出現傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長(cháng)，又家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到的，由保健人員或班主任護送去醫院，如是本園職工的應
立即通知其家屬，護送去醫院治療。
3)染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，防止病情擴散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪(fǎng)。
5)立即上報當地婦保所、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布病情及采取有關(guān)防護措施，安定人心，維護定。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 17
為做好全市20xx年傳染病防治工作，提高傳染病的發(fā)現水平和網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量，有效落實(shí)手足口病、布病、瘧疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革熱等常見(jiàn)傳染病，以及埃博拉出血熱、中東呼吸綜合癥、寨卡病毒病等新發(fā)傳染病防控措施，特制訂本方案。
一、工作依據
《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件管理條例》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《瘧疾突發(fā)病情應急處理預案》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病病情監測信息報告管理辦法》、《傳染病信息報告管理規范（20xx年版）》。
二、工作目標
�。ㄒ唬⿵娀∏閳蟾婀芾�。規范做好傳染病病情及突發(fā)公共衛生事件報告工作，加強網(wǎng)絡(luò )直報的監督管理，繼續保持傳染病網(wǎng)絡(luò )直報覆蓋率達到100%，醫療機構傳染病漏報率橫向和縱向對比有下降，努力實(shí)現無(wú)漏報,全面提升病情報告綜合評價(jià)指數，突發(fā)公共衛生事件的報告及時(shí)率達100%。
�。ǘ┘訌娭攸c(diǎn)、重大傳染病防控。制定完善監測方案，抓好各項防治措施落實(shí)，努力控制暴發(fā)病情;對國家、省級要求監測的傳染病，監測完成率達100%，對報告的突發(fā)公共衛生事件及暴發(fā)病情調查率達100%。
�。ㄈ┡Ρ３窒懠材繕�。加強宣傳，做好“三熱”病人血檢工作，逐步完善消除瘧疾后的瘧疾監測體系。
三、工作內容
�。ㄒ唬┮幏蹲龊貌∏樾畔蟾婀芾砉ぷ�。
1.做好病情報告、審核和分析。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規范（2015年版）》，規范網(wǎng)絡(luò )直報程序，提高網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量，減少漏報、遲報現象發(fā)生。
市疾控中心及時(shí)審核病情信息，并根據報告信息完成常規周分析、月分析和年分析，適時(shí)做好重點(diǎn)傳染病病情分析工作。
2.市疾控中心完成年度用戶(hù)權限申請，做好本級所有管理員賬戶(hù)、本級用戶(hù)和直報用戶(hù)的實(shí)名制管理，核實(shí)訂正和補充完善各類(lèi)用戶(hù)信息，完成全市各鎮、辦事處和所有醫療衛生單位編碼維護工作。
�。ǘ┘訌娛肿憧诓》乐喂ぷ�，控制病情蔓延。按照《省手足口病監測工作實(shí)施方案》要求，加強預檢分診、發(fā)熱皰疹門(mén)診建設和管理，做好手足口病疑似病例樣本采集和送檢，確診病例的個(gè)案調查和隨訪(fǎng)管理等工作，提高重癥病例的發(fā)現和救治能力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步做好布病的聯(lián)防聯(lián)控工作。加強與農牧部門(mén)溝通合作和病情共享，聯(lián)合開(kāi)展病情處置，規范做好病例管理，定期與豫北六市布病防治部門(mén)交流溝通，進(jìn)一步完善布病聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
�。ㄋ模┳龊萌烁腥綡7N9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道傳染病防治工作。高度關(guān)注冬春季呼吸道傳染病病情流行趨勢，提前做好病情研判，制定應急預案，做好物資儲備，加強重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場(chǎng)所的預防控制工作，嚴格落實(shí)醫學(xué)隔離消毒制度，防止醫源性感染發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌娤懠埠蟊O測工作，做好各項工作措施的落實(shí)。
1.各醫療機構加強對“三熱”病人開(kāi)展瘧原蟲(chóng)血片鏡檢，年發(fā)熱病人血檢率達2‰；發(fā)現陽(yáng)性樣本，采用鏡檢、RDT或PCR及時(shí)進(jìn)行診斷，病例確診后及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報。對所有檢查出的.瘧疾病例同時(shí)制作濾紙血瞙（4個(gè)血滴）、5張血片和抗凝全血5ml，抗凝全血應冷凍保存后送省疾控中心寄防所。
2.對發(fā)現的瘧疾病例，首先要進(jìn)行核實(shí)和確認，確診后3日內組織完成流行病學(xué)個(gè)案調查，對疫點(diǎn)周?chē)罕婇_(kāi)展主動(dòng)病例篩查，并撰寫(xiě)調查報告。
3.加強媒介控制，在輸入病例較多1-2個(gè)自然村開(kāi)展媒介按蚊種群、密度及生態(tài)習性等參數監測。
�。┳龊闷渌R時(shí)性、指令性工作。
四、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�，提高宣傳效果。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò )等媒介，普及傳染病防控知識，提高公眾傳染病防控知識知曉率。加強手足口病、布病、瘧疾等傳染病防控知識宣傳，提高兒童家長(cháng)、養殖戶(hù)、出國務(wù)工人員等重點(diǎn)人群防病意識。
�。ǘ┘訌娙藛T培訓，提高傳染病防控能力。市疾控中心和各醫療衛生單位要扎實(shí)開(kāi)展傳染病預防控制培訓工作，培訓范圍覆蓋院內醫務(wù)人員、疾控人員、村醫和社區醫生，重點(diǎn)培訓病情報告與管理、流行病學(xué)調查與標本采集、實(shí)驗室檢測、隔離觀(guān)察、消毒和健康教育等內容，突出實(shí)用技能，提高各類(lèi)傳染病早期發(fā)現、及時(shí)報告、規范處置水平。
�。ㄈ┘訌姴∏楸O測，控制傳染病病情傳播蔓延。市疾控中心及時(shí)對傳染病病情信息進(jìn)行分析和判斷，為傳染病防治決策提供科學(xué)依據。各醫療衛生單位重點(diǎn)加強農村地區、流動(dòng)人口聚集地、學(xué)校托幼機構、外出返鄉人員等重點(diǎn)地區、重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的病情監測工作，一旦發(fā)現病例，在規定時(shí)限內進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報。
�。ㄋ模┳龊脗魅静÷﹫笳{查，提高網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量。各醫療衛生單位要加強傳染病網(wǎng)絡(luò )直報管理工作，定期開(kāi)展信息報告自查。市疾控中心全年對各醫療衛生單位的傳染病報告工作開(kāi)展兩次漏報調查，調查結果納入年終考核內容。
�。ㄎ澹┘訌姸綄Э己�，全面提升傳染病防控水平。市衛計委將傳染病防治工作納入疾病預防控制工作考核內容，每半年開(kāi)展一次工作督導和考核，對工作開(kāi)展好的單位予以表?yè)P，對重視不夠、組織領(lǐng)導不力、工作質(zhì)量差的單位將給予通報批評。
學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案 18
為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應對可能發(fā)生的傳染病，預防和控制病情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師幼的身體健康和生命安全，根據上級部門(mén)對于傳染病預防工作的有關(guān)精神。結合本園實(shí)際，特制定我園傳染病工作方案：
一、組織領(lǐng)導：
幼兒園成立以園長(cháng)為首，分管領(lǐng)導為主要責任人的傳染病防控管理領(lǐng)導小組，全面負責組織實(shí)施我園傳染病防控工作。
二、措施：
1、加強領(lǐng)導，明確責任。園內各班級個(gè)部門(mén)，要高度重視預防工作，責任落實(shí)，園長(cháng)，全面負責。對園內疾病預防級管理工作和食品衛生安全工作，要做到分工明確、責任到人。平時(shí)加強督責。進(jìn)一步完善內園衛生防病責任和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。充分利用電子屏、校園網(wǎng)站、微信公共平臺、黑板報、告家長(cháng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育，使教職工和家長(cháng)了解各種常見(jiàn)傳染病的預防措施，提高防范意識。
3、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生、消毒工作。為了避免染病的`發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境衛生，各班級、各區域實(shí)行衛生責任制，負責人每天對區域內的環(huán)境進(jìn)行打掃，及時(shí)清理死角，保健醫生每周不定時(shí)對環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，對發(fā)現的問(wèn)題立即責令整改。幼兒園安排專(zhuān)人每周對園內大型玩具和區域進(jìn)行消毒，每天幼兒離園后對活動(dòng)室、寢室、衛生間進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，幼兒的生活用品如毛巾、口杯等實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用，保育員每天對班級臺面、桌椅、幼兒口杯毛巾進(jìn)行消毒。
三、制定應急預案：
幼兒園制定應急預案，確定各人員的職責和責任，并組織演練活動(dòng)，保證在發(fā)生傳染病事件時(shí)能第一時(shí)間進(jìn)行最正確、最合理的處理，把傳染病的影響和危害降到最低。
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