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幼兒園兒童節策劃方案

時(shí)間:2022-08-01 16:32:11 方案 我要投稿

幼兒園兒童節策劃方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園兒童節策劃方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園兒童節策劃方案

  活動(dòng)主題:

  共同參與·積極體驗·快樂(lè )成長(cháng)

  活動(dòng)形式:

  六一快樂(lè )周系列活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月x日——5月x日

  設計思路:

  一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(cháng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節目的參與機會(huì ),而準備的時(shí)間可能長(cháng)達1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(cháng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(cháng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現,將“以活動(dòng)結果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì )聲譽(yù)及品牌知名度。

  活動(dòng)準備:

  1、策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

  2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

  3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

  4、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備:設計六一兒童節游藝活動(dòng)內容。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)倡議

  目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議全園教師及全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動(dòng)。

  時(shí)間:20xx年5月19日——20xx年5月23日

  對象:全園教師、全體幼兒和家長(cháng)

  辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  二、系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)

  對象:中大班幼兒

  內容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉,并剪貼在長(cháng)廊的柱子上,一個(gè)班級一根柱子,形成長(cháng)長(cháng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(cháng)心情愉快,微笑以對。

  b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)

  對象:全體幼兒

  內容:每個(gè)幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、、手工等。

  小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

  c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——16:45)

  對象:全體幼兒園

  準備:各班游戲道具、游戲獎品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

  內容:每班設計一個(gè)游戲內容,中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。

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