優(yōu)秀中班半日活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中班半日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中班半日活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、知道服裝與季節的關(guān)系。
2、根據自己意愿設計夏天的服裝。
3、在設計與表演活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等
2、廢舊報紙若干(數量大于幼兒數)、剪刀、畫(huà)筆
3、適合于表演的音樂(lè )一段
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)：夏天的服裝
1、講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短
2、介紹自己服裝的名稱(chēng)：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主
二、展示自己的`服裝
隨著(zhù)音樂(lè )展示自己的夏裝
三、設計服裝
1、激發(fā)幼兒設計服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動(dòng)手來(lái)設計一套服裝吧?”
2、幼兒構想
3、幼兒動(dòng)手設計服裝：
(1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒
(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝
四、服裝表演
1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝
2、展示自己設計的服裝
活動(dòng)反思：
夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)�；顒�(dòng)在幼兒的談話(huà)中拉開(kāi)序幕，幼兒興致勃勃地討論著(zhù)自己的衣服，到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望，在設計服裝時(shí)，幼兒都欲欲而試，拿著(zhù)報紙量體裁衣，經(jīng)過(guò)一番努力，每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上)，活動(dòng)室里洋溢著(zhù)一片歡笑!幼兒不在乎最后的結果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程，這就是與成人評價(jià)標準的區別!
優(yōu)秀中班半日活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒對周?chē)挛锓e極探索的欲望，提高觀(guān)察能力，培養樂(lè )于同伙伴互相合作共同創(chuàng )作的精神。
2、初步培養幼兒愛(ài)家園的情感，懂得愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、課前已對小區作過(guò)調查，了解小區內的設施。
2、三張已規劃好的小區圖版面。
3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹(shù)枝、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、賞有關(guān)小區的錄象。
2、請小朋友把自己居住的小區介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區有些什么設施。
3、教師小結
二、基本部分
1、提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的小區。
示范網(wǎng)絡(luò )圖：你會(huì )在小區里建造些什么。
2、三張小區規劃圖，讓幼兒分組進(jìn)行討論后請一幼兒講解他們的設計方案。
3、示范制作，講解重點(diǎn)。
4、提出要求：請幼兒注意衛生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。
5、幼兒操作，教師巡回指導。
三、結束部分
1、請幼兒介紹制作好的小區。
2、住進(jìn)新小區后，我們應注意些什么?
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