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中秋節的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-29 12:10:20 方案 我要投稿

有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案

有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案1

  一、花好、月圓、人長(cháng)壽——禮品展賣(mài)

  自8月28日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣(mài)活動(dòng),優(yōu)惠的價(jià)格,精美的禮品,表達您一份濃濃的友誼。

  二、促銷(xiāo)活動(dòng)

  活動(dòng)一、海底撈月大行動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:9月9日至9月11日

  活動(dòng)辦法:9月9日—11日,凡在當日一般商品單張收銀單滿(mǎn)300元以上、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)3000元以上,即可憑購物單到商場(chǎng)負一樓超市進(jìn)口處參加游戲。

  摸獎設置:設置一個(gè)透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個(gè)玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈予相應金額的購物券。

  摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿(mǎn)300元、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數目確定,每個(gè)球1元,抓多少,送多少。

  獎券發(fā)放:每組設置3人,一人登記發(fā)票,確認抓球次數;一人組織活動(dòng)的開(kāi)展;一人發(fā)獎券。

  預計獎金:預計三日銷(xiāo)售1188186.86元,每筆300元,最多有3961人摸獎。按每人均勻20元計算,合計約79212.46元,實(shí)際約為一半,用度約為實(shí)際銷(xiāo)售的6.6%。

  要求:

  1、質(zhì)管部作好促銷(xiāo)活動(dòng)的店內廣播。

  2、綜合辦負責活動(dòng)的宣傳和組織和摸球道具的預備,以及對摸球工作職員的培訓。

  3、保衛部負責活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維護。

  4、業(yè)務(wù)部負責購物券的預備。

  5、摸球職員要求認真負責,要耐心對顧客講解

  活動(dòng)二、購物抽獎送月餅

  1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商場(chǎng)當日購物一般商品單張收銀單滿(mǎn)100元、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)1000元即可參加抽獎一次。

  2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

  3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(gè)(一等獎一個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè)),空球為54個(gè),一次抽一個(gè)球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個(gè)球,多抽作廢)。

  4、若抽中獎球,則當場(chǎng)兌獎。獎品設置為:

  一等獎:獎價(jià)值50元的月餅購物券一張

  二等獎:獎價(jià)值30元的月餅購物券一張

  三等獎:獎價(jià)值15元的月餅購物券一張

  5、購物券僅限在指定時(shí)間內在本商場(chǎng)購買(mǎi)月餅,如不要視為自動(dòng)放棄,恕不兌現金。

  用度預算:

  預計三日銷(xiāo)售1188186.86元,每筆100元,最多有11882人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60),相應獎金為198x50=9920元、396x30=11882元、594x15=8911元,共計30695元,占銷(xiāo)售額的2.6%。

有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  中秋博餅,是廈門(mén)獨具特色的民間習俗。當骰子在瓷碗里落下,發(fā)出叮叮當當的清脆響聲,當歡聲笑語(yǔ)彌漫四周,那種其樂(lè )融融的感覺(jué)總是特別溫馨。

  在中秋節來(lái)臨之際,我班將以"相聚中秋,吾愛(ài)吾班"為主題,舉辦一場(chǎng)獨具特色的博餅活動(dòng)策劃方案。

  二、活動(dòng)目的

 、儇S富同學(xué)們的課余文化生活,創(chuàng )造一個(gè)溝通、交流的平臺,營(yíng)造出濃濃的節日氛圍,借此機會(huì )增強班級的凝聚力;

 、谧寔(lái)自外省的同學(xué)體驗獨具特色的閩南民間文化,感受到xx這個(gè)大家庭的溫暖。

  三、活動(dòng)對象

  xx班全體同學(xué)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓9#一樓空地。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月19日(周四)18:30。

  六、活動(dòng)流程

 。1)分組博餅(18:30~19:30)

  獎項

  物品名稱(chēng)

  一秀:上好佳八寶果糖

  二舉:上好佳薯片一包

  三紅:本子+筆

  四進(jìn):抽紙一包+旺旺小小酥

  對堂:月餅

  狀元:30元手機沖值卡

 。2)休息5~8分鐘,參加活動(dòng)的同學(xué)共同制作中秋博餅活動(dòng)紀念T恤

  備選方案:由班級制作的橫幅,同學(xué)進(jìn)行中秋寄語(yǔ),留下美好祝福。

 。3)進(jìn)入游戲環(huán)節:挑戰60秒(19:35~20:00)

  規則說(shuō)明:

  1、每組成員分為3組,每組兩人,分別參加3個(gè)挑戰項目

  2、每個(gè)項目細則見(jiàn)下方說(shuō)明

  3、60秒內完成規定要求的即為挑戰成功

  4、每個(gè)項目每組只能挑戰一次

  5、最后以每組挑戰成功的總人數為依據,最多的為優(yōu)勝組

  6、優(yōu)勝組獎勵王老吉一箱,其余組均獲得菊花茶一箱

  挑戰項目細則說(shuō)明:(三項游戲同時(shí)進(jìn)行)

  1)筷子投酒瓶

  材料:一根筷子、一個(gè)啤酒瓶

  規則:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放開(kāi)手,如果筷子投入酒瓶,則挑戰成功。

  2)氣球不落地

  材料:3個(gè)氣球

  規則:三個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球,將三個(gè)同時(shí)拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內保證氣球不落地,則挑戰成功。

  3)可樂(lè )瓶交換

  材料:3個(gè)雪碧罐、3個(gè)可樂(lè )罐

  規則:左手拿3個(gè)雪碧罐,右手拿3個(gè)可樂(lè )罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒內使左右手的各3個(gè)罐頭交換則挑戰成功。

 。4)狀元王中王(20:00~20:15):

  各組的狀元作為每組的代表,參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子,獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。

 。5)活動(dòng)結束,合影留念并清理場(chǎng)地。(20:15~20:30)

  七、工作安排

  1、全體班委召開(kāi)班委會(huì ),商討中秋節博餅活動(dòng)的主題、內容以及形式;

  2、班長(cháng)、團支書(shū)安排各項目負責人,征集班級同學(xué)的意見(jiàn)和建議并匯總,確定最后的活動(dòng)方案;

  3、生活委員負責各項開(kāi)支的記錄,其他班委負責獎品和道具的采購,全班同學(xué)一起進(jìn)行現場(chǎng)的布置和清理;

  4、邀請輔導員和班主任共同參與此次活動(dòng);

  5、支部團委做好活動(dòng)記錄及后期總結。

  八、經(jīng)費預算

  博餅活動(dòng)策劃預算清單

  1、說(shuō)明:共計43人參加本次活動(dòng),每人收取30元,總經(jīng)費1290元,分為6個(gè)小組

  2、物品價(jià)格表(取自20xx年9月18日大潤發(fā)):

  九、附:博餅規則

  大致是這樣的:每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來(lái)),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數得餅。

  有1個(gè)"四點(diǎn)紅"的得一秀餅。

  有2個(gè)"四點(diǎn)紅"的得二舉餅。

  有4個(gè)相同點(diǎn)數的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅。

  有3個(gè)"四點(diǎn)紅"的得三紅餅。

  若骰子點(diǎn)數分別為1至6順序排列著(zhù)的得對堂餅,再來(lái),就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6。1—6。4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:

  若是有4個(gè)"四點(diǎn)紅",則可取狀元餅,若2個(gè)人都出現4個(gè)"四點(diǎn)紅",則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數的大小,點(diǎn)數大者為勝。

  有5個(gè)相同點(diǎn)數的,俗成"五子登科",比起4個(gè)"四點(diǎn)紅"的狀元要大。

  若是4個(gè)"四點(diǎn)紅"加上2個(gè)"一點(diǎn)紅",則稱(chēng)為"狀元插金花",僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數全部相同者。

  特殊情形:

  六個(gè)"四點(diǎn)紅",稱(chēng)"六抔紅",所有的餅全歸投者所有。

  六個(gè)"六點(diǎn)黑",稱(chēng)"六抔黑",要關(guān)燈搶餅。

  說(shuō)明:

  1、狀元餅只有一個(gè),反正誰(shuí)大就歸誰(shuí)。

  2、在會(huì )餅沒(méi)有全部得出歸屬前,游戲繼續,若某種會(huì )餅已經(jīng)分完,則可采用"追"的方式,這是最刺激的,即后來(lái)獲得者向自己前一個(gè)獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完,若還有人博到,則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個(gè)三紅餅獲得者拿回獎品。

  3、六抔紅、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多時(shí)候,為了照顧玩家都能獲得獎品,這兩種情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出"六抔紅"或是"六抔黑"。

有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節前兩天。

  二、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)準備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái)

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設計別致、精xx月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結

  一、實(shí)施成績(jì):四年級

  二、活動(dòng)目標:

 。1)了解中秋節的起源小學(xué)學(xué)校中秋節實(shí)踐活動(dòng)方案

 。2)了解中秋節的習俗

 。3)了解起源中秋節的月餅

 。4)了解詩(shī)歌的中秋節

  三、能力目標:

  1、在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。

  2、學(xué)會(huì )調查、收集、整理資料的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。

  3、培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活習慣,提高審美能力和寫(xiě)作能力。

  4、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)中獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限的愛(ài)和對美好生活的向往。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)更多的學(xué)生熱愛(ài)生活。

  5、通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

  6、通過(guò)顯示,演講和其他形式,培養學(xué)生的自信心。

  課堂活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:三月到五月

  過(guò)程:

  開(kāi)放班有活動(dòng)確定研究主題

  老師和學(xué)生之間的交談

  老師:農歷八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次于春節的傳統節日。為中秋節的傳說(shuō)是多方面的,你想知道什么?

  生:(大聲說(shuō)道:想要到)課件中秋節的照片。

  師:看這些圖畫(huà),剛才大家有什么話(huà)要說(shuō)嗎?

  生:自由討論,交流。

  師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限的愛(ài)和對美好生活的向往。

  師:從今天開(kāi)始,老師和大家一起來(lái)研究中秋節文化,關(guān)于中秋節的事。你想知道些什么?

  生:言論自由。

  老師:總結學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。

有關(guān)中秋節的活動(dòng)方案4

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,刪加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;刪強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年刪強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節前兩天。

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節的稱(chēng)號、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的`情感,體會(huì )家庭歡欣、生活苦美的幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,對照,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  四、活動(dòng)準備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  一、搜集有關(guān)中秋節的稱(chēng)號、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  二、調查會(huì )見(jiàn)身邊的尊長(cháng),了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái)

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設想別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、計議中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓生活苦蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節的稱(chēng)號、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

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