關(guān)于中秋節的活動(dòng)主題方案（通用8篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的關(guān)于中秋節的活動(dòng)主題方案（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節的活動(dòng)主題方案1
一、活動(dòng)主題：
以聯(lián)絡(luò )社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的中秋佳節社區氛圍，創(chuàng )建街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標，社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及社區舉辦第屆社區中秋聯(lián)歡晚會(huì )，展示新時(shí)期社區居民新面貌。
二、活動(dòng)目的：
普及社區精神文明建設，豐富居民業(yè)余生活，為越來(lái)越多的文化愛(ài)好者提供展示的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日晚19：00——21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、參加人員：全體工作人員、社區特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區居民，總人數控制在500人左右。
六、活動(dòng)內容：
本次聯(lián)歡晚會(huì )定于教師節當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時(shí)宣染感恩文化，讓小區居民在感恩教師節的同時(shí)喜迎我們中國的傳統節日——中秋，以及慶祝即將到來(lái)的國慶節。
節目初期充分做好宣傳工作，調動(dòng)小區居民參與活動(dòng)的積極性，擴大社區居委會(huì )在居民中的影響力，通過(guò)與社區的文化交流，共同探索社區建設管理新思路，為廣大社區居民提供更為便捷的服務(wù)。
七、活動(dòng)方案及人員安排：
1、x月x日展開(kāi)志愿者座談會(huì )，確定好晚會(huì )當天所有志愿者負責的活動(dòng)區域、活動(dòng)項目。
2、確定晚會(huì )場(chǎng)所，確定背景布置和音響設備等。
3、外聘演出團隊確定演出節目，確定晚會(huì )主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導。
4、活動(dòng)宣傳：在各管轄小區張貼晚會(huì )通知，印刷晚會(huì )宣傳單。
5、活動(dòng)所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
(1)現場(chǎng)活動(dòng)總指揮：
(2)現場(chǎng)活動(dòng)顧問(wèn)：
(3)晚會(huì )活動(dòng)具體負責人：
(4)后勤人員(負責采購)：
(5)安全保障(負責現場(chǎng)秩序維護)負責人：
中秋節的活動(dòng)主題方案2
一、活動(dòng)目的
1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的快樂(lè )與幸福。
3、在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題
“皎皎明月意，濃濃中秋情”。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日。
四、活動(dòng)內容
1、中秋月餅DIY（x月x日班會(huì )課）。
各班邀請家長(cháng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過(guò)程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂(lè )氣氛，了解月餅的制作過(guò)程，讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
2、中秋月圓知多少（x月x日班會(huì )課10分鐘）。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食、圖片、詩(shī)詞等，通過(guò)十分鐘班會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創(chuàng )意燈籠。
參與年級：一、二、三年級。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。
同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫(huà)在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì )將同學(xué)們的創(chuàng )意燈籠掛在長(cháng)廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節日的樂(lè )趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛(ài)之情（活動(dòng)負責人：班主任）。
4、詩(shī)配畫(huà)手抄報。
參與年級：四、五、六年級。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。
學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞，介紹有關(guān)中秋節的相關(guān)故事，設計一張精美的畫(huà)作。要求：8開(kāi)素描紙，畫(huà)種不限，右下角注明姓名和班級（活動(dòng)負責人：班主任）。
5、賞月、話(huà)月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
中秋節的活動(dòng)主題方案3
一、活動(dòng)目的
我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì )”讓全書(shū)院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xx學(xué)校。
三、活動(dòng)主題
中秋節猜燈謎。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚上8：00——9：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x棟與x棟之間的過(guò)道。
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)校全體師生。
七、活動(dòng)流程
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5：00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地：
�。�1）派人到會(huì )議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地（到時(shí)候根據人數安排）。
�。�2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái)，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
�。�3）x個(gè)男生和x個(gè)女生負責會(huì )場(chǎng)的燈籠，宣傳欄布置；
�。�4）其他學(xué)生配合工作。
3、活動(dòng)開(kāi)始：
�。�1）x名學(xué)生在燈謎被拿走后負責綁上另一個(gè)燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。
�。�2）負責對答案和蓋印章。
�。�3）根據學(xué)生拿來(lái)的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
�。�4）負責在大門(mén)口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來(lái)參加。
�。�5）九點(diǎn)鐘抽獎。
4、活動(dòng)結束，清理好活動(dòng)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)用具準備
燈籠，音響，竹子，活動(dòng)獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。
中秋節的活動(dòng)主題方案4
一、活動(dòng)主題
以聯(lián)絡(luò )開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的中秋佳節社區氛圍，創(chuàng )建xx文化內涵的新型品牌社區為目標。
二、活動(dòng)目的
回饋業(yè)主，報答社會(huì )，提高知名度和美譽(yù)度
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日晚上19：00——21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、參加人員
業(yè)主、社區居委員領(lǐng)導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì )工作人員，總人數控制在xxx人以?xún)取?/p>
六、活動(dòng)內容
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎?chuàng )尨�，充分調動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區物業(yè)服務(wù)起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結束晚會(huì )。
七、活動(dòng)方案及人員安排
1、x月x日前電話(huà)邀請預約參與晚會(huì )人員人數和名單，邀請小區所在居委會(huì )領(lǐng)導參加，確定總人數。
2、尋找合適晚會(huì )場(chǎng)所，并進(jìn)行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專(zhuān)業(yè)演出團隊確定演出節目，確定晚會(huì )主持人，邀請主管部門(mén)領(lǐng)導。
4、預訂晚會(huì )禮品月餅（根據參加晚會(huì )人數定）。
5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì )宣傳單（背面物管小常識）。
6、活動(dòng)所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排：略
�。�8）危險源管理：
a、音響設備電源電線(xiàn)由物業(yè)部xxx負責安全檢查維護。
b、現場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
八、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。
2、活動(dòng)工作人員必須嚴格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù)。
3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區業(yè)主，確保參與人數達到一定的規模。
4、確�；顒�(dòng)準備充分。
5、活動(dòng)過(guò)程中注意維持現場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責。
中秋節的活動(dòng)主題方案5
一、活動(dòng)指導思想
中秋節，又稱(chēng)團圓節、八月節。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱(chēng)四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個(gè)中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時(shí)，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續至今。 我們開(kāi)展此次班會(huì )，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念，從中國傳統佳節中秋中體會(huì )中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長(cháng)的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：中秋月兒圓
2、活動(dòng)對象：全班學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì )課
4、活動(dòng)形式：觀(guān)看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動(dòng)準備：
挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計時(shí)
收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
全班分成四組，選出答題代表，組長(cháng)做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用。
競猜規則宣讀
準備書(shū)簽
四、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì )。
女：提起中秋，大家會(huì )想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
男：月是故鄉明
同學(xué)們：茶是故鄉濃
男：看來(lái)大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的
男：沒(méi)錯，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結頒獎(5分鐘)
中秋節的活動(dòng)主題方案6
一、活動(dòng)目的
1、讓員工充分的展現自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步。
同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成。
二、參與人員
公司全體員工。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大的會(huì )議廳。
五、活動(dòng)內容
節目征集：
1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目;
2、本周前完成節目申報工作;
3、本周進(jìn)行排練;
4、節目申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶cd。
六、20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)
主干時(shí)間分配：
1、民樂(lè )中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端;
2、領(lǐng)導致辭，由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請領(lǐng)導給員工致辭，并邀請大家共同舉杯;
3、由各個(gè)部門(mén)選報的活動(dòng)(具體編排待訂);
4、公司生活秀說(shuō)明：此項活動(dòng)旨在讓員工認識自我，在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。
今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)公司的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。有每個(gè)部門(mén)推選出x名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準備x套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述;
5、游戲同一首歌，邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導人數三員工人數三，我猜，我猜，我猜猜猜，邀請舞臺下的員工上臺來(lái)用x個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強娛樂(lè )效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利;
6、抽獎與禮品的頒發(fā)。
七、活動(dòng)場(chǎng)地布置
1、在設計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動(dòng)的主題和公司的形象標志。
3、在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。
4、舞臺類(lèi)似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀(guān)眾席在舞臺的兩側。
這樣的設計便于臺上下的互動(dòng)關(guān)系，也配合節目的表演。
5、主要效果圖，晚會(huì )布置圖。
八、工作程序及分工
工作程序：
1、前期的準備工作20xx年x月x日至x月x日。
(1)活動(dòng)方案的申報辦理。
(2)活動(dòng)請柬的設計寄發(fā)。
(3)活動(dòng)場(chǎng)所的設計落實(shí)布置。
(4)活動(dòng)節目的征集和申報。
(5)有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫(xiě)。
(6)物資采購。
2、活動(dòng)現場(chǎng)工作20xx年x月x日。
(1)、活動(dòng)全過(guò)程的接待。
(2)、活動(dòng)全過(guò)程的監控和具體事物協(xié)調。
(3)、現場(chǎng)攝像攝影及現場(chǎng)制度。
(4)、現場(chǎng)各節目人員的落實(shí)。
(5)、物資調配禮品和獎勵的發(fā)放。
(6)、現場(chǎng)的清理和保管。
中秋節的活動(dòng)主題方案7
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨具匠心的'中秋節”為主題讓學(xué)生廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節農歷八月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
自己家里
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一 了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二 吃月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三 網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四 協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲，一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。
通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
七、資料上交
回校后3——5年級每班上交3篇優(yōu)秀作品，其它班級保存。
中秋節的活動(dòng)主題方案8
一、活動(dòng)理念
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。 為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，特制訂以下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日——9月23日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會(huì )
主題班會(huì )時(shí)間：9月14日下午第三節課。（需照片）
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，三、四年級將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進(jìn)行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（需照片）
2.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.一至三年級各班上交繪畫(huà)2幅；四至六年級各班上交征文2篇。繪畫(huà)、征文均以中秋為主題，上交給大隊部劉老師，學(xué)校將進(jìn)行評比。
2．每班將照片以年級為單位上交到網(wǎng)上鄰居大隊部“中秋節上交圖片”文件夾。9月23日前上交。
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