競賽方案(13篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的競賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽方案1
為更好地踐行教師團隊學(xué)習的理念，進(jìn)一步增強教師的合作意識與合作能力，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，經(jīng)研究，決定舉行溫州英育學(xué)校教師團隊賽課活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
展示時(shí)間:周一周前會(huì )議時(shí)間（暫定第6周數學(xué)、9社會(huì )、10科學(xué)、13英語(yǔ)、15周語(yǔ)文），地點(diǎn)：三樓電教室。
二、參與對象：
所有初中文化學(xué)科教師
三、組隊方式、要求：
一個(gè)教研組作為一個(gè)團隊，全組參與。組長(cháng)負責組織工作，各成員既有主要承擔任務(wù)，又要交流切磋，發(fā)揮團隊合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔課堂教學(xué)展示任務(wù)，各成員分別承擔教學(xué)設計、磨課過(guò)程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀(guān)察設計與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評稿撰寫(xiě)等任務(wù)，務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題：
1. 主題:學(xué)本課堂的構建。
2. 課題:七、八、九年級本學(xué)期教學(xué)內容任選一課。
五、團隊賽課方式說(shuō)明：
1. 教學(xué)設計、課堂觀(guān)察量表、課堂評價(jià)量表。教學(xué)設計、課堂觀(guān)察量表、課堂評價(jià)量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽(tīng)課教師。
2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3. 現場(chǎng)反饋課堂觀(guān)察情況，安排2位代表發(fā)言。（時(shí)間控制在15分鐘以?xún)龋?/p>
4. 磨課過(guò)程敘述。重點(diǎn)敘述：對教學(xué)內容的理解與如何構建學(xué)本課堂及所涉理論依據；通過(guò)團隊的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過(guò)程，通過(guò)對比分析，讓聽(tīng)課老師分享一節課逐步成熟的研究過(guò)程及理論支持。（時(shí)間控制在15分鐘以?xún)龋?/p>
5. 活動(dòng)反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過(guò)程敘述）、點(diǎn)評稿（每人1份）及整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的材料�，F場(chǎng)展示后一周內上交教科室。
6. 各項內容分值：課堂教學(xué)展示50分、課堂觀(guān)察反饋和磨課過(guò)程敘述30分、活動(dòng)反思20分。
7.評價(jià)方式：課堂展示由所有聽(tīng)課老師根據課堂評價(jià)量表進(jìn)行量分，計平均值；課堂觀(guān)察反饋和磨課過(guò)程敘述由學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行量分；活動(dòng)反思由學(xué)校教科室根據材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動(dòng)設獎：
團隊賽課設一、二、三等獎，學(xué)校將給予相應的物質(zhì)獎勵。本次活動(dòng)參與情況是評選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書(shū)。本次活動(dòng)中參與展示的教研組每人計校本培訓3學(xué)時(shí)，參與聽(tīng)課的老師計3學(xué)時(shí)。
競賽方案2
1、活動(dòng)目的：
增強學(xué)生對中國省級行政區的了解和愛(ài)國愛(ài)鄉的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會(huì )學(xué)習的興趣，也為校園文化建設建設增光添彩。
2、活動(dòng)組織及裁判：
z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計時(shí)。
3、活動(dòng)對象：
七年級各班推薦5名學(xué)生
4、活動(dòng)時(shí)間：
第14周周一中午午休（12:10――13:00）
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓前水泥地
6、活動(dòng)準備：
愛(ài)我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個(gè)計時(shí)器，10張成績(jì)記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計時(shí)。
7、活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：
班級推薦第13周周二前
由各班任課社會(huì )老師在各班組織拼圖競賽活動(dòng)，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)�！皭�(ài)我中華”競賽，并填寫(xiě)表格名單送到實(shí)驗樓一樓辦公室。
第二環(huán)節：
學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10――13:00）
第二環(huán)節競賽活動(dòng)，共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開(kāi)始時(shí)間以司令員哨聲為準，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結束時(shí)間，計時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績(jì)。依此類(lèi)推共舉行5輪，根據成績(jì)設團體、個(gè)人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說(shuō)明。
8、活動(dòng)規則：
參賽同學(xué)應先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負責。參賽同學(xué)要聽(tīng)從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規則的行為將被取消班級或個(gè)人的成績(jì)。
競賽方案3
圍繞“和樂(lè )育心，健康日善”的辦學(xué)理念，認真貫徹健康第一的指導思想,通過(guò)體育節各項活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造和樂(lè )校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學(xué)生終身體育意識。大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的體育競技水平，力求使不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到同樣的參與權利，力求使每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中得到新的學(xué)習目標和產(chǎn)生新的學(xué)習動(dòng)機。經(jīng)研究決定，于3月份啟動(dòng)校第十五屆體育節活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
體育節口號：團結、健康、奮進(jìn)
一、各年級項目安排(20xx學(xué)年第2學(xué)期)
中學(xué)
初中乒乓球比賽2男2女第4周
初中跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）第5周
初中棋類(lèi)男1女1第6周
七至八足球：五人制足球賽男、女（各10名）第12周
七至八校園微型吉尼斯活動(dòng)具體要求見(jiàn)下面另定每個(gè)項目除了錄取個(gè)人成績(jì)外，還算團體分
七籃球：三人賽男、女（各6名）第14周
八籃球：五人賽男、女（各10名）第14周
校園微型吉尼斯活動(dòng)具體說(shuō)明
報名要求：一位同學(xué)只能選報兩個(gè)項目。
項目1：罰球區五個(gè)點(diǎn)的定點(diǎn)投籃
比賽要求：每點(diǎn)投2球,限時(shí)2分鐘，踩線(xiàn)無(wú)效成績(jì)以進(jìn)球數計。
參加對象：每班男女報名人數各5人
項目2：踢毽子
比賽要求：時(shí)間1分鐘，由評委數數，以總次數多少決出勝負
參加對象：每班男女報名人數各3人
項目3：立定跳遠
比賽要求：每人連續跳三次，按中考測試標準，以最好的成績(jì)決出勝負
參加對象：每班男女報名人數各3人
項目4：墊排球
比賽要求：在固定園圈內，墊球高度不低于比賽場(chǎng)所設固定高度，時(shí)間1分鐘，由評委數
數，以總次數多少決出勝負。
參加對象：每班男女報名人數各5人
項目5：初中男生引體向上
比賽要求：按中考測試標準，以個(gè)數多者居前。
參加對象：每班男女報名人數各3人
項目6：初中女生仰臥起坐
比賽要求：時(shí)間一分鐘，按中考測試標準，以次數多者居前。
參加對象：每班男女報名人數各5人
二、團體、個(gè)人比賽辦法及錄取名次
1、跳繩比賽：?jiǎn)翁�、單人雙搖時(shí)間為1分鐘，“8”字集體跳繩時(shí)間為3分鐘，以次數多者名次列前。
2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進(jìn)行迎面接力比賽，誰(shuí)先完成的隊為勝，依次類(lèi)推。
3、拔河比賽：男10名、女5名進(jìn)行比賽，采取單循環(huán)賽，三局兩勝，勝一場(chǎng)得2分，輸一場(chǎng)得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。
4、拍皮球比賽：全班參與，以每個(gè)人一分鐘內累計的個(gè)數相加，然后取平均數，以平均個(gè)數多者名次列前。
5、乒乓球和棋類(lèi)比賽按區比賽規則。
6、隊列隊形和足球規則另通知。
7、體育節計分方法
�。�1）體育節項目中標有“”為團體項目。
�。�2）校園吉尼斯：各單項初中取前6名，前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時(shí)，各單項還計團體分。比如：項目2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數量相加，數量多著(zhù)名次靠前。
�。�3）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。
三、報名
各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學(xué)大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。
z李屋學(xué)校政教處 大隊部
音、體、美教研組
申請表
班級：
擬承辦項目:
校體育節項目:跳繩、五人制足球、三對三半場(chǎng)籃球、五對五全場(chǎng)籃球、棋類(lèi)、校吉尼斯承辦班主要負責的內容:【包括前期準備（宣傳）、比賽的操作流程、確定裁判員（檢錄、計數、記錄）、比賽秩序維護】
各組人員安排:各組負責人名單
組別組長(cháng)組員
宣傳組
賽前編排
檢錄組
計時(shí)（計數）
記錄組
比賽秩序維護組
班主任意見(jiàn)：
簽字：
時(shí)間：
學(xué)校政教處(大隊部）意見(jiàn)：
競賽方案4
根據學(xué)校體育工作行事歷安排，決定召開(kāi)z二小第七屆田徑運動(dòng)會(huì )，現將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；
二、競賽地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)；
三、參賽單位：z二小各班；
四、競賽項目：
1.一、二年級組：60M、立定跳遠、4×25M接力、滾地靶；
2.三到六年級組：60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳遠、鉛球（三年級1公斤實(shí)心球）、壘球；
五、參加人數：
領(lǐng)隊各班級一人（班主任），運動(dòng)員一二年級 4男4女，三到六年級6男6女。
六、競賽辦法：
1、運動(dòng)員按1－－6年級6個(gè)年級組分組進(jìn)行比賽，排列各單項名次。
2、運動(dòng)員每人限報2個(gè)單項。（不包括4×100M接力）
3、規則：除有關(guān)規定外，均采用國家體委最新審定的田徑競賽規則執行。
4、各項目根據實(shí)際參加人數，采用預、決賽。
七、團體名次：
1、團體：各年級組取前三名，各單位按1－－6年級6個(gè)年級組的運動(dòng)員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分，若破記錄再相應的分值加分，總分高的名次列前；如總分相等，單項第一名的多少決定名次，以此類(lèi)推。
2、單項：錄取前六名，凡參加比賽項目不足六人（含六人）者，則遞減一名錄取，名次分值不變，只有一人報名的項目由編排組按時(shí)通知單位改項。
3、獲團體前三名的運動(dòng)隊發(fā)給獎狀；
4、評選“體育道德風(fēng)尚獎”，評比條件和辦法由少先隊大隊部另定；
九、報名辦法：
各班級于十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處，填寫(xiě)報名單應字跡清楚。(請勿填寫(xiě)編號)
十、其它事項：本規程未盡事宜，由領(lǐng)隊會(huì )議商定。
z二小校長(cháng)室
z二小體育組
競賽方案5
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開(kāi)發(fā)，提升學(xué)生繪畫(huà)的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線(xiàn)描畫(huà)的精品力作，根據學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線(xiàn)描畫(huà)現場(chǎng)大賽，現將有關(guān)事項安排如下：
一、比賽時(shí)間：12月7日 （周五）12:00——13:30
二、地點(diǎn)：各班級內。
三、參加對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)辦法：
1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線(xiàn)描畫(huà)范作（范作由各負責美術(shù)教師提供），學(xué)生根據范畫(huà)自由想像創(chuàng )作。在比賽規定時(shí)間完成作品。（各年級負責人見(jiàn)下表）
年級 負責美術(shù)教師及分工 負責年級組長(cháng)
一 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
二 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
三 （范畫(huà)發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫(xiě)）
四 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
五 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
六 （范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放）
3、學(xué)生在畫(huà)面右上角寫(xiě)上班級、姓名。
4、評獎程序
�。�1）初評：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長(cháng)，年級組長(cháng)收齊后統一交到各負責美術(shù)教師。
�。�2）終評：（ 12月13日 ，周四下午）美術(shù)組終評。
�。�3）成績(jì)公布：（ 12月14日 ，周五）負責各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線(xiàn)描畫(huà)大賽，獲獎證書(shū)撰寫(xiě)，獲獎成績(jì)公布。
五、設獎與頒獎：
1、團體獎：根據班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分�？偡肢@得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。
2、個(gè)人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書(shū)發(fā)放：
�。�1）凡是獲團體獎班級榮譽(yù)證書(shū)在集會(huì )時(shí)發(fā)放。
�。�2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書(shū)。
�。�3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線(xiàn)描畫(huà)社團。
�。�4）學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎學(xué)生作品。
請各班認真組織好同學(xué)報名參加,并積極做好準備。
競賽方案6
一、指導思想
本著(zhù)全面參與和更高更強的原則，以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養能力和展示自我的平臺，提升學(xué)生的自信心和內在素質(zhì)，為品牌學(xué)生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng )造條件、奠定基礎。
二、競賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)
三、競賽工作小組
組長(cháng)：zz
副組長(cháng)：z
成員：z
四、考試時(shí)間：第15周
時(shí)間 年級 考試科目 考試地點(diǎn)（監考老師）
周一 中午 12：45—1：55 初一數學(xué) 四樓多媒體教室（1z）（2z）（3z）
五、考務(wù)要求
1．參賽人員名額分配如下：初一年級130人（生物100人），初二年級100人（生物80人），高一年級60人。
2．筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務(wù)處，交試卷之前確保試卷無(wú)誤。
3．請監考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，進(jìn)入考場(chǎng)組織學(xué)生以班為單位坐好，準備考試�？荚囍卸酱賹W(xué)生寫(xiě)好姓名，班級�？荚嚱Y束后，并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。
4．監考老師如果跟本年級安排有沖突，請跟年級組長(cháng)協(xié)商解決。
5．閱卷工作由備課組長(cháng)負責，嚴格按照評分標準集中流水作業(yè)。閱卷結束，請備課組長(cháng)將成績(jì)（excel表格）報教務(wù)處。
6．考試期間，請年級組長(cháng)、教研組長(cháng)進(jìn)行巡視，請年級組長(cháng)指派學(xué)生做好考場(chǎng)的衛生打掃工作。
六、獎勵辦法：
1．各年級一等獎人數=參賽人數×10%，二等獎人數=參賽人數×20%，三等獎人數=參賽人數×20%。計算過(guò)程中出現小數時(shí)，按四舍五入計。
2．工作人員根據實(shí)際工作時(shí)間，給予一定的加班補助。
競賽方案7
根據學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽時(shí)間二、競賽年級三、競賽地點(diǎn)四、競賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的'原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3. 題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
競賽方案8
為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運動(dòng)員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽�，F將規程發(fā)給你們，望各組盡早組織準備，抓緊時(shí)間訓練，賽出最佳水平。具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：10月12日開(kāi)始下午5：30開(kāi)始
二、比賽地點(diǎn)：校體育館
三、參加辦法：
1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導為本年級組的隊員，跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個(gè)組（綜合組）。
2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。
3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進(jìn)行。競賽規則采用最新國際乒乓球規則進(jìn)行。勝一場(chǎng)得2分，負一場(chǎng)得1分，棄權記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上（含兩隊）積分相等，則先看相互之間的勝負，如再相等，則看相互之間的得失局數，得失局數高者名次列前。如再相等，則看總得失局數，得失局數高者名次列前。
4、各參賽單位限報領(lǐng)隊1人，教練1人，團體賽男女運動(dòng)員各3人，單打賽男運動(dòng)員4人、女運動(dòng)員2人。報名時(shí)間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽，并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。
5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次，按5、3、2、1計分，單打不計入總分。
6、比賽嚴格按規定時(shí)間進(jìn)行，遲到10分鐘作棄權論處。
四、獎勵辦法：
本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元，后繼名次降100元類(lèi)推。單項獎男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎勵。
五、裁判員：
由工會(huì )負責統一安排。
六、其它：
1、未報名參加的工會(huì )會(huì )員為本組的啦啦隊員。
2、有心血管疾病者嚴禁參賽。
七、本規程未盡事宜，另行通知。
競賽方案9
為進(jìn)一步加強少先隊組織陣地建設，充分展示成前縣少先隊文化建設成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結協(xié)作、熱愛(ài)祖國、建設祖國的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀(guān)念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發(fā)展，促進(jìn)少先隊陣地建設，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進(jìn)”
二、參加對象：成前縣各成前小學(xué)鼓號隊
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年5月下旬。
地點(diǎn):成前一中田徑場(chǎng)（暫定）。
四、報名方式：
各參賽學(xué)校分別組成1支隊伍參加，成前第一小學(xué)，成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報單位，不得棄權；其他成前小學(xué)和各鄉鎮中心小學(xué)要以此為契機，從樂(lè )器配備、隊員選拔和輔導教師培訓等方面加大少先隊鼓號隊建設力度，自愿報名參加比賽；各學(xué)校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導教師名單等有關(guān)資料（加蓋公章）報縣教育體育局基礎教育科。
聯(lián)系人：zz；聯(lián)系電話(huà)：zz
五、活動(dòng)要求：
1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構建了良好的平臺。各學(xué)校要高度重視，把本次活動(dòng)同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓練、行為習慣的養成相結合，與爭做“四個(gè)好少年”活動(dòng)相結合，加強對隊員進(jìn)行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養，并進(jìn)一步推動(dòng)少先隊事業(yè)的發(fā)展。
2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動(dòng)，成前各小學(xué)要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓練，要在人、財、物、訓練時(shí)間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
3、各成前學(xué)校要結合本次比賽，根據學(xué)校實(shí)際，加大少先隊鼓號隊建設力度，進(jìn)一步鞏固少先隊的活動(dòng)陣地，并以此推進(jìn)校園文化建設的發(fā)展。
4、精心組織，周密安排。學(xué)校鼓號隊的訓練，涉及的人數較多，器具復雜，參賽學(xué)校要做到分工細致，責任明確，采取有效措施，保證訓練和比賽期間的安全工作，確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
5、本次活動(dòng)將作為學(xué)校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導員評選的重要依據。
附件：
1、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動(dòng)方案
2、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽報名表
3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準
成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進(jìn)”
二、比賽時(shí)間
20xx年5月下旬。
三、比賽地點(diǎn)
成前一中田徑場(chǎng)（暫定）。
四、參賽范圍和編制
成前縣成前各小學(xué)參加，各組織一支參賽隊，每支參賽隊要按照60—80人編制（不含伴操隊員）。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)分基層組織訓練階段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比賽階段（20xx年5月下旬）兩個(gè)階段進(jìn)行�；鶎佑柧氹A段，由各學(xué)校根據實(shí)際情況認真準備，精心組織，搞好集訓，并選拔出一批優(yōu)秀隊員組成參賽隊；比賽階段，學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下，根據比賽規則進(jìn)行比賽。
2、各參賽隊由領(lǐng)隊、輔導員、隊醫、參賽隊員組成，分工具體，確保比賽安全進(jìn)行。
3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊活動(dòng)專(zhuān)家組成評委會(huì )，根據少先隊軍樂(lè )比賽評分標準，采取評委評判、現場(chǎng)打分的方法，按比例設集體一、二等獎和優(yōu)秀組織獎。設個(gè)人優(yōu)秀輔導教師獎若干。
六、參賽曲目及要求
1．參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。
必選曲目：《中國少年先鋒隊鼓樂(lè )隊總譜》中的進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。
自選曲目：演奏1—2首自定曲目，要求內容健康、積極向上、適合兒童特點(diǎn)，可以伴奏。
2．表演時(shí)間:各校參加比賽的鼓號隊從主持人宣布上場(chǎng)至結束下場(chǎng)，不得超過(guò)10分鐘，按規定路線(xiàn)表演，演奏順序由出旗曲上場(chǎng)、由退旗曲退場(chǎng)，中間曲目自行安排。
3．隊形:隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動(dòng)設計，整齊、美觀(guān)、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊列編制整齊劃一，便于設計花樣隊形”的原則，以原地演奏、行進(jìn)演奏和編隊表演三種形式穿插進(jìn)行，要求做到隊員服裝統一、精神飽滿(mǎn)、各種樂(lè )器演奏動(dòng)作、速度準確、隊伍整齊。不少于三個(gè)主要隊形。指揮動(dòng)作要規范、準確。
4．配置：樂(lè )器配置和編隊符合規定。參賽隊伍要有統一的鼓號服、指揮旗、號旗，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊在隊列之前要有專(zhuān)人舉牌（標牌由各學(xué)校準備，規格為50厘米ⅹ40厘米）。
5、解說(shuō)詞要活潑、精煉，要將隊形變化講解清楚，并適當穿插少先隊活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說(shuō)詞有各參賽隊自選人員負責解說(shuō)。
6、順序：比賽上場(chǎng)順序抽簽決定。一隊準備，一隊候場(chǎng)，一隊比賽。
七、組織領(lǐng)導
縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會(huì )，負責活動(dòng)的組織和落實(shí)工作,并成立辦公室，具體負責籌辦工作，辦公室設在縣教育體育局基礎教育科（團委）
各學(xué)校也要成立相應的組委會(huì )，積極籌備、訓練，確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標準參加比賽。
成前縣教育體育局
競賽方案10
一、指導思想：
堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立健康第一的思想，積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以形式多樣的體育活動(dòng)為載體，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，培養學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結協(xié)作，發(fā)展個(gè)性，增強創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，加強校園精神文明建設，推動(dòng)我校體育文化和體育運動(dòng)向更高水平發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：zz
成員：教育處老師、各年級組長(cháng)、各班班主任、全體體育教師
三、參加對象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月30日—12月14日
五、活動(dòng)內容
1、眼保健操比賽（全體學(xué)生參加）
2、廣播操比賽（非畢業(yè)年級參加）
3、晨跑展示暨比賽（全體學(xué)生參加）
4、師生田徑運動(dòng)會(huì )（含定向越野場(chǎng)地賽）（非畢業(yè)年級參加）
六、活動(dòng)日程安排
1、11月30日（周一）晨，體育節暨陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式 （項目負責：z ）
2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比賽（項目負責：z z）
3、12月10日（周四）課間操時(shí)間，廣播操比賽（天雨順延）（項目負責：zz）
4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比賽暨田徑運動(dòng)會(huì )（天雨順延）（項目負責：z）
5、12月14日（周一），體育節總結表彰暨閉幕式(項目負責：z)
七、工作要求
1、請上述相關(guān)活動(dòng)的項目負責人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相關(guān)項目的具體方案，并通過(guò)數字平臺發(fā)給周樹(shù)明匯總并印發(fā)。
2、請各項目負責人按既定方案調度好相關(guān)人員，按時(shí)推進(jìn)工作。
3、上述第2、3、4項活動(dòng)結束后，請項目負責人及時(shí)把比賽結果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。
4、請全校師生積極配合，聽(tīng)從體育節領(lǐng)導小組的調度安排，不誤時(shí)、不誤事。特別是田徑運動(dòng)會(huì )期間，辦公室將對所有老師進(jìn)行嚴格考勤。
競賽方案11
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大教師的校園生活，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，愉悅心情，特舉辦本次趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
三、項目
1.項目名稱(chēng)：《定點(diǎn)投籃》
參賽人數：男2女3
比賽規則：
�。ㄒ唬┩痘@者在籃球場(chǎng)三秒區線(xiàn)上的0度角、45度角、90度角（罰球線(xiàn)）處投籃；
�。ǘ┩痘@的順序依次為零度角、45度角、90度角、45度角、零度角，左右順序自選；
�。ㄈ┟咳诉B續投5個(gè)球，以參賽運動(dòng)員投中球的總數計算成績(jì)，投中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個(gè)人成績(jì)決定名次。
2.項目名稱(chēng)：《跳大繩》
參賽人數：10人，至少一名男運動(dòng)員
比賽規則：
�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長(cháng)短不限；
�。ǘ┍荣愔�，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
�。ㄈ┍荣惍斨欣K子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內可以繼續重跳，跳動(dòng)個(gè)數連續計算；
�。ㄋ模┰谙薅〞r(shí)間內所跳總次數多者為勝，若出現成績(jì)相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱(chēng)：《踢準》
參賽人數：5人，男女不限
比賽規則：
�。ㄒ唬┣蜷T(mén)分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
�。ǘ┟咳诉B續踢3個(gè)球，以參賽運動(dòng)員踢中格子的分數相加計算成績(jì)，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個(gè)人成績(jì)決定名次。
4.項目名稱(chēng)：《串燒接力》
參賽人員：男女不限，5人
比賽規則：
�。ㄒ唬┪鍌�(gè)點(diǎn)站五個(gè)人，聽(tīng)到裁判哨開(kāi)始后第一個(gè)人雙腿夾著(zhù)接力棒往前跳（接力棒那里掉下來(lái)，那里撿起來(lái)繼續跳），跳到第二個(gè)人處把接力棒給第二個(gè)人，第二個(gè)人從桿子下端匍匐爬過(guò)后，把接力棒給第三個(gè)人，第三個(gè)人跑至繩子處跳繩20個(gè)后在把接力棒給第四個(gè)人，第四個(gè)人用雙腳夾住球，跳起扔到框內，共三個(gè)球，扔進(jìn)為止，在拿著(zhù)接力棒跑到第五個(gè)人處，第五個(gè)人背著(zhù)第四個(gè)人跑到終點(diǎn)。
�。ǘ┤绶敢幰淮渭�5秒，以此類(lèi)推，看哪組用時(shí)最少的隊獲勝。
注：以上四項比賽項目因男女比例不協(xié)調，女可以代男，男不可以代女。
四、計分規則
共五組，總分取前三名，如有同分，看單項分值高的名列前茅。小組分值：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分.
五、本規程未盡事宜，另行通知。
競賽方案12
�。ㄒ唬┱寡輹r(shí)間：10月
�。ǘ┑攸c(diǎn)：待定
�。ㄈ┱寡菀螅�
1、作品內容：要求健康向上，適合當代中小學(xué)生演奏的格調高雅并有一定藝術(shù)性的器樂(lè )合奏作品。
2、組別設置：分設中學(xué)、小學(xué)課外樂(lè )器演奏組（銅管樂(lè )隊、民樂(lè )隊、管弦樂(lè )隊等）和課堂教學(xué)樂(lè )器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。
3、參加人數：課外樂(lè )器演奏組人數須在12人及以上。課堂教學(xué)樂(lè )器演奏組人數須在45人及以上。
4、課外樂(lè )器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂(lè )器演奏可以有其他樂(lè )器伴奏（中西樂(lè )器、打擊樂(lè )器等），但不得使用音樂(lè )伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時(shí)間控制在8分鐘之內。
6、表演形式力求多樣創(chuàng )新。各隊根據曲目?jì)热莺吞攸c(diǎn)統一著(zhù)裝。
�。ㄋ模┆勴椩O立：中小學(xué)課外樂(lè )器演奏組和課堂教學(xué)樂(lè )器演奏組各設一、二、三獎若干名。
中小學(xué)生器樂(lè )合奏比賽報名表（樣張）
競賽方案13
一、目的意義
根據丹陽(yáng)市教育局文件精神，開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽和班主任比賽，旨在以賽導教，引導教師堅守課堂，更新教育理念，創(chuàng )新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，取得良好效果，真正形成熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹(shù)教育、終身從事教育事業(yè)的理想信念。從比賽中選取優(yōu)秀選手參加丹陽(yáng)市青年教師基本功比賽和班主任比賽。
二、參賽對象
學(xué)科類(lèi)參賽對象：40周歲以下（19xx年1月1日以后出生）、具備教師資格的在職青年教師。
班主任基本功參賽對象：45周歲以下（19xx年1月1日以后出生）、具備教師資格的在職中青年教師。
三、比賽學(xué)科
本次教學(xué)基本功大賽項目為：小學(xué)數學(xué)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽。
四、比賽內容及組織方法
數學(xué)、體育、美術(shù)比賽內容為兩項，第一項：教學(xué)設計和課件制作、第二項：課堂教學(xué)兩項。教學(xué)設計和課件，在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評委一起打分。各學(xué)科負責人確定比賽內容，比賽時(shí)間，通知各評委。評分表教導處統一印制。
我校青年教師基本功比賽將小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽合二為一。比賽內容為班隊活動(dòng)方案設計和班隊活動(dòng)說(shuō)課。每個(gè)年級評選2——3名優(yōu)勝者，由學(xué)校評委組從評選出來(lái)的優(yōu)秀者中分派選手參加班主任基本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。
中隊活動(dòng)主題：一二年級：好習慣成就美好人生
三年級：學(xué)會(huì )感恩
四年級：團結友善
五年級：閱讀經(jīng)典
六年級：做真善美好少年
六、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
評委：數學(xué)：*z
體育：*zz
美術(shù)：*zz
班主任和綜合活動(dòng)比賽：高年級：*zz
中年級：*zz
低年級：*zz
注：打*號的為負責人
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