對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案(精選7篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案1
為了豐富學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐,使學(xué)生能夠將所學(xué)知識和社會(huì )實(shí)踐相結合,激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì )發(fā)展,關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,通過(guò)去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題,成為學(xué)生暑期生活的有益補充。為此,團委決定開(kāi)展暑期社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng),現將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)意義
參與社會(huì )實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習興趣,增進(jìn)生存體驗;主動(dòng)服務(wù)社區,形成服務(wù)意識,強化社會(huì )責任;改變學(xué)習方式,開(kāi)發(fā)學(xué)習資源,拓展發(fā)展空間。
二、活動(dòng)主題
社會(huì )問(wèn)題我關(guān)注,創(chuàng )文明縣城我行動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐的組織形式
全校各班級以小組合作或個(gè)人獨立活動(dòng)為基本模式。一般由5~10人組成社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(cháng),自行聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如學(xué)校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,隨時(shí)聯(lián)系,相互協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下:
1、編組、選題或創(chuàng )題;
2、聘請指導教師;
3、制定活動(dòng)方案;
4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷;制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃;準備其他一些活動(dòng)工具等如:相機);
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等);
6、收集、整理、分析活動(dòng)資料;
7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
四、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)的主要內容
1、參加實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng),農村學(xué)生可參加農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。
2、參觀(guān)、訪(fǎng)談、觀(guān)察(革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、高校名校、工廠(chǎng)……),可以利用網(wǎng)絡(luò )等手段,對一定的人群進(jìn)行研究和調查。
3、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自創(chuàng )主題,但應符合實(shí)際,具有一定的可操作性和可參考性)
1)、八渡河白色污染現狀及其成因分析;
2)、禁塑令實(shí)施情況調查研究;
3)、關(guān)于生活用水狀況調查研究;
4)、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查;
5)、縣城交通安全問(wèn)題研究;
6)、市民交通意識及對策;
7)、城鎮道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn);
8)、“尋訪(fǎng)略陽(yáng)歷史,感受古城文明”實(shí)踐調查;
9)、略陽(yáng)縣旅游資源狀況調查及分析;
10)、學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究;
11)、中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究;
12)、中學(xué)生行為習慣的調查與研究;
13)、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )現狀及其分析;
14)、學(xué)生攜帶手機成因及其分析;
18)、當今大學(xué)生就業(yè)發(fā)展方向的調查和研究;
16)、孩子不愿與父母交流成因及其思考;
17)、“十天”高速給略陽(yáng)帶來(lái)的新機遇調查和研究;
18)、學(xué)生安全意識調查及其研究;
19)、城鎮居民緊急情況自護、自救能力的調查和研究;
20)、我縣教育現狀分析及其研究;
21)、我縣職業(yè)教育與普通高中教育面臨的問(wèn)題分析及對策;
22)、生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度的調查分析;
23)、學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查研究;
24)、學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調查研究;
25)、城鄉教育發(fā)展困境問(wèn)題調查研究;
26)、青少年犯罪現象及其研究;
27)、家庭教育與學(xué)生素質(zhì)的關(guān)系及其思考;
28)、自然災害的預防及其思考;
29)、農村留守兒童教育問(wèn)題調查及其思考;
30)、假期學(xué)生學(xué)習狀況及其思考。
4、社區服務(wù)活動(dòng)
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)等。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體安排
1、7月12日各班同學(xué)以班級為單位,本著(zhù)就近原則,5~10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組(每班不少于5組),推選出組長(cháng),自主選題或創(chuàng )題,(學(xué)生也可以以個(gè)人為單位自主活動(dòng),獨立選題或創(chuàng )題。)聘請1~2名指導教師(學(xué)校教師或家長(cháng)),初步制定《小組或個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》,填寫(xiě)《社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)申報表》,并請在7月13日以前以班級為單位將《小組或個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》和《社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)申報表》送交團委,此項工作具體由班長(cháng)負責。
2、20xx年7月14日~8月25日開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。8月18日,請各班社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)小組組長(cháng)編輯短信簡(jiǎn)要匯報本組活動(dòng)開(kāi)展情況,請注明班級、組長(cháng)和研究題目。聯(lián)系人:景剛老師,聯(lián)系電話(huà):13892661144。也可以以小組為單位,將社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)前期開(kāi)展情況的通訊報道(500字左右)、活動(dòng)照片等資料上傳到郵箱lyrczxtw@163、com,(略陽(yáng)榮程中學(xué)團委,第一個(gè)漢語(yǔ)拼音字母)此項工作具體由各實(shí)踐小組組長(cháng)負責。
3、20xx年8月31日前各班向團委提交下列社會(huì )實(shí)踐總結材料:(嚴禁抄襲,如若發(fā)現,將取消評比資格,并通報批評)。
(1)20xx年暑假學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐表(一個(gè)小組一份);
(2)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告(小組一份、鼓勵用電子文稿上交、字數不少于1800字,組長(cháng)負責);
(3)活動(dòng)照片(最好是數碼照片,注意拍攝在實(shí)踐目的地的留影照片)、等資料(電子數據上傳lyrczxtw@163、com,以附件形式發(fā)送,注明班級和姓名)。
(4)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。(以班級為單位書(shū)寫(xiě),班長(cháng)負責,最好是電子文稿)
請各班級將上述資料統一上傳到郵箱lyxxx@163、com(請用附件的形式上傳,并注明班級和組長(cháng)姓名)。
4、 20xx年9月初社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰(具體時(shí)間待定)
(1)以年級為單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
(2)組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展示。
(3)評選社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。
(4)優(yōu)秀論文匯編成冊,并在校園網(wǎng)、團委博客上交流。
六、注意事項和要求
1、所有班級務(wù)必高度重視,周密安排暑期社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng),注意安全,務(wù)求實(shí)效。把暑期社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)作為增長(cháng)個(gè)人實(shí)踐能力的有效途徑,通過(guò)活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、從社會(huì )生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì ),體驗社會(huì )角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養特長(cháng),提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò )已成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。
5、參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身形象,認真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
6、在組織活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全,周密安排,設計周到,避免不必要的浪費,外出時(shí)必須給家人說(shuō)明地點(diǎn)、返回時(shí)間、參與學(xué)生、活動(dòng)目的等,并保持和家長(cháng)的密切聯(lián)系。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
“尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友”活動(dòng)是XX年年江西財經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要組成,是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準備工作。通過(guò)尋訪(fǎng)我校優(yōu)秀校友,了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗,。通過(guò)尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友,用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)歷程,激勵學(xué)生設計大學(xué)生涯,立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富,要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設中的獨特作用,以便汲取寶貴經(jīng)驗,繼承江財人的優(yōu)良傳統,增強對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感。同時(shí)在尋訪(fǎng)的過(guò)程中,提高學(xué)生的`寫(xiě)作、采訪(fǎng)、交際能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),并通過(guò)宣傳學(xué)校,加強與用人單位的溝通,擴大我校知名度,推動(dòng)學(xué)校工作。
二、活動(dòng)主題
尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友再續校友情懷感悟人生經(jīng)歷
三、活動(dòng)要求
1、尋訪(fǎng)校友對象:建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生(含各類(lèi)函授、短訓班學(xué)員)、曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標準:
。1)擔任重要職務(wù),其中行政職務(wù)正處以上、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)正高(包括高級工程師、高級經(jīng)濟師等)以上或博士以上學(xué)歷、年產(chǎn)值1000萬(wàn)以上大型企業(yè)老總;
。2)有重要社會(huì )影響、被省級以上媒體專(zhuān)題報道的校友;
。3)在工作崗位上做出重大貢獻,取得重大成就,或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友;
。4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設立獎學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪(fǎng)途徑:
。1)由校團委確立優(yōu)秀校友名單后,將采訪(fǎng)對象分配到學(xué)生,每名參與者或參與團隊應在暑假期間,尋訪(fǎng)家庭所在地的校友。
。2)采訪(fǎng)工作可以是學(xué)生個(gè)人完成,也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過(guò)和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現場(chǎng)采訪(fǎng),由校友本人提供個(gè)人詳細事跡材料,學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)歷程,確定調查題目,可采用訪(fǎng)談、調查問(wèn)卷等方式進(jìn)行調查研究,挖掘校友的精神財富,發(fā)揮校友的重要作用,為迎接評估獻禮。
4、尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友成果形式:成果形式可由采訪(fǎng)者根據自身實(shí)際情況確定,可以為報告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)、事跡簡(jiǎn)介等,文章字數1000字左右。材料力求全面詳細,思路清晰,真實(shí)感人,尤其要對校友的基本情況(畢業(yè)時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(cháng)過(guò)程等)進(jìn)行詳細采寫(xiě),并填寫(xiě)《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪(fǎng)的過(guò)程中,收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案3
根據《中宣部 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校思想政治理論教師隊伍建設的意見(jiàn)》(教科部[XX]5號)要求:各地高校要創(chuàng )造條件,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )考察活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解國情,了解世界,開(kāi)闊眼界;從專(zhuān)科思想政治理論課現有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開(kāi)展專(zhuān)科思想政治理論課暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現制定本方案。
一、課程目標與要求
深入社會(huì )了解國情、民情,增強對建設中國特色社會(huì )主義理論和黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解。深入實(shí)際,了解社會(huì )主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問(wèn)題,增強社會(huì )信念和振興中華的責任感、使命感。
深入工農,了解勞動(dòng)人民的工作,生活狀況,學(xué)習勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)良品德,增強勞動(dòng)人民的思想感情,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),體驗勞動(dòng)生活,了解生產(chǎn)實(shí)際,增強勞動(dòng)觀(guān)念和實(shí)踐第一的觀(guān)念,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合?凑骨诠z學(xué),運用所學(xué)知識為社會(huì )服務(wù)。
二、課程形式與內容
學(xué)院繼續組織以“涉農調查”為主題的社會(huì )調查活動(dòng),參加的學(xué)生必須完成5份以上的調查問(wèn)卷和1份調查報告
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì )調查、社會(huì )考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),完成1份社會(huì )實(shí)踐報告或實(shí)踐日志。調查報告、實(shí)踐報告,實(shí)踐日志須在3000字以上。
三、參加對象
XX級學(xué)生必須參加一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個(gè)人單獨進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,也可組隊進(jìn)行實(shí)踐。組隊規模一般控制在3人以下。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、指導思想
今年暑假假期將至,為了促進(jìn)研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì ),去關(guān)心社會(huì )發(fā)展,去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題,有益補充學(xué)生課余生活,提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。我校根據實(shí)際情況,特制定本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)
1、以感恩孝親為主題,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做”活動(dòng)。請全體學(xué)生結合自己年齡和家庭生活的實(shí)際,幫助家長(cháng)整理房間、洗衣拖地、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(cháng)分擔家庭事務(wù),體會(huì )家長(cháng)操持家務(wù)的辛苦,爭做感恩孝親的好兒女。本項活動(dòng)為必選項目,全體學(xué)生均參加活動(dòng)并填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中活動(dòng)情況簡(jiǎn)述、家長(cháng)評語(yǔ)和個(gè)人體會(huì ),開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交該項活動(dòng)材料。
2、 以共建和諧鄰里為主題,開(kāi)展“文明禮儀我來(lái)傳”活動(dòng)。請全體學(xué)生在假期中,時(shí)刻以文明中小學(xué)生的標準規范自己的言行,要學(xué)會(huì )使用文明禮貌用語(yǔ),掌握基本的社交禮儀,樹(shù)立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象。本項活動(dòng)由班主任在班內做好宣傳引導并根據實(shí)際自主開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校不做統一要求。
3、讀書(shū)陶冶情操。暑假中,請全體學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和好書(shū)換著(zhù)看活動(dòng),居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書(shū)小組,每?jì)芍荛_(kāi)展一次小型的`讀書(shū)交流會(huì ),使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感,以班級為單位在班內開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),并評選出2篇優(yōu)秀讀后感,交至學(xué)校團委評比。
4、習字靜養心性。書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),是中華民族獨特的文化瑰寶,承載著(zhù)中華文化的深厚內蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)。力爭通過(guò)一個(gè)假期的訓練,個(gè)人寫(xiě)字水平有明顯的進(jìn)步。本項活動(dòng)要求全部參加,開(kāi)學(xué)后各班將學(xué)生習作全部收交并在班內展評,每班級選擇6幅書(shū)法作品、2幅繪畫(huà)作品上交團委。
書(shū)法版畫(huà)社團成員每人上交一幅原創(chuàng )作品,漫畫(huà)社團成員每人上交一份原創(chuàng )作品,納入優(yōu)秀社團成員年度考核。
5、科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節約資源、保護環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識,倡導崇尚科學(xué)、破除迷信,反對偽科學(xué)。
6、第二課堂綻光彩。根據自己的特長(cháng)和喜好積極開(kāi)展動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),可以是手抄報制作、剪紙、橡皮泥、豎笛、布藝等第二課堂的活動(dòng)項目。通過(guò)活動(dòng)使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生。本項活動(dòng)由班主任自行安排。
7、社會(huì )實(shí)踐親體驗。同學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )調查活動(dòng),以個(gè)人或小組為單位,在家長(cháng)的幫助下嘗試進(jìn)行“導購員、售貨員、引導員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動(dòng),或者進(jìn)行學(xué)校周邊交通安全問(wèn)題研究等社會(huì )調查,形成800字左右的活動(dòng)體會(huì )或調查報告,開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇,學(xué)校統一組織評選。
8、暑假是學(xué)生集中休息的時(shí)間,合理進(jìn)行暑假生活的規劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習兩不誤,班主任在放假前要指導學(xué)生對暑假生活進(jìn)行科學(xué)的規劃,班主任通過(guò)劃分假期聯(lián)系小組或利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊途徑進(jìn)行監控調度,保證暑期生活充實(shí)有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規劃安排落實(shí)情況。
9、開(kāi)展以“大手牽小手,平安一家人”活動(dòng),以學(xué)校下發(fā)的《致家長(cháng)的一封信》為參考,使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護,認真學(xué)習自護、自理、自救等知識,掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛生常識,讓學(xué)生和家長(cháng)一塊了解安全法規與衛生知識,確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假。本項活動(dòng)由班主任做好強調要求,確保學(xué)生暑假期間的安全。
三、總結評比
1、各位同學(xué)要認真填寫(xiě)暑假社會(huì )實(shí)踐表。準備好推選材料,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天把評選材料交給班主任。上交作品標清楚班級、姓名。
2、開(kāi)學(xué)第一周內各位班主任要根據方案內容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內容和實(shí)際表現,進(jìn)行評比,評出班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(總人數10%)。
3、開(kāi)學(xué)第二周星期一各班將社會(huì )實(shí)踐材料上交團委(附社會(huì )實(shí)踐表、書(shū)法作品、生活體會(huì )或調查報告等),團委將評出校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案5
為加強青年教師隊伍建設,鼓勵青年教師到生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉,使青年教師教學(xué)科研能力盡快提升,根據《吉林農業(yè)大學(xué)關(guān)于青年教師參加暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉的實(shí)施方案(試行)》,學(xué)校決定組織開(kāi)展20xx年青年教師參加暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。
一、目的意義
1、搭建青年教師到企事業(yè)單位和鄉村基層單位實(shí)踐鍛煉的平臺,熟悉相關(guān)單位的管理、生產(chǎn)、貿易、服務(wù)等運作流程,提升青年教師教學(xué)科研的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和團隊合作能力。
2、鼓勵青年教師為地方經(jīng)濟建設服務(wù),加強學(xué)校與社會(huì )之間的交流與合作,提升學(xué)校的社會(huì )影響力。
二、活動(dòng)原則
青年教師參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉,堅持“與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐相結合”、“與教學(xué)相結合”、“與科研相結合”、“與社會(huì )服務(wù)相結合”的原則。
三、組織形式
采取青年教師參與學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊相結合的形式,不單獨組隊。
四、實(shí)施范圍
年齡在9周歲以下的青年教師,尤其是近三年的新入職教師。
五、工作流程
1、教師申請
。1)有意愿參加暑期社會(huì )實(shí)踐的青年教師,須結合自身教學(xué)科研工作實(shí)際情況,與學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊相結合,填寫(xiě)《青年教師暑期社會(huì )實(shí)踐申請表》(教師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)站下載xx),由教學(xué)副院長(cháng)審核簽字、加蓋學(xué)院公,于7月11日前交于本單位教學(xué)秘書(shū)。
。2)教學(xué)秘書(shū)匯總申請表后,填寫(xiě)《青年教師暑期社會(huì )實(shí)踐申請匯總表》,于7月1日下班前交教師教學(xué)發(fā)展中心(中心教學(xué)樓20室)。
2、開(kāi)展實(shí)踐
申請參加暑期社會(huì )實(shí)踐的青年教師,應按照學(xué)校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求,在組織和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),親身參加到實(shí)踐活動(dòng)中,切實(shí)鍛煉和提升自身社會(huì )實(shí)踐能力。
結果認定
教師教學(xué)發(fā)展中心結合學(xué)校團委對20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐團隊考核情況,對申請暑期社會(huì )實(shí)踐教師的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷予以認定。(教師教學(xué)發(fā)展中心不再另行收取社會(huì )實(shí)踐認定材料)
六、管理與保障
1、學(xué)院要認真組織青年教師參加暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉,開(kāi)展安全教育,保證教師與學(xué)生的安全。
2、青年教師要在思想上重視社會(huì )實(shí)踐,履行好指導教師職責,全程參與并投入到各項工作中。
3、學(xué)校對于暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉認定合格的青年教師提供政策保障和經(jīng)費支持。
4、暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉認定合格的青年教師將作為一次校外培訓經(jīng)歷,載入教師個(gè)人檔案。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、日程安排
20XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),于6月下旬啟動(dòng),9月下旬結束。分宣傳動(dòng)員、組建團隊、評審立項、隊員培訓、組織實(shí)施、總結表彰六個(gè)階段進(jìn)行。
二、實(shí)踐方式
20XX年暑期社會(huì )實(shí)踐分個(gè)人實(shí)踐和團隊參與兩種,實(shí)踐團隊分校級團隊和院級團隊兩個(gè)大類(lèi),校級團隊分重點(diǎn)資助團隊和一般資助團隊兩種。院級團隊由各二級學(xué)院負責組織。實(shí)踐團隊組隊原則詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)團隊申報說(shuō)明》。
三、資助原則
各團隊需按要求做好團隊經(jīng)費預算。經(jīng)學(xué)校審批通過(guò)的資助團隊,學(xué)校將給予一定資助金額,其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會(huì )實(shí)踐資助團隊經(jīng)費來(lái)源由三部分構成:學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個(gè)人承擔一部分。重點(diǎn)資助團隊的資助經(jīng)費不超過(guò)4000元(學(xué)校資助XX元,所在學(xué)院資助XX元),一般資助團隊的資助經(jīng)費為1000—XX元(學(xué)校資助500—1000元,所在學(xué)院資助500—1000元)不等。
四、申報要求
所有團隊都需提交規范的申報表(詳見(jiàn)《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐團隊申報書(shū)》),包括實(shí)踐方案、經(jīng)費申請等。申報材料的要求詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)團隊申報說(shuō)明》。
五、驗收評比
凡受資助的團隊,活動(dòng)結束后,必須提交《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐驗收報告》,經(jīng)驗收合格后方可參加相關(guān)評比;院級團隊須各院(部)團委推薦,方可參與相關(guān)評比,校級團隊和院級團隊將按照統一標準評比。驗收材料的要求詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)材料填寫(xiě)說(shuō)明》,評比標準詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評優(yōu)細則》。
六、表彰獎勵
20XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實(shí)踐團隊、優(yōu)秀指導老師和暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人若干,由校團委統一表彰。
1、優(yōu)秀實(shí)踐團隊:表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中效果好,有突出成績(jì)的團隊;
2、優(yōu)秀指導老師:表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中盡心盡職,成績(jì)突出的專(zhuān)業(yè)指導老師;
3、優(yōu)秀組織獎:表彰本次實(shí)踐活動(dòng)組織工作出色,實(shí)踐效果好的組織單位;
4、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人:表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中表現積極,成績(jì)突出的學(xué)生;
具體要求見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評優(yōu)細則》。
七、相關(guān)要求
。ㄒ唬┦钇谏鐣(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內容,各單位要高度重視,積極組織。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)展,與實(shí)踐單位建立良好的合作關(guān)系,建立一批相對固定的社會(huì )實(shí)踐基地,使學(xué)生受鍛煉,當地見(jiàn)效益。
。ǘ└髟海ú浚﹫F委要加強對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導,特別是要加強對實(shí)踐團隊的前期審核、出發(fā)前培訓、實(shí)施過(guò)程監控、總結評比等工作。
。ㄈ└髟海ú浚﹫F委要重視此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,要向所在院(部)黨政領(lǐng)導詳細匯報工作要求,并組織專(zhuān)業(yè)任課教師參與活動(dòng)指導。
。ㄋ模└髟海ú浚﹫F委要強化服務(wù)意識,特別是要為參加個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)提供咨詢(xún)服務(wù)和相關(guān)支持。
對暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案7
為做好我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備工作,充分發(fā)動(dòng)我;鶎訄F學(xué)組織的作用,校團委決定面向全校征集暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目,項目經(jīng)評審通過(guò)后納入我校20xx年社會(huì )實(shí)踐總體方案之中,并給予一定經(jīng)費支持。具體事項通知如下:
一、申報主體:
以院系、班級、團支部、社團、學(xué)生會(huì )為主體。
二、項目分層:
校級項目、院級項目、其它團隊項目
三、項目?jì)热荩?/strong>
政策宣講、支教支農幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習、社會(huì )調查、文藝演出、掛職鍛煉等
四、項目設計原則:
1、項目主題突出,富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現實(shí)意義,符合專(zhuān)業(yè)拓展與現實(shí)需求、實(shí)踐鍛煉與服務(wù)奉獻、過(guò)程管理與成果體現相結合的原則。
2、項目計劃周詳,分工明確,方案合理,名稱(chēng)鮮明,并具有明顯的團隊特色。
3、每個(gè)項目要求有指導老師一名,指導教師要參與實(shí)踐過(guò)程。
4、項目成員即實(shí)踐團隊隊員,成員數量在3-10人之間,所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外,其它團隊成員要求是同一生源地學(xué)生。
5、項目申報前先聯(lián)系好實(shí)踐單位,無(wú)實(shí)踐單位的不予立項。
6、營(yíng)利性項目不予受理。
五、申報受理時(shí)間:
20xx年6月1日—6月20日
六、申報要求:
1、所有申報項目均需填寫(xiě)《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目申報書(shū)》(見(jiàn)附件1),并附詳細的實(shí)踐計劃方案或策劃書(shū)。
2、申報材料由學(xué)院團總支初審,各學(xué)院團總支至少申報一項,匯總后統一報校團委審批。需提交申報匯總表(簽章)、申報書(shū)文本材料一份,由學(xué)院團總支統一報校團委辦公室(電子版發(fā)校團委電子政務(wù))。
七、項目審批
校團委將組織人員對初審項目進(jìn)行論證,確定、公示一批重點(diǎn)項目和一般項目。
八、其他事項
1、各學(xué)院、團隊申報項目時(shí)要把安全預案作為重要內容進(jìn)行計劃和安排。對于沒(méi)有詳盡可行的安全預案的項目,校團委不予評審。
2、鼓勵各學(xué)院、團隊積極吸納社會(huì )優(yōu)質(zhì)資源,與有關(guān)單位開(kāi)展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項目,學(xué)校優(yōu)先安排。
3、鼓勵實(shí)踐活動(dòng)與教師和學(xué)生的科研項目相結合,重點(diǎn)支持結合“挑戰杯”競賽等科技創(chuàng )新活動(dòng)的實(shí)踐項目。
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