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小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 1
一、指導思想
以文明行為習慣養成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大小學(xué)生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環(huán)境、有禮貌”的基本道德規范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高小學(xué)生的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、社區的文明建設，促進(jìn)我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，增強小學(xué)生的交通安全觀(guān)念，提高他們的自我保護意識和技能，養成文明的交通出行習慣、促進(jìn)小學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的提高
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月中旬—9月中旬
四、重點(diǎn)改進(jìn)的不文明行為
1、同學(xué)間罵人，講粗話(huà)臟話(huà)。
2、對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。
3、在學(xué)校及其它公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、破壞公物，不珍惜校園及其它公共場(chǎng)所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
六、活動(dòng)要求
1.教育學(xué)生嚴格遵守交通規則，行人靠右行。
2.班主任利用班隊會(huì )時(shí)間加強交通安全教育。倡導學(xué)生不滿(mǎn)十二周歲不得騎自行車(chē)。
3.在加大對同學(xué)們的文明交通、平安回家教育的同時(shí)，利用“小手拉大手”促進(jìn)家長(cháng)素質(zhì)的'提高，讓每一個(gè)家長(cháng)也參與到活動(dòng)中來(lái)，提高活動(dòng)的實(shí)效。
七、形式與內容
在活動(dòng)月里，學(xué)校將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“交通安全、文明伴我行”活動(dòng)氛圍，并認真開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。即：
1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內容的國旗下的講話(huà)；
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內容的主題班會(huì )；
3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內容的黑板報；
4、組織學(xué)生收看一次交通安全教育專(zhuān)題片；
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開(kāi)展一次漫畫(huà)或兒童畫(huà)比賽；
6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內容的征文演講比賽；
7、高年級發(fā)一封以“交通安全、文明伴我行”為內容的倡議書(shū)。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì )主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無(wú)情，要預防車(chē)禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。
3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì )的協(xié)作，共創(chuàng )和諧文明校園、家園。
二、活動(dòng)準備：
多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導入引出課題。
�。�1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀(guān)看。
�。�2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
生：太亂了或太危險啦！
師：為什么會(huì )這樣危險？
生：路口沒(méi)有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒(méi)有設立指示燈。
生：車(chē)輛和行人沒(méi)有自覺(jué)遵守交通規則。
�。�3）師小結：同學(xué)們，在生活中這樣的危險隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來(lái)學(xué)習有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過(guò)交通事故數據，認識安全的重要性。
同學(xué)們，你們知道嗎？據有關(guān)部門(mén)統計在中國各類(lèi)事故中，交通事故死亡人數占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起，是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數104372人，比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車(chē)輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì )給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結合實(shí)際，指導分析行為。
演示圖１：行人在街上走路應在哪兒走？沒(méi)有人行道怎么辦？
演示圖２：行人橫過(guò)馬路應該怎么走？
演示圖３；從事故圖中你知道什么？
演示圖４：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎？為什么？
師提問(wèn)：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規則？
4、辨析練習，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？
演示圖１，在車(chē)行道上行走妨礙車(chē)輛行駛，容易被車(chē)撞、行人應該走人行道、
演示圖２，跳護攔易摔傷，或被車(chē)撞，很危險、
演示圖３，過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，注意來(lái)往車(chē)輛、
5、看錄像，找問(wèn)題，提高安全意識。
是啊，安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請了交警大隊叔叔來(lái)給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的'是要真正做到自覺(jué)遵守交通規則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細節，觀(guān)看錄象片段。
�。�1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口家長(cháng)止步線(xiàn)之內，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車(chē)撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì )被撞傷呢？
我們再過(guò)馬路的時(shí)候應該注意什么？（有人橫道的沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看）
同學(xué)們你注意到一個(gè)小細節了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？
小執勤員的煩惱：總有一部分家長(cháng)超過(guò)家長(cháng)止步線(xiàn)，而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(cháng)，為了自己和他人的安全，在家長(cháng)止步線(xiàn)外停車(chē)，自己走進(jìn)來(lái)。
�。�2）（過(guò)馬路翻越護欄或綠化帶。）設想一下，會(huì )發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過(guò)有護欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應該注意什么？
�。ú荒芊阶o欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過(guò)街天橋要走天橋。）
�。�3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻）他們誰(shuí)做的對，為什么？
6、學(xué)習學(xué)生交通安全“十不為”兒歌
1）不闖紅燈、不越線(xiàn)停車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道；
2）未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)；
3）不騎車(chē)帶人，不在機動(dòng)車(chē)道內騎車(chē)；
4）未戴頭盔不坐摩托車(chē)；
5）騎車(chē)不突然猛拐、雙手離把；
6）不扶身并行、互相追逐、曲線(xiàn)競駛；
7）不在車(chē)行道內坐臥、停留、嬉鬧；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
9）不追車(chē)、拋物擊車(chē)，不跨越、倚坐隔離設施；
10）不在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
四、小節：
通過(guò)今天的學(xué)習，懂得了注意交通安全是非常重要的、所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 3
為深入推進(jìn)全國“文明交通行動(dòng)計劃”，進(jìn)一步增強學(xué)生交通安全法治意識和文明交通意識，規范交通安全行為，提高學(xué)生交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據上級文件精神的安排，結合我校實(shí)際情況，特組織開(kāi)展“文明交通教育體驗活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織開(kāi)展文明交通教育體驗活動(dòng)，提升師生的'交通文明意識，引導師生積極倡導和自覺(jué)踐行文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)行為，并通過(guò)“小手拉大手”等形式，影響家長(cháng)乃至全社會(huì )進(jìn)一步強化交通文明意識，共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
具體負責：德育處帶隊老師：xx
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日上午9:30—11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)：市道路交通安全主題宣傳教育示范基地
地址：市和平中路330號（市公安局交巡警支隊北樓6樓）。
五、參加對象：
五年級各班的四好少年及優(yōu)秀學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
1、確定帶隊老師和參加活動(dòng)學(xué)生。
2、以“文明在路上”為主題進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，明確本次活動(dòng)要求。
3、聯(lián)系接送車(chē)輛，保證交通安全。
4、主動(dòng)和家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的支持。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認識到學(xué)習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺(jué)遵守交通規則，做文明行人。
活動(dòng)內容：
根據《青少年法制教育讀本》行為規范篇中《道路交通管理條例》有關(guān)內容編排。
活動(dòng)準備：
1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。
2、排練快板、小品、講故事等節目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
(一)行騎坐有規矩
主持人：隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，道路上來(lái)往的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題嚴峻地擺在每一個(gè)人面前，引起了大家的重視。請看《王誠過(guò)馬路》。
(播放《王誠過(guò)馬路》后)
甲：哎，原以為走路誰(shuí)不會(huì )，想不到王誠失去了一條腿。
乙：據說(shuō)，今年1至9月我國因車(chē)禍死亡7萬(wàn)人，損失達23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!
丙：看來(lái)，遵守交通規則是多么重要啊!
�。菏茄�，就拿我們鎮海來(lái)說(shuō)，現有汽車(chē)xx多輛，加上摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)……
還有步行人，不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故，造成生命財產(chǎn)的損失。
甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理條例》規定，好不好?
乙、丙、�。汉�!
甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規矩”》。
馬路是虎口，
大意禍臨頭。
走路守“規矩”，
大家須牢記:
綠燈行，紅燈停，
綠燈閃閃快快行。
橫穿馬路危險大，
千萬(wàn)不能行。
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好!走路應該守“規矩”，可騎車(chē)也有“規矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齊聲說(shuō))：這個(gè)我們懂，未滿(mǎn)12歲的兒童，不準在道路上騎車(chē)。
主持人：好，我考考大家，什么是安全騎車(chē)“四必須”?
甲：騎符合安全要求車(chē)，剎車(chē)不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車(chē)不騎。
乙：騎車(chē)集中思想，不戴“隨身聽(tīng)”，不心謹慎。
丙：過(guò)陡坡、機動(dòng)車(chē)道或彎道時(shí)，下車(chē)推行。
�。恨D彎或下車(chē)時(shí)擺手勢。
主持人：一點(diǎn)不錯，了不起!你們懂得可真多呀!
甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車(chē)的“規矩”。
主持人：好，請大家說(shuō)一說(shuō)。
甲、乙、丙、丁(齊)：未滿(mǎn)12歲兒童不準坐在摩托車(chē)后座，輕便摩托車(chē)不準載人。
主持人：對，這是為了特別保護小朋友的安全而規定的，如果違反了坐摩托車(chē)的法律規定，就有可能付出血的代價(jià)。請聽(tīng)《亮亮坐摩托》。
老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。
(二)和交通標志交朋友
主持人：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(cháng)，我們要學(xué)交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
1、出示以下標志名稱(chēng)及標志圖案。
禁止掉頭標志禁止貨車(chē)通行標志禁止非機動(dòng)車(chē)通行標志
非機動(dòng)車(chē)道標志人行橫道標志停車(chē)場(chǎng)標志
步行標志地點(diǎn)識別標志方向、距離識別標志
交叉路口標志反向彎路標志注意危險標志
禁止行人通行標準事故易發(fā)路段標志慢行標志
2、活動(dòng)方法：
選出30位同學(xué)組成15對，一人拿標志名稱(chēng)，另一人找到相應的`標志圖案，站在一起，檢查后，對的同學(xué)大聲說(shuō)出標志名稱(chēng)。
(三)擦亮眼睛辨是非
主持人：這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。
(全體隊員分為四小隊，進(jìn)行搶答。)
播放鏡頭一：
在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線(xiàn)，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車(chē)行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車(chē)行道的護欄上跨過(guò)去。
不遵守交通法規的行為有以下幾點(diǎn)：
1、突然改變行走路線(xiàn)，猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、車(chē)行道護欄上休息。
3、從車(chē)行道的護欄上跨過(guò)去。
播放鏡頭二：
幾位高年級同學(xué)檢查好自行車(chē)剎車(chē)出去了，遇到紅燈，其中甲同學(xué)一直往前騎，綠燈亮后，乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué)，另二個(gè)同學(xué)扶著(zhù)肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學(xué)提著(zhù)東西，曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車(chē)擋著(zhù)，從快車(chē)道超車(chē)而過(guò)。
1、哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車(chē))
2、哪些行為沒(méi)有交通安全意識?
�、訇J紅燈
�、谄疵汾s
�、鄯黾绮⑿�
�、苁痔釚|西騎車(chē)
�、萸坌旭�
�、拮孕熊�(chē)走快車(chē)道
主持人統計得分，表?yè)P優(yōu)勝隊。
(四)紅綠燈下文明人
主持人：同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法，更是守法的好公民，請看《紅綠燈下》。
學(xué)生表演：
行人道上，人人有秩序行走;
車(chē)道上，車(chē)輛分道行駛;
十字路口，小交警在指揮交通;
紅燈亮了，直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái);
綠燈亮了，車(chē)輛和行人才通行;
…………
表演在音樂(lè )的伴奏下配音：
瞧，學(xué)了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊員都知交通法規，守交通規則，做文明行人!
六、輔導員講話(huà)：
同學(xué)們，今天的中隊活動(dòng)很成功，有深刻的教育意義，內容豐富，形式多樣，寓教于樂(lè )，增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規則，做文明行人，成為交通小衛士。
七、呼號
八、退旗、奏樂(lè )、敬禮
九、活動(dòng)結束
活動(dòng)延伸：
1、組織學(xué)生參觀(guān)交通安全教育圖片展。
2、結合“小學(xué)生日常行為規范”第16條，開(kāi)展遵守交通規則活動(dòng)。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 5
為減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規意識和安全意識，讓家長(cháng)放心，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長(cháng)。根據上級文件的要求，結合我校的“學(xué)生日常行為規范養成教育”實(shí)際情況。按照“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的工作思路，我校決定積極開(kāi)展“交通安全文明學(xué)�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)。
一、指導思想
以交通安全教育為基礎，以強化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng )建“交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，達到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”，小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，從小搞好交通安全的基礎教育，已經(jīng)成為社會(huì )各界的'共識。抓好對小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門(mén)，更是教育部門(mén)的一項重要任務(wù)和義不容辭的責任。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，經(jīng)常參與交通活動(dòng)，但由于他們正處于成長(cháng)期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應該也必須與交通管理部門(mén)密切配合，實(shí)施警民共建，共同加強對小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹(shù)立起較強的交通法規意識、交通安全意識和交通公德意識，養成良好的交通行為習慣，掌握足夠的交通安全知識。同時(shí)通過(guò)教育和引導，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔起向家庭成員、社會(huì )進(jìn)行宣傳和監督的責任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的交通秩序健康正常、規范有序，最大限度地保護人類(lèi)的生命和財產(chǎn)安全。
三、組織領(lǐng)導
1、成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導小組，負責規劃實(shí)施、檢查督促、考核獎懲。組長(cháng)：洪良清（校長(cháng)）副組長(cháng)：胡金堅（法制副校長(cháng)）柯麗雅（副校長(cháng)）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機制。實(shí)行每周一小議，每月一專(zhuān)題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導具體抓、各部門(mén)通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機制。實(shí)行安全工作責任制，每學(xué)期由校長(cháng)與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書(shū)》。逐步完善領(lǐng)導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員，營(yíng)造出“安全無(wú)小事，人人皆有責”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責制度，完善相關(guān)資料。根據實(shí)際，制定并實(shí)施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關(guān)資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。
四、加強陣地建設
1、校門(mén)口及轉彎處設相關(guān)標志。
2、校園內設宣傳專(zhuān)欄。
3、校園內外利用各類(lèi)標語(yǔ)、口號、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學(xué)生手抄報展示。各種學(xué)生活動(dòng)記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。
6、校園內外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語(yǔ)。
五、豐富活動(dòng)載體
1、專(zhuān)題教育：周會(huì )課和班隊活動(dòng)（間周1次）、大型講座（每學(xué)期1－2次）。
2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開(kāi)辟“交通安全教育”專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。
3、聘請安全教育校外輔導員。
4、開(kāi)展交通安全系列競賽活動(dòng)：低年段制作交通安全警示標志；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當交通安全小衛士”征文比賽。
六、深化活動(dòng)措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“四項制度”：
1、堅持“升降國旗制度”：每周星期一的早讀課進(jìn)行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話(huà)（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。
2、堅持實(shí)施“育人值周制度”：具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規章制度。
�。�1）明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導（1人）、教師（4人）、學(xué)生（6人）、等人員。
�。�2）嚴格執行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達，下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛生后方能離校。
3）實(shí)施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時(shí)離校、回家，保證校產(chǎn)安全。
�。�4）行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門(mén)，以保證正常的教學(xué)秩序、對學(xué)生安全、校內清潔衛生。
�。�5）嚴格“值周人員考核制度”：對值周教師實(shí)行100分制，對監督崗班級實(shí)行30分制，其考核結果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實(shí)施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學(xué)校兩操、大型集會(huì )、大型活動(dòng)時(shí)，均列隊進(jìn)出教室、操場(chǎng)，并在操場(chǎng)定點(diǎn)站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛生、安全及兩操“流動(dòng)紅旗”；堅持每學(xué)期評選“優(yōu)秀路員”、“文明班級”予以表彰獎勵。
�。ǘ┘訌娙N聯(lián)系：
1、與社會(huì )的聯(lián)系：積極與交警大隊開(kāi)展創(chuàng )建“警民共建交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)，聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。
2、與學(xué)生家庭、社會(huì )的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)家庭成員增強交通安全法制意識，做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為，無(wú)損毀交通設施現象和責任交通事故發(fā)生。健全家長(cháng)委員會(huì )制度，定期召開(kāi)會(huì )議聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評議”，以接受社會(huì )各方面的監督。
七、嚴格考核獎懲制度
學(xué)校嚴格執行“安全工作目標責任制”、“安全問(wèn)題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書(shū)》等相關(guān)職責、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄，定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 6
愉快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現初訂如下幾點(diǎn)計劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門(mén)。
3、注意飲食衛生。
二、學(xué)習不放松。
1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識。
2、看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。
3、每天早上聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的'聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復習一門(mén)功課。
三、勞逸結合過(guò)暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不“死讀書(shū)”，一會(huì )兒讀書(shū)，一會(huì )兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
2、種一些花花草草的通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng) 觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
小學(xué)生暑期出行活動(dòng)方案暑假快要來(lái)臨了，總得有個(gè)計劃吧。以下就是我的暑期計劃：
1、用五天時(shí)間，做完一些作業(yè)，然后再用四天時(shí)間把剩下的作業(yè)做完一些。
2、擠一點(diǎn)時(shí)間看幾本好書(shū)。
3、接下來(lái)再用幾天去旅游
4、再選兩天去參加社區活動(dòng)。
5、玩好了，把剩下的作業(yè)全部做完。
6、最后，再玩幾天。
這就是我的暑期計劃，你們的暑期計劃是什么樣的呢？我先不管這些，要問(wèn)的是，大家覺(jué)得我的暑期計劃怎么樣呢？
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
親近自然，感受生態(tài)之美。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生在暑期走出家門(mén)，接觸大自然，拓寬視野。
2.培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和對自然的熱愛(ài)之情。
3.增強學(xué)生的團隊合作意識和環(huán)保意識。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
郊外森林公園。
五、參與人員
小學(xué)各年級學(xué)生。
六、活動(dòng)準備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，確保場(chǎng)地安全和適宜活動(dòng)。
2.準備活動(dòng)所需的道具，如放大鏡、筆記本、彩筆等。
3.安排足夠的帶隊老師和志愿者，負責學(xué)生的安全和活動(dòng)指導。
4.通知家長(cháng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項，取得家長(cháng)的同意和支持。
七、活動(dòng)內容
1.自然觀(guān)察：在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們觀(guān)察森林中的植物、動(dòng)物，了解它們的`生長(cháng)環(huán)境和特點(diǎn)，并用筆記本記錄下來(lái)。
2.自然繪畫(huà)：學(xué)生們選擇自己喜歡的自然景觀(guān)進(jìn)行繪畫(huà)，發(fā)揮想象力，用彩筆描繪出大自然的美麗。
3.環(huán)保行動(dòng)：組織學(xué)生們清理活動(dòng)區域內的垃圾，培養他們的環(huán)保意識。
4.團隊游戲：開(kāi)展一些團隊合作游戲，如接力賽跑、拔河等，增強學(xué)生們的團隊合作精神。
八、活動(dòng)評估
1.學(xué)生們的參與度和表現。
2.學(xué)生們對自然知識的掌握程度。
3.家長(cháng)和學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
九、注意事項
1.提醒學(xué)生穿著(zhù)舒適、適合戶(hù)外活動(dòng)的服裝和鞋子。
2.攜帶足夠的飲用水和食物，注意飲食衛生。
3.嚴格遵守活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師的指揮，不得擅自離隊。
4.注意防曬和防蚊蟲(chóng)叮咬。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
領(lǐng)略文化魅力，傳承歷史文明。
二、活動(dòng)目的
1.帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)歷史文化景點(diǎn)，了解家鄉的歷史文化。
2.培養學(xué)生的文化素養和愛(ài)國主義情感。
3.豐富學(xué)生的暑期生活，增加知識儲備。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
當地博物館、歷史古跡等。
五、參與人員
小學(xué)高年級學(xué)生。
六、活動(dòng)準備
1.提前聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，安排好參觀(guān)事宜。
2.邀請專(zhuān)業(yè)的講解員或老師為學(xué)生進(jìn)行講解。
3.準備活動(dòng)所需的學(xué)習資料和筆記本。
4.通知家長(cháng)活動(dòng)的具體安排和注意事項。
七、活動(dòng)內容
1.博物館參觀(guān)：在講解員的`帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀(guān)博物館的各個(gè)展廳，了解歷史文物的背景和價(jià)值。
2.古跡游覽：參觀(guān)當地的歷史古跡，如古城墻、古寺廟等，感受歷史的滄桑和文化的底蘊。
3.文化講座：邀請專(zhuān)家或老師為學(xué)生們舉辦文化講座，介紹家鄉的歷史文化和傳統習俗。
4.知識競賽：組織學(xué)生們進(jìn)行歷史文化知識競賽，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
八、活動(dòng)評估
1.學(xué)生們對歷史文化知識的掌握程度。
2.學(xué)生們在活動(dòng)中的表現和參與度。
3.家長(cháng)和學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
九、注意事項
1.提醒學(xué)生遵守參觀(guān)場(chǎng)所的規定，不得觸摸文物和破壞古跡。
2.注意安全，避免在古跡中奔跑和攀爬。
3.攜帶好筆記本和筆，認真記錄所學(xué)知識。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題
擁抱大海，暢享夏日。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生親近大海，感受海洋的魅力。
2.培養學(xué)生的勇敢精神和探索意識。
3.豐富學(xué)生的暑期生活，放松心情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
海邊沙灘。
五、參與人員
小學(xué)各年級學(xué)生。
六、活動(dòng)準備
1.確定安全的海邊活動(dòng)場(chǎng)地。
2.準備游泳圈、沙灘玩具等活動(dòng)道具。
3.安排足夠的老師和救生員，確保學(xué)生的.安全。
4.通知家長(cháng)為學(xué)生準備泳衣、防曬霜等物品。
七、活動(dòng)內容
1.沙灘游戲：組織學(xué)生們進(jìn)行沙灘排球、堆沙堡等游戲，享受沙灘的樂(lè )趣。
2.海邊漫步：帶領(lǐng)學(xué)生們在海邊漫步，感受海風(fēng)的吹拂，觀(guān)察海洋生物。
3.游泳體驗：在老師和救生員的監護下，讓學(xué)生們體驗游泳的快樂(lè )。
4.海洋知識講解：邀請海洋專(zhuān)家為學(xué)生們講解海洋知識，增強他們對海洋的認識。
八、活動(dòng)評估
1.學(xué)生們的參與度和快樂(lè )程度。
2.學(xué)生們對海洋知識的了解程度。
3.活動(dòng)的安全情況。
九、注意事項
1.提醒學(xué)生遵守海邊的安全規定，不得擅自下海游泳。
2.注意防曬，避免長(cháng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下。
3.攜帶好個(gè)人物品，防止丟失。
小學(xué)暑期出行活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
體驗農耕生活，珍惜勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生了解農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，體驗農耕生活的辛苦和樂(lè )趣。
2.培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和節約意識。
3.增進(jìn)學(xué)生對大自然的了解和熱愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
農村田園或農業(yè)生態(tài)園。
五、參與人員
小學(xué)中年級學(xué)生。
六、活動(dòng)準備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，確定參觀(guān)和體驗項目。
2.準備勞動(dòng)工具，如小鏟子、小水桶等。
3.安排專(zhuān)業(yè)的農民或農業(yè)專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行講解。
4.通知家長(cháng)為學(xué)生準備合適的服裝和鞋子。
七、活動(dòng)內容
1.農田參觀(guān)：參觀(guān)農田、果園、蔬菜大棚等，了解農作物的生長(cháng)過(guò)程和農業(yè)生產(chǎn)的基本知識。
2.農事體驗：讓學(xué)生們親自參與一些農事活動(dòng)，如插秧、澆水、采摘等，體驗勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣。
3.農產(chǎn)品制作：學(xué)習制作一些農產(chǎn)品，如豆腐、果醬等，了解農產(chǎn)品的加工過(guò)程。
4.節約糧食教育：通過(guò)講解和體驗，讓學(xué)生們了解糧食的來(lái)之不易，培養他們的節約意識。
八、活動(dòng)評估
1.學(xué)生們對農業(yè)知識的.掌握程度。
2.學(xué)生們在農事體驗中的表現和勞動(dòng)態(tài)度。
3.家長(cháng)和學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
九、注意事項
1.提醒學(xué)生遵守農村的風(fēng)俗習慣和安全規定。
2.注意勞動(dòng)安全，避免使用危險工具。
3.愛(ài)護農作物和農業(yè)設施，不得隨意破壞。
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