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廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案（精選8篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的
家風(fēng)家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓、踐行好家規，對于中小學(xué)生健全人格、增強榮譽(yù)感和責任感有著(zhù)重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長(cháng)的`共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓家規中的優(yōu)良元素，倡導主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。
二、大賽主題
本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓家規”這一主題開(kāi)展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓、約定提煉的現代家規，以及家庭的一個(gè)故事、一段記憶為主線(xiàn)等等進(jìn)行創(chuàng )作、演講。
三、成果展示
1、主題征文比賽
�。�1）各班組織學(xué)生參加撰寫(xiě)征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷，表達自己的真情實(shí)感。作品體裁不限，題目自擬，寫(xiě)清校名、班級、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng )作，不得抄襲，不得剽竊。作品字數：一二年級100字左右，三四年級300字左右，五六年級500字左右。每班上交5篇參評，學(xué)校擇優(yōu)展出。（其中4-6年級每班不少于一篇電子稿）
�。�2）學(xué)校對參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核，擇優(yōu)于20xx年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會(huì )指定信箱。大賽組委會(huì )對獲獎個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎勵。將部分優(yōu)秀作文結集出版發(fā)行，并在夷陵廣場(chǎng)舉行新書(shū)首發(fā)儀式。在三峽晚報每周開(kāi)設一個(gè)專(zhuān)版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
2.主題演講比賽
�。�1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓家規”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。
�。�2）演講時(shí)間控制在4分鐘以?xún)�，分學(xué)段各評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎二至三名。得分計入班級考核。（如一個(gè)班級有兩名選手只取一個(gè)最高分計放考核）
�。�3）由少先隊大隊部負責活動(dòng)組織，包括培訓主持人，安排演講流程，確定比賽結果。
�。�4）演講時(shí)間初定于第二大周后周三（視天氣情況）
�。�5）評委名單：熊本樂(lè )、王芳、鄧俊華、王平、王會(huì )、王錦勇、鄭家福、王成、許科
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
成長(cháng)中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養，個(gè)性成長(cháng)”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓家規家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會(huì )。古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的基礎作用，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，豐富“齊”維度校本課程內涵，xx三中決定在20xx年寒假期間開(kāi)展“尋根問(wèn)祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
中國的家譜一般都有家規族訓，對于規范人生和教育子弟有著(zhù)積極的意義。家風(fēng)家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓、踐行好家規，對于學(xué)生健全人格、增強家族榮譽(yù)感和家庭責任感有著(zhù)重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，在家長(cháng)的共同參與下，尋根問(wèn)祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中受到滋養，得到成長(cháng)。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生及其家長(cháng)。
三、活動(dòng)內容及方式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容。
活動(dòng)以學(xué)生和家長(cháng)共同尋根問(wèn)祖、家譜探源為主要內容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹(shù)、說(shuō)家族名人故事等。
�。ǘ┗顒�(dòng)形式。
1.探一探家譜源。春節期間，全家通過(guò)拜訪(fǎng)長(cháng)輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來(lái)源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長(cháng)輩開(kāi)展一次家庭讀書(shū)活動(dòng)，一起了解《百家姓》的成書(shū)背景，知曉《百家姓》姓氏排序的.原因。
3.畫(huà)一畫(huà)家譜樹(shù)。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹(shù)。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問(wèn)祖、家譜探源過(guò)程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫(xiě)一篇家族名人故事，并主動(dòng)向家長(cháng)征詢(xún)意見(jiàn)，一起修改完善。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各班師生要高度重視本次活動(dòng)，將其作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實(shí)。
�。ǘ┚慕M織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問(wèn)祖、家譜探源”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè)，及時(shí)告知家長(cháng)，邀請家長(cháng)共同完成。
�。ㄈ┱J真總結。20xx年春季開(kāi)學(xué)后，各班對活動(dòng)進(jìn)行認真總結，并將活動(dòng)成果上交學(xué)校，上交的活動(dòng)成果計入各班“步步高”評價(jià)。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)要求：全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹(shù)”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：A4紙；2、標題：宋體，二號，加粗，居中；3、正文：宋體，四號，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，1.5倍行距）。
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》精神，決定舉辦“20xx煙臺開(kāi)發(fā)區少年兒童閱讀年”系列活動(dòng)之“講仁愛(ài)?促誠信?知禮儀?承家風(fēng)”征文比賽�，F將具體方案公布如下：
一、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┱魑膬热菀螅阂浴爸v仁愛(ài)?促誠信?知禮儀?承家風(fēng)”為主題，講述未成年人對仁愛(ài)、禮儀、誠信的理解和對家風(fēng)家訓的傳承，也可以講述發(fā)生在自己身邊的`仁愛(ài)、禮儀、誠信故事和家風(fēng)家訓的傳承故事等。題目自擬，文章內容健康向上，除詩(shī)歌外，文體不限。文章要求原創(chuàng )，且未公開(kāi)發(fā)表過(guò)，內容符合國家有關(guān)法律法規。
�。ǘ┱魑淖謹迪拗圃�500―1500字。
�。ㄈ┱魑慕刂箷r(shí)間：20xx年8月10日。
�。ㄋ模﹣�(lái)稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)、地址、郵編和電子郵件等信息。
�。ㄎ澹┱魑膱笏头绞剑簠①愡x手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館指定郵箱：kftfwb@163.com。郵件名稱(chēng)格式為：“講仁愛(ài)?促誠信?知禮儀?承家風(fēng)”征文+姓名。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月15日―8月10日
三、組織機構
主辦單位：煙臺開(kāi)發(fā)區工委宣傳部
承辦單位：煙臺開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館、煙臺開(kāi)發(fā)時(shí)報社
四、參賽對象
18周歲以下學(xué)生。分為小學(xué)低年級組（1―3年級）、小學(xué)高年級組（4―6年級）、中學(xué)組（初中、高中）三個(gè)組。
五、獲獎名額設置
獲獎名額原則上不超過(guò)征集作品總數的三分之一。
六、活動(dòng)咨詢(xún)
煙臺開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館，聯(lián)系電話(huà)：
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)意義
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓踐行活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校、社區在家庭家風(fēng)家訓提煉過(guò)程中的指導和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風(fēng)家訓、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓的目標，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓踐行活動(dòng)，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)具體情況
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
深入挖掘汲取中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營(yíng)造符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓家規”這一優(yōu)秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
�。ǘ┲鬓k單位
珠海市傳統美德促進(jìn)會(huì )
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容
1、征集“好家訓好家規”
征集內容：要緊扣“家訓家規”這一要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求�？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙帯�，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規”背后的感人故事和對“家訓家規”的感言、感悟等。內容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團等形式。
2、新聞媒體傳家風(fēng)。
市內新聞媒體和網(wǎng)絡(luò )媒體開(kāi)設專(zhuān)題，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展的目的.、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè )”、“以德立家”等深得群眾認可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(cháng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(cháng)學(xué)校為載體，以“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”為目標，為家長(cháng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(cháng)解疑釋惑，努力提高家長(cháng)教育子女的水平。緊密結合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(cháng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。
以“家風(fēng)家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。其中“家風(fēng)家訓大講堂”融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化�！凹绎L(fēng)家訓”活動(dòng)從中國文化的角度，以市民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設。
5、社會(huì )各界評家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
6、最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風(fēng)家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習榜樣。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預期效果
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年4月--20xx年4月
2、“家風(fēng)家訓大講堂”講座
學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數至少50人，輻射人群1200人以上。
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規家教、家風(fēng)家訓在學(xué)生思想道德建設中的作用，根據全區中小學(xué)開(kāi)展“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家訓，弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(cháng)中廣泛開(kāi)展“立家規、守家訓、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。2017年4月初——6月底，重點(diǎn)開(kāi)展四項活動(dòng)，并逐步建立長(cháng)效機制，推進(jìn)活動(dòng)持續開(kāi)展。
(一)好家訓誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家訓誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習與家風(fēng)家訓有關(guān)的名人故事，開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺，引導中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓的深刻內涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家規、好家訓、好家風(fēng)”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時(shí)代精神，體現孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè )于助人、教子有方、崇尚學(xué)習等深刻內涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家訓對自己的影響，或自己對家風(fēng)家訓的認識。教師、家長(cháng)撰寫(xiě)的故事，字數要求不少于1000字，學(xué)生字數不限，可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(cháng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的.家風(fēng)故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內容要科學(xué)嚴謹，積極向上。作品無(wú)版權侵權行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，注重過(guò)程。家規、家訓、家風(fēng)是中國傳統文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)尚的過(guò)程。
(二)精心組織，注重實(shí)效�；顒�(dòng)以班級為單位開(kāi)展，各班要把此項活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結合，遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確�；顒�(dòng)收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。認真總結典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(四)目標任務(wù)。
各班主任負責在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(cháng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規、好家訓、好家風(fēng)”每班家長(cháng)和學(xué)生共10條，填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(cháng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫(xiě)在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫(xiě)，填寫(xiě)在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統一要求。
材料上交方式另行通知。
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為弘揚傳統文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。根據市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開(kāi)展“讓愛(ài)住我家——好家訓好家風(fēng)”系列活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
以“讓愛(ài)住我家”為主題，以傳承家訓家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想，引導全校學(xué)生從家訓家風(fēng)等傳統美德中汲取道德養分，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式及要求
活動(dòng)形式：征文（家長(cháng)參與）、優(yōu)秀家訓、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動(dòng)主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語(yǔ)言精練，字數控制在1000字以?xún)取?/p>
3.家訓家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實(shí)、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語(yǔ)言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法
1.全體學(xué)生。
2.征文每班上報5篇優(yōu)秀作品。
3.每年級評選出最佳征文8篇、優(yōu)秀征文16篇。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動(dòng)要求
1.認真落實(shí)、精心組織，積極選送反映傳統文化和當代特色的`好家風(fēng)好家訓優(yōu)秀作品。
2.活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱(chēng)、年級、班級、學(xué)生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓）統一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長(cháng)學(xué)習。
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為弘揚中華傳統美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)家訓，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開(kāi)展家訓征集活動(dòng)�，F將相關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
為深入推進(jìn)“責任教育”，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用，按照區教育局精神，在我校各班級組織開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
家風(fēng)是一種無(wú)言的'教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)”，切實(shí)加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導廣大家長(cháng)學(xué)習先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設文明的家庭文化，樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月
四、活動(dòng)內容
開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題教育活動(dòng)。
利用升旗儀式、班隊會(huì )等形式啟動(dòng)主題教育活動(dòng)，在全校范圍內組織所有班級召開(kāi)以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(cháng)”、“父母教會(huì )我”??等為內容的班隊會(huì )，講述家風(fēng)小故事，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。
五、相關(guān)要求和安排
1、開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題班隊會(huì )
各班開(kāi)展家風(fēng)家訓主題隊會(huì )，通過(guò)“什么是家風(fēng)”，“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”等話(huà)題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家訓在促進(jìn)家庭及社會(huì )文明和諧等方面的重要意義。
2、開(kāi)展“傳家風(fēng)立家訓”小手拉大手活動(dòng)
“好家風(fēng)好家訓”征集活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生問(wèn)、家長(cháng)講、共同立”的方式，引導學(xué)生與家長(cháng)一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長(cháng)給孩子講述體現家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現中華民族優(yōu)良傳統又符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求。語(yǔ)言精練、富有內涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦，每篇家訓文字在50字以?xún)取?/p>
3、開(kāi)展“好家風(fēng)故事會(huì )”
征集家教故事。開(kāi)展家教主題故事會(huì )，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義。
4、開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”宣傳活動(dòng)
圍繞主題，精心策劃，通過(guò)板報、手抄報等形式在校內、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(cháng)充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處。
請班級高度重視，把此項活動(dòng)做為弘揚中華傳統文化、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級要以“好家風(fēng)好家訓”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統家庭美德。
廉潔家風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為推動(dòng)我市中小學(xué)德育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設中的作用，經(jīng)教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)，具體安排如下：
一、目的與意義
家風(fēng)家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好補充。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
二、時(shí)間與對象
本次主題班會(huì )活動(dòng)要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。
三、方法與步驟
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各校要結合實(shí)際，認真研究制定各年級主題班會(huì )活動(dòng)計劃。計劃要科學(xué)合理，既要突出重點(diǎn)、樹(shù)立典型，又要兼顧一般、整體推進(jìn)，使主題班會(huì )活動(dòng)學(xué)�；�、年級化、個(gè)性化。
�。ǘ┐_定主題內容
主題班會(huì )的內容，原則上要圍繞家風(fēng)、家訓方面的內容來(lái)設計，在各班主任的精心組織下開(kāi)好這次主題班會(huì )，強化學(xué)生的道德意識。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展活動(dòng)。各校要重點(diǎn)組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”的.倡議書(shū)、向學(xué)生家長(cháng)送發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、以班級為單位出一期主題班會(huì )板報、組織學(xué)生每天晨讀時(shí)間聽(tīng)一個(gè)家風(fēng)故事、召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
各校領(lǐng)導和班主任要切實(shí)提高對開(kāi)展“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的認認識，積極組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┚慕M織，務(wù)求實(shí)效
各校要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡(jiǎn)單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會(huì )影響力。也可主動(dòng)聯(lián)系電視臺到校對主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍。
五、上報材料及活動(dòng)評比
�。ㄒ唬┲袑W(xué)5月份與“愛(ài)我家鄉”誠信教育主題活動(dòng)月結合進(jìn)行，不進(jìn)行專(zhuān)項評比。
�。ǘ┬W(xué)要注重活動(dòng)圖片、文字等過(guò)程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)�；顒�(dòng)材料報送基礎教育二科參加評比，屆時(shí)將視活動(dòng)開(kāi)展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
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