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幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-17 13:25:25 賽賽 方案 我要投稿

幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案(精選14篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案(精選14篇)

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養幼兒的.運動(dòng)興趣、習慣和能力。

  2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂(lè )。

  3、滿(mǎn)足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,擴大幼兒的接觸面,并促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日 下午15:30--16:15

  三、活動(dòng)準備:

  (一)各游戲負責人負責:游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱(chēng)牌。

  (二)幼兒活動(dòng)記錄:伍超(拍照、音樂(lè ))【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】

  四、活動(dòng)程序:

  (1)15:30前各個(gè)班級結好對子,15:30分,幼兒結伴游戲。

  結對子班級:大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班

  (2)15:25各游戲負責人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒,準備游戲。

  (3)16:05聽(tīng)音樂(lè )全體教師幼兒集中到操場(chǎng),各結對子班級按規定的位置站好。(注:游戲結束后,各個(gè)游戲負責人先把體育器械放到樹(shù)底下,再由保育員老師負責收游戲材料;老師站在高臺上帶操)

  (4)16:15活動(dòng)結束,每結對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結。

  五、活動(dòng)要求:

  (一)每個(gè)游戲項目之間必須要有明顯物體進(jìn)行劃分,并要為幼兒預留排隊和出口的位置。

  (二)幼兒在玩游戲的時(shí)候,都是從起點(diǎn)玩到終點(diǎn),然后再由終點(diǎn)到起點(diǎn),最后從出口出。

  六、活動(dòng)內容及人員安排

  (一)活動(dòng)統籌:

  活動(dòng)紀律組織:

  (二)游戲及負責人:xx

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)游戲發(fā)揮幼兒的動(dòng)手力、創(chuàng )造力。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。

  2.積極參與體育活動(dòng),樂(lè )意與人合作,體驗合作的快樂(lè )。

  3.通過(guò)游戲中拋球、接球、趕球、滾接球的練習,培養幼兒反應能力及眼手一致的能力,能夠發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力,鍛煉幼兒的握力、手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。

  活動(dòng)準備:

  彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分

  熱身活動(dòng)(自由玩球)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做頂球走、繞球跳、滾球等動(dòng)作,活動(dòng)身體各部位。

  (二)基本部分

  規則:

  (1)幼兒在合作拋接球的`時(shí)候,要注意眼手一致,不要把球拋到小朋友的頭上。

  (2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。

  (3)滾接球游戲的幼兒要注意是滾球,球要在地面滾動(dòng)而不是拍打球和拋球,注意安全。

  玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作,一個(gè)拋球一個(gè)接球,然后互換。

  第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個(gè)一個(gè)的趕回紙箱。

  第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組,一個(gè)滾球,一個(gè)接球,注意距離的長(cháng)短及兩人的合作能力。

  (三)結束部分

  放松游戲:

  1.集體做吹氣球游戲,調整呼吸,放松身體各部位肌肉

  2.配著(zhù)音樂(lè )小鳥(niǎo)飛繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng)

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 3

  春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶(hù)外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受田園風(fēng)光,體驗摘草莓的樂(lè )趣?纯醇t紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲(chóng),曬曬暖暖的陽(yáng)光,享受下勞作的樂(lè )趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。

  周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠邀從百忙中抽出時(shí)間,陪同孩子共同參與活動(dòng),共度你歡樂(lè )時(shí)光。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月26日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  正陽(yáng)草莓基地

  活動(dòng)準備:

  車(chē)輛、照相機、垃圾袋、水

  活動(dòng)要求:

  幼兒統一著(zhù)裝園服,家長(cháng)穿寬松的`可舒展的衣褲,平底鞋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、早上8:00家長(cháng)與幼兒在幼兒園集合

  2、并要求家長(cháng)聽(tīng)從教師的安排。

  3、8:30準時(shí)出發(fā)。

  4、到達目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng),并告知注意事項。

  a、進(jìn)行比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過(guò)程前告知幼兒農民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設施,及草莓棚。

  b、如要上廁所,告知家長(cháng)與老師不可隨地大小便,采摘過(guò)程中,教育孩子注意食用衛生,草莓要經(jīng)過(guò)清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長(cháng)自行帶備瓶清水。

  c、活動(dòng)中家長(cháng)要做好孩子的安全防范意識和自我保護能力的教育和監督,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍之內活動(dòng);顒(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育孩子遵守戶(hù)外活動(dòng)的規則:不擁擠、不追跑、不打鬧。

  d、如有家長(cháng)提前返回必須與本班教師確認后方可離開(kāi)。

  5、各班家長(cháng)寶貝們開(kāi)始選漂亮的草莓,家長(cháng)與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長(cháng)與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵表?yè)P幼兒一天的表現。

  6、組織幼兒家長(cháng)集合離開(kāi)回園。

  活動(dòng)結束:

  1、教師清點(diǎn)人數,組織幼兒與家長(cháng)一起回到幼兒園,做好上車(chē)準備,家長(cháng)與教師帶幼兒入廁。

  2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)總結,并感謝家長(cháng)們對工作的支持。

  3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  五、游戲過(guò)程:

  1、《過(guò)小河》

  游戲準備:每班2個(gè)墊子。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)小墊子(石頭)塊(供4個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒在起點(diǎn),家長(cháng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著(zhù)地,一直向前傳到家長(cháng)處,然后家長(cháng)再走到幼兒處,誰(shuí)快誰(shuí)勝。

  2、《快樂(lè )爬爬爬》

  游戲準備:家長(cháng)和幼兒自備手套。

  游戲玩法:(10人一組)家長(cháng)帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后,家長(cháng)雙手雙腿著(zhù)地。幼兒從家長(cháng)得后背上依次爬過(guò)。

  3、袋鼠跳跳跳

  游戲準備:每班準備一個(gè)口袋。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在小袋鼠后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),

  4、推小車(chē)

  游戲玩法:(10人一組)家長(cháng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。

  5、俯臥撐

  游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長(cháng)的腰,背在家長(cháng)的'背上,家長(cháng)雙手著(zhù)地做俯臥撐,看哪個(gè)家庭堅持最久為勝。

  6、家長(cháng)游戲:穿脫衣服

  游戲準備:每班一件大T桖衫。

  游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長(cháng)身上,然后由專(zhuān)門(mén)的一位家長(cháng)脫下穿到第二位家長(cháng)身上,然后再脫下穿到第三位家長(cháng)身上,以此類(lèi)推,最快的隊為勝。

  六、注意事項:

  1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

  2、各班主任做好隊員及家長(cháng)的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負責上課。

  3、請注意比賽中運動(dòng)員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 5

  一、設計意圖

  幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達,數糖果和彩虹傘都是鍛煉手臂及手指肌肉,孩子喜歡有趣的數學(xué)活動(dòng),并能運用到生活當中區,因此根據幼兒的這一特點(diǎn),組織活動(dòng)。

  二、活動(dòng)名稱(chēng)

  數糖果適合月齡:0-3歲

  三、活動(dòng)目標

  培養寶寶親和的交往態(tài)度,體驗與同齡寶寶游戲的樂(lè )趣

  初步學(xué)會(huì )點(diǎn)數的方法,培養寶寶對點(diǎn)數的興趣

  感受數學(xué)在生活中的運用

  四、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)始部分,《數鴨子》律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

  手指游戲《我有十個(gè)手指頭》

  游戲1:身體上的數材料準備

  人手一個(gè)小娃娃演示點(diǎn)數的方法:從左到右,手口一致,請寶寶伸出食指一起來(lái)數數娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等。

  游戲2:數糖果

  材料準備:人手每小盤(pán)5顆糖果

  (1)請寶寶數一數盤(pán)子里有幾顆糖果(觀(guān)察寶寶是否掌握了點(diǎn)數的方法)

  (2)猜猜糖果在哪里:請媽媽把糖果分在兩只手里,讓寶寶來(lái)猜猜看糖果在哪只手里,有幾顆糖果,然后數數看看是不是。每次兩手的數量要有變化,讓寶寶反復練習點(diǎn)數。

  區域活動(dòng)

  (1)小動(dòng)物區:小動(dòng)物各三到五個(gè)。

  (2)拼蛋區:自制數物對應拼蛋玩具。

  (3)桌面玩具區:穿珠子,穿扣子,數物對應大穿珠等戶(hù)外活動(dòng)

  游戲①鉆山洞

  游戲目標:

  能夠跟隨老師學(xué)說(shuō)兒歌

  有秩序的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排隊鉆山洞游戲規則:A教師雙手拉著(zhù)彩虹傘直徑的兩端,形成彩虹傘隧道狀,一老師和寶寶一起邊念兒歌邊鉆山洞:"鉆山洞,鉆山洞,山洞長(cháng)長(cháng)像條龍。這邊進(jìn),那邊出,山里山外兩頭通。"老師帶著(zhù)寶寶玩時(shí),注意遵守游戲規則,大家都從一邊進(jìn),另一邊出。

  游戲②爆米花

  游戲目標:

  通過(guò)有規律的抖動(dòng)彩虹傘,達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的。

  聽(tīng)教師口令,并模仿教師動(dòng)作進(jìn)行抖傘游戲規則:家長(cháng)和寶寶共同拉住大傘,彩虹傘中間放海洋球,家長(cháng)和寶寶用力抖傘,并說(shuō)兒歌"爆爆爆米花,爆出好多爆米花。"

  游戲③蒙古包

  游戲目標:

  感受團康游戲帶來(lái)的快樂(lè )游戲準備。

  豐富、刺激寶寶的.視覺(jué),體驗集體游戲的快樂(lè )。

  游戲規則:家長(cháng)和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽(tīng)老師的口令:"一舉高,二放手,三舉高四的時(shí)候家長(cháng)和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。

  游戲指導:家長(cháng)用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 6

  一活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、體驗自然與真實(shí),激發(fā)孩子的耐心、愛(ài)心、細心、信心,引導孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程,具備敏銳有賞識的觀(guān)察力。

  3、開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,親近自然感受生活,豐富孩子的'課余生活。

  二、活動(dòng)主題:

  尋找春天,感受春天的美

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年4月28日

  四、參加對象:

  自愿報名的幼兒及一位家長(cháng)陪同(要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(cháng)陪同)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  西湖公園從東門(mén)進(jìn)西門(mén)出

  六、活動(dòng)準備:

  1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。(家長(cháng)可根據幼兒的口味和愛(ài)好為孩子準備少量的食品及小瓶水)

  2、全體幼兒統一穿白色園服,運動(dòng)鞋、遮陽(yáng)帽。

  3、安全、衛生教育;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,緊跟隊伍,行走過(guò)程中不擁擠,不吃零食。

  七、活動(dòng)時(shí)間以及安排:

  8:30幼兒集合,幼兒活動(dòng)前準備

  8:45準時(shí)出發(fā)

  9:00游樂(lè )場(chǎng)玩耍

  10:30幼兒游園活動(dòng),休息

  11:20返園準備工作,清點(diǎn)物品及人數

  八、安全教育:

  1、老師全面負責幼兒出游的安全工作,金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作,王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作,黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時(shí)清點(diǎn)人數,組織好幼兒活動(dòng),維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長(cháng)照顧并管理好自己的孩子。

  2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  教育幼兒講究節約,注意保管自己的衣物,愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,嚴禁破壞公共設施及環(huán)境等。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 7

  一、 活動(dòng)目的

  希望通過(guò)本次戶(hù)外活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)員工之間的了解,增加大家的`團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂(lè )的同時(shí)培養大家的組織能力和創(chuàng )造力,號召大家親近自然,注重環(huán)保。

  二、 活動(dòng)口號

  安全(安全出發(fā),平安回家)、健康(飲食、娛樂(lè )健康)、環(huán)保(保護環(huán)境、關(guān)愛(ài)家園)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月2日(星期六)

  四、參加人員:

  公司全體人員

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  祁連山

  六、活動(dòng)項目

  1、美味全羊宴、戶(hù)外自助餐活動(dòng)

  2、團體組隊游戲

  3、自由活動(dòng)

  4、合影留念

  七、行程安排

  1) 7:30 全體同事公司集合、點(diǎn)名、講解安全事項、出發(fā)

  2) 11:00抵達祁連山

  3) 11:00 - 11:30 搭建營(yíng)地,人員分組(男女搭配,選出隊長(cháng))

  4) 11:30 - 13:00全羊宴+戶(hù)外自助餐

  5) 13:00 - 15:30團隊活動(dòng)

  6) 15:30 - 16:30自由活動(dòng)

  7) 16:30 - 17:00回收物資,清理垃圾

  8) 17:00集隊合影,全員原路返回。(預計19:30到達公司)

  八、注意事項

  1、在出發(fā)前先清點(diǎn)人數(簽到,講解安全事項);

  2、在活動(dòng)期間不允許員工離開(kāi)單獨活動(dòng);

  4、在活動(dòng)中,所有員工要愛(ài)護各項設施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;

  5、活動(dòng)結束后,全員參與清理活動(dòng)垃圾,愛(ài)護自然。

  6、請參加活動(dòng)人員自行準備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品,著(zhù)舒適運動(dòng)裝,避免穿高跟鞋出行

  7、天氣干燥,請多喝水。

  九、安全應急預案

  為防止因高溫中暑、下雨或食物導致身體不適等因素,每組選出1-2名同事準備好藥物和水,發(fā)生意外時(shí)第一時(shí)間進(jìn)行處理。

  十、公司提前準備內容

  水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等; 燒烤準備 ;酒水; 活動(dòng)的獎品;游戲的道具(短繩子若干、氣球100個(gè)、毽子1-2個(gè)、沙包3個(gè)等)。

  十一、團隊活動(dòng)內容說(shuō)明

  1、兩人三足接力賽:

  項目介紹:將所有人員分組,每?jì)扇瞬⒓缯玖,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開(kāi)始走(也可增加人數,看實(shí)際情況定),最先回到終點(diǎn)的一組獲勝,最后一組懲罰喝酒或其他。

  2、打沙包

  項目介紹:將所有人員分3組,兩組站兩邊,一組站中間,10分鐘一場(chǎng)換組,最后看中間一組剩余人數最多的隊獲勝。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日(周二)

  三、活動(dòng)準備

  1、幼兒統一服裝(園服)

  2、家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

  3、各親子游戲道具、獎品等

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┯變罕硌莨澞孔尲议L(cháng)觀(guān)看

 。ǘ┘议L(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬7:40-8:50幼兒化妝

 。ǘ9:00――10:00幼兒表演節目

  1、歌曲大連唱

  2、舞蹈:心愿便利貼

  3、舞蹈:我的真的很不錯

  4、舞蹈:老師的目光

  5、舞蹈:天使

  6、舞蹈:好媽媽

  7、舞蹈:十分鐘

  8、歌曲表演:讓愛(ài)住我家

  9、親子舞蹈:快樂(lè )崇拜

 。ㄈ10:00—11:00親子游戲

  1、游戲名稱(chēng):螞蟻背寶寶

  游戲規則:4個(gè)家庭為一組,

  孩子面對面坐在家長(cháng)的身上,家長(cháng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(cháng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達的.為勝利。

  2、游戲名稱(chēng):拋接樂(lè )

  游戲規則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(cháng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(cháng)的框中,在規定時(shí)間內接到的球最多的為勝利。

  3、游戲名稱(chēng):穿大鞋游戲規則:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著(zhù)家長(cháng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(cháng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著(zhù)家長(cháng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(cháng)身邊,家長(cháng)穿上自己的鞋子,抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  4、游戲名稱(chēng):搶椅子游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)隨著(zhù)音樂(lè )抱起幼兒圍著(zhù)椅子轉圈兒,音樂(lè )聲音結束時(shí),大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  5、游戲名稱(chēng):踩氣球游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)家長(cháng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(cháng)的腿上,家長(cháng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 9

  活動(dòng)目標:

  初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。

  能集中注意力,觀(guān)察球的飛行方向接球,提高接球潛力。

  愉快地參加活動(dòng),體驗合作活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  球人手1個(gè),球筐8個(gè)。

  小豬胸飾人手1個(gè)。

  音樂(lè )磁帶、錄音機。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)準備活動(dòng)。

  幼兒佩戴胸飾扮小豬,教師扮豬媽媽?zhuān)盒∝i們,每人拿一個(gè)球跟媽媽一起來(lái)做操吧!

  教師放音樂(lè ),幼兒持球聽(tīng)音樂(lè )做“豬小弟運動(dòng)操”(教師自編)。結合操節動(dòng)作進(jìn)行拋接球、滾球、拍球等活動(dòng)。

  幼兒自由玩球,教師提醒幼兒用各種方法玩球。

  (二)游戲“你拋我接”。

  教師:我剛才發(fā)現有兩個(gè)小朋友探索出了新玩法,請他們表演給大家看。

  請兩名幼兒示范互相拋接球。

  教師:他們的手是怎樣拿球的?在拋接球時(shí),怎樣拋接才能使球不掉地?

  教師邊示范講解動(dòng)作要領(lǐng):五指分開(kāi),雙手持球,拋向對方(接住球)。

  幼兒自由結伴練習,教師巡回指導。

  圓圈拋接球:幼兒站成一個(gè)大圓,教師站在圓圈中間,邊喊幼兒的姓名邊向他拋球,被喊到的幼兒接住球,迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球,然后回原位,第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲,依次傳球。

  (三)游戲“豬小弟運西瓜”。

  向幼兒介紹游戲玩法和規則:幼兒分成人數相等的四隊。聽(tīng)信號、每隊排頭從球筐里取出一個(gè)球,轉身拋給第二個(gè)幼兒,依次拋到最后的'幼兒,該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運完的隊伍為優(yōu)勝。若球沒(méi)接住,則務(wù)必重新拋接,再向后傳。

  幼兒游戲2~3次。

  (四)結束游戲。

  幼兒進(jìn)行放松整理。

  師幼共同收拾器材,回活動(dòng)室。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 10

  設計意圖:

  為幼兒提供有趣的生活活動(dòng)情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們寓教于樂(lè )的基本原則。根據幼兒模仿能力較強、喜歡玩游戲這一特點(diǎn)我選擇了室外和孩子們一起玩耍游戲,在玩中學(xué)會(huì )并鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力和基本技能。

  活動(dòng)目標:

  教幼兒練習鉆過(guò)70厘米高的障礙物。

  發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性及靈敏性。

  培養幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準備:

  小兔頭飾若干,數量為幼兒人數2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。

  在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(cháng)繩,布置成"樹(shù)林";場(chǎng)地一端四散撒上"蘑菇"!居變簣@PPT課件制作】

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.開(kāi)始部分組織幼兒做"小動(dòng)物來(lái)做操"的模仿操。

  二.基本部分

  教師告訴幼兒今天的游戲內容。

  指導語(yǔ):今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹(shù)林擋住了我們的`去路,你們有什么辦法可以過(guò)去呢?

  幼兒想出多種辦法后,教師引導幼兒說(shuō)出哪種方法,最后得出結論:鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇。

  指導語(yǔ):現在就請小兔試著(zhù)鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇,如果你鉆過(guò)去了,采到了蘑菇,請你告訴我你是怎么鉆過(guò)去的。

  教師請嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過(guò)去的并示范給大家看,教師小結鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著(zhù)頭兒鉆鉆鉆。

  教師請全體幼兒用正確的方法練習,教師隨機指導。

  指導語(yǔ):現在小兔們就可以用剛才學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!

  幼兒游戲,當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。

  三.結束部分

  兔媽媽表?yè)P認真學(xué)本領(lǐng)的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

  復習兒歌"快樂(lè )的小兔"。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 11

  活動(dòng)宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn),我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng),體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學(xué)期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動(dòng)目標:

  1、 培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的`健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

  2、 使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、 培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。

  活動(dòng)準備:

  1、 活動(dòng)器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

  2、 音樂(lè ):行走—節奏樂(lè )“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結束—快樂(lè )拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 練習行走,變換隊形。

  1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習。

  2、 音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂(lè )節奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

  二、 器械操:旋轉魔棒

  1、 幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動(dòng)器械。

  2、 幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

  三、 互動(dòng)游戲:

  1、 幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、 游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

  3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、 幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè )做柏手律動(dòng)

  2、幼兒互動(dòng)變換位子。

  3、幼兒隨音樂(lè )的強弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。

  五、活動(dòng)結束:幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

  活動(dòng)反思:

  此項活動(dòng)全過(guò)程22分鐘,孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去,活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團結、友愛(ài)、互相合作的能力,整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動(dòng)中注意力集中,精力充沛,互動(dòng)游戲,交流感情。此活動(dòng)內容豐富多彩,通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動(dòng)起來(lái),孩子們快樂(lè )安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng);顒(dòng)的成功是喜悅的,但也存在著(zhù)需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動(dòng)器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節調整到活動(dòng)最后,讓幼兒隨著(zhù)優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )做放松運動(dòng),最后活動(dòng)自然結束。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習沙包的多種玩法。

  2、通過(guò)玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習單手肩上回臂投物。

  3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極x,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的`樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  組織幼兒隨音樂(lè )做準備活動(dòng)

  二、進(jìn)行部分

  1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

 。1)雙臂張開(kāi),頭頂沙包走。

 。2)雙腳夾沙包跳。

 。3)雙膝夾沙包跳。

 。4)把沙包放在背上爬。

  2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

  3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

  4、組織幼兒反復練習。

  三、游戲:追沙包。

  教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝,從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。

  四、活動(dòng)結束

  教師組織幼兒做放松運動(dòng)。

  五、活動(dòng)總結

  教師總結幼兒在活動(dòng)中的表現,表?yè)P和鼓勵在活動(dòng)中表現積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動(dòng)中表現的更好。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  我的小小手

  二、適合年齡

  2―3歲

  三、設計意圖

  2―3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴(lài)大人漸漸地開(kāi)始追尋獨立感,開(kāi)始對自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動(dòng)作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的的肢體動(dòng)作,因此我設計了這節課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。

  四、活動(dòng)目標

  寶寶能細心地參與搓木棍的活動(dòng),并將其放進(jìn)小瓶中,訓練寶寶手指捏取小物品的`準確性,提高手眼協(xié)調動(dòng)作能力。

  寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  A、小星星時(shí)間

  家長(cháng)帶著(zhù)寶寶跟著(zhù)教師合著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,寶寶感受音樂(lè )的節奏。

  B、問(wèn)候時(shí)間

  教師向寶寶親切問(wèn)好,鼓勵寶寶回應教師的問(wèn)候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習問(wèn)好。

  C、節奏時(shí)間(小手拍拍)

  家長(cháng)協(xié)助寶寶一手拿一個(gè)搖鈴,邊念兒歌邊拍節奏,培養初步的節奏感覺(jué)。

  D、小蜜蜂時(shí)間(掉進(jìn)去了)

  1、手指游戲:快樂(lè )小人

  教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來(lái)扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說(shuō)“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續邊走邊說(shuō)。

  親子指導:可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認識身體各部位的名稱(chēng),發(fā)展寶寶身體的感受能力。

  2、游戲:掉下去了

  (1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進(jìn)瓶子里。

  (2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進(jìn)瓶子里。

  親子指導:可協(xié)助寶寶做搓和放的動(dòng)作,訓練寶寶手指精細動(dòng)作的發(fā)展。在放小棍時(shí),指導寶寶一只手扶著(zhù)瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數數一共放進(jìn)去了幾根小棍。

  3、親子游戲:袋鼠跳

  爸爸媽媽面對面拉著(zhù)寶寶的小手,隨著(zhù)兒歌的節奏跳起來(lái),讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時(shí)鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

  六、活動(dòng)資源

  《小手拍拍》《袋鼠跳》

  小手小手拍拍,我的小手舉起來(lái),小袋鼠,跳跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手點(diǎn)點(diǎn)鼻,五抱抱。

  小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái)。

  幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案 14

  【活動(dòng)目標】

  初步掌握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著(zhù)地爬的方法,增強四肢肌肉力量,提高動(dòng)作的協(xié)調性。

  在活動(dòng)中增強競爭的意識,體驗用紙盒玩游戲的`樂(lè )趣。

  【活動(dòng)準備】

  鞋盒若干個(gè)。

  裝洗衣機等的大紙盒幾個(gè)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  準備活動(dòng)。

  游戲:穿大鞋。請幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里,比一比,看誰(shuí)走得又快又穩。

  基本活動(dòng)。

  (1)師:小朋友們想想看,除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行游戲外,這種鞋盒還可以怎么玩呢?

  (2)教師請幼兒用手套進(jìn)去爬一爬,并提醒幼兒手和膝蓋要同時(shí)著(zhù)地爬,以免幼兒因為身體前傾而跌倒。

  (3)教師組織幼兒分組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)爬得又穩又快,并請爬得快的幼兒進(jìn)行示范,總結爬得快的經(jīng)驗,請大家一起學(xué)習。

  (4)師:如果兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒,要把手都套進(jìn)去,應該怎么辦呢?

  (5)教師請幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試,并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。

  (6)組織幼兒進(jìn)行比賽,設置一條線(xiàn)作為起點(diǎn),幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行,決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪比賽。最后請爬得最快的一組向大家展示他們的方法,大家一起進(jìn)行評價(jià),并向他們學(xué)習。

  (7)教師出示大的紙盒。

  師:這么大的紙盒,也是讓我們爬的,我們應該怎么爬呢?(請幼兒想象并講述方法后進(jìn)行嘗試。)

  (8)請一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說(shuō)說(shuō)自己的感受。

  (9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習,教師在一旁觀(guān)察并進(jìn)行指導。

  (10)將幼兒分組,進(jìn)行比賽。(教師確定起點(diǎn)與終點(diǎn),讓幼兒按直線(xiàn)進(jìn)行爬的活動(dòng)。)

  放松活動(dòng)。

  教師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕,然后手扶著(zhù)腰,前后左右晃一晃,搖一搖,放松手腕和腰部的肌肉。

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