全國低碳日活動(dòng)主題方案（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的全國低碳日活動(dòng)主題方案，歡迎閱讀與收藏。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇1
為貫徹落實(shí)(太節能組〔20xx〕3號)精神，進(jìn)一步強化全校師生的節能低碳環(huán)保意識，營(yíng)造良好的校園節能氛圍，學(xué)校決定在全校開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
“節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
校團委發(fā)出一封“節能低碳”的倡議書(shū);各班開(kāi)展一次有關(guān)節能減排的主題班會(huì );德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節能減排知識專(zhuān)題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過(guò)上述活動(dòng)，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂(yōu)患意識和節約意識，培養學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2.開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗活動(dòng)。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時(shí)停開(kāi)風(fēng)扇，關(guān)閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節能減排。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。
2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點(diǎn)，充分運用黑板報、主題活動(dòng)班會(huì )廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環(huán)境意識”。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇2
6月11日至xx日為全國節能宣傳周，6月1日為全國低碳日。根據《關(guān)于全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》等國家相關(guān)部委要求，充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開(kāi)展哈爾濱工業(yè)大學(xué)全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月11日—6月xx日
二、活動(dòng)主題
節能宣傳周活動(dòng)主題：節能有我綠色共享
全國低碳日活動(dòng)主題：工業(yè)低碳發(fā)展
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動(dòng)的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內部傳達和轉發(fā)，調動(dòng)各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展節能宣傳教育
1、依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語(yǔ)。通過(guò)校園廣播站發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息。在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營(yíng)造倡導節能低碳氛圍。
2、以宣傳節能減排相關(guān)法規為主線(xiàn)，依托學(xué)校各單位“雙微”平臺，開(kāi)展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng)。
3、組織師生觀(guān)看節能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
�。ㄈ╅_(kāi)展“愛(ài)心超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、開(kāi)展“學(xué)長(cháng)的火炬”圖書(shū)漂流活動(dòng)，進(jìn)一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。
�。ㄋ模┭埿裙澞芗夹g(shù)專(zhuān)家、節能工作取得突出業(yè)績(jì)校外單位的節能技術(shù)專(zhuān)家對師生、能管理運行人員開(kāi)展節能技術(shù)講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
�。ㄎ澹┝艚o未一片藍天兒童主題畫(huà)展。邀請校幼兒園學(xué)生以“未的藍天”主題圖畫(huà)征集，并在步行街、幼兒園進(jìn)行展出。
�。⿲W(xué)校節能改造項目參觀(guān)活動(dòng)。組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參觀(guān)學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術(shù)改造項目。
�。ㄆ撸┡e辦節能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動(dòng)。面向全校師生征集節能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進(jìn)行展示。
�。ò耍┤珖吞既漳芫o缺體驗日專(zhuān)題
1、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗倡議書(shū)，并在校廣播臺進(jìn)行播出，并在“雙微”體系發(fā)布。
2、開(kāi)展“你光盤(pán)，我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng)。
�。ň牛└鲉挝桓鶕陨砬闆r自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實(shí)際情況認真落實(shí)，力爭通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
�。ǘ┱J真總結，及時(shí)反饋。將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇3
一、指導思想
節能宣傳周期間，以推進(jìn)生態(tài)文明建設為主線(xiàn)，以動(dòng)員社會(huì )各界參與節能減排為重點(diǎn)，普及節能低碳知識，樹(shù)立勤儉節約理念。通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì )參與節能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢，積極運用微博、網(wǎng)絡(luò )、手機等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執行中央八項規定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動(dòng)。
二、宣傳內容
主要圍繞農村牧區沼氣建設、農牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復技術(shù)等四個(gè)方面深入開(kāi)展宣傳工作。各地可根據實(shí)際情況，選擇具有區域代表性的內容開(kāi)展宣傳工作。
(一)農村牧區沼氣建設宣傳
從節能減排、低碳經(jīng)濟的角度宣傳報道開(kāi)展農村牧區沼氣建設是應對氣候變化最有效、最普遍的行動(dòng)之一。從轉變農牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報道農村牧區沼氣建設對促進(jìn)農村牧區能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟可持續發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報道農村牧區沼氣建設具有顯著(zhù)的生態(tài)、社會(huì )效益。通過(guò)大力推廣秸稈沼氣，畜禽養殖場(chǎng)沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設初衷。
(二)農牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳
積極開(kāi)展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無(wú)害化堆漚還田、加工有機肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農業(yè)面源污染防治宣傳
積極開(kāi)展化肥、農藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)、有機肥施用技術(shù)介紹等)，農田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復技術(shù)宣傳
積極開(kāi)展農田土壤污染途徑宣傳，使廣大農牧民了解土壤污染的成因，充分調動(dòng)廣大群眾的監督作用;宣傳介紹農田土壤污染修復技術(shù)。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
通過(guò)報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )傳媒等載體，及時(shí)、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動(dòng)
(二)活動(dòng)宣傳
借助“三下鄉”等活動(dòng)為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫(huà)冊、明白紙等進(jìn)行現場(chǎng)發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳
懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標語(yǔ)等，營(yíng)造宣傳周和低碳日活動(dòng)氛圍。
四、組織措施
(一)提高認識，加強領(lǐng)導
提高對全區農牧業(yè)節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的認識，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，加大宣傳力度，加強對宣傳工作的領(lǐng)導。各盟市農牧業(yè)局要成立活動(dòng)宣傳領(lǐng)導小組，負責組織開(kāi)展相關(guān)工作。
(二)加強宣傳工作經(jīng)費保障
各級農牧業(yè)部門(mén)要積極主動(dòng)爭取上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)對宣傳工作的關(guān)注和重視，為宣傳工作提供經(jīng)費保障。各級農牧業(yè)部門(mén)要增強做好宣傳工作的責任感，提高宣傳工作的質(zhì)量和水平，積極做好典型的宣傳報道，以身邊的現實(shí)典型激勵廣大農牧民保護農村牧區生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度，規范管理
各盟市農牧業(yè)部門(mén)要結合實(shí)際，科學(xué)制定本地區農牧業(yè)節能宣傳周和低碳日活動(dòng)工作計劃，明確目標、任務(wù)和措施�；顒�(dòng)結束后，盟市級農牧業(yè)部門(mén)要對本地區節能宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行總結，并于7月10日前將書(shū)面總結材料報送自治區農牧業(yè)廳。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇4
按照市節能辦《關(guān)于xx市節能宣傳周活動(dòng)安排的通知》及市教育局節能宣傳周活動(dòng)的通知要求，學(xué)校決定在全校組織開(kāi)展節能宣傳周和低碳日活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)效果，特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實(shí)節約能源資源和保護環(huán)境的基本國策，深入宣傳貫徹《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》，以建設生態(tài)文明為主線(xiàn)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，培養和樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，倡導和踐行勤儉節約的良好社會(huì )風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
節能宣傳周：“節能降耗，保衛藍天”
全國低碳日：“提升氣候變化意識，強化低碳行動(dòng)力度”
三、活動(dòng)時(shí)間
節能宣傳周：6月11日—6月17日
全國低碳日：6月13日
四、活動(dòng)重點(diǎn)
將生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內容，廣泛開(kāi)展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點(diǎn)內容的教育教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造節約型綠色校園的良好氛圍，引導廣大青少年積極參與節能創(chuàng )意創(chuàng )作，牢固樹(shù)立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。
五、活動(dòng)安排
1．在學(xué)校主干道或辦公樓門(mén)廳顯示屏內制作條幅、宣傳牌或游動(dòng)字幕（宣傳內容見(jiàn)附件）；
2．各班級廣泛開(kāi)展以節能減排、綠色生活為主要內容的課堂主題教育，開(kāi)展綠色校園、環(huán)保校園活動(dòng)，大力提倡全體師生在校園使用環(huán)保材料或再生可循環(huán)材料，養成勤儉節約的好習慣；
3．積極舉辦特色主題教育活動(dòng)；
4．組織廣大師生員工積極開(kāi)展節能知識講座、節能征文、節能演講、節能板報設計、節能科技小制作小發(fā)明小創(chuàng )造、我為節能環(huán)保獻計策、發(fā)放節能倡議書(shū)等實(shí)踐活動(dòng)，增強師生員工的節能環(huán)保意識，努力掌握并積極推廣節能環(huán)保小技巧小竅門(mén)小方法，大力營(yíng)造節能減排的良好氛圍；
5．在全校倡導“低碳生活”，廣泛開(kāi)展“能源短缺體驗”活動(dòng)，大力開(kāi)展節電、節水、節糧、節煤、節油、節氣、節紙、節地等節約能源資源的活動(dòng)；
6．加強技改投入，想方設法對老鍋爐、老灶臺、老化水管、老化線(xiàn)路等高污染高耗能產(chǎn)品進(jìn)行升級換代，積極推廣使用節能鍋爐、節能灶具、節電節水裝置等節能環(huán)保產(chǎn)品；
7.在xx教育信息網(wǎng)等各級各類(lèi)媒體上公開(kāi)發(fā)表節能減排宣傳報道一篇以上。
六、活動(dòng)要求
1.要高度重視節能管理和節能宣傳工作，按照本方案的統一部署和安排，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心制定操作性和針對性較強的宣傳方案，本著(zhù)節儉務(wù)實(shí)的原則，統籌安排、周密部署節能周和低碳日的各項活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性、教育性和實(shí)效性。
2.要把開(kāi)展節能宣傳周和低碳日活動(dòng)與創(chuàng )建節約型校園相結合，充分運用形式多樣的宣傳手段，宣傳普及節能環(huán)保政策及相關(guān)知識；通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)生和幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節能環(huán)保氛圍，切實(shí)強化廣大師生員工的節能環(huán)保意識；積極推廣和使用高效節能環(huán)保產(chǎn)品和技術(shù)；扎實(shí)推進(jìn)節能減排工作，提高節能管理水平，建立節能降耗工作的長(cháng)效機制。
3.要注意挖掘節能工作中的典型事例和典型人物，對節能工作突出的師生員工要認真總結、評選和表彰，以激發(fā)節能工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4.要及時(shí)報送節能工作信息。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇5
一、組織協(xié)調
XX縣節能宣傳周和低碳日活動(dòng)由縣節能降耗工作領(lǐng)導組組織，縣經(jīng)濟和商務(wù)糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農業(yè)局、縣廣電局、縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣總工會(huì )和團縣委等12家單位及相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦�？h節能降耗工作領(lǐng)導組辦公室負責活動(dòng)具體實(shí)施，各主辦單位按照各自職能，明確分工，在各自領(lǐng)域做好節能宣傳周和低碳日的各項工作。節能宣傳周活動(dòng)由縣經(jīng)濟和商務(wù)糧食局牽頭，低碳日活動(dòng)由發(fā)改局牽頭，其他有關(guān)部門(mén)、單位協(xié)同配合。
二、時(shí)間安排
時(shí)間：20xx年6月11日至17日節能宣傳周
6月13日為低碳日主題宣傳
三、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬╇娨暶襟w宣傳
在XX電視臺等媒體重要時(shí)段播放節能降耗公益廣告，在節能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間推出節能低碳宣傳專(zhuān)欄節目，進(jìn)行節能降耗系列專(zhuān)題報道。
�。ǘ﹫蠹埫襟w宣傳
在《XX報》開(kāi)辟節能降耗專(zhuān)版，重點(diǎn)宣傳節能降耗政策法規、節能降耗先進(jìn)事跡、日常節能降耗知識等。
�。ㄈ┌l(fā)送公益短信
中國移動(dòng)晉中分公司、中國聯(lián)通晉中分公司和中國電信XX分公司，向全縣手機用戶(hù)發(fā)送節能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的LED顯示屏上滾動(dòng)播出節能宣傳周主題口號。
�。ㄋ模┑吞既栈顒�(dòng)
6月13日“全國低碳日”當天，定點(diǎn)布設節能低碳宣傳展板，發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導社會(huì )各界開(kāi)展“低碳體驗日”活動(dòng)，踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。
四、宣傳重點(diǎn)
節能和應對氣候變化主管部門(mén)要通過(guò)宣傳展示、表彰獎勵、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節約集約循環(huán)利用的新資源觀(guān)和節能、節水、能源消費總量控制、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國內外應對氣候變化行動(dòng)、全國碳排放權交易市場(chǎng)建設、企業(yè)溫室氣體報告制度建設等新舉措，普及節能低碳知識，表彰節能降耗先進(jìn)典型，推廣高效節能降耗技術(shù)和產(chǎn)品，倡導勤儉節約的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣。
20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)各單位要根據節能宣傳周和低碳日主題，牽頭部門(mén)要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，加強溝通協(xié)作，會(huì )同聯(lián)合主辦活部門(mén)做好本縣節能宣傳周的組織工作；聯(lián)合有關(guān)部門(mén)圍繞宣傳重點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)。要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動(dòng)。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇6
一、活動(dòng)目的
充分調動(dòng)全局人員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高低碳意識，引導干部職工樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我局節約型機關(guān)建設。
二、活動(dòng)主題
“節能降耗、保衛藍天，綠色發(fā)展、機關(guān)先行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月11日至17日
四、宣傳教育內容
充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )等形式，在全局開(kāi)展以“節能降耗保衛藍天、綠色發(fā)展、機關(guān)先行”為主題的節能宣傳活動(dòng)，樹(shù)立資源憂(yōu)患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營(yíng)造濃厚的節約節能環(huán)保機關(guān)氛圍。
五、節能活動(dòng)內容
1.開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗活動(dòng)。6月13日，全局開(kāi)展以“節能降耗、保衛藍天，綠色發(fā)展、機關(guān)先行”為主題的能源緊缺體驗活動(dòng)：除信息機房等特殊場(chǎng)所外，辦公區域空調、公共區域照明停開(kāi)一天;辦公樓及其它公共建筑原則上停開(kāi)電梯;倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車(chē)出行。
2.開(kāi)展廢舊物品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無(wú)限”的理念，杜絕使用一次性辦公、生活用品，引導全局干部職工形成綠色環(huán)保、循壞利用的辦公、生活和消費方式。
3.開(kāi)展節能知識普及活動(dòng)。組織參觀(guān)市創(chuàng )建辦舉辦的公共機構節能示范單位和能效領(lǐng)跑者成果展覽，組織學(xué)習《20xx年公共機構節能工作通報》和《節能宣傳和綠色辦公手冊》，登錄市機關(guān)管理局網(wǎng)站閱看電子刊物和宣傳口號，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進(jìn)一步提高節能減排意識。
4.加強水電維修服務(wù)。加強對機關(guān)用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的`巡查工作，加強公共用電的節能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保機關(guān)工作秩序。
5.認真落實(shí)節能日常管理措施�？照{使用嚴格執行溫度控制標準，夏季設置不得低于26℃，冬季設置不得高于20℃，把“每天少開(kāi)1小時(shí)空調“作為一項節能制度，落實(shí)到每個(gè)處室。加強辦公設備能耗管理，切實(shí)減少待機能耗。杜絕“無(wú)人空調”、“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”等現象。積極利用信息化手段，推行無(wú)紙化辦公，減少一次性辦公用品消費。設置網(wǎng)絡(luò )打印，辦公紙張雙面打印。
6.積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)回收處理。貫徹落實(shí)《垃圾分類(lèi)——公共機構率先行動(dòng)實(shí)施方案》(xx委辦發(fā)〔20xx〕號)精神，按照分類(lèi)投放、分類(lèi)收運、分類(lèi)利用、分類(lèi)處理和減量化、資源化、無(wú)害化的“四分三化”要求，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收和餐廚垃圾無(wú)害化集中處理，并引導工作人員培養垃圾分類(lèi)存放回收的好習慣。
六、活動(dòng)要求
1.機關(guān)各處室、各直屬單位要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，確保取得良好宣傳效果，真正做到讓每一位干部職工都參與到活動(dòng)中。
2.機關(guān)各處室、各直屬單位要把握重點(diǎn)，精心組織，積極倡導綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣，增強廣大干部職工的責任意識和節能意識，為“美麗xx”建設營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇7
6月x日至x日，是我國第x個(gè)全國節能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
充分調動(dòng)全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節約型校園建設。
二、活動(dòng)主題
我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天
三、宣傳教育
各班級周一召開(kāi)低碳主題班會(huì )，出一期以低碳為主題的，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節能活動(dòng)內容
1、x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。
2、各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。
3、發(fā)放節能減排、低碳生活。負責人：xx老師。
4、團委組織志愿者對全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校;空調溫度低于26度;沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動(dòng)要求
1、各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2、德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結及圖片發(fā)送xx老師)。
3、活動(dòng)聯(lián)系人：德育處xx老師;團委xx老師。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇8
活動(dòng)主題：低碳行動(dòng)
一、教學(xué)課題
《全球氣候變暖》（高一年級第一學(xué)期專(zhuān)題12）
二、活動(dòng)背景
教師引導學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實(shí)的圖表后，了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因，增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工業(yè)、建筑、農業(yè)、砍伐森林等人類(lèi)活動(dòng)是溫室氣體的主要來(lái)源。我們知道了碳的增多和來(lái)源渠道，思考能否通過(guò)改善我們的行為，實(shí)現低碳行動(dòng)。學(xué)生分組討論，提出1至2點(diǎn)具有創(chuàng )新性的行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1.提升學(xué)生對人地關(guān)系的認識，樹(shù)立責任意識和全球觀(guān)；
2.落實(shí)本課教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)習如何在地理現象和事物之間建立聯(lián)系；
3.訓練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動(dòng)；
4.培養學(xué)生合作學(xué)習和準確表述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)言表達能力；
四、活動(dòng)要求
課堂學(xué)習活動(dòng)一：
全班同學(xué)根據材料計算，得出相應結論：
如果你1年“少買(mǎi)一件不必要的衣服”，那么你可節能約2.5千克標準煤，相應減排CO26.4千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為：節能約6.25萬(wàn)噸標準煤，減排CO216萬(wàn)噸。
如果你1年“少浪費0.5千克糧食”，那么你可節能約0.18千克標準煤，相應減排CO20.47千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節能約24.1萬(wàn)噸標準煤，減排CO261.2萬(wàn)噸。
如果你1年同時(shí)“少買(mǎi)一件不必要的衣服”、“少浪費0.5千克糧食”，那么你可節能約2.7千克標準煤，相應減排CO2千克。與此對應，全國范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節能約30.4萬(wàn)噸準煤，減排CO2萬(wàn)噸。
學(xué)生在計算的過(guò)程中，體驗節約與浪費、個(gè)體行為與整體行為的關(guān)系，感受整體效應。
課堂學(xué)習活動(dòng)二：
全球變暖的“七宗罪”：水供需矛盾加��；天災威脅加重；島國命運堪憂(yōu)；夏天熱浪滾滾；生物鏈被打亂；傳染疾病肆虐；經(jīng)濟發(fā)展蒙陰影。
請根據以上材料和本課所學(xué)知識，每四人一組討論，完成下表。最后全班12組進(jìn)行交流：
主題：“低碳”的創(chuàng )新行動(dòng)
我們的具體行動(dòng)1—2點(diǎn)：
組長(cháng)負責布置每個(gè)組員填寫(xiě)的創(chuàng )新行動(dòng)表格，及時(shí)收交，并在組內交流�？偨Y推薦出一條代表本組的創(chuàng )新行動(dòng)在班級里交流。要求要有創(chuàng )新點(diǎn)，可行性要強，學(xué)生認同感要高。
五、“低碳”創(chuàng )新行動(dòng)記錄表
第x組，組長(cháng)記錄人
行動(dòng)名稱(chēng)、創(chuàng )新點(diǎn)、預測效果、可行性
創(chuàng )新行動(dòng)一
創(chuàng )新行動(dòng)二
“低碳”創(chuàng )新行動(dòng)發(fā)言表
第x組，組長(cháng)，發(fā)言人
行動(dòng)名稱(chēng)、創(chuàng )新點(diǎn)、預測效果、可行性
創(chuàng )新行動(dòng)
六、活動(dòng)說(shuō)明
1．整體設計
�。�1）根據教學(xué)目標設計活動(dòng)主題：“低碳”行動(dòng)
�。�2）整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工，責任到組，責任到人。
2．活動(dòng)素材
�。�1）每人一張“低碳”行動(dòng)活動(dòng)任務(wù)單。
�。�2）每個(gè)組長(cháng)一張創(chuàng )新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表。
3．細節把握
為了便于實(shí)施，確定小組活動(dòng)以就近的前后四人為一組，組長(cháng)自定。討論時(shí)間4分鐘，交流發(fā)言時(shí)間6分鐘。
�。�1）設計“低碳”創(chuàng )新行動(dòng)要結合自己的生活學(xué)習情況；
�。�2）設計“低碳”創(chuàng )新行動(dòng)要有創(chuàng )新點(diǎn)；
�。�3）設計“低碳”創(chuàng )新行動(dòng)可行性要強；
�。�4）我將怎樣改善行為，實(shí)現“低碳”排放。
4．教師小結點(diǎn)評
通過(guò)每個(gè)學(xué)生的積極活動(dòng)，明確碳的來(lái)源，知道碳在全球氣候變化中扮演的角色。如何減少碳的排放，要靠大家齊心協(xié)力，還要落實(shí)到自我的真正行動(dòng)中。還要身體力行的做一些宣傳工作，“低碳行動(dòng)”是無(wú)止境的……
七、活動(dòng)的延續
1、“降溫地球——我們能做什么？”我們學(xué)生組織開(kāi)展了自行車(chē)賽、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動(dòng)。
2、《低碳行動(dòng)計劃書(shū)》。
1）尋找上海近郊使用煤炭和木材的農村，作為宣傳低碳，推廣太陽(yáng)能的第一站，擬定計劃，前往實(shí)地考察；
2）了解當地家庭煤炭和木材的使用量，以及碳排放量；
3）了解當地家庭太陽(yáng)能的普及度；
4）發(fā)放調查問(wèn)卷，調查對于太陽(yáng)能的接受程度；
5）準備資料，進(jìn)行宣傳；
6）在宣傳太陽(yáng)能的同時(shí)，倡導減少使用煤炭和木材等高碳燃料，盡量使用低碳型燃料，呼吁大家為低碳行動(dòng)盡一份自己的力量；
3、《你忘記“水電廢”了嗎？》——節約校園水電及減廢行動(dòng)。
4、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界。
5、校園碳中和，美化身邊生活。
八、總結：
活動(dòng)設計得再好，都沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，只要具有可行性的創(chuàng )新行動(dòng)，學(xué)生走出教室，親自實(shí)踐，才能實(shí)現我們的初衷。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇9
【設計意圖】
現如今人們的生活水平在不斷提高，但環(huán)境污染問(wèn)題卻日趨嚴重，生活垃圾到處亂扔，日趨嚴重的霧霾問(wèn)題等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著(zhù)我們的健康。因此我設計了這個(gè)活動(dòng)，旨在培養孩子們的環(huán)保意識，讓孩子們從小養成保護環(huán)境的習慣。
【活動(dòng)目標】
1、了解環(huán)境污染的現狀的現狀，知道垃圾污染日益嚴重。
2、激發(fā)幼兒自覺(jué)保護環(huán)境的情感。
【活動(dòng)準備】
1、生活垃圾污染的視頻。
2、環(huán)境污染前后的對比圖片、小朋友主動(dòng)撿垃圾的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示圖片，導入活動(dòng)。
1、出示環(huán)境污染前小河的圖片請幼兒觀(guān)看。
“小朋友們，圖片中都有什么？你喜歡這個(gè)地方嗎？為什么？可是有一天小河被污染了，你覺(jué)得它會(huì )變成什么樣子？”
2、出示環(huán)境污染后小河的圖片請幼兒觀(guān)看。
“大家再來(lái)看看這幅圖片，跟我們想的有什么不一樣，圖片中多了什么？少了什么？你覺(jué)得它為什么會(huì )變成這樣？”
二、觀(guān)看視頻，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
1、播放被生活垃圾污染后的環(huán)境的視頻，請幼兒觀(guān)看。
“人們亂仍垃圾，外面的環(huán)境發(fā)生了哪些變化？剛才的視頻中都有那些地方受到了污染？”
2、交流討論保護環(huán)境的方法
“既然這么多地方都受到了污染，現在請小朋友來(lái)想一想怎樣才能讓這些地方不被污染，以后你怎樣為保護環(huán)境做貢獻？”
三、觀(guān)看撿垃圾照片，堅定保護環(huán)境立場(chǎng)。
出示小朋友們在生活中主動(dòng)撿垃圾的圖片，請幼兒觀(guān)看，讓孩子們知道保護環(huán)境應該從自身做起，我們所能做的最簡(jiǎn)單的就是主動(dòng)撿起身邊的垃圾，并能不亂扔垃圾。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識。同時(shí)也能夠豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃賢森林公園
四、活動(dòng)準備：
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊上車(chē);乘車(chē)時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學(xué)生在此區域內活動(dòng)。(如：萬(wàn)一遇到走失的情況，學(xué)生怎么做。)
(3)不單獨行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點(diǎn)人數,行進(jìn)時(shí)排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(cháng)，換一個(gè)地方數一次人數。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車(chē)文明：有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內喧嘩;不在車(chē)內亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請預先服用暈車(chē)藥，動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車(chē)內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，不做有損學(xué)校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢(qián)應適量，不隨意揮霍。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班要根據活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計劃，開(kāi)展一些適當的活動(dòng)，比如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩(shī)詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結合本次活動(dòng)，班級可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導學(xué)生仔細觀(guān)察，留心記憶，用相機和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái)，參加比賽。
3、活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準時(shí)到校。到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車(chē)安排：各班按發(fā)車(chē)時(shí)間提早5分鐘上車(chē)
3、中午安排：每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規定：1帶適量的干糧，如面包、餅干等2帶1—2瓶飲料。3帶小零食1至3種，不宜多。4可自帶相機，注意保管好。5每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務(wù)必通知家長(cháng))14：10到達學(xué)校。
5、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇11
20xx年6月11日至17日，是我國第28個(gè)全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)�，F就相關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
充分調動(dòng)全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節約型校園建設。
二、活動(dòng)主題
1.全國節能宣傳周活動(dòng)的主題：“節能降耗保衛藍天”。
2.全國低碳日活動(dòng)主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動(dòng)力度”。
三、宣傳教育
各單位要結合實(shí)際采取多種形式（校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、黑板報、講座、班會(huì )、張貼宣傳畫(huà)、節能環(huán)保承諾簽名、光盤(pán)行動(dòng)、節能金點(diǎn)子、節能公寓評比、回收舊書(shū)籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開(kāi)展各具特色節能低碳宣傳活動(dòng)，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節能。
四、節能活動(dòng)內容
1.開(kāi)展6月13日“節能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動(dòng)，組織青年志愿者在校園設點(diǎn)宣傳，開(kāi)展節能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。二級學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無(wú)限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開(kāi)部分空調、關(guān)閉低層電梯和公共區域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗。
2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開(kāi)空調時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調。
3.開(kāi)展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進(jìn)一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀(guān)學(xué)習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習。
4.加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)要求
1.各二級學(xué)院、部門(mén)要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2.各二級學(xué)院、部門(mén)要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報送后勤基建處綠化節能科（電子版活動(dòng)安排、總結及圖片發(fā)送至xx）。
3.活動(dòng)聯(lián)系人：后勤基建處綠化節能科。
全國低碳日活動(dòng)主題方案 篇12
一．活動(dòng)意義：
“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校，更應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，我們的老師、同學(xué)更應在校園內外爭做低碳生活的先行者、倡導者，發(fā)揮學(xué)校對社會(huì )積極的影響、引領(lǐng)作用。
二．活動(dòng)目標：
以學(xué)生發(fā)展中心為主，基于學(xué)生發(fā)展，統籌各項活動(dòng)，在總務(wù)處、黨小組、團支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動(dòng)的開(kāi)展中，宣傳、倡導和建設一種全校師生參與、認同的，低碳、健康而不失高效的學(xué)習型生活�；顒�(dòng)注重從身邊的點(diǎn)滴小事、實(shí)事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗，激發(fā)對健康生活的熱愛(ài)，對美好環(huán)境的珍視。
三．活動(dòng)口號：
低碳生活，從你我做起
四．組織實(shí)施：
由學(xué)生發(fā)展中心統籌，以團支部（團帶隊）、大隊部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級各班參與落實(shí)。
五．活動(dòng)過(guò)程：
�、寤顒�(dòng)發(fā)起階段：20xx年2月1日————20xx年2月8日
詳見(jiàn)大隊部寒假活動(dòng)方案和相關(guān)要求、布置。
�、嫔钊腴_(kāi)展階段：20xx年2月————20xx年3月
1、開(kāi)學(xué)典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動(dòng)（學(xué)生發(fā)展中心、三年級組）。
2、開(kāi)學(xué)初，組織開(kāi)展寒假優(yōu)秀低碳綜合實(shí)踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動(dòng)（大隊部）。
3、開(kāi)展共創(chuàng )低碳校園生活六個(gè)“一”活動(dòng)：
�、�3月份，開(kāi)展一次《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習、宣傳活動(dòng)。師生發(fā)展中心總務(wù)處進(jìn)行學(xué)�？責煒耸镜膹堎N和學(xué)�？責煿ぷ鞯臋z查，學(xué)生發(fā)展中心大隊部立足五年級，利用國旗下講話(huà)、宣傳小報評比等形式，組織進(jìn)行《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習、宣傳。
�、�3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點(diǎn)滴小事做起”的班隊活動(dòng)課（該主題也作為三月育人者培訓時(shí)班隊活動(dòng)展示課內容，詳見(jiàn)學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案）。
�、歉靼嘁约偃招￡牻M織為單位，開(kāi)展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調查活動(dòng)，既可以尋找身邊的低碳行動(dòng)榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實(shí)踐，前者比如家人的低碳觀(guān)念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內容，拍攝人物生活實(shí)景照片或自己繪制圖片反映實(shí)踐內容，然后配上文字說(shuō)明。對各班優(yōu)秀的活動(dòng)成果，以年級為單位，安排通過(guò)本學(xué)期第二期“年級之窗”進(jìn)行展示（至少一塊）。
�、纫詧F帶隊的形式，在總務(wù)處的指導、協(xié)助之下，在科學(xué)、語(yǔ)文教師的協(xié)助之下，結合植樹(shù)節，以班隊為單位，開(kāi)展一次校園養綠護綠活動(dòng)，在指定位置播種、養護綠色植物，或認養學(xué)校綠色盆栽，學(xué)習實(shí)踐相關(guān)植物的播種養護知識，制作認養說(shuō)明卡、植物名片等，進(jìn)行觀(guān)察日記的撰寫(xiě)，具體由團支部大隊部出方案并協(xié)同落實(shí)。團支部大隊部對活動(dòng)結果進(jìn)行預期和評估，評選出優(yōu)秀養綠護綠班隊，納入星級班級評比活動(dòng)之中。對于優(yōu)秀觀(guān)察日記，由語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20xx年優(yōu)秀作文集。（詳見(jiàn)團支部活動(dòng)方案）
�、赊D發(fā)一個(gè)短信，參與一次“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展中心大隊部為主體，積極響應“地球一小時(shí)”全球熄燈活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)等各種形式，宣傳該活動(dòng)，以“積極響應‘地球一小時(shí)’全球熄燈活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，關(guān)燈一小時(shí)，應對氣候變化”為基本內容，以短信形式發(fā)給家長(cháng)，請學(xué)生在家長(cháng)的幫助下，將上述內容，在署上自己姓名和家長(cháng)姓名的前提下，轉發(fā)給至少一位親朋好友進(jìn)行宣傳。在20xx年3月27日20：30——21：30，號召全體學(xué)生和家長(cháng)熄滅電燈，關(guān)閉電視機、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開(kāi)展各種健康有益的室內外學(xué)習和活動(dòng)，用一小時(shí)的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。
�、试趲熒⻊�(wù)中心的統籌下，開(kāi)展一次爭創(chuàng )“文明低碳辦公室”活動(dòng)，詳見(jiàn)總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對于爭創(chuàng )優(yōu)秀的辦公室，學(xué)校給予表彰暨獎勵。
六．幾項材料建設要求說(shuō)明：
1、3月底，各班隊將主題低碳主題班隊活動(dòng)課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調查報告（圖片＋文字說(shuō)明），上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開(kāi)展上述活動(dòng)的年級之窗。
2、各班在種養（或認養）一份綠色盆栽以后（3月），完成養護工作責任說(shuō)明卡一份，注明負責養護班級等信息；在植物生長(cháng)階段，制作植物名片一份（4月）；在整個(gè)過(guò)程中，發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)察日記（比如接力觀(guān)察日記等），養護工作結束之后，選擇優(yōu)秀觀(guān)察日記若干篇，交由語(yǔ)文教研組組織力量展開(kāi)優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養綠護綠班隊的重要依據。
3、圍繞學(xué)校六個(gè)“一”活動(dòng)中的第⑵～⑸項內容，各班落實(shí)撰寫(xiě)通訊報道兩份以上，內容要有所區別，做到圖文結合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團支部、大隊部，在參考和整合班級通訊報道的基礎上，對本次學(xué)�！暗吞夹@”系列活動(dòng)進(jìn)行綜述型報道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴大學(xué)�；顒�(dòng)的對外影響力。）
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