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初中畢業(yè)典禮節目方案(通用8篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)典禮節目方案(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)典禮節目方案1
一、活動(dòng)主題:
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月13日星期三9:40―10:50
三、活動(dòng)地點(diǎn):
墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)
四、場(chǎng)地布置:
畢業(yè)門(mén)+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門(mén)口)、學(xué)生鮮花
五、參加人員:
全校師生
六、主持人:
張德泉顏雯
七、活動(dòng)內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;
(2)三年學(xué)習、活動(dòng)、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學(xué)校的`樣子;
(2)三年來(lái)學(xué)校變化;
(3)學(xué)校即將的面貌;
(4)學(xué)校風(fēng)景展示
3、我們的老師――老師風(fēng)采展示
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;
(2)教師工作風(fēng)采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語(yǔ):對自己的班級說(shuō)些話(huà)
3、級部寄語(yǔ):對全體學(xué)生寄語(yǔ)
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
2、學(xué)生文藝匯報演出
3、學(xué)生代表講話(huà)(背景音樂(lè )《校園的早晨》)
4、教師代表講話(huà)(背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》)
5、家長(cháng)代表講話(huà)(邀請家委會(huì )成員和部分家長(cháng)參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè )頒獎《畢業(yè)歌》)
7、校長(cháng)畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現場(chǎng))
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊――在最好握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇(現場(chǎng))(背景音樂(lè )《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會(huì )》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門(mén)、紅地毯――學(xué)生兩隊從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上,校長(cháng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門(mén),揚帆起航!
初中畢業(yè)典禮節目方案2
主題:
放飛夢(mèng)想 揚帆遠航
時(shí)間:
20xx年6月26日上午8:30----10:00
地點(diǎn):
學(xué)校小操場(chǎng)
參加人員:
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(cháng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)
流程:
一、開(kāi)首語(yǔ) 宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始 介紹入會(huì )嘉賓
二、 奏國歌 升國旗
三、領(lǐng)導致辭
節目1:舞蹈: 快樂(lè )天使 (校舞蹈隊)
節目2: 歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節目3: 配樂(lè )詩(shī)朗誦:青春的贊歌 (4.2)
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言
五、畢業(yè)生家長(cháng)代表李尚松發(fā)言
節目4: 獨唱 4.1車(chē)曉軍
節目5 : 歌伴舞:祝你一路平安 4.3班
節目6: 獨唱:《母親 》 車(chē)向國
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)
七、在校學(xué)生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節目7: 讓世界充滿(mǎn)愛(ài)(初四全體教師)
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花
節目8 《少年、少年,祖國的.春天 》 (校合唱隊)
節目9:詩(shī)朗誦: 滿(mǎn)懷希望 揚帆遠航 (初二學(xué)生)
十、 校長(cháng)致畢業(yè)賀辭
十一、校長(cháng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
十一、校長(cháng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè ):二十年后我們再相會(huì ))
初中畢業(yè)典禮節目方案3
一、活動(dòng)主題:
夢(mèng)想,從這里起飛
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著(zhù)眷戀,投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月23日左右
四、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導 全體畢業(yè)師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)設計
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章,分別是:
第一章:“憶往昔,流金歲月”
第二章:“師生間,情誼濃濃”,
第三章:“踏征程,低語(yǔ)叮嚀”
第四章:“共追夢(mèng),從育才起飛”。
七、活動(dòng)流程
序幕:
1、《送別》樂(lè )響起,低唱,吟誦“長(cháng)亭外,古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫(xiě))
第一篇章:憶往昔,流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩(shī)韻童年
用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書(shū)成長(cháng)的.日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
第二篇章:師生間,情意濃濃
1、我們的詩(shī),我們的歌,我們的才藝展示
2、老師送給學(xué)生的詩(shī)
3、孩子們親手呈上寫(xiě)給老師的一封信
(事先寫(xiě)好的)千言萬(wàn)語(yǔ)在此刻凝墨,讓文字見(jiàn)證,讓歲月見(jiàn)證,讓情意芬芳流溢。
第三篇章:踏征程,低語(yǔ)叮嚀
1、領(lǐng)導期許
校長(cháng)講話(huà),并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們壯行
2、家長(cháng)叮嚀
第四篇章:共追夢(mèng),從育才起飛
1、感恩
感恩母校,感恩老師,感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長(cháng),一起書(shū)寫(xiě)生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》
尾聲:
學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢(mèng)想。
初中畢業(yè)典禮節目方案4
一、活動(dòng)背景意義:
六月是個(gè)離別的季節,一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學(xué)的大門(mén)?v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著(zhù)各自酸甜苦辣的回憶,走向屬于自己的那條希望之路。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號,讓美好的心情延續,讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動(dòng)主題:
“感恩母校,放飛夢(mèng)想”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30, 地點(diǎn):校演藝廳
四、參加對象:
校領(lǐng)導、九年級全體師生、九年級家長(cháng)代表等。
五、活動(dòng)具體計劃:
(一)、籌委機構:
6月18日上午12:00之前,節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節目名稱(chēng))送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節目彩排;
安全保衛:
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長(cháng):
“最……班主任”評選:
新聞報道:
主持人培訓:
燈光、音響:
節目調度:
(二)、活動(dòng)構思:
本次活動(dòng)分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話(huà)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線(xiàn)索,在節目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫(huà),寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個(gè)節目,藝術(shù)組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節,將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
(三)、出席典禮人員:
學(xué)校領(lǐng)導、2017屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(cháng)(家長(cháng)邀請由段長(cháng)安排,每班5-10人,以家委會(huì )成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言:校長(cháng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(cháng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節目:(印制節目單)
4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名(下稱(chēng)“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書(shū))。
5、制作精美的`邀請函,并附上“我參與我投票”的回執單,參加評選“之最”老師。
6、場(chǎng)地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話(huà)筒、托盤(pán)(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
(一)、畢業(yè)典禮
1、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導嘉賓
3、宣布典禮開(kāi)始,全部起立,奏國歌
4、校長(cháng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長(cháng)代表發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”P(pán)PT。(內容“成長(cháng)的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂(lè )輕快歡樂(lè ),謝思政負責)
2、節目一:906班小組唱:《相親相愛(ài)一家人》
3、節目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場(chǎng)旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫(huà)我們的人生,它是彩色的,充滿(mǎn)愛(ài)與感恩·····訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節目三:904班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗學(xué)校,我愛(ài)你》
6、節目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(huà)(蔡肖老師負責錄制)
8、節目五:908班小組唱:《沒(méi)有什么不同》、《給力青春》
9、節目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來(lái)”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》
12、節目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》
13、節目九:903班合唱《明天會(huì )更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,畢業(yè)生陸續退場(chǎng),自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿(mǎn)成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時(shí)到達校演藝廳,提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應要求學(xué)生統一著(zhù)裝,儀表端莊,自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見(jiàn)附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學(xué)生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì )場(chǎng)安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時(shí),獲獎學(xué)生應在工作人員引導下,按順序從右側上臺領(lǐng)獎,留影后從左側走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會(huì )場(chǎng),不得在會(huì )場(chǎng)周?chē)舐曅鷩W。
6、畢業(yè)典禮結束后,相關(guān)處室應負責做好會(huì )場(chǎng)的清理工作。
初中畢業(yè)典禮節目方案5
根據濱?h教育局《20xx年濱?h初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》(濱教發(fā)〔20xx〕46號)的文件精神,結合我校實(shí)際,經(jīng)研究,特制定我校20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施細則。
一、組織機構
1、領(lǐng)導小組
成立牌界中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導小組,負責規劃、協(xié)調和落實(shí)體育考試各項工作,確保測試工作規范、有序、安全進(jìn)行。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
初三各班班主任
2、測試工作小組:
負責現場(chǎng)考試各個(gè)項目的協(xié)助工作。
工作人員具體分工:
50米跑:
實(shí)心球:
立定跳遠:
場(chǎng)地器材:
后勤組:
醫療組:牌界衛生室醫生3名
安全保衛組:各班班主任
3、仲裁小組
成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)校評定成績(jì)工作仲裁小組,負責處理學(xué)校評定工作過(guò)程中發(fā)生的爭議事項。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
二、考試安排(體育中考滿(mǎn)分分值為40分)
1、學(xué)校評定:由學(xué)校依據學(xué)生體育課成績(jì)、課外體育鍛煉與效果和實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》等情況予以評分。4月15日前完成。具體要求參照縣教育局文件相關(guān)規定,學(xué)校評定分值滿(mǎn)分為10分。
2、現場(chǎng)考試:于4月20日---4月30日。
現場(chǎng)考試項目:(滿(mǎn)分為30分)
。1)必測項目
50米跑和擲實(shí)心球(2公斤)
。2)選測項目
立定跳遠、1分鐘跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、中長(cháng)跑(男生1000米、女生800米)、籃球運球、1分鐘排球墊球和游泳。
每位學(xué)生除參加2個(gè)必測項目考試外,必須從選測項目中選擇一個(gè)考試項目。(我校根據學(xué)生意愿選測項目為立定跳遠)
3、因殘疾或傷病,喪失運動(dòng)能力或不能、不宜參加劇烈運動(dòng)的'考生以及其他各種特殊原因的考試操作方法,嚴格按照縣教育局文件執行。
初中畢業(yè)典禮節目方案6
一、籌委機構:
主任委員:xxx
副主任委員:xxx
委員:xxx
策劃:xxx
舞臺總監:xxx
音響設施:xxx
現場(chǎng)錄像:xxx
現場(chǎng)攝影:xxx
后勤保衛:xxx
二、活動(dòng)構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個(gè)篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(cháng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節目、獻花組成。舞臺要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開(kāi)場(chǎng),噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持:xxx、xxx、xxx
2、節目:所有節目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(cháng)代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的`心》
四、程序
節目開(kāi)始――家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導嘉賓
2、書(shū)記宣布典禮開(kāi)始(此時(shí)全部燈亮,放冷煙花)
3、校長(cháng)致辭
第一篇章――“同學(xué)情”
1、學(xué)校節目:合唱《同一首歌》
2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言:xxx同學(xué)
3、音樂(lè )劇表演,突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》
1、節目訪(fǎng)談。以主持人提問(wèn)的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。
2、播放音樂(lè )《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長(cháng)上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)。
第三篇章―――“師生誼” 背景音樂(lè )《感恩的心》
1、學(xué)校節目《送別》
2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》
3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物。兩名學(xué)生代表向學(xué)校贈送紀念品,同時(shí),校長(cháng)向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀念品;
4、家長(cháng)代表向學(xué)校贈送禮物。
5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。每班派兩名學(xué)生,穿好業(yè)士服,接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂(lè )《感恩的心》響起。
6、老師代表發(fā)言
7、全體老師合唱《明天會(huì )更好》。學(xué)生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
初中畢業(yè)典禮節目方案7
幾年來(lái),我校教育事業(yè)發(fā)展順利,xx屆畢業(yè)班工作,仍要堅持以德育為先,教學(xué)為主,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標,面向全體學(xué)生,以加強和改進(jìn)教學(xué)工作為重點(diǎn),強化管理,深化改革,使畢業(yè)班工作再上新臺階。
初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),中高考成績(jì)是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標,是全社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),更是學(xué)校的長(cháng)遠立校之本。它直接關(guān)系到我校的未來(lái),這是樹(shù)立xx中學(xué)社會(huì )形象、提高學(xué)校社會(huì )地位、打造xx中學(xué)品牌的關(guān)鍵,因此畢業(yè)班工作任重而道遠,光榮而艱巨。我們將堅持“面向全體,狠抓優(yōu)差,堅守中間,因材施教,分類(lèi)推進(jìn),穩步提高”原則的基礎上,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),書(shū)記、副校長(cháng)為副組長(cháng),教務(wù)部門(mén)和政教部門(mén)相關(guān)成員和年段長(cháng)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)管理、協(xié)調畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,形成條上職責分明,塊上落實(shí)到位的管理模式,有效提高畢業(yè)班工作的原則性、針對性和實(shí)效性。
1.成立xx中學(xué)“畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組”,成員如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2.“畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組”下設“初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組”與“高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組”。
高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:高三全體班主任
初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組成員如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:初三全體班主任
畢業(yè)班工作必須堅持人為本的管理理念和全面周到的服務(wù)意識,充分調動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性,激發(fā)工作熱情,鼓勵教學(xué)創(chuàng )新的有效途徑。團結、和諧、奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和無(wú)私奉獻的教師隊伍是成功的保證。
兩三畢業(yè)班領(lǐng)導小組應為畢業(yè)班工作創(chuàng )設了一個(gè)理解、寬松、關(guān)愛(ài)、和諧的工作氛圍,通過(guò)階段性畢業(yè)班工作會(huì )議和學(xué)生座談會(huì )等方式,與師生及時(shí)交流思想,指導工作和學(xué)習。增進(jìn)對師生的了解,準確把握師生的思想狀態(tài),切實(shí)解決畢業(yè)班年級管理問(wèn)題,使畢業(yè)班工作更加科學(xué)化、規范化。針對性更強,效果更好。
。ㄒ唬├^續完善加強畢業(yè)班工作機制,建立健全畢業(yè)班過(guò)程有效管理、教學(xué)質(zhì)量監控和評價(jià)體系。
。ǘ├^續深化課堂教學(xué)改革,努力探索與中、高考備考相適應的畢業(yè)班教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)的有效性。
。ㄈ┯行Оl(fā)揮兩三畢業(yè)班領(lǐng)導小組的責任意識和領(lǐng)導作用,加強中、高考備考工作的統籌協(xié)調,保障兩三畢業(yè)班各項工作的順利運行。
。ㄋ模┲匾曋、高考信息的收集、整理、研究和使用,充分運用有效資源指導復習備考,切實(shí)提高備考工作的質(zhì)量和效益。
。ㄎ澹┘訌妼χ、高考內容、方式和備考方法的研究,形成效率高、有特色的備考機制。確保xx年中、高考全面豐收。
。ㄒ唬、統一認識,制定目標
進(jìn)入畢業(yè)班,我們要進(jìn)一步實(shí)行目標教學(xué)管理,根據學(xué)校畢業(yè)班工作會(huì )議下達的升學(xué)指標,根據各班的實(shí)際情況,將指標分解下達到各班,使各班任務(wù)明確,抓好畢業(yè)班工作;要進(jìn)一步增強團隊意識和憂(yōu)患意識,樹(shù)立全局觀(guān)念和一盤(pán)棋思想,認真研究分析,真正掌握校情、班情,做到有的放矢,在做好學(xué)科內老師協(xié)調工作的同時(shí),更要做好學(xué)科間老師的協(xié)調工作,大家心往一處想,勁往一處使,調動(dòng)一切積極因素,共同努力,完成各項指標。
。ǘ、落實(shí)措施,明確任務(wù)
1.明確基本任務(wù),把握工作方向
為了有效提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,兩三年級必須加強和改進(jìn)教育工作。要根據高中畢業(yè)班的特點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),有側重地對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)預備教育。
堅持“育人為主”的教育觀(guān)念,充分意識學(xué)生的主體地位,做到心目中有學(xué)生,引導學(xué)生自主學(xué)習、自我管理、自我教育、自我約束,面向全體學(xué)生,同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,畢業(yè)班學(xué)生中學(xué)習成績(jì)差異大,思想也比較復雜,對他們的思想教育工作要講究“層次性”,加強實(shí)效性,充分尊重學(xué)生,相信學(xué)生,挖掘學(xué)生潛能,班級工作一定要高標準嚴要求,要狠抓班風(fēng),建立良好的學(xué)風(fēng),增強全體畢業(yè)生復習迎考的緊迫感,應把學(xué)習困難的中下面學(xué)生作為思想教育工作的重點(diǎn)對象,幫助他們克服畏難情緒,樹(shù)立應試信心。
具體要做好以下幾項工作:
確立一個(gè)
目標(面向全體,突破特優(yōu));
抓住兩個(gè)關(guān)鍵(教學(xué)管理,學(xué)生管理);
建立三項制度(年級負責制、學(xué)科協(xié)調制、階段考試評析制);
開(kāi)好四個(gè)會(huì )(試卷及質(zhì)量分析會(huì )、集備組研討會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì ));
把握五個(gè)維度(教學(xué)進(jìn)度、內容深度、知識廣度、習題難度、教學(xué)效度);
重視六個(gè)環(huán)節(加強學(xué)習交流、精心準備課案、提高課堂效率、注重習題篩選、強調及時(shí)反饋、做好分層輔導)。
上好體育課,組織好課間操活動(dòng),關(guān)注學(xué)生身體,舉辦心理講座,搞好心理咨詢(xún),讓學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌,利用班會(huì )開(kāi)展愛(ài)國主義和理想前途教育。
2.周密地安排好總復習教學(xué)
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育的基本途徑和形式,畢業(yè)班工作要堅持以教學(xué)為中心,各學(xué)科要周密安排好總復習教學(xué),務(wù)必有效提高總復習教學(xué)質(zhì)量。
。ǎ保├^續抓常規教學(xué),制定詳細周密的復習計劃。
畢業(yè)班階段教學(xué)任務(wù)繁重,既要完成本學(xué)年的新課,還要安排好中、高考的總復習,因此要求各學(xué)科都要有詳細的復習計劃,決不允許有隨意教學(xué)的現象發(fā)生。
。2)充分發(fā)揮備課組的作用。
加強集體備課是學(xué)校教學(xué)教研工作的重點(diǎn)。各備課組要認真研究《考試說(shuō)明》,認真研究評價(jià)近幾年特別是12、13年中、高考試題,領(lǐng)會(huì )和把握中、高考要求,關(guān)注命題思路和命題走向,全面了解復習中知識點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn),保證復習工作的正確方向,加強對學(xué)生學(xué)習方法、解題技巧的探討、指導、訓練,及時(shí)指導學(xué)生在復習中補缺補漏,及時(shí)克服薄弱環(huán)節。各備課組在備課、聽(tīng)課、出題、考試、講評等方面,加強團結協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,增強學(xué)科復習的計劃性、階段性和總體性。要求進(jìn)度統一,內容統一,例題、習題基本統一,在題量,難度上對不同班級可有所區別。
備課組要制定和落實(shí)切實(shí)可行的復習計劃,組織學(xué)生進(jìn)行有效復習。要經(jīng)常討論研究,集思廣益,做好每一次考試后的質(zhì)量分析,針對學(xué)情,不斷改進(jìn)教學(xué),做到既有競爭又有協(xié)作。要立足課本,充分利用已選用的復習資料,便于學(xué)生復習。
。3)高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組,集中三科力量,集中集體智慧,落實(shí)好復習計劃,強化綜合科的教學(xué)管理,提高復習質(zhì)量。理化生、政史地學(xué)科要切實(shí)關(guān)注和把握好復習方向,在綜合要求方面,注意以學(xué)科內綜合為主。從期中考后每周要固定時(shí)間進(jìn)行理綜、文綜考試。
3.調動(dòng)積極性,群策群力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
提高復習質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量,要把注意力引向提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上,認真深入地鉆研和處理教材,做到力在課上,功在課前。要規范每一堂復習課,上好每一堂復習課,向課堂45分鐘要質(zhì)量,要講究教學(xué)的辯證法,妥善處理教學(xué)復習中的`點(diǎn)和面、多與少、深與淺的關(guān)系,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,在復習好基礎知識的同時(shí),著(zhù)重培養學(xué)生的各種能力。提高課堂教學(xué)效果必須做到:師生互動(dòng),以學(xué)生為主體,以教師為主導;精講精練的課堂教學(xué)為主;科學(xué)定位,以中檔題,基本題為主;及時(shí)批改,及時(shí)反饋;及時(shí)了解學(xué)生對知識與方法的掌握情況,了解學(xué)生的可接受性和高層次需求,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行既有低起點(diǎn)又有高標準的多層次的教學(xué),在整體提高的同時(shí)又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。
4.合理安排考試,重視教學(xué)反饋,進(jìn)行科學(xué)評價(jià)。
在畢業(yè)班教學(xué)中,我們既要重視教學(xué)過(guò)程,也要重視結果評價(jià)。認真組織好每次階段考試,從出題、考試到評卷各個(gè)環(huán)節,年級、備課組要認真組織。重視召開(kāi)兩三年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),對每次考試成績(jì),都要進(jìn)行質(zhì)量分析:學(xué)生要對自己考試情況作分析,班主任老師要對學(xué)生各科的學(xué)習情況作總體分析,任課教師要對本學(xué)科的考試情況作具體分析,既要客觀(guān)評價(jià)成績(jì),同時(shí)也要通過(guò)分析發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題,有針對性地制定下一步工作方案,彌補漏洞、發(fā)揚成績(jì)、穩步前進(jìn)。
繼續抓好考風(fēng)考紀。以好的考風(fēng)帶動(dòng)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。制定嚴格的考試紀律,腳踏實(shí)地地學(xué)習,為明年高考打下扎實(shí)的基礎。
做好考試的規范性訓練,將考試中學(xué)生的非智力因素失誤降到最低。
5.幫助學(xué)生端正學(xué)習思想,疏通學(xué)習心理,優(yōu)化學(xué)習方法。
班主任、科任老師要不斷對學(xué)生進(jìn)行思想宣傳教育,培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強理想、前途教育,激發(fā)學(xué)生興趣,端正學(xué)習動(dòng)機,增強競爭意識,弘揚吃苦精神,培養積極主動(dòng)、勤奮刻苦的學(xué)習精神,
有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行心理壓力的承受訓練。兩三月考、模擬考試次數頻繁,這時(shí)有必要引導學(xué)生既重視,又能正確對待分數和名次,不因此而背上心理包袱,預防不利于學(xué)習的負面情緒的產(chǎn)生,一旦發(fā)現學(xué)生心理問(wèn)題要及時(shí)疏導,消除消極情緒對學(xué)習造成的影響。請心理學(xué)教師對學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理講座,請有經(jīng)驗的教師作兩三復習迎考對策講座,請不同層次的學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗,爭取讓學(xué)生輕松學(xué)習,高效學(xué)習。
。ㄈ、抓好體育衛生保健
要正確處理體育與智育互相作用,互相促進(jìn)的辯證關(guān)系,要確保體育學(xué)科和課外體育活動(dòng)的時(shí)間,堅持做好“兩操”,要控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間總量,保證學(xué)生每天睡眠,注意勞逸結合,搞好衛生保健,增強學(xué)生體質(zhì),使他們有充沛的學(xué)習精力,在德智體諸方面健康成長(cháng)。
。ㄋ模、做好畢業(yè)生建檔工作
班主任要按時(shí)完成畢業(yè)生鑒定和有關(guān)畢業(yè)生表格的填寫(xiě)工作。要認真做好畢業(yè)生政審、體檢、招生和填報志愿等項工作。
初中畢業(yè)典禮節目方案8
歲月悠悠,情誼綿綿。三十年前我們帶著(zhù)青春的熱情,朝夕相處,共同度過(guò)了人生最純真,最美好,最值得留戀的校園生活。彈指間,三十年匆匆而去,我們經(jīng)歷過(guò)求學(xué),求職,結婚、養兒育女,不同的經(jīng)歷,不同的生活,可不變的永遠是彼此濃濃的深情,無(wú)論走的多遠,飛得多高,我們心中永遠有一個(gè)眷戀的地方,那就是我們的母校--豫章中學(xué)和生我養我的地方--英雄城南昌。在同學(xué)們的熱情倡議和熱切期盼下,畢業(yè)三十周年聚會(huì )將舉辦,為了讓這短暫的聚會(huì )時(shí)光能盡情回味母校留下的`難忘記憶,牽手其間敘說(shuō)當年的友情,分享三十年的人生經(jīng)歷,聚會(huì )組委會(huì )初步擬定本活動(dòng)方案如下:
聚會(huì )指導思想:
以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高老同學(xué)之凝聚力為第一目標,以促進(jìn)大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
聚會(huì )原則:
1、堅持自愿的原則。
2、堅持AA制原則。(每人預計出資最低500元,含娛樂(lè )、餐費、交通,多退少補,歡迎有能力的同學(xué)對本次聚會(huì )進(jìn)行贊助)
3、堅持財務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅持一切從儉原則。
聚會(huì )時(shí)間:
約公歷20xx年7月17日報到(1天)
聚會(huì )地點(diǎn):
報到、聚餐、休息:山丹軍馬總場(chǎng)招待所
一、報到時(shí)間:公歷20xx年7月17日 8:30-2230
二、報到內容:登記姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系方式,交活動(dòng)經(jīng)費、發(fā)放日程安排表等。
相關(guān)事宜
全體同學(xué)是本次聚會(huì )的靈魂和主角,組委會(huì )為老師、同學(xué)歡聚、交流提供良好平臺,工作職責是負責聚會(huì )的整體組織工作,當為保證聚會(huì )的成功舉辦,竭心盡力,事無(wú)巨細,務(wù)必躬親,面面俱到,全方位的把本次聚會(huì )的總體工作、服務(wù)工作做好。為保證聚會(huì )成功舉辦,進(jìn)一步明確聚會(huì )組備委員會(huì )各成員在聚會(huì )期間的工作職責,要求為聚會(huì )期間工作的各位工作人員從大局出發(fā),從集體出發(fā),盡心盡力,各施其職,出色完成各自的工作。
聚會(huì )活動(dòng)提醒
1、樸素為本,歡樂(lè )為主;眾人拾柴,歡迎贊助;賬務(wù)公開(kāi),接受監督。
2、聚會(huì )預算及有關(guān)開(kāi)支都必須經(jīng)過(guò)組委會(huì )商議同意后執行。
3、各組負責人需向組委會(huì )提交如何開(kāi)展工作的計劃安排,報組委會(huì )集體究通過(guò);各工作組成員由組委會(huì )成員提議推薦然后商議確定。
4、聚會(huì )期間各工作組成員聯(lián)系電話(huà)保持24小時(shí)開(kāi)機。
5、組委會(huì )成員及工作人員提前到達預定地點(diǎn)召開(kāi)預備會(huì )(7月18日上午到達)。
期間的工作重點(diǎn):制定聚會(huì )期間的應急方案,切實(shí)落實(shí)好議程安排,聚會(huì )氣氛的營(yíng)造、讓同學(xué)安全返程。
后期的工作重點(diǎn): 檢查監督財務(wù)開(kāi)支情況并予以公布(多退少補),制作通訊錄、光碟郵寄發(fā)放。
9、參觀(guān)校園,需要同學(xué)早聯(lián)系、協(xié)調與安排。
三十年的時(shí)光轉瞬即逝,同窗生涯是我們友誼的基石,今天的聚會(huì )將是我們生命中永恒的燦爛,“來(lái)吧,再聚首”看看闊別已久的校園,瞧瞧張張曾經(jīng)熟悉的面容,聽(tīng)聽(tīng)校園無(wú)數美麗的神話(huà)。草原在期盼你,同學(xué)們在期盼你……
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