【精品】演練方案三篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的演練方案3篇，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　演習目的：

　　1、通過(guò)對消防安全疏散的實(shí)踐演練，使學(xué)生增強消防安全意識，掌握火災現場(chǎng)逃生的技能。

　　2、通過(guò)消防知識的講解，使學(xué)生了解防火的基本知識。

　　一、演習的時(shí)間、參加人數

　　時(shí)間：20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　人數：42人

　　二、演習負責人

　　班主任、副班主任

　　三、準備工作

　　統一警報聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線(xiàn)等。

　　四、逃生過(guò)程

　　1、 由班主任作火災逃生安全知識介紹。

　　2、 具體分組：一二組統一由教室前門(mén)出入，三四組統一由教室后門(mén)出入。

　　3、警報聲起

　　4、各個(gè)同學(xué)沿安全逃生路線(xiàn)疏散，離開(kāi)教室。

　　五、要求：

　　(1)聽(tīng)到警報聲后，每位同學(xué)提高警惕，按指定路線(xiàn)有順序的離開(kāi)教室，并到達指定地點(diǎn)，抱頭蹲下，注意避開(kāi)籃球架;

　　(2)每個(gè)同學(xué)用手或小毛巾捂著(zhù)口鼻;

　　(3)逃生時(shí)不搶道、不驚慌、不踩踏。

　　(4)教師組織學(xué)生有序撤離。

　　(5)按出操隊列排好并清點(diǎn)人數。

　　(6)、演習結束后請班主任反饋情況。

　　(7)、排隊有序回教室。

　　六、其他事項

　　1..班主任負責學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。

　　2、負責巡視檢查各角落，防止角落遺留學(xué)生。

　　3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

演練方案 篇2

　　一、 背景目的

　　20xx年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時(shí)，地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、 承辦單位

　　河北省石家莊市裕華區賈村小學(xué)

　　河北師范大學(xué)物理學(xué)院20xx級電子信息工程團支部

　　三、 演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應急避震的知識、技能。

　　2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、 演練安排

　　1、演練時(shí)間：

　　5月20日16:00

　　2、參演人員

　　11電信志愿者X人，小學(xué)生700人，教師X人

　　3、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先 進(jìn)行應急避震、當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集 中，以防余震發(fā)生。

　　4、警報信號：

　　應急避震和疏散以專(zhuān)用警報聲作為啟動(dòng)信號。 防震警報訊號：防空警報。

　　第一次警報秒：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。

　　第二次警報：代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　聽(tīng)到警報后按預訂預案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：總指揮宣布。

　　五、 管理人員職責

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　志愿者及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任。演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。班主任帶隊，志愿者輔助維持秩序有序撤退。

　　總指揮：劉 毅

　　副指揮：范 爽（教學(xué)）、郭 盼（疏散）

　　人員匯總：宋成成

　　信 號 員：王紅川

　　設備準備及拍照攝像：康建 劉曉波

　　各相關(guān)人員安排：

　　北樓班級帶隊疏散人員

　　一樓：

　　一年級（1）班 班主任尹 奇 文 超 馮亞麗

　　一年級（2）班 班主任楊凱旋 蘇圣克 姜靜月

　　二年級（1）班 班主任常曉娜 王紹陽(yáng) 白 薇

　　二年級（2）班 班主任朱志浩 秦 飛 賈淑華

　　三年級（1）班 班主任翟 顯 張路寬 胡國真

　　三年級（2）班 班主任劉儒鵬 趙懿偉 國 歌

　　二樓：

　　四年級（1）班 班主任胡文婕 徐留思 劉 萌

　　四年級（2）班 班主任張璐瑤 李 寧 劉曉芳

　　五年級（1）班 班主任王 游 耿曉強 丁冉冉

　　五年級（2）班 班主任劉艷爭 何 劍 焦夢(mèng)玉

　　六年級（1）班 班主任張 鵬 趙海寶 王立立

　　六年級（2）班 班主任范 爽 唐忠任 倪寧寧

　　疏散路線(xiàn)負責人員

　　解文凱：負責西側樓梯下側疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。（站在西樓梯一樓口）

　　毛寧峰：負責西側樓梯上側疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。（站在西樓梯二樓口）

　　彭載勤：負責東側樓梯下側疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。（站在東樓梯一樓口）

　　方衍之：負責東側樓梯上側疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。（站在東樓梯二樓口處）

　　駱立志、周曉旺：全局負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全，指導各條路線(xiàn)秩序。（分站一樓東西兩側，活動(dòng)崗）

　　李 燕、岳杰慧：負責意外事故處理，指導學(xué)生集合。

　　郭夢(mèng)雙：負責指導學(xué)生隊伍集合至指定位置，下達清點(diǎn)人數命令。

　　邢文會(huì )、王月萌：同攝像組一起準備物品購置，籌借。

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。

　　3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當的動(dòng)作。

　　4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)報告并作出處理。

　　5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。

　　六、 地震發(fā)生時(shí)的應急避震

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應頂做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　7、避震開(kāi)始，志愿者要按預先的分工，迅速檢查各班學(xué)生避震情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。

　　七、 疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立 即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地。 當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地，有秩序地進(jìn) 行疏散。

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　　1、教學(xué)樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離；6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離；一樓所有班級同時(shí)撤離。

　　2、疏散地點(diǎn)安排：小廣場(chǎng)。國旗前以橫排樹(shù)、縱排樹(shù)分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見(jiàn)示意圖

　�。ǘ�）疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準學(xué)生在樓梯 或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2、應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，用雙手護頭或頭頂書(shū)包、厚書(shū)本，躲避?chē)鷫�、大�?shù)，以防被砸。

　　4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊，有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5,疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　6、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班主任應立即清點(diǎn)人數，并向副指揮郭盼報告“X年X班參演人數X人，安全撤離X人，報告完畢”，同時(shí)記錄員記錄。

　　7.待學(xué)生隊伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數，并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。

　　八、 演練結束（總結）

　　各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經(jīng)停止，險情已經(jīng)解除�？倕⒀萑藬礨人，安全撤離X人，我宣布賈村小學(xué)防震減災演練圓滿(mǎn)結束�！�

　　向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

　　邀請校方負責人對活動(dòng)進(jìn)行總結點(diǎn)評

　　九、 隊伍返回

　　點(diǎn)評結束，各班由班主任帶回，總結放學(xué)。所有志愿者列隊聽(tīng)候指示，拍照留念

　　十、 特別提醒

　　這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

　　注：1、本方案時(shí)間為計劃時(shí)間，實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

　　2、各參演人員在演練時(shí)應提前到達相應位置，確保整個(gè)演練過(guò)程安全、有序。

　　2、請各班抽時(shí)間詳細講解演練的相關(guān)問(wèn)題，特別是安全、有序。

　　3、各位如有相關(guān)合適建議請與指揮聯(lián)系，以便演練達到更好的效果。

演練方案 篇3

　　一、演練目的

　　為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知

　　識，落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門(mén)、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著(zhù)、有序處理，熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，及時(shí)傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無(wú)患。為了使這次演練達到預期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常營(yíng)業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時(shí)間：20xx年

　　三、演練范圍：住院部

　　消防演練路線(xiàn)：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

　　參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，

　　各相關(guān)部門(mén)、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

　　四、演練內容

　　以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內容為：（1）火情報警演練；

　�。�2）住院樓火災時(shí)的疏散、逃生演練；

　�。�3）常見(jiàn)的.消防滅火演練。

　　五、組織機構

　　成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(cháng)、保衛科長(cháng)及醫務(wù)科、護理部、后勤科長(cháng)組成指揮小組負責指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

　　總指揮：分管消防安全的副院長(cháng)

　　保衛科長(cháng)協(xié)調分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：組 長(cháng)：保衛科長(cháng)

　　成 員：保衛科人員

　　任 務(wù)：負責疏散現場(chǎng)的秩序、指揮、設置警戒線(xiàn)。

　　消防滅火組：組 長(cháng)：保衛科長(cháng)

　　成 員：保衛科人員、院義務(wù)消防員

　　任 務(wù)：負責實(shí)施滅火。

　　醫療救護組：組 長(cháng)：醫務(wù)科、護理部負責人

　　成 員：病區醫護人員

　　任 務(wù):負責現場(chǎng)救護和轉移病人。

　　六、基本要求：

　　1. 各部門(mén)、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

　　2. 各部門(mén)、科室要根據真正火災進(jìn)行疏散時(shí)，應進(jìn)行的程

　　序及本部門(mén)、科室的實(shí)際情況，制定本部門(mén)、科室的疏散計劃。

　　3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

　　4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5. 各部門(mén)負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗。

　　七、演練程序

　　現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。

　　階段一：報警

　　假設情景：當天中午的午休時(shí)間，病房?jì)炔√栆呀?jīng)休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時(shí)發(fā)現火情。

　　演練科目：報警；啟動(dòng)《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話(huà)“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時(shí)利用現場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項消防應急設備。

　　階段二：火場(chǎng)逃生及自救互救

　　假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧

　　應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　總指揮接到火情報告后，及時(shí)組織人員把病號和物資

　�。ㄙF重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導報告。

　　醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線(xiàn)維護秩序，嚴禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。 階段三：滅火

　　假設情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。 演練科目：撲救初期火災。

　　應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質(zhì)的火災采用不同

　　方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時(shí)采取水槍滅火。

　　八、演練結束，院領(lǐng)導講評總結。

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