- 慶六一書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案（通用14篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案，希望能夠幫助到大家。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 1
為慶�！傲弧眹H兒童節暨校園藝術(shù)節，讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日，豐富學(xué)校文化藝術(shù)生活，培養學(xué)生審美意識和藝術(shù)特長(cháng)，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、五大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，內容新穎，畫(huà)面充實(shí)，4開(kāi)紙、8開(kāi)紙規格不限。
�。ǘ┯补P書(shū)法作品統一用16開(kāi)的書(shū)法專(zhuān)用紙，字體、書(shū)寫(xiě)內容不限；軟筆書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體內容不限。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻男伦�。如發(fā)現參展作品中有人代筆則一律取消資格。
�。ㄋ模┻x送的'書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級，以便統一編寫(xiě)粘貼便簽。
�。ㄎ澹﹨⒓踊顒�(dòng)對象必須是本校在籍學(xué)生。
�。┓膊环仙鲜鲆蟮淖髌芬宦刹坏脠笏�。
二、報送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮阅杲M為單位評選出各個(gè)獎項。
�。ǘ┟總�(gè)班級至少報書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處，逾期不再收取
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┍敬螘�(shū)畫(huà)展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優(yōu)秀班集體六個(gè)，并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
�。ㄈ┱钩鰰r(shí)間：5月28日—5月31日。
備注：學(xué)生書(shū)畫(huà)展的整體展出由教導處安排，具體事宜由美術(shù)教師與教導處商量完成。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 2
為進(jìn)一步推進(jìn)我校的美育工作，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的`藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽主題：
陽(yáng)光下成長(cháng)
二、參加對象：
在校學(xué)生
三、組別設置：
按照年級分為低段（1—2年級）、中段（3—4年級）、高段（5—6年級）。
四、作品要求：
�。ㄒ唬├L畫(huà)作品
國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。國畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�。ǘ⿻�(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�。ㄈ⿺z影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
五、作品報送：
1、繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影三大項中每個(gè)大項各可報作品（背面必須粘貼標簽）1—5件。
2、以年級段為單位，在統一填寫(xiě)報送登記表（見(jiàn)附件）后與作品一起報送至美術(shù)組朱琛老師處。
3．作品報送時(shí)間截止5月19日（逾期不候）。
4、若對比賽有不明確的地方可詢(xún)問(wèn)各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。
六、獎項設置：
1、各組各大項分設一、二、三等獎若干名，由校大隊部和美術(shù)組負責組織進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品選送參加區市中小學(xué)生藝術(shù)節比賽。
2、評選部分年級段優(yōu)秀組織獎。
望各年段認真做好本次比賽的組織發(fā)動(dòng)工作，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 3
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉的`熱情，學(xué)校決定于六一兒童節前夕舉行校園書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
一、指導思想
為了豐富同學(xué)們課余生活，培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果，為全體同學(xué)提供一個(gè)展示激情與才華的平臺，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng )作能力，特辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“我為節日添色彩”書(shū)畫(huà)比賽。
三、活動(dòng)對象：
一至六年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容要求及程序
1、書(shū)法：分為硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。
硬筆書(shū)法：一、二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)法，三至六年級學(xué)生用鋼筆書(shū)法，紙張由學(xué)校統一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書(shū)法：三至六年級學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫(huà)：一至六年級學(xué)生全部參賽，各班先在班級里進(jìn)行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫(huà)種不限，形式不限，紙張統一發(fā)放，繪畫(huà)顏料學(xué)生自行準備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時(shí)間：書(shū)法和繪畫(huà)參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導處。
4、評委：
繪畫(huà):
硬筆：
毛筆：
5、其他：獎狀由劉江老師負責標語(yǔ)書(shū)寫(xiě)徐勇祥老師負責
五、注意事項及說(shuō)明：
�、侔嘀魅魏拖嚓P(guān)科任指導學(xué)生完成作品，嚴禁代筆。
�、谧髌飞蟿�(wù)必注明年級、班別和姓名。
�、郾敬伪荣惙值�、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長(cháng)久展出。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 4
為隆重慶�！傲弧眹H兒童節，讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日，同時(shí)，讓更多的人在構建和諧社會(huì )中能關(guān)注兒童成長(cháng)，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂(lè )”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點(diǎn)綴著(zhù)節日的花壇，裝扮著(zhù)他們的七色童年；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著(zhù)節日的.祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們如畫(huà)的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的`更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，作品尺寸規格不限。
�。ǘ⿻�(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎�。
�。ㄋ模┻x送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮缘�、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項。
�。ǘ┟總�(gè)班級至少報書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于5月24日之前報送到學(xué)校，過(guò)期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┍敬萎�(huà)展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個(gè)，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 5
一、活動(dòng)背景
書(shū)畫(huà)藝術(shù)為中華文化之瑰寶，隨著(zhù)生活節奏的加快，當代大學(xué)生越發(fā)忽視了書(shū)法、繪畫(huà)的意義。為了更好地豐富校園文化生活，提高大學(xué)生學(xué)習書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣與審美水平，增強大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和社團成員的凝聚力，增進(jìn)高校間書(shū)畫(huà)藝術(shù)交流，值老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家毛澤東同志誕辰xx周年之際，特此舉辦此次書(shū)畫(huà)展，在讓廣大同學(xué)欣賞中國書(shū)畫(huà)文化的瑰寶的同時(shí)，進(jìn)一步學(xué)習毛澤東精神，領(lǐng)略老一輩革命家的魅力。
二、活動(dòng)目的
紀念毛澤東同志誕辰xx周年，傳承文化藝術(shù)，陶冶時(shí)代情操，為我院校園文化做貢獻。
三、活動(dòng)主題
紀念毛澤東誕辰xx周年
四、主辦方
共青團青島黃海學(xué)院委員會(huì )
五、承辦方
青島黃海學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)對象
本屆書(shū)畫(huà)展面向黃海學(xué)院全體師生及中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島濱海學(xué)院、青島港灣學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院六大高校中所有喜歡藝術(shù)、愛(ài)好書(shū)畫(huà)的同學(xué)征集作品。
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日起征集作品，25日—30日集中展出
八、活動(dòng)地點(diǎn)
行政樓一樓大廳
九、作品征集方式
通過(guò)海報宣傳自由投稿以及通過(guò)各高校團委通知，下達到全院各個(gè)班級和社團，征集優(yōu)秀作品。評審團進(jìn)行評選之后的作品將進(jìn)行分類(lèi)、記錄、歸檔于20xx年11月25號在行政樓一樓大廳進(jìn)行為期7天的展出。
十、作品展出種類(lèi)
書(shū)法、國畫(huà)、油畫(huà)、素描、水粉畫(huà)、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝品
十一、作品要求
1、作品內容積極向上；
2、緊扣活動(dòng)主題，風(fēng)格不限；
3、必須保證原創(chuàng )性。
十二、活動(dòng)過(guò)程
1）前期宣傳：制作海報對青島黃海學(xué)院全體師生進(jìn)行宣傳，組織外聯(lián)部進(jìn)班宣傳，通過(guò)團委向各二級院發(fā)出通知，組織協(xié)會(huì )成員向其他高校發(fā)出參展邀請并收集參展作品。
2）場(chǎng)地申請：向校團委遞交申請書(shū)申請書(shū)畫(huà)展場(chǎng)地（擬定行政樓一樓大廳），申請到之后進(jìn)行展廳布置的各項工作。
3）作品征集：所有參賽作品須為原創(chuàng )作品，征集的作品將由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )評審部統一評審（根據創(chuàng )作思路、表現形式、作品內容為基本要素進(jìn)行評選），鼓勵表達自己真實(shí)感受和表現形式具有創(chuàng )意的作品。評審作品同意進(jìn)行評選、分類(lèi)、記錄、歸檔并予以展出。
4）布展：將書(shū)畫(huà)展場(chǎng)地分為：書(shū)法、國畫(huà)、油畫(huà)、素描、水粉畫(huà)、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽，并采購物品進(jìn)行場(chǎng)地布置。
5）邀請嘉賓：向青島黃海學(xué)院領(lǐng)導、老師及校外的書(shū)畫(huà)名家發(fā)邀請函，為書(shū)畫(huà)展邀請到場(chǎng)嘉賓。
6）開(kāi)幕式準備及進(jìn)行：全體書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )成員將于11月22號對書(shū)畫(huà)展出場(chǎng)地進(jìn)行清掃布置，將作品分區展出，并準備展出期間所需物品。
7）開(kāi)幕式：于11月25號舉行書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式，書(shū)畫(huà)展正式開(kāi)始。
8）作品展出：經(jīng)評選通過(guò)的作品將在指定地點(diǎn)進(jìn)行為期一周的展覽，聯(lián)系各院領(lǐng)導和老師前來(lái)觀(guān)賞，由組織部組織各院同學(xué)前來(lái)參觀(guān)，由外聯(lián)部聯(lián)系組織開(kāi)發(fā)區各大高校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )前來(lái)參觀(guān)交流。
9）作品日常維護：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )各部成員分批進(jìn)行展廳的日常維護工作。
10）評獎：征集的所有作品先由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )評審部審評，再交相關(guān)老師進(jìn)行評選，并依項目評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
11）閉幕：組織閉幕式，邀請領(lǐng)導講話(huà)并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。
十三、展覽準備物品
宣紙兩刀，260元；墨汁五瓶，80元；作品夾500個(gè)，60元；獎品：筆記本、鋼筆、雨傘等200元；
毛筆十支；筆筒兩個(gè)；證書(shū)二十份；作品400幅；
長(cháng)條桌八張；毛氈一張；筆架兩個(gè)；簽名冊一份；油性筆四支；
氣球若干，彩帶若干。
經(jīng)費預算：約900元
十四、活動(dòng)預期
希望通過(guò)這次展出，讓參與者在陶冶文化情操的同時(shí)，重溫老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家毛澤東同志的.風(fēng)采，從其實(shí)事跡中汲取社會(huì )正能量，發(fā)揚愛(ài)國主義，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量；同時(shí)，使書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )一步步發(fā)展壯大，使之作為新時(shí)代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的傳承平臺，以身作則來(lái)繼承和弘揚我國的傳統書(shū)畫(huà)藝術(shù)；再者，讓更多的人了解到書(shū)畫(huà)藝術(shù)，并熱愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)。
十五、注意事項
1、各部門(mén)、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統一安排、調度。
2、要求組織者與參與者相互配合，保證工作合理有效的進(jìn)行。
3、組織者與參與者都有義務(wù)保護展廳的公共物品及參展作品不受損害。
4、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )所有參與者需以認真負責的態(tài)度參與到此次活動(dòng)中來(lái)，參與過(guò)程中仔細觀(guān)察，認真學(xué)習，活動(dòng)后需寫(xiě)出活動(dòng)感悟、總結。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 6
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，提高教育教學(xué)量。秉承“求真、向善、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養，為創(chuàng )建書(shū)法教育示范學(xué)校創(chuàng )造良好的氛圍。
二、組織機構
本次活動(dòng)德育處、第二課堂主辦，為切實(shí)加強活動(dòng)的.順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，其名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任、美術(shù)、音樂(lè )老師
評審組：
三、參賽對象：
全校師生
四、初賽：
截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評
五、決賽：
5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現場(chǎng)比賽）
六、獎勵辦法
1、本次比賽活動(dòng)評選后，將展出師生優(yōu)秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。
2、獎品另定。
七、作品內容
書(shū)法作品內容均以傳統文化教育優(yōu)秀詩(shī)詞、名言警句為主；美術(shù)、手抄報寫(xiě)具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活文化內容。
八、作品形式及要求
�。�1）書(shū)法：書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等（書(shū)體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙為主，規格不超過(guò)4尺。
�。�2）美術(shù)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)、手工制作等。畫(huà)幅：A3以上；國畫(huà)類(lèi)不超四尺。
九、作品展地點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓一樓書(shū)法室
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 7
一、活動(dòng)目的：
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，努力弘揚創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的.育人環(huán)境。為了促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)，展現學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書(shū)法、繪畫(huà)、手工等美術(shù)作品。
二、活動(dòng)對象：
臺頭中學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
“慶�！傲弧�，暢想未來(lái)，展現自我”的繪畫(huà)主題。
四、參展項目：
1、繪畫(huà)類(lèi)作品（水墨畫(huà)、版畫(huà)、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫(xiě)、鋼筆畫(huà)、漫畫(huà)、線(xiàn)描、蠟筆畫(huà)等）；國畫(huà)類(lèi)作品。
2、硬、軟筆書(shū)法作品。含毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法（楷體、行楷、隸書(shū)等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、手工類(lèi)（如剪紙、泥塑、材料運用等）
五、參展要求：
1、運用繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8K。
3、xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來(lái)源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 8
一、活動(dòng)目的：
為迎接20XX年“六一”兒童節且豐富我校學(xué)生的文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作、參與意識，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集手抄報、書(shū)法、繪畫(huà)和手工作品各數件，在校園內集中展示并評獎。
二、活動(dòng)形式
為充分保證畫(huà)展作品的質(zhì)量，采取全員參加的形式，動(dòng)員學(xué)生積極參與，然后各班推選精品參加展覽。展覽期間，將按各年級組評選出獎項。
要求：各年級每班提交手抄報、書(shū)法、美術(shù)手工作品各3至5件，各班班主任負責收齊手抄報和書(shū)法作品，各班美術(shù)任課教師收齊繪畫(huà)和手工作品。
三、作品主題
表現少兒生活，歌頌祖國和熱愛(ài)家鄉的.主題以及想象畫(huà)，內容健康，思想積極向上的均可。
1、手抄報和繪畫(huà)作品：內容積極健康向上為宜。
2、書(shū)法作品：內容以古詩(shī)詞為宜，也可摘抄課文內容。
3、手工作品：材質(zhì)不限（主要以提倡環(huán)保題材為主）。
學(xué)校統一安排紙張，統一黑色碳素筆或黑色鋼筆書(shū)寫(xiě)；1、2年級可用鉛筆書(shū)寫(xiě)。毛筆不限年級。
4、 作品干凈整潔、畫(huà)面完整、主題明確。
�。ㄗ髌方y一在背面右下角寫(xiě)明班級、姓名、作品名稱(chēng)）
四、時(shí)間要求
20XX年5月22日前由各年級組統一交送至繪畫(huà)和手抄報（林XX）、（書(shū)法）交至王XX處。手工作品6月5日前交至（林XX）處(逾期不候)。
五、展出時(shí)間、地點(diǎn)
20XX年5月25日至27日林XX、王XX、張XX、林XX和陳XX作品進(jìn)行評選并且布展，5月28日至30日在學(xué)校院內展出。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 9
一、活動(dòng)目的
為慶祝六一兒童節，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的.藝術(shù)素養和創(chuàng )造力，特舉辦此次書(shū)畫(huà)比賽。
二、參與對象
全校在校學(xué)生均可報名參加。
三、比賽項目
書(shū)法類(lèi)：軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法
繪畫(huà)類(lèi)：水彩畫(huà)、國畫(huà)、素描等
四、評選標準
創(chuàng )意性：作品是否具有新穎獨特的創(chuàng )意。
技巧性：作品在構圖、色彩、線(xiàn)條等方面的運用是否得當。
主題性：作品是否符合比賽主題，能夠表達六一兒童節的歡樂(lè )氛圍。
五、活動(dòng)流程
報名階段：學(xué)生向所在班級報名，班級匯總后上報學(xué)校。
初賽階段：各班組織初賽，選拔優(yōu)秀作品參加決賽。
決賽階段：學(xué)校組織評委對決賽作品進(jìn)行評選，并公布獲獎名單。
頒獎儀式：在六一兒童節當天舉行頒獎儀式，為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎品。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 10
一、活動(dòng)背景
為迎接六一兒童節的到來(lái)，展示學(xué)生的.藝術(shù)才華，特舉辦此次書(shū)畫(huà)創(chuàng )意大賽。
二、參賽對象
全校各年級學(xué)生均可參加。
三、比賽內容
書(shū)法：包括楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等，內容自選。
繪畫(huà)：主題圍繞六一兒童節，形式不限，可以是水彩、油畫(huà)、國畫(huà)等。
四、評選依據
創(chuàng )新性：作品是否具有獨特的視角和創(chuàng )新的表達方式。
藝術(shù)性：作品在構圖、色彩、技巧等方面的藝術(shù)表現。
內涵性：作品是否能體現出六一兒童節的精神內涵。
五、活動(dòng)安排
宣傳階段：通過(guò)校園廣播、海報等方式進(jìn)行宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。
報名階段：學(xué)生向班主任報名，并提交參賽作品。
評選階段：由專(zhuān)業(yè)教師和美術(shù)愛(ài)好者組成評委團進(jìn)行評選。
展覽階段：將獲獎作品在校園內進(jìn)行展覽，供師生欣賞。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 11
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng )造力，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
二、參賽范圍
全校小學(xué)部、初中部學(xué)生均可參加。
三、比賽項目與要求
書(shū)法類(lèi)：要求書(shū)寫(xiě)規范、字跡清晰、布局美觀(guān)。
繪畫(huà)類(lèi)：要求主題鮮明、色彩和諧、構圖新穎。
四、評選辦法
初評：由各班班主任和美術(shù)老師組成初評小組，對參賽作品進(jìn)行初步篩選。
復評：由學(xué)校美術(shù)組老師組成復評小組，對初評篩選出的'作品進(jìn)行復評，確定獲獎名單。
五、活動(dòng)流程與時(shí)間安排
宣傳動(dòng)員階段：通過(guò)班會(huì )、校園廣播等方式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，鼓勵學(xué)生積極參與。
作品征集階段：學(xué)生提交參賽作品至各班班主任處。
評選階段：按照評選辦法進(jìn)行作品評選。
頒獎與展覽階段：在六一兒童節當天舉行頒獎儀式，并對獲獎作品進(jìn)行展覽。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 12
一、活動(dòng)目標
以高情商的方式陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，通過(guò)書(shū)畫(huà)比賽激發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能和創(chuàng )造力。
提供一個(gè)展示孩子們才藝的`平臺，讓他們的作品得到認可和贊賞，增強自信心。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生，按照年級分組進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：六一兒童節當天下午 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及周邊區域
四、活動(dòng)內容
書(shū)法比賽：分為硬筆和軟筆兩個(gè)類(lèi)別，要求書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān)，內容健康向上。
繪畫(huà)比賽：分為蠟筆、水彩、水粉等多個(gè)畫(huà)種，要求作品構思新穎、畫(huà)面充實(shí)、色彩和諧。
五、活動(dòng)流程
報名階段：提前一周開(kāi)始報名，學(xué)生自愿參加，由班主任統一收集名單。
準備階段：參賽學(xué)生自行準備書(shū)畫(huà)工具和材料，學(xué)校提供必要的場(chǎng)地和設施。
比賽階段：按照年級和類(lèi)別進(jìn)行分組比賽，評委現場(chǎng)打分并給出評價(jià)。
頒獎階段：根據得分情況頒發(fā)獎項，同時(shí)展示優(yōu)秀作品，讓全校師生共同欣賞。
六、活動(dòng)宣傳
通過(guò)學(xué)校廣播、班級微信群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，鼓勵更多學(xué)生積極參與。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 13
一、活動(dòng)背景
六一兒童節是孩子們的節日，也是他們展示才藝、表達情感的好時(shí)機。本次書(shū)畫(huà)比賽旨在以高情商的方式陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，讓他們通過(guò)書(shū)畫(huà)作品表達內心的情感和想法。
二、活動(dòng)主題
“情滿(mǎn)六一，書(shū)畫(huà)傳情”，強調情感表達和傳遞的重要性。
三、活動(dòng)對象
全校學(xué)生及家長(cháng)，鼓勵親子共同參與。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：六一兒童節當天上午 地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳及周邊區域
五、活動(dòng)內容
親子合作書(shū)畫(huà)：家長(cháng)和孩子共同創(chuàng )作一幅書(shū)畫(huà)作品，體現親子之間的默契和情感交流。
主題創(chuàng )作：圍繞“我的六一愿望”、“快樂(lè )的校園生活”等主題進(jìn)行創(chuàng )作，讓孩子們用書(shū)畫(huà)表達內心的想法和感受。
六、活動(dòng)流程
報名階段：提前一周開(kāi)始報名，學(xué)生和家長(cháng)自愿參加。
準備階段：家長(cháng)和孩子共同準備書(shū)畫(huà)工具和材料，學(xué)校提供必要的場(chǎng)地和指導。
創(chuàng )作階段：現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng )作，評委進(jìn)行巡視和指導。
展示與分享階段：完成作品后進(jìn)行展示和分享，讓孩子們互相欣賞和學(xué)習。
七、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)不僅能讓孩子們展示自己的'才藝和創(chuàng )造力，還能增進(jìn)親子之間的情感交流和互動(dòng)，讓他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節。
慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案 14
一、活動(dòng)目的
本次書(shū)畫(huà)比賽旨在以高情商的方式陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)智慧和創(chuàng )意的六一兒童節，通過(guò)書(shū)畫(huà)作品激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )造力，培養他們的藝術(shù)素養和審美能力。
二、活動(dòng)主題
“智慧六一，書(shū)畫(huà)筑夢(mèng)”，強調智慧與創(chuàng )意的結合。
三、活動(dòng)對象
全校學(xué)生，按照年級和興趣進(jìn)行分組。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：六一兒童節當天下午 地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室及周邊區域
五、活動(dòng)內容
創(chuàng )意繪畫(huà)：鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng )作具有獨特風(fēng)格和內涵的繪畫(huà)作品。
書(shū)法展示：展示孩子們的書(shū)法作品，體現他們對傳統文化的熱愛(ài)和傳承。
六、活動(dòng)流程
報名階段：提前一周開(kāi)始報名，學(xué)生自愿參加并選擇參加的項目。
準備階段：學(xué)生自行準備書(shū)畫(huà)工具和材料，學(xué)校提供必要的指導和支持。
創(chuàng )作與展示階段：現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng )作和展示，評委進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
總結與分享階段：總結活動(dòng)成果，分享優(yōu)秀作品和創(chuàng )作經(jīng)驗。
七、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)旨在培養孩子們的'想象力和創(chuàng )造力，提高他們的藝術(shù)素養和審美能力。同時(shí)，通過(guò)書(shū)畫(huà)作品的展示和分享，增進(jìn)孩子們之間的交流和互動(dòng)，讓他們感受到藝術(shù)的魅力和快樂(lè )。
【慶六一書(shū)畫(huà)比賽方案】相關(guān)文章：
慶六一書(shū)畫(huà)比賽總結10-18
慶六一書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案（精選14篇）05-23
書(shū)畫(huà)比賽方案策劃12-05
小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案12-01
小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案12-02
書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案15篇02-26
書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案(15篇)02-26
慶六一活動(dòng)方案04-20