幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案(精選5篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案1
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng )造和諧社會(huì )”的意識。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝;顒(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
活動(dòng)準備:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙,可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤(pán)等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動(dòng)過(guò)程:
(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)
(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒:
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽(tīng)音樂(lè ),父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時(shí)裝秀
幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案2
一、活動(dòng)目的:
馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng )建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開(kāi)展“歡樂(lè )過(guò)兒童節、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保時(shí)裝秀
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月30日上午八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍:
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作
(20xx年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級為單位組織方陣寫(xiě)好班級活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個(gè)班至少準備8套環(huán)保時(shí)裝;大班每個(gè)班至少準備9套環(huán)保時(shí)裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
(四)后勤部全力配合本次活動(dòng),做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節,本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動(dòng)當天穿)
希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀(guān)念,發(fā)揮幼兒的特長(cháng),提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案3
一、指導思想:
為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據幼兒特點(diǎn),結合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛(ài)之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng )造的激情和靈感,進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀(guān)念,養成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎,在“六五”世界環(huán)境日到來(lái)之際,特制定本活動(dòng)方案。
二、目標:
1.通過(guò)談話(huà)、討論等活動(dòng),知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。
2.樂(lè )意參與談話(huà)、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng),用行動(dòng)表達對地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
三、內容和形式:
1.學(xué)一學(xué),說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看,想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。
3.畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個(gè)主題,畫(huà)一幅畫(huà),制作出一件物品,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)一
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
。1)教師:“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導幼兒回答。
。2)提問(wèn):6月1日兒童節,那么6月5日是一個(gè)什么節日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節日?1972年6月5日聯(lián)合國召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”,會(huì )上提出了“只有一個(gè)地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動(dòng)計劃,為了紀念大會(huì )的召開(kāi),當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護我們人類(lèi)必須生存的環(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
。1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!
。2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問(wèn)、幼兒討論。
。1)教師:“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
。2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內容。
。3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì )每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
。4)教師:“有的`人不知道這一節日、不知道怎么保護環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà),畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出,畫(huà)面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區街道、車(chē)少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7.講評活動(dòng)。
延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節假日請家長(cháng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
在活動(dòng)室墻面上,每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護環(huán)境的事情,適當時(shí)機進(jìn)行鼓勵,鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。
活動(dòng)二
活動(dòng)要求:
1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結合幼兒的創(chuàng )意,動(dòng)手設計、制作各種動(dòng)物。
2、在收集材料的過(guò)程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備:塑料袋,一次性紙杯、紙盤(pán),
活動(dòng)過(guò)程:
1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。
2.以“動(dòng)物大世界”為主題,設計、制作各種動(dòng)物小制作。
3.根據大班幼兒的年齡特點(diǎn),設計制作“動(dòng)物”。
收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng )意設計常見(jiàn)動(dòng)物。
幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案4
活動(dòng)目標:
1、知道不能亂扔果皮,養成良好的習慣。
2、增強保護環(huán)境意識。
活動(dòng)準備:
故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
1、教師設定一個(gè)設定一個(gè)情景:請一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn):剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))
2、教師:小朋友,請你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個(gè)小朋友,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)
1、教師講述故事內容。
2、教師提問(wèn):
(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結:菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上,后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了?伤职压G到了窗戶(hù)外面,小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說(shuō)了對不起。媽媽也對她說(shuō):只要改正了就還是好孩子。
3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?
教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)一說(shuō)
1、教師:小朋友,你們平時(shí)在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會(huì )丟到哪里去呢?
2、教師:如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?
3、引導幼兒要愛(ài)護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師:今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結束活動(dòng)。
幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案5
一、活動(dòng)目的:
馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng )建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開(kāi)展“歡樂(lè )過(guò)兒童節、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保時(shí)裝秀
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月30日上午八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍:
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作
(20xx年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級為單位組織方陣寫(xiě)好班級活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個(gè)班至少準備8套環(huán)保時(shí)裝;大班每個(gè)班至少準備9套環(huán)保時(shí)裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
(四)后勤部全力配合本次活動(dòng),做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節,本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動(dòng)當天穿)
希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀(guān)念,發(fā)揮幼兒的特長(cháng),提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環(huán)境日。
【幼兒園世界環(huán)境日社會(huì )宣傳方案(精選5篇)】相關(guān)文章:
世界環(huán)境日宣傳文案05-20
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳總結(精選11篇)05-20
世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(精選11篇)05-19
世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(精選9篇)05-19
世界環(huán)境日宣傳口號有哪些01-20