學(xué)校公共衛生管理方案（精選14篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的學(xué)校公共衛生管理方案（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校公共衛生管理方案1
為切實(shí)貫徹落實(shí)合江縣精神文明辦公室《關(guān)于開(kāi)展“衛生文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神，結合我校實(shí)際， 制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
圍繞合江縣精神文明辦公室關(guān)于創(chuàng )建 “衛生文明校園”的有關(guān)要求，高起點(diǎn)、高標準開(kāi)展活動(dòng)，全面提高廣大師生的文明素質(zhì)，提升校園文化品位，以實(shí)際行動(dòng)為我縣城鄉環(huán)境綜合治理工作作出應有的貢獻。
二、活動(dòng)目標
以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以 校風(fēng)校貌建設為切入點(diǎn)，以提高師生的精神文化素養為重點(diǎn)，整體運作，扎實(shí)推進(jìn)，把學(xué)校建設成為校容校貌整潔衛生，常規管理嚴謹規范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上的文明和諧校園，確保 “衛生文明校園” 爭創(chuàng )成功。
三、具體措施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導：成立由校長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導直接抓、各部門(mén)緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組負責組織和領(lǐng)導學(xué)校衛生文明創(chuàng )建活動(dòng)；制訂創(chuàng )建活動(dòng)方案，搞好統籌策劃和組織實(shí)施工作；及時(shí)與上級主管部門(mén)和社區聯(lián)系，形成創(chuàng )建合力；檢查和督促創(chuàng )建小組和各部門(mén)工作開(kāi)展情況。
�。ǘ﹦�(chuàng )建內容：
1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。
�。�1）積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)生守則》、《鳳鳴中心校學(xué)生禮儀常規》和《鳳鳴中心校課堂常規》等要求。認真開(kāi)展 “文明班隊” 、“文明衛生流動(dòng)紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動(dòng)。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對在衛生文明系列教育活動(dòng)中表現優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，
�。�2）重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。量力而行、科學(xué)規劃、分步實(shí)施。校園綠化和美化因地制宜、簡(jiǎn)樸典雅，校園建筑整潔，環(huán)境優(yōu)美，板報、廚窗、名人警句、畫(huà)像等賞心悅目，富予教育性。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
2、加強健康衛生教育，培養師生良好生活習慣。
�。�1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時(shí)、有考核。
�。�2）開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學(xué)生良好的衛生行為，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開(kāi)辟衛生健康宣傳專(zhuān)欄，宣傳季節流行病與常見(jiàn)病的防治知識，倡導衛生健康好習慣。做好學(xué)生個(gè)人衛生知識教育和傳染病防治工作。
3、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。
完善學(xué)校衛生管理制度，加大衛生制度執行力度。大力開(kāi)展學(xué)校衛生大掃除，定期組織衛生排查，清除衛生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊 ，食堂無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蚊蟲(chóng)等疾病傳播源；廁所無(wú)蠅、無(wú)蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無(wú)”，即無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時(shí)入箱并按時(shí)清理。
4、組織文明示范活動(dòng)，倡導文明禮儀行為。
�。�1）充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會(huì )等形式開(kāi)展文明衛生知識宣傳教育活動(dòng)。教育學(xué)生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨意吐痰；管好自己的手：不亂倒
垃圾，不亂貼濫畫(huà)；管好自己的腿：不在校園內追打、不亂踢亂蹬。
�。�2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著(zhù)或佩戴醒目標志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過(guò)馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
�。�3）規范校內文明衛生值周工作，值周領(lǐng)導、教師、學(xué)生要及時(shí)到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監督。
�。�4）校園衛生、行為監督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學(xué)生的不文明衛生行為。
5、開(kāi)展社區公益活動(dòng)，內外聯(lián)動(dòng)形成合力。
�。�1）組織學(xué)生深入社區，開(kāi)展衛生文明宣傳，開(kāi)展助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng)，協(xié)助社區做好清潔衛生工作。
�。�2）組織青年教師開(kāi)展“獻愛(ài)心家訪(fǎng)助教”活動(dòng)。
6、完善安全衛生管理，健全安全衛生設施。
�。�1）健全學(xué)校安全、衛生等各項制度，強化文明衛生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實(shí)預防安全事故、公共衛生事件措施，落實(shí)責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
�。�2）完善學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設施、設備，加強食品衛生監管，做到食品衛生達到國家標準。
�。�3）密切配合有關(guān)部門(mén)做好小賣(mài)部食品衛生安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)解決。
�。�4）建立學(xué)生定體質(zhì)健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關(guān)資料
四、工作要求
1、統一思想，強化領(lǐng)導，不斷增強創(chuàng )建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創(chuàng )建文明衛生校園的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng )建工作，切實(shí)增強責任感和緊迫感。根據學(xué)校制定的工作方案，狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。
2、創(chuàng )新載體，精心組織，形成長(cháng)效管理制度，鞏固創(chuàng )建成果。學(xué)校將創(chuàng )建工作納入重要議事日程，將其常態(tài)化、制度化，使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺(jué)行為。
3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進(jìn)。學(xué)校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組將對各部門(mén)進(jìn)行經(jīng)常性督查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)分析，切實(shí)整改，督促落實(shí)。對 “文明衛生校園”創(chuàng )建工作開(kāi)展情況將納入績(jì)效考核。
學(xué)校公共衛生管理方案2
校園衛生是學(xué)校精神文明建設的重要窗口，是學(xué)生良好文明習慣的重要標志，是學(xué)校形象、品牌的基礎內容，為實(shí)現環(huán)境育人和校園衛生精細化管理，特定出如下衛生工作檢查方案。
一、工作目標
通過(guò)檢查、評比，達到以下目標：
1、學(xué)校衛生打掃、保潔工作經(jīng)�；�，制度化，規范化，保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀(guān)。
2、督促全校師生員工做好衛生打掃和保潔工作，養成良好的文明衛生習慣。
二、具體措施
1、多層管理，層層把關(guān)，齊抓共管，使衛生更精細、更優(yōu)質(zhì)。
2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛生抽查，每周定期公布，向全校通報各班衛生檢查評比成績(jì)，并納入各班的綜合考評。
3、檢查范圍：教室內外清潔區、衛生責任區，教室衛生除定期檢查外，每日衛生由學(xué)生衛生干部檢查。
三、衛生檢查具體要求
�。ㄒ唬┙淌覚z查要求：
1、要求教室地面無(wú)紙屑、拖洗無(wú)灰塵，桌椅擺放整齊，教室內墻壁無(wú)污漬、腳印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）墻壁無(wú)污漬，門(mén)、窗、窗臺無(wú)灰塵，墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、教室衛生工具擺放規范整齊，桶旁無(wú)垃圾并及時(shí)倒垃圾，衛生桶表面無(wú)污漬。
4、教室內外的宣傳牌等懸掛物要干凈，保潔好；
5、教室隨時(shí)開(kāi)關(guān)燈、門(mén)、窗，保持室內空氣新鮮，光線(xiàn)充足；
6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好
�。ǘ┬@衛生責任區檢查要求：
1、要求地面無(wú)灰塵、紙屑、袋子等雜物；綠化帶內無(wú)雜物、枯枝、落葉、雜草。
2、衛生公共區為教學(xué)樓及實(shí)驗樓的班級要求走廊及樓梯無(wú)灰塵、紙屑、污漬，扶手無(wú)灰塵。
3、垃圾箱及時(shí)倒，箱旁無(wú)垃圾，箱表面無(wú)污漬、生銹。
�。ㄈ﹤�(gè)人衛生：養成講究個(gè)人衛生的良好習慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
�。ㄋ模┬l生保潔：全天候保潔。
衛生打掃時(shí)間：每日早操之前，下午上課之前及下午放學(xué)后，每日至少打掃兩次，每?jì)芍芤淮髵�，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛生責任區潔凈無(wú)死角。
四、衛生檢查人員安排（每月至少一次聯(lián)合檢查）
總負責人：專(zhuān)職衛生老師
教室衛生、衛生責任區：
各年級組長(cháng)、各班班主任、各班衛生委員
學(xué)校公共衛生管理方案3
為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛生工作，落實(shí)城鄉環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)，同時(shí)保證我�；�、草、樹(shù)木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
一、成立工作領(lǐng)導組及合理分工
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
組長(cháng)職責是負責指揮學(xué)校的衛生和綠色校園養護工作。
副組長(cháng)職責是曾永梅負責落實(shí)校園衛生的督導和環(huán)境衛生治理工作；王澤輝負責落實(shí)綠色校園的養護工作。
成員職責是具體落實(shí)相關(guān)衛生工作和綠色校園養護工作。
二、具體工作安排
�。ㄒ唬╆P(guān)于環(huán)境衛生工作
1、各班級具體負責教室衛生和教室門(mén)口衛生，要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀(guān)大方，形成班級良好的衛生習慣。
2、公共區域衛生安排
一年級負責內草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作；
二年級負責外草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作；三年級負責旗臺、花臺、廁所衛生；
四年級負責內球場(chǎng)的衛生工作；
五年級負責外球場(chǎng)、主走道、校門(mén)口的衛生清掃和落葉清除；
六年級負責樓梯、二樓樓道、實(shí)驗室門(mén)口、取餐室門(mén)口的衛生工作。
3、其它功能室衛生安排
圖書(shū)室由楊明才老師具體負責組織清掃；實(shí)驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。
�。ǘ╆P(guān)于綠色校園養護工作
1、劃定責任區，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見(jiàn)后面附表）。
具體工作內容：定期進(jìn)行草坪內雜草的清除，定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實(shí)施，大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。
2、學(xué)校的花草樹(shù)木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節假日由護校人員具體負責。
3、制定校園花草樹(shù)木賠償制定。
學(xué)校公共衛生管理方案4
一、活動(dòng)主題確定
今年我縣開(kāi)展城鄉同建同治工作，5月22日至23日，縣領(lǐng)導親自帶隊督查全縣城鄉同建同治工作，現場(chǎng)講評督辦，開(kāi)展萬(wàn)人集中清掃垃圾活動(dòng)，城區街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了學(xué)生的強烈關(guān)注。借此契機，我們結合本校同建同治活動(dòng)，從學(xué)生身邊的環(huán)境入手，開(kāi)展《保護校園環(huán)境衛生從我做起——爭做校園環(huán)保小衛士》綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、知識與技能目標
�。�1）明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的；
�。�2）理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來(lái)改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。
2、過(guò)程與方法目標
�。�1）培養學(xué)生根據自己的活動(dòng)主題，確定活動(dòng)內容、制定活動(dòng)計劃的能力；
�。�2）培養學(xué)生收集處理資料和信息的能力；
�。�3）通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
�。�1）使學(xué)生在力求貼近生活的活動(dòng)中感受綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè )趣；
�。�2）增強學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁情感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)家鄉。
三、活動(dòng)計劃和時(shí)間安排
本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對象是七年級學(xué)生，本次活動(dòng)從9月9日開(kāi)始至9月27日結束，共歷時(shí)3周，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)三個(gè)階段，具體內容及時(shí)間安排如下。
第一階段（1周）：確定主題，制定小組活動(dòng)方案；
第二階段（1周）：分頭行動(dòng)，集中交流；集思廣益，確定各環(huán)節任務(wù)分組活動(dòng)，各小組根據計劃開(kāi)展調查，多途徑收集、匯總、整理資料；
第三階段（1周）：成果宣傳，活動(dòng)延伸。
四、具體實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬┐_定主題，制定方案
1、宣傳發(fā)動(dòng)，成立課題小組
活動(dòng)之初，我利用本縣開(kāi)展城鄉同治的契機，引導學(xué)生觀(guān)察我們縣這幾個(gè)月的變化，學(xué)生都興奮不已。我及時(shí)引導學(xué)生，你們剛剛進(jìn)入我們龍山一中，大家要熱愛(ài)我們的學(xué)校，要為我們校園的環(huán)境衛生做出自己的貢獻，爭當一中的校園環(huán)保小衛士。同學(xué)們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學(xué)們去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護環(huán)境大行動(dòng)——爭當校園環(huán)保小衛士》，同學(xué)們興致勃勃。開(kāi)始制定活動(dòng)計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長(cháng)，討論可以為環(huán)保做什么。
2、集思廣益，確定各環(huán)節任務(wù)
針對同學(xué)們提出的問(wèn)題，師生共同討論，明確各個(gè)階段的任務(wù)。
第一環(huán)節：在本班進(jìn)行環(huán)保衛生調查；
第二環(huán)節：校園小衛士在行動(dòng)；
第三環(huán)節：全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，人人爭當小衛士。
3、齊心協(xié)力，做好活動(dòng)準備
教師準備：
�、倥c學(xué)校領(lǐng)導溝通，讓學(xué)校大力支持本課題的實(shí)施；
�、趯W(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育；
�、蹖W(xué)生加強人際交往能力的訓練。
學(xué)生準備：
�、俪闪⒄n題小組；
�、诿鞔_各階段任務(wù)；
�、蹨蕚浜孟鄼C，活動(dòng)記錄本等用品。
�。ǘ┓诸^行動(dòng)，集中交流
1、全班進(jìn)行環(huán)保衛生調查
�。�1）活動(dòng)形式：學(xué)生自發(fā)分組，分頭行動(dòng)
A組上網(wǎng)搜查，咨詢(xún)老師查找環(huán)境污染的危害；
B組同學(xué)對全班學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保問(wèn)卷調查；
C組調查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時(shí)間那里的垃圾最多；同學(xué)們?yōu)槭裁慈永�；同學(xué)們大掃衛生是否認真；了解學(xué)校不環(huán)保的地方，并用相機記錄。
�。�2）教師的指導建議
在本環(huán)節中，教師鼓勵學(xué)生放開(kāi)手腳，大膽實(shí)踐，在查找資料的過(guò)程中，要注意理解分析，歸納總結。在調查問(wèn)卷中，要注意人際交往的技巧和安全問(wèn)題�；顒�(dòng)要做好記錄，準備集中交流所獲得的信息。
�。�3）匯報記錄
A組同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行順利，他們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的；
B組同學(xué)對全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調查，并寫(xiě)出了調查報告；
C組同學(xué)最積極，他們不僅對校園的不好現象進(jìn)行了記錄，對學(xué)校的問(wèn)題進(jìn)行了分析。
2、校園小衛士在行動(dòng)
活動(dòng)方式：分組
A組同學(xué)討論后寫(xiě)出倡議書(shū)；
B組同學(xué)設計環(huán)�？谔�；
C組同學(xué)給學(xué)校的環(huán)境衛生向學(xué)校領(lǐng)導提出建議。
3、全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，人人爭當小衛士
�。�1）活動(dòng)形式：全校參與
�、賹W(xué)校進(jìn)行衛生大掃除，感受環(huán)境衛生變化的喜悅；
�、陂_(kāi)關(guān)于校園環(huán)境衛生的班會(huì )；
�、壑谱麝P(guān)于校園環(huán)境衛生的黑板報與手抄報；
�。�2）教師指導建議
本階段教師要讓學(xué)生用理論執導實(shí)踐，在實(shí)踐中出真知。以觀(guān)察實(shí)驗為基礎，通過(guò)實(shí)驗理解概念和規律，培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教師要引導學(xué)生之間多多溝通與協(xié)商，為活動(dòng)提供相應的便利條件，以便實(shí)驗的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┏晒麄�，活動(dòng)延伸
1、學(xué)生在學(xué)校發(fā)出環(huán)保的倡議書(shū)引起共鳴，全校學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)；
2、校長(cháng)接受了同學(xué)們的建議，學(xué)校加大了環(huán)境衛生的整治；
3、同學(xué)們在學(xué)校制作了手抄報、黑板報，海報；
4、同學(xué)們自發(fā)成立了宣傳小組。
五、活動(dòng)效果和反思
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)3周，學(xué)生辦手抄報50多份，開(kāi)展宣傳活動(dòng)1次，進(jìn)行全校型的衛生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)�？谔�40多個(gè)，書(shū)寫(xiě)的環(huán)保調查報告、收獲體會(huì )30多篇。本次活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生對于環(huán)境問(wèn)題現狀以及如何保護環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護環(huán)境，與自然和諧相處的觀(guān)念。學(xué)生的目光已經(jīng)投入了社會(huì )，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時(shí)，這種行為還帶動(dòng)了家庭，輻射到社區，達到了“學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭影響社區”的效果，產(chǎn)生了良好的社會(huì )反響。
學(xué)校公共衛生管理方案5
一、工作目標
進(jìn)一步鞏固與完善衛生與教育部門(mén)學(xué)校衛生工作協(xié)調機制，加強對學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛生事件應急、飲用水、教學(xué)環(huán)境生活設施等日常衛生監督與指導，提高學(xué)校衛生工作責任意識和自律水平，降低學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)突發(fā)公共衛生事件高發(fā)風(fēng)險，保障學(xué)生健康，維護校園衛生安全健康環(huán)境。
二、重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬﹤魅静》揽毓ぷ�
1、傳染病防控制度建立及措施落實(shí)情況；
2、學(xué)校依法履行傳染病疫情報告職責情況。
�。ǘ┩话l(fā)公共衛生事件
1、管理組織及相關(guān)制度的建立和落實(shí)情況；
2、報告人設置情況。
�。ㄈ┥铒嬘盟l生工作
1、生活飲用水管理制度建立及措施落實(shí)情況；
2、生活飲用水水質(zhì)情況；
3、學(xué)校內供水設施衛生許可、管理情況；
4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛生培訓合格證明”情況；
5、學(xué)校索取涉水產(chǎn)品有效衛生許可批件情況；
6、學(xué)校內供水水源防護情況。
�。ㄋ模⿲W(xué)校內設醫療機構或保健室工作
1、醫療機構或保健室設置及學(xué)校衛生工作開(kāi)展情況；
2、醫療機構持有效執業(yè)許可證、醫護人員持有效執業(yè)資質(zhì)證書(shū)情況；
3、醫療機構傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢物處置情況。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境衛生管理工作
1、教室人均面積、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境衛生質(zhì)量情況；
2、黑板、課桌椅等教學(xué)設施的設置情況；
3、學(xué)生宿舍、廁所等生活設施衛生情況。
�。⿲W(xué)校內公共場(chǎng)所衛生工作
1、持有衛生許可證的情況，從業(yè)人員健康檢查和培訓考核情況；
2、衛生管理制度落實(shí)及衛生管理人員配備情況；
3、公用物品消毒情況；
4、傳染病和健康危害事故應急工作情況。
三、工作步驟
此次專(zhuān)項行動(dòng)共分二個(gè)階段：自查整改和檢查驗收。
�。ㄒ唬┳圆檎碾A段（9月1日—9月30日）
各院校要按照《學(xué)校衛生工作自查表1—9》內容對本學(xué)校衛生安全工作開(kāi)展自查，填寫(xiě)學(xué)校衛生工作自查表，對自查中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
�。ǘz查驗收階段（10月1日—11月15日）
各級衛生計生行政部門(mén)和監督機構要落實(shí)自身監管職責，將學(xué)校自查和監督檢查相結合，對所屬監管院校開(kāi)展監督檢查，驗收學(xué)校自查和整改情況，對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)通報本級教育行政部門(mén)，督促學(xué)校進(jìn)行整改，并依法進(jìn)行查處。
四、工作要求
�。ㄒ唬└骺h區要高度重視此次開(kāi)展的“衛生安全進(jìn)校園行動(dòng)”，把其作為當前工作的`重中之重，納入重要日程，明確職責任務(wù)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要建立校長(cháng)為第一責任人制度，明確專(zhuān)人負責，落實(shí)學(xué)校衛生相關(guān)要求，確保衛生安全。
�。ǘ└骷壭l生計生行政部門(mén)與教育部門(mén)要密切配合，及時(shí)溝通相關(guān)信息，要適時(shí)組成聯(lián)合督導檢查組，對學(xué)校衛生工作落實(shí)情況和工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查。
各縣區要認真總結此次行動(dòng)工作開(kāi)展情況，于11月30日前將工作開(kāi)展情況及附表2報市衛生計生委綜合監督執法局學(xué)校衛生科。
學(xué)校公共衛生管理方案6
4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)，來(lái)強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛生狀況，提高人類(lèi)健康水平，確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會(huì )中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會(huì )員國都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
一、活動(dòng)目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個(gè)人習慣又能帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。因此，將通過(guò)進(jìn)行問(wèn)卷調查以及發(fā)動(dòng)全院學(xué)生自覺(jué)維護工作環(huán)境及學(xué)習環(huán)境，號召大家愛(ài)護環(huán)境講究衛生，來(lái)減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環(huán)境衛生質(zhì)量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
健康、和諧、綠化
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
樹(shù)達樓前及全院宿舍樓
五、活動(dòng)對象：
湖南師范大學(xué)樹(shù)達學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程：
前期準備：
�。�1）聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報；借好相機；安排好執勤人員；打印好調查問(wèn)卷及報名表；
�。�2）邀請我系宿管部配合此次活動(dòng)，協(xié)助查寢。
中期開(kāi)展：
�。�1）4月6日上午12點(diǎn)之前在樹(shù)達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動(dòng)的監督人員報名，志愿者主動(dòng)向同學(xué)們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動(dòng)幫人倒垃圾。同時(shí)對過(guò)往的師生開(kāi)展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛生環(huán)境建設的問(wèn)卷調查。（進(jìn)入大學(xué)，校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個(gè)家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習狀態(tài)。傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù)）
�。�2）4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹(shù)達樓門(mén)口集合，08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫(xiě)好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環(huán)境的調查問(wèn)卷，寫(xiě)好總結及時(shí)向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動(dòng)態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表?yè)P。
七、活動(dòng)人員安排：
復印相關(guān)資料：1、2
海報設計及后續評選結果公布：1、2
報名活動(dòng)負責人：1
調查問(wèn)卷統計：1、2
通訊稿：1、2
活動(dòng)總結：1、2
八、活動(dòng)物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元
調查問(wèn)卷100份10元
筆2支2元
學(xué)校公共衛生管理方案7
一、指導思想：
認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實(shí)際情況，堅持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
二、工作目標：
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣，積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛生工作。
三、工作措施：
�。�、認真學(xué)習，提高衛生工作的認識
認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，才能創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(cháng)。
�。�、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導親自抓，各條線(xiàn)負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛生工作達標。
�。�、加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
響應號召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。
�。�、加強健康教育，提高健教質(zhì)量
�。�1）定期出好黑板報、畫(huà)廊，宣傳衛生保健知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
�。�2）各班每月利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)
�。�1）注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
�。�2）學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進(jìn)行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
�。�3）繼續做好常見(jiàn)病的防治工作，如近視、營(yíng)養不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等病的宣傳教育工作。
�。�4）定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結果通知體育教師，注意學(xué)生運動(dòng)負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì )時(shí)間，加強對學(xué)生因病缺課的統計檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施
2—4月份做好七年級學(xué)生預防保健卡驗收保存工作，做好七年級學(xué)生體檢工作。
4—5月份舉辦健康教育講座
5—6月份完成學(xué)生健康電子檔案
6—7月份做好學(xué)生健康登記匯總
五、加強學(xué)校衛生監督：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)衛生監督：減輕學(xué)生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
�。ǘ┙淌倚l生監督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢正確。
�。ㄈ┘訌娛称沸l生監督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛生許可證，組織學(xué)習食品衛生法，墻上懸掛相關(guān)的規章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會(huì )，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
�。ㄋ模┳骱铆h(huán)境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門(mén)窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。
�。ㄎ澹┳骱觅Y料建設工作：完善規范，實(shí)事求是，嚴格管理。
學(xué)校公共衛生管理方案8
一、指導思想
為建設干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)校衛生環(huán)境清潔工程，展現環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習慣的養成，特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx各班班主任。
三、校園風(fēng)貌現狀
經(jīng)過(guò)全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀(guān)：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時(shí)清理。
四、校園環(huán)境衛生潛在問(wèn)題
1、各班清掃衛生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時(shí)間各清潔區都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時(shí)了，倒垃圾的學(xué)生責任感強了，但垃圾桶附近的衛生狀況還有待加強。
3、有正義感的學(xué)生多了，講衛生的學(xué)生多了，亂丟垃圾的學(xué)生少了，但還是有丟垃圾現象發(fā)生；
4、孩子教育家長(cháng)講衛生達到了一定效果，但家長(cháng)我行我素的依然有。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛生綜合治理領(lǐng)導小組。成立以校長(cháng)為組長(cháng)、分管副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛生綜合治理工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的清潔衛生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛生一崗三責制，時(shí)刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長(cháng)親自抓、副校長(cháng)具體抓，各班主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
�。ǘ┏Ｒ幑芾�，常抓不懈。
一實(shí)行清潔衛生責任區制度。根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級包管校園衛生責任區。二實(shí)行每天清潔衛生保潔制度。各班設立衛生小組，安排本班學(xué)生3—5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區實(shí)施保潔。三實(shí)行清潔衛生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
�。ㄈ┎檎覇�(wèn)題，解決難題。
對文明小衛士進(jìn)行值日活動(dòng)指導，以“榜樣引路、聽(tīng)其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監督管理的作用。
學(xué)校公共衛生管理方案9
一、指導思想
全面貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》要求，加強學(xué)校衛生各項工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
二、工作目標
建立行之有效的衛生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛生基本檔案。
三、工作要點(diǎn)
1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，搞好校園內外公共衛生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的健康經(jīng)驗課程。及時(shí)更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學(xué)生自我保健意識。
4、認真執行飲食衛生有關(guān)規定，加強學(xué)生飲食衛生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學(xué)生的個(gè)人衛生抽查；教育學(xué)生養成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習慣，教育學(xué)生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。
四、工作安排
1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責。
2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實(shí)具體工作，要求做好班級的包干場(chǎng)地清衛工作。
5、＂愛(ài)牙日＂宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個(gè)人衛生。
學(xué)校公共衛生管理方案10
教學(xué)內容：
《保持校園衛生》
課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)目標：
1.了解保持校園環(huán)境衛生的意義。
2.本校的環(huán)境衛生情況。
3.如何去做好衛生保潔工作。
教學(xué)過(guò)程：
創(chuàng )設情景，導入課題。
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亂丟亂扔。
有的同學(xué)亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。
討論小結：
難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現象令人深?lèi)和唇^。一陣風(fēng)吹來(lái)，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。 假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗！
折枝摘花，踐踏花草。
有的同學(xué)總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長(cháng)得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。旁邊的警示牌上有著(zhù)多么溫馨的一句話(huà)——親愛(ài)的朋友，不要吻我吆！
討論小結：
他們其實(shí)是缺乏環(huán)境意識，沒(méi)有責任意識，豈不知，萬(wàn)物皆有生命，我們怎么能夠忍心去破會(huì )自然的和諧呢？
隨地吐痰。
隨地吐痰，歷來(lái)就是一種很低級的`不文明行為，有的同學(xué)痰來(lái)就張口吐，不管是什么地方，無(wú)意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學(xué)故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個(gè)人走過(guò)，正好接個(gè)正著(zhù)。
討論小結：
且不說(shuō)隨地吐痰，給人帶來(lái)的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的健康！
校園中追打嬉鬧。
課間和課后，校園中經(jīng)�？梢钥吹綄W(xué)生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學(xué)習和工作的場(chǎng)所，我們每一個(gè)學(xué)生都有義務(wù)去維持她的安靜和平靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由于空間有限，不允許搞其它活動(dòng)。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導致碰撞和踩踏等***全事故的發(fā)生。
踐踏污染草坪
草坪是學(xué)校綠化中的重要一部分內容，春天夏季看見(jiàn)油油的綠草讓人頓覺(jué)生命力的旺盛，青翠的綠葉還以?xún)艋諝�，讓我們的生活空間被新鮮的空氣環(huán)繞。但是許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，弄得草地斑痕累累。
結尾：
我有一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
學(xué)校公共衛生管理方案11
一、 活動(dòng)目的
為展現我校良好的風(fēng)貌，我給全體學(xué)生創(chuàng )造干凈、舒適、文明的校園環(huán)境。為此，關(guān)于校園環(huán)境衛生等文明習慣急需解決。我們自律委員會(huì )將針對這些問(wèn)題組織活動(dòng)，具體如下：
二、 主辦單位
山東農業(yè)大學(xué)學(xué)工處
三、 承辦單位
山東農業(yè)大學(xué)大學(xué)生自律委員會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)主題
清潔百分百 快樂(lè )你我他
六、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)是一種長(cháng)久性、大眾化的活動(dòng)。具體表現為：由校學(xué)生工作處指導，由自律委員會(huì )負責宣傳，并組織整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算:具體活動(dòng)由參加人數等具體實(shí)施時(shí)決定。
八、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段
�。�1）宣傳階段
1)由宣傳部提供板報和進(jìn)行橫幅宣傳（板報擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前），環(huán)保知識宣傳展出。
2)由宣傳部聯(lián)系校廣播站，要求校廣播站播放以“愛(ài)護校園環(huán)境”為主題的節目進(jìn)行廣播宣傳。
�。�2）活動(dòng)階段
該階段共分為兩個(gè)方面
1、校內清潔方面
1）由辦公室成員負責開(kāi)展“文明標語(yǔ)”征集活動(dòng)，標語(yǔ)內容關(guān)于校園清潔問(wèn)題。并整理出有創(chuàng )意的優(yōu)秀的標語(yǔ)，裝訂成冊；
2）由自律會(huì )負責開(kāi)展可回收物品回收箱設計征集活動(dòng)以及大學(xué)生環(huán)保袋設計比賽。(設計要求綠色，青春，活力等）
3）由社區服務(wù)部發(fā)起“文明-衛生”簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中。
4) 由自律會(huì )組織開(kāi)展可回收物品收集活動(dòng)；將成員分組，按小組分配任務(wù)清除校園的垃圾廣告。
5) 制作環(huán)保知識問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對答對問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
2、教室環(huán)境方面
制造“開(kāi)機動(dòng)畫(huà)”，其中可以愛(ài)護環(huán)境的公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。
�。�3）總結階段
1）各部部長(cháng)或副部在任務(wù)結束后，上交反饋信息或統計結果（要
突出主次）。辦公室將其整理后，由宣傳部再次宣傳。
2）針對結果中的問(wèn)題開(kāi)展公益性講座或者播放相關(guān)主題的錄象。
九、附加條件
本次由自律委員會(huì )統一安排，各方面活動(dòng)指定相關(guān)負責人，負責人進(jìn)行具體的活動(dòng)安排和人員調動(dòng)。
學(xué)校公共衛生管理方案12
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展文明衛生校園評比活動(dòng)，加強學(xué)校管理，營(yíng)造文明、衛生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續發(fā)展。
二、總體目標
通過(guò)文明衛生校園評比活動(dòng)，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學(xué)校文明、衛生、安全工作得到加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園。
三、成立領(lǐng)導機構機構
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、評比分值標準（附表）
�。ㄒ唬┦袉挝恍l生標準與檢查評分表（100分）；
�。ǘ┪拿餍@及未成年人思想道德教育評分標準評分表（100分）；
�。ㄈ└郊臃郑s譽(yù)分5分）。
五、評比時(shí)間
依據區9月雙創(chuàng )工作情況通報暨全面工作部署大會(huì )工作責任分解表要求，本次評比時(shí)間初步定于10月25號開(kāi)始，10月30號結束。10月31號雙創(chuàng )辦匯總上報區雙創(chuàng )指揮部。
六、評比分組人員安排
本次評比活動(dòng)分成兩個(gè)小組：
第一組組長(cháng)：
組員：
參評單位：鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評分工作。
第二組組長(cháng)：
組員：
參評單位：鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。
七、工作要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)展文明、衛生校園評比活動(dòng)是創(chuàng )建全國文明城市及創(chuàng )建國家衛生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視，認真做好評比相關(guān)工作。
�。ǘ┰谠u比過(guò)程中要按照標準，嚴格要求做到公平、公正，將我區教育系統在雙創(chuàng )工作中做出模范作用的單位評選出來(lái)給予表彰，對在創(chuàng )建全國文明城市及創(chuàng )建國家衛生城市兩項工作過(guò)程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長(cháng)給予通報批評。
�。ㄈ┍敬挝拿�、衛生校園評比活動(dòng)結束后，將啟動(dòng)問(wèn)責制度。
學(xué)校公共衛生管理方案13
為更好地推進(jìn)學(xué)校衛生工作，打造溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，裝扮我們美麗的校園，結合區教育局“關(guān)于開(kāi)展第0個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的通知”精神，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展本次主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：美麗校園，我呵護
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
三、活動(dòng)內容：
1、彎腰行動(dòng)
活動(dòng)要求：學(xué)生在校園中看到垃圾及時(shí)彎腰撿起，并按照垃圾分類(lèi)要求放入指定垃圾桶。
2、美麗班級評比
活動(dòng)要求：各班充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智，利用各種現有資，把班級裝點(diǎn)的溫馨、舒適、典雅，充滿(mǎn)化氣息。
3、衛生小達人評比
活動(dòng)要求：通過(guò)一個(gè)月的主題活動(dòng)，各班推選出一名衛生小達人，參加校級衛生小達人評比。
四、各活動(dòng)時(shí)間節點(diǎn)：
1、月底班主任會(huì )進(jìn)行工作布置
2、4月2號學(xué)校通過(guò)升旗儀式，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)
3、4月4日各班利用專(zhuān)題教育時(shí)間進(jìn)行班級發(fā)動(dòng)，落實(shí)各項工作
4、4月1日對全校各班布置情況進(jìn)行中期檢查反饋
5、4月2日各班上報一名衛生小達人
6、4月27日“美麗班級”檢查評比
學(xué)校公共衛生管理方案14
校園環(huán)境衛生是學(xué)校的第一窗口，更是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)品味的重要標志。為培養我校學(xué)生良好的衛生習慣，造打干凈整潔的校園環(huán)境，學(xué)校對校園衛生管理實(shí)行衛生責任值日制。為確保這項工作有序開(kāi)展，增強可操作性，學(xué)校特制定如下工作方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
二、校園環(huán)境衛生組織管理辦法
�。ㄒ唬┬l生區責任劃分：
1．教室衛生及教室外邊走廊、窗戶(hù)、墻壁衛生由本班負責。教學(xué)樓樓梯、墻壁衛生由各級部所指定班級負責。
2．校園環(huán)境衛生實(shí)行班級輪流值日制，全校公共區分為二個(gè)年級責任區域，分別由高一、高二四個(gè)級部進(jìn)行清掃和管理，每個(gè)級部責任區根據工作量分為2個(gè)班級責任區，各班級輪流進(jìn)行衛生值周，班級責任區一周一輪換。
�。ǘ┙淌壹靶@環(huán)境衛生清潔管理：
1．教室和環(huán)境衛生打掃時(shí)間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進(jìn)行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進(jìn)行保潔。
2．每周日下午兩節課后組織衛生大掃除（包括教室、宿舍、校園環(huán)境），任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除（過(guò)大周除外）。
3．課間班主任組織本班值日生對本班責任區進(jìn)行衛生管理和維護。
�。ㄈ┬@環(huán)境衛生檢查：
1．校園環(huán)境衛生由德育處每天組織二次檢查并進(jìn)行記錄并公布在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進(jìn)行檢查，每周評比一次，評比到班級。
2．平時(shí)德育處對校園內衛生進(jìn)行巡查，對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行即時(shí)處理和記錄。
3.由德育處負責組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛生現象查處。
4.宿舍衛生由宿管科負責組織管理、檢查、評比。對內務(wù)不合格的宿舍，宿管科將隨時(shí)通過(guò)級部讓該宿舍人員回宿舍整理內務(wù)。
5.定期利用板報、晨會(huì )等對衛生情況進(jìn)行評比、通報。
�。ㄋ模┬@公共區的劃分
1.環(huán)境衛生區劃分：
負責年級 負責級部 班級負責
高一年級
東教學(xué)樓前
A1區：東教學(xué)樓前（包括外樓梯）
A2區：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、看臺以東、1號家屬樓
東教學(xué)樓后
B1：東教學(xué)樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。
B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻
高二年級
西教學(xué)樓前（門(mén)廳以東）
樓后南北路以東（含路）
C1：西教學(xué)樓前（包括辦公樓東側的綠化帶）、3號家屬樓。
C2:西教學(xué)樓后
西教學(xué)樓前（門(mén)廳以西）
樓后南北路以西
D1：西教學(xué)樓前、西廁所、2號家屬樓
D2：西教學(xué)樓后
2、檢查標準：
教室、走廊：
1．墻壁：無(wú)積塵、蛛網(wǎng)、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。
2．地面：干凈，無(wú)積水，無(wú)紙屑果皮，無(wú)痰跡、粉筆頭等。
3．桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線(xiàn)。課前學(xué)習用品擺放有序。離座后及時(shí)把凳子放回桌下。
4．黑板：板面干凈，上沿無(wú)粉末。
5．講臺：干凈，無(wú)積水臟跡，無(wú)雜物放置。
6．玻璃：明亮無(wú)臟跡，擦拭徹底，無(wú)不規范紙貼（包括門(mén)、窗、走廊窗）等。
7．門(mén)、窗：干凈，無(wú)灰塵，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，破損及時(shí)報修。班級門(mén)牌，端莊干凈。
8．燈管、燈架、燈線(xiàn)、干凈明亮，無(wú)灰塵蛛網(wǎng)，每周清理。
9．衛生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時(shí)，衛生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。
環(huán)境衛生：
1．地面：干凈整潔。無(wú)積水、污物，無(wú)果皮、紙屑，無(wú)雜草、紙袋、磚石、落葉。
2．草皮、道路：愛(ài)護草皮生長(cháng)，不踐踏、不損壞。草內無(wú)紙片、磚石，道路潔凈、衛生，路面、路旁無(wú)雜草及臟物。
3．樓四周：衛生干凈，無(wú)廢紙、垃圾、落葉等污物 。
4．墻壁：無(wú)破損污跡，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)蛛網(wǎng)塵封。
5．樓梯扶手：經(jīng)常洗刷干凈，無(wú)灰塵附物。
6．樓梯、臺階：洗刷干凈徹底 ，無(wú)泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。
3、值周班級職責：
1．值周班級班主任為第一責任人，值周過(guò)程中要及時(shí)指導學(xué)生打掃衛生，讓學(xué)生在規定的時(shí)間內高標準、高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)。班主任要告知學(xué)生值周時(shí)，打掃衛生是首要任務(wù)，衛生不合格決不能上課。
2．值周同學(xué)按時(shí)到規定區域值日。值日時(shí)，不做與值日無(wú)關(guān)的事，認真履行好自己的職責。
3、值周時(shí)一定把所負責區域的衛生打掃干凈、到位（特別是路沿石根底下），所有硬化區域都要用掃帚清掃一遍，不得出現無(wú)人打掃的區域。
4、發(fā)現本責任區有亂扔、亂吐等違紀現象時(shí)要制止，并做好記錄，落實(shí)后除扣違紀班級的量化分數外，還要對該生進(jìn)行懲戒（打掃衛生、站崗等形式）。對于嚴重違紀學(xué)生，要向年級組和德育處匯報，學(xué)校會(huì )嚴肅處理違紀學(xué)生（值日、停課等）。
5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的值周班級的班干部要在原值周班級班干部的帶領(lǐng)下熟悉本責任區域并于周日上午接管值周任務(wù)。如遇放假，值周班級的班干部要提前與下一值周的班干部結合工作。
�、迣τ跈z查衛生過(guò)程中出現的問(wèn)題，值周班級要立即組織學(xué)生打掃衛生。
�、咄瓿蓪W(xué)校安排的臨時(shí)性任務(wù)。
4、衛生檢查人員職責：
班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛生區檢查一遍，督促、指導學(xué)生快干、干好。衛生委員配合班主任，當好助手。
年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環(huán)境區巡查一遍，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知班主任。一天內的其他時(shí)間可以安排學(xué)生會(huì )干部配合檢查。
德育處：每周德育處組織1—2次衛生大檢查，檢查時(shí)間臨時(shí)確定。
注：
1.不定時(shí)隨查各區衛生，檢查不合格扣1分。
2.周一定期檢查各區衛生，檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動(dòng)，各區衛生檢查不合格，按活動(dòng)級別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國家6分）
4.學(xué)校將衛生工作作為班主任評模評優(yōu)重要條件之一。
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