吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：
5月31日是世界衛生組織(WHO)發(fā)起的世界無(wú)煙日。
活動(dòng)目的：
讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì )污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月30日
參加人員：
中班組全體師生
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內
活動(dòng)內容
1、認識禁煙標志
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(1)通過(guò)故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害
圖片上的人長(cháng)得怎樣?他為什么會(huì )咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過(guò)大手牽小手的活動(dòng)，向家長(cháng)普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫(huà)禁止吸煙 標志
指導幼兒每人制作1個(gè) 禁止吸煙 的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景：
5月31日是“世界無(wú)煙日(WorldNo-TobaccoDay)
活動(dòng)目標：
1、知道5月31日是世界無(wú)煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士，學(xué)習關(guān)心他人。
活動(dòng)方案：
1、托小班以老師、家長(cháng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng)，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話(huà)活動(dòng)基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái)，讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實(shí)用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規定。
課程參考：
健康：禁煙小衛士
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會(huì )環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士。
科學(xué)：我們需要新鮮的空氣
目標：
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹(shù)立環(huán)保意識。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、活動(dòng)室內布置一些關(guān)于環(huán)境保護的圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。
2、設計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹(shù)。
區域延伸：
益智區：觀(guān)察馬路上機動(dòng)車(chē)排放尾氣的情況，記錄車(chē)輛尾氣排放統計表。
語(yǔ)言區：討論有關(guān)空氣污染對人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創(chuàng )編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語(yǔ)言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長(cháng)講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長(cháng)盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長(cháng)和幼兒一起制止周?chē)鼰煹娜恕?/p>
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話(huà)、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義，希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標
1、了解抽煙對人體健康，社會(huì )環(huán)境的危害。
2、通過(guò)認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會(huì )意義。
3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志
3、環(huán)境準備：在活動(dòng)室內布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認識這些漢字，創(chuàng )設寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動(dòng)過(guò)程
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導幼兒觀(guān)察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會(huì )掛上“禁煙標志”。
�。ǚ治觯河變河汕榫潮硌菀秸J識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì )掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì )影響別人。
b：吸煙還會(huì )引起火災。
�。ǚ治觯捍颂幱變鹤匀欢话炎约阂延械闹R通過(guò)相互討論講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì )咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì )使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會(huì )飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會(huì )引起火災，造成很大的損失。
教師小結：原來(lái)吸煙有這么多的害處，還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢(qián)？如果這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。
�。ǚ治觯捍颂幭茸層變鹤杂捎懻�，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價(jià)值這個(gè)上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問(wèn)題的能力，此環(huán)節也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）
3、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸
b：這不行，這樣他會(huì )偷偷地吸
c：把生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)關(guān)悼
d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃
g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃
�。ǚ治觯捍颂幱變河懻摷ち�，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）
4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著(zhù)上場(chǎng)說(shuō)：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了
師：香煙會(huì )給人們帶來(lái)這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演
�。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）
5、游戲“戒煙工廠(chǎng)”的搭建，建立初步的環(huán)保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠(chǎng)吧。
分組游戲：
a 組：用大型積木搭建戒煙工廠(chǎng)
b 組：用各種材料剪貼禁煙標志
c 組：用各種材料制作各種戒煙食品
�。ǚ治觯簩⒂變簞偒@得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái)，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(cháng)和想象都得到充分的發(fā)揮）
6、師生共同在園內把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
�。ǚ治觯航Y束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè )。）
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標
1.了解世界無(wú)煙日，認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。
2.體會(huì )吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
活動(dòng)準備
有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt
活動(dòng)過(guò)程
一、看照片引出話(huà)題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫院)
教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2.加油站為什么發(fā)生火災?
(知道吸煙容易造成火災)
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3.我們該怎么做?
教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無(wú)煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線(xiàn)，表示禁止吸煙。
2.世界無(wú)煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題為“無(wú)煙生活”。
二、活動(dòng)安排
(一)國家級活動(dòng)
1、啟動(dòng)活動(dòng)。5月31日在xx舉辦“第xx個(gè)世界無(wú)煙日暨健康中國行——20xx年度無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì )。
2、開(kāi)發(fā)控煙主題公益廣告和海報。針對公眾的認識誤區和常見(jiàn)問(wèn)題，開(kāi)發(fā)“無(wú)煙生活”主題公益廣告和海報，整合控煙傳播材料等資源，供各地、各機構開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)使用。
3、組織“無(wú)煙生活”主題知識競賽。通過(guò)報紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等途徑發(fā)動(dòng)公眾參與答題，學(xué)習、掌握控煙知識。
4、開(kāi)展志愿者活動(dòng)。
一是通過(guò)快閃歌舞、跑酷、聯(lián)合簽名、文藝表演等形式，開(kāi)展公共場(chǎng)所勸阻吸煙活動(dòng)。
二是開(kāi)展“無(wú)煙中國，我挺你——我的控煙宣言”一分鐘創(chuàng )意微視頻征集展播活動(dòng)。
三是創(chuàng )作控煙主題廣場(chǎng)舞，舉辦“無(wú)煙生活”廣場(chǎng)舞大賽。
四是開(kāi)展“我要告訴你，因為我愛(ài)你——圖形警示上煙包”倡導活動(dòng)和“攜手滅煙，擁抱晴天”無(wú)煙環(huán)境倡導活動(dòng)。
5、廣泛開(kāi)展媒體宣傳。在主要媒體制作播放控煙專(zhuān)題節目、開(kāi)辟控煙專(zhuān)欄。組織媒體溝通會(huì )和培訓會(huì )，提高媒體控煙傳播能力。繼續開(kāi)展20xx年度“中國煙草控制大眾傳播活動(dòng)”，評選優(yōu)秀控煙媒體作品。
(二)地方活動(dòng)
1、啟動(dòng)活動(dòng)。各地參照國家級的活動(dòng)形式，在5月31日前后，主動(dòng)策劃，與相關(guān)部門(mén)合作，啟動(dòng)本地區“無(wú)煙生活”主題宣傳教育活動(dòng)，結合落實(shí)兩辦《通知》、推進(jìn)地方控煙立法和執法，開(kāi)展有地方特色的主題宣傳教育活動(dòng)。
2、配合國家級活動(dòng)。利用地方健康素養促進(jìn)行動(dòng)項目等資源，在當地主要媒體播放國家級“無(wú)煙生活”主題公益廣告，也可以自行制作播放主題公益廣告。積極組織本地區公眾參與“無(wú)煙生活”主題知識競賽，開(kāi)展本地區公共場(chǎng)所勸阻吸煙、微視頻征集展播、廣場(chǎng)舞大賽、煙包警示和無(wú)煙環(huán)境倡導等志愿者活動(dòng)。組織開(kāi)展以“無(wú)煙生活”為主題的健康巡講，動(dòng)員本地區媒體參加20xx年度中國煙草控制大眾傳播活動(dòng)，設立控煙專(zhuān)題或專(zhuān)欄，加大媒體宣傳力度。
3、自主策劃其他活動(dòng)。圍繞控煙健康教育核心信息，開(kāi)展“無(wú)煙生活”為主題的其他形式宣傳教育活動(dòng)，大力傳播吸煙危害健康知識，倡導無(wú)煙生活。
三、活動(dòng)要求
(一)各地要高度重視控煙工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)兩辦《通知》精神，加強部門(mén)合作，將“無(wú)煙生活”主題宣傳教育納入本部門(mén)年度工作重點(diǎn)，選派專(zhuān)人負責，制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核評估，推進(jìn)活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，力爭形成品牌效應和規模效應。
(二)各級衛生計生部門(mén)、愛(ài)衛辦要積極創(chuàng )建無(wú)煙衛生計生系統，將無(wú)煙生活宣傳教育納入國家基本公共衛生服務(wù)健康教育項目、衛生城鎮創(chuàng )建、慢病綜合防控示范區和中央轉移支付地方健康素養促進(jìn)行動(dòng)等項目，為相關(guān)部門(mén)提供技術(shù)支持和協(xié)調服務(wù)。各級文明辦要將控煙工作納入精神文明創(chuàng )建，作為文明單位創(chuàng )建的重要內容。各級團組織要廣泛動(dòng)員青年志愿者參與無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)，在青少年中倡導健康的生活方式。各級教育部門(mén)要加強學(xué)�？責煿ぷ�，大力創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，組織參加知識競賽和志愿者活動(dòng)。
各級新聞出版廣電部門(mén)要加大對控煙工作宣傳支持力度，協(xié)調本地各類(lèi)媒體播出控煙公益廣告，開(kāi)設無(wú)煙生活專(zhuān)欄。各級科協(xié)要充分發(fā)揮科普專(zhuān)家和場(chǎng)館等優(yōu)勢，將無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)納入《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃》具體實(shí)施工作中，開(kāi)展控煙主題的科普宣傳活動(dòng)。
(三)要采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)且易于傳播的宣傳教育形式，廣泛征集、發(fā)動(dòng)青年志愿者參與活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者的創(chuàng )造性和積極性，結合世界無(wú)煙日等重要時(shí)間節點(diǎn)主動(dòng)設置議題，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端、微博、微信等全媒體方式，增強活動(dòng)實(shí)效。
(四)要及時(shí)反饋本地區工作進(jìn)展，總結活動(dòng)經(jīng)驗和亮點(diǎn)做法。省級衛生計生部門(mén)收集整理本省(區、市)階段性總結和全年總結。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會(huì )引發(fā)的疾病，告訴人們如何減輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區吸煙的人數，為打造一個(gè)更加和諧、美好、潔凈的社區而努力!
活動(dòng)參與對象：
所有小區居民。
活動(dòng)地點(diǎn)：
小區所轄范圍。
活動(dòng)時(shí)間：
5月x日x日。
活動(dòng)要求：
小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。
活動(dòng)所需物品：
1、世界無(wú)煙日宣傳倡議書(shū)xx份。
2、調查問(wèn)卷xx份。
3、彩噴宣傳板x板。
4、紅底白字橫幅x條，簽字橫幅一條。
5、音響設備一套。
6、工作臺所需桌椅x張，展棚x頂。
7、氣球xx個(gè)。
8、世界無(wú)煙日戒煙手冊xx份。
9、圖片xx張。
10、禮品。
活動(dòng)流程安排：
1、5月x日走家串戶(hù)發(fā)放倡議書(shū)、戒煙手冊、問(wèn)卷調查，同時(shí)將工作臺搭建好，將橫幅拉好，簽字橫幅擺放好。
2、5月x日在工作臺進(jìn)行廣播宣傳，介紹香煙危害，展示煙草危害的圖片，呼吁人們在戒煙簽字橫幅上簽名，提倡戒煙活動(dòng)。
3、5月x日舉行“戒煙知識有獎競答”活動(dòng)，主持人提問(wèn)，下面觀(guān)眾參與，答對的.有小禮品發(fā)放。
4、5月x日舉辦“親子活動(dòng)”，開(kāi)展一些有關(guān)于“戒煙”的小游戲，讓小孩子從小養成“吸煙有害健康”的意識。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )特面向全院開(kāi)展并宣傳無(wú)煙活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與對象
全院師生。
二、活動(dòng)安排
1、x月xx日—x月xx日青協(xié)各分會(huì )出海報對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、x月xx日進(jìn)行簽名和問(wèn)卷調查活動(dòng)。
3、關(guān)于“世界無(wú)煙日”調查問(wèn)卷共xx份，調查結果由秘書(shū)處統計、調查結果于x月xx日、xx日進(jìn)行公布。
三、活動(dòng)要求
各分會(huì )必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì )總會(huì )的簽名、宣傳活動(dòng)，所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶會(huì )員證、戴會(huì )帽。
四、獎勵方法
對積極配合總會(huì )，認真組織活動(dòng)的分會(huì )，將按協(xié)會(huì )評比條例予以加分。
附：活動(dòng)具體分配及負責人情況
1、宣傳期：x月xx日—x月xx日分會(huì )會(huì )長(cháng)負責，總會(huì )統一協(xié)調。
2、簽名活動(dòng)：x月xx日聯(lián)絡(luò )部負責(包括各分會(huì )聯(lián)絡(luò )部成員，機電系x人、汽運系x人、計算機系x人、光電系x人、管理系x人、藝術(shù)設計系x人、環(huán)化系x人)。
3、問(wèn)卷調查：x月xx日秘書(shū)處負責人員安排，各分會(huì )報x名會(huì )員參加(名單于xx日前上報)。具體分配以當日安排為準。
4、調查結果統計：x月xx日—x月xx日進(jìn)行，由秘書(shū)處負責，其他部門(mén)協(xié)助。x月xx日—x月xx日進(jìn)行公布。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)重點(diǎn)：
認識禁止吸煙的標志，知道為什么要禁止吸煙。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解禁煙標志在社會(huì )中的作用，有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)目標：
認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感
活動(dòng)準備：
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
活動(dòng)過(guò)程：
看錄象引出標志
這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
認識禁止吸煙標志
這是什么標志？
你是怎么知道的？
師小結：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標志？
為什么在這些地方要有這個(gè)標志呢？這個(gè)標志有什么用？
看圖片了解吸煙的害處
吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）
我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們 ——對！禁止吸煙！
小小宣傳員
如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你�?huì )怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)延伸：
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標：
1)知道吸煙對身體對周?chē)h(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2)有關(guān)心環(huán)境衛生和人們健康的意識。
3)發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達能力。
4)初步了解健康的小常識。
5)初步了解預防疾病的方法。
活動(dòng)準備
1、禁煙標志及禁煙標語(yǔ)�；顒�(dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關(guān)的課件
活動(dòng)指導
1、認識禁煙標志
1)出示課件請幼兒觀(guān)看flash
并提問(wèn)，教育幼兒園長(cháng)大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車(chē)站、幼兒園、公共汽車(chē)上、電影院、加油站、等)
2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標語(yǔ)，念給幼兒聽(tīng)，組織
幼兒討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經(jīng)驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1)出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么?
�、艌D片上的人長(cháng)得怎樣?他為什么會(huì )咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
�、茍D上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
�、羌佑驼緸槭裁窗l(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染
3、宣傳戒煙：
1)教師：你們家人吸煙嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出，
讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產(chǎn)品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。
2)指導幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。
4、教師小結。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標：
1、知道吸煙對人體健康及周?chē)h(huán)境的危害。
2、知道向家人宣傳戒煙好處多。
3、發(fā)展觀(guān)察力與語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、請家長(cháng)事先在家與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)戒煙的規定和辦法。
2、準備教育掛圖《主題活動(dòng)·我們愛(ài)地球·吸煙有害》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示掛圖《吸煙有害》，提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講了些什么？
2、請幼兒看看說(shuō)說(shuō)。
�。�1） 教師出示教育掛圖1，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：圖片上的人長(cháng)得怎么樣？他為什么會(huì )咳嗽、生��？
�。�2） 教師出示教育掛圖2，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：圖片上的人被什么嗆得直流淚？阿姨肚子里小寶寶為什么哭？
�。�3） 教師出示教育掛圖3，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：加油站為什么發(fā)生了火災？
3、教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)的損失。
4、引導幼兒談一談自己知道的目前國家戒煙的措施。例如：在每年5月31日的世界無(wú)煙日，開(kāi)展大規模的宣傳活動(dòng)；規定在公共場(chǎng)所禁止吸煙等。
5、啟發(fā)幼兒議一議自己能為禁止吸煙、消除空氣污染做些什么，如：制作禁煙標記，向家人宣傳戒煙的好處等。
6、讓幼兒觀(guān)看情境表演《中華牌香煙》。
7、增大幼兒自由組合，分組學(xué)習表演，也可以自編。
活動(dòng)延伸：
1、制作“禁煙標記”，并展示在相應的地方，提醒大家禁止吸煙。
2、建議幼兒觀(guān)察吸煙者與不吸煙者的牙齒、手指及身上的味道有什么區別是，并向吸煙者宣傳戒煙的好處。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11
教學(xué)目標：
1、通過(guò)分析煙的有害成分，使學(xué)生明確吸煙以及被動(dòng)吸煙的危害所在.
2、通過(guò)學(xué)習了解吸煙對周?chē)h(huán)境的危害，知道關(guān)心環(huán)境衛生，有關(guān)心人們健康的意識。
3、拒絕被動(dòng)吸煙，用有效的方式勸誡周?chē)娜私錈�，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。 教學(xué)重點(diǎn)：了解香煙中包含的主要有害物質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解吸煙會(huì )對人體帶來(lái)哪些巨大的傷害。
教學(xué)準備：
相關(guān)的課件。
教學(xué)步驟：
一 、導入：
師：同學(xué)們，老師現在想抽一支煙，可以嗎？
生：不可以。
師：為什么呢？
生：吸煙有害健康；公共場(chǎng)合不能吸煙。
師：同學(xué)們說(shuō)的很對，吸煙是有害健康的。今天我們就來(lái)學(xué)習這一課。 師出示課題：吸煙有害健康
二、創(chuàng )設情境，展開(kāi)課堂：
1、《吸煙者的肺》
師：吸煙的人與不吸煙的人有哪些不同？
引導學(xué)生說(shuō)話(huà)：
吸煙的人的牙齒、衣服、手指怎樣？
師：這只是同學(xué)們看到的吸煙的人的外貌，下面請同學(xué)們看兩幅圖片： 師出示幻燈片
師：哪一副圖片是吸煙人的肺？
生區別指出。
師：你憑什么判斷的？
生：吸煙人的肺比不吸煙的人的肺要黑。
師：同學(xué)們觀(guān)察得真仔細，剛才老師展示的只是香煙對人體里肺的危害，只是一方面，其實(shí)香煙燃燒時(shí)會(huì )極大地危害人體全身的健康。
2、講解吸煙吸煙引至慢性中毒的各種病癥：
師出示課件：《吸煙對人體健康的危害》
3、釋疑：為什么沒(méi)有吸煙急性中毒呢？
師：香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)，主要是煙堿（尼古�。�、煙焦油和一氧化碳。尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，實(shí)驗證明，一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香煙的尼古丁可毒死一頭牛。尼古丁的致死量為50—70毫克，相當于20—25支紙煙的含量。為什么沒(méi)有吸煙急性中毒呢？
�、�、吸煙時(shí)煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數不是連續吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。
�、�、此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被肌體吸收。
�、�、長(cháng)時(shí)間的吸煙者體內對尼古丁產(chǎn)生耐受性。
4. 煙情分析：
�、傥覈鞘澜缟蠠熋褡疃嗟膰�，有3.5億煙民，并因此制造了5.4億被動(dòng)吸煙者，其中15歲以下兒童有1.8億。據世衛組織統計，目前全球每年約有500萬(wàn)人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號“殺手”。
世衛組織估計，如果不加以控制，到2020年每年吸煙致死的人數有可能增加一倍。在全球13億煙民中，有6.5億人會(huì )因為吸煙而過(guò)早死亡。
師：由此可見(jiàn)，吸煙的后果多么可怕。這段話(huà)里有一個(gè)詞：被動(dòng)吸煙者。
�、诒粍�(dòng)吸煙者是指哪些人？
被動(dòng)吸煙者：是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺(jué)地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)。
�、巯銦煂Ρ粍�(dòng)吸煙的人有什么危害？
被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙：
а、戒煙網(wǎng)最近發(fā)表研究報告指出，被動(dòng)吸煙即俗稱(chēng)的 “吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的人，患肺癌的機率比常人多出 6倍。
в、被動(dòng)吸煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來(lái)說(shuō)，被動(dòng)吸煙可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長(cháng)發(fā)育；對于孕婦來(lái)說(shuō)，被動(dòng)吸煙會(huì )導致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒；被動(dòng)吸煙亦會(huì )增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險。
5. 怎樣減少香煙的危害?
�。�1）、認識禁煙標志：
引導學(xué)生回憶健康標志。
�。ɑ脽羝鍪窘麩煒酥荆�
你在什么地方看到過(guò)禁煙標志？
�。�2）有禁煙標志的場(chǎng)所：
賓館、飯館、影劇院、體育場(chǎng)（館）、游泳場(chǎng)（館）、公園；展覽館、博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館；商場(chǎng)（店）、書(shū)店；候診室、候車(chē)（機、船）室; 學(xué)校、醫院、加油站等等。
任何社會(huì )成員都可以自由往來(lái)、停駐足或者只需購票就可以自由出入進(jìn)行各種共同性活動(dòng)的場(chǎng)所都是公共場(chǎng)所。
�。�3）小結：吸煙，污染環(huán)境，使空氣變得渾濁，危害別人的身體健康，容易引起火災，所以我們國家規定公共場(chǎng)所禁止吸煙，并把世界無(wú)煙日5月31日夜定為我們國家的無(wú)煙日，號召人們戒煙。
�。�4）、宣傳戒煙：
你們家人吸煙嗎？教師將數字統計出，讓學(xué)生感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人的健康，你有什么好辦法勸誡哪些吸煙的人呢？ （幻燈片出示）
我想幫（ ）來(lái)戒煙，我打算這樣做？
小組交流。
全班交流。
師：同學(xué)們的辦法真多，我的父親也吸煙，我打算這樣幫他來(lái)戒煙： ( 幻燈片出示)
我想幫（父親）來(lái)戒煙，我打算這樣做
�、侔阉奈鼰熡镁呷拥�，如打火機、煙灰缸，香煙
�、诮ㄗh他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
�、蹮煱a來(lái)時(shí)，教他立即做深呼吸活動(dòng)，或咀嚼無(wú)糖分的口香 糖，避免用零食代替香煙。
�、芨嬖V別人他已經(jīng)戒煙，不要給他煙卷，也不要在我面前吸煙。
�、輰�(xiě)下我認為的戒煙理由，如為了自己的健康、為家人著(zhù)想、為省錢(qián)等等，隨身攜帶，當他煙癮犯了時(shí)可以拿出來(lái)告誡自己。
�、迬退朴喴粋�(gè)戒煙計劃，每天減少自己吸煙的數量。
�、呓o他安排一些體育活動(dòng)，如游泳、跑步、釣魚(yú)等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
�、喈斔邢胛鼰煹臎_動(dòng)時(shí)，還告訴他可以用喝水來(lái)控制。當他感到空腹或想吸煙時(shí)，就先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗證明水是戒煙的妙藥。
三、延伸:
討論：
吸煙的人怎樣開(kāi)始吸煙的？
怎樣拒絕吸上第一口香煙？你有什么巧妙的方法？
四、總結課堂：
吸煙有害健康，讓我們遠離香煙，共同營(yíng)造一個(gè)清新的無(wú)煙世界。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12
【活動(dòng)設計】
在幼兒的周?chē)�，有很多吸煙的人群，雖說(shuō)幼兒不吸煙，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒行動(dòng)起來(lái)，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場(chǎng)所，并能對吸煙者進(jìn)行宣傳教育，學(xué)說(shuō)“吸煙有害健康”。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)準備】
1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)。
師：今天老師請來(lái)了一個(gè)小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長(cháng)得怎么樣？他為什么會(huì )長(cháng)得這么瘦？貝貝經(jīng)常會(huì )生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會(huì )得肺病的？我們請他自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
二、幼兒聽(tīng)故事，理解吸煙的危害。（目標1）
1、幼兒聽(tīng)故事（一）。
提問(wèn)：貝貝怎么會(huì )得肺病的？（經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來(lái)的煙霧）你們家里有沒(méi)有誰(shuí)抽煙？如果你是貝貝，你會(huì )怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貝貝是怎么辦的。
2、幼兒聽(tīng)故事（二）。
師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？
三、通過(guò)圖片，進(jìn)一步吸煙的危害，激發(fā)幼兒保護環(huán)境。
1、師：貝貝的辦法真好，那誰(shuí)知道抽煙有什么不好呢？香煙里有一種成份叫尼古丁，它如果進(jìn)入了我們的呼吸道，會(huì )把整個(gè)呼吸道染成黑色。我們一起來(lái)看看健康人的肺是什么樣的？如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁，我們的肺會(huì )變成什么樣子呢？
2、師：抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰�，我們要怎么辦呢？
3、教師小結：小朋友說(shuō)得真好，今天回去以后就請小朋友想個(gè)好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。
四、通過(guò)看錄像，了解不能吸煙的場(chǎng)所。（目標2、3）
1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場(chǎng)所是不能吸煙的？（幼兒討論）
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場(chǎng)所。
師：現在我們一起來(lái)看看，哪些地方不能吸煙？
【活動(dòng)延伸】
帶幼兒一起到不能吸煙的場(chǎng)所貼上“禁煙標志”。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13
教學(xué)目標：
讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的健康危害大。讓學(xué)生知道過(guò)量的酒對人的腦肝胃都有傷害作用。
使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。
教學(xué)重點(diǎn)：
吸煙、喝酒對人體的危害
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
讓學(xué)生看漫畫(huà)：吸煙=墳墓，讓學(xué)生發(fā)表觀(guān)后感，由此導入新課。
二、學(xué)習新課：
分小組說(shuō)一說(shuō)吸煙的危害看一看煙對人類(lèi)的危害（文字資料）說(shuō)一個(gè)實(shí)驗結果。議一議看了以后的感想。
分小組說(shuō)一說(shuō)酒對人的危害。聽(tīng)老師講一講為什么不要喝酒抽煙。
三、作業(yè)：
煙酒對人體有哪些危害？
板書(shū)設計：
煙酒對人的危害吸煙的危害
�。峁哦� 氣管肺喝酒的危害（腦 胃 肝）
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標：
1、了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
2、引導幼兒理解吸煙真的有害健康。
3、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法。
二、活動(dòng)準備：
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、看錄象引出主題這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
2、認識禁止吸煙標志A、這是什么標志？
B、你是怎么知道的？
C、為什么禁止吸煙？
D、吸煙真的有害健康嗎？
師小結：
(1)、一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)、讓幼兒理解吸煙的害處，引導幼兒了解吸煙有害健康。
3、為什么在這些地方要有這個(gè)標志呢？這個(gè)標志有什么用？
4、看圖片了解吸煙的害處A、吸煙好嗎？為什么不好？(生病、咳嗽、……)B、老師這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
C、吸煙人生病了。
D、吸煙引起火災。
5、師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙！
6、小小宣傳員如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你�?huì )怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，讓他們不吸煙呢？
7、幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
四、活動(dòng)總結：
教師針對幼兒的表現，給予恰當的評價(jià)，鼓勵和表?yè)P那些在活動(dòng)中表現積極的幼兒。同時(shí)，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。
五、活動(dòng)延伸：
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
吸煙的危害綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)設計：
這節課是由門(mén)口的一個(gè)煙頭引起的，由這個(gè)煙頭孩子們展開(kāi)了關(guān)于吸煙的討論，有的孩子說(shuō)“吸煙不好，吸煙有毒�！绷硪恍┖⒆觿t有不同意見(jiàn)：“你說(shuō)香煙有毒，我家里也有人吸煙，他們也沒(méi)被毒死，活得還挺好呢！爸爸跑得像飛一樣快，沒(méi)有毛病�！倍颊f(shuō)香煙有毒，毒性有多大？對于孩子們這是一個(gè)質(zhì)疑的問(wèn)題，由這個(gè)問(wèn)題使他們對“香煙真的有毒嗎”？產(chǎn)生了懷疑。是因為他們只是聽(tīng)說(shuō)并沒(méi)有切身的感受，因此我們想到能不能將實(shí)驗加入其中，通過(guò)實(shí)驗標本在實(shí)驗前后不同的變化，讓幼兒觸目驚心地感受到香煙的毒性。這種體驗會(huì )比單純的圖片、簡(jiǎn)單的說(shuō)教更容易讓幼兒了解香煙對個(gè)體以及他人的危害�；顒�(dòng)名稱(chēng)：吸煙的危害
活動(dòng)目標：
1、從關(guān)愛(ài)親人出發(fā)了解禁煙的社會(huì )意義。
2、自覺(jué)樹(shù)立維護健康、抵制香煙的環(huán)保意識。
3、通過(guò)實(shí)驗，能體會(huì )吸煙對自己和他人健康的危害。
活動(dòng)準備：
實(shí)驗準備（菜粉蝶、燒瓶、帶玻璃管的軟木塞、針筒、香煙）、布置圖片欄（或者課件）
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示香煙，引發(fā)幼兒討論。
“這是什么？”“吸煙好不好？”
小結：有些小朋友說(shuō)吸煙有毒，有些小朋友說(shuō)沒(méi)毒，有很多人吸煙也沒(méi)有死，那么到底煙有沒(méi)有毒，煙的毒到底有多大呢？我們做個(gè)實(shí)驗來(lái)看一看。
二、教師進(jìn)行實(shí)驗，幼兒認知香煙的危害。
1、通過(guò)實(shí)驗、圖片，感知吸煙對個(gè)體的毒害。
�。�1） 教師實(shí)驗，請幼兒說(shuō)說(shuō)菜粉蝶怎么了？為什么會(huì )這樣？
�。�2） 展示圖片，幼兒自由結伴觀(guān)看圖片，并討論。
師：你發(fā)現吸煙后身體同健康的身體，有什么不同？
小結：剛才我們發(fā)現吸煙對人的牙齒、氣管、肺的影響最大，長(cháng)時(shí)間的吸煙會(huì )引發(fā)口腔疾病、氣管炎、甚至肺癌，減少人的壽命，使人慢慢地走向死亡。
2、出示禁煙標記，討論香煙對他人、及環(huán)境的危害。
“這是什么標記？”“你在那里看過(guò)這個(gè)標記？”“為什么這些地方不允許吸煙？”（幼兒討論）
教師小結：吸煙對自己對別人、對環(huán)境都有很大危害，因此全世界的各個(gè)地方人們都開(kāi)始禁止吸煙，有了無(wú)煙超市、無(wú)煙餐廳等。還規定每年的五月三十一日為禁煙日。
三、討論并得出禁煙的好辦法。
“盡管香煙的危害這么大，可是還有很多人在吸煙，我們周?chē)陀性S多人，你家里有人吸煙嗎？”“他們是我們最?lèi)?ài)的人，我們可以怎樣幫助他們呢？跟你的好朋友說(shuō)說(shuō)你的好辦法”。（幼兒討論） 活動(dòng)延伸：制作禁煙標記、禁煙畫(huà)報；禁煙小衛士
附：實(shí)驗方法：
將菜粉蝶放入燒瓶中，把燃著(zhù)的香煙固定在軟木塞上的玻璃管的一頭上，軟木塞塞住燒瓶、教師在玻璃管的另一頭用針筒往里打氣，保證香煙燃燒的狀態(tài)。
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