- 端午節學(xué)生包粽子活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
端午節學(xué)生包粽子方案（通用8篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的端午節學(xué)生包粽子方案，希望對大家有所幫助。
端午節學(xué)生包粽子方案 1
為進(jìn)一步弘揚我國的民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂(lè )，彰顯傳統文化魅力。端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人，并通過(guò)這次活動(dòng)提高同學(xué)的動(dòng)手能力，增強同學(xué)們的凝聚力與合作性，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，我們經(jīng)濟系將組織舉辦包粽子比賽。
一、活動(dòng)主題：
粽葉飄香，品味端午。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月xx日下午2:00分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
同利園飯堂。
四、參與對象
全體成員。
五、主辦單位
經(jīng)濟系學(xué)生。
六、整體宣傳
(一)前期宣傳：
1、宣傳內容：張貼宣傳海報�？梢酝ㄟ^(guò)報名單，橫幅，海報，微博，廣播臺投稿向外宣傳。
注：出1張海報：張貼在辦公樓.
2、具體宣傳形式：活動(dòng)前在微博、博客、qq群上宣傳有關(guān)活動(dòng)的內容。
(二)中期宣傳：
在活動(dòng)過(guò)程中在微博上宣傳活動(dòng)的進(jìn)程。
(三)后期宣傳：
在支部微博、博客上進(jìn)行總結回顧及制作活動(dòng)視頻。
七、活動(dòng)流程策劃
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白(說(shuō)明此次活動(dòng)目的及其由來(lái))，介紹到場(chǎng)嘉賓。
2、主持人分別介紹參賽隊伍名字和口號，并讓隊伍就位，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、隊伍合作動(dòng)手制作粽子，嘉賓老師也可以組成隊伍一同參與制作。主持人到制作現場(chǎng)對參賽隊伍進(jìn)行采訪(fǎng)。
4、粽子制作完畢，由工作人員與飯堂人員進(jìn)行烹煮。
5、游戲環(huán)節：(繼續討論)
(1)你喝我猜
任意兩個(gè)小組為進(jìn)行比賽，兩組分別派兩名隊員同時(shí)喝兩杯相同顏色的飲料或調味料(如：水和白醋)，另一組進(jìn)行競猜，猜對就獎勵，猜錯就懲罰該組成員每人喝一點(diǎn)調味料。(這個(gè)懲罰考慮多種)
(2)勁歌競猜(快速搶答)
要求：參賽隊員保持安靜，根據播放的音樂(lè )來(lái)猜歌名，猜對者可獲得小禮品一份。
懲罰：吃芥末粽子(可考慮換其他懲罰不)。
(3)大冒險活動(dòng)
用具：氣球
方法：待喊開(kāi)始后，氣球開(kāi)始傳遞，待主持人喊開(kāi)停后，抓住球的同學(xué)必須上臺，主持人可以問(wèn)問(wèn)題，重要的是受罰同學(xué)必須真心回答不得作假。
處罰方式：唱歌或者表演均可(如果表演結果得到觀(guān)眾認可，可以獲得小禮品一份)
6、將煮好的粽子分發(fā)回各組。
7、由老師組成的評委團對各組的.粽子(外型20%、口感70%、創(chuàng )新性10%)進(jìn)行相關(guān)的評分。
8、老師總結。
9、宣布比賽結果。
10、全體合影留念。
11、收拾現場(chǎng)。
八、活動(dòng)詳細實(shí)施方案
(一)籌備階段：
1、借場(chǎng)地(負責人與院生活)。
2、借話(huà)筒或者音響(系里有了)。
3、買(mǎi)獎品及其包粽子的材料。
4、準備評分標準及評分表。
5、攝影。
6、邀請嘉賓。
(二)動(dòng)員階段：
1.召集全體成員開(kāi)會(huì )，了解本次活動(dòng)，并當場(chǎng)分組確定參賽隊伍。(每隊確定自己隊伍名字及其口號)
2.收集參賽隊伍的制作材料清單(葉子.繩索.糯米由支部統一購買(mǎi))，其他食材由參賽隊伍自行準備。
3.對各組進(jìn)行播放包粽子的相關(guān)視頻，讓各組對活動(dòng)有個(gè)事先的了解及準備。
4.與參賽的隊伍說(shuō)明白此次活動(dòng)的評分標準。(外型20%、口感70%、創(chuàng )新性10%)
(三)準備階段：
1、米提前擦拭干凈，并持續浸泡
2、工作人員在當天1點(diǎn)鐘到會(huì )場(chǎng)進(jìn)行裝飾布置(背景、橫幅、桌椅擺放等)
3、飯堂內部的協(xié)商(預先準備好裝糯米的盆數個(gè)、以及煮水)
(四)活動(dòng)階段：
1.注意各組成員的進(jìn)行狀況。
2.注意活動(dòng)時(shí)的秩序，紀律，衛生。
3.把握好時(shí)間。
4.工作人員進(jìn)行好明確的分工。
九、獎項
一等獎、二等獎、三等獎、(獎品：一組一張獎狀及一些獎品)
端午節學(xué)生包粽子方案 2
一、活動(dòng)主題
家園共育，“粽”情歡笑。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)家長(cháng)和孩子們親自動(dòng)手包粽子，讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉大家的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
2、在端午節來(lái)臨之際，讓家長(cháng)代表和我們一起過(guò)節，增進(jìn)大家之間的`親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月8日上午九點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
前進(jìn)路幼兒園院內。
五、活動(dòng)流程
1、6月6日-7日開(kāi)始報名，7日下午五點(diǎn)截止報名，各班選出5名包粽子比較熟練的家長(cháng)。
2、集合：參賽家長(cháng)九點(diǎn)到學(xué)校集合，到指定場(chǎng)地等待。
3、全部人員到齊之后，九點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始。
4、參賽人員領(lǐng)取到自己需要的材料后，等待裁判老師的指示開(kāi)始進(jìn)行。初賽是每人制作3個(gè)高質(zhì)量的粽子，以最先完成的為優(yōu)勝，最前完成的十名家長(cháng)進(jìn)入決賽，決賽是在規定時(shí)間內制作的最多，質(zhì)量最好的，不浪費材料且場(chǎng)地保持最干凈的家長(cháng)獲勝�；顒�(dòng)分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名(不并列，出現并列繼續比賽)
5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
6、對評選出來(lái)的優(yōu)勝家長(cháng)，我們會(huì )為您和小朋友送上小禮物一份！
7、晚上放學(xué)，孩子們就能吃上您制作的粽子了，家長(cháng)們，踴躍報名參加吧！
六、注意事項
1、各參賽員人員按時(shí)到既定地點(diǎn)后應預先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛生，不應弄混弄亂。
端午節學(xué)生包粽子方案 3
一年一度的中國傳統節日端午節即將到來(lái)，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂(lè )，體味美好生活，校工會(huì )決定舉辦端午包粽子比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對象
時(shí)間：6月3日下午16：50開(kāi)始
地點(diǎn)：學(xué)生餐廳
參加對象：全體教職工
二、比賽規則
1、每個(gè)工會(huì )小組分發(fā)20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、以數量、速度、質(zhì)量、美觀(guān)作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績(jì)，在規定的時(shí)間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績(jì)。
三、獎項設置
設團體一等獎三個(gè)，二等獎六個(gè)
四、品美食
1、在統計比賽結果后，分享勞動(dòng)成果。由組長(cháng)把組內教師包的粽子平均分給組內教師。
2、把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂(lè )。
五、后勤保障工作
1、事前做好相應數量的'大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。
2、以11-14人為一份數(九個(gè)小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。
3、做好比賽場(chǎng)地的布置安排。
六、注意事項：
1、賽前參賽選手務(wù)必做好個(gè)人衛生。
2、比賽結束后務(wù)必清理場(chǎng)地，洗好用具交還學(xué)校。
端午節學(xué)生包粽子方案 4
一、活動(dòng)主題：
“粽葉飄香話(huà)端午”
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進(jìn)一步引導師生、家長(cháng)了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，提高全體師生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。
2.指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì )包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì )生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日—6月6日。
五、活動(dòng)內容：
1. 節日環(huán)境的創(chuàng )設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時(shí)間開(kāi)展以端午節為主題的國旗下講話(huà)。
3.端午民俗體驗活動(dòng)：
�。�1）全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習包粽子的`方法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
�。�2）全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學(xué)在端午節早晨與家長(cháng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
六、活動(dòng)要求
端午節主題活動(dòng)是我校引導學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗。各班級根據實(shí)際情況，做出班級端午節活動(dòng)方案，將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
端午節學(xué)生包粽子方案 5
為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)，按照上級活動(dòng)精神，根據學(xué)生生活實(shí)際，現制定學(xué)校"端午粽飄香，六一快樂(lè )多"主題活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1. 了解端午節的起源、文化以及節日風(fēng)俗習慣。
2. 感受中國文化節日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。
3 .理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
三、活動(dòng)主題：
端午粽飄香，六一快樂(lè )多
四、活動(dòng)設計
1、主題班會(huì )
對象：1——2年級
要求：介紹端午節的由來(lái)和習俗；認識各種各樣的粽子；講屈原的故事；誦屈原的詩(shī)詞；動(dòng)手學(xué)包粽子；等等。各班級根據本班實(shí)際，確定主題和形式，下周二（5月27日）召開(kāi)班會(huì )。
2、手抄報
對象：3年級
要求：各班級舉行手抄報評比活動(dòng)。
3、實(shí)踐活動(dòng)照片評比
對象：4年級
要求：
各班學(xué)生進(jìn)行"情系端午"為主題進(jìn)行包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1.認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的.舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位，全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
2.講求方法，注重實(shí)效
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與"中國夢(mèng)"學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目，增強學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng)。
端午節學(xué)生包粽子方案 6
前言
又到一年粽飄香，你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢賽龍舟，掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少品味過(guò)多少
農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節，午日節，五月節，艾節，端五，重午，午日，夏節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有五月五日，蓄蘭而沐的習俗。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的'粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角，四角錐形，枕頭形，小寶塔形，圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子，小棗粽，豆沙粽，八寶粽，雞肉粽，鮮肉粽，椒鹽豆粽，蓮蓉粽，栗蓉粽，咸肉粽，蛋黃粽等。
主題
品味五月五
活動(dòng)標語(yǔ)
竹篛香飄華池，端陽(yáng)正當五月
主辦單位:
大學(xué)
承辦單位:
xxx
活動(dòng)時(shí)間:
5月30日
活動(dòng)地點(diǎn):
食堂門(mén)口學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)總述:以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動(dòng)用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動(dòng)開(kāi)始。
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽選手，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
(3)端午知識問(wèn)答
我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。
同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽
參賽選手以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開(kāi)始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
(2)美食大會(huì )
在食堂門(mén)口開(kāi)設一塊美食專(zhuān)區，由食堂負責提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強與同學(xué)的交流。
在美食大會(huì )現場(chǎng)以海報，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲為美食大會(huì )聚集人氣。
活動(dòng)進(jìn)行期間
1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門(mén)口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
2、活動(dòng)中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
3、有關(guān)活動(dòng)的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱(chēng)予以明示。
4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì )組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
在活動(dòng)結束后將進(jìn)行總結和回顧，通過(guò)精美照片詳細述說(shuō)活內容及過(guò)程。
端午節學(xué)生包粽子方案 7
一、序言
�。⒙仿湫捱h兮，吾將上下而求索。＂———屈原冬去春來(lái)，春去夏至，又是一年一度的端午節。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的'清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會(huì )以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過(guò)的更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。
二、活動(dòng)形式
�。�(shū)楚辭，送粽子＂
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午x點(diǎn)至下午x
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一食堂廣場(chǎng)
五、活動(dòng)目的
慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國學(xué)文化
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫(huà)班借用）（x月x日前完成）準備好各種書(shū)法形式樣品（斗方、條幅等）宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。
2、宣傳：x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開(kāi)始至活動(dòng)當日在綜合樓前擺放大海報、
3、活動(dòng)當天：組織部早上十點(diǎn)x分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫(xiě)字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動(dòng)當時(shí)：
a：每個(gè)桌子兩人，兩張寫(xiě)字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需x人至x人。
B：新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng)，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫(xiě)出，即可獲贈粽子一個(gè)。（注：參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě)，一種字體一個(gè)粽子。）
6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結束后新聞組在當晚xx以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在x月x日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單，x月x日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò )科將活動(dòng)信息發(fā)布在國學(xué)會(huì )博客里。
七、活動(dòng)預算：
總計：xx元
結束語(yǔ)：
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但活動(dòng)的意義是顯著(zhù)的。此次活動(dòng)會(huì )給同學(xué)們留下深刻印象，使之對國學(xué)有更多的了解。＂書(shū)楚辭，送粽子＂讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機會(huì )。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè )趣——展示才華，喜獲粽子。
端午節學(xué)生包粽子方案 8
一、活動(dòng)目的：
1、端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人 。
3、端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
二、認知：
技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。
情意：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。
三、活動(dòng)準備：
1、組織調查：
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設一個(gè)小組長(cháng)，由組長(cháng)組織調查了解有關(guān)端午節的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。
2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計劃。
四、活動(dòng)安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節的主題班會(huì )�？梢宰寣W(xué)生準備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫(xiě)的名詩(shī)名句作為教室的裝飾，既美觀(guān)，又給節日增添了氣氛，。將教室的.氣氛與此節日相呼應，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節日而裝飾的。
�。�1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
�。�2）開(kāi)展端午的知識競賽活動(dòng)。
�。�3）以小組為單位，進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
�。�4）談?wù)剬Χ宋绻澮约扒母邢�，說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節，以及對愛(ài)國主題的擴展，進(jìn)一步深化其意義。
2、要求學(xué)生繪制設計有關(guān)端午節的小報。
3、開(kāi)展為四川災區的孩子寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)。
4、出一期有關(guān)端午節的黑板報。
5、端午節是為了紀念屈原這位偉大詩(shī)人，所以也稱(chēng)為“詩(shī)人節”，舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽，不但可以借此紀念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(cháng)進(jìn)。
6、在家與家人一起包粽子，有條件的話(huà)可以開(kāi)展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節。
7、開(kāi)展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì )、寫(xiě)感想。
五、活動(dòng)的意義：
1、端午節吃粽子是一個(gè)中國的傳統習俗。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的機會(huì )向長(cháng)輩們學(xué)習包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
2 、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
【端午節學(xué)生包粽子方案】相關(guān)文章：
小學(xué)生包粽子的作文08-17
小學(xué)生包粽子作文08-13
端午節包粽子方案10-11
端午節包粽子方案03-08
端午節粽子方案（精選20篇）03-14
端午節粽子方案（精選20篇）03-14