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學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案（通用15篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 1
一、組織保障方面
1、加強領(lǐng)導。堅持書(shū)記領(lǐng)導下的各部門(mén)工作負責制，將工作任務(wù)分解到處室并明確責任人，健全組織機構，一級抓一級，層層抓落實(shí)。
2、加強學(xué)習。認真組織全校教工學(xué)習衛生健康教育的法律法規和科學(xué)知識，統一思想，提高認識，增強做好衛生健康工作的自覺(jué)性。
3、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)良好文明習慣的養成。
4、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
二、指導思想
學(xué)校的創(chuàng )衛工作要以黨的十六大精神為指導，認真貫徹《舟山市創(chuàng )建衛生城市實(shí)施方案》，結合學(xué)校的實(shí)際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的.健康水平。做到科水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項衛生工作的目標和任務(wù)。
三、環(huán)境衛生保潔方面
1、堅持班級衛生包干區每日清掃制度。
2、每月組織一次全校大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評比結果。
3、開(kāi)展“優(yōu)勝班級”流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，倡導校園文明行為，引導學(xué)生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立學(xué)生“文明監督崗”，及時(shí)發(fā)現糾正學(xué)生中的不文明行為，提高學(xué)生自己教育、管理的能力。
5、加強學(xué)校用工管理，做好非班級保潔區公共衛生的維護工作，清除校園衛生死角。
四、健康教育方面
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
2、按計劃進(jìn)行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對結核病的防治和宣傳。
3、健康教育開(kāi)課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務(wù)處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5. 認真做好學(xué)生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
6．建立心理咨詢(xún)室，并逐步建立學(xué)生心理健康教育檔案。
五、加強食堂管理，確保師生的飲食衛生
1、加強食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò )，設立相關(guān)的獎懲制度，同時(shí)根據有關(guān)規定，組織人業(yè)人員參加衛生知識學(xué)習和體檢，做到三證齊全,健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
2、嚴格把好食物采購關(guān)，對購買(mǎi)食品有專(zhuān)人驗收，并認真填寫(xiě)驗收清單，然后方可清洗加工。
3、飲事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開(kāi)，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒，同時(shí)經(jīng)常保，同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無(wú)"四害"。
5、嚴格按《食品衛生法》經(jīng)營(yíng)管理食堂，使學(xué)校食堂a級達標工作有所進(jìn)展。
六、疾病防治方面
1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作，認真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進(jìn)行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除四害工作
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制"四害"密度在國家標準。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 2
為了加強我校的創(chuàng )衛工作，我校在20XX年開(kāi)學(xué)伊始，在原有創(chuàng )衛工作人員的基礎上，對我校創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組成員進(jìn)行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的創(chuàng )衛工作能夠責任到人，形成領(lǐng)導重視，教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。為了使xx學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng )建衛生學(xué)校的工作更加出色，特制定xx學(xué)校創(chuàng )衛工作方案如下。
一、指導思想
眾所周知，創(chuàng )衛工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動(dòng)員起來(lái)，形成全員、全民動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng )衛工作的落實(shí)。只有落實(shí)政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創(chuàng )衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創(chuàng )衛活動(dòng)中來(lái)。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實(shí)工作制度
在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng )衛工作中，切實(shí)做好創(chuàng )衛工作，我們要落實(shí)以下工作制度。
1、衛生包干制
創(chuàng )衛工作實(shí)行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛生死角。
2、檢查評比制
對學(xué)校的各個(gè)分擔區清潔衛生情況進(jìn)行每周不定時(shí)的抽查，每月公布評比成績(jì)，促進(jìn)全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制
把衛生檢查評比的結果作為學(xué)校精神文明建設考核的內容之一，作為先進(jìn)集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。
三、開(kāi)展創(chuàng )衛工作的具體措施
1、利用創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng )衛宣傳。學(xué)校定期更換創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學(xué)生的喜愛(ài)。例如：創(chuàng )衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學(xué)校借助全校師生大會(huì )、團委例會(huì )、班會(huì )、課堂等時(shí)機，采取“國旗下講話(huà)”、“倡議書(shū)”、主題班會(huì )、演講比賽等形式，利用學(xué)校創(chuàng )衛專(zhuān)欄、健康教育專(zhuān)欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng )衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。
3、開(kāi)展環(huán)保、節約活動(dòng)，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節約意識。
幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細節做起，實(shí)現更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
4、給學(xué)生、教職工發(fā)放創(chuàng )衛知識和衛生知識宣傳材料，發(fā)放創(chuàng )衛知識問(wèn)卷與健康知識問(wèn)卷，在學(xué)生、家長(cháng)和老師中開(kāi)展創(chuàng )衛與健康知識競賽，給全校師生印發(fā)“創(chuàng )衛知識問(wèn)卷”和“健康教育知識問(wèn)卷”，提高師生對創(chuàng )衛知識、健康知識的知曉率。
四、完善制度，開(kāi)展特色活動(dòng)，創(chuàng )建文明校園
1、在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中，通過(guò)集中和分散、有組織和自發(fā)活動(dòng)相結合的方式，在下課和放學(xué)期間以及晚上休息前，文明監督崗的執勤人員要出現在全校的各個(gè)角落。監督學(xué)生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學(xué)生一儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺(jué)養成健康文明的生活、行為方式和良好的`公共環(huán)境衛生意識，培養良好的道德風(fēng)尚。
2、學(xué)樣要制定一天二清掃，一周一次衛生大掃除的長(cháng)效機制，全校師生要人人動(dòng)手將自己的學(xué)習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈，學(xué)生會(huì )生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實(shí)到人，文明監督崗執勤人員全天保潔，效果良好。
3、學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )要開(kāi)展“知榮辱、除陋習、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng )和諧校園”演講賽、詩(shī)歌散文朗誦比賽、創(chuàng )衛征文征畫(huà)、法制報告會(huì )等各項活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，在各項活動(dòng)中宣傳創(chuàng )衛知識，使學(xué)生知榮明恥，提高自身，做文明青年。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，通過(guò)這項活動(dòng)，用學(xué)生們的創(chuàng )衛知識和行動(dòng)帶動(dòng)和影響家長(cháng)，小手拉大手使全社會(huì )人人宣傳創(chuàng )衛、人人參與創(chuàng )衛，形成良好的創(chuàng )衛氛圍。學(xué)生們利用假日和家長(cháng)共同開(kāi)展環(huán)境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進(jìn)行衛生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過(guò)此工作方案，能切實(shí)做好20XX年度全校創(chuàng )衛工作，并為我市早日跨入國家級衛生城市行列做出應有的積極的貢獻。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 3
根據紅橋區和教育局創(chuàng )衛工作的整體部署，結合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng )建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng )建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創(chuàng )衛”標準，落實(shí)長(cháng)效管理機制，提高“創(chuàng )衛”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛生、校園環(huán)境，預防常見(jiàn)病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng )衛”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng )造舒適的學(xué)習環(huán)境打下良好的基礎。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
在學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，繼續完善由一把手校長(cháng)到主管校長(cháng)、體衛主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、校醫、班主任、學(xué)生會(huì )、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò )管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng )衛”組織，明確創(chuàng )衛任務(wù)，實(shí)行“明確分工責任到人的`責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng )衛”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng )衛”工作的開(kāi)展和普及。
二、大力宣傳 營(yíng)造氛圍
要利用“創(chuàng )衛”工作的契機，通過(guò)校會(huì )、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng )衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動(dòng)師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。
三、重視食堂食品衛生 狠抓落實(shí)
為加強學(xué)校食堂和食品衛生安全管理工作，學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，專(zhuān)題研究食堂衛生安全工作會(huì )議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領(lǐng)導親自抓，實(shí)行責任追究制，責任落實(shí)到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業(yè)人員的培訓學(xué)習教育，嚴格執行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，決不允許出現紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現問(wèn)題立即上報有關(guān)部門(mén);認真進(jìn)行自查，及時(shí)徹底解決存在問(wèn)題。
四、滅鼠滅幛 切實(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開(kāi)展健康教育的基礎上，認真做好晨檢制度，一旦發(fā)現各類(lèi)傳染病，嚴格進(jìn)行傳染病疫情報告制度，及時(shí)上報上級主管部門(mén)，確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查，防止食物中毒，并同時(shí)做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛生 創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境
教學(xué)衛生和學(xué)校環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現，是反映一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個(gè)環(huán)節為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校成立由校長(cháng)負責、體衛處、政教處、學(xué)生會(huì )、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學(xué)校室內外衛生進(jìn)行評比并公布評比結果，并要求物業(yè)配合做到無(wú)死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其他各種雜務(wù)、無(wú)亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀(guān)，使學(xué)生在一個(gè)衛生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習、生活，保障青少年健康成長(cháng)。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 4
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以?xún)?yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內涵與質(zhì)量提升。
二、目標任務(wù)
生態(tài)文明學(xué)校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹(shù)立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹(shù)立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升，教育服務(wù)功能顯著(zhù)增強，人民群眾對教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設的主要任務(wù)是：
�。ㄒ唬┘訌娚鷳B(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開(kāi)展生態(tài)文明教育，引導師生樹(shù)立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，做生態(tài)文明教育的.宣傳者、促進(jìn)者，爭當環(huán)保小衛士，成為有責任感和社會(huì )實(shí)踐能力的合格公民。
�。ǘ╅_(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化師生社會(huì )公德意識。
教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛(ài)護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛(ài)護花草、文明禮儀、衛生督查等活動(dòng)小組，結合世界環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日等環(huán)保日，開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類(lèi)環(huán)境保護主題實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ┘涌鞂W(xué)校改造建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過(guò)綠地、樹(shù)林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位�；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現文化育人。
�。ㄋ模┥钊雽�(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
加強和改進(jìn)德育工作，強化法制教育，培養學(xué)生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實(shí)施學(xué)生成長(cháng)“五個(gè)一工程”、“親子共成長(cháng)”工程，關(guān)注“八類(lèi)”特殊群體學(xué)生成長(cháng)。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強學(xué)校體育、衛生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎教育課程改革、考試評價(jià)制度改革，全面提升教育內涵、教育質(zhì)量
和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導監控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
�。ㄎ澹┘訌娊處熽犖榻ㄔO，建立民主和諧的現代學(xué)校人際關(guān)系。 深入實(shí)施教師培養培訓工程，大力加強師德師風(fēng)建設，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自己發(fā)展、自己約束的機制。完善教代會(huì )制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團結友愛(ài)、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
�。┘訌妼W(xué)校文化建設，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著(zhù)力構建以開(kāi)放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內核的現代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò )、班校報等文化陣地和藝術(shù)節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰略實(shí)施。
�。ㄆ撸┩七M(jìn)平安學(xué)校建設，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。
健全學(xué)校安全制度和安全應急機制，層層落實(shí)安全責任制和責任追究制。深入開(kāi)展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
�。ò耍┘訌娦袠I(yè)作風(fēng)建設，樹(shù)立學(xué)校良好的品牌與形象。
大力倡導“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹(shù)解放思想、銳意創(chuàng )新、好學(xué)樂(lè )學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、
廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴格學(xué)校收費管理，杜絕亂收費現象發(fā)生。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。
三、組織領(lǐng)導
建設生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長(cháng)期的工作任務(wù)，我校高度重視，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。
我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng )建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組。蘇哲高校長(cháng)任組長(cháng)，楊新民任副組長(cháng)，劉海云任創(chuàng )建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結合創(chuàng )建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng )建思路，制定創(chuàng )建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規劃，與學(xué)校精神文明建設、和諧學(xué)校創(chuàng )建等工作結合起來(lái)，統籌安排，整體推進(jìn)。
�。ǘR抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學(xué)校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開(kāi)好動(dòng)員會(huì )，組織學(xué)習相關(guān)文件，了學(xué)習其他學(xué)校好的方案、方法，開(kāi)闊眼界，提高品位。同時(shí)，調動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。
�。ㄈI(yíng)造氛圍，強力推進(jìn)。
要加大宣傳力度，對創(chuàng )建活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍，推動(dòng)建設工作的深入開(kāi)展。
保障創(chuàng )建工作的經(jīng)費，在創(chuàng )建期間，組織宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建設施，活動(dòng)表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬(wàn)元。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 5
一、加強領(lǐng)導，建全機構
根據精神文明建設工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學(xué)習，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導水平。學(xué)校還制定了學(xué)習制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習擴大會(huì )上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會(huì )制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設工作落到實(shí)處。
二、落實(shí)《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設
在學(xué)校廣大師生中廣泛開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本要求的社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實(shí)守信教育，使廣大師生真正理解“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學(xué)校在4、5月份開(kāi)展以“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”為主題的師德建設系列活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)習、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書(shū)育人的重任。
三、加強領(lǐng)導，充分發(fā)揮群團組織的作用
群團工作是學(xué)校精神文明建設工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開(kāi)展“文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍”的評比活動(dòng)，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動(dòng)。群團組織 要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三八”、“五四”、“十一”“國慶”、“一二九”等傳統節日和重大政治節日的慶�；顒�(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，以加強對廣大師生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，弘揚時(shí)代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書(shū)育人，還要通過(guò)環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學(xué)生寢室的'衛生監督和檢查管理，創(chuàng )造出令師生滿(mǎn)意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過(guò)板報、廣播、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強對教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，做到知法、懂法、守法。要加強學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)綜治領(lǐng)導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過(guò)對學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛機構，校領(lǐng)導、環(huán)節干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實(shí)處，創(chuàng )建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。
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一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“爭當校園環(huán)保小衛士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動(dòng)，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的`良好習慣，形成愛(ài)護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹(shù)立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì )，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護的良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)主題
“爭當校園環(huán)保小衛士”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 4月1日—20xx年 5月31日
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：韓明鳳 校長(cháng)
副組長(cháng)：陳福秋 副校長(cháng) 鄭超 副校長(cháng)
成 員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任
六、活動(dòng)須知
本次活動(dòng)包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛士評選三項內容。
活動(dòng)一：“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。
以班級為單位組織開(kāi)展，題目不限，文體不限;字數在 600 字以?xún)?征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時(shí)提供電子文稿，截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦 2-3 篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內評比特、一、二等獎。學(xué)校從中推薦2-3 篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì )將匯編出版。(附件一)。
活動(dòng)二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展。參賽學(xué)生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動(dòng)組委會(huì )統一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動(dòng)組委會(huì )將組織專(zhuān)人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動(dòng)三：“爭當校園環(huán)保小衛士”評選活動(dòng)。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學(xué)生 (推薦學(xué)生須是上述兩項活動(dòng)的積極分子)，參加評選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛士”推薦表電子材料一份 (附件二)
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為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，增強少年兒童的環(huán)境保護意識，從而進(jìn)一步推動(dòng)全民環(huán)保意識的`提高，為構建“和諧社會(huì )、和諧校園”，促進(jìn)我校校園文化可持續發(fā)展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開(kāi)展“我們只有一個(gè)地球”演講比賽。特制訂如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：我們只有一個(gè)地球
二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員
三、參賽要求：
1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時(shí)間為3—5分鐘左右，且使用普通話(huà)。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
四、比賽時(shí)間：20xx年3月18日
五、演講地點(diǎn)：多媒體（2）室
六、評分細則：
比賽采用10分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數點(diǎn)后兩位取平均分。
1、演講內容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（2分），語(yǔ)言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于4分鐘、不超過(guò)8分鐘（0.5分）。（計4.5分）
2、演講能力：普通話(huà)流利，發(fā)音標準，語(yǔ)調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5分），觀(guān)眾反映好（0.5分）。（計1.5分）
七、要求及說(shuō)明：
a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話(huà)標準、感情色彩豐富。
b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動(dòng)要求。
c、各組于3月13日進(jìn)行初賽選出優(yōu)秀選手3月18號進(jìn)行決賽。
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一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì )聯(lián)合系學(xué)生會(huì )生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學(xué)生的`環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
我系衛生區。
四、活動(dòng)對象：
計算機工程系青年志愿者協(xié)會(huì )成員和計算機工程系學(xué)生會(huì )成員、各班同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
六、活動(dòng)內容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛生區設立環(huán)保小、警示牌，也可制作特別垃圾箱放置在各個(gè)衛生區。
3、由學(xué)生會(huì )召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì )議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環(huán)境衛生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛生工作。
4、對衛生區進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)：
由各班同學(xué)對所在衛生區進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護。和學(xué)生會(huì )共同探討本次活動(dòng)成績(jì)狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵：
本次活動(dòng)對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表?yè)P，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jì)也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
活動(dòng)主題：
讓校園更加清潔美麗
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)經(jīng)濟水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和場(chǎng)上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對學(xué)生的素質(zhì)培養有著(zhù)不好的影響。
誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)垃圾的校園里學(xué)習生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應該承擔的責任和應盡的義務(wù)。
為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護環(huán)境從我做起。
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一、活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復蘇，以三月份植樹(shù)節為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護綠”實(shí)踐體驗活動(dòng)，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹(shù)立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)。達到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘�(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生們團體聯(lián)合會(huì )(環(huán)保協(xié)會(huì ))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
植樹(shù)造林是創(chuàng )造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責任，全社會(huì )都應積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三：活動(dòng)口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì )
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號三月十一號18:00信息統計結束
A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12:0013:50
下午16:4018:50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院校園內
八：工作計劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開(kāi)始前有指導教師宣布活動(dòng)開(kāi)始
九:活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì )自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報名方案
A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
十一：活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)經(jīng)費：預計買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )現有會(huì )長(cháng)一名，副會(huì )一名，助理一名，部長(cháng)六名，會(huì )員若干名
1：分析結果：
A協(xié)會(huì )成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動(dòng)要求設備較少，只要注意活動(dòng)期間對時(shí)間的安排即可
C請河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬教師為活動(dòng)指導教師
2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院西校區教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對本次的`活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習時(shí)間產(chǎn)生沖突
3：校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì )的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生們對學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三:活動(dòng)涉及內容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負責活動(dòng)中的統籌協(xié)調工作，及時(shí)向教師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負責活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部:負責活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對活動(dòng)進(jìn)行總結、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動(dòng)進(jìn)行中出現的各種突發(fā)情況。
會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、助理負責活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五：活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續發(fā)揚“愛(ài)綠護綠，爭當護綠小使者”的精神�；顒�(dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(cháng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè )的去處，能夠共同的去愛(ài)護它，呵護她，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì )到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿(mǎn)校園充滿(mǎn)溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費獲得了美滿(mǎn)的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學(xué)生們應有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 10
鮮花、垂柳、碧草、綠水，處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受家鄉的美景,體會(huì )家鄉的變化,進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識;豐富同學(xué)們的課余生活，培養同學(xué)們互幫互助的團隊精神，舉行半天“我和春天有個(gè)約會(huì )”學(xué)生春游活動(dòng)。
一、時(shí)間：20xx年4月1日，早7：20學(xué)校集合，7:30—9:30，行進(jìn)。9:30---10:30，活動(dòng)。10:30—12:00，返回午餐。
二、參加對象：全體師生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點(diǎn)：汶河濕地公園。路線(xiàn)為：xx二中——出門(mén)十字路口南行——過(guò)高速路動(dòng)口往東，至xx路后一直南行至xxx村。而后，沿xx村北大堤一路南行。至xx河大橋附近的“xx路xx地”終止。
四、組織領(lǐng)導：
1、成立春游安全工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，中層及以上領(lǐng)導任組員。
2、級部成立春游活動(dòng)小組，負責本年級春游過(guò)程的組織管理。
3、安全檢查，活動(dòng)評價(jià)：xx。
4、服務(wù)：xx，
5、方案總結：xx
五、準備
1.物質(zhì)準備：
�。�1）學(xué)校為本次活動(dòng)提供每人一瓶礦泉水。為每個(gè)大組提供一個(gè)塑料袋。學(xué)�？傆嫓蕚�10個(gè)編織袋。以備收集沿途撿拾的垃圾。
�。�2）本次活動(dòng)只允許師生帶照相用器材。學(xué)校不建議學(xué)生自帶食水。但，如果以班為單位采購少量水果、點(diǎn)心、巧克力之類(lèi)的食品，學(xué)校并不反對。
�。�3）、彩旗：校旗，勤樸忠信旗，發(fā)現旗，環(huán)保旗；班旗。每班配一面紅旗。學(xué)校配“踏青環(huán)保行”旗幟（走在最前面），校旗（居中），“勤樸忠信”旗（斷后）。每一面旗幟須配備兩名學(xué)生。
2.精神準備：
本次活動(dòng)來(lái)回總計22公里。全程步行。這對全體師生的體能是個(gè)挑戰。更是對師生心理承受能力的.挑戰。希望師生全程以飽滿(mǎn)的熱情，以整齊的隊形，以高亢的歌聲，迎接這次挑戰。在這個(gè)過(guò)程中，各個(gè)班級要提前組成宣傳隊，全程做鼓動(dòng)宣傳。
3.安全準備：
本次活動(dòng)，學(xué)校已聯(lián)系泰安市交警大隊。學(xué)校將聘請交警負責泰良路和博陽(yáng)路十字路口的過(guò)路安全。其余路口和路上的安全則由老師們和家委會(huì )成員負責。
學(xué)校將每個(gè)年級安排一位校委會(huì )領(lǐng)導負責指揮。每個(gè)班級都安排一名班主任，兩名教師（由級部主任協(xié)同班主任作安排），兩名家委會(huì )成員隨行。而且，級部主任、班主任要走在前面。過(guò)路口的時(shí)候，級部主任要協(xié)同校級領(lǐng)導負責過(guò)路安全。等全部通過(guò)以后，級部主任才可以往前追趕。
4.活動(dòng)準備：
1）.人員安排。本次活動(dòng)，張校長(cháng)負責初四，走在最前面。楊書(shū)記負責初三，跟在初四后面。周校長(cháng)負責初二，跟在初三后面。安主席負責初一，跟在初二后面。校長(cháng)和家委會(huì )主任保證一前一后。分別行進(jìn)在整個(gè)隊伍的最前面和最后面。
2）.醫生與救護。本次活動(dòng)，學(xué)校將聘請醫生一名，帶急救箱隨車(chē)跟隨。除此之外，學(xué)校將配備兩部小型車(chē)輛。一部運礦泉水和獎品。一部負責掉隊的學(xué)生。原則上，教師全部出動(dòng)，確有情況的教師。請假后，可以在學(xué)校值崗，收留隨時(shí)掉隊，被汽車(chē)送回來(lái)的學(xué)生。并保證學(xué)生的在校安全。
3）.獎品發(fā)放。收集垃圾換食品比賽。隊伍到達目的地之后，班主任要帶領(lǐng)一名學(xué)生，帶著(zhù)沿路撿拾的垃圾，用垃圾換食品和飲用水。此項工作由閆峰負責。請注意，沒(méi)有班主任帶隊，閆主任堅決不能換。
4）.師生在取得飲用水和食品的情況下，須在樹(shù)林里自己找地方，舉行“踏青萬(wàn)里行，環(huán)保在心中”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間控制在半小時(shí)內。各班準備好一小時(shí)活動(dòng)，并提前演練。另外半小時(shí)用于照相。欣賞大自然的美。初四學(xué)生須就此收集一點(diǎn)寫(xiě)生素材。
5、踏青游玩，陶冶情操，照相留念�？勺詭鄼C，注意保管好。每班上交5照片，教師每人2幅，以級部為單位發(fā)學(xué)校郵箱，學(xué)校進(jìn)行攝影比賽展。
6、所有隨隊人員均須保持電話(huà)暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數，報告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導和教育學(xué)生處理沿途的安全問(wèn)題。
六、安全措施：
1、活動(dòng)前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長(cháng)書(shū)，召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，明確各自職責；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準隨意離開(kāi)隊伍單獨活動(dòng)，排隊有序。
2、往返前認真清點(diǎn)人數，行程時(shí)排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴格劃分活動(dòng)區域，對于有危險的活動(dòng)區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學(xué)生在此區域內活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
5、嚴格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
七、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛生。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 11
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)上級環(huán)境宣傳教育工作意見(jiàn)的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環(huán)境教育管理機制，推動(dòng)全我校環(huán)境教育工作的深入開(kāi)展，在師生中牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，促進(jìn)資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )建設。
二、主要內容：
1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng )建，營(yíng)造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態(tài)市創(chuàng )建的基本知識，普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識；結合 “4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節日，有針對性開(kāi)展一些集中性的`宣傳教育活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班隊活動(dòng)、社區和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等各種教育活動(dòng)，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時(shí)。
3、將環(huán)境教育與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，鼓勵少先隊員開(kāi)展環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，構建“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”三位一體的環(huán)保行動(dòng)體系，以學(xué)生的先鋒行動(dòng)帶動(dòng)家庭成員加入環(huán)保的行列。
三、具體活動(dòng)
�。ㄒ唬┘哟蟓h(huán)境教育宣傳力度
充分利用櫥窗、宣傳標語(yǔ)、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話(huà)等宣傳陣地，宣傳環(huán)�；局R，普及生態(tài)文明理念，增強環(huán)保意識。
�。ǘ╅_(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放社區環(huán)境調查表、環(huán)保倡議書(shū)，將生態(tài)文明的理念通過(guò)學(xué)生去影響家庭、帶動(dòng)社會(huì )。
2、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生環(huán)境保護意識。
3、結合專(zhuān)題教育課，做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時(shí)。
4、開(kāi)展環(huán)保知識講座。
�。ㄈ┙Y合環(huán)境教育日開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、“4.22”地球日活動(dòng)安排：
�。�1）根據活動(dòng)主題張貼環(huán)保標語(yǔ)，更新櫥窗內容
�。�2）紅領(lǐng)巾廣播（四1中隊）
�。�3）國旗下講話(huà)（一1中隊）
�。�4）環(huán)保中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)（五1中隊）
�。�5）3-5年級環(huán)保手抄報評比
�。�6）“大手牽小手”活動(dòng)
2、“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)安排：
�。�1）根據活動(dòng)主題張貼環(huán)保標語(yǔ)，更新櫥窗內容
�。�2）紅領(lǐng)巾廣播（二1中隊）
�。�3）國旗下講話(huà)（四1中隊）
�。�4）1-5年級環(huán)保專(zhuān)題黑板報評比
�。�5）3-5年級環(huán)保征文評比
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 12
根據紅橋區和教育局創(chuàng )衛工作的整體部署，結合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng )建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng )建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創(chuàng )衛”標準，落實(shí)長(cháng)效管理機制，提高“創(chuàng )衛”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛生、校園環(huán)境，預防常見(jiàn)病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng )衛”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng )造舒適的學(xué)習環(huán)境打下良好的基礎。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
在學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，繼續完善由一把手校長(cháng)到主管校長(cháng)、體衛主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、校醫、班主任、學(xué)生會(huì )、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò )管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng )衛”組織，明確創(chuàng )衛任務(wù)，實(shí)行“明確分工責任到人的責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng )衛”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng )衛”工作的開(kāi)展和普及。
二、大力宣傳 營(yíng)造氛圍
要利用“創(chuàng )衛”工作的契機，通過(guò)校會(huì )、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng )衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動(dòng)師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。
三、重視食堂食品衛生 狠抓落實(shí)
為加強學(xué)校食堂和食品衛生安全管理工作，學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，專(zhuān)題研究食堂衛生安全工作會(huì )議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領(lǐng)導親自抓，實(shí)行責任追究制，責任落實(shí)到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業(yè)人員的培訓學(xué)習教育，嚴格執行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，決不允許出現紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現問(wèn)題立即上報有關(guān)部門(mén);認真進(jìn)行自查，及時(shí)徹底解決存在問(wèn)題。
四、滅鼠滅幛 切實(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開(kāi)展健康教育的基礎上，認真做好晨檢制度，一旦發(fā)現各類(lèi)傳染病，嚴格進(jìn)行傳染病疫情報告制度，及時(shí)上報上級主管部門(mén)，確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查，防止食物中毒，并同時(shí)做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛生 創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境
教學(xué)衛生和學(xué)校環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現，是反映一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件的'重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個(gè)環(huán)節為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校成立由校長(cháng)負責、體衛處、政教處、學(xué)生會(huì )、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學(xué)校室內外衛生進(jìn)行評比并公布評比結果，并要求物業(yè)配合做到無(wú)死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其他各種雜務(wù)、無(wú)亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀(guān)，使學(xué)生在一個(gè)衛生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習、生活，保障青少年健康成長(cháng)。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 13
創(chuàng )衛實(shí)施方案根據某某區和教育局創(chuàng )衛工作的整體部署，結合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng )建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng )建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創(chuàng )衛”標準，落實(shí)長(cháng)效管理機制，提高“創(chuàng )衛”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛生、校園環(huán)境，預防常見(jiàn)病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng )衛”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng )造舒適的學(xué)習環(huán)境打下良好的基礎。
一、加強領(lǐng)導，明確責任在學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，繼續完善由一把手校長(cháng)到主管校長(cháng)、體衛主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、校醫、班主任、學(xué)生會(huì )、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò )管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng )衛”組織，明確創(chuàng )衛任務(wù)，實(shí)行“明確分工責任到人的責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng )衛”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng )衛”工作的開(kāi)展和普及。
二、大力宣傳營(yíng)造氛圍要利用“創(chuàng )衛”工作的契機，通過(guò)校會(huì )、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng )衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動(dòng)師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。
三、重視食堂食品衛生狠抓落實(shí)為加強學(xué)校食堂和食品衛生安全管理工作，學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，專(zhuān)題研究食堂衛生安全工作會(huì )議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領(lǐng)導親自抓，實(shí)行責任追究制，責任落實(shí)到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業(yè)人員的'培訓學(xué)習教育，嚴格執行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，決不允許出現紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現問(wèn)題立即上報有關(guān)部門(mén);認真進(jìn)行自查，及時(shí)徹底解決存在問(wèn)題。
四、滅鼠滅幛切實(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開(kāi)展健康教育的基礎上，認真做好晨檢制度，一旦發(fā)現各類(lèi)傳染病，嚴格進(jìn)行傳染病疫情報告制度，及時(shí)上報上級主管部門(mén)，確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查，防止食物中毒，并同時(shí)做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛生創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境教學(xué)衛生和學(xué)校環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現，是反映一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個(gè)環(huán)節為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校成立由校長(cháng)負責、體衛處、政教處、學(xué)生會(huì )、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學(xué)校室內外衛生進(jìn)行評比并公布評比結果，并要求物業(yè)配合做到無(wú)死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其他各種雜務(wù)、無(wú)亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀(guān)，使學(xué)生在一個(gè)衛生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習、生活，保障青少年健康成長(cháng)。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 14
一、指導思想
以?xún)?yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內涵與質(zhì)量提升。
二、實(shí)施目標
提高學(xué)校衛生標準，創(chuàng )建良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
塑造學(xué)生良好的衛生習慣和意識。
提升師生對環(huán)境衛生的關(guān)注度和參與度。
建立一支高效運作的衛生創(chuàng )建團隊。
三、工作內容及執行策略
1. 組織架構與工作規劃
成立學(xué)校創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組，負責制定詳盡的工作計劃，并全程監督執行進(jìn)度。
2. 宣傳教育
設立衛生創(chuàng )建公告欄，發(fā)布目標、任務(wù)及工作成果。
利用公告欄、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺宣傳衛生創(chuàng )建的重要性。
舉辦各類(lèi)教育活動(dòng)，如主題班會(huì )、征文比賽、講座等，增強師生的衛生意識。
3. 環(huán)境衛生治理
改善和管理衛生設施，確保餐廳、洗手間、教室、操場(chǎng)等區域的清潔。
制定衛生行為規范，引導師生遵守衛生規定。
加強衛生巡查，實(shí)施日常、周度和季度的衛生檢查制度。
4. 食品安全管理
建立健全食品安全管理制度，定期開(kāi)展檢查，確保食品的安全與衛生。
5. 校園安全保障
制定并執行校園安全管理制度，構建安全監控系統。
加強對學(xué)生的.安全教育與管理。
6. 環(huán)保與節能減排
確立環(huán)保與節能減排目標，定期評估實(shí)施效果。
7. 心理健康教育
組織心理健康教育活動(dòng)，提供心理咨詢(xún)服務(wù)，關(guān)注學(xué)生與教職員工的心理健康問(wèn)題。
8. 文明禮儀教育
培育學(xué)生文明禮貌習慣，舉辦相關(guān)活動(dòng)，提升學(xué)校整體文明素質(zhì)。
9. 家校合作
加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，建立有效溝通渠道，鼓勵家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，共同營(yíng)造良好教育環(huán)境。
四、預期效果
學(xué)校衛生狀況顯著(zhù)改善，環(huán)境整潔有序。
師生的衛生意識和行為習慣得到改善。
提高師生對環(huán)境衛生的重視和參與度。
形成一支高效運作的衛生創(chuàng )建團隊。
五、保障措施
合理安排預算投入，確保工作順利進(jìn)行。
充分利用現有資源，提高資源利用效率。
加強與社會(huì )各界的合作，爭取更多社會(huì )資源的支持與參與。
六、風(fēng)險評估與應對措施
針對資金不足問(wèn)題，可通過(guò)募捐活動(dòng)、申請專(zhuān)項經(jīng)費等方式解決。
對于工作推進(jìn)不順的情況，加強領(lǐng)導力與組織力建設，優(yōu)化工作流程，提升工作效率。
針對師生不理解或反對創(chuàng )衛工作的情況，加強宣傳教育，增強溝通透明度與公正性，爭取廣泛支持。
學(xué)校創(chuàng )衛實(shí)施方案 15
一、指導思想
以創(chuàng )建衛生城市為契機，全面貫徹教育方針，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養師生良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，優(yōu)化校園環(huán)境，提升學(xué)校整體形象，為師生營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的學(xué)習和工作環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)廣泛宣傳教育，使全體師生的創(chuàng )衛意識顯著(zhù)提高，知曉率達到 95% 以上，形成人人參與創(chuàng )衛的良好氛圍。
完善校園環(huán)境衛生基礎設施，校園內無(wú)衛生死角，綠化美化達標，綠化率達到 [X]% 以上。
加強食品衛生安全管理，學(xué)校食堂達到食品安全量化分級管理 B 級以上標準，確保師生飲食健康。
強化健康教育工作，健康教育課程開(kāi)課率達到 100%，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到 90% 和 80% 以上。
三、主要任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�，營(yíng)造創(chuàng )衛氛圍
利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì )等多種形式，廣泛宣傳創(chuàng )衛工作的重要意義、目標任務(wù)和衛生健康知識，每月至少更新一次宣傳欄內容，每周開(kāi)展一次主題班會(huì )。
開(kāi)展 “小手拉大手” 活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳創(chuàng )衛知識，帶動(dòng)家庭積極參與創(chuàng )衛，形成家校共育的良好局面。
�。ǘ⿵娀h(huán)境衛生整治，打造整潔校園
劃分衛生責任區，將校園內的教室、辦公室、操場(chǎng)、走廊、廁所等區域明確劃分到各班級、各部門(mén)，責任到人，做到每日兩掃、每周大清掃。
加強校園綠化養護，定期修剪花草樹(shù)木，及時(shí)清理枯枝落葉，合理布局花卉綠植，增添校園生機與美感。
加大對衛生死角的清理力度，定期組織師生進(jìn)行全面排查，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，聯(lián)合城管、環(huán)衛等部門(mén)清理流動(dòng)攤販、亂張貼等現象。
�。ㄈ┘訌娛称沸l生安全管理，保障師生健康
嚴格落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強從業(yè)人員健康管理，定期組織培訓與體檢，確保從業(yè)人員持有效健康證上崗。
規范食品采購、儲存、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節，嚴格執行食品留樣制度，確保食品來(lái)源可追溯，杜絕 “三無(wú)” 食品進(jìn)入校園。
加強學(xué)校小賣(mài)部監管，小賣(mài)部必須持證經(jīng)營(yíng)，所售商品符合食品安全標準，定期檢查商品保質(zhì)期。
�。ㄋ模┥罨】到逃ぷ�，培養健康生活方式
按照課程標準開(kāi)足開(kāi)好健康教育課，配備專(zhuān)業(yè)教師，編寫(xiě)校本教材，豐富教學(xué)內容，采用多樣化教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，如健康知識競賽、征文比賽、手抄報展覽等，定期舉辦健康講座，邀請專(zhuān)家為師生講解常見(jiàn)疾病預防、心理健康等知識。
完善學(xué)校體育設施，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
成立學(xué)校創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案，明確職責分工。
召開(kāi)創(chuàng )衛工作動(dòng)員大會(huì )，全面部署工作任務(wù)，動(dòng)員師生積極參與。
開(kāi)展廣泛深入的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )衛氛圍。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
按照實(shí)施方案要求，全面推進(jìn)各項創(chuàng )衛工作任務(wù)落實(shí)，各部門(mén)、各班級定期匯報工作進(jìn)展情況。
領(lǐng)導小組定期對各部門(mén)、各班級工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、督促，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
適時(shí)組織開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )衛活動(dòng)，如環(huán)境衛生評比、健康教育成果展示等，推動(dòng)工作深入開(kāi)展。
�。ㄈ╈柟烫岣唠A段
對前階段創(chuàng )衛工作進(jìn)行總結回顧，查找薄弱環(huán)節，進(jìn)行針對性整改，鞏固創(chuàng )衛成果。
進(jìn)一步完善各項管理制度，建立長(cháng)效機制，確保創(chuàng )衛工作常態(tài)化、制度化。
整理收集創(chuàng )衛工作資料，做好迎檢準備。
�。ㄋ模z查驗收階段
全面自查自糾，以高標準迎接上級部門(mén)的`檢查驗收。
根據驗收結果，總結經(jīng)驗教訓，對表現突出的部門(mén)、班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對存在問(wèn)題的進(jìn)行整改落實(shí)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調、指導全校的創(chuàng )衛工作，確保各項任務(wù)順利推進(jìn)。
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建立健全創(chuàng )衛工作各項規章制度，如環(huán)境衛生管理制度、食品衛生安全管理制度、健康教育工作制度等，將創(chuàng )衛工作納入學(xué)校日常管理體系，做到有章可循、違章必究。
�。ㄈ┙�(jīng)費保障
設立創(chuàng )衛專(zhuān)項經(jīng)費，用于校園環(huán)境衛生設施建設、宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展、食品衛生安全監管、健康教育師資培訓等方面，確保創(chuàng )衛工作經(jīng)費充足。
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