2022六一兒童節實(shí)施方案（通用18篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的2022六一兒童節實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
歡度六·一、快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)小組的成立
組長(cháng)：
耿靜茹
負責活動(dòng)工作安排
副組長(cháng)：
趙紫月（負責活動(dòng)整體組織安排）
成員：各班班長(cháng)（負責配合學(xué)校完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動(dòng)。
3、為迎接六·一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動(dòng)，慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動(dòng)具體情況：
�。�1）早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開(kāi)始，由大隊輔導員、校長(cháng)主持活動(dòng)開(kāi)始儀式。
�。�2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進(jìn)行。
�。�3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。
負責人：
5、表彰活動(dòng)：
A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習進(jìn)步獎獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個(gè)人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
六一兒童節實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )xxx
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛(ài)護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準備
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx年xx月xx日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)本次“六一”兒童節活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；
培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：
1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè )）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。
3、快樂(lè )呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會(huì )。
4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規則：事先準備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jì)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
�。ㄈ┰u獎五、xxx快樂(lè )吃各種小吃，結束活動(dòng)。
六一兒童節實(shí)施方案 篇3
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
組員：xx
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書(shū)法作品評委：xx
美術(shù)作品評委：xx
作文評委：xx
3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：
項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內男女各12人；（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會(huì )議室。
發(fā)獎：xx
攝影報道：xx
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一兒童節實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”活動(dòng)，活躍社區文化氛圍，讓小區小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，促進(jìn)小區小朋友之間的交流與學(xué)習。
二、活動(dòng)組織
組長(cháng)：鄒軍
組員：
評委：
頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區業(yè)主代表
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參賽對象：本小區3—15歲兒童及家長(cháng)
活動(dòng)形式：
活動(dòng)一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長(cháng)2對一組，時(shí)間2分鐘，比賽時(shí)家長(cháng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。運送數量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎。
活動(dòng)二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長(cháng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認自己的孩子。能辨認出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最?lèi)?ài)寶貝”獎。
活動(dòng)三、“掌上明珠”——主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫(huà)不連續的圈，選手走完每個(gè)圈不踩線(xiàn)，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎。
活動(dòng)四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎。
活動(dòng)五、繞口令——父母替小朋友抽要說(shuō)的繞口令，小朋友有3分鐘時(shí)間準備，然后朗讀繞口令。普通話(huà)最標準、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎。
活動(dòng)六、“我的媽媽”主題繪畫(huà)大賽——要求小朋友現場(chǎng)繪畫(huà)，形式不限。評出“小畫(huà)家”獎。
活動(dòng)七、特長(cháng)大比拼——小朋友自動(dòng)積極上場(chǎng)表演自己擅長(cháng)的節目，形式不限，時(shí)間10分鐘以?xún)�。（比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話(huà)、變魔術(shù)、折紙等等）
三、活動(dòng)準備
1、現場(chǎng)布置：
現場(chǎng)布置所需物品搬運、維護——秩序部負責
搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合
舞臺裝飾——客服部負責
2、活動(dòng)時(shí)間安排：（僅做參考，可適當調整）
15：30—15：40承辦方領(lǐng)導致辭
15：40—15：55活動(dòng)一
15：55—16：00活動(dòng)二
16：00—16：20活動(dòng)三
16：20—16：35活動(dòng)四
16：35—16：55活動(dòng)五
16：55—17：10活動(dòng)六
17：10—17：25活動(dòng)七
17：25—17：30頒獎（所有在比賽中沒(méi)得獎的小朋友都是“優(yōu)秀表現獎”）
四、道具準備
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年
2、背景音樂(lè )：在活動(dòng)現場(chǎng)播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè )節日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂(lè )》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多么幸�！贰睹�
當我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20
3、活動(dòng)道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫(huà)圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫(huà)用紙筆、獎品。其中，特長(cháng)大比拼中道具小朋友自備（也可事先通知承辦方準備）。
五、費用預算
1、場(chǎng)地建設費用：3200
2、獎品：1500
3、礦泉水：300
六一兒童節實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、對一學(xué)期以來(lái)的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進(jìn)行表彰。
2、舉行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。
3、各班組織隊員開(kāi)展各種形式的文藝表演和游戲活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。
二、活動(dòng)內容：
1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游戲活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式：
1、學(xué)校統一表彰、發(fā)展新隊員。(學(xué)校操場(chǎng))
2、文藝表演(由音樂(lè )老師和班主任負責)：班級大合唱(除學(xué)前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行安排的節目在四個(gè)以?xún)�，然后進(jìn)行篩選，選定20—25個(gè)節目進(jìn)行六一兒童節的演出，教師也可以準備節目參加。
注：學(xué)前班自行安排兩個(gè)節目，不用統一要求。
3、各班組織學(xué)生準備好各種形式的表演和游戲活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、節目上報截止日期：20xx年5月24日
注：如到期不上報，視為棄權。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)，并上交節目清單及歌曲及各節目的銜接詞。
4、5月25日進(jìn)行自行安排節目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動(dòng)的前期準備。
6、5月31日完成活動(dòng)的前期采排。
7、6月1日學(xué)校舉行新隊員入隊儀式、慶�；顒�(dòng)、頒獎儀式和各種游戲。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：白巖坪小學(xué)
六、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動(dòng)。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動(dòng)的準備工作。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進(jìn)退場(chǎng)等)
七、活動(dòng)步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。
2、動(dòng)員各班師生準備好各項展示內容和游戲活動(dòng)。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
(1)新生入隊名單及訓練
(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)
(3)指定為新隊員授紅領(lǐng)巾的中隊成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導如何進(jìn)出場(chǎng)授紅領(lǐng)巾)
八、組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機構：(全校師生參與)
1、歌詠比賽評委成員：
統計人員：
2、游戲主持人：由各班主任及任課教師負責擔任(除劉芝先和楊正周外)
3、采購人員：
4、游戲發(fā)放獎品：
5、音響設備負責人員：
6、寫(xiě)標語(yǔ)：
7、安全管理組組長(cháng)：
成員：學(xué)樣全體教師(有節目及任務(wù)的除外)
負責學(xué)校內所有安全隱患的排查和學(xué)生安全的管理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內學(xué)生的紀律工作。
8、舞臺場(chǎng)景布置組：所有年輕老師和高年級學(xué)生，負責舞臺桌子的布置、收放
9、節目主持人的訓練及誓詞書(shū)寫(xiě)，由張霓負責。
10、各節目銜接詞由各節目選送班級撰寫(xiě)。5月27日上交，不交者視為放棄節目。
11、活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)：
組員：大隊輔導員以及全體教師
12、進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)沒(méi)有任務(wù)的教師，要管理好自己所任班級的安全和紀律。
九、獎勵
為了鼓勵教師和學(xué)生積極參與，體現創(chuàng )新精神，本次慶六一活動(dòng)設立集體一二三等獎，個(gè)人一二三等獎，并給與學(xué)前班鼓勵性的獎項。
十、評分標準;
1、采用十分制。
2、評委根據以下方面客觀(guān)、公正進(jìn)行打分。
�、胖黝}內容：1分主題鮮明，內容健康。反映當代中小學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
�、票硌菪问剑�2分節目的選擇與確定體現與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng )新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規范，隊形整齊。
(4)服裝：1分服飾整齊大方
(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
(6)總體印象：1分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序節目銜接適當，演出時(shí)間適中，道具選擇及使用等。
十一、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生，操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、著(zhù)裝整潔，統一佩戴整潔的紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假 。
六一兒童節實(shí)施方案 篇6
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的.能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的`節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：2012年5月26日至2012年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè);
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂 家采購大批量毛絨玩具進(jìn)行發(fā)放)
3、小能人比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演; 5月26日：巧手兒比賽; 5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動(dòng)。)
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一兒童節實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
高年級同學(xué)牽手低年級,通過(guò)開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的苗苗活動(dòng),調動(dòng)小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂(lè )成長(cháng),并向往少先隊。
二、活動(dòng)主題：
攜手共創(chuàng )快樂(lè )家園
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月——12月
四、活動(dòng)形式：
1、友誼中隊結對。
1）升旗儀式進(jìn)行友誼中隊結對，啟動(dòng)小紅星童節活動(dòng)。
2）友誼中隊配備情況：
五（1）中隊 一（1）班 四（1）中隊 二（1）班
五（2）中隊 一（2）班 四（2）中隊 二（2）班
五（3）中隊 一（3）班 四（3）中隊 二（3）班
五（4）中隊 四（4）中隊
2、各中隊小輔導員的產(chǎn)生。
1）通過(guò)9月中旬各中隊的小干部競選先產(chǎn)生7個(gè)小輔導員，根據自己的職責利用午會(huì )、班會(huì )到友誼班級輔導。
2）其他隊員根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)，到相應的7個(gè)小輔導員那里去自薦，每個(gè)小干部可以招聘1—2個(gè)小助手一起設計組織活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容：
1、小干部競選
1） 高年級各中隊從9月中旬開(kāi)始中隊干部競選，競選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)星期，活動(dòng)過(guò)程中，各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與，感受競選的過(guò)程。
2） 10月各中隊競選產(chǎn)生的小干部，根據自己的職責，利用午會(huì )，班會(huì )課到結對的苗苗中隊進(jìn)行小干部崗位培訓并組織一次活動(dòng)。
例如：宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。
文藝委員組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。
體育委員設計一次游戲活動(dòng)。
3） 10月中旬，四年級小輔導員們各結隊一個(gè)二年級的小苗苗，幫助他們參與兒童團干部的競選。
4） 12月，一年級的小苗苗入團后，由五年級的小輔導員們結對，幫助他們參與兒童團干部的競選。
2、主題教育活動(dòng)
1）科技節：給苗苗們講一個(gè)科幻小故事。
幫助苗苗中隊開(kāi)展一次科技節作品拍賣(mài)會(huì )。
2）感恩節：教會(huì )苗苗們唱一首感恩歌。
一起制作感恩卡。
互相講一個(gè)感恩小故事。
3）才藝節：相互展示自己的一項特長(cháng)。
進(jìn)行一次迎新聯(lián)誼活動(dòng)。
六、活動(dòng)分工：
1、 大隊輔導員培訓各中隊輔導員。
(1）通過(guò)班主任例會(huì )，學(xué)習、下發(fā)小紅星兒童節活動(dòng)方案。
(2）通過(guò)班主任例會(huì )，學(xué)習、下發(fā)中隊隊干部競選方案。
(3）進(jìn)行如何開(kāi)展小輔導員選拔的輔導。
2、 中隊輔導員培訓各中隊隊員。
(1）通過(guò)午會(huì )、班會(huì )課讓隊員們了解小紅星兒童節活動(dòng)的意義和內容，激發(fā)隊員參與的積極性。
(2）進(jìn)行隊干部競選的培訓，明確競選的崗位和職責。
(3）根據競選結果分配崗位，明確崗位職責。
(4）對小輔導員的輔導方案進(jìn)行把關(guān)、修改。
3、各中隊隊員到各苗苗中隊進(jìn)行輔導。
(1）各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結對。
(2）中隊隊員根據自己的職責和學(xué)校的活動(dòng)方案，設計一個(gè)相應的輔導活動(dòng)。
(3）主動(dòng)和苗苗中隊的中隊輔導員進(jìn)行聯(lián)系，聯(lián)系輔導時(shí)間。
七、活動(dòng)評價(jià)：
1、由中隊輔導員根據小輔導員上交的活動(dòng)設計方案進(jìn)行打分，評出最佳活動(dòng)方案。
2、由苗苗中隊的隊員和中隊輔導員根據活動(dòng)的實(shí)際效果進(jìn)行評選，選出我最喜愛(ài)的活動(dòng)，和我最喜愛(ài)的小輔導員。
六一兒童節實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)目標：
針對我縣城區小學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)“六一”購物所需，做好六一兒童節節日促銷(xiāo)，建議以學(xué)生兒童用品為主、服裝鞋類(lèi)、超市等多推出特價(jià)品底價(jià)品的促銷(xiāo)辦法，帶動(dòng)提升銷(xiāo)售額。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月31日~6月1日兩天（六一兒童節為星期三）
三、促銷(xiāo)商品：
兒童用品、兒童服飾、學(xué)習用品、玩具、童車(chē)、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。
四、活動(dòng)主題及內容：
歡樂(lè )六一購物送禮
1、六一節當日，到新世紀的前100名兒童可免費領(lǐng)取小禮品，贈完為止。（棒棒糖）
2、購物92折后，滿(mǎn)50元以上，贈四驅玩具車(chē)一輛或玩具球一個(gè)；
滿(mǎn)100元以上，贈文具盒一個(gè)；
滿(mǎn)150元以上，贈學(xué)生書(shū)包一個(gè)或雨傘一把。
�。ó斎招∑笨衫塾嫞�
3、三樓兒童電玩車(chē)免費開(kāi)放3天。
4、文體學(xué)生用品特價(jià)推出（旱冰鞋、書(shū)包、削筆器、水彩筆）。()超市兒童食品超低價(jià)搶購。
�。ㄌ貎r(jià)品、削價(jià)品、高檔煙酒、黃白金、手機除外）
五、廣告宣傳及賣(mài)場(chǎng)氛圍裝飾：
1、橫幅一條
2、1、5×2、4米寫(xiě)真版面2塊。（活動(dòng)內容、拍照打折商品）
3、內部1、5×0、6寫(xiě)真4塊懸掛。（六一兒童節快樂(lè )）
4、氣象局廣告：歡樂(lè )六一購物送禮
5、電視臺廣告
6、制作小紅旗“六一”節提前到各小學(xué)聯(lián)系，爭取讓全縣的少年兒童都拿著(zhù)我們新世紀的小紅旗參加“六一”節，增強企業(yè)的形象宣傳。
7、采購卡通氣模2個(gè)，配合拱型門(mén)撐放樓前，提高賣(mài)場(chǎng)前的人氣和氛圍。
8、中廳懸掛“六一”巨型氣球字。
9、嘗試氣球（椰子樹(shù)）的插擺。
10、夏季掛旗的更換。
六一兒童節實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日9：50-16:10
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：各科任教師
五、活動(dòng)人員（老師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段隊會(huì )活動(dòng)
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
�。ǘ┑诙A段慰問(wèn)
1、10：10-10:15校長(cháng)致歡迎詞
2、10：15-10:20區領(lǐng)導講話(huà)
3、10：20-10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生（30人）（附表2）
4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
�。�1）舞蹈：《愛(ài)心世界》
�。�2）校園�。骸缎∧九肌�
�。�3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
�。�4）體育表演：《籃球表演》
�。ㄈ┑谌A段六一表彰、游園活動(dòng)
1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
�。�1）優(yōu)秀班主任（6人）
�。�2）優(yōu)秀輔導員（7人）
�。�3）xx區優(yōu)秀班級：四年級1班
�。�4）xx區優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
�。�5）xx區三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
�。�6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3
七、活動(dòng)要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區域就座；
2、全體安靜就座，文明觀(guān)看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；
3、按照設計的活動(dòng)方案，在校內利用學(xué)校各類(lèi)資源開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)要有趣味性、智力性、創(chuàng )造性；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀律，參加游園活動(dòng)要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動(dòng)相關(guān)人員安排
隊列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
音響：陳略攝影:周鳳飛
主持人：xxx
安全紀律：全體教職工
后勤人員：xxx
六一兒童節實(shí)施方案 篇10
“六一”國際兒童節將至，為了讓全區廣大兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的“六一”國際兒童節，社區委將組織開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)，并聯(lián)合區xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問(wèn)xx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、感恩社會(huì )的情感。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
xx慰問(wèn)活動(dòng)
二、時(shí)間
20xx年x月x日(星期x)10：00-11：00
三、地點(diǎn)
xx小學(xué)
四、參加單位
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成員單位和xx單位代表。
五、慰問(wèn)對象(約250人)
(一)xx小學(xué)學(xué)生(約250人)
(二)xx民貧困學(xué)生(30人)
六、活動(dòng)安排
第一階段隊會(huì )活動(dòng)
10：00-10：05升國旗
10：05-10：10唱隊歌
第二階段慰問(wèn)
10：10-10：15校長(cháng)致歡迎辭
10：15-10：20區領(lǐng)導講話(huà)
10：20-10：35慰問(wèn)貧困學(xué)生代表
10：35-10：40學(xué)生代表致感謝辭
10：40-11：00才藝展演(4個(gè)小節目)
第三階段六一表彰、游園活動(dòng)
11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員
11：30-12：00拔河比賽
14：00-16：00游園活動(dòng)
七、經(jīng)費預算
(一)xx、xx從單位專(zhuān)項經(jīng)費中各申請xx元用做“六一”慰問(wèn)金，慰問(wèn)30名xx貧困學(xué)生代表，xx元/人。
(二)xx從單位相關(guān)經(jīng)費里申請x元用于“六一”慰問(wèn)活動(dòng)慰問(wèn)品購買(mǎi)。
(三)參加活動(dòng)的其他xx單位針對學(xué)生需求來(lái)安排。
八、工作要求
(一)xx、xx、xx、xx等有關(guān)單位準備好慰問(wèn)品，安排人員開(kāi)展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)。
(二)x小學(xué)落實(shí)30名品學(xué)兼優(yōu)xx貧困小學(xué)生并提供其名冊，組織安排好學(xué)生參加活動(dòng)。布置好活動(dòng)場(chǎng)地，落實(shí)音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動(dòng)安全防護和自我保護能力教育。要求學(xué)生遵守文明，講紀律，游園活動(dòng)要排隊有序參與，在活動(dòng)全程中確保師生安全。準備活動(dòng)當天橫幅(橫幅內容：xx”慰問(wèn)活動(dòng))。
(三)請區委宣傳部安排x名記者進(jìn)行活動(dòng)的拍攝報道等宣傳工作。
(四)各參加活動(dòng)的關(guān)單位根據實(shí)際安排好人員和車(chē)輛在xx到達活動(dòng)地點(diǎn)，要遵守規定，輕車(chē)簡(jiǎn)從，確�；顒�(dòng)簡(jiǎn)單有意義。
六一兒童節實(shí)施方案 篇11
給廣大幼兒過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè )的節日，x社區婦聯(lián)、社區教體局擬請xx大班子領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人于“六一”國際兒童節期間，集中走訪(fǎng)幼兒園、留守兒童活動(dòng)站，慰問(wèn)貧困兒童。通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)，向社會(huì )宣傳我縣學(xué)前教育工作取得的可喜成果，進(jìn)一步推動(dòng)加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍。具體方案如下：
一、時(shí)間安排
20xx年x月x日至x月x日
二、活動(dòng)形式
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)：
走訪(fǎng)單位：部分小學(xué)、鄉鎮中心幼兒園、承擔x學(xué)前教育管理干部培訓任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動(dòng)站，同時(shí)慰問(wèn)貧困兒童。
2、察看部分學(xué)前教育重點(diǎn)項目建設現場(chǎng)。
三、參加人員
xx領(lǐng)導，xx辦公室、x政府辦公室、x關(guān)工委、xx、xx、xx有關(guān)單位負責人，新聞單位等。
四、責任分工
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)具體時(shí)間，并與聯(lián)絡(luò )人對接，聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問(wèn)品，安排現場(chǎng)，確定線(xiàn)路，協(xié)調有關(guān)部門(mén)等。
(三)縣婦聯(lián)負責準備貧困兒童慰問(wèn)金、留守兒童活動(dòng)站慰問(wèn)品及相關(guān)現場(chǎng)安排。
六一兒童節實(shí)施方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日-------x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx醫院
三、活動(dòng)分析
六一兒童節各類(lèi)商家促銷(xiāo)如火如荼，而兒童健康也倍受關(guān)注。
四、活動(dòng)目的
借六一話(huà)題，關(guān)注兒童健康;擴增大市場(chǎng)影響力，拉動(dòng)醫院的門(mén)診量。
五、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)健康
六、活動(dòng)對象
全市所有3～10歲兒童
七、宣傳策略
孩子是家長(cháng)的掌手寶，宣傳面向是家長(cháng)，采用“恐嚇”的手法來(lái)引起家長(cháng)重視，采用“專(zhuān)家坐診”來(lái)吸引家長(cháng)帶孩子來(lái)醫院檢查就診。
(一)活動(dòng)內容
1、邀請省內兒科專(zhuān)家坐診
2、邀請國內兒童營(yíng)養專(zhuān)家現場(chǎng)咨詢(xún)
3、兒童營(yíng)養評估(優(yōu)惠活動(dòng))
(二)市場(chǎng)預熱
1、《向家長(cháng)一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營(yíng)養吸收的現狀堪憂(yōu)，并由此引發(fā)不良后果
2、媒體發(fā)放形式為社區健康宣傳欄、小學(xué)幼兒園
3、發(fā)布時(shí)間為5月25日～5月31日
六一兒童節實(shí)施方案 篇13
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內外周?chē)h(huán)境);張貼
宣傳標語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
排練各項六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設想出一個(gè)有創(chuàng )意的親子活動(dòng)--設計一至兩個(gè)親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;
3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
4、準備當天表演的場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準備。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、形式：通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)、邀請函引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”國際兒童節活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會(huì )”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。
1、親子活動(dòng)--親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過(guò)親子游戲，節日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂(lè )。
(2)要求：每班準備一個(gè)有創(chuàng )意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(huì )(5月31日下午)
(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長(cháng)和一名紅花幼兒，通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(cháng)和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策;原來(lái)評過(guò)的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
(2)要求：提前走臺，注意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月29日 下午離園前
分發(fā)家長(cháng)邀請函
5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節日聚餐活動(dòng);
5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì );
5月31日 15:00——17:00 文藝節目表演;
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節實(shí)施方案 篇14
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念;通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài);體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信
2、宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3、活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�
(2)當天準備：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5、引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2、活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5、活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我
6、活動(dòng)主持：我
7、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜)。
五、活動(dòng)方案及具體事宜：
1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè )開(kāi)場(chǎng))
2、升旗奏國歌。
3、園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4、向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動(dòng)結束
六：活動(dòng)內容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、;進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
(3)比賽形式
�。阂园酁閱挝贿M(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
六一兒童節實(shí)施方案 篇15
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極機會(huì )，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置的有節日的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)：今天是一年一度的國際兒童節，今天我們歡聚一堂，一起來(lái)慶祝自己的節日！
一、介紹“六一”國際兒童節的由來(lái)。
二、在《快樂(lè )的節日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規則：八人一組，圍成一圈，音樂(lè )停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作，并且下場(chǎng)，最后的贏(yíng)家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報國》、《種樹(shù)歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹(shù)歌》
四、活動(dòng)總結：
六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚的節日祝福。相信，今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè )，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。
五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝，六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來(lái)六一國際兒童節。
目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂(lè )的節日，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。
我們是社會(huì )的未來(lái)，更是社會(huì )的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長(cháng)，我們充滿(mǎn)快樂(lè )，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂(lè )伴著(zhù)悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專(zhuān)心致志的臉龐交織成最溫馨的畫(huà)面。當我們在陽(yáng)光下跑跳，當我再音樂(lè )教室中晨露我們歌聲，這是，快樂(lè )洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新時(shí)代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會(huì )見(jiàn)證這一切的。
祝大家六一節快樂(lè )。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓隊員們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現自我風(fēng)采，培養活動(dòng)能力。
活動(dòng)內容：互寫(xiě)留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
活動(dòng)過(guò)程：
一、 互寫(xiě)留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡(jiǎn)單過(guò)程：
女：六月是歌聲飛揚的季節
男：六月是蒲公英飄下的季節
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七彩彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�！“快樂(lè )童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！
男：首先為大家帶來(lái)的是相聲《燃燒青春》
女：剛放松完心情，現在讓我們來(lái)欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來(lái)，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國的語(yǔ)言博大精深，不管是順著(zhù)還是倒著(zhù)都可以組詞，接下來(lái)請欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，接下來(lái)請欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開(kāi)懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺(jué)中，我們的“六一” 慶祝大會(huì )已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒(méi)結束！請欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會(huì )已結束了，希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”，一個(gè)快樂(lè )的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂(lè )童年，放飛夢(mèng)想！耶——！
六一兒童節實(shí)施方案 篇16
目的：
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì )團隊合作精神、學(xué)會(huì )感恩父母。
3、增進(jìn)社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的節日。
地點(diǎn)：
x路社區
對象：
x～x歲少年兒童
時(shí)間：
xx年x月x日（星期五）下午x―x
主題：
尋x別樣童年現場(chǎng)布置：
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國際兒童節”
2、氣球：活動(dòng)現場(chǎng)用氣球布置
3、警示牌：活動(dòng)現場(chǎng)圍場(chǎng)
4、背景音樂(lè )：全天播放兒歌
活動(dòng)一：尋x童年親子游樂(lè )園
1、搬運專(zhuān)家（x歲）
游戲規則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋x成長(cháng)智力大比拼
1、我家的孩子在哪里（x歲）
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(cháng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(cháng)用報紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉3圈，由孩子拉著(zhù)家長(cháng)的手到終點(diǎn)，看看家長(cháng)和孩子是否找對彼此。此間家長(cháng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子能夠加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(cháng)主角互換，體會(huì )作為保護者的感受，從而學(xué)會(huì )感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套（xcmxxcm）x個(gè)
人員安排：裁判x人，紀律監督x人
2、泡泡糖（x歲）
游戲規則：當裁判說(shuō)出某一數字，小朋友們應及時(shí)做出反應，找到相應數量的孩子抱在一齊組成這個(gè)數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員x人
3、氣球炸彈（x歲）
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督x人
物品準備：氣球x個(gè)
4、連環(huán)猜（x歲）
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手應對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫(huà)資料猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫(huà)的資料。時(shí)間為兩分鐘，在規定時(shí)間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現全隊重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人（出示題目，計時(shí)，記錄）紀律監督2人物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋x記憶
游戲安排：此區域準備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(cháng)們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂(lè )趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆
六一兒童節實(shí)施方案 篇17
為了讓全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，我校特制訂小學(xué)20xx年“六一”兒童節活動(dòng)方案。
一、xx中心小學(xué)慶祝20xx年“六一”兒童節活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
徐海平及各班主任
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、準備活動(dòng)：5月11日上報節目名單、人員（每班2個(gè)節目）；5月18日—5月21日節目初選；5月25日節目復選；5月29日—30日彩排；
2、慶�；顒�(dòng)：5月31日下午2:50；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )堂
三、活動(dòng)內容：
校長(cháng)致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員：
1、邀請縣教育局、中心社區及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。
2、全體師生。
五、活動(dòng)中參賽節目的主題和形式
�。ㄒ唬﹨①惞澞康闹黝}
以“秀本領(lǐng)、亮風(fēng)采、展才藝”為主題。通過(guò)節目演出，大力弘
揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛(ài)互助精神，發(fā)展
少年兒童的獨特才藝，增添節日的歡樂(lè )氣氛。
�。ǘ┍硌菪问�
歌唱、跳舞、器樂(lè )、課本劇、相聲小品、個(gè)人才藝展示等均可。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)致辭
�。ǘ┫冗M(jìn)表彰
�。ㄈ┥傧汝爢T代表發(fā)言
�。ㄋ模┹o導員代表發(fā)言
�。ㄎ澹┪乃噮R演
七、其它要求
1、將班級分兩條線(xiàn)，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節目的進(jìn)行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節目選拔、指導和編排；各班出兩個(gè)節目，每個(gè)節目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。
3、各班可根據學(xué)�！傲弧被顒�(dòng)方案及本班實(shí)際，利用上午時(shí)間開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排報德育處備案。
4、音響：xx
5、會(huì )標、席卡、場(chǎng)地布置：xx
6、主持人選拔、培訓、節目串詞：xx
7、安保及會(huì )場(chǎng)紀律：張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道： xx
9、所有節目磁帶、碟片、u盤(pán)等需提前交給工作人員
八、評分標準
�。ㄒ唬┍硌菁记�、歌曲表現、音準節奏等占70%；
�。ǘ┳髌藩殑�(chuàng )性、趣味性、新穎性占15%；
�。ㄈ┭輪T入場(chǎng)精神面貌占10%；
�。ㄋ模┓b道具占5%；
九、獎項設立
1、參演節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節目的指導老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十、參賽節目比賽評委：
xx
六一兒童節實(shí)施方案 篇18
一、活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更快樂(lè )和諧的人際氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園廣場(chǎng)。
四、家長(cháng)注意事項：
1、請各家誼會(huì )成員務(wù)必在當天早上8點(diǎn)10分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請各位家長(cháng)帶同您的孩子準時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
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3、請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng)，不玩危險游戲。
4、活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的財物。
5、活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )家誼會(huì )有關(guān)負責人員或老師。
五、活動(dòng)具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1、9點(diǎn)前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)⿴ш犕鎭G手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)⿴ш犕胬销椬叫‰u游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品）
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(cháng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）
b、二人三足：
家長(cháng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
c、夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
d、儲水大王：
在規定時(shí)間內，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）
e、親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)M裁判：歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)M裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)慕M裁判：應隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)Y品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)S持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽?zhuān)?/p>
5、游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結活動(dòng)情況。杜老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動(dòng)結束，家誼會(huì )成員清場(chǎng)。
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