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消防演練方案

時(shí)間:2022-05-11 18:59:46 方案 我要投稿

有關(guān)消防演練方案(通用5篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)消防演練方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)消防演練方案(通用5篇)

  消防演練方案1

  一、活動(dòng)目的

  為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  三、活動(dòng)安排

  (一)師生逃生線(xiàn)路安排:

  1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

  2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

  各班到達橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

  (二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

  火災發(fā)生時(shí),教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。

  1.總指揮:xxx。

  2.消防演練負責人:xxx。

  3.廣播指揮:xxx。

  4.拍照:xx。

  5.救護人員、操場(chǎng)站位指揮:xxx。

  6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7.樓面指揮:

  1號教學(xué)樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學(xué)樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實(shí)施

  (一)廣播指揮:宣布消防演習開(kāi)始。

  (二)各班模擬火災現場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著(zhù)組織幼兒撤離火場(chǎng))。

  (四)第二滅火梯隊拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級指定一人報告人數。

  (六)如發(fā)現有幼兒受傷,立即與現場(chǎng)救護人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護。

  (七)消防負責人總結活動(dòng)情況。

  五、疏散要求與注意事項

  (一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。

  (二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。

  (五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場(chǎng)逃生教育。

  消防演練方案2

  為不斷提高我行相關(guān)人員的安全意識和應急處理能力,能夠進(jìn)行快速、有序、及時(shí)、有效地控制火災事故,保障我行人員財產(chǎn)安全,培訓員工對消防設施設備的實(shí)際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:

  一、參加人員

  1、應急救援組全體人員。

  2、演習時(shí)間:20xx年x月x日。

  3、演習地點(diǎn):1、2樓,停車(chē)場(chǎng)

  二、演習前的協(xié)調和準備

  1、此次演習由指揮長(cháng)統一指揮、協(xié)調。

  2、x月x日晨會(huì )傳達演習方案,各部門(mén)確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務(wù)部。

  3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務(wù)部負責,并確保消防控制系統的正常運行。

  4、在1樓預設一處起火點(diǎn),在停車(chē)場(chǎng)預設一處油盆火點(diǎn),預設起火點(diǎn)的設置和現場(chǎng)安全由安全部負責。

  5、安排5名觀(guān)察員在各區域采集現場(chǎng)資料,報綜合事務(wù)部存檔。

  6、參演人員按時(shí)到停車(chē)場(chǎng)集合,演習指揮長(cháng)安排人員的分工和任務(wù),按指令到達指定位置待命。

  三、演習步驟

  報警發(fā)現火情后立即報告部門(mén)經(jīng)理,確認火情立即向綜合事務(wù)部電話(huà)報告,消綜合事務(wù)部立即向值班經(jīng)理(現場(chǎng)指揮長(cháng))報告疏散。

  根據火情的發(fā)展,現場(chǎng)滅火最高職務(wù)人員向指揮長(cháng)建議全體疏散,指揮長(cháng)確定疏散后,通過(guò)消防廣播向各區域下達疏散命令,聽(tīng)到疏散命令后:市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部部員工立即疏散,并引領(lǐng)客人通過(guò)消防通道迅速、有序地撤至停車(chē)場(chǎng)等安全地帶,在確認無(wú)遺留客人在現場(chǎng)后,所有參演員工撤至停車(chē)場(chǎng),市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車(chē)場(chǎng)安全地帶。

  指揮長(cháng)下達命令:滅火班人員立即趕到停車(chē)場(chǎng)集合,接到命令立即進(jìn)入現場(chǎng)滅火

  1、滅油火

  第一組:點(diǎn)燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

  地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。

  第二組火:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油桶起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷(xiāo)子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

  2、滅柴火

  第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷(xiāo)子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。演習完畢總結

  演習結束后,參演人員到停車(chē)場(chǎng)集合,指揮長(cháng)講評。解散后返回工作崗位。

  注;

  1、觀(guān)察員準備好照相、攝像器材,在滅火點(diǎn)、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

  2、演習結束后,綜合事務(wù)部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

  消防演練方案3

  為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學(xué)校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力,根據上級有關(guān)要求,決定在9月23日開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開(kāi)展,特制定本方案。

  一、演練組織機構

  學(xué)校成立演練指揮部,并爭取鎮應急辦公室領(lǐng)導。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長(cháng)

  成員:各年級班主任。

  二、演練準備

 。ㄒ唬┐_定疏散方案

  疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,四周建筑物距離較遠。

  疏散線(xiàn)路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場(chǎng);東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進(jìn)行預演,疏散時(shí),教室內的路線(xiàn)及順序由各班主任負責安排。

 。ǘ┘訌娦麄鹘逃

  學(xué)校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個(gè)樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn),做好演練充分準備。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┫姥菥

  總指揮下達演習開(kāi)始的命令,啟動(dòng)發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。

 。ǘ┣妩c(diǎn)人數

  學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,按集合隊形站列。各班主任清點(diǎn)人數,將清點(diǎn)結果報告校演練指揮部,并維護好本班學(xué)生站隊秩序。

 。ㄈ缁鹧菥

  學(xué)生親自操作以滅火器現場(chǎng)滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法,教師指點(diǎn)。

 。┭菥毥Y束

  各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

 。┭菥毿〗Y

  演練結束后,指揮部要認真進(jìn)行小結,總結演練過(guò)程中的`經(jīng)驗和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

  四、演練安排

 。ㄒ唬┭萘曅盘柤捌骶甙才。使用學(xué)校廣播系統播放警報聲。

 。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼T安排。

  學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師

  五、演練要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,提高認識

  學(xué)校演練指揮部要加強對演練活動(dòng)的領(lǐng)導,集中對教職員工進(jìn)行思想教育,提高對地震演練活動(dòng)的認識,防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

 。ǘ┤珕T參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節不出現問(wèn)題,并認真觀(guān)察和總結演練中的情況和經(jīng)驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

 。ㄈ┚臏蕚,確保安全

  學(xué)校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械,學(xué)校保育員協(xié)助,防止演練過(guò)程中可能出現的安全事故。演練前門(mén)衛要鎖好校門(mén),安全員要巡查校園,必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門(mén)按學(xué)!锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

  消防演練方案4

  一、演練目的:

  為讓公司各崗位一線(xiàn)人員深入地了解消防應急常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好火災事故現場(chǎng)應急撲救與救護的統籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準備的事項:

  1、策劃組:XX負責,制定消防演練方案,并在現場(chǎng)對公司全體員工進(jìn)行培訓學(xué)習。

  2、救援組:XX負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

  3、后勤組:XX負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器20個(gè)、消防車(chē)1輛,點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。

  4、宣傳組:XX負責,做好現場(chǎng)拍照,事后及時(shí)宣傳。

  三、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:XX年11月9日上午10:00─10:30

  地點(diǎn):XX倉儲部作業(yè)場(chǎng)地

  四、演練內容:

 。1)滅火器的正確使用方法;

 。2)全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力;

 。3)現場(chǎng)遇到火災時(shí)的安全疏散;

 。4)測試參賽部門(mén)員工的反應速度。

  五、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX、XX

  成員:xx

  六、演練現場(chǎng)組織:

  現場(chǎng)總指揮:XX

  聯(lián)絡(luò )組:XX、XX負責現場(chǎng)調度、報警和引導消防部門(mén)進(jìn)入現場(chǎng),并配合消防部門(mén)進(jìn)行各個(gè)組隊的協(xié)調工作。

  搶險組:XX負責現場(chǎng)的火災初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門(mén)現場(chǎng)滅火。

  疏散組:XX負責施工現場(chǎng)人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區域。

  救援組:XX負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時(shí)送往醫院。

  后勤組:XX負責消防材料、設備的供應。

  善后組:XX負責人員送到醫院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。

  保衛組:XX等工作人員,負責火災現場(chǎng)附近的警戒任務(wù),保證通往火災現場(chǎng)的通道暢通。

  七、疏散演練步驟:

 。1)14:29所有組隊人員做好準備,聯(lián)絡(luò )組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛組現場(chǎng)等候。

 。2)14:30分消防演練開(kāi)始,點(diǎn)著(zhù)預備火源,頓時(shí)燃起熊熊大火,F場(chǎng)消防員喊到:著(zhù)火啦。!趕快撤離。。ㄓ捎诂F場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),此時(shí)操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區域,并電話(huà)依次通知各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導。由聯(lián)絡(luò )組撥打火警電話(huà)119,并現場(chǎng)組織各個(gè)組隊立即奔赴現場(chǎng),進(jìn)行搶險與人員疏散。

 。3)14:31分,疏散組迅速趕到現場(chǎng),指揮現場(chǎng)作業(yè)人員從應急疏散通道撤離,撤離過(guò)程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護措施。

 。4)14:32分救援組立即趕赴現場(chǎng),并通知聯(lián)絡(luò )組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車(chē)輛旁邊,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車(chē)輛將傷員及時(shí)送往醫院,或及時(shí)撥打120急救電話(huà)電話(huà)通知。

 。5)14:34分 搶險組迅速抵達現場(chǎng)就近取用用滅火器、消防水滅火,同時(shí)查看周?chē)蝿,判斷火勢有無(wú)蔓延的可能,直至將火撲滅。

 。6)14:45分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時(shí)將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護好現場(chǎng),等待公司領(lǐng)導及(公司)相關(guān)部門(mén)調查。

 。7)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個(gè)組隊的緊密協(xié)作,全體解散。

  八、使用滅火器(消防水槍?zhuān)缁鹆鞒蹋?/strong>

 。1)現場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀(guān)看滅口器(消防水槍?zhuān)缁鹆鞒獭?/p>

 。2)抽調個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。

 。3)滅火器(消防水槍?zhuān)缁鹆鞒掏戤叀?/p>

 。4)消防演練圓滿(mǎn)結束,人員解散。

  消防演練方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:

  現場(chǎng)副總指揮:

  現場(chǎng)總協(xié)調:

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場(chǎng),有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門(mén),副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。

  3、z老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門(mén)出口,2、3大組向后轉走后門(mén)出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險。

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