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防震減災暨消防演練方案（通用17篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的防震減災暨消防演練方案，歡迎閱讀與收藏。
防震減災暨消防演練方案 1
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年4月16日下午
三、演練準備
1、演練前教師要通過(guò)講解、示范，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及疏散的`路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構
演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(cháng)
成員：各部門(mén)主任
六、演練程序：
1、信號員通過(guò)園廣播發(fā)出信號，信號同上學(xué)期演練信號音樂(lè )。
2、各班級主班老師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
3、注意事項：
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點(diǎn)人數,分別向喬園長(cháng)匯報
七、喬園長(cháng)做簡(jiǎn)單總結，宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)返回教室。
附：疏散時(shí)的注意事項：
提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
各樓層安全負責人第一時(shí)間到位并確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
防震減災暨消防演練方案 2
一、演練目的：
1、使全校師生了解緊急疏散知識。
2、掌握地震火災等情況發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象：
良浩小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間：
20xx年9月12日下午
四、領(lǐng)導機構：
學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。
五、演練內容：
1、緊急疏散；
2、安全撤離。
六、實(shí)施過(guò)程：
1、正式演練前準備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習緊急疏散知識，讓師生明確演練的'必要性和基本步驟。
動(dòng)作要領(lǐng)：
�、匍_(kāi)始時(shí)，教師喊：“緊急疏散!”，學(xué)生迅速做好緊急疏散準備。緊接著(zhù)教師喊：“按順序安全疏散!”。
�、诩s1分鐘學(xué)生迅速按出操隊形排好隊。
�、劢處熀埃骸伴_(kāi)始撤離!”，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線(xiàn)安全而有序地撤離。
(2)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識，明確開(kāi)展演練的意義。
2、正式演練前
(1)全體師生在教室里，校長(cháng)進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。
安全方面應強調：
�、倬偷乇茈U時(shí)，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、蹅�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。
號令：師生要統一聽(tīng)從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生，要求就地避險（請同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng)）；第二次號令表示險情已過(guò)，要求各班根據廣播安全有序撤離。
�。�2）學(xué)生回到各自教室
3、正式演練：
(1)緊急疏散：
聽(tīng)到第一次號令后（廣播），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生撤離。
(2)安全撤離：
聽(tīng)到第二次號令后（大約2分鐘過(guò)后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過(guò)樓道，集結到操場(chǎng)指定位置上（聯(lián)合晨會(huì )對形排列）。
七、演練結束
請班級教師清點(diǎn)本班學(xué)生人數，并按順序向校長(cháng)報告：----班緊急疏散完畢，全部安全撤離。
防震減災暨消防演練方案 3
一、指導思想
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽鸲妨�，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織領(lǐng)導
(一)防震減災演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)防震減災工作小組
1、指揮組
現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度。
2、宣傳組
負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號。
3、應急疏散護導組
負責學(xué)生疏散逃生樓道樓層護導，確保學(xué)生安全疏散逃生，迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶。
4、意外傷害救護組
負責師生演練意外傷應急處置與救治護送。應急救護處置處所為校警門(mén)衛辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5、攝影
負責班級學(xué)生在教室內及樓道應急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過(guò)程的攝影照相。
三、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、參加人員：全體師生。
3、演練內容：
(1)應急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
4、邀請單位領(lǐng)導：教管中心安全分管領(lǐng)導。街道臨近兄弟學(xué)校。社區、家長(cháng)代表。
四、演練要求
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1、演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確抗震應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的`、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位置和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
演練開(kāi)始前x分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統宣布：各位領(lǐng)導，老師們，全體同學(xué)們：xx小學(xué)20xx年抗震減災演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長(cháng)嘯聲)。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部。最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書(shū)包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長(cháng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
地震報警信號要求：
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號。
(2)防震警報訊號：防震減災警報音樂(lè )，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續長(cháng)警報聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí)，應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作。
(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應急處置與救治護送。
3、緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散通道和線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位置。
(2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位置后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，匯報年段負責人。
(4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數，意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處置與救治護送情況。
(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處置與救治護送情況。
疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
(1)各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑，橫沖直撞。
(2)緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配
合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導的巡護，禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生。
(4)各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭。
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時(shí)做好應急處置與救治護送工作。
防震疏散撤離線(xiàn)路圖(略)
七、演練總結
1、總指揮總結介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災演練情況(演練活動(dòng)中師生表現情況，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù))。
2、副總指揮宣傳倡議書(shū)。
3、請上級有關(guān)領(lǐng)導點(diǎn)評。
4、總指揮宣布演練結束。
總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。
防震減災暨消防演練方案 4
一、指導思想
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
現場(chǎng)總指揮
應急避震：當堂任課老師
應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師
醫療救助、醫務(wù)人員、體育老師
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志
三、演練安排
1．參加人員：全校師生
2．演練地點(diǎn)：教學(xué)樓及廣場(chǎng)
3．演練時(shí)間：
4．演練內容：
應急避震：當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。
�。�1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
�。�2）在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
�。�3）躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，（5）在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
�。�6）在室外的'同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
�。�7）老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
應急疏散：當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
�。�1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
�。�4）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�。�5）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長(cháng)匯報。
防震減災暨消防演練方案 5
一、演練目的
加強安全教育，提高教師、幼兒防地震災害意識和應對突發(fā)事件的能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月7日下午開(kāi)始。
地點(diǎn)：幼兒園內
三、參加人員
幼兒園全體教師幼兒
四、準備工作
1、成立以園長(cháng)為組長(cháng)的“緊急避險領(lǐng)導小組”。
2、20xx年12月7日下午，全園教師學(xué)習演練方案，明確各項要求，做好相應準備。
3、12月7日利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽(tīng)警報聲響起時(shí)正式開(kāi)始。
五、演練組織與管理
組長(cháng)：張愛(ài)華
成員：各班主任
六、演練流程
1、幼兒排隊：聽(tīng)到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。
2、撤離教室：幼兒從前后門(mén)撤離到大操場(chǎng)。
3、從教室撤出的幼兒，雙手護頭一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)迅速撤離。
4、清點(diǎn)人數：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的'位置，幼兒繼續雙手護頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數。
5、第一遍演練結束后，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。
七、注意事項
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著(zhù)動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。
3、聽(tīng)到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區域疏散。當撤離的路線(xiàn)上已有別班撤離隊列時(shí)，應等別班隊列通過(guò)后，緊隨其后撤離。
4、所有人員應認真學(xué)習防震避險知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線(xiàn)走，防止出現無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線(xiàn)，并引導幼兒，讓幼兒明白如何行走。
防震減災暨消防演練方案 6
為推動(dòng)小區經(jīng)濟平穩較快發(fā)展和維護社會(huì )和諧穩定，提高群眾公共安全意識，增強地區綜合防災減災能力，營(yíng)造和諧的生產(chǎn)生活氛圍，按照市、區應急辦關(guān)于舉辦“防災減災日”活動(dòng)工作的`要求，擬于6月6日在社區開(kāi)展“防震減災”演習活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)主題
防震減災、從我做起
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年“5.12”上午10：00。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：社區部分居民、社區保安
�。ㄋ模┈F場(chǎng)指揮：書(shū)記
副指揮：主任、以上2人組成演練指揮組
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)內容
�。�1）完成演習步驟
�。�2）懸掛主題橫幅、標語(yǔ)
�。�3）發(fā)放“防震減災”相關(guān)宣傳材料
�。┭菥毑襟E：
�。�1）社區居民聽(tīng)到哨音后，經(jīng)樓道撤離，向疏散地集結，在路邊站有標兵（戴紅袖標的保安）指示疏散方向。
�。�2）居委會(huì )干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散，往臨時(shí)避難場(chǎng)地（廣場(chǎng)綠地）集合。
�。�3）居委會(huì )干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報告。
�。�4）指揮組將已疏散居民統一帶往地區疏散點(diǎn)（廣場(chǎng)）。
�。�5）演練完畢，街道領(lǐng)導講話(huà)。
三、演練要求
(一)、參加活動(dòng)的各成員按照分工，明確各自職責，按照活動(dòng)要求精心準備，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)、參加活動(dòng)的各成員于20xx年6月12日10：00到達活動(dòng)現場(chǎng)，遇到問(wèn)題及時(shí)與指揮組溝通。
防震減災暨消防演練方案 7
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：應急避震演練，緊急疏散
2、對象：全體幼兒和教職工
3、時(shí)間：20xx年5月12日下午隨時(shí)
三、演練準備與步驟
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，根據我園應急避震的環(huán)境條件，對幼兒進(jìn)行地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的'演練。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組：
總指揮：
副指揮：
成員：全體教職工
信號員：
�。�2）教室室內指導組：各班教師和保育員
1、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
2、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”
3、班級老師要自始自終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作
1、合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏。
2、處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報”
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(cháng)）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
地震演練注意事項：
從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開(kāi)始演練。教會(huì )孩子應該做到：
a、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
b、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
c、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
d、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
f、洗手間內的孩子，也要采取應變措施，就近躲避。
g、在室外的孩子，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
h、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲
4、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震�，F在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
疏散注意事項
a、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
b、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
c、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
d、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
e、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著(zhù)整齊，但要穿鞋。
f、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
5、幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
6、宣布演練結束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。
防震減災暨消防演練方案 8
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時(shí)間：5月12日下午大課間
3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以報警信號作為啟動(dòng)信號。
防震警報訊號：報警信號一響。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的.信號：報警信號第二次響起。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）——班主任負責進(jìn)行安全教育
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（2分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。
4、演練總結（安全負責人）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結�？傊笓]總結后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。各班班長(cháng)通報給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。
防震減災暨消防演練方案 9
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過(guò)此項演練來(lái)紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練時(shí)間
5月9日8:00（暫定）
四、活動(dòng)對象
營(yíng)東小學(xué)全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
營(yíng)東小學(xué)校園
六、活動(dòng)預案及職責分工
1、演練步驟
�、僮寣W(xué)生熟悉應急避震的方法。
�、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
�、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
3、東校區具體安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅�、數學(xué)、語(yǔ)文老師跟班
�。ǘ┌嗉壋冯x路線(xiàn)
五年級1、2班：從51、52中間的小門(mén)走，到運動(dòng)場(chǎng)
5年級3班從中廳帶到操場(chǎng)
5年級4班從對面的'小門(mén)帶到操場(chǎng)
6年級2-4班從62對面的樓梯下，帶到操場(chǎng)
6年級5：從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門(mén)走，帶到操場(chǎng)
61從58對面的小門(mén)走，到操場(chǎng)
55從接近五年級語(yǔ)文辦公室的小門(mén)走，到運動(dòng)場(chǎng)
56，57，58走中廳進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)
66、67從最近的樓梯下樓，下到一樓從中廳進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)
41、42、43走西樓梯，下到一樓走58對面的小門(mén)，到前院
44、45、46走東樓梯，下到一樓走接近四年級辦公室的小門(mén)到運動(dòng)場(chǎng)（如果人流多，走中廳到運動(dòng)場(chǎng)）
47，48走西樓梯，下到一樓走58對面的小門(mén)，到前院小操場(chǎng)
防震減災暨消防演練方案 10
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進(jìn)行，提高應急反應能力，根據鎮政府的方案，特制定演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步增強小區百姓的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我社區地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護小區百姓的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練
領(lǐng)導、指揮組機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
參與人員：中心社區青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區人員。
(二)系應急演練
領(lǐng)導、指揮組職責
1、負責制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練
領(lǐng)導、指揮組分工
1、總指揮：全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進(jìn)行情況，協(xié)調演練中的各項事宜。
3、教習組組長(cháng)：參照學(xué)院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
4、人員工作組組長(cháng)：參照學(xué)院《地震應急演練方案》中人員工作組職責，負責做好本組人員地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
三、避險方案
(一)全體人員在警報拉響后盡快離開(kāi)房間，緊靠墻角有秩序的離開(kāi)房間，遠離建筑，到達指定的緊急避難場(chǎng)所。
(二)安全區：
小區安全區域設置于小區廣場(chǎng)之上，設立緊急避難場(chǎng)所告示牌。
(三)疏散注意事項：
1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。
2、小區人員從各樓疏散出來(lái)的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應急演練的實(shí)施
(一)演練地點(diǎn)、內容與范圍
在小區建筑內進(jìn)行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進(jìn)入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開(kāi)樓道。
4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有人員做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開(kāi)始，所有人員按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。
6、人員進(jìn)入臨時(shí)避險區域，有秩序集合清點(diǎn)人數，并及時(shí)報告總指揮。
7、確定無(wú)異常后，總指揮向地震演練
領(lǐng)導組組長(cháng)報告演練結束，請組長(cháng)指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導組組長(cháng)指示發(fā)布演練結束指令，全體人員有秩序地回到自己家中。
(三)演練準備
1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作，學(xué)習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場(chǎng)合下應急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。
2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內容、程序、時(shí)間和紀律要求。
(四)演練要求及注意事項
1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使小區人員以積極、平穩的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的`恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴肅認真、不搞過(guò)場(chǎng)；聽(tīng)從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導組要向小區人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個(gè)環(huán)節，嚴密組織好地震預演練，讓所有人員熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線(xiàn)、避險區域。
4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn)；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的小區人員迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
防震減災暨消防演練方案 11
根據上級有關(guān)文件精神，為更好地開(kāi)展防震減災宣傳活動(dòng)，在第六個(gè)國家“防災減災”日宣傳周活動(dòng)期間，擬于5月10日至16日在全市范圍內開(kāi)展防災減災宣傳周活動(dòng)。為做好“防震減災”日各項工作，特制定方案如下：
一、時(shí)間
時(shí)間：5月10日-16日
二、活動(dòng)重點(diǎn)
廣泛宣傳防震減災工作的重大意義；宣傳貫徹《防震減災法》；宣傳普及防震減災有關(guān)法律法規、科技知識、自救互救基本技能；鼓勵群眾積極參與政府防震減災行動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
1、向xx有線(xiàn)電視臺、《吳航鄉情》報提供宣傳標語(yǔ)、活動(dòng)信息、地震宣傳材料進(jìn)行播報。在xx政務(wù)網(wǎng)站設置宣傳標語(yǔ)，及時(shí)登載宣傳活動(dòng)信息，提供防震減災法律法規和地震科普知識下載等。通過(guò)短信發(fā)送平臺，向全市群眾發(fā)送防震減災公益廣告。
2、有效利用防震減災固定宣傳欄載體，在城區市標、源安超市環(huán)島等主要路口懸掛宣傳橫幅，內容為“認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》”等，強化宣傳氛圍。
3、積極配合教育部門(mén)做好學(xué)校的'地震科普知識教育，提供有關(guān)的地震科普知識資料，向校內學(xué)生發(fā)放防震減災科普宣傳品。
4、5月10-16日，聯(lián)合市教育部門(mén)在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展地震應急疏散演練。
5、5月10-16日宣傳活動(dòng)期間，向民眾分發(fā)《防震減災科普常識》、《家庭防震減災常識》、《家庭應對地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。
6、防震減災科普知識專(zhuān)題講座。
7、各鎮鄉（街道）、各相關(guān)部門(mén)要結合各自職能特點(diǎn)，要充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體宣傳教育作用，印制過(guò)街橫幅或宣傳版面進(jìn)行展出，深入開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，不斷提升社會(huì )公眾的防震減災綜合素質(zhì)。
四、工作要求
1、本著(zhù)節儉辦事，開(kāi)展防震減災宣傳，做到精打細算，并確保宣傳到位。
2、堅持以人為本、實(shí)現科學(xué)發(fā)展的高度，把做好“防震減災宣傳周”活動(dòng)作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要舉措，高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織。
3、抓好落實(shí)，結合本地區、本部門(mén)實(shí)際，創(chuàng )新宣傳形式和手段，制定工作方案，采取切實(shí)措施，抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，組織落實(shí)好本地區、本單位的各項宣傳活動(dòng)。
4、加強同相關(guān)單位相互配合、上下聯(lián)動(dòng)，形成宣傳周活動(dòng)的整體合力，在全社會(huì )形成普及防震減災常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
防震減災暨消防演練方案 12
一、活動(dòng)目的
四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，根據z縣教育系統防震減災活動(dòng)的文件要求，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導：
成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組”，人員為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、主要內容
1、開(kāi)展防震減災工作，增強自救互救能力
2、積極進(jìn)行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平
四、具體活動(dòng)安排
1、5月10日，成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究并布置活動(dòng)安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開(kāi)展防震減災知識科普宣傳教育工作。
4、5月10日星期一，通過(guò)國旗下演講啟動(dòng)活動(dòng)儀式，各班利用班隊課開(kāi)展防震減災主題活動(dòng)
5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀(guān)看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學(xué)校開(kāi)展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著(zhù)冷靜、有序高效。
7、學(xué)校開(kāi)展防震減災知識競賽活動(dòng)，并評出若干獎項。
8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報，每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇關(guān)于防震減災方面的讀后感。
五、活動(dòng)要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng )建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。
2、各環(huán)節的`活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災暨消防演練方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日前后，具體時(shí)間由各校自定。
二、參與對象
全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主，非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。
三、內容和形式
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)
1、印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。
2、加大應急演練活動(dòng)力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動(dòng)期間，每所學(xué)校、幼兒園至少集中開(kāi)展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。
3、組織觀(guān)看一個(gè)專(zhuān)題教育片。每所學(xué)校在活動(dòng)期間，每周至少播放1次專(zhuān)題片；學(xué)生至少寫(xiě)一篇體會(huì )文章。
4、布置制作一個(gè)防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專(zhuān)題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專(zhuān)題內容至少保留1個(gè)月。
5、開(kāi)展一次“尋找安全避險位置”活動(dòng)。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場(chǎng)所室內外最安全的避險位置。做到參加活動(dòng)的師生、家長(cháng)等人人知曉。
�。ǘ┤媾挪樾@安全隱患
1、在學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查整改基礎上，各縣市區教體局要對轄區內中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內部和周邊環(huán)境的安全情況，重點(diǎn)對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進(jìn)行排查，及時(shí)整改落實(shí)，建立完善臺賬。
2、對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件，要依法依規盡快予以加固或拆除，做好D級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
四、組織與要求
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。各縣市區教體局、各級各類(lèi)學(xué)校要高度重視學(xué)校防災減災救災工作，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，認真組織，精心策劃和指導、督促學(xué)校幼兒園全面開(kāi)展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。
2、加強教育宣傳。以“防災減災日”等節點(diǎn)為契機，深入開(kāi)展防災減災救災主題宣傳教育活動(dòng)，向廣大師生宣傳普及預防災害風(fēng)險知識。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、《致家長(cháng)的.一封信》等多種形式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳防災減災救災知識，提醒學(xué)生家長(cháng)配合做好災害防范工作。
3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的`《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際，精心制定各類(lèi)應急演練具體方案。
4、演練中，要統一指揮，層層落實(shí)責任，采取有效措施，特別是要在每個(gè)樓道安排值班，做好引導。對有特異體質(zhì)的學(xué)生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。
5、認真總結活動(dòng)開(kāi)展和演練情況。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經(jīng)驗，解決演練中出現的問(wèn)題，不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報市教體局。
防震減災暨消防演練方案 14
一、活動(dòng)目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動(dòng)了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，根據麻江縣教育系統防震減災活動(dòng)的'文件要求，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立防震減災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、主要內容
1、開(kāi)展防震減災演練，增強自救互救能力。
2、積極進(jìn)行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
四、時(shí)間安排
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
五、具體活動(dòng)安排
1、4月24日上午，成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究并布置活動(dòng)安排。
2、4月24日上午，開(kāi)展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀(guān)看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災，有備無(wú)患”為主題的班會(huì )。
7、4月24日下午14時(shí)28分，進(jìn)行防震減災應急演練，組織默哀儀式，緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞，舉行一次防震演練。
六、活動(dòng)要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng )建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。
2、各環(huán)節的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災暨消防演練方案 15
今年5月12日是全國第xx個(gè)“防災減災日”，北京市確定5月9日至15日為全市20xx年度“防災減災宣傳周”。為認真貫徹落實(shí)市、區工作部署，深入推進(jìn)我區學(xué)校的應急管理和防災減災工作，切實(shí)加強防災減災宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校及師生的自救自護能力，根據《北京市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年防災減災日宣傳活動(dòng)的通知》要求，現將有關(guān)事項通知如下：
一、深化思想認識，加強組織領(lǐng)導
加強學(xué)校應急管理和防災減災工作，關(guān)系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節。今年是全面落實(shí)“十三五”規劃的開(kāi)局之年，也是進(jìn)一步提高學(xué)校應急管理與安全防范能力的關(guān)鍵時(shí)期，各單位要牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全高度負責的精神，把開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)作為一項重要任務(wù)來(lái)抓，加強組織領(lǐng)導，狠抓工作落實(shí)，精心謀劃，周密部署，切實(shí)有效地推進(jìn)此次活動(dòng)的開(kāi)展。
二、抓好關(guān)鍵環(huán)節，強化安全教育
要結合教育系統實(shí)際，組織開(kāi)展相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動(dòng)，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時(shí)自救互救的.知識和技能；通過(guò)防災減災主題班會(huì )、課外活動(dòng)、宣講競賽專(zhuān)題講座、墻報、板報、觀(guān)看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學(xué)生關(guān)注身邊的各類(lèi)災害風(fēng)險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開(kāi)展“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三方聯(lián)動(dòng)的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實(shí)加強學(xué)生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學(xué)工作的重要組成部分，納入學(xué)校正常的教育教學(xué)范圍，貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
三、加強應急能力建設，開(kāi)展緊急疏散演練
要進(jìn)一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。通過(guò)資源整合、物資儲備，建立完善學(xué)校應急救援處置機制，實(shí)現風(fēng)險預警監測和防控；“防災減災宣傳周”期間，各級各類(lèi)學(xué)校要結合本校實(shí)際，在確保安全的前提下，開(kāi)展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學(xué)生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發(fā)事件的能力。
四、加強風(fēng)險源頭治理，開(kāi)展安全隱患排查
要針對學(xué)校安全領(lǐng)域的突出問(wèn)題，尤其是應急預防工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合防災減災宣傳活動(dòng)，全面開(kāi)展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學(xué)品管理、特種設備管理、校車(chē)安全管理等重點(diǎn)工作以及教室、宿舍、實(shí)驗室、學(xué)生食堂、圖書(shū)閱覽室、易燃易爆場(chǎng)所、地下空間等關(guān)鍵場(chǎng)所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實(shí)解決，及時(shí)堵塞各種安全漏洞。
請各單位于5月17日前將工作總結（電子版）和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。
防震減災暨消防演練方案 16
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第七個(gè)全國“防災減災日”的特殊時(shí)期，我校決定圍繞“科學(xué)減災，依法應對”這一主題，開(kāi)展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動(dòng)�，F結合校園實(shí)際，制定20xx年“5.12防震減災活動(dòng)周”工作方案：
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“5.12防震減災活動(dòng)周”，增強師生防震減災的安全意識，聽(tīng)從指揮、團結互助的優(yōu)良品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力；
2、使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在各種災害來(lái)臨之際，我校的安全應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害；
3、進(jìn)一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設，健全整體安全應急聯(lián)動(dòng)機制，鍛煉和培養應急救援隊伍。
二、組織機構
1、成立5.12防震減災活動(dòng)周領(lǐng)導小組，指導、督促活動(dòng)日的系列工作與安排。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任及曾清芳、 林亞頑、 羅秀花
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日（星期四）上午舉行。
四、參加人員
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學(xué)生必須按照安排就近參加應急演練。
五、活動(dòng)內容
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1、由領(lǐng)導小組召集科室成員、完小負責人召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，布置、落實(shí)本方案關(guān)于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會(huì )、班隊會(huì )、晨會(huì )時(shí)間，組織全體師生認真學(xué)習防震減災的`相關(guān)知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
3、各完小應結合實(shí)際，按照本方案的要求，布置、落實(shí)相關(guān)工作安排，主要包括：制訂本校的疏散演練方案、演練指揮、安全責任人，準備工作、參加人員、人數，疏散區域、疏散路線(xiàn)及紀律要求、安全措施和注意事項等內容；
4、各校應組織參加應急演練的師生召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及具體的疏散路線(xiàn)和到達區域。著(zhù)重強調：演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生其他意外事故；
5、活動(dòng)要求
�。�1）、演練時(shí)根據校園廣播發(fā)出演練信號，各演練區域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的.基本步驟，迅速躲在辦公桌、書(shū)桌或其它支撐物旁邊，以書(shū)本、書(shū)包等遮頭護眼就地避震；按班內預先劃定區域分前后門(mén)依次有序走出教室，學(xué)生走出教室后沿指定路線(xiàn)快速離開(kāi)，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
�。�2）、各班級學(xué)生在演練時(shí)，必須聽(tīng)從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時(shí)，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現象發(fā)生。
�。�3）、對于身體特殊的學(xué)生，請班主任老師安排學(xué)生予以幫。
�。�4）、學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)后，班主任要清點(diǎn)學(xué)生人數，穩定學(xué)生情緒。
�。ǘ┓勒饻p災系列教育
1、利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向學(xué)生、家長(cháng)、向社會(huì )開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，使安全知識在學(xué)生中、在家庭中、在社會(huì )上得到傳播，實(shí)現“教育一人、受益一家、帶動(dòng)一片”的社會(huì )效應。
2、各班級召開(kāi)防震減災主題班會(huì )，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向學(xué)生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專(zhuān)題黑板報。
4、根據本次活動(dòng)演練，結合自身掌握的科普知識，指導學(xué)生寫(xiě)一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
六、活動(dòng)總結
1、根據各班活動(dòng)情況，評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實(shí)，上交演練方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結。
防震減災暨消防演練方案 17
今年5月12日是我國第八個(gè)“防災減災日”，為認真做好第八個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和自救互救能力，根據興仁縣教育局[20xx]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統20xx年“防災減災日”宣傳教育活動(dòng)方案》的通知”精神要求，結合我校實(shí)際，特制定方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點(diǎn)，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月9日至15日（5月12日為“防災減災日”）
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)內容
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的'開(kāi)展，牢固樹(shù)立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容。
2、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�1）制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、措施、方法等；
�。�2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會(huì )宣傳防災減災知識。
3、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)形式和內容：結合我校小學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展防震應急避震疏散等演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月10日開(kāi)始，由學(xué)校校委會(huì )組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
五、活動(dòng)要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動(dòng)。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。把防災減災活動(dòng)列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。
3、長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
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