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小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-04-29 15:03:16 方案 我要投稿

小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案(精選5篇)

  小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校少先隊通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)我快樂(lè )”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng)我快樂(lè )

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月30日——20xx年5月2日

  四、活動(dòng)內容

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2.學(xué)會(huì )自己穿衣服;

  3.學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;

  4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  5.設計”國際勞動(dòng)節”主題手抄報

  6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動(dòng)的甘苦;

  小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義。

  2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節。

  3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想。

  4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活。

  5、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日至20xx年x月x日。

  三、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)光榮,奉獻最美。

  四、活動(dòng)對象

  全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)設計

  (一)召開(kāi)主題班會(huì )

  向學(xué)生宣傳五一節的由來(lái)及意義。

  (二)舉辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動(dòng)節的內涵,倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班x份)

  (三)征文活動(dòng)(三至六年級)

  以“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣,要求:結合自己的親身參加的勞動(dòng),寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì )。用稿紙抄寫(xiě),不少于xx字。x月x日之前上交。

  小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案3

  為了慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,增添節日氣氛,增強我鎮教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮教師的風(fēng)采。xx鎮中心小學(xué)行政及工會(huì )研究,決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè )”為主題的慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  一、領(lǐng)導機構:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日下午1:30開(kāi)始

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx中心小學(xué)校園

  四、參加人員:全鎮教職工

  五、活動(dòng)內容:文藝表演

  六、活動(dòng)主持人:

  七、活動(dòng)要求:

  1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確;顒(dòng)效果,學(xué)校校長(cháng)、工會(huì )小組長(cháng)要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì )小組長(cháng)請于4月15日前交本校節目報名表及有關(guān)節目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節目編排。

  2、全鎮所有工會(huì )會(huì )員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì )場(chǎng)),如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿(mǎn)堂、新龍、新成、景樂(lè )學(xué)校準備兩個(gè)節目外其他每間學(xué)校準備一個(gè)節目,參加表演的隊員要準時(shí)到位參加表演。

  八、活動(dòng)獎項設定:一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

  特別交待:

  一、部分學(xué)校節目類(lèi)型安排表(見(jiàn)下表1)

  二、各校節目報名表(見(jiàn)下表2)

  三、評委、后勤工作安排:

  1、活動(dòng)評委:

  2、會(huì )場(chǎng)布置由楊漢德副校長(cháng)負責安排。

  3、音響:

  小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的`由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干

  三、活動(dòng)內容

  我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  四、活動(dòng)要求

  1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A(yíng)4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫(xiě)下對孩子勞動(dòng)的評價(jià)。

  2、 三——五年級同學(xué) “創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,貼在A(yíng)4紙上,下面附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

  3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

  小學(xué)勞動(dòng)節系列活動(dòng)方案5

  一、指導思想

  開(kāi)展以“快樂(lè )實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè )實(shí)踐。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  四、活動(dòng)內容

  家庭層面:

  低年級(1-2年級):

  1.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  2.學(xué)會(huì )自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;

  3.學(xué)會(huì )幫助家長(cháng)做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(3-4年級):

  1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.學(xué)會(huì )幫助家人洗襪子、掃地;

  3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛生大清掃;

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)

  高年級(5-6年級):

  1.在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯、學(xué)會(huì )做一道菜等;

  2.學(xué)會(huì )整理自己的“小天地”;

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動(dòng)的甘苦。

  本屆“勞動(dòng)節”采取學(xué)校和家庭相結合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長(cháng)反饋卡”,由家長(cháng)對同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應的評價(jià),學(xué)校將對同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

  學(xué)校層面:

  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

  2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包;

  3、學(xué)!胺认阈≈睂⒗^續面向學(xué)生進(jìn)行招聘;

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

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