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學(xué)科：英語(yǔ) 年級：初一 輔導教師：張丹梅 期數：122

1． 語(yǔ)言

辨認和掌握元音字母e在重讀開(kāi)音節和重讀閉音節中的讀音及其相應的拼讀規則。

2． 掌握所列的日常交際用語(yǔ)

1） Who’s this/that? 這/那是誰(shuí)？

This /That is …… 這/那是……

2） How old is he/she? 他/她幾歲了？

He/She is …… 他/她……

3） This is a bird. Its name is Polly. 這是一只鳥(niǎo)，它的名字叫波利。

4） I think he’s very old. 我認為他年級很大了。

5） Who’s this is Picture 1? 第一幅畫(huà)中的這個(gè)人是誰(shuí)？

6） What’s his/her/its name? 他的/她的/它的名字叫什么？

His/her/its name is …… 他的/她的/它的名字叫……

7）Is he/she/it a ……？ 他/她/它是……？

Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn’t

是的，他/她/它是。 不，他/她/它不是。

8）Is she at school? 她在學(xué)校嗎？

9）Where is he/she? 他/她在哪兒？

He/She is (not) at home. 他/她(不)在象。

10）I don’t know. 我不知道。

11）Who’s my friend？ 誰(shuí)是我的朋友？

12）Is your friend a boy or a girl? 你的朋友是男孩還是女孩？

13）Yes, that’s right. No, that’s wrong.

是的，對了。 不對，錯了。

14）Please say hello to her. 請向她問(wèn)好。

3． 語(yǔ)法

（1） 掌握人稱(chēng)代詞he，she和it 的運用方法。

（2） 掌握物主代詞my, your, his, her 和its的用法。

（3） 系動(dòng)詞be的單數人稱(chēng)的一般疑問(wèn)句的構成及相應的答語(yǔ)。

[重點(diǎn)、難點(diǎn)及詞句分析]

1． 元音字母e的讀音：

1） 元音字母e在重讀開(kāi)音節中讀字母本身的音[i:]

例如：he she chinese

2） 元音字母e在重讀閉音節中讀[e]音。

例如：pen desk spell

另字母組合ee在單詞中讀[i:]音。

例如：three jeep meet

2． Who’s this? 這是誰(shuí)？

這是詢(xún)問(wèn)眼前的某人人是誰(shuí)時(shí)的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，若想知道較遠處的某個(gè)人是誰(shuí)時(shí)則用Who’s that?“那是誰(shuí)？”回答時(shí)仍用This is ……或That is ……。如果當時(shí)知道所問(wèn)的對象的性別時(shí)也可以用He is ……或She is……。

例如：Who’s this? This is Li Tao.

這位是誰(shuí)？ 這位是李濤。

Who’s this? He is Li Tao.

這位是誰(shuí)？ 他是了濤。

Who’s that? She is Liu Xiaomei.

那位是誰(shuí)？ 她是劉曉梅。

3． I think he is very old. 我想他年級很大了。

英美人在發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)或判斷時(shí)，常用I think，意為“我想，我認為”，然后加上一個(gè)賓語(yǔ)從句。如例句中的he is very old.就是I think的賓語(yǔ)。這種由I think引起的句子其語(yǔ)氣比較委婉。再如：

I think she’s twelve. 我想她十二歲了。

I think he’s Mr Zhnag. 我認為他是張先生。

I think he is right. 我想他是對的。

4． I don’t know his name. 我不知道他的名字。

句子的know為“知道”的意思，是實(shí)義動(dòng)詞一，亦稱(chēng)行為動(dòng)詞。do是助動(dòng)詞，本身沒(méi)有意義，它和not構成否定形式，用來(lái)否定一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞，don’t是do not的縮略形式。若將助動(dòng)詞do放在主語(yǔ)前面則可用來(lái)對一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞提出疑問(wèn)。

例如：Do you know his name? 你知道他的名字嗎？

這和連系動(dòng)詞be(am, is , are)的否定和疑問(wèn)不一樣，連系動(dòng)詞的否定是在其后直接加not，疑問(wèn)時(shí)則把連系動(dòng)詞直接放在主詞的前面。

5． Is everyone here today? 今天大家都到齊了嗎？

在英語(yǔ)中，every要看作為單數，動(dòng)詞用is，指的是每個(gè)人。如果全體都到齊了，可以回答“Yes, everyone is here.”如果有人缺席，則回答“No, ……isn’t here.”或“No, ……and……aren’t here.”表示同類(lèi)問(wèn)題的說(shuō)法還有“Are we (you) all here today?”回答為“Yes, we are all here.”都到齊了。

6． Is she at school today? 她今天在學(xué)校嗎？

at school 是一個(gè)固定詞組，意思是“在學(xué)校上學(xué)”注意介詞用at。

例如：Li Lei is at school today. 李磊今天在校上學(xué)。

7． I think she’s at home. 我認為她在家。

at home意思“在家”，也是一個(gè)固定詞組，home在此作名詞用，注意介詞應用at。

例如：Jim isn’t at school. He’s at home.

吉姆沒(méi)有在學(xué)校上課。 他在家里。

8． Is Bill in? 比爾在家嗎？

這里be in等于be at home，都譯為“在家”。in是副詞。英語(yǔ)中，home也常作為地點(diǎn)副詞用，前面不加任何其它的詞。

例如：go home. 回家

9． Is your friend a boy r a girl? 你的朋友是男孩還是女孩？

這是一個(gè)選擇疑問(wèn)句。在英語(yǔ)中，提出兩種或兩種以上的問(wèn)題，要求對方選擇其中一種回答，這種問(wèn)句叫做選擇疑問(wèn)句。選擇疑問(wèn)句由“一般疑問(wèn)句+or（不能用and）+另一個(gè)選擇部分?”構成，回答時(shí)常根據所提示的選擇成分作出選擇，而不能用Yes或No來(lái)回答。朗讀時(shí)一般的情況下是前一種選擇用升調，后一種選擇用降調。

例如：Is Luey at home or at school. 露西是在家還是在學(xué)校呢？

She is at school. 她在學(xué)校。

Are you in Grade one or in Grade Two? 你是在一年級還是在二年級？

I’m in Grade Two. 我在二年級。

Is Polly a cat or a bird? 波利是一只貓還是一只鳥(niǎo)呢？

It’s a bird. 是一只鳥(niǎo)。

10．That’s right 和 That’s wrong.

對了 錯了

對某一判斷，觀(guān)點(diǎn)或回答作出評判時(shí)，如果認為對方是對的，常說(shuō)That’s right/You’re right.或很簡(jiǎn)單地說(shuō)Right。如果認為對方是錯的，常說(shuō)That’s wrong或You’re wrong。但一般不說(shuō)或很少說(shuō)Wrong。

11．Who’s that in Picture 1? 第一幅畫(huà)中的那個(gè)人是誰(shuí)？

1） Picture 1 這是個(gè)名詞在前，數詞在后的詞組，名詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

如：Row 6, Class 3.

2） In在這里是介詞“在……里”。

12．語(yǔ)法

1） 本單元出現的he(他)，she(她)，it（它）是第三人稱(chēng)單數的人稱(chēng)代詞，在句中作主語(yǔ)，稱(chēng)為人稱(chēng)代語(yǔ)主格。它們與系動(dòng)詞be連用時(shí)的表示形式為He is …，She is…，It is…。同時(shí)可以縮略為He’s…，She’s…，It’s…。

如：She’s a girl. 她是個(gè)女孩。

I think he’s at school. 我認為他在學(xué)校里。

It’s bird. 它是一只鳥(niǎo)。

2） my, your, his, its稱(chēng)為形容詞性的物主代詞，起形容詞的作用，所以，它們的后面一定要加名詞構成詞組。

如：my bike 我的自行車(chē)

your English book 你的英語(yǔ)書(shū)

its name 它的名字

13．英語(yǔ)如何打電話(huà)

英語(yǔ)中打電話(huà)時(shí)的用語(yǔ)與中國人的習慣方式是不同的。英美車(chē)家的人當聽(tīng)到電話(huà)鈴響時(shí)，拿起話(huà)筒和對方講話(huà)一般的要先報自己的電話(huà)電碼，然后再說(shuō)內容。中國人則不是這樣，另外電話(huà)時(shí)問(wèn)“你是誰(shuí)呀？”英語(yǔ)不能譯成“Who are you?”即應是“Who’s that?”若問(wèn)對方是不是某人時(shí)，應說(shuō)“Is that…？”回答說(shuō)“Yes, it is.或No, it isn’t.”“我是比爾”應說(shuō)“This is bill.”或“This is Bill speaking.”不能說(shuō)“I’m Bill.”

[練習]

一、 找出劃線(xiàn)部分的讀音與其他三個(gè)不同的單詞。

( )1．A she B ten C egg D spell

( )2．A jeep B meet C three D clesk

( )3．A am B cake C hat D man

( )4．A right B five C think D bike

( )5．A not B home C box D clock

( )6．A my B you C your D yes

二、 根據句意填入所缺的單詞。

1． This is a boy. _____ name is Sam. _____ is eleven.

2． That is a girl. _____ name is Li Fen. _____ is ten.

3． Look, this is a bird. What’s _____ name? _____ I don’t know.

4． _____ name is Liu Hong. _____ am twenty-four.

5． “_____ her name?”” _____ name is Su Weifang.”

6． “_____ that?”” It _____ Miss Gao speaking.”

7． “_____ is Li Lei?”” ______ is here.”

8． “______ everyone here?” ” No, Aun _____ here.”

三、 選擇正確的交際用語(yǔ)。

1．當你早上在學(xué)�？匆�(jiàn)劉老師時(shí)應說(shuō)（ ）

A Hello, Mr Liu! B Good morning, Mr Liu! C Nice to meet you, Mr Liu!

2．當別人問(wèn)你“How are you?”時(shí)，你應回答（ ）

A Good, thank you B Fine, thank you. And you? C I’m fine, too.

3．當初次相識某人時(shí)應說(shuō)（ ）

A How are you? B What’s your name, please? C Nice to meet you.

4． 當你需要打擾、麻煩別人時(shí)應說(shuō)（ ）

A Excuse me B I’m sorry. C How do you do?

5． 當你把朋友Bill介紹給別人時(shí)應說(shuō)（ ）

A He is my friend, Bill B It’s my friend, Bill C This is my friend, Bill

四、 選擇填空

( )1．Everyone _____ in the classroom now.

A am B is C are D be

( )2．”I think she is in Class 1.””Yes, that’s _____ .”

A ok B good C right D wrong

( )3．Is that a Chinese jeep _______ a Japanese jeep?

A or B and C or is D and is

( )4．Tom isn’t _____ Chinese. He is ______ English boy.

A an, an B an, a C /, an D a, /

( )5．”Is Jim ____ , Bill?””Sorry, he’s not _____ home.”

A at, at B in, at C in ,in D at, in

( )6．That woman is ____ old, I think.

A a B an C good D very

( )7．” _____ that?” “That’s our teacher, Miss Gao.”

A what’s B who’s C what is D where is

( )8．______ bike is not here. ______ over there.

A Her, Is B She’s, It’s C Her; It’s D Her, it’s

( )9．”Can you spell his name please?” “Sorry, I ____ his name.”

A not know B know not C am not know D don’t know

( )10．”Is Mr Liu your English teacher?” “______”

A Yes, he is B He’s a Chinese teacher C No, it isn’t D Yes, she is.

五、 根據所給的中文完成下列名句。

1． 這個(gè)用日語(yǔ)怎么說(shuō)？

What’s this _____ _____?

2． 你的朋友幾歲了？

_____ _____ _____ your friend?

3． 四加五等于幾？等于九。

“_____ four _____ five?” “It’s _____.”

4． 魏華在哪兒？她在學(xué)校呢。

“_____ Wei Hua?” “She is _____ _____.”

5． 請問(wèn)你的朋友的名字叫什么？她叫劉曉梅。

“_____ _____ friend’s name,please?” “_____ name _____ Liu Xiaomei.”

六、 補全對話(huà)（每空一詞，縮絡(luò )詞算一詞）

Liu Ying：______!62768591

Miss Gao：Hello, Liu Fang?

Liu Ying：No, _____ is liu Ying.

Miss Gao：Hi, Liu Ying, This ______ Gao Hui, How are you?

Liu Ying：_______ , thanks, Miss Gao.

Miss Gao：Is Liu Fang ______?

Liu Ying：________, she is not at home.

Miss Gao：Where _____ she?

Liu Ying：I ____ she is ______ school.

Miss Gao：OK, Thank you. Goodbye.

Liu Ying：______ Miss Gao.

七、 閱讀理解：

Zhang Jie is a Chinese girl. She is in Class 1, Grade 1. She is in Row 4. She is Number 3. Her Chinese teacher is Mr Li. Mrs Green is her English teacher. Jane Brown is an English girl. She is fourteen. She is in Zhang Jie’s class. She is in Row 3. She is Number 2 Zhang Jie and Jane Brown are good friends.

根據短文內容判斷下列句子的正誤：

( )1．Zhang Jie is Number Three in Row Four.

( )2．Jane Brown is Zhang Jie’s good friend.

( )3．Mr Li is Zhang Jie and Jane Brown’s English teacher.

( )4．Jane Brown is in Class 1, Grade 1, too.

( )5．Jane Brown is Number Three in Row Five.

參考答案

一、1．A 2．D 3．B 4．C 5．B 6．A

二、1．His, He 2．Her, She 3．Its, Sorry 4．My, I 5．What’s , Her 6．Who’s, is 7．Where, He 8．Is, isn’t

三、1．B 2．B 3．C 4．A 5．C

四、1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．B 8．C 9．D 10．A

五、1．in Japanese 2．How old is 3．What’s, and, nine 4．Where’s, at school 5．What’s your, Her, is

六、1．Holle 2．This 3．is 4．Fine 5．in 6．No 7．is 8．think 9．a(chǎn)t 10．Goodbye

七、1．√2．√3．×4．√5．×