英 語(yǔ) 說(shuō) 課 教 案（初中第二冊 第七十八課）

哈爾濱市第六十二中學(xué)葉 宏

TEACHING PLAN

Teacher Ye Hong School No.62 Middle School Harbin

Teaching subject Unit 20 Lesson 78 ( Book II )

Teaching aims 1. Likes and dislikes 2. Making comparison3. Train the ability of listening, spelling, reading and acting.

Main points 1. To learn the four-skill words: take-away, fry, fried.2. more/the most popular3. Which do you like better, potatoes or carrots?I like potatoes better than carrots. 4. Which do you like best, pork, beef or chicken?I like pork best of all.

Difficult points more/the most careful, beautiful, dangerous, delicious, popular

Teaching aids a computer, a recorder, some pictures and cards

Teaching steps I. Revision: Revise the name of the food in SB Lesson 77.II. Presentation:1. Which do you like better, …and…? I like … better than … .2. Which do you like best, … , … and… ?I like … best of all.III. PracticeIV. Listen and answerV. Presentation: more /the most popularVI. Exercises and Games VII. Chant: to sum up the main points.VIII. Homework: Workbook(P78)

Blackboard Design:

Unit 20 Lesson 78 The seventy-eighth lesson Which do you like better, … or… ? Take-away FoodI like … better than … . fish and chips a fish and chip shopWhich do you like best, …,… or… ? Chinese take- Chinese take-aways I like … best of all. away food fried chicken more /the most popular

說(shuō) 課 教 案

我來(lái)自哈爾濱市第六十二中學(xué)。我叫葉宏，今年二十五歲，畢業(yè)于哈爾濱師范專(zhuān)科學(xué)校，教齡四年。我今天講授的是初中英語(yǔ)第二冊第七十八課。

一、 教材分析：

1教材的地位及作用：

本課為三年制英語(yǔ)第二冊第二十單元第二課，本單元結合"什么國家的人吃什么"的話(huà)題，圍繞"喜歡和不喜歡"（Likes and dislikes）及"同意和不同意"（Agreeing and disagreeing）的功能項目，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。本課是本單元的重點(diǎn)，與上一課聯(lián)系緊密，是它的延續，通過(guò)談?wù)?喜歡和不喜歡"，進(jìn)一步學(xué)習雙音節和多音節形容詞的比較等級以及以疑問(wèn)詞開(kāi)始的選擇疑問(wèn)句的用法。同時(shí)通過(guò)"什么國家的人吃什么"的話(huà)題，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合素質(zhì)能力。

2教學(xué)目標：

知識目標：1）詞語(yǔ) more popular/the most popular; take-away food

2 語(yǔ)法 作比較

(1)beautiful, more beautiful, the most beautiful

(2)Which do you like better, pork or beef?

I like pork better than beef.

(3)Which do you like best, pears, apples or oranges?

I like apples best of all.

能力目標：提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及自學(xué)的綜合能力。

確立教學(xué)目標的依據：

根據英語(yǔ)教學(xué)大綱規定，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練，使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎知識和為交際初步運用英語(yǔ)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。此外，根據我國國情，現階段英語(yǔ)教學(xué)的素質(zhì)教育主要包括思想素質(zhì)教育、目的素質(zhì)教育、潛在外語(yǔ)能力的培養、非智力因素的培養等四方面。

3 重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：做比較（Making comparison）

難點(diǎn)：有些雙音節的和所有三音節以上的形容詞的比較需加表示比較級和加表示最高級（已學(xué)過(guò)五個(gè)：）

確立重點(diǎn)與難點(diǎn)的依據：

根據教學(xué)大綱的要求，及本課在教材中所出的地位和作用。

二、教材處理：

根據以上對教材的分析，同時(shí)針對中國學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)存在一定困難的實(shí)際情況，首先給學(xué)生創(chuàng )造外語(yǔ)語(yǔ)言氛圍，利用學(xué)生熟悉的人和物由淺入深地引入句型練習。同時(shí)激發(fā)學(xué)生對"什么國家的人吃什么"話(huà)題的學(xué)習興趣，通過(guò)聽(tīng)力練習和看圖說(shuō)話(huà)，掌握知識。最后，通過(guò)游戲對學(xué)生所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行總結，從而達到鞏固知識的目的。

三、教學(xué)方法：

通過(guò)五步教學(xué)法，精講精練，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內容。展開(kāi)教師為主導，以學(xué)生為主體的師生雙邊活動(dòng)。

四、教學(xué)手段：

主要以現代化電教手段-----多媒體輔助教學(xué)，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。增加了直觀(guān)性和趣味性，加大了課堂密度。另外，導入部分借用了學(xué)生熟悉的人物圖片，具有時(shí)代感貼近生活，激發(fā)了學(xué)生對新知識的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)效果。

五、教學(xué)程序：

1． 新課導入

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引起注意，拉近師生距離，首先給學(xué)生播放幾首流行歌曲，讓他們猜出演唱者。再用他們熟悉的人物圖片，詢(xún)問(wèn)（Likes and dislikes）。然后，電腦顯示上一課所學(xué)的食物圖象加以鞏固句型。

2． 新課的講解

本課利用多媒體、圖片和錄音機等教學(xué)手段展示了一幅幅色彩逼真、形象生動(dòng)的畫(huà)面。以談?wù)撓埠脼橹骶�(xiàn)，句型練習深入生活，聯(lián)系實(shí)際。課文教學(xué)中以"什么國家的人吃什么"這個(gè)話(huà)題引出more/ the most popular的用法，將雙音節詞和多音節詞的比較級在一系列既關(guān)聯(lián)又相對獨立的語(yǔ)境中詳細講解，反復演練，使學(xué)生全面掌握 。

3． 反復操練和鞏固應用

為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，利用Work in threes, in pairs, in rows, in group 及Boys ask, Girls answer 等多種不同方式操練鞏固，使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中，全方位、多角度培養學(xué)生運用英語(yǔ)的能力。

4． 反饋練習

課文教學(xué)采用了聽(tīng)音回答問(wèn)題的方法，配以判斷對錯，課文閃空填詞，練習過(guò)程中采用了分組競賽法，極大鼓舞了學(xué)生的學(xué)習興致，同時(shí)鞏固了所學(xué)的知識。

5． 歸納總結

本課板書(shū)的右半部的快餐名稱(chēng)和快餐店的名稱(chēng)被制成詞條，以游戲的形式，由學(xué)生根據預先給出的國旗，將它們分類(lèi)相應地粘貼到黑板上，再由學(xué)生對本課的知識點(diǎn)進(jìn)行總結。

6． 展示板書(shū)

Unit 20 Lesson 78 The seventy-eighth lesson

Take-away Food

Which do you like better, …or …? fish and chips a fish and chip shop

I like … better than … . Chinese take-away Chinese take-aways

food

Which do you like best, …, … or…? fired chicken

I like… best of all. more /the most popular

本課以素質(zhì)教育為目的，結合教材重點(diǎn)、難點(diǎn)及英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，利用多媒體輔助教學(xué)，從視、聽(tīng)、說(shuō)等方面是學(xué)生得到鍛煉，在愉快、輕松的氛圍中溫故而知新，達到初步運用英語(yǔ)交際的能力。

由于缺少經(jīng)驗，在教學(xué)過(guò)程中如有不足，敬請各位老師不吝賜教。