第五十六課 Lesson Fifty-six

一、教學(xué)內容

1．語(yǔ)音：復習全部國際音標。

2．語(yǔ)法：總結行為動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)用法。

二、教具

錄音機；音標卡片；寫(xiě)有不規則原形動(dòng)詞的小黑板。

三、課堂教學(xué)設計

1．值日生報告。

2．教師出示小黑板，要求學(xué)生快速、準確地寫(xiě)出所列不規則動(dòng)詞的過(guò)去式。

3．檢查學(xué)生復述課文情況。

4．出示國際音標卡片，學(xué)生認讀。打開(kāi)書(shū)，要求學(xué)生自己拼讀書(shū)上列出的音標詞。

5．放錄音，學(xué)生跟讀兩遍。

6．按課本要求，做第2部分的問(wèn)答。

請同學(xué)到前面來(lái)，一位同學(xué)在黑板上畫(huà)一個(gè)大圓圈，另一位同學(xué)做如下提問(wèn)：

S1： Who was born in January? Hands up!

經(jīng)查點(diǎn)，用英語(yǔ)報告給在黑板前的同學(xué)：

Seven students were born in January.

在黑板前的這位同學(xué)在圓中劃出January的一部分，標好數字（模仿書(shū)上插圖）。

問(wèn)答繼續進(jìn)行�？烧埻瑢W(xué)輪換。

7．教師總結一般過(guò)去時(shí)態(tài)（參閱書(shū)后有關(guān)語(yǔ)法內容）。

8．布置作業(yè)

1）練習朗讀國際音標、音標詞；拼讀練習冊習題1中的音標詞；2）整理個(gè)人的復述課文，用書(shū)面形式寫(xiě)在作業(yè)本上；3）完成練習冊其他習題。