南京市秦淮區第一中心小學(xué)怎么樣
南京市秦淮區第一中心小學(xué)地處秦淮風(fēng)光帶、城南文化商業(yè)區。以下是小編為大家整理的南京市秦淮區第一中心小學(xué)怎么樣，希望對大家有所幫助！
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
南京市秦淮區第一中心小學(xué)地處秦淮風(fēng)光帶、城南文化商業(yè)區。學(xué)校前身為江寧府屬中學(xué)堂，創(chuàng )建于1907年（清·光緒三十三年），是南京城內最早的市級實(shí)驗小學(xué)之一，至今已有百余年的歷史。2011年8月，根據秦淮區教育布局調整，為進(jìn)一步放大優(yōu)質(zhì)教育資源，秦淮區第一中心小學(xué)從建康路老校區整體搬遷至雅居樂(lè )花園新校區。學(xué)校占地面積12000平方，建筑面積8500平方。
現有68名教職工，青年教師占80%，其中市學(xué)科帶頭人2名，市優(yōu)秀青年教師2人，區學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀青年教師28人，市區骨干占教師總數的50%以上。區人大代表1人，區政協(xié)委員1人，中共黨員22人，教師中本科學(xué)歷占95%。
二、辦學(xué)理念
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅持“注重全面發(fā)展，培養個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生的終身發(fā)展大基礎”的辦學(xué)理念，秉承“踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，實(shí)實(shí)在在發(fā)展每一個(gè)人”的校風(fēng)，并融體育、藝術(shù)、科技等各種特色活動(dòng)為一體，以此促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，教育教學(xué)質(zhì)量亦得到顯著(zhù)提高。連續七年在秦淮區教育教學(xué)績(jì)效考核中獲一等獎。
學(xué)校先后榮獲了省市級“德育先進(jìn)學(xué)�！�、“少先隊紅旗大隊”、“綠色學(xué)�！�、“課程改革實(shí)驗研究基地”、“體育傳統特色學(xué)�！�、“心理教育先進(jìn)學(xué)�！�、“國家教育部京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)學(xué)�！�、“少兒京劇藝術(shù)團”、“奧林匹克示范學(xué)�！�、“巾幗文明示范崗”等稱(chēng)號。
學(xué)校近五年的辦學(xué)目標是：立足南京，面向江蘇，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，提升教師群體素質(zhì)與水平，使學(xué)校成為高品位、高質(zhì)量、高效益、高知名度的省內一流特色精品學(xué)校。
三、辦學(xué)特色
1、普及京劇
為了適應素質(zhì)教育發(fā)展的`要求，進(jìn)一步加強學(xué)生中華民族優(yōu)秀傳統文化的教育，學(xué)校在繼承傳統的基礎上，以“普及京劇、弘揚國粹”為宗旨，本著(zhù)“了解京劇，激發(fā)興趣，廣泛普及，重點(diǎn)培養”的原則，結合學(xué)校實(shí)際，銳意創(chuàng )新，著(zhù)力探索藝術(shù)教育的新思路，開(kāi)展了以“京劇文化進(jìn)校園”、“京劇進(jìn)課堂”為特色的藝術(shù)教育活動(dòng)，采用普及與提高相結合的方法，使藝術(shù)教育面向每一個(gè)學(xué)生，陶冶學(xué)生情操，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、文化背景
學(xué)校早在九十年代就被南京市命名為“少兒京劇藝術(shù)活動(dòng)中心”，通過(guò)這十幾年的堅持與積淀，有著(zhù)非常好的條件和基礎，積累了豐富的經(jīng)驗和大量的資料，多次參加省市區各級各類(lèi)藝術(shù)展演，形成了一定的社會(huì )影響。2008年國家教育部提倡京劇進(jìn)入中小學(xué)課堂，學(xué)校有幸成為試點(diǎn)學(xué)校之一。京劇進(jìn)課堂，不僅有利于開(kāi)拓學(xué)生的藝術(shù)視野、提高學(xué)生的審美水平，豐富學(xué)校的教育資源，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，而且還有利于引領(lǐng)青少年接受民族優(yōu)秀文化的熏陶、培養深厚的民族情感。
3、校園文化
秦小努力創(chuàng )設京劇文化校園氛圍，使學(xué)生學(xué)習、生活在京劇藝術(shù)的環(huán)境中，受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。學(xué)校在校園文化建設中，尤其注重藝術(shù)性和教育性。一是美術(shù)組老師帶領(lǐng)學(xué)生定期設計出有關(guān)京劇臉譜的宣傳板畫(huà)，渲染出濃烈的弘揚京劇文化的氛圍；二是學(xué)校的校報、板報畫(huà)廊、班級的黑板報每學(xué)期都有宣傳有關(guān)京劇方面的知識，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。三是大隊部通過(guò)國旗下講話(huà)、集體晨會(huì )、中隊會(huì )、娃娃京劇社團開(kāi)展京劇學(xué)唱活動(dòng)。另外，學(xué)校還利用紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間播放京劇唱段，對全校學(xué)生普及京劇知識和京劇藝術(shù)的教育，使學(xué)生懂得：“京劇藝術(shù)是中華民族的瑰寶，中國人應該了解京劇，熟悉京劇”。同時(shí)還通過(guò)印發(fā)材料、召開(kāi)座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等方式積極向家長(cháng)們宣傳，贏(yíng)得他們的支持，營(yíng)造校內外一條心，齊心協(xié)力抓京劇的良好氛圍。
2009年上半年學(xué)校教師團隊在南師大課程專(zhuān)家郝京華教授和省京劇院徐全心院長(cháng)的悉心幫助下，創(chuàng )編京劇校本教材，開(kāi)發(fā)京劇校本課程，根據不同年級以不同的側重點(diǎn)，讓學(xué)生了解京劇知識，京劇道具，欣賞京劇片段并學(xué)唱，教學(xué)生畫(huà)京劇人物臉譜，設計京劇服飾等。學(xué)生不僅可以陶冶情操，而且可以提高藝術(shù)修養。在市校本課程展示中，學(xué)校京劇校本課程的開(kāi)發(fā)受到與會(huì )專(zhuān)家、領(lǐng)導及同行的好評�！毒幾男１窘滩摹毒╉崱穮⒓邮〖墐�(yōu)秀校本教材評比獲二等獎。
4、成果展示
在京劇藝術(shù)教育過(guò)程中，學(xué)校既重視訓練的強化，更注重成果的展示。學(xué)校娃娃京劇團的隊員們參加了省、市、區教育主管的多次演出，還走進(jìn)社區和廣場(chǎng)。節目《霸王別姬.劍舞》獲全國第六屆藝術(shù)節優(yōu)秀獎；節目《娃娃唱響梨園春》參加南京市小學(xué)生藝術(shù)節展演，獲南京市一等獎、江蘇省二等獎；節目《智取威虎山》、《楊門(mén)女將·探谷》、《白蛇傳.水斗》、《霸王別姬》、《現代京劇大聯(lián)唱》等在秦淮區藝術(shù)節展演中屢屢獲一等獎。
2008年10月28日，學(xué)校成功舉辦了第一屆京劇藝術(shù)節，孩子們精彩震撼的表演受到省市區領(lǐng)導專(zhuān)家的高度肯定；2008年11月，學(xué)�！巴尥蘧﹦F”受邀去常熟沙家浜參加交流匯報演出，孩子們扎實(shí)的基本功、精湛的演技受到當地政府領(lǐng)導、同行的高度贊譽(yù)。2009年10月又承辦了江蘇省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園啟動(dòng)儀式”，著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家黃孝慈老師，省委宣傳部常務(wù)副部長(cháng)章建華，省精神文明辦副主任韓松林等領(lǐng)導親臨學(xué)校并肯定學(xué)校重視藝術(shù)教育工作。
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