無(wú)錫育紅小學(xué)怎么樣
小學(xué)是孩子學(xué)習的重要階段，因此家長(cháng)都希望為孩子選一所好的小學(xué)學(xué)校就讀，為了幫助大家了解所在地區的小學(xué)，那么無(wú)錫育紅小學(xué)怎么樣?以下是小編為大家整理無(wú)錫育紅小學(xué)怎么樣相關(guān)內容，文章希望大家喜歡！
1、無(wú)錫市育紅小學(xué)，由愛(ài)國實(shí)業(yè)家榮德生、榮宗敬創(chuàng )辦于1906年。2007年7月，隨著(zhù)區域教育資源的調整，原育紅小學(xué)與原榮巷中心小學(xué)兩所百年老校合并成為今天的育紅小學(xué)。學(xué)校由四大校區組成，分別是龍山、公益、梅園和萬(wàn)科，其中位于萬(wàn)科魅力之城中的“育紅萬(wàn)科小學(xué)”為新辦學(xué)校。
2、無(wú)錫市育紅小學(xué)，是一所有著(zhù)百年歷史的老校。
3、清光緒三十二年（1906年）愛(ài)國實(shí)業(yè)家榮德生、榮宗敬兄弟抱著(zhù)“教育興業(yè)、實(shí)業(yè)興國”的理想先后創(chuàng )辦了十余所學(xué)校，育紅小學(xué)的前身公益學(xué)堂與化新小學(xué)就此誕生。
4、當時(shí)榮氏的首富、上海英商怡和洋行買(mǎi)辦榮瑞馨捐銀2000元作為榮宗祠改建學(xué)堂校舍的`費用，并請無(wú)錫縣知縣尹峻齋題寫(xiě)了校名牌。由榮吉人擔任公益小學(xué)堂第一任校長(cháng)，對教學(xué)內容進(jìn)行了改革，注重實(shí)用，提倡德智體并舉。當地群眾稱(chēng)之為“洋學(xué)堂”。
5、民國時(shí)期，著(zhù)名教育家陶行知曾多次蒞臨該校，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。育紅小學(xué)主要由原來(lái)的三�！_(kāi)原鄉立第一小學(xué)校、榮氏公益學(xué)堂、競化女校發(fā)展而來(lái)。
6、1926年10月9日，陶行知先生來(lái)到育紅小學(xué)，在學(xué)校度過(guò)了難忘的一天，寫(xiě)下了《無(wú)錫小學(xué)之新生命》一文，盛贊該校當時(shí)的辦學(xué)模式與成績(jì)，并稱(chēng)之為“無(wú)錫小學(xué)之新生命、中國教育之新希望”。
7、2007年7月，隨著(zhù)區域教育資源的調整，原育紅小學(xué)與原榮巷中心小學(xué)兩所百年老校合并成為今天的育紅小學(xué)。目前學(xué)校由四大校區組成，分別是龍山、公益、梅園和萬(wàn)科，其中位于萬(wàn)科魅力之城中的“育紅萬(wàn)科小學(xué)”為新辦學(xué)校。
8、距2016年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)�，F共有個(gè)139教學(xué)班，356名教職員工，5685名學(xué)生。教師中大專(zhuān)及以上學(xué)歷達到98.04%，本科學(xué)歷占教師總數的83.52%，研究生學(xué)歷占教師總數的4.5%，中高級職稱(chēng)教師占總數的72.8%。
9、學(xué)校進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持全面貫徹教育方針，高舉教育現代化的偉大旗幟，借鑒陶行知教育思想，繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統，進(jìn)行“構建自主發(fā)展教育模式”的實(shí)驗研究，以課堂教學(xué)為突破口，實(shí)施“主動(dòng)發(fā)展、優(yōu)化過(guò)程、單班復式”三大策略，堅持“強化目標、注過(guò)程、突出雙基、開(kāi)發(fā)智能”的四項原則。積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，形成了“全面發(fā)展、全員發(fā)展、自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，培養了一批又一批“智德雙全、身心兩健、富有創(chuàng )造精神”的跨世紀的一代新人。
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