高中學(xué)業(yè)水平考試是什么意思
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定組織的考試。一般由省級教育行政部門(mén)組織實(shí)施，主要衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度。以下小編為大家整理了高中學(xué)業(yè)水平考試是什么意思的詳細內容，希望對大家有所幫助！
一、重要意義
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定，由省級教育行政部門(mén)組織實(shí)施的考試，學(xué)業(yè)水平考試是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度�？荚嚦煽�(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據。實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認真學(xué)習每門(mén)課程，避免嚴重偏科；有利于學(xué)校準確把握學(xué)生的學(xué)習狀況，改進(jìn)教學(xué)管理；有利于高�？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養的有效銜接。
二、基本原則
堅持全面考核，促進(jìn)學(xué)生完成國家規定的各門(mén)課程的學(xué)習。堅持自主選擇，為每個(gè)學(xué)生提供更多的選擇機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長(cháng)。堅持統籌兼顧，促進(jìn)高中改進(jìn)教學(xué)，服務(wù)高校選拔學(xué)生，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和學(xué)習壓力。
三、考試科目與內容
1、考試科目�！镀胀ǜ咧姓n程方案（實(shí)驗）》所設定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級教育行政部門(mén)統一組織。藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，可由省級教育行政部門(mén)制定統一要求，確定具體組織方式。
在實(shí)行高考綜合改革的�。▍^、市），計入高校招生錄取總成績(jì)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目，由學(xué)生根據報考高校要求和自身特長(cháng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生可以在完成必修內容的學(xué)習，對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定選考科目。
2、考試內容。各�。▍^、市）根據國家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標準的規定及要求確定考試內容。要對相關(guān)科目的實(shí)驗操作、外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的考試提出要求。命題應緊密聯(lián)系社會(huì )實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗，在全面考核學(xué)生基礎知識和基本技能的基礎上，注重加強對能力的考查。
四、考試對象與時(shí)間
1、考試對象。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試。高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì )人員也可報名參加。
2、考試時(shí)間。學(xué)校要均衡安排每學(xué)年的`授課科目，統籌確定每個(gè)年級的學(xué)生參加考試的科目數量，原則上高一年級2個(gè)科目左右，高二年級6個(gè)科目左右，高三年級6個(gè)科目左右。各�。▍^、市）每年組織安排的考試要覆蓋所有科目，滿(mǎn)足不同學(xué)生選考的需要，考試時(shí)間一般安排在學(xué)期結束時(shí)。各�。▍^、市）要積極創(chuàng )造條件，為有需要的學(xué)生參加同一科目?jì)纱慰荚囈约案鼡Q已選考的科目提供機會(huì )。
各�。▍^、市）要提前公布學(xué)業(yè)水平考試的報名時(shí)間、開(kāi)考科目、考試時(shí)間、報名方式等，便于學(xué)校安排教學(xué)及學(xué)生報名考試。
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