浙江高考復讀生新政策
高考復讀就是高考之后再讀一年，通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿(mǎn)意的學(xué)校，再復習一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補習班進(jìn)行，也有學(xué)生根據具體情況在家復習。以下是小編為大家整理浙江高考復讀生新政策相關(guān)內容，文章希望大家喜歡！
問(wèn)題一：今年高考復讀讀幾年？
凡是對今年的高考成績(jì)、錄取學(xué)校、錄取專(zhuān)業(yè)其中之一不滿(mǎn)意的同學(xué)，都可以選擇高復。從2001年起教育部已經(jīng)取消了普通高考的年齡和次數限制，只要符合高考報名條件的，都可以報名參加普通高考。關(guān)于網(wǎng)上所傳的今年復讀要兩年的傳聞肯定是不存在的，今年高考復讀只需要一年。
問(wèn)題二：除語(yǔ)文、數學(xué)外成績(jì)是否依然保留？
外語(yǔ)科和選考成績(jì)依然保留2年。從時(shí)間上推算，2018年6月考試后的成績(jì)可以保留。
問(wèn)題三：2019選考形式有哪些變化？
1、時(shí)間上：選考科目仍有兩次考試機會(huì )。選考由原來(lái)的4月和11月更改至1月和6月。其中1月選考與學(xué)考同期進(jìn)行，6月選考與全國統一高考同期進(jìn)行。從藝考生的角度來(lái)說(shuō)，單科的復習難度加大，且1月份的選考和藝術(shù)類(lèi)院校的�？即嬖谧曹�(chē)，時(shí)間比較沖突。
2、內容上：學(xué)考和選考不再使用同一張試卷，學(xué)考通過(guò)后方可參加選考。選考起點(diǎn)賦分40分，滿(mǎn)分100分，共分21個(gè)等級，每個(gè)等級分差為3分。
問(wèn)題四：外語(yǔ)科考試時(shí)間如何變化？
外語(yǔ)科目每個(gè)考生仍有2次考試機會(huì )。一年安排兩次考試，一次在6月份與統一高考語(yǔ)文、數學(xué)同步安排，僅限當年高考考生參加；另一次在1月份與其他學(xué)考科目同步安排。外語(yǔ)科目實(shí)行一考兩用，成績(jì)既用于學(xué)考又用于高考。
問(wèn)題五：學(xué)生能否變更考試科目？
在保持選考科目不超3門(mén)，且每科有效成績(jì)不超2次的前提下，先確認作廢其中1科或1次有效成績(jì)后方可再另選1科或再次參加考試。所以想要報名參加1月考試的同學(xué)，可選擇作廢一次或一科成績(jì)后再參加考試。
舉個(gè)例子：如選考物理、化學(xué)、生物，在兩年有效期下可以保留成績(jì)，若物理成績(jì)100分，選擇保留�；瘜W(xué)和生物成績(jì)不理想，如果仍選擇考化學(xué)和生物，則先作廢其中較低的一次成績(jì)，保留較高的選考成績(jì)，再參加選考；如果選擇更換科目，則需要先作廢化學(xué)或生物一科的有效成績(jì)，再參加選考。
問(wèn)題六：高復生是否還可以參加三位一體、自主招生？
除浙江大學(xué)規定往屆生不能參加自主招生外，其余大部分院校（清華大學(xué)，北京大學(xué)，上海交通大學(xué)，復旦大學(xué)等等）都允許學(xué)生報考。省內高等院校也允許學(xué)生參加三位一體選拔。
復讀要考慮這5大因素
不是所有的考生都適合復讀，也就是說(shuō)復讀是有條件的，家長(cháng)和考生一定要結合自身情況理性做出判斷。構成高考成績(jì)不理想的原因是多方面的，每個(gè)人的情況是不同的，有的是屬于智力因素方面的原因，有的屬于考生非智力因素的原因。無(wú)論什么原因，要復讀必須具備以下幾個(gè)條件。
1、考生自己有強烈的復讀愿望
為了追求更高的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位，考生不滿(mǎn)現狀，不滿(mǎn)足現在的層次，不滿(mǎn)意院校、專(zhuān)業(yè)，愿意通過(guò)復讀進(jìn)一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。
說(shuō)考生有強烈復讀愿望是說(shuō)考生的復讀愿望是發(fā)自考生內心的，特別要強調的是考生復讀不能只是父母的愿望�？忌辉敢鈴妥x，在父母的壓力下勉強復讀，這樣的復讀效果是最差的。
2、對自己的復讀目標清楚
所謂目標清楚包括兩個(gè)方面：一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專(zhuān)業(yè)；二是你的實(shí)力距這個(gè)目標有多大距離，是否能夠實(shí)現。目標合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現，如果期望值過(guò)高，和自己實(shí)力差距比較大，復讀一年的效果不會(huì )很好。
3、對自己目標未實(shí)現的原因清楚
高考失利、高考成績(jì)不理想的原因是多方面的、復雜的，每個(gè)人與每個(gè)人的'情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎知識不扎實(shí)、知識網(wǎng)絡(luò )不清晰、學(xué)科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。
無(wú)論是什么原因，考生都要對自己做認真科學(xué)的解剖、分析。自我分析過(guò)程、自我解剖過(guò)程就是看病、診斷過(guò)程，而復讀過(guò)程就是治病過(guò)程，只有診斷正確，治病才能有效。
4、復讀需要毅力，復讀需要吃苦
什么是高考？高考一定意義上說(shuō)是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力：學(xué)習能力、實(shí)踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng )新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習中最艱苦、最勞累的一年。
考生有沒(méi)有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何？一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。
5、有潛力、有提升空間
相當一部分復讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意，他們需要優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥，他們具備提升空間，他們也有再學(xué)習的愿望。對于老師來(lái)講沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著(zhù)一個(gè)目標共同努力，學(xué)習上的問(wèn)題完全可以解決。
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