浙大心理學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣
浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系為浙江大學(xué)下屬院級單位,是我國高等院校中最早設立的心理學(xué)系之一,其前身為我國工業(yè)心理學(xué)的創(chuàng )始人陳立教授1980年創(chuàng )立的杭州大學(xué)心理學(xué)系,其歷史可以追溯到20世紀20年代末的原國立浙江大學(xué)心理學(xué)系。以下小編為大家整理了浙大心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內容,希望對大家有所幫助!
一、整體水平
首先,在教育部第四輪學(xué)科評估中,浙江大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)評估結果為B+。這個(gè)評估結果的絕對值我沒(méi)辦法作解讀,但從排名角度來(lái)看浙大心理學(xué)處于非師范類(lèi)高校中的第三位,僅次于北京大學(xué)和西南大學(xué),應該說(shuō)在全國高校中還是有一定的實(shí)力的.。并且個(gè)人預測在新一輪評估中浙大的排名會(huì )更靠前(因為近兩年有好幾位百人計劃引進(jìn),并且我系的教學(xué)科研、國際交流都有一些突破性的變化)。
其次,關(guān)于整體情況,大家還可以參考《浙大教授帶你逛專(zhuān)業(yè)》這本書(shū)中的心理學(xué)部分?傮w來(lái)說(shuō)還是很客觀(guān)的。
尤其值得一提的是,浙江大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)前身是杭州大學(xué)心理學(xué),擔任過(guò)杭大心理系系主任的包括:中國工業(yè)心理學(xué)奠基人陳立先生(曾任杭州大學(xué)校長(cháng))、現任阿里巴巴首席技術(shù)官王堅博士。
二、教學(xué)培養
首先大家可以了解一下培養方案,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大學(xué)要學(xué)哪些課。浙大心理系是分為心理學(xué)和應用心理學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的,培養方案略有不同,但其實(shí)只是必修課和選修課進(jìn)行了對調,平時(shí)教學(xué)等都在一起沒(méi)有任何差別。
唯一有所差別的,是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生可以選擇進(jìn)入“國家理科基地班”。該基地班是每學(xué)期根據績(jì)點(diǎn)流動(dòng)的,沒(méi)學(xué)期每位學(xué)生可以選擇一名老師作為自己的導師,能夠參與該導師的組會(huì )并且擁有該導師優(yōu)先指導本科生科研項目的權利。(其實(shí)本科生都可以自己找老師進(jìn)實(shí)驗室)
另外,我系近兩年尤其加強了國際交流的機會(huì ),曾經(jīng)與印度尼西亞、荷蘭、德國、加拿大、英國、美國等國家的高校都有過(guò)國際交流交換的合作,并且有陳立心理科學(xué)基金資助學(xué)生進(jìn)行國際交流。這也是浙大承諾每個(gè)本科生需要有一次國際交流機會(huì )的背景之下的動(dòng)作。
除此之外,我系由于整體規模不大,學(xué)生和老師實(shí)際上可以有很密切的交流。我們有很多的同學(xué)都在各自感興趣的老師的實(shí)驗室中學(xué)習、參與科研項目的。個(gè)人感覺(jué)我系師生關(guān)系是挺不錯的。
三、師資水平&研究方向
這是非常重要的一個(gè)部分,因為無(wú)論是上課還是在實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習研究,老師都是核心。而老師的結構同時(shí)也決定了整體的研究方向。實(shí)際上不同大學(xué)的心理系側重的方向也是有一定差別的。因此該部分我將把師資和研究方向結合起來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)介。
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