廣州白云區初中招生地段
初中是中學(xué)階段的初級階段，初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。下面是小編分享的廣州白云區初中招生地段，文章內容希望大家喜歡。
廣州白云區初中招生地段
三元里中學(xué)：三元里小學(xué)、羊城鐵路總公司廣州鐵路第五小學(xué)、三元里實(shí)驗小學(xué)（地段生）。
廣州市第六十五中學(xué)（同德校區）：明德小學(xué)，同德小學(xué),嶺南花園小學(xué)(地段生)，僑德花園小學(xué)(地段生)。
黃石學(xué)校初中部：江夏小學(xué)、陳田小學(xué)、馬務(wù)小學(xué)、方圓實(shí)驗小學(xué)（地段生）、黃石學(xué)校祥景校區（地段生）。
廣州白云區中小學(xué)招生政策
一、推進(jìn)公辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋
各教育指導中心遵照《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)廣州市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導意見(jiàn)的通知》（穗教規字〔2018〕3號）、《關(guān)于印發(fā)廣州市白云區義務(wù)教育階段招生工作意見(jiàn)的通知》（云教〔2018〕159號）有關(guān)規定開(kāi)展公辦小學(xué)和公辦初中招生工作。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標，根據本轄區人口分布、學(xué)校規模及布局、交通等因素和就近入學(xué)原則合理劃分公辦學(xué)校招生片區，繼續采取單校劃片或多校劃片方式招生，并保持相對穩定。繼續實(shí)施公辦小學(xué)招生網(wǎng)上報名。市屬義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作納入屬地教育指導中心統一管理，按屬地教育指導中心組織安排開(kāi)展。
嚴禁擇優(yōu)性質(zhì)的電腦派位、集團化辦學(xué)擇優(yōu)直升、九年一貫擇優(yōu)直升及其他擇優(yōu)直升的做法。市屬公辦外國語(yǔ)學(xué)校初中采取“學(xué)生自主報名，學(xué)校組織電腦派位”的方式進(jìn)行招生。
二、規范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生行為
民辦義務(wù)教育學(xué)校要嚴格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規定，按照核定的招生計劃招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上面向白云區招生，無(wú)寄宿條件的民辦學(xué)校不得跨區招生；有寄宿條件且確有跨區招生需求的民辦學(xué)校，其跨區招生計劃由屬地教育指導中心初核后報區教育局，再報市教育局核準，跨區招生計劃不超過(guò)總計劃的50%。
對報名人數超過(guò)招生計劃的`民辦義務(wù)教育學(xué)校，其招生計劃通過(guò)電腦派位方式隨機錄取。繼續實(shí)行民辦小學(xué)和民辦初中招生全市統一平臺網(wǎng)上報名，報名結束后對全市報名數據進(jìn)行備份并以學(xué)校屬地區為單位分發(fā)至各區，由區教育局組織實(shí)施本轄區內民辦義務(wù)教育學(xué)校電腦派位工作。任何民辦義務(wù)教育學(xué)校不得拒絕接收經(jīng)電腦派位確定錄取資格且在教育行政部門(mén)規定時(shí)間內報到注冊的學(xué)生。
民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作具體實(shí)施方案詳見(jiàn)附件1。
三、統籌公辦民辦學(xué)校同步招生
嚴格執行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（中央〔2019〕26號）和《教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負措施的通知》（教基〔2018〕26號）關(guān)于民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生的要求，各教育指導中心要統籌做好公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校報名、資料審核、電腦派位（或對口直升）、錄取、注冊等各項工作，確保任何公辦、民辦學(xué)校不得提前選拔生源。
四、深化違規招生治理
任何公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校均不得以考試、競賽、培訓成績(jì)或證書(shū)證明等作為招生依據，不得以面試、面談、評測、人機對話(huà)、拓展活動(dòng)、冬夏令營(yíng)等名義選拔學(xué)生，不得與社會(huì )培訓機構或任何第三方組織聯(lián)合招生。學(xué)校要均衡編班，不得舉辦任何名義的重點(diǎn)班，不得按學(xué)生成績(jì)進(jìn)行編班，不得為編班進(jìn)行任何形式的考試或測試。學(xué)校要嚴格落實(shí)“一人一籍，人籍一致，籍隨人走”的學(xué)籍管理要求，嚴禁“人籍分離”、“雙重學(xué)籍”等情況出現。從2020年起，全面取消義務(wù)教育階段各類(lèi)特長(cháng)生招生。嚴禁義務(wù)教育學(xué)校以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。
各教育指導中心要完善違紀舉報和申訴受理機制，加強監督檢查，及時(shí)處理群眾信訪(fǎng)或輿情線(xiàn)索，嚴肅查處違反教育部“十項嚴禁”紀律要求和省教育廳“六項規定”等招生違規行為，并依法追究有關(guān)學(xué)校和相關(guān)人員責任，嚴肅治理校外培訓機構、教育咨詢(xún)公司、微信公眾號負責人等社會(huì )第三方組織參與招生、虛假宣傳等破壞教育生態(tài)行為。對于未落實(shí)國家、省、市、區相關(guān)政策，出現轄內義務(wù)教育階段違規招生行為的，市、區教育行政部門(mén)和教育督導部門(mén)將視情給予或建議給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責任等處理。其中，公辦學(xué)校違規的，視情節嚴重程度，對學(xué)校及校長(cháng)、相關(guān)責任人予以通報批評并責令限期整改，取消評優(yōu)評先資格，對校長(cháng)及相關(guān)責任人予以行政處分；民辦學(xué)校違規的，與年檢掛鉤，視情節嚴重程度，對學(xué)校及校長(cháng)、相關(guān)責任人予以通報批評，責令限期整改，取消評優(yōu)評先資格，減少學(xué)校次年招生計劃或責令停止招生，并建議解聘校長(cháng)、相關(guān)責任人職務(wù)。
五、保障相關(guān)群體受教育權利
繼續做好政策性照顧學(xué)生、軍人子女、符合條件的人才子女、符合條件的承租人子女、殘疾兒童、留守兒童、困境兒童、來(lái)穗人員隨遷子女、消防人員子女、持有港澳居民居住證的港澳居民隨遷子女（或持證的適齡兒童少年）等群體的入學(xué)工作，保障各類(lèi)群體接受義務(wù)教育的權利。由各教育指導中心做好指引工作。
六、落實(shí)義務(wù)教育主體責任
各教育指導中心作為義務(wù)教育的責任主體和實(shí)施主體，應以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標，切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權利。要堅持按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的要求，增加和保障公辦學(xué)位供給，落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育工作。要嚴格規范義務(wù)教育學(xué)校招生行為，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。要切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責，做好疑似失學(xué)輟學(xué)適齡兒童情況排查和勸返復學(xué)工作，確保實(shí)現“義務(wù)教育有保障”。各教育指導中心要落實(shí)屬地管理責任，制定義務(wù)教育招生入學(xué)工作細則，細化工作措施，優(yōu)化工作流程，確保招生入學(xué)工作平穩有序。
七、提升服務(wù)水平
各教育指導中心要與公安、來(lái)穗人員服務(wù)管理等部門(mén)密切合作，加強對學(xué)齡人口變化趨勢的預測分析，及時(shí)將部分區域學(xué)位供給緊張情況向社會(huì )發(fā)布預警提示，合理引導家長(cháng)預期。要加強與街道、社區、村委、居委等溝通聯(lián)系，提前摸查適齡兒童少年有關(guān)數據，精準、有效指引家長(cháng)做好孩子入學(xué)報名工作；借助各種途徑和平臺，適時(shí)聯(lián)動(dòng)媒體向社會(huì )進(jìn)行解讀、宣傳和引導，推進(jìn)招生信息公開(kāi)；進(jìn)一步落實(shí)減證便民要求，簡(jiǎn)化審核程序和手續，盡可能減少家長(cháng)辦事材料；及早排查招生入學(xué)信訪(fǎng)隱患，及時(shí)回應群眾關(guān)切，妥善化解招生入學(xué)信訪(fǎng)矛盾。
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