三二分段什么意思

　　三二分段是為貫徹落實(shí)珠江三角洲地區改革發(fā)展規劃綱要和國家、省中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要，以下是小編為大家整理相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！以下是小編為大家整理三二分段什么意思相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　什么是三二分段

　　“3+2”高職第一指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。三二分段制學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習階段參加“三二分段”中職接高職統一考試，成績(jì)合格者轉入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習，發(fā)兩年制大專(zhuān)文憑。學(xué)歷證書(shū)電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證，按中專(zhuān)畢業(yè)生處理。

　　第二，“3+2”就是指專(zhuān)科生在專(zhuān)科院校校讀到大三的時(shí)候，然后報名參加至少是省一級的統招考試，如果該生被本科院校錄取，就可以在那個(gè)學(xué)校讀書(shū)兩年。兩年之后，該生就可以拿到該本科院校的文憑，為第一學(xué)歷。

　　全日制和三二分段哪一個(gè)更好

　　全日制一般指學(xué)習時(shí)間上的一種分類(lèi)，顧名思義是按照國家法定工作、學(xué)習時(shí)間進(jìn)行全天候學(xué)習的一種方式。全日在校學(xué)習的學(xué)校，稱(chēng)為全日制學(xué)校，學(xué)生全天在校上課，以教學(xué)為主。區別于業(yè)余、函授、自考等學(xué)習形式的學(xué)校。

　　三二分段是指中高職三二分段學(xué)制五年，其中中職學(xué)段三年，高職學(xué)段二年。

　　全日制的一個(gè)含金量是在學(xué)歷里面最高的，若現在你在校就讀建議你可以選擇全日制的對你以后也有很大的幫助。

　　指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，圍繞省委、省政府“三促進(jìn)一保持”以及產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力雙轉移戰略，以服務(wù)我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，促進(jìn)中職學(xué)校提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，做大做強一批重點(diǎn)骨干專(zhuān)業(yè)；促進(jìn)高職院校深化教育教學(xué)改革，提高技能型人才培養層次；促進(jìn)中等與高等職業(yè)院校培養目標、人才定位和專(zhuān)業(yè)課程銜接，構建橫向銜接、縱向貫通、體現終身教育理念、中高職教育協(xié)調發(fā)展的廣東特色職業(yè)教育人才培養體系，為構建現代產(chǎn)業(yè)體系，建設人力資源強省提供高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養目標

　　“中高職三二分段”指在中職學(xué)校和高職院校選取對應專(zhuān)業(yè)，制定中職學(xué)段（三年）和高職學(xué)段（二年）一體化的人才培養方案，分段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。其培養目標是以就業(yè)為導向，為廣東產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟發(fā)展方式轉變培養高層次技能型專(zhuān)業(yè)人才。即學(xué)生經(jīng)過(guò)三年中職學(xué)段學(xué)習，取得中等職業(yè)教育畢業(yè)學(xué)歷證書(shū)，并獲得國家職業(yè)資格中級以上（含中級）技能等級證書(shū)，或�。◤d）局級行政部門(mén)或省級（含省級）以上行業(yè)學(xué)會(huì )頒發(fā)的中級以上（含中級）職業(yè)技能等級證書(shū)，或獲得省教育考試院頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)技能課程等級證書(shū)B(niǎo)級以上證書(shū)。學(xué)生經(jīng)過(guò)高職學(xué)段學(xué)習，掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)高技能人才所需的專(zhuān)業(yè)知識，取得相應專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，并獲得高級職業(yè)技能等級證書(shū)，成為高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。

　　試點(diǎn)院校

　�。ㄒ唬┰圏c(diǎn)院校

　　2012年試點(diǎn)高職院校有東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等32所高職院校，以及相對應的東莞市經(jīng)濟貿易學(xué)校等省級重點(diǎn)以上（含省重）中職學(xué)校。

　�。ǘ�）招生專(zhuān)業(yè)及計劃

　　1、招生專(zhuān)業(yè)

　　2012年“中高職三二分段”試點(diǎn)院校招生專(zhuān)業(yè)范圍為：機械設計制造、機電、汽車(chē)、計算機、電子信息、建筑、化工技術(shù)、醫藥衛生、酒店管理、物流、藝術(shù)設計等。

　　2、招生計劃

　　各試點(diǎn)中職學(xué)校的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在保證省中職學(xué)校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規模要求基礎上，適當擴大招生規模，做好2012年秋季招生，招收應屆初中畢業(yè)生就讀相應專(zhuān)業(yè)，試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)招生計劃應不少于高職院校2014年對口自主招生指導性計劃的3倍。省屬試點(diǎn)中職學(xué)校的.招生生源以欠發(fā)達地區為主，珠江三角洲試點(diǎn)中職學(xué)校招生生源按照《關(guān)于印發(fā)珠江三角洲各市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和技工學(xué)校招收東西兩翼與粵北山區學(xué)生的實(shí)施辦法的通知》（粵教職〔2008〕32號）要求，安排不少于30%的招生指標專(zhuān)門(mén)招收東西兩翼與粵北山區學(xué)生就讀。

　　試點(diǎn)高職院校招收對口專(zhuān)業(yè)學(xué)生的招生計劃納入2014年度招生總計劃，由省教育考試院統一公布。各市招生辦須及時(shí)向考生公布中高職三二分段招生院校招生專(zhuān)業(yè)及招生指導性計劃，動(dòng)員應屆初中畢業(yè)生填報志愿。

　　學(xué)制教育

　�。ㄒ唬�學(xué)制

　　中高職三二分段學(xué)制五年，其中中職學(xué)段三年，高職學(xué)段二年。

　�。ǘ�）教育教學(xué)和管理

　　“中高職三二分段”由高職院校負責牽頭組織中職學(xué)校共同制定定位準確、一體化的專(zhuān)業(yè)人才培養方案，并報我廳審批。中、高職對接院校共同建立教學(xué)管理小組，定期組織高職、中職學(xué)校教師開(kāi)展教研活動(dòng)。中職學(xué)校按照一體化的專(zhuān)業(yè)人才培養方案負責實(shí)施前三年的教學(xué)和學(xué)生管理工作，組織學(xué)生參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)考試，確保教學(xué)質(zhì)量。高職院校負責督導中職學(xué)校執行人才培養方案，實(shí)施后兩年的教學(xué)和學(xué)生管理工作；組織和召開(kāi)管理協(xié)調機構會(huì )議，研究解決教學(xué)、學(xué)生管理的相關(guān)問(wèn)題。

　　各試點(diǎn)中職學(xué)校應堅持以就業(yè)為導向、以技能為核心，摒棄應試教育模式，在班級管理、教學(xué)管理、選拔考核等方面體現職業(yè)教育特色，提高中職學(xué)段學(xué)生的人才培養質(zhì)量。

　　試點(diǎn)中職學(xué)校對口專(zhuān)業(yè)2012年的在讀學(xué)生規模必須達到省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)的規模要求以上，專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源充足，保證教學(xué)質(zhì)量。在高職學(xué)段招生時(shí)，將視對口中職學(xué)校相應專(zhuān)業(yè)招生規模、教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生意愿情況最終確定高職院校對口招生計劃，對達不到要求的試點(diǎn)中職學(xué)校將減少對口招生指標或取消試點(diǎn)資格，對招生規模大，辦學(xué)質(zhì)量高，試點(diǎn)效果好的中職學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)可適當增加對口招生計劃。高職學(xué)段院校間招生生源可作適當調劑。

　　組織保障

　　1、“中高職三二分段”試點(diǎn)招生工作在廣東省對口自主招生工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下進(jìn)行，省對口自主招生工作領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責試點(diǎn)招生政策制定和協(xié)調工作（見(jiàn)附件1）。

　　2、各試點(diǎn)院校所在地級以上市教育局負責試點(diǎn)招生的宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生報名、中職學(xué)段招生組織等工作。

　　3、各試點(diǎn)中、高職院校應成立試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組和工作小組，制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案，明確工作職責，落實(shí)工作任務(wù)，積極探索制定中高職銜專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和課程標準。設立教改課題，開(kāi)展相關(guān)教學(xué)改革研究與實(shí)踐，并設立專(zhuān)項經(jīng)費予以支持。

　　4、高職院校牽頭負責人才培養方案的制定、轉段選拔考核和錄取及后兩年的教學(xué)和學(xué)生管理等工作。

　　5、中職學(xué)校負責中職學(xué)段的招生、教學(xué)和學(xué)生管理等工作。

　　6、符合條件的中職學(xué)段學(xué)生可按國家、省的政策規定享受?chē)�家助學(xué)金、中職教育免費政策和實(shí)習責任保險。

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