關(guān)于讀書(shū)的工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃1
書(shū)就像一艘船，載著(zhù)我們走進(jìn)知識的海洋。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。就是說(shuō)，你讀書(shū)的時(shí)候，要用心，但光用心也不行，還要仔細的看，不能走馬觀(guān)花、一目十行，遇到好的句子或好的段落，都要大聲的讀出來(lái)，只有這樣才算是專(zhuān)心致志的讀書(shū)。
4月23日，世界讀書(shū)日到了，很多學(xué)校都開(kāi)展了許多關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)，來(lái)宣傳讀書(shū)日。當然，我們學(xué)校也不例外，舉辦了我校第二節讀書(shū)節，同時(shí)，小哥白尼雜志社，也為我們學(xué)校捐贈了一大批，關(guān)于科學(xué)方面的圖書(shū)，鼓勵我們來(lái)讀書(shū)。
我們班，是提前閱讀、寫(xiě)作的實(shí)驗班，我作為實(shí)驗班里的一名學(xué)生，當然要主動(dòng)的多讀書(shū)、多寫(xiě)作，因此，我制定了我這學(xué)期的讀書(shū)計劃：
1、我要求自己這個(gè)學(xué)期最少要讀10本書(shū)。
2、我這個(gè)學(xué)期要讀的好書(shū)是：《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《在時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
3、下午放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴，最少要讀30分鐘的書(shū)。
4、讀書(shū)時(shí)要做到三到，心到、眼到、口到，認真的讀。
5、要博覽群書(shū)，來(lái)擴大知識面。
俗話(huà)說(shuō)的好，最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們與書(shū)為友，一起加入到讀書(shū)的行列中吧！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃2
“光陰似箭”轉眼間，我已是六年級的學(xué)生了。年尾我即將要參加小學(xué)學(xué)績(jì)測驗。為了讓我自已在考試中考取好成績(jì)，我會(huì )定下我的讀書(shū)計劃，這樣就可以達到事半功倍的效果了。
首先，我會(huì )擬定一個(gè)時(shí)間表，以分配我的時(shí)間。我會(huì )利用放學(xué)后的時(shí)間來(lái)完成學(xué)校所給予的功課。接下來(lái)的倆小時(shí)就是我的自由時(shí)間了，我可以利用自由時(shí)間與朋友到公園游玩，呼吸新鮮的空氣。晚餐后，我會(huì )到房間溫習老師當天所教的課文，遮陽(yáng)就會(huì )加深印象，在考試中，我就更有把握。同時(shí)，我也會(huì )預習課本，這樣老師上課的時(shí)候我就可以更快明白。久而久之，我的成績(jì)也會(huì )逐漸進(jìn)步。
我也會(huì )制定一個(gè)目標板，把自已的目標如：志愿，夢(mèng)想等全部寫(xiě)在一個(gè)白板上。我也會(huì )把他掛在我的書(shū)桌上方，這樣，我做功課時(shí)，只要一抬頭，就可看到我的目標板了。我就會(huì )為了我的目標，或夢(mèng)想而努力，奮斗。這樣，我做事就更起勁了。
除了學(xué)習，我也不會(huì )忽略身體健康。試想想，如果沒(méi)有了強壯的身體，拿來(lái)精神和精力去學(xué)習��！每天，我會(huì )在傍晚和家人一同到做運動(dòng)和呼吸新鮮空氣。這樣同時(shí)能促進(jìn)家人彼此之間的感情。
談了那么多，也該談?wù)務(wù)n業(yè)了。今年我升上六年級了，老師給予的功課也會(huì )自然而然的多了。我規定自已養成“今日事，今日畢”的好習慣。當然要養成這個(gè)習慣，不能只是用口說(shuō)說(shuō)，要有所行動(dòng)才行。我會(huì )按照時(shí)間表做完每日的功課。我也會(huì )買(mǎi)一本記事本記錄當天的功課，這樣，糊涂的我就不會(huì )忘記老師所給予的功課啦！
自從我實(shí)踐了我的讀書(shū)計劃，我發(fā)現我的語(yǔ)文程度不斷地提高。希望在年尾的小學(xué)學(xué)績(jì)測驗，我會(huì )考取輝煌的成績(jì)。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃3
放寒假了，這么長(cháng)的時(shí)間，怎么可能浪費在吃喝玩樂(lè )上呢？我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃，這個(gè)寒假，我要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
為了使自己更有見(jiàn)識，更能沉下心來(lái)做每一件事，我決定讀一些名著(zhù)，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫(xiě)作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著(zhù)的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著(zhù)。有人要說(shuō)了，這些內容都拍成電視劇了你還看什么書(shū)��！但是我卻不是這樣認為的，我覺(jué)得只有真正閱讀原著(zhù)，才會(huì )體會(huì )到名著(zhù)的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著(zhù)。
我計劃每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書(shū)。當讀完一本后我就會(huì )問(wèn)問(wèn)自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫(xiě)讀書(shū)筆記。這樣堅持下來(lái)我的寫(xiě)作水平定會(huì )提高的很快，而且也會(huì )凈化我的心靈。
我一定會(huì )堅持不懈的努力，會(huì )時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。
我的寒假讀書(shū)計劃怎么樣？我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)啦！你呢，你的讀書(shū)計劃呢？
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃4
根據�！蛾P(guān)于在全校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施方案》，結合我班學(xué)生實(shí)際情況，特制定我班學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)目的
以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、提高同學(xué)文化修養為重點(diǎn)，以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的，深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍，引導班級學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，講學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習，不斷提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，為繁榮校園文化，建設書(shū)香校園做貢獻。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)明理 勵志成才
三、活動(dòng)內容
1、充分認識讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的重要性，召開(kāi)班級全體成員大會(huì )，認真開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。
2、成立班級“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”，由班級班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員組成，重點(diǎn)以“六個(gè)一”，即每周閱讀一小時(shí)，每月聽(tīng)一次講座，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，每學(xué)期精讀一本書(shū)，參加一次交流活動(dòng)，一次實(shí)踐活動(dòng)為指導思想，負責班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的規劃、組織和協(xié)調工作。
3、要求班級每位同學(xué)根據自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃，計劃要求內容豐富，目標明確，貼合實(shí)際，便于操作，且必須高效率保質(zhì)保量完成。
4、班級以宿舍為單位成立讀書(shū)學(xué)習小組，各小組形成一份小組讀書(shū)學(xué)習計劃。特別大力開(kāi)展“讀書(shū)先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng )建活動(dòng)，加強宿舍陣地建設。
5、“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書(shū)籍，具體包括：
�。�1）黨的路線(xiàn)、方針和政策。中國特色社會(huì )主義理論。國際國內形式。
�。�2）中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著(zhù)作和名人傳記。
�。�3）科學(xué)技術(shù)、現代管理、經(jīng)濟常識、法律法規、領(lǐng)導科學(xué)、公共關(guān)系類(lèi)知識。
�。�4）勵志修養、心理健康類(lèi)知識。
�。�5）外語(yǔ)、計算機等知識。
�。�6）專(zhuān)業(yè)前沿知識。
6、將讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)與學(xué)習相結合，特別與是英語(yǔ)四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合，要求各讀書(shū)學(xué)習小組定期開(kāi)展活動(dòng)，如英語(yǔ)集中學(xué)習。
7、建立班級博客，加強班級的凝聚力，內容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書(shū)學(xué)習交流、娛樂(lè )小天地等等，作為班級同學(xué)交流學(xué)習的窗口。并鼓勵班級同學(xué)建立個(gè)人博客，與他人分享學(xué)習成果。
8、開(kāi)展班級團日活動(dòng)，在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開(kāi)展團日活動(dòng)，個(gè)人進(jìn)行總結交流，班級總結一學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習成果，并對表現突出的個(gè)人予以表彰和獎勵。
9、暑假推薦一些優(yōu)秀書(shū)目，要求同學(xué)回家認真閱讀，并撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)心得。
10、鼓勵班級同學(xué)除做好班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)之外，還要積極參加院校組織的其他讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，以此更全面的發(fā)展健全自我，向成為綜合型人才而努力。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃5
我的暑假十分快樂(lè )，因為我的暑假中，有著(zhù)書(shū)的香味，有了書(shū)的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì )變的更加充實(shí)，就不會(huì )孤單。
我的計劃是，把一些舊書(shū)儲存起來(lái)，再去書(shū)店買(mǎi)一些有閱讀價(jià)值的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)細細品讀，瞧，我這一次就買(mǎi)了《朝花夕拾》、《會(huì )唱歌的墻》和《會(huì )唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書(shū)里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話(huà)，我就知道該怎么讀了，“書(shū)讀百遍，其義自現”，這句話(huà)說(shuō)的可真好。
1、可以讀一些名著(zhù)，就像是《城南舊事》那樣的名著(zhù)，這樣既對自己有幫助，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也不“冤枉”。
2、學(xué)習累了，也可以讀一些可以讓人放松的書(shū)，這種書(shū)不能買(mǎi)多，因為只有閑暇時(shí)才可以讀一讀。
3、最好讀書(shū)時(shí)間不要太長(cháng)，適當的放松放松眼睛，對眼睛也沒(méi)有傷害。
這就是我的暑假讀書(shū)計劃。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃6
放假了，放假了！大家翹首以盼的暑假終于來(lái)了�？梢苑潘梢幌铝�，可以每天睡個(gè)小懶覺(jué)了！當然學(xué)習還是要繼續。我的語(yǔ)文閱讀理解及作文的水平還是有點(diǎn)差，每次作文都可以用“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”來(lái)形容。楊老師和媽媽都說(shuō)這是因為平時(shí)讀書(shū)少，腦子里沒(méi)有好的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句，所以才會(huì )這樣。為此我為自己也訂了個(gè)暑假讀書(shū)計劃。
每天至少讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，并把好的詞語(yǔ)、句子用筆記本記下。
把一天中讀的內容準確，概括的描述給媽媽聽(tīng)，讓媽媽檢查我一天讀書(shū)的成果。
一周去附近的圖書(shū)館一到兩次，去淘一些好看的書(shū)籍，也去感受一下的沉浸在那里的氛圍。
讀完一個(gè)故事，一個(gè)章節，一本書(shū)，把自己的心德和體會(huì )寫(xiě)下來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，通過(guò)我的堅持和努力我相信自己的寫(xiě)作能力肯定會(huì )有提高的。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃7
我是一名三年級的學(xué)生，我非常愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)我縣在五月份開(kāi)展“全民閱讀”讀書(shū)月活動(dòng)。我非常高興。在媽媽的幫助下，我指定了下面的讀書(shū)計劃：
一、讀名著(zhù)
今年春節，媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》與《水滸傳》兩本名著(zhù)。每天晚上媽媽都給我講上面的故事，我們已經(jīng)花一個(gè)多月的時(shí)間把《三國演義》讀完了�！端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里，我要把這兩本書(shū)再讀一遍，并且摘抄一些好詞句。把以前讀過(guò)的《愛(ài)的教育》也看看，摘抄些詞語(yǔ)。
二、讀童書(shū)
我自己也有幾本書(shū)，它們是《喂養恐龍的老鼠》與《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》，這是我與班里的同學(xué)共讀的書(shū)，我也要認真看看，這樣在班里的讀書(shū)交流會(huì )上，就會(huì )發(fā)表自己的看法了。
三、讀漫畫(huà)
我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書(shū)，但是我認為《阿衰》能給我緊張的生活帶來(lái)快樂(lè )與放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)趕緊看幾頁(yè)。非常好笑的。
另外我還要跟著(zhù)學(xué)校的廣播“每周一詩(shī)”節目，背誦幾首詩(shī)。
怎么樣，我的讀書(shū)計劃夠豐富了吧。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃8
暑假時(shí)間太長(cháng)，不有書(shū)陪伴在身邊，實(shí)在是天天覺(jué)得無(wú)聊透頂。所以，我必須讀書(shū)，我的讀書(shū)計劃如下。
讀書(shū)，我認為不管什么類(lèi)型的書(shū)都要讀一讀。流傳千古的名著(zhù)，因為手法絕妙，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮依然不被淘汰，學(xué)習它的手法。流行小說(shuō)之所以吸引人，讀了后便知道其中的奧秘了。我們常說(shuō)的壞書(shū)其實(shí)也可以拿來(lái)看看，只是不要被書(shū)中所說(shuō)的被誤導，我們要知道我們不該做什么，從而悟出我們該做什么。
既然什么書(shū)都能看，那么就安排一下怎么看書(shū)吧。暑假自然放松一些，看看消遣的書(shū)，流行小說(shuō)之類(lèi)的。不過(guò)名著(zhù)也是要看的，我想我應該在家看名著(zhù)在書(shū)店看。這樣就兩全其美了。
看書(shū)還要講究速度，雖說(shuō)一目十行不是一個(gè)讀書(shū)方法，但看書(shū)既要快，還能記住。我認為邵加鵬是一個(gè)好榜樣，我們每次在書(shū)店看書(shū)時(shí)，他用我看一本的時(shí)間看兩本，而且每本書(shū)他不管隔多少時(shí)間都記憶猶新。我也要向他的那個(gè)方向努力。
這就是我的暑假讀書(shū)計劃。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃9
昨天，是“世界讀書(shū)日”，我們班級的讀書(shū)節也正式啟動(dòng)了。因為昨天的游泳課，下課后太晚了，沒(méi)能把我的讀書(shū)計劃寫(xiě)出來(lái)，今天中午，趕快補了上來(lái)。以前我和媽媽每天晚上都會(huì )閱讀借來(lái)的繪本，由于臨近期中考試，媽媽就給我布置了一些復習的功課，陪我一起復習，所以這幾天就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)了。
我和媽媽今天先把讀書(shū)計劃制訂出來(lái)，等期中考試完了，也要照著(zhù)計劃開(kāi)始去執行！
周一，因下午沒(méi)有其它課，放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始自己閱讀《丁丁歷險記》半個(gè)小時(shí)。睡覺(jué)前讓媽媽給我讀一本繪本。
周二到周五，因有游泳課，下課時(shí)間太晚，我只能在睡覺(jué)前讓媽媽讀繪本給我聽(tīng)。
周末，我和媽媽選擇晚上進(jìn)行親子共讀，讀書(shū)的內容是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天兩篇，讀后開(kāi)始討論所讀內容。
如果遇到哪些特別有趣的故事，我會(huì )要求媽媽把故事和我的感想打到博客里，和同學(xué)一起分享這個(gè)故事。
我的讀書(shū)計劃制訂好了，以后放學(xué)回家后，第一件事就是看我的計劃表，一直堅持下去！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃10
暑假那么漫長(cháng)，如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書(shū)的話(huà)，就只是白白浪費掉而已。培根說(shuō)：“知識就是力量�！本妥屛液煤脭M定一份讀書(shū)計劃吧！
由于讀書(shū)分為很多種，因此不單單只上圖書(shū)館看書(shū)而以。首先呢，我要先好好溫習語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行，因此三國演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的。再來(lái)就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天，邊觀(guān)察小動(dòng)物們，邊尋找科展的題目。當然還有網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )上的線(xiàn)上資料庫及電子報，實(shí)在是增進(jìn)知識的一大方法。
不過(guò)呢，一下就閱讀一大堆書(shū)，要是到時(shí)候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬于自己的讀書(shū)筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來(lái)，分門(mén)別類(lèi)，隨身攜帶，到時(shí)候寫(xiě)作文時(shí)，如果找不到適當的語(yǔ)詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開(kāi)學(xué)后，我的作文技巧一定會(huì )更進(jìn)步的！
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以是各種形式，一但你深入了解，就能夠找到黃金，也就是學(xué)問(wèn)以及知識。大家一起在暑假讀書(shū)，過(guò)著(zhù)充實(shí)的暑假吧！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃11
日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。即將步入三年級的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。下面是我的讀書(shū)計劃：
一、讀書(shū)有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂，有成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、歷史故事特別是名著(zhù)。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書(shū)有計劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養成良好的讀書(shū)習慣，當然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶(hù)眼睛。
三、讀書(shū)要做到三到：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè )，交流一下讀后感吧！
四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類(lèi)摘抄好詞好句，名人名言，在書(shū)上做批錄第，同時(shí)養成寫(xiě)日記的好習慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識王國，讓我們樂(lè )此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃12
上學(xué)期半年的讀書(shū)經(jīng)歷，讓我感覺(jué)自己真的是受益匪淺，在書(shū)籍的世界里我找到許多好的教育理論，耐人尋味的人生哲理，讓我內心感到無(wú)比的充實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)卷有益，書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的'頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說(shuō)，讀書(shū)就意味著(zhù)教育。所以我把讀書(shū)作為自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一項重要的途徑，通過(guò)讀書(shū)促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，更新自己的教育觀(guān)念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學(xué)，激發(fā)自己的思維能力，和對教育問(wèn)題的理性思考。結合自己的自身情況特擬定以下的讀書(shū)計劃：
一、指導思想：
樹(shù)立“以書(shū)為友”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，努力形成學(xué)習與工作的恰當結合，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習能力與創(chuàng )新能力，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論來(lái)轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容 , 逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)閱讀學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過(guò)閱讀學(xué)習，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
本學(xué)期我將積極響應學(xué)校的讀書(shū)方針，以專(zhuān)業(yè)書(shū)籍為主，合理利用時(shí)間，爭取讀一套專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或一系列專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，來(lái)達到以上目標，主要措施如下：
1、積極參加在校閱讀時(shí)間，充分利用好周二上午第二節課的時(shí)間進(jìn)行閱讀。
2、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
3、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”：讀書(shū)與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng )新工作思路。
4、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
讀書(shū)，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃13
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也就是說(shuō)，人類(lèi)不能沒(méi)有書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)有很多，有能讓我們感到兄弟情深的《三國演義》，有妙趣橫生的《安徒生童話(huà)》，仿佛可以讓我們看到美麗宇宙的《天文知識學(xué)》，這些都是我四年級時(shí)看過(guò)的書(shū)。
在幼兒園時(shí)，我最喜歡讀的書(shū)是《灰姑娘》，我喜歡灰姑娘的善良，憎恨后媽和姐姐的使喚與高傲；我還喜歡讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我喜歡小女孩的真誠；我也喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為它能告訴我們吸煙為什么有害健康？為什會(huì )有靜電？
在一年級時(shí)，我最喜歡讀的就是《小故事大道理》，它告訴我們許許多多做人的道理；我更喜歡《腦筋急轉彎》，它能讓我們的腦筋急轉彎。
現在我在讀《哈佛家訓》和《假如給我三天光明》，這些都是開(kāi)卷有益的書(shū)。
為了讓自己更愛(ài)讀書(shū)，本學(xué)期我制定了讀書(shū)計劃：
二月：讀《夏洛的網(wǎng)》，《三國演義》
三月：讀《紅領(lǐng)巾故事卷》和《水滸傳》。
四月：親子閱讀月，讀《紅領(lǐng)巾漫畫(huà)卷》和《假如給我三天光明》。
五月：讀《紅領(lǐng)巾美文卷》。
六月：讀《愛(ài)的教育》。
以上是我的讀書(shū)計劃，我要”讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)“！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃14
在第十屆書(shū)香大賽的號角吹響之際，博友們就早早站在起跑線(xiàn)上，做好“沖鋒”的準備，等待著(zhù)“賽跑”開(kāi)始�？凑l(shuí)能堅持“跑”到最后，做最終的勝利者。追逐著(zhù)小城說(shuō)雨老師“400萬(wàn)”的時(shí)尚，我的寒假讀書(shū)計劃也新鮮出爐了。
一、閱讀科普
小時(shí)候，因為媽媽經(jīng)常買(mǎi)文學(xué)類(lèi)的書(shū)，培養了我閱讀文學(xué)史的興趣，科普類(lèi)接觸的較少，慢慢就忽略了科普書(shū)，翻都懶得翻。后來(lái)，媽媽意識到了科普書(shū)的重要性，給我買(mǎi)了許多科普知識類(lèi)的書(shū)，可因為小時(shí)候我就不看，現在自然不喜歡，到現在有的書(shū)還是新的，有的看了一半就放下了，有許多知識都不懂，學(xué)起來(lái)也吃力。例如：《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《中國少年兒童百科全書(shū)》《沙漠奇遇》《世界未解之謎》《數理化通俗演義》等等。所以，這個(gè)寒假我要多讀讀科普書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野。相信通過(guò)整個(gè)寒假的學(xué)習，我的知識一定會(huì )有所提升。
二、讀背《離騷》
去年，偶然瀏覽心之小語(yǔ)的文章，看見(jiàn)她把《離騷》全文都背會(huì )了，很是羨慕，又聽(tīng)說(shuō)高中課文也有一部分，就想在年前把離騷背完。第二天，爸爸就給我把《離騷》打了下來(lái)，前幾天還好，每天堅持的不錯，可我做事老是“三分鐘熱情”過(guò)去就沒(méi)有了，一個(gè)星期左右，我就懶得再背了，《離騷》也被我扔到九霄云外了。趁寒假閑暇之時(shí)，我要讀讀背背《離騷》，爭取一直堅持下去，不偷懶，不懈怠，不放棄。
三、品味名著(zhù)
近來(lái)，伴隨著(zhù)書(shū)香大賽的開(kāi)始，文苑的“名著(zhù)導讀周六之約”也在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)�？晌页撩杂跁r(shí)尚文學(xué)書(shū)中，不經(jīng)常讀名著(zhù)，尤其是古典名著(zhù)，感覺(jué)名著(zhù)有點(diǎn)讀不懂，可有些名著(zhù)是小學(xué)生必讀，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，那些書(shū)當然少不了。今年，媽媽帶領(lǐng)我看了《三國演義》的電視劇，我慢慢地喜歡上了，開(kāi)始讀原版《三國演義》，只不過(guò)前段時(shí)間偷懶，讀了一半，有開(kāi)始讀其他書(shū)，所以就沒(méi)有再進(jìn)展下去了，寒假之時(shí)，我要向林蔓學(xué)習，爭取堅持把原版《三國演義》讀完，這樣可以學(xué)到更多的知識。
四、重溫數學(xué)經(jīng)典
數學(xué)，這門(mén)學(xué)科是我的弱項，成績(jì)也不是很穩定，忽高忽低的，讓人有點(diǎn)擔心，今年，為了提高我的數學(xué)能力，媽媽為我買(mǎi)了許多數學(xué)書(shū)有李毓佩的《數學(xué)小眼鏡》《數學(xué)司令》《數學(xué)智斗記》等，還有“經(jīng)典數學(xué)”系列的《代數任我行》《你真的會(huì )＋－×÷嗎》《逃不出的怪圈――圓和其他圖形》，這些書(shū)雖說(shuō)我以前都看過(guò)，但感覺(jué)故事情節非常吸引人，就忽略了講解的數學(xué)知識，有些太復雜，也弄得不太明白，迷迷糊糊的，今年寒假，為了讓我的數學(xué)成績(jì)提高，在下半學(xué)期的學(xué)習更加輕松，我決定把每一本數學(xué)書(shū)都“啃”透，我相信，只要自己努力大步向前，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！
寒假，正在輕輕召喚著(zhù)我，慢慢向我走近。這個(gè)寒假，我相信：有了書(shū)香的陪伴，閱讀的滋養，這個(gè)冬天，我一定會(huì )過(guò)的非常充實(shí)、快樂(lè )！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃15
平時(shí)有給自己規定讀書(shū)的計劃，但是具體讀哪本書(shū)，有時(shí)候也是看自己心情而隨性決定。
今天就是無(wú)意中讀了一本《邊城》，故事的設計很巧妙，但據說(shuō)網(wǎng)上的要少兩個(gè)章節。所以準備再買(mǎi)實(shí)體書(shū)。
明天要讀一本什么樣的書(shū)，似乎還沒(méi)有找到答案。購物車(chē)里有不少書(shū)，不過(guò)還沒(méi)有決定下單。
讀書(shū)看似不能帶來(lái)實(shí)際增益，卻可以在許多意想不到的地方給人以驚喜和收獲，那不僅僅是精神滿(mǎn)足，更是知識的力量。
好的，這里就不需要再讀，是分割線(xiàn)了。小緣起，而且小緣起，還是一種朦朦朧朧的眼前的呢。王源源的容器。嗯，該沒(méi)電了，充個(gè)電吧。打8秒一個(gè)，你看我們想的都是一樣，你說(shuō)你要模仿這個(gè)。你也打過(guò)呀，你當時(shí)打了一天呢，是啊，就是從早上開(kāi)始就一直打，我當時(shí)讓你買(mǎi)那個(gè)也就是。那是啥？我不知道，你說(shuō)我就想到了這個(gè)。
一種西瓜，一個(gè)西瓜的品種就變成了西林瓜，然后它的代號什么什么。這沒(méi)有什么，就是那天晚上買(mǎi)回來(lái)的那個(gè)，愣愣的快�？赡苁且獨w管的吧。今天打了很長(cháng)時(shí)間，我也沒(méi)有什么辦法，因為要買(mǎi)這個(gè)，但是就不想買(mǎi)也不想吃。所以就拿了一筆錢(qián)，就是就是就是那個(gè)浪蕩姐，我想起那天晚上。
反正遇到這個(gè)問(wèn)題大家都會(huì )互相推諉，因為誰(shuí)也不想打這種莫名其妙的東西，之前有一個(gè)男的就這個(gè)就是什么，17歲找了個(gè)，不然你找女的問(wèn)問(wèn)吧，后來(lái)他就又去了說(shuō)這關(guān)我們啥事，你還是去問(wèn)問(wèn)是啊，是啊怎么提，提高你的技術(shù)吧是吧？你看群主和群主現在的樣子，呆呆的。這小鞋真的好可愛(ài)啊。是吧？切蘿卜，我真的好喜歡他。天氣預報。
不斷閱讀，不斷行走。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃16
進(jìn)入大學(xué)生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生我深感自己知識匱乏。真的很想多讀幾本書(shū)，在三年的大學(xué)生活里，我希望能夠實(shí)現自己定下的閱讀目標來(lái)豐富我的學(xué)習生活，我在心中以確定了都市的大致路線(xiàn)，它是一個(gè)由淺入深、由易到難、又少集多的過(guò)程，愛(ài)特略說(shuō)過(guò)：“理想與現實(shí)之間，動(dòng)機與行動(dòng)之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標化為現實(shí)的動(dòng)力。
一、大一下半學(xué)期讀書(shū)計劃
大一的第一學(xué)期即將結束，由于受到各種因素的限制，我一直沒(méi)有到圖書(shū)館真正體會(huì )沉浸在書(shū)本中的快樂(lè )，所以，在這一學(xué)期余下的時(shí)間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會(huì )到書(shū)中蘊含的意味，激發(fā)自己對讀書(shū)的熱情。首先我喜歡的書(shū)籍，我個(gè)人對歷史比較感興趣，平時(shí)看的書(shū)，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等。
二、大二讀書(shū)計劃
當大二第一學(xué)期的緊鑼敲響時(shí)，我下定決心在這學(xué)期中一艘利用周末和課余時(shí)間堅持閱讀與文秘專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍讓自己對所選的專(zhuān)業(yè)有更深層次的了解，這樣會(huì )有助于自身與專(zhuān)業(yè)靈活的融洽為有個(gè)有機整體。一年時(shí)間即逝，迎接來(lái)的又是嶄新的一年。
在大二學(xué)習生活中，我會(huì )專(zhuān)注與以下優(yōu)秀作品我們專(zhuān)業(yè)需要的書(shū)籍，包括《秘書(shū)個(gè)人素養》、《經(jīng)濟管理》、《商務(wù)禮儀》、《人力資源管理》等。另外，由于專(zhuān)業(yè)的選擇，對英語(yǔ)也有一定的要求，我會(huì )擠出時(shí)間閱讀英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍，如一些《大學(xué)英語(yǔ)考試突破》。
三、閱讀提高修養的書(shū)籍計劃
自己還可以根據需要補充加以補充和完善，進(jìn)一步豐富自己頭腦和修養提高自身修養的書(shū)籍，首先是哲學(xué)類(lèi)的：《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》、《聽(tīng)大師講哲學(xué)》、《美學(xué)十五講》等、、心理學(xué)類(lèi)：《社會(huì )心理學(xué)》、《精神分析》等，文學(xué)類(lèi)：《飛鳥(niǎo)集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰爭與和平》等我所列的這些都是最初級的，這些書(shū)閱讀起來(lái)難度都不大，但里面真知灼見(jiàn)的卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的的大學(xué)生應該說(shuō)是足夠了。
四、大三的希望
光陰如梭，大三的關(guān)鍵時(shí)刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書(shū)籍，獨自攝入思考探究作品的意蘊，與書(shū)本的作者心靈相通，進(jìn)入書(shū)本中的精神世界，達到“入乎其內，出乎其外”的理想效果形成一個(gè)正確的讀書(shū)觀(guān)，大三的閱讀時(shí)相對自由的一個(gè)時(shí)期，有是一個(gè)艱難曲折的關(guān)鍵階段。希望順利聽(tīng)過(guò)這個(gè)關(guān)卡。
五、結語(yǔ)
自身的閱讀和修養還未達到一個(gè)大學(xué)生應該具備的標準，通過(guò)制定這個(gè)計劃我希望自己能夠做到一個(gè)高校學(xué)生應該具備的條件，為以后走上社會(huì )做好鋪墊。同學(xué)們，在大學(xué)多讀一些書(shū)能影響你的一生，所以，把握青春，不要浪費時(shí)間讓自己投身到無(wú)限的讀書(shū)生涯中區吧！
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品，在當今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，教師只有掌握大量的有效的教育信息 ，才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書(shū)，讀好書(shū)是必由之路。本人積極響應我校在全體師生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，更快更好地促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，現制定讀書(shū)計劃如下：
一、我的讀書(shū)目標：
1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習的讀書(shū)氛圍，提高自己的學(xué)習理論的熱情，逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)學(xué)習，提高教育理論修養，加強課標、教師用書(shū)的研讀和教材的把握，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
3、在讀書(shū)中提高自己的思想境界，讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
樹(shù)立“我讀書(shū) 我快樂(lè )”的思想，努力形成學(xué)習與工作的恰當結合，堅持讀書(shū)與反思相結合，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習能力與創(chuàng )新能力，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、制定讀書(shū)計劃，充分利用時(shí)間讀書(shū)，以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2、精選書(shū)籍，結合學(xué)校推薦的書(shū)目有重點(diǎn)地加以閱讀，做好學(xué)習筆記，并把自己的觀(guān)點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來(lái)，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。
3、堅持讀書(shū)與反思相結合，將自己的讀書(shū)所得運用到教育教學(xué)中來(lái)，讓讀書(shū)活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結合。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、及時(shí)更新博客，主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)心得。
四、讀書(shū)的具體措施安排：
1、堅持做到每天讀書(shū)學(xué)習一小時(shí)，以書(shū)為友，充實(shí)思想。
2、堅持做好讀書(shū)筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，了解各種讀書(shū)信息。
4、參加學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習體會(huì )與心得，多反思，多總結。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃18
難得的暑期，對于平日里埋頭學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以好好的放松一下，放松的方法有很多，其中一個(gè)很有益的方法就是制定一個(gè)暑假讀書(shū)計劃。
讀書(shū)既是學(xué)習知識的途徑，也是放松的最好方式，一本書(shū)拿在手中，可以將生活中的煩惱，學(xué)習中的勞累，暫時(shí)性全都拋在腦后，在書(shū)海中徜徉，在書(shū)山上攀登，直到攀到頂峰，領(lǐng)略平日里體會(huì )不到的美麗風(fēng)光。
這個(gè)暑假計劃的設定，可以自由些，比如每天規定好讀書(shū)的時(shí)間就可以，一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，或者按照書(shū)本數量來(lái)制定計劃，規定自己要讀幾本書(shū)，要看全哪幾個(gè)種類(lèi)的書(shū)，這些計劃的制定與實(shí)施是很自由的，自由的狀態(tài)下讀書(shū)會(huì )更有效率。
在讀書(shū)過(guò)程中，需要做好讀書(shū)筆記，任何知識，只有落實(shí)在紙面上，才會(huì )印象深刻�？梢杂涗浺恍┙�(jīng)典的句子，可以寫(xiě)一些自己的感悟，將這些屬于自己的東西整理清楚，時(shí)常翻看，可以鞏固讀書(shū)所得。
讀書(shū)不拘地點(diǎn)，可以去河邊，山間，野外，暑假休閑的時(shí)候，隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書(shū)，隨時(shí)將自己置于讀書(shū)的良好氛圍中，這對自身素養的提升極有好處。
暑假計劃，一定要以絕大的意志力執行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閑時(shí)光，用暑假計劃將自己的狀態(tài)調整到最好的狀態(tài)，如此在假期結束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習生活中。
關(guān)于讀書(shū)的工作計劃19
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個(gè)寒假，閱讀一些好書(shū)，來(lái)提高自己的閱歷和知識面，讓我更加會(huì )思考問(wèn)題，也使我的寒假生活變得充實(shí)而有意義，為此我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃。
這學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了一套《中學(xué)生成長(cháng)讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵一生的《成功故事》；感動(dòng)一生的《同齡心語(yǔ)》。
《情感故事》主要講的是在我們成長(cháng)的歲月里，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有些人或事已成為過(guò)眼煙云，如我們渴望的親情，有溫柔似水的母愛(ài)，有沉重如山的父愛(ài)，有時(shí)我們會(huì )不在意它們的存在，它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》告訴我們生存問(wèn)題是我們必須面對的問(wèn)題，以故事形式，讓讀者自己去體味人生的哲理�！短幨拦适耛》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友，幫助讀者解答生活中存在的困惑�！睹赖鹿适隆芬砸粋�(gè)個(gè)可歌可泣的人物事跡，讓我們去了解故事中的美德、大道理�！冻晒适隆分饕v的是古往今來(lái)，每一個(gè)成功者所走的路都是不同的，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是面臨巨大困難的時(shí)候，從不退縮，最終成就了不同尋常的業(yè)績(jì)�？烧l(shuí)又能想到，在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的?《同齡心語(yǔ)》寫(xiě)的是青春的快樂(lè )和煩惱。席慕容
曾說(shuō)：青春是本太過(guò)倉促的書(shū)，但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏，細細品位的。當你讀完這本書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你的青春一樣很精彩。
這些書(shū)都是我喜歡的，我準備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書(shū)筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識的海洋中暢游的同時(shí)，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦。讓我們大家都來(lái)為自己制定一個(gè)讀書(shū)計劃吧，就像老師平時(shí)教導我們的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多感悟。因為書(shū)籍是知識的寶庫，書(shū)籍永遠是我們最好的朋友。
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