【精品】讀書(shū)計劃模板集錦十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的讀書(shū)計劃10篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)計劃 篇1

　　有一位學(xué)者曾這樣說(shuō)：“從個(gè)人發(fā)展的角度看，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；從民族發(fā)展的角度看，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于取決于全民族的閱讀水平”。學(xué)校是一個(gè)學(xué)生在教師指導下讀書(shū)的空間，而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此，我們老師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。閱讀應成為我們教師的一種基本生活方式。在閱讀中與大師對話(huà)、與社會(huì )對話(huà)、與自然對話(huà)、與自己的心靈對話(huà)，在對話(huà)中與學(xué)生一起成長(cháng)。

　　一、我的讀書(shū)目標：

　　1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容 ,讓自己成為一個(gè)更稱(chēng)職的新教師。

　　2、通過(guò)閱讀學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

　　3、通過(guò)閱讀學(xué)習，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：

　　教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì )的風(fēng)尚。只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著(zhù)，如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復昨天講過(guò)的話(huà)，那么，閱讀就會(huì )成為你的學(xué)生的精神需要�！�

　　在我的讀書(shū)活動(dòng)中，要把讀書(shū)活動(dòng)作為日常學(xué)習生活的一個(gè)部分。不斷是為發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。在我個(gè)人進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，我要積極參加學(xué)校開(kāi)展的師生共讀活動(dòng)，制訂讀書(shū)計劃，確定讀書(shū)范圍，養成良好的閱讀習慣。

　　三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：

　　1、養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記。

　　2、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

　　4、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。把研讀與當前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結合起來(lái)，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　四、必讀書(shū)目：

　　1、《給教師的建議》-————蘇霍姆林斯基；

　　2、《賞識你的孩子》——————周泓；

　　3、《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》——朱慕菊；

　　4、《做最好的老師》——李鎮西；

　　5、學(xué)校推薦書(shū)目和《人民教師李振華》一書(shū)。

　　五、選讀書(shū)目

　　1、《陶行知教育名篇》；

　　2、《窗邊的小豆豆》；

　　3、《愛(ài)的教育》；

　　4、《心平氣和一年級》

讀書(shū)計劃 篇2

　　一年一度的暑假就要開(kāi)始了，在這漫長(cháng)的近兩個(gè)月的暑假中，既可以放松一下半年來(lái)緊張的神經(jīng)，又可以利用暑假時(shí)間好好地讀一些自己喜愛(ài)的圖書(shū)。今年暑假讀什么書(shū)？如何去讀書(shū)？我想主要閱讀以下書(shū)籍：

　　一、教育經(jīng)典類(lèi)。閱讀教育大師的教育經(jīng)典，繼續豐富個(gè)人的教育素養，從而提高自己的理論知識水平。

　　朱永新的《我的教育理想》

　　二、名師成長(cháng)類(lèi)。從名師成長(cháng)的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā)，也學(xué)習他們執著(zhù)的進(jìn)取精神，走好自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。

　　竇桂梅的《為生命奠基》。

　　三、人文閱讀類(lèi)。閱讀人文經(jīng)典，增長(cháng)人文素養。

　　《傅雷家書(shū)》。閱讀理由：嘔心瀝血的教子典范，情深意切的家書(shū)范本。

　　我計劃采用的閱讀的方法是：

　　一是精讀原著(zhù)。要對原著(zhù)進(jìn)行系統認真的閱讀，標出每章節的要點(diǎn)與精髓，找出文中觀(guān)點(diǎn)的前后聯(lián)系，然后再作深入細致地思考。

　　二是作好讀書(shū)筆記。對文中的精華與要點(diǎn)記錄在筆記上，并寫(xiě)下自己的感悟與思考。

　　三是參讀相關(guān)評論文章。參照閱讀有關(guān)的評論文章，加深自己對書(shū)籍內容的理解。

　　四是寫(xiě)出讀書(shū)感想。通過(guò)反復閱讀與思考，嘗試撰寫(xiě)出每本書(shū)的閱讀體會(huì )與感想。

讀書(shū)計劃 篇3

　　發(fā)展計劃局局長(cháng)在縣委理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言

　　強化職能、優(yōu)化服務(wù)，自我加壓、勇于創(chuàng )新

　　—在縣委理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言

　　**縣發(fā)展計劃局局長(cháng)***20xx年8月13日

各位領(lǐng)導、同志們：

　　這次縣委舉辦的理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )，非常必要和及時(shí)，對于我們進(jìn)一步分析形勢、充實(shí)知識、提高認識、理清思路、突出重點(diǎn)、努力開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面，加快全縣經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。幾天來(lái)的學(xué)習和到其他縣、區參觀(guān)考察，深受教育和啟發(fā)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習從理論上武裝了頭腦，通過(guò)參觀(guān)考察從實(shí)踐中進(jìn)一步找到了差距，開(kāi)闊了視野。下面我就計劃局如何強化職能、優(yōu)化服務(wù)，自我加壓、勇于創(chuàng )新作以下發(fā)言，不當之處，請批評指正。

　　一、前段工作情況的基本回顧

　　（一）加強組織協(xié)調，著(zhù)力推進(jìn)項目建設。

　　一是與統計局配合積極繼續參與了對全縣固定資產(chǎn)投資考核，對投資50萬(wàn)元以上的項目實(shí)行了一月一上報、一月一檢查制度,對投資1000萬(wàn)元以上的項目堅持跟蹤督辦,強化協(xié)調。二是策劃篩選包裝了一批新項目。通過(guò)多次與省市發(fā)改委銜接、溝通，已將石化集團“十一五”期間的600萬(wàn)噸/年煉油及深加工項目、600萬(wàn)噸/年輸油管道項目、60萬(wàn)噸/年催化裂解（C）及深加工項目、200萬(wàn)噸/年加氫裂化項目、200萬(wàn)噸/年煤焦化及20萬(wàn)噸/年焦爐煤氣制甲醇項目、25萬(wàn)噸/年離子膜燒堿及配套項目及方明集團的10萬(wàn)噸/年已內酰胺項目上報省發(fā)改委投資處，七個(gè)項目共計投資129億元，可望列入省“十一五”規劃重點(diǎn)項目行列。

　　（二）積極對上銜接，做好項目政策爭取。

　　今年以來(lái)，我們進(jìn)一步轉變職能、強化協(xié)調、千方百計的開(kāi)創(chuàng )了項目資金爭取工作的良好局面。目前，已經(jīng)上級批復或資金已到位的項目六個(gè)，即：小麥基地項目、中小學(xué)危房改造項目、農村衛生院改貌項目、電網(wǎng)改造項目、攔蓄工程項目、農村公路建設項目等，共爭取上級投入資金3954.8萬(wàn)元；已報省和國家發(fā)改委待批的項目六個(gè)，即：省基建基金、企業(yè)流動(dòng)資金、優(yōu)質(zhì)糧食工程項目、現代農機裝備推進(jìn)項目、城市供水項目，石化集團清潔生產(chǎn)及污水達標再提高項目，共可爭取資金5480萬(wàn)元。

　　（三）努力搞好調研,充分發(fā)揮參謀作用。

　　為了更好地為全縣宏觀(guān)經(jīng)濟決策服務(wù)，為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，我們組織人員多次到鄉鎮、縣直有關(guān)項目單位對全縣項目建設、國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展執行情況進(jìn)行調研。先后形成了《以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機拓展發(fā)展計劃工作新思路》、《**縣20xx年第一季度固定資產(chǎn)投資運行情況分析》、《促進(jìn)農村消費對策研究調研報告》、《妥善處理效率與公平的關(guān)系維護公平和正義》、《**縣20xx年第一季度經(jīng)濟運行情況分析》、《東明縣上半年經(jīng)濟運行情況分析》、《**縣黃河灘區社會(huì )經(jīng)濟及安全建設情況的調查報告》、《工業(yè)反哺農業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展新階段》、《**縣服務(wù)業(yè)調查》等多篇調研報告，從某些角度反映我縣經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展狀況，有針對性的提出了對策和建議，較好地發(fā)揮了參謀作用。

　　（四）積極參與招商引資，努力提高東明知名度。

　　從今年年初開(kāi)始，我們先后赴深圳、東莞、寧波、成都等城市，積極參與部分招商活動(dòng)，通過(guò)挖掘啟用各種關(guān)系，網(wǎng)上發(fā)布信息等多種形式，相繼與深圳鑫實(shí)力實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、深圳億仁控股有限公司、深圳市華商聯(lián)盟實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、上海智橋有限公司、美國歐諾投資基金公司建立了較為密切的聯(lián)系與溝通，介紹、推薦、宣傳了東明。跟蹤洽談了“抗艾滋病藥食兩用強化營(yíng)養劑”、“紅花血通靈”、“合成胰島素膠囊”三大保健品項目和十萬(wàn)噸己內酰胺項目、石蠟微晶蠟項目、煤制甲醇項目、節能環(huán)衛生態(tài)富民工程等項目。目前三大保健品項目的初級產(chǎn)品雖已作過(guò)大量臨床試驗和擁有專(zhuān)利技術(shù)，但為穩妥起見(jiàn)，又在東明選擇十余名患有心血管、糖尿病患者中試用，根據試用結果和申報健字號保健品批號情況，年底前可望正式建設。同時(shí)，我局還與城關(guān)鎮合作，就己內酰胺項目已與深圳億仁控股有限公司進(jìn)行了對接洽談，并簽定了合作意向，考察評估工作將于近期進(jìn)行。其他項目也正在溝通與洽談之中。

　　（五）牢固樹(shù)立公仆意識，全心全意搞好服務(wù)。

　　年初以來(lái)，我們進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的公仆意識，并收到了良好的效果。一是在審批大廳設立窗口，把所有的審批職能全部放在窗口辦理，實(shí)行“一站式”服務(wù)。二是進(jìn)一步推行政務(wù)公開(kāi)。對政策規定、審批權限、辦事程序、辦結時(shí)限、辦理結果等，通過(guò)各種形式向社會(huì )公開(kāi)，增強服務(wù)的規范性和約束力。三是抓好審批制度改革，規范行政審批行為。對由企業(yè)自主決策、使用自有資金、商業(yè)銀行貸款或者通過(guò)市場(chǎng)融資投資建設的競爭性項目,由審批制全部改為登記備案制。并對仍需要審批的事項進(jìn)行了全面清理，盡量簡(jiǎn)化手續，提高行政服務(wù)的效率和質(zhì)量。截止目前，我局在審批大廳窗口共受理辦件17個(gè)，辦結17個(gè)，辦結率100。其中審批基建項目3個(gè)，總投資276萬(wàn)元；備案立項工業(yè)項目14個(gè)，總投資54266萬(wàn)元，這些項目建成后可實(shí)現銷(xiāo)售收入91350萬(wàn)元，實(shí)現利稅18366萬(wàn)元，同時(shí)，還上報或轉呈到省、市發(fā)改委審批大項目16個(gè)，總投資近18億元，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的發(fā)展做出了有力支持。

　　（六）精心組織，認真做好“十一五”規劃編制的工作。

　　一是明確了任務(wù)，強化了責任，抽調了專(zhuān)人，制定了詳盡的工作計劃。二是廣泛開(kāi)展前期調查研究。從縣域經(jīng)濟發(fā)展、總量平衡、社會(huì )發(fā)展等方面進(jìn)行了廣泛的調查研究，為“十一五”規劃編制工作奠定了較好的基礎。三是擬定了《關(guān)于開(kāi)展東明縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十一個(gè)五年規劃編制工作的意見(jiàn)》和26項專(zhuān)項規劃編制要點(diǎn)，拿出了《編制“十一五”規劃編制工作的建議方案》，經(jīng)縣長(cháng)辦公會(huì )研究正逐步有序實(shí)施。

　　（七）夯實(shí)思想基礎，扎實(shí)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

　　按照中央、省、市、縣委的統一部署和要求，我們認真開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過(guò)深化認識，突出重點(diǎn)，健全完善長(cháng)效機制，扎實(shí)開(kāi)展了三個(gè)階段教育活動(dòng)，從而堅定了理想信念，提高了思想素質(zhì)，增強了組織凝聚力，明確了努力方向，提升了服務(wù)理念，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。

　　前段工作雖然取得了一定成效，但在很多方面還存在一些問(wèn)題和不足：一是對重大戰略問(wèn)題和重大政策問(wèn)題的研究還不夠深入；二是重點(diǎn)抓項目、全面抓招商的意識還不夠強，力度還不夠大；三是與上級業(yè)務(wù)部門(mén)及其他部門(mén)的銜接協(xié)調工作還有待進(jìn)一步提高。對這些問(wèn)題，我們在今后工作中必須認真對待和解決。

　　二、下步工作重點(diǎn)和基本思路

　　1、強化跟蹤協(xié)調，抓好項目建設。一是對已竣工項目要逐企業(yè)逐項目調研，認真分析在達產(chǎn)達效方面存在的問(wèn)題，幫助研究制定措施，使其盡快實(shí)現達產(chǎn)達效；二是對已開(kāi)工的重點(diǎn)項目，認真督導、及時(shí)幫助協(xié)調解決建設中的困難和問(wèn)題，掌握工程進(jìn)度，力爭提前竣工；三是搞好項目策劃，要立足培植農副產(chǎn)品加工基地、能源化工基地及城市基礎設施建設策劃和儲備項目，保持100億元的項目?jì)�備�?/p>

　　2、發(fā)揮職能優(yōu)勢，做好資金爭取。繼續加大跑省、跑部的力度，與有關(guān)部門(mén)配合，重點(diǎn)做好節水灌溉、平原水庫、小流域治理、人畜飲水、攔蓄工程、育苗基地、中小學(xué)危房改造、職業(yè)技術(shù)教育、公檢法建設、污水處理、垃圾處理、點(diǎn)源治理、外國政府貸款、世行貸款、企業(yè)債券等方面資金的爭取工作，千方百計使更多的項目進(jìn)籠子、入盤(pán)子。

　　3、研究上級政策，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。當前我國正處在政策適時(shí)調整和體制轉軌期，對此在下步工作中，我們要認真研究和準確把握，以便更好的指導經(jīng)濟工作。一是土地政策。要關(guān)注土地流轉制度的改革內容，關(guān)注土地承包經(jīng)營(yíng)政策、建設用地政策，做好以地生財、以地養城的文章。二是環(huán)保政策。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、人與社會(huì )、自然和諧發(fā)展的角度去研究、應用好環(huán)保政策。三是財稅政策。尤其對于稅收的分成、稅種、稅負等事關(guān)地方經(jīng)濟利益的財稅政策和知識一定要研究深、研究透，利用好財稅政策實(shí)現地方利益的最大化，利用好財稅經(jīng)濟杠桿引導好地方經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。四是金融政策。引導企業(yè)如何建立信用等級、如何利用好融資主渠道，在當前的緊縮政策下突破瓶頸把資金貸出來(lái)。五是產(chǎn)業(yè)政策。根據國家發(fā)改委發(fā)布的產(chǎn)業(yè)目錄，熟練掌握國家鼓勵、支持發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，限制發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，禁止發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，引導產(chǎn)業(yè)結構的調整優(yōu)化，培植支柱和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)優(yōu)勢企業(yè)的迅速膨脹。六是改革政策。包括投資體制改革、糧食流通體制改革、財稅體制改革等，建立起適應體制改革需要的工作運行機制。

　　4、加強部門(mén)溝通，形成聯(lián)動(dòng)合力。國家現行的經(jīng)濟體制，部門(mén)之間是相互制約和支持的關(guān)系。作為綜合部門(mén)，我們一定主動(dòng)配合，和諧共處，不獨斷，不攬權，多支持，少制約。在資金使用上，尊重財政、審計部門(mén)的意見(jiàn)；在項目審批中，尊重土地、環(huán)保、規劃部門(mén)的意見(jiàn)；在項目實(shí)施中，尊重經(jīng)濟主管部門(mén)的意見(jiàn)。只有部門(mén)之間形成合力，才能為加快全縣經(jīng)濟發(fā)展做出較大貢獻。同時(shí)加強與上級部門(mén)的溝通與協(xié)調，充分利用上級業(yè)務(wù)部門(mén)工作面寬、項目管理的優(yōu)勢，及時(shí)把握信息，有的放矢的尋求支持。

　　5、集中全部精力，搞好“十一五”規劃。今后幾個(gè)月，我們將根據編制好“十一五”規劃的具體要求，加大力度、精心組織，緊緊圍繞以石油化工為龍頭、以農副產(chǎn)品加工和發(fā)展服務(wù)業(yè)為兩翼的創(chuàng )新思路，全力以赴的搞好“十一五”規劃的編制工作，確保年底前完成規劃初稿，明年初提交縣人代會(huì )審議。

讀書(shū)計劃 篇4

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是人類(lèi)獲取文化精華不可缺少的重要途徑，讀書(shū)是人們認識社會(huì )和改造世界必要的學(xué)習方式。熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識不會(huì )老化；善于讀書(shū)的人，才思不會(huì )枯竭。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能有效地教書(shū)；熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能更好地育人。根據自身實(shí)際，特制定xx-xx學(xué)年讀書(shū)學(xué)習計劃。

　　一、指導思想：

　　促成教師堅實(shí)的精神基礎，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，

　　二、發(fā)展目標

　　積極落實(shí)教育理論學(xué)習，把讀書(shū)活動(dòng)和理論學(xué)習有機結合起來(lái)，使理論學(xué)習“務(wù)實(shí)高效、生動(dòng)活潑”。通過(guò)三年的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，更新自己的教育觀(guān)念，用新思想新理念指導反思自己的教育教學(xué)，努力轉變思想觀(guān)念思維模式進(jìn)行教育創(chuàng )新，從而提升自己的理論素養和實(shí)踐水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育不斷發(fā)展。豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

　　三、自我規劃

　　1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、繼續探索"生活化、情境化"的創(chuàng )設方法，掌握"生活化、情境化"的課堂風(fēng)格。

　　3、具備一定的教學(xué)科研能力。

　　應具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生發(fā)展。尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現出來(lái)的執著(zhù)與嚴謹的品行，將影響學(xué)生終生。所以，為實(shí)現以上目標我準備采取以下措施：

　　1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

　　2、更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

　　四、閱讀以下著(zhù)作：

　　蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《怎樣培養真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國的莫里斯?比格著(zhù)的《學(xué)習的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》研讀專(zhuān)著(zhù)：《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《多元智能》教學(xué)刊物如《人民教育》、《教學(xué)設計》、《班主任》等。

　　五、自我目標的達成

　　1、爭取堅持記教育教學(xué)日記，養成及時(shí)反思和勤于積累習慣。

　　2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的

　　3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　4、認真閱讀每月的教育期刊雜志，及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

　　5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、開(kāi)干部會(huì )議等形式增加對學(xué)生的了解，通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式加深對學(xué)生家長(cháng)及家庭的了解。

　　6、每天至少擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　六、對實(shí)踐的提升

　　1、積極參與教研組的課題計劃，為大家出謀劃策，提高自身的組織能力。

　　2、參加教育碩士的學(xué)習，吸取海內外各家的先進(jìn)教育理論，不斷提高教育修養。

　　3、每學(xué)期力爭寫(xiě)出一篇有較高質(zhì)量教育教學(xué)論文。

　　4、讓自己伴隨著(zhù)學(xué)校發(fā)展與學(xué)生一同成長(cháng)。

讀書(shū)計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

　　二、活動(dòng)口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍�！�

　　三、活動(dòng)目的：

　　(一)、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫。

　　(二)、通過(guò)活動(dòng)，在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　(三)、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

　　(四)、積極營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

　　四、活動(dòng)對象全班學(xué)生：

　　五、活動(dòng)口號：——快樂(lè )讀書(shū)，幸福生活——

　　六、活動(dòng)方法要求：

　　(一)、積極尋找書(shū)源，讓學(xué)生有書(shū)可讀

　　1、教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫。

　　2、調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統計，繪制成表，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書(shū)庫。將根據班級小書(shū)庫的圖書(shū)數量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書(shū)庫。

　　3、圖書(shū)角定時(shí)向學(xué)生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向學(xué)生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng))。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。)

　　4、班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　(二)、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組

　　組長(cháng)：王小莉

　　副組長(cháng)：蔡航

　　小組長(cháng)：若干

　　(三)、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。

　　1、做好讀書(shū)登記簿

　　(1)每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，準備一本讀書(shū)登記簿。

　　(2)每個(gè)小組結合個(gè)人的計劃，也制定出相應的讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)。

　　(3)班級將組織一次“讀書(shū)交流會(huì )”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應評價(jià)。

　　2、舉辦讀書(shū)展覽：

　　班級定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內容

　　3、建立班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫

　　(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養圖書(shū)小管家。

　　(2)在圖書(shū)角的基礎上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫。

　　4、讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

　　(四)、作品交流展示，享受成功喜悅

　　(1)建立讀書(shū)成長(cháng)冊：

　　1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。

　　2、班級定期組織學(xué)生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。

　　(2)“讀書(shū)迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比

讀書(shū)計劃 篇6

　　一、讀書(shū)豐富內涵

　　1、學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的合格教師。

　　2、讀書(shū)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。讓閱讀伴自己成長(cháng)。

　　二、讀書(shū)措施：

　　1、根據學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。

　　2、每天要保證一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，

　　3、讀書(shū)時(shí)，認真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì )。有亮點(diǎn)一定要與同事共享。

　　4、利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習，讓閱讀成為一種習慣。利用課間與同事聊書(shū)。

　　5、利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài)。

　　6、利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)閱讀，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與自己的文學(xué)修養。

　　三、篇目

　　1、《第56號教室的奇跡》

　　2、《新課程怎樣教》

　　3、《冰心文集》

　　4、《教育從愛(ài)開(kāi)始》

　　5、《給教師的一百條新建議》

　　與書(shū)為伴在書(shū)海中暢游其樂(lè )無(wú)窮。

讀書(shū)計劃 篇7

　　讀書(shū)是一種欣賞、一種放松、一種愉悅。書(shū)給了我無(wú)盡的甜蜜收獲。

　　失去了書(shū)，生命就失去了光澤，多讀一本好書(shū)，就是對思想的一次洗禮，是思想的又一次升華。而作為一名教師，在一定意義上說(shuō)，讀書(shū)就意味著(zhù)教育。某種意義上說(shuō)學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導下讀書(shū)的空間，而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此，教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提，是教師工作的一個(gè)重要環(huán)節。教師的職業(yè)特點(diǎn)使教師遠離社會(huì )的浮躁，同時(shí)也遠離了豐富的社會(huì )生活，但是教師的心靈世界應該是豐富多姿的，為此，教師需要廣博的閱讀。讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來(lái)。閱讀應成為教師的一種基本生活方式，在閱讀中與大師對話(huà)、與社會(huì )對話(huà)、與自然對話(huà)、與自己的心靈對話(huà)，在對話(huà)中與學(xué)生一起成長(cháng)。為此我制定自己的讀書(shū)計劃如下：

　　一、指導思想：

　　通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

　　二、讀書(shū)目標：

　　1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

　　3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　三、遵循的`思路：

　　1、堅持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(cháng)”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì )，將讀書(shū)與反思相結合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　2、參與網(wǎng)絡(luò )與周?chē)�的讀書(shū)沙龍交流，積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。

　　4、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

　　5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

　　四、主要措施：

　　1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　3、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

　　五、讀書(shū)安排：

　　大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。

　　必讀書(shū)目：

　　1、《為了自由呼吸的教育》———李希貴，高等教育出版社

　　2、《音樂(lè )藝術(shù)培訓教程》北京大學(xué)出版社

　　選讀書(shū)目：

　　1、《師生溝通藝術(shù)》———唐思群，教育科學(xué)出版社

　　2、《做最好的老師》——李鎮西

　　3、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》——美黛安娜·羅曼斯

讀書(shū)計劃 篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。

　　3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )。

　　4、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　二、讀書(shū)口號：

　　精讀百書(shū)，好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)!

　　三、準備工作：

　　1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。

　　2、調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級圖書(shū)角，推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

　　四、活動(dòng)措施：

　　1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

　　2、每周五活動(dòng)課用30分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng)，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書(shū)成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書(shū)記錄、達到共同提高的目的。

　　3、在每個(gè)學(xué)生捐書(shū)的基礎上，建立起班級圖書(shū)角，并請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書(shū)的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設立自己的小書(shū)庫。在此基礎上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。

　　4、老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上，要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

　　5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源，并交流讀書(shū)心得。

　　6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆。

　　7、學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行 “讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“ 讀書(shū)小學(xué)士” 評選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。

　　五、推薦閱讀

讀書(shū)計劃 篇9

　　一、指導思想。

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標準》指出：培養學(xué)生

　　廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。

　　二、活動(dòng)目的。

　　1.激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。

　　2.使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3.促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4.營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動(dòng)對象。

　　全班學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號。

　　暢游書(shū)海，塑美好人生。

　　五、活動(dòng)方法要求。

　　1.制定讀書(shū)計劃書(shū)。

　　每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)計劃。其中要有讀書(shū)的數量、讀書(shū)的時(shí)間安排等。

　　2.制訂閱讀序列。

　　循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，認識能力等的不同，合理規定學(xué)生的閱讀量。一學(xué)期必讀2本書(shū)，選讀4本。

　　3.編制閱讀書(shū)目，合理選擇讀物。

　　不同孩子閱讀的內容、重點(diǎn)，形式應有所不同。四年級學(xué)生閱讀速度較快，

　　識字量較多，因此選擇中篇的童話(huà)、小說(shuō)。

　　4.廣開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境。

　　建立班級書(shū)庫，讓學(xué)生有書(shū)可讀。班級書(shū)庫的書(shū)都從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)，學(xué)生

　　可以自由閱讀，自由交換。班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用午飯后和晚上

　　的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　5.改革語(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。

　　每周四的早自修，為規定讀后感交流時(shí)間，由語(yǔ)文教師組織。向同學(xué)們介紹

　　自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )。每周誦讀課由語(yǔ)文老師組織統一朗讀課外讀物，讀優(yōu)秀作文，習作講評。形成良好的班級讀書(shū)氛圍。

　　6.每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。

　　7.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生出一期讀書(shū)小報，并組織參加“讀書(shū)小報”評比活動(dòng)。

　　8.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，并組織學(xué)生參加最佳讀后感評比活動(dòng)。

　　9.每學(xué)期班級出一期有關(guān)讀書(shū)方面的黑板報。

　　六、推薦書(shū)目。

　　1.必讀書(shū)：

　　《格林童話(huà)》、《水滸傳》

　　2.選讀書(shū)：

　　《湯姆叔叔的小屋》、《楊家將》、《環(huán)游地球80天》、《苦兒流浪記》、《岳飛傳》、《童年》、《海底兩萬(wàn)里》、《會(huì )飛的教室》、《金銀島》、《福爾摩斯探案》、《希臘神話(huà)》、《東周列國志》

讀書(shū)計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　新課標指出：“培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料�！眹鴥韧饨逃龑�(shí)踐證明，閱讀教育是母語(yǔ)教育的核心環(huán)節，這足以說(shuō)明閱讀的重要性。本學(xué)期我們要把“好讀書(shū)、讀好書(shū)”落到實(shí)處。

　　二、主要目標

　　營(yíng)造良好的閱讀氛圍和環(huán)境，最大限度地激發(fā)師生讀書(shū)的欲望，培養學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力，讓學(xué)生在積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗，受到情感熏陶，獲得思想和啟迪，享受審美樂(lè )趣，逐步培養學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力，師生伴著(zhù)書(shū)香共同成長(cháng)。

　　三、具體要求

　�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)與書(shū)法活動(dòng)

　　1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍，切實(shí)開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)；認真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書(shū)籍。既讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，也讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既讀業(yè)務(wù)類(lèi)書(shū)籍，也讀理論類(lèi)書(shū)籍。

　　2、充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，使之成為教師借書(shū)讀書(shū)開(kāi)放的港灣。

　　3、組織撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )評選。

　　4、教師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓練，開(kāi)展書(shū)法比賽。

　�。ǘ�）學(xué)生讀書(shū)與書(shū)法活動(dòng)

　　1、繼續充實(shí)完善班級圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。力求圖書(shū)角天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與其他班級之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩(shī)”活動(dòng)，對《中華古詩(shī)詞誦讀》讀本推薦的詩(shī)歌要力求熟練背誦。

　　3、繼續開(kāi)展晨讀活動(dòng)。引導和幫助學(xué)生養成晨讀的習慣。

　　4、積極參與學(xué)校書(shū)香班級的創(chuàng )評工作。著(zhù)重抓好古詩(shī)詞誦讀、推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書(shū)大王”評選活動(dòng)等。

　　5、認真上好“閱讀指導課”。利用40分鐘的“閱讀課”，做好班級讀書(shū)活動(dòng)的指導、交流、評比、表彰等工作。開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每天的語(yǔ)文課利用課前兩分鐘背誦古詩(shī)。中心校月底定期抽查。

　　6、作好“讀書(shū)筆記”，按統一要求配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書(shū)筆記”本，在老師的指導下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )記錄下來(lái)，一周一評。

　　7、認真組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題師生共同確定。

　　8、制定建立本班“書(shū)香班級”的計劃，根據班里的實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩、形式不同的活動(dòng)，每班本學(xué)期至少舉行一次班級讀書(shū)活動(dòng)：如好書(shū)推薦活動(dòng)、班級讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)沙龍、講故事、朗誦、作文競賽、課本劇表演、與父母同寫(xiě)讀后感等比賽等。定好時(shí)間和活動(dòng)形式，注意留好班級讀書(shū)活動(dòng)材料（文字、圖片）以備檢查。

　　9、召開(kāi)班隊主題讀書(shū)會(huì )：在班中互相推薦合適優(yōu)秀讀物，評選博覽群書(shū)的“班級小博士”，倡導：師生共閱讀、父母孩子共閱讀。

　　10、平時(shí)進(jìn)行有機滲透書(shū)法練習，開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)。

　　11、定期舉行關(guān)于中國文化方面的：成語(yǔ)比賽、歇后語(yǔ)對答、中華小故事演講等內容，讓學(xué)生了解祖國的優(yōu)秀歷史文化。

　　四 、具體措施

　　以創(chuàng )書(shū)香班級為突破口，引導學(xué)生與好書(shū)交友。培養閱讀興趣，提高閱讀能力，厚實(shí)文化底蘊，具體要求如下：

　　1、建立健全組織領(lǐng)導機構，明確責任，落到實(shí)處。

　　2、定期或全天開(kāi)放圖書(shū)室，讓學(xué)生有書(shū)可讀，并留下讀書(shū)的痕跡。

　　3、每個(gè)語(yǔ)文老師本學(xué)期至少開(kāi)設一節閱讀指導課，（保留好教學(xué)設計等材料上報教研室）指導閱讀方法，激勵學(xué)生多讀好書(shū)；成立班級圖書(shū)角，讓每個(gè)孩子帶一本最喜歡的或最能打動(dòng)自己的好書(shū)和大家一起分享；

　　4.每月至少開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，點(diǎn)評班中的讀書(shū)情況，表?yè)P典型；鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀后感通過(guò)校報等平臺和同學(xué)交流分享，定期更換教室后面的閱讀專(zhuān)欄展示內容，起到鼓勵先進(jìn)作用。同時(shí)老師及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀習作上傳到xxx@xx.com郵箱。11月中旬進(jìn)行讀整本書(shū)匯報交流。采取演講、答辯等形式比賽。

　　5、教師做好讀書(shū)引領(lǐng)者，讓自己養成學(xué)習與反思的習慣，走教、學(xué)、研三結合的個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路，通過(guò)學(xué)習、讀書(shū)、上課、活動(dòng)等途徑使自己成為優(yōu)秀的教師。

　　6、獎勵與檢查并舉。定期在每月的月底檢查學(xué)生古詩(shī)背誦的情況，抽測課內閱讀與課外閱讀。成績(jì)優(yōu)異的個(gè)人與班級進(jìn)行獎勵。

　　7、豐富多彩的提升閱讀寫(xiě)字的興趣。營(yíng)造積極向上氛圍，讓學(xué)生樂(lè )于參與，除了定期舉行常規的活動(dòng)外，還將舉行提升師生品質(zhì)，傳承祖國優(yōu)秀傳統文化的活動(dòng)。

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