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讀書(shū)計劃

時(shí)間:2022-07-07 14:51:52 讀書(shū)計劃 我要投稿

【推薦】讀書(shū)計劃模板匯編五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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讀書(shū)計劃 篇1

  根據!蛾P(guān)于在全校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施方案》,結合我班學(xué)生實(shí)際情況,特制定我班學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)計劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、提高同學(xué)文化修養為重點(diǎn),以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的,深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍,引導班級學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),講學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習,不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,為繁榮校園文化,建設書(shū)香校園做貢獻。

  二、活動(dòng)主題

  讀書(shū)明理 勵志成才

  三、活動(dòng)內容

  1、充分認識讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的重要性,召開(kāi)班級全體成員大會(huì ),認真開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。

  2、成立班級“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”,由班級班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員組成,重點(diǎn)以“六個(gè)一”,即每周閱讀一小時(shí),每月聽(tīng)一次講座,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,每學(xué)期精讀一本書(shū),參加一次交流活動(dòng),一次實(shí)踐活動(dòng)為指導思想,負責班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的規劃、組織和協(xié)調工作。

  3、要求班級每位同學(xué)根據自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃,計劃要求內容豐富,目標明確,貼合實(shí)際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。

  4、班級以宿舍為單位成立讀書(shū)學(xué)習小組,各小組形成一份小組讀書(shū)學(xué)習計劃。特別大力開(kāi)展“讀書(shū)先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng )建活動(dòng),加強宿舍陣地建設。

  5、“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書(shū)籍,具體包括:

 。1)黨的路線(xiàn)、方針和政策。中國特色社會(huì )主義理論。國際國內形式。

 。2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著(zhù)作和名人傳記。

 。3)科學(xué)技術(shù)、現代管理、經(jīng)濟常識、法律法規、領(lǐng)導科學(xué)、公共關(guān)系類(lèi)知識。

 。4)勵志修養、心理健康類(lèi)知識。

 。5)外語(yǔ)、計算機等知識。

 。6)專(zhuān)業(yè)前沿知識。

  6、將讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)與學(xué)習相結合,特別與是英語(yǔ)四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合,要求各讀書(shū)學(xué)習小組定期開(kāi)展活動(dòng),如英語(yǔ)集中學(xué)習。

  7、建立班級博客,加強班級的凝聚力,內容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書(shū)學(xué)習交流、娛樂(lè )小天地等等,作為班級同學(xué)交流學(xué)習的窗口。并鼓勵班級同學(xué)建立個(gè)人博客,與他人分享學(xué)習成果。

  8、開(kāi)展班級團日活動(dòng),在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開(kāi)展團日活動(dòng),個(gè)人進(jìn)行總結交流,班級總結一學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習成果,并對表現突出的個(gè)人予以表彰和獎勵。

  9、暑假推薦一些優(yōu)秀書(shū)目,要求同學(xué)回家認真閱讀,并撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)心得。

  10、鼓勵班級同學(xué)除做好班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)之外,還要積極參加院校組織的其他讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),以此更全面的發(fā)展健全自我,向成為綜合型人才而努力。

讀書(shū)計劃 篇2

  一、讀書(shū)指導思想

  積極參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的工作當中,提高師德素質(zhì)和自身修養。

  二、讀書(shū)目標:

  1、知識提高:讓自己成為更富內涵的教師

  2、思想提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

  3、讓自己成為更富內涵的老師.透過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

  4、在讀書(shū)中提高自己的思想境界。透過(guò)品讀美文,多沾書(shū)氣,多聞書(shū)香,成為與書(shū)為友的“書(shū)蟲(chóng)”,在讀書(shū)中成長(cháng)。

  三、讀書(shū)資料:

  1、經(jīng)典閱讀《陶行知教育名篇》

  2、《教育的理想與信念》、蘇霍姆林斯基的《給教師的推薦》,斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》,如于永正老師的《教海漫記》等。

  3、唐詩(shī)宋詞等優(yōu)美詩(shī)文。

  4、國內外名人傳記。

  四、我的讀書(shū)措施:

  1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。

  2、養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,做讀書(shū)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì )。

  3、每一天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  5、讀書(shū)活動(dòng)與工作相結合。邊學(xué)習教育理論,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。

  6、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得。與其他老師交流讀書(shū)心得。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谧x書(shū)中成長(cháng),落實(shí)讀書(shū)計劃,完成相關(guān)書(shū)籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高理論及實(shí)踐潛力。作好讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)逐步提升自己的文化內涵和修養,逐步培養自身良好的閱讀習慣。

讀書(shū)計劃 篇3

  一、讀書(shū)目的

  1、通過(guò)讀書(shū)讓自己享受閱讀,享受人生,讓學(xué)習成為生活的一部分。

  2、通過(guò)閱讀有益的書(shū)刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格,在讀書(shū)的過(guò)程中改善自己的情緒,促進(jìn)身心健康。

  3、通過(guò)讀書(shū),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),不斷提升自己的文化內涵和內在修養,形成良好的閱讀習慣。

  4、通過(guò)讀書(shū),擴大知識面,充實(shí)自己。

  二、措施

  1、定期定量的閱讀圖書(shū),并及時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和想法,特別是在讀書(shū)過(guò)程中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、根據自身情況,閱讀可以提高自身素質(zhì),增強能力的書(shū)籍,更要學(xué)以致用。

  3、經(jīng)常閱讀與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,了解專(zhuān)業(yè)前沿信息,拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,鞏固專(zhuān)業(yè)技能。

  4、帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,認真寫(xiě)好讀書(shū)心得。

  三、步驟

  1、每天閱讀一小時(shí),每周寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。

  2、經(jīng)常去圖書(shū)館借閱各種書(shū)籍,擴大知識面。

  3、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習,及時(shí)了解各方面的信息,但一周不能超過(guò)三次,每次在三小時(shí)之內。

  4、每學(xué)期精讀一本書(shū)。

  書(shū) 籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,書(shū)是良師益友,教我們辨別是非,書(shū)是忠實(shí)伴侶,給我們安慰和信念。在以后的學(xué)習和生活中,我將盡力執行上 述計劃,并根據自身的實(shí)際情況不斷修改完善,從而提高自身素養。認真讀書(shū),終身讀書(shū),使讀書(shū)真正成為生活中的一個(gè)習慣,受益終生。

  這段時(shí)間,我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內容,同時(shí)也在規劃自己的大學(xué)生活,在這相對寬松的東西生活中,讀大量的書(shū)是很有必要的。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝R是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是傳播人類(lèi)智慧的媒介。在大學(xué)里,書(shū)籍是幫助我們探索未知,形成人生觀(guān)、世界觀(guān)的重要工具。我們應充分利用大學(xué)四年來(lái)陶冶培養自己,與書(shū)籍為友,自己的知識,啟迪自己的思想,拓寬自己的視野,感悟人生的真諦。

  考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟管理類(lèi)的,作為大學(xué)的讀書(shū)計劃,在我的計劃中經(jīng)濟管理類(lèi)自然是不會(huì )少的,如:

  《有效的管理者》—————現代管理學(xué)之父彼得—德魯克

  《領(lǐng)導力21法則》《360度領(lǐng)導力》——————約翰—麥克斯韋爾

  《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長(cháng)青:聯(lián)系公司的成功概念》————吉姆—科林斯

  《杰克—韋爾奇自傳》————杰克—韋爾奇

  等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典,用來(lái)完善我們的知識體系,對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有更深入的認識和了解。當然,閱讀范圍如過(guò)僅限于此,未免過(guò)于狹隘,我比較喜歡看一些文學(xué)名著(zhù),所以會(huì )選擇性的看一些,如:

  《飄》—————米切爾

  《平凡的世界》————路遙

  《復活》————列夫—托爾斯泰

  《悲慘世界》————雨果

  等之類(lèi)的,用來(lái)滿(mǎn)足自己的閱讀需求。

  當然了,為充分利用這大好的讀書(shū)機會(huì ),拓展自己的視野,也有必要去了解各個(gè)方面的知識,如勵志類(lèi)、歷史類(lèi)、心理類(lèi)以及各種報刊雜志等,多了解時(shí)事信息。

  但我認為讀書(shū)最重要的不在于數量而在于收獲,否則只會(huì )浪費時(shí)間做無(wú)用功。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,書(shū)籍為我們打開(kāi)了一個(gè)更廣闊的世界。在這個(gè)世界里,我們可以聽(tīng)到各種不同的聲音,領(lǐng)略不同的文化。原我們在讀書(shū)的路上都能“博聞強識,多思多問(wèn),取法乎上,持之以恒”!

讀書(shū)計劃 篇4

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國諺語(yǔ):“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè )于學(xué)習,而且善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養。所以,我要多讀書(shū),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。

  一、讀書(shū)目標

  (一)讓自己成為更富內涵的教師

  通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構,能提高自身修養,豐富自己的人生。

  (二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

  通過(guò)品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習,為師生的.共同成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎,為建設文明社會(huì ),推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我應有的貢獻。

  (三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識。

  通過(guò)讀醫學(xué)書(shū)籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識轉告同行,一起分享健康與快樂(lè )。

  二、讀書(shū)時(shí)間安排

  確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),然后利用qq群與同行交流心得。

  三、閱讀安排:

  1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設計與教學(xué)指南》

  2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》

  3、《新課程中的教師角色與教師培訓》

  4、《新課程中教師行為的變化》

  5、《賞識你的孩子——一個(gè)父親對素質(zhì)教育的感悟》

  6、《不生病的智慧》

  7、《求醫不如求己》

  四、讀書(shū)步驟安排:

  (一)根據自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃,結合教育局推薦的繼續教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

  (二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設備和書(shū)籍。

讀書(shū)計劃 篇5

  為適應課程改革的要求,全面提高教師理論素質(zhì)和內涵素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現代教育思想與技能的教師隊伍,特制訂本制度。

  一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng):韓廣玲 副組長(cháng):趙x棟 傅x靜 夏x蕾

  組 員:全體教師

  二、每位教師每學(xué)期都要根據學(xué)校要求認真閱讀必選和自選教育論著(zhù)。同時(shí)教師可根據任教學(xué)科特點(diǎn),圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)主題閱讀相關(guān)教學(xué)刊物。

  三、每位教師統一使用學(xué)校為教師配備的教師自助成長(cháng)手冊——《向幸福出發(fā)》,把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),并且針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際,把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。

  四、實(shí)行固定時(shí)間閱讀與自由時(shí)間閱讀(業(yè)余時(shí)間)相結合的學(xué)習方式。

  五、每位教師都要堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,寫(xiě)教育日記隨筆、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。每人讀書(shū)筆記每學(xué)期不少于8000字。堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教育案例。

  六、確立“終身學(xué)習”觀(guān)念,達到獲取力量、振奮精神、健全品格、提升境界的目標。每位教師要不斷學(xué)習,并在學(xué)習過(guò)程中實(shí)現“自我超越”。

  七、讀書(shū)要和教學(xué)、教研有機結合起來(lái)。提倡發(fā)現式讀書(shū),即在讀學(xué)習中要做到舉一反三,融會(huì )貫通。在閱讀的基礎上結合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思,形成自己的教育思想和方法,每位教師都要堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,寫(xiě)教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。每月1篇教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

  八、 每月的教學(xué)常規檢查,都要檢查教師的讀書(shū)情況,并進(jìn)行總結反饋。

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