精選讀書(shū)計劃模板合集9篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的讀書(shū)計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)計劃 篇1
教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養。
作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，要通過(guò)對教育經(jīng)典理論的學(xué)習，提升理論和實(shí)踐水平，提高教育教學(xué)創(chuàng )新能力和教育科研能力，推進(jìn)課程改革，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師�，F特制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
一、指導思想：
以學(xué)校讀書(shū)計劃為行動(dòng)指南，全面學(xué)習、提高整體文化素養，提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經(jīng)典；放眼世界，增進(jìn)國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統文化和光大中華民族精神為主流。
二、個(gè)人讀書(shū)目標：
1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應現代教育發(fā)展的需要。
2、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4 豐富自己的課余生活，豐富自己的內心世界，提高自己的知識素養和人文素養。
三、讀書(shū)內容:
3月 朱永新《新教育講演錄》
4月 朱永新《新教育對話(huà)錄》
5月 朱永新《走在新教育路上》
6月 朱永新《寫(xiě)在新教育邊上》
四、讀書(shū)措施:
1、利用一切時(shí)間積極自學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法，
并根據所學(xué)認真備課，體現出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識為指導寫(xiě)出反思和隨筆。
2、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì )心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記，保證讀書(shū)的效果。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著(zhù)力點(diǎn)。以世界名著(zhù)為輔助，努力提高自己的自身涵養。
讀書(shū)計劃 篇2
發(fā)展計劃局局長(cháng)在縣委理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言
強化職能、優(yōu)化服務(wù)，自我加壓、勇于創(chuàng )新
—在縣委理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言
**縣發(fā)展計劃局局長(cháng)***20xx年8月13日
各位領(lǐng)導、同志們：
這次縣委舉辦的理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )，非常必要和及時(shí)，對于我們進(jìn)一步分析形勢、充實(shí)知識、提高認識、理清思路、突出重點(diǎn)、努力開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面，加快全縣經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。幾天來(lái)的學(xué)習和到其他縣、區參觀(guān)考察，深受教育和啟發(fā)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習從理論上武裝了頭腦，通過(guò)參觀(guān)考察從實(shí)踐中進(jìn)一步找到了差距，開(kāi)闊了視野。下面我就計劃局如何強化職能、優(yōu)化服務(wù)，自我加壓、勇于創(chuàng )新作以下發(fā)言，不當之處，請批評指正。
一、前段工作情況的基本回顧
（一）加強組織協(xié)調，著(zhù)力推進(jìn)項目建設。
一是與統計局配合積極繼續參與了對全縣固定資產(chǎn)投資考核，對投資50萬(wàn)元以上的項目實(shí)行了一月一上報、一月一檢查制度,對投資1000萬(wàn)元以上的項目堅持跟蹤督辦,強化協(xié)調。二是策劃篩選包裝了一批新項目。通過(guò)多次與省市發(fā)改委銜接、溝通，已將石化集團“十一五”期間的600萬(wàn)噸/年煉油及深加工項目、600萬(wàn)噸/年輸油管道項目、60萬(wàn)噸/年催化裂解（C）及深加工項目、200萬(wàn)噸/年加氫裂化項目、200萬(wàn)噸/年煤焦化及20萬(wàn)噸/年焦爐煤氣制甲醇項目、25萬(wàn)噸/年離子膜燒堿及配套項目及方明集團的10萬(wàn)噸/年已內酰胺項目上報省發(fā)改委投資處，七個(gè)項目共計投資129億元，可望列入省“十一五”規劃重點(diǎn)項目行列。
（二）積極對上銜接，做好項目政策爭取。
今年以來(lái)，我們進(jìn)一步轉變職能、強化協(xié)調、千方百計的開(kāi)創(chuàng )了項目資金爭取工作的良好局面。目前，已經(jīng)上級批復或資金已到位的項目六個(gè)，即：小麥基地項目、中小學(xué)危房改造項目、農村衛生院改貌項目、電網(wǎng)改造項目、攔蓄工程項目、農村公路建設項目等，共爭取上級投入資金3954.8萬(wàn)元；已報省和國家發(fā)改委待批的項目六個(gè)，即：省基建基金、企業(yè)流動(dòng)資金、優(yōu)質(zhì)糧食工程項目、現代農機裝備推進(jìn)項目、城市供水項目，石化集團清潔生產(chǎn)及污水達標再提高項目，共可爭取資金5480萬(wàn)元。
（三）努力搞好調研,充分發(fā)揮參謀作用。
為了更好地為全縣宏觀(guān)經(jīng)濟決策服務(wù)，為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，我們組織人員多次到鄉鎮、縣直有關(guān)項目單位對全縣項目建設、國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展執行情況進(jìn)行調研。先后形成了《以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機拓展發(fā)展計劃工作新思路》、《**縣20xx年第一季度固定資產(chǎn)投資運行情況分析》、《促進(jìn)農村消費對策研究調研報告》、《妥善處理效率與公平的關(guān)系維護公平和正義》、《**縣20xx年第一季度經(jīng)濟運行情況分析》、《東明縣上半年經(jīng)濟運行情況分析》、《**縣黃河灘區社會(huì )經(jīng)濟及安全建設情況的調查報告》、《工業(yè)反哺農業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展新階段》、《**縣服務(wù)業(yè)調查》等多篇調研報告，從某些角度反映我縣經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展狀況，有針對性的提出了對策和建議，較好地發(fā)揮了參謀作用。
（四）積極參與招商引資，努力提高東明知名度。
從今年年初開(kāi)始，我們先后赴深圳、東莞、寧波、成都等城市，積極參與部分招商活動(dòng)，通過(guò)挖掘啟用各種關(guān)系，網(wǎng)上發(fā)布信息等多種形式，相繼與深圳鑫實(shí)力實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、深圳億仁控股有限公司、深圳市華商聯(lián)盟實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、上海智橋有限公司、美國歐諾投資基金公司建立了較為密切的聯(lián)系與溝通，介紹、推薦、宣傳了東明。跟蹤洽談了“抗艾滋病藥食兩用強化營(yíng)養劑”、“紅花血通靈”、“合成胰島素膠囊”三大保健品項目和十萬(wàn)噸己內酰胺項目、石蠟微晶蠟項目、煤制甲醇項目、節能環(huán)衛生態(tài)富民工程等項目。目前三大保健品項目的初級產(chǎn)品雖已作過(guò)大量臨床試驗和擁有專(zhuān)利技術(shù)，但為穩妥起見(jiàn)，又在東明選擇十余名患有心血管、糖尿病患者中試用，根據試用結果和申報健字號保健品批號情況，年底前可望正式建設。同時(shí)，我局還與城關(guān)鎮合作，就己內酰胺項目已與深圳億仁控股有限公司進(jìn)行了對接洽談，并簽定了合作意向，考察評估工作將于近期進(jìn)行。其他項目也正在溝通與洽談之中。
（五）牢固樹(shù)立公仆意識，全心全意搞好服務(wù)。
年初以來(lái)，我們進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的公仆意識，并收到了良好的效果。一是在審批大廳設立窗口，把所有的審批職能全部放在窗口辦理，實(shí)行“一站式”服務(wù)。二是進(jìn)一步推行政務(wù)公開(kāi)。對政策規定、審批權限、辦事程序、辦結時(shí)限、辦理結果等，通過(guò)各種形式向社會(huì )公開(kāi)，增強服務(wù)的規范性和約束力。三是抓好審批制度改革，規范行政審批行為。對由企業(yè)自主決策、使用自有資金、商業(yè)銀行貸款或者通過(guò)市場(chǎng)融資投資建設的競爭性項目,由審批制全部改為登記備案制。并對仍需要審批的事項進(jìn)行了全面清理，盡量簡(jiǎn)化手續，提高行政服務(wù)的效率和質(zhì)量。截止目前，我局在審批大廳窗口共受理辦件17個(gè)，辦結17個(gè)，辦結率100。其中審批基建項目3個(gè)，總投資276萬(wàn)元；備案立項工業(yè)項目14個(gè)，總投資54266萬(wàn)元，這些項目建成后可實(shí)現銷(xiāo)售收入91350萬(wàn)元，實(shí)現利稅18366萬(wàn)元，同時(shí)，還上報或轉呈到省、市發(fā)改委審批大項目16個(gè)，總投資近18億元，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的發(fā)展做出了有力支持。
（六）精心組織，認真做好“十一五”規劃編制的工作。
一是明確了任務(wù)，強化了責任，抽調了專(zhuān)人，制定了詳盡的工作計劃。二是廣泛開(kāi)展前期調查研究。從縣域經(jīng)濟發(fā)展、總量平衡、社會(huì )發(fā)展等方面進(jìn)行了廣泛的調查研究，為“十一五”規劃編制工作奠定了較好的基礎。三是擬定了《關(guān)于開(kāi)展東明縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十一個(gè)五年規劃編制工作的意見(jiàn)》和26項專(zhuān)項規劃編制要點(diǎn)，拿出了《編制“十一五”規劃編制工作的建議方案》，經(jīng)縣長(cháng)辦公會(huì )研究正逐步有序實(shí)施。
（七）夯實(shí)思想基礎，扎實(shí)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
按照中央、省、市、縣委的統一部署和要求，我們認真開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過(guò)深化認識，突出重點(diǎn)，健全完善長(cháng)效機制，扎實(shí)開(kāi)展了三個(gè)階段教育活動(dòng)，從而堅定了理想信念，提高了思想素質(zhì)，增強了組織凝聚力，明確了努力方向，提升了服務(wù)理念，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。
前段工作雖然取得了一定成效，但在很多方面還存在一些問(wèn)題和不足：一是對重大戰略問(wèn)題和重大政策問(wèn)題的研究還不夠深入；二是重點(diǎn)抓項目、全面抓招商的意識還不夠強，力度還不夠大；三是與上級業(yè)務(wù)部門(mén)及其他部門(mén)的銜接協(xié)調工作還有待進(jìn)一步提高。對這些問(wèn)題，我們在今后工作中必須認真對待和解決。
二、下步工作重點(diǎn)和基本思路
1、強化跟蹤協(xié)調，抓好項目建設。一是對已竣工項目要逐企業(yè)逐項目調研，認真分析在達產(chǎn)達效方面存在的問(wèn)題，幫助研究制定措施，使其盡快實(shí)現達產(chǎn)達效；二是對已開(kāi)工的重點(diǎn)項目，認真督導、及時(shí)幫助協(xié)調解決建設中的困難和問(wèn)題，掌握工程進(jìn)度，力爭提前竣工；三是搞好項目策劃，要立足培植農副產(chǎn)品加工基地、能源化工基地及城市基礎設施建設策劃和儲備項目，保持100億元的項目?jì)洹?/p>
2、發(fā)揮職能優(yōu)勢，做好資金爭取。繼續加大跑省、跑部的力度，與有關(guān)部門(mén)配合，重點(diǎn)做好節水灌溉、平原水庫、小流域治理、人畜飲水、攔蓄工程、育苗基地、中小學(xué)危房改造、職業(yè)技術(shù)教育、公檢法建設、污水處理、垃圾處理、點(diǎn)源治理、外國政府貸款、世行貸款、企業(yè)債券等方面資金的爭取工作，千方百計使更多的項目進(jìn)籠子、入盤(pán)子。
3、研究上級政策，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。當前我國正處在政策適時(shí)調整和體制轉軌期，對此在下步工作中，我們要認真研究和準確把握，以便更好的指導經(jīng)濟工作。一是土地政策。要關(guān)注土地流轉制度的改革內容，關(guān)注土地承包經(jīng)營(yíng)政策、建設用地政策，做好以地生財、以地養城的文章。二是環(huán)保政策。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、人與社會(huì )、自然和諧發(fā)展的角度去研究、應用好環(huán)保政策。三是財稅政策。尤其對于稅收的分成、稅種、稅負等事關(guān)地方經(jīng)濟利益的財稅政策和知識一定要研究深、研究透，利用好財稅政策實(shí)現地方利益的最大化，利用好財稅經(jīng)濟杠桿引導好地方經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。四是金融政策。引導企業(yè)如何建立信用等級、如何利用好融資主渠道，在當前的緊縮政策下突破瓶頸把資金貸出來(lái)。五是產(chǎn)業(yè)政策。根據國家發(fā)改委發(fā)布的產(chǎn)業(yè)目錄，熟練掌握國家鼓勵、支持發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，限制發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，禁止發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，引導產(chǎn)業(yè)結構的調整優(yōu)化，培植支柱和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)優(yōu)勢企業(yè)的迅速膨脹。六是改革政策。包括投資體制改革、糧食流通體制改革、財稅體制改革等，建立起適應體制改革需要的工作運行機制。
4、加強部門(mén)溝通，形成聯(lián)動(dòng)合力。國家現行的經(jīng)濟體制，部門(mén)之間是相互制約和支持的關(guān)系。作為綜合部門(mén)，我們一定主動(dòng)配合，和諧共處，不獨斷，不攬權，多支持，少制約。在資金使用上，尊重財政、審計部門(mén)的意見(jiàn)；在項目審批中，尊重土地、環(huán)保、規劃部門(mén)的意見(jiàn)；在項目實(shí)施中，尊重經(jīng)濟主管部門(mén)的意見(jiàn)。只有部門(mén)之間形成合力，才能為加快全縣經(jīng)濟發(fā)展做出較大貢獻。同時(shí)加強與上級部門(mén)的溝通與協(xié)調，充分利用上級業(yè)務(wù)部門(mén)工作面寬、項目管理的優(yōu)勢，及時(shí)把握信息，有的放矢的尋求支持。
5、集中全部精力，搞好“十一五”規劃。今后幾個(gè)月，我們將根據編制好“十一五”規劃的具體要求，加大力度、精心組織，緊緊圍繞以石油化工為龍頭、以農副產(chǎn)品加工和發(fā)展服務(wù)業(yè)為兩翼的創(chuàng )新思路，全力以赴的搞好“十一五”規劃的編制工作，確保年底前完成規劃初稿，明年初提交縣人代會(huì )審議。
讀書(shū)計劃 篇3
為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長(cháng)滿(mǎn)意的，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃如下：
一、我的讀書(shū)目標：
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng )新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、提高自身學(xué)習的興趣，讓自己與好書(shū)作伴，與大師對話(huà)，在讀書(shū)中成長(cháng)，使自己融到我校學(xué)習型學(xué)校的建設之中。
二、我的讀書(shū)措施：
1、根據學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。
2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書(shū)要與思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認識，培養自己獨特的思維與創(chuàng )新意識。做到在讀書(shū)過(guò)程中，認真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì )，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、將讀書(shū)活動(dòng)與當前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結合起來(lái)，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò )論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養，培養完善的讀書(shū)人格，使自己不斷成長(cháng)，成為有知識、更有文化底蘊的教師。
6、每學(xué)期末認真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗總結。
三、我的讀書(shū)內容和具體時(shí)間安排：
經(jīng)典閱讀《如何做最好的老師》《教育：財富蘊藏其中》。
相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習,書(shū)中的陽(yáng)光會(huì )照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。
讀書(shū)計劃 篇4
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的?，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，博采眾長(cháng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習計劃如下：
一、指導思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的.良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。
二、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。
5、讀寫(xiě)結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性問(wèn)題。
三、讀書(shū)內容：
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》2、教育類(lèi)的書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列四、讀書(shū)形式1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
讀書(shū)計劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)。在閱讀日益顯得重要的今天，語(yǔ)文《課程標準》明確提出了第四學(xué)段的閱讀要求。為了拓展學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓每一位學(xué)生從小養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，并能在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶情操，獲取知識，磨練意志，結合我校實(shí)際，制訂本讀書(shū)計劃。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：虞曉紅朱方玉
副組長(cháng)：陳水林
組員：所有班主任全體語(yǔ)文教師圖書(shū)管理員
三、活動(dòng)實(shí)施的計劃
1、建立班級圖書(shū)角
學(xué)生捐書(shū)，每個(gè)班級建立起圖書(shū)角，各班結合本班特點(diǎn)，制訂讀書(shū)計劃。
2、做好個(gè)人讀書(shū)記錄
每個(gè)學(xué)生在班主任要求下做好個(gè)人的讀書(shū)計劃，制定出相應的讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，適當寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、做好班級讀書(shū)記錄
各班設計一本讀書(shū)記錄簿，要求有每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)內容、數量，實(shí)現時(shí)間、好詞好句摘錄，心得體會(huì )等，以備交流。
4、舉辦讀書(shū)交流會(huì )：
各班級定期展示學(xué)生們的讀書(shū)記錄并作出評價(jià)，推薦好的心得體會(huì )全校交流，在全校形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、開(kāi)展主題討論或辯論會(huì )
將學(xué)生的心得體會(huì )分類(lèi)、整合，結合語(yǔ)文教材的口語(yǔ)交際，開(kāi)展討論或辯論會(huì )。
6、出讀書(shū)小報：
每個(gè)學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，收集課外資料，每學(xué)期出一次讀書(shū)小報。并對小報進(jìn)行評比。
7、推薦新書(shū)、好書(shū)：
同學(xué)之間互相推薦看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)并在此基礎上把書(shū)目提供給學(xué)校圖書(shū)室，充實(shí)圖書(shū)。
8、開(kāi)展讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)：
開(kāi)展班級或全校讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，如：寫(xiě)短評、講故事、主題演講、寫(xiě)調查報告、制作小報、讀書(shū)征文比賽等。
9、總結反思
評選讀書(shū)活動(dòng)中的積極分子，總結本期讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗，總結存在的不足。
讀書(shū)計劃 篇6
大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。
1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》
2、選讀書(shū)目：《賞識你的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來(lái)》、《有效教學(xué)——小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》
“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心扉�！币粋�(gè)好的老師應該是一個(gè)會(huì )閱讀有思想的老師，同時(shí)也應注意不僅僅是閱讀和數學(xué)教學(xué)有光的書(shū)籍，正如著(zhù)名特級教師張興華老師所言，“一個(gè)數學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。
只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書(shū)計劃 篇7
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。通過(guò)閱讀我可以明白許多道理，收獲許多知識。把讀書(shū)當作一件快樂(lè )的事情用心去讀，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。轉眼暑假到了，我計劃讀的書(shū)有：重溫《三國演義》、《中國文學(xué)經(jīng)典》、《平民總統林肯》，還有圖書(shū)館借閱的相關(guān)書(shū)籍。我相信這些書(shū)會(huì )帶給我更多的知識和樂(lè )趣。
讀書(shū)是要有合理的時(shí)間安排的，我計劃每周一至周五上午讀書(shū)一小時(shí)，下午讀書(shū)一小時(shí)。因為周末是郊游的時(shí)間，所以周六、周日早晨起床后讀書(shū)一小時(shí)，睡前讀書(shū)半小時(shí)。我相信，我一定會(huì )按照我的計劃去用心的閱讀。我的讀書(shū)名言是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
讀書(shū)計劃 篇8
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！卑偷ふf(shuō)：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人的終點(diǎn)�！睜I(yíng)造書(shū)香校園，教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為“讀書(shū)人”，成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。為了加強“書(shū)香校園”的建設，增強教師的讀書(shū)意識，促進(jìn)教師的快速成長(cháng)，特制定教師讀書(shū)計劃：
一、指導思想
以黨的關(guān)于建設“學(xué)習型社會(huì )”的精神為指針，以創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！睘閷�，以新教育實(shí)驗為契機，貫徹落實(shí)新課程標準要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，挖掘全方位的人、財、物資源，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的學(xué)習氛圍，打造一幅濃濃的現代“學(xué)習型”書(shū)香校園的圖畫(huà)，使校園處處散發(fā)濃濃的書(shū)香味，塑造內涵豐富文明的校園文化。
二、 活動(dòng)目的
1.教育需要“與書(shū)為伴”的教師，積極倡導“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養，樹(shù)立高尚師德，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
2.以師德師風(fēng)建設和新課程改革為重點(diǎn),實(shí)施教師全員閱讀計劃，引導教師形成自己正確的人生信念，激發(fā)教師超越自我的熱情，真正使讀書(shū)成為教師的生活習慣。
3.增加教師和學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造師生的人生底色，不斷優(yōu)化師資隊伍建設，提升師生的整體素質(zhì)和水平。
三、主要措施：
1.個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2.讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”：讀書(shū)與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書(shū)與“校本教研－校本培訓一體化”工作相結合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程；讀書(shū)與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng )新工作思路。
3.讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，及
時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4.堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
四、讀書(shū)安排：
大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。
讀書(shū)，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書(shū)計劃 篇9
自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書(shū)本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱讀計劃如下：
一、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
1、堅持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(cháng)”的原則zw.nseac.com，將精讀與泛讀相結合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì )，將讀書(shū)與反思相結合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、要使讀書(shū)計劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅持，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課，要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。
3、同時(shí)，要力爭作點(diǎn)讀書(shū)筆記，或標注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書(shū)籍：
1、朱華忠的《詩(shī)意的棲居》。
2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當老師》
3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫(xiě)作文》
4、現代家長(cháng)。
智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書(shū)香四溢，笑語(yǔ)滿(mǎn)懷！
這就是我的暑假計劃！
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