科學(xué)讀書(shū)筆記范文（精選18篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的科學(xué)讀書(shū)筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)讀書(shū)筆記 1
我讀了一本能我們去了了解古今中外的科學(xué)家的知識，更加深層的，去了了解這些偉大的人。在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中涌現了無(wú)數令人敬佩的科學(xué)家，他們有自己最獨特的思想和廣博的知識最睿智的目光，永不停息的上進(jìn)精神。他們?yōu)榱俗屔鐣?huì )有著(zhù)更大的進(jìn)步與發(fā)展作出了最大的貢獻。
其中，令我記憶猶新的`一位名人是：黃道婆。她之所以讓我記憶猶新是因為她是一個(gè)十分懂禮貌的一個(gè)人。首先，請由我來(lái)介紹介紹下黃道婆吧！黃道婆原名黃阿妹，出生在上海華涇鎮，因出身貧苦、貧寒，自幼就被賣(mài)給別人做了童養媳，在婆家是吃不飽，穿不暖，還常常被打，還要看別人的臉色。有這么一天，她終于受不了在婆家的那種日子了，于是她從婆家一直跑到當地的碼頭。跳上了前往黎族自治區的漁船，由于十分饑餓。她跑到了船上的小廚房里，正準備吃一點(diǎn)兒東西的時(shí)候，忽然，廚師沈大爹走進(jìn)了廚房。他們聊著(zhù)聊著(zhù)，黃阿妹講起了自己悲慘的身世。沈大爹于心不忍，只好帶著(zhù)她走了。由于黃阿妹不愿回家鄉，沈大爹把她托付給了一位黎族老婆婆。在這度過(guò)了37年后，她又返回了自己的故鄉了，讓那里的人們有了新的紡織機與技術(shù)。在《科學(xué)家的故事》這本書(shū)里向我們展現的是他們兒時(shí)的成長(cháng)過(guò)程，在那時(shí)的生活感受和許多成功的經(jīng)驗和榮耀。讓我們懂得了科學(xué)知識的重要性，更讓我們懂得了科學(xué)家在世界上的重要性和地位與作用。
科學(xué)讀書(shū)筆記 2
我上個(gè)暑假曾買(mǎi)過(guò)一本《科學(xué)的旅程》，這本書(shū)是一位美國作家雷·斯潘根貝格所寫(xiě)的。
這本書(shū)講了許多科學(xué)家們的故事，從中我發(fā)現，科學(xué)史上那些所謂的天才，有一點(diǎn)上是共同的，那就是他們比一般人更具有強烈的好奇心、創(chuàng )新意識和批判精神。哥白尼、伽利略、開(kāi)普勒、牛頓、笛卡兒、拉瓦錫、達爾文、魏格納、摩爾根、愛(ài)因斯坦、居里夫人、費曼······在他們的'青少年時(shí)代，這些科學(xué)偉人曾普遍接受過(guò)創(chuàng )新思維和批判性思維熏陶或者訓練，發(fā)展出了常人難以企及的獨立思考能力。因此，他們在一生中掌握了“學(xué)習什么”和“研究什么”的主動(dòng)權，享受著(zhù)自由探索的樂(lè )趣，而絕不是什么“題海之戰”。
這本書(shū)也告訴我不要把學(xué)到的東西都表現在習題上，這樣只會(huì )成為作業(yè)機器人雖然做了無(wú)數深奧的習題，卻沒(méi)有掌握科學(xué)的思想和方法，學(xué)到的知識越來(lái)越多，而想象力和創(chuàng )造力卻在愈來(lái)愈少。所以我要把學(xué)到的知識都應用到生活中去這樣才能越變越聰明！
推薦大家也去看看這本書(shū)。
科學(xué)讀書(shū)筆記 3
最近，我看了一本《可怕的科學(xué)——人人要環(huán)�！愤@本書(shū)，主要是講一個(gè)新年度的頭一天，整個(gè)城市就因為放鞭炮而被又大又厚的霧霾包圍著(zhù)，變得烏煙瘴氣，仿佛整個(gè)城市都處于哭泣中。人們是怎么解決的呢？每到早晨，學(xué)生上學(xué)、大人上班這個(gè)點(diǎn)，大街上就嗚嗚呀呀的喧嘩著(zhù)，公共汽車(chē)與私家車(chē)不停的排泄著(zhù)汽車(chē)尾氣，搞得又是黑古隆咚，氣味使人仿佛要窒息。這，又怎么解決的呢？
這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)十分注重孩子的健康，倡導同學(xué)們安全出行，綠色出行，打造給同學(xué)們一個(gè)良好的低碳生活環(huán)境。我閱讀時(shí)非常贊同，因為每個(gè)同學(xué)都需要一個(gè)綠色的`環(huán)境，那么清新，那么迷人。果然，書(shū)中的那些同學(xué)們也很提倡，一傳十，十傳百。一到周一到周五，私家車(chē)也日益減少，家長(cháng)們都是步行，騎自行車(chē)，電瓶車(chē)，搭車(chē)，或坐公交車(chē)接送學(xué)生的。因此，我們再也沒(méi)有什么環(huán)境的隱患了。
春季，疾病傳播的很厲害，環(huán)境一般會(huì )有所下降，更加惡劣。只要不植樹(shù)，地上的沙土會(huì )沙眼睛，更會(huì )造成沙塵暴！今年的“312”植樹(shù)節去的是章丘植物園，這個(gè)學(xué)校的孩子們和家長(cháng)也參與了這次活動(dòng)。他們認真地挖坑，種樹(shù)，澆水，施肥。每種下一棵樹(shù)，他們心里就多一份希望，多一份力量。他們沒(méi)有理由去不保護他們的城市，沒(méi)有了城市，哪還有人們��？請不要再讓邪惡的沙塵暴侵略這個(gè)城市天真無(wú)邪的心靈！
是啊，呼吁人們。環(huán)保，從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果每人都那么節約，保護環(huán)境，這個(gè)哭泣的城市總會(huì )破鏡重圓，下一代也會(huì )茁壯成長(cháng)。為了自己，為了大家而攜手共進(jìn)吧！加油！
科學(xué)讀書(shū)筆記 4
從小對科學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài)的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，求知欲也隨之膨脹，科學(xué)是無(wú)所不在的，其強大的魅力吸引了我。其實(shí)，平常生活中也存在著(zhù)科學(xué)，這個(gè)秘密是我從一本《世界上最臟的科學(xué)書(shū)》里看到的.。
夏天到了。哼！我最討厭蚊子了，嗡嗡地到處亂飛，一不小心身上又多了幾個(gè)蚊子塊，好癢��！討厭的蚊子非想辦法制住它不可。轉念中我想起了《世界上最臟的科學(xué)書(shū)》。有了，媽媽的房間里有薰衣草，聽(tīng)說(shuō)它有驅蚊功效，怪不得媽媽很少被蚊子光顧。蚊子很可怕，它們會(huì )傳染病毒給人們帶來(lái)疾病。我們要提早做出保護工作，注意衛生，保持干凈、整潔，這樣也能預防蚊子。夏日，旅游是個(gè)不錯的選擇，女孩子都要多帶點(diǎn)防曬霜。為什么呢？因為，夏天我們大部分皮膚會(huì )露在外面，容易讓紫外線(xiàn)灼傷，那每隔兩三個(gè)小時(shí)就要涂抹一下防曬霜。特別注意！夏天上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)是紫外線(xiàn)最強烈的，一旦皮膚有刺痛，應該用冰水或冰塊擦拭。
這些解決方案都是平時(shí)常見(jiàn)問(wèn)題�！妒澜缟献钆K的科學(xué)書(shū)》以實(shí)踐出發(fā)，幫助我解答了許多以前我不懂的問(wèn)題�，F在我可是認為己用，大膽對你說(shuō)，如有什么日常小問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我。讀完這本書(shū)后，我可以解釋一些日常小問(wèn)題。例如我們?yōu)槭裁磿?huì )有眼屎和鼻屎，有多少蟲(chóng)子生活在我們的臉上，又有多少蟲(chóng)子住在我們肚子里，那些所謂的臟東西里居然隱藏著(zhù)那么多神奇的科學(xué)知識��！生活中充滿(mǎn)了科學(xué)，我們要敢于求知，奉于求知，科學(xué)充滿(mǎn)了魅力，我愛(ài)科學(xué)！
科學(xué)讀書(shū)筆記 5
確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們怎樣才能接近科學(xué)了解科學(xué)呢我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著(zhù)對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構起了多姿多彩的`迷人世界。
地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴-赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問(wèn)題一直伴隨著(zhù)我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我帶來(lái)這些我 不懂得的問(wèn)題的答案。
科普讀物讀書(shū)筆記這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
科學(xué)讀書(shū)筆記 6
科學(xué)對人類(lèi)非常重要，如果沒(méi)有科學(xué)，一些難題到現在還沒(méi)有解決呢，比如沒(méi)有電燈、電話(huà)，也不知道地心引力等等。人們還過(guò)著(zhù)原始生活用著(zhù)原始工具。
今天，我讀了一本有關(guān)科學(xué)的書(shū)。其中讓我感想最大的是機器人那篇。探索機器人能幫人類(lèi)到一些溫度極高或極低的星球探索外星生命，也能幫人們采集一些危險物品，到深海探測一些新生物……。比如做實(shí)驗，機器人可以代替人類(lèi)做許多危險的化學(xué)實(shí)驗，這樣可以減少一些無(wú)謂的傷亡。滅火機器人可以幫人們沖進(jìn)火勢已經(jīng)無(wú)法控制的火場(chǎng)，從里而外滅火，或者把人從里面救出來(lái)。
其二就是電路，電路太神奇了。不但能發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲，還能錄音，把五花八門(mén)的電腦板連接在一起，裝一個(gè)開(kāi)關(guān)和播音器，先按一下開(kāi)關(guān)，便能錄音，再按一下開(kāi)關(guān)就可以播音了。電路還有一個(gè)最神奇的地方，就是智能對話(huà)，你可以和它溝通、交流，把自己的'煩心事都告訴它，它還會(huì )安慰你，幫你解決煩心事，但是呢，我最盼望的是它可以教我寫(xiě)一些不會(huì )寫(xiě)的作業(yè)。
其三就是機械，機械可以為人們省力或者降低難度，如輪軸，在升降國旗時(shí)就可以把一根繩子往上拉，不然人們就要像猴子一樣爬到旗桿上，太危險了。
我今后一定要好好學(xué)習科學(xué)，造福人類(lèi)。
科學(xué)讀書(shū)筆記 7
這套書(shū)一共有四本，分別是春。夏。秋。冬。這是一套描寫(xiě)了大自然知識的書(shū)，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換，樹(shù)木是否會(huì )變換模樣？什么果實(shí)又長(cháng)在什么樹(shù)上？大自然中全都有，只要你細心地觀(guān)察，你一定會(huì )尋找到答案。
春天，當小草吐出嫩芽，當花兒展開(kāi)笑臉，你可曾見(jiàn)到什么奇異的花花草草？可曾見(jiàn)到什么稀有的小昆蟲(chóng)？
夏天，大地熱的透不過(guò)氣來(lái)，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長(cháng)得非常茂盛，果實(shí)很大、很飽滿(mǎn)。
秋天，是豐收的季節，大地金燦燦的一片，可有些小動(dòng)物也忙得不得了，因為它們要準備食物過(guò)冬啦！夏候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙，這是個(gè)忙碌的'季節。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動(dòng)物開(kāi)始了漫長(cháng)的冬眠，大家都躲在家里不出來(lái)。
這套書(shū)分成四本，每一本又分為幾個(gè)單元，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語(yǔ)，而每一頁(yè)有一首小詩(shī)，還有小游戲呢！小謎語(yǔ)的答案需要你在讀書(shū)的過(guò)程當中在內容中尋找，并且不會(huì )明確地告訴你答案。
小詩(shī)是這一頁(yè)的引導，而且大概概括了這一頁(yè)的內容，記住了小詩(shī)，就等于記住了大概內容。
這套書(shū)讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，也給我的國慶長(cháng)假增添了許多色彩！
科學(xué)讀書(shū)筆記 8
最近我讀了一本書(shū)——《愛(ài)上科學(xué)》。
書(shū)里有：多彩的植物王國、人體的科學(xué)奧秘、有趣的動(dòng)物世界、奇妙的數學(xué)故事和有趣的物理故事。通過(guò)一個(gè)個(gè)的'小故事，帶我暢游了一趟科學(xué)王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個(gè)故事，它以童話(huà)的形式生動(dòng)有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收，又一起變成排泄物的過(guò)程。它告訴我們：消化系統是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續為咽、食道、胃、小腸、大腸的肌肉性管道，我們的身體就像一個(gè)大工廠(chǎng)，吃下去的食物經(jīng)過(guò)不斷的消化吸收，才能變成身體發(fā)育所需的營(yíng)養。
通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到我們生活的世界很神奇，隱藏了許多沒(méi)有破譯的奧秘。只要有強烈的好奇心、敏銳的觀(guān)察力、強烈的自信心，就能破譯一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘，為人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天！
科學(xué)讀書(shū)筆記 9
科技正在飛速地發(fā)展中，我們人類(lèi)地科技也今非昔比了，但還是有許多不為人知的地方，等待著(zhù)我們去探索。
我從《宇宙未解之謎》上了解了許多知識，美國著(zhù)名天體物理學(xué)家加莫夫和弗里德曼說(shuō)：大約在兩百億年前，構成我們今天所看見(jiàn)的天體的物質(zhì)都集中在一起，密度極高，溫度高達100多億度，被稱(chēng)為原始火球，這個(gè)時(shí)期地天空中，沒(méi)有恒星和星系，只有充滿(mǎn)的輻射，后來(lái)不知什么原因，原始火球發(fā)生了大爆炸，組成或球的物質(zhì)飛散到四面八方。高溫的物質(zhì)冷卻下來(lái)，密度也開(kāi)始降低，在爆炸兩秒鐘之后，在100億度高溫子下，產(chǎn)生了質(zhì)子和中子，在隨后的自由中子衰變的一分鐘之內，形成了重元素的原子核。大約又過(guò)了10000年，產(chǎn)生了氫氦兩種原子，在這10000年的時(shí)間里，散落在空間的物質(zhì)開(kāi)始了局部的聚合，星云、星系的恒星，其中一部分物質(zhì)因受到星體引力的作用，變成了星際介質(zhì)。
1929年哈勃對24個(gè)星系進(jìn)行了全面的觀(guān)測和深入的研究，他發(fā)現這些星系的譜線(xiàn)都存在明顯的紅移。根據物理學(xué)中的多普勒效應，說(shuō)明這些星系在朝遠離我們的方向奔去，即所謂退行。而且，哈勃發(fā)現這些星系退行的速度和它們的距離成正比，也就是說(shuō)離我們越遠的星系，其退行速度越大，這和觀(guān)測事實(shí)表明宇宙在膨脹著(zhù)。也許有人會(huì )問(wèn)：我們所在的宇宙一直膨脹著(zhù)，那未來(lái)會(huì )是什么樣的呢？科學(xué)表明宇宙中存在著(zhù)大量不可見(jiàn)的暗物質(zhì)，如褐矮星、死去的恒星、不發(fā)光的氣云以及宇宙早期生成的小黑洞等。進(jìn)來(lái)有些科學(xué)家發(fā)現中微子可能有靜止質(zhì)量，由于宇宙見(jiàn)中微子數量很大，只要中微子具有區區的30~50電子伏的質(zhì)量，就將使宇宙物質(zhì)大于臨界密度，那時(shí)引力將足夠強，將使宇宙的膨脹在持續相當長(cháng)時(shí)間后停下來(lái)，并轉為收縮，收縮過(guò)程會(huì )逐漸加速，直到恢復到無(wú)限密集的狀態(tài)。然后有可能發(fā)生大爆炸，宇宙再一次膨脹，收縮、再膨脹、再收縮中來(lái)回震蕩。
科學(xué)家發(fā)現地球上空竟多次出現不明飛行物，這個(gè)物體我們都稱(chēng)它UFO。在二戰時(shí)期，UFO多次出現在德國和盟軍交戰的.上空，它可以躲避雷達的探測，飛行速度很快。盟軍害怕是德軍的秘密武器，所以就建立了專(zhuān)門(mén)的情報小組，可還是無(wú)功而返，最后盟軍勝利，希特勒乘船逃到南極地殼深處，在他的秘密基地里研究飛碟，想東山再起。德軍戰敗時(shí)，留下了大量資料，上面記載了飛碟的制作和圖案。所以盟軍就建立了南極探測小隊去探測希特勒是否在南極地殼深處，可他們來(lái)到南極后所有的機器全部失靈，所以是否是外星人制作的還是一個(gè)謎。
自古以來(lái)，千古懸案一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地被我們破解，但許多奇怪的事物和神秘的現象，又接二連三地向我們發(fā)出了新的挑戰，等待著(zhù)我們去發(fā)現探索。
科學(xué)讀書(shū)筆記 10
某天我發(fā)現了許純鳳的《生命科學(xué)》這本書(shū)。于是我翻開(kāi)它，它帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘的科學(xué)王國······
我知道了，46億年前地球誕生，38億年前出現了RNA、DNA、蛋白質(zhì)等生命物質(zhì)，30億年前出現了藍藻類(lèi)和原始細胞，15億年前出現真核生物，10億年前一個(gè)細胞的`單細胞生物繼續進(jìn)化，5.3年前出現原古動(dòng)物，4億前陸地哺乳動(dòng)物生成，500萬(wàn)人物祖先誕生······我還明白了細胞的分裂形成人類(lèi)、動(dòng)物的繁衍、植物的生長(cháng)；我還知道了在1665年英國的物理學(xué)家羅伯特·胡克通過(guò)顯微鏡發(fā)現了細胞、德國植物學(xué)家?jiàn)W肯在1805年發(fā)表了所有的生物體不僅都由細胞組成而且都是從細胞中產(chǎn)生等科學(xué)論文；我還了解了人一生一共有46個(gè)染色體、當精子和卵子相遇染色體決定性別的奧秘；我還看到了托馬斯·亨特·摩爾根利用果蠅對遺傳進(jìn)行研究突變。
看科學(xué)王國的旅游很奇妙吧！這本書(shū)不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我驚嘆生命的神奇，對生命的珍視。我在科學(xué)王國等著(zhù)你哦。
科學(xué)讀書(shū)筆記 11
這本書(shū)十分的有趣，書(shū)中有許多十分豐富的知識，而且還有許許多多既有趣，又好玩的兒童經(jīng)常玩的小游戲呢！那些游戲玩法雖然十分的簡(jiǎn)單，但是又十分考驗我們的動(dòng)腦能力。好了，閑話(huà)不多說(shuō)了，我們進(jìn)入書(shū)中尋找知識的寶藏吧！
書(shū)中的知識大多是關(guān)于鳥(niǎo)的。啄木鳥(niǎo)飛行的路線(xiàn)是呈波浪線(xiàn)的，但是，大雁單獨飛行時(shí)卻是呈直線(xiàn)的.，是不是十分奇怪？人會(huì )洗澡，這不稀奇�？墒�，你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒洗澡吧？鳥(niǎo)兒十分聰明，不僅會(huì )用水洗澡，還在冬天沒(méi)水時(shí)，還會(huì )用雪洗澡呢！等到鳥(niǎo)兒感覺(jué)到身上十分癢時(shí)，一下就知道身上有寄生蟲(chóng)了。
這時(shí)，聰明的鳥(niǎo)兒就會(huì )趴在螞蟻的洞口，一動(dòng)也不動(dòng)。螞蟻以為鳥(niǎo)兒死了，就爬到鳥(niǎo)兒身上，正好發(fā)現鳥(niǎo)兒身上的寄生蟲(chóng)。這時(shí)，螞蟻就會(huì )噴出蟻酸，殺死寄生蟲(chóng)。等到寄生蟲(chóng)殺光了，就會(huì )起飛，把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長(cháng)，可以吃到離水面一米的食物呢！是不是很厲害？
別看這本書(shū)很薄，但是書(shū)中的游戲可不少呀！空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會(huì )飛的小麻雀)何不抓幾把小米，里面泡上酒，放在街道邊，之后不就可以等麻雀自投羅網(wǎng)了嗎？還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊，然后讓排頭出來(lái)，讓剩下的小朋友四處跑，不能讓出來(lái)的小朋友用沙包打到，如果被打到的話(huà)，被打到的小朋友就和打手互換身份，游戲繼續。
我十分希望大家能多看這一系列的書(shū)，讓這些書(shū)中的知識伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)吧！
科學(xué)讀書(shū)筆記 12
著(zhù)名的編輯學(xué)家葉至善老先生的一句話(huà)：只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)。的確，科學(xué)完全可以很有趣，尤其體現在這套最新引進(jìn)的科普圖書(shū)《可怕的科學(xué)》上�！翱茖W(xué)其實(shí)并不可怕”。
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)是我剛從圖書(shū)館借來(lái)的。這本書(shū)里有幽默圖畫(huà)、嚴肅的科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書(shū)能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明，當你還沉寂在歡樂(lè )的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿(mǎn)新奇的'世界，然后又給你一個(gè)嚴肅的警告。
書(shū)中描寫(xiě)介紹了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動(dòng)物、故事、還有殺人的疾病全記錄.........
哈里·波特是全球最暢銷(xiāo)的魔幻故事，迷倒了無(wú)數的青少年；霍金是愛(ài)因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家，他們的身上，代表了兩種讓青少年著(zhù)魔的魅力：快樂(lè )和科學(xué)�！翱膳碌目茖W(xué)”則是集這兩者為一身。
而“可怕的科學(xué)”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬(wàn)特科學(xué)書(shū)籍獎的殊榮。這些耀眼的光環(huán)，使“可怕的科學(xué)”成為今年最受矚目的圖書(shū)，也最具“賣(mài)相”。安萬(wàn)特獎則為“可怕的科學(xué)”作了來(lái)自科學(xué)界和讀者的肯定：這個(gè)被稱(chēng)作“科普諾貝爾獎”的獎項，為包括史蒂芬·霍金《果殼里的宇宙》在內的科普經(jīng)典贏(yíng)得了全球的關(guān)注。
長(cháng)期以來(lái)，國內的讀者所能夠接觸到的科普類(lèi)知識讀物大都以說(shuō)教式或問(wèn)答式為主要的知識傳播方式，這樣的圖書(shū)在普及知識時(shí)缺少過(guò)程，也就缺少閱讀樂(lè )趣。在這套書(shū)里，不但會(huì )見(jiàn)到令人仰慕已久的偉大科學(xué)家，像牛頓、愛(ài)因斯坦、法拉第、伏打、達爾文等，重溫他們的偉大發(fā)明，更重要的是還能夠了解到他們實(shí)實(shí)在在犯傻時(shí)的情形，比如，牛頓為了研究眼球的奧秘，差點(diǎn)用牙簽弄瞎了自己的眼睛，富蘭克林因為害怕在眾目睽睽之下被閃電劈死，因此在進(jìn)行著(zhù)名的從閃電中獲取電的實(shí)驗時(shí)，帶著(zhù)兒子偷偷地躲到了沒(méi)人的地方去了……
除此以外，還可以從中認識許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師—火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等�！犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來(lái)都不枯燥，讀科學(xué)原來(lái)可以像讀驚險小說(shuō)一樣讓人著(zhù)迷！
相信，看完這一系列的書(shū)，我們一定會(huì )愛(ài)上科學(xué)的，會(huì )對科學(xué)著(zhù)迷的！
科學(xué)讀書(shū)筆記 13
從這本書(shū)中，我知道了光是由什么組成的。光子，大家對它可能有點(diǎn)不太熟悉。光子是一種小微粒，它比原子還小N多倍呢！那光子是怎么來(lái)的呢？過(guò)熱的原子儲蓄了很多的能量，當它們把能量釋放出來(lái)以后，就形成了高能量的光子。光子可以以每秒鐘振動(dòng)60000000000000（六百萬(wàn)億）次而形成光波。光波非常非�！�，要幾百萬(wàn)條光波湊在一起才能填滿(mǎn)后面這個(gè)句號。許許多多條光波集中在一起就形成了光，夠強吧！
讀了這本書(shū)，我知道了會(huì )發(fā)光的動(dòng)物，例如發(fā)光蟲(chóng)、深海魚(yú)類(lèi)、深海水母、卵囊、鞭毛蟲(chóng)……
我還初步了解了奇妙的折射和反射，比如用盛滿(mǎn)了水的碗做鏡子，結果總是照不清楚。生活在島上的原住民還用矛捕魚(yú)，結果總是捕不準，因為光在水下發(fā)生了折射，產(chǎn)生了虛擬的影像。
了解了許多對光學(xué)做出貢獻的科學(xué)家。像利用棱鏡折射出彩虹的牛頓、利用反射燒毀進(jìn)攻自己國家的羅馬艦隊的阿基米德、發(fā)明電燈的愛(ài)迪生、計算出光速的阿曼德·斐索、發(fā)現光是由光波組成的英國科學(xué)家托馬斯·楊、發(fā)現激光的查爾斯·H.湯斯……
在“神通廣大的激光”那一章里，書(shū)里有這樣一個(gè)實(shí)驗：用自己制造的激光器擊落導彈！你們肯定對這個(gè)實(shí)驗很感興趣。不過(guò)，可怕的科學(xué)讀書(shū)筆記 需要準備的'材料竟然是到空軍基地借一架?chē)姎馐斤w機，還要求飛機帶有導彈發(fā)射系統。我真是太羨慕，太向往了。過(guò)了幾天媽媽給我在網(wǎng)上搜到了一個(gè)DIY實(shí)驗，讓我一陣興奮。我找來(lái)一張黑紙，在黑紙中心挖了一個(gè)小洞，然后把黑紙糊在手電筒上，打開(kāi)手電筒，往一間沒(méi)有開(kāi)燈的房間里照。結果手電筒只在墻上留下了一個(gè)小光斑，并沒(méi)有照亮整個(gè)房間。之后，我又摘下黑紙，結果整個(gè)房間里呼啦一下全亮了。這是為什么呢？這是因為，黑紙擋住部分燈光以后那些燈光就被黒紙吸收了。只有未被遮擋的燈光才能正常射出，留下光斑。這證明了光是以直線(xiàn)傳播的。
想知道更多的知識嗎？那就請大家一起去戰勝《可怕的科學(xué)》吧！
科學(xué)讀書(shū)筆記 14
生命科學(xué)，是研究自然界中各種生命現象及其規律的學(xué)科，是21世紀的帶頭學(xué)科。生命科學(xué)在維持地球生態(tài)平衡、保證社會(huì )可持續發(fā)展、促進(jìn)人類(lèi)健康長(cháng)壽、提倡倫理道德文明等方面將產(chǎn)生非常重要的作用，是當今在全球范圍內最受關(guān)注的基礎自然科學(xué)。生命科學(xué)在衛生領(lǐng)域，除了藥物研制，更讓人關(guān)注的是改造人的基因組成，人類(lèi)基因組約含10萬(wàn)～30萬(wàn)個(gè)基因，今后10到20年將完成人所有基因在染色體上定位及其破譯全部遺傳信息，將可從根本上了解各種遺傳性疾病、癌癥、心腦血管疾病的發(fā)病機制和防治途徑，改造人的基因將成為增強體質(zhì)、防治疾病的重要手段。
地球形成于大約45億年前，生命誕生于38億年前。目前，大千世界里有超過(guò)200萬(wàn)的物種，它們千差萬(wàn)別，卻都蘊涵著(zhù)生命的本質(zhì)特征：生物化學(xué)成分的同一性、生物結構層次的有序性、新陳代謝、生長(cháng)和發(fā)育、繁殖與遺傳、應激性與活動(dòng)性、提高生存能力的適應性等。而生命科學(xué)的知識結構主要包括生命科學(xué)的概念與研究?jì)热�、生命科學(xué)研究簡(jiǎn)史、生命的物質(zhì)基礎與化學(xué)組成，生命的基本現象、細胞與細胞工程，生命的新陳代謝，遺傳與變異，基因的表達與調控，人體防御體系、生命的信號與傳遞，神經(jīng)原和認識功能、資源與生物多樣性、生物與環(huán)境、生命的起源與進(jìn)化，營(yíng)養與健康，腫瘤與防治，人類(lèi)的起源與可持續發(fā)展，生命科學(xué)與現代生物技術(shù)、生命科學(xué)與農業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)與環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)與生物能源、生命科學(xué)與現代醫學(xué)、生命科學(xué)與藥物的研究與開(kāi)發(fā)、生命科學(xué)與海洋生物資源、生命科學(xué)與軍事生物技術(shù)、生物信息學(xué)與生物芯片、生命組學(xué)與系統生物學(xué)，生命倫理與社會(huì )決策等內容。
生命科學(xué)研究從宏觀(guān)上可分成三個(gè)層次，包括生物學(xué)和細胞生物學(xué)的核心層次，對多個(gè)物種及類(lèi)群研究的個(gè)體生物學(xué)層次，以及循環(huán)經(jīng)濟、水資源短缺、土地沙漠化、人口激增、環(huán)境污染、能源緊張、糧食問(wèn)題等生物圈層次的問(wèn)題。多個(gè)學(xué)科與生命科學(xué)密切交叉相互滲透的趨勢越來(lái)越強，進(jìn)一步推動(dòng)了生命科學(xué)的進(jìn)步，如工程學(xué)與生命科學(xué)結合誕生了基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程等學(xué)科，天文學(xué)與生命科學(xué)結合產(chǎn)生了宇宙生物學(xué)。生命科學(xué)深入研究產(chǎn)生分子生物學(xué)，分子生物學(xué)與其他學(xué)科結合又產(chǎn)生了分子遺傳學(xué)、分子細胞學(xué)、分子藥學(xué)學(xué)、分子病理學(xué)、分子流行病學(xué)等。目前，生命科學(xué)正向宏觀(guān)和微觀(guān)、最基本和最復雜的兩極化發(fā)展。
生命科學(xué)的研究方法包括觀(guān)察與描述、生物學(xué)實(shí)驗、生命現象的人工模擬等。生命科學(xué)的研究程序包括觀(guān)察、假設、實(shí)驗、對假設的進(jìn)一步修正、得出結論，并在此基礎上進(jìn)一步觀(guān)察，進(jìn)入下一個(gè)周期，即詳細的程序如下：生物學(xué)的研究大多從觀(guān)察開(kāi)始；在觀(guān)察中提出問(wèn)題；根據觀(guān)察到的現象以及研究者自身的知識與經(jīng)驗，對所提出的問(wèn)題做一個(gè)初步的解釋及設想，提出假說(shuō)；對所提出的假說(shuō)作出科學(xué)的預測；設計嚴謹的實(shí)驗對預測進(jìn)行檢驗，即用科學(xué)實(shí)驗驗證假說(shuō)的正確與否，生物學(xué)研究的實(shí)驗設計中要設對照、實(shí)驗組，要考慮數量及重復；對實(shí)驗數據進(jìn)行統計分析；得出結論，結論可能肯定所作的假說(shuō)，也可能否定假設，但兩者都是結論；修正假說(shuō)，并進(jìn)一步觀(guān)察，進(jìn)入下一個(gè)周期。
生命科學(xué)發(fā)展分為前生物學(xué)時(shí)期、古典生物學(xué)時(shí)期、實(shí)驗生物學(xué)時(shí)期和分子生物學(xué)時(shí)期。
前生物學(xué)時(shí)期，公元16世紀前，眾多古人類(lèi)遺址和尚存的`古代科學(xué)典籍，動(dòng)物馴化飼養、對植物栽培等內容，如考古發(fā)現，生活在南美洲的厄瓜多爾的印弟安人1.2萬(wàn)年前就已經(jīng)開(kāi)始種植西葫蘆，畜牛于9000年前起源于非洲，6000年前中亞出現了被人馴服的馬匹。2000年前的詩(shī)經(jīng)記載了動(dòng)物和植物達600多種，明朝李時(shí)珍的《本草綱目》共記載藥物1892種，附圖1126幅，收入藥方11096付。這顯示了對與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的生物進(jìn)行形態(tài)及本性描述是這一時(shí)期的主要特征。
古典生物學(xué)時(shí)期，17世紀至19世紀中期，1665英國人R.Hooke用自制的顯微鏡首次發(fā)現軟木中的細胞，1883年德國的T.Schwann闡述動(dòng)物與植物的基本結構單元都是細胞，標志著(zhù)生物科學(xué)的核心學(xué)科細胞學(xué)正式誕生，恩格斯把它列為19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現之一，1859年，C.Darwin出版了巨著(zhù)《物種起源》，這一時(shí)期對各種物種的特性描述已經(jīng)深入到微觀(guān)水平。
實(shí)驗生物學(xué)時(shí)期，19 世紀中期至20世紀中葉，隨著(zhù)數學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科與生物科學(xué)的交叉滲透，生命科學(xué)領(lǐng)域取得一系列重大成就，如奧地利G.Mendel的植物雜交實(shí)驗發(fā)現了生物遺傳規律，法國L.Paster發(fā)明了加熱滅菌消毒法，創(chuàng )立了微生物學(xué)，直接促使醫學(xué)疫苗的發(fā)明和免疫學(xué)的建立，美國T.Morgen發(fā)現遺傳的基本單位——基因，并確立了經(jīng)典遺傳學(xué)的分離、連鎖和交換三大定律，這一時(shí)期科學(xué)家通過(guò)一系列的實(shí)驗，不斷加快生命科學(xué)探索的步伐。
分子生物學(xué)時(shí)期，20世紀中葉至今，1953年，美國人J.Waston和英國人F.Crick闡明了DNA雙螺旋結構，1957年，F.Crick提出了著(zhù)名了遺傳信息流——中心法則，此后，遺傳信息由DNA通過(guò)RNA傳向蛋白質(zhì)這一“中心法則”的確立以及遺傳密碼的破譯，為基因工程的誕生提供了理論基礎。從此，生命科學(xué)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的階段。1973年人類(lèi)進(jìn)行重組DNA成功，開(kāi)創(chuàng )了基因工程的新時(shí)代，轉基因水稻、轉基因油菜、轉基因抗蟲(chóng)棉相繼問(wèn)世，基因工程已成為分子生物科學(xué)的帶頭學(xué)科，基因工程藥物研制、轉基因植物、轉基因動(dòng)物研究成為多國竟相投入的熱點(diǎn)。1990年美國Dulbecco首先提出對人類(lèi)基因組進(jìn)行全長(cháng)測序的主張，美國隨即批準人類(lèi)基因組計劃。1997年英國的I.Wilmut宣布克隆一只名為“Dolly”的綿羊，隨后克隆牛、克隆鼠、克隆猴、相繼問(wèn)世。深入研究生命本質(zhì)問(wèn)題，按照人類(lèi)意愿有計劃地改造生物已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)期的顯著(zhù)特征。
科學(xué)讀書(shū)筆記 15
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著(zhù)，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，以下是“《我們愛(ài)科學(xué)》讀書(shū)筆記”，希望給大家帶來(lái)幫助！
科學(xué)就是把任何被研究的對象。進(jìn)行無(wú)限放大和無(wú)限縮小，在無(wú)限放大和縮小的過(guò)程中。找到接近100%的完美理論。得出價(jià)值。做出貢獻�，F在的生活。航母�；ヂ�(lián)網(wǎng)等等。這些科學(xué)的意義平凡于人類(lèi)的生活當中。嚴謹的說(shuō)，科學(xué)就是運用范疇、定理、定律等思維形式反映出現實(shí)世界各種現象的本質(zhì)和規律的知識體系，是社會(huì )意識形態(tài)之一�？茖W(xué)是人類(lèi)智慧結晶的分門(mén)別類(lèi)的學(xué)問(wèn)，還是講求證據，邏輯嚴密的。
在二十一世紀里，科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì )不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng )造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng )造的巨大財富。
科學(xué)在我們的身邊無(wú)處不有。
就好像三峽水電站，它位于中國重慶市市區到湖北省宜昌市之間的長(cháng)江干流上。大壩位于宜昌市上游不遠處的三斗坪，俯瞰三峽水電站并和下游的葛洲壩水電站構成梯級電站。它是世界上規模最大的水電站，也是中國有史以來(lái)建設最大型的工程項目。而由它所引發(fā)的移民搬遷、環(huán)境等諸多問(wèn)題，使它從開(kāi)始籌建的'那一刻起，便始終與巨大的爭議相伴。三峽水電站的功能有十多種，航運、發(fā)電、種植等等，這里面一定與科學(xué)離不開(kāi)。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠不會(huì )得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
世界上與許許多多的科學(xué)家，不僅是他們需要好奇心，我們普通人要學(xué)習知識、有所成就也需要好奇心。就如湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時(shí)候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，他每天一放學(xué)就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀(guān)察，有時(shí)甚至連晚飯都忘了吃。兩個(gè)多月以后，何驥終于發(fā)現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫(xiě)了論文，得到許多生物學(xué)家的稱(chēng)贊。他的發(fā)現，居然是鳥(niǎo)類(lèi)文獻中還沒(méi)有記載過(guò)的新發(fā)現。
成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著(zhù)就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒(méi)有種子就長(cháng)不出參天大樹(shù)，沒(méi)有好奇心的人也不可能有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。種子播種在黑土里以后，經(jīng)過(guò)人們的澆灌、培育，會(huì )逐漸地破土而出，由小苗長(cháng)成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當代著(zhù)名物理學(xué)家李政道博士說(shuō)：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開(kāi)好奇。道理很簡(jiǎn)單，只有好奇才能提出問(wèn)題，解決問(wèn)題�？膳碌氖翘岵怀鰡�(wèn)題，邁不出第一步�！罢驗楹闷嫘娜绱酥匾�，所以，許多人都把好奇心稱(chēng)為成功者的第一美德。對于一個(gè)有志成才、渴望成功的少年來(lái)說(shuō)，好奇心是最寶貴的。
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習，它就在我們的身邊。
科學(xué)讀書(shū)筆記 16
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)窮。
看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國人——是誰(shuí)呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著(zhù)我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(cháng)大后一定不當航天員!
!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(cháng)相，憑氣味，憑聲音，對啊!
當當!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì )是什么感覺(jué)？痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針？一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎？
地球護衛隊，我們在這兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節能，要省錢(qián)!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開(kāi)支!哪有那么多的`米米呀!風(fēng)箏!對!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
科學(xué)讀書(shū)筆記 17
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。它讓我在書(shū)中去發(fā)現大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現象，去學(xué)習獨立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。它的內容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書(shū)，我讀過(guò)后讓我增長(cháng)了不少的科學(xué)知識，你心中想知道的問(wèn)題，書(shū)中都能給你答案，知道了：人為什么不長(cháng)尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來(lái)的；為什么電池一定要徹底放電……我來(lái)告訴你們一些吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì )回答：“一樣重�！薄板e！”我來(lái)告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的問(wèn)題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重�！贝_切地說(shuō)，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會(huì )生銹的啊。從書(shū)里我了解到，原來(lái)，月球缺乏地球外圍的.防護大氣層，在受到太陽(yáng)風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對氧的穩定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來(lái)的。
你們相信嗎？現在的小朋友喜歡吃甜食，食用精細地食物過(guò)多，吃硬質(zhì)地食物過(guò)少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來(lái)眼睛近視還有這么多原因��！我很吃驚。讀過(guò)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我覺(jué)得真是受益匪淺��！給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識，長(cháng)大去探索科學(xué)的奧秘。
科學(xué)讀書(shū)筆記 18
今天晚上在燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著(zhù)名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了馬小跳在課堂上，遇到了很多問(wèn)題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒(méi)時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，他終于把所有難題都解決完了�？墒沁�有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚(yú)為什么會(huì )放屁？這道題目可難住了馬小跳。不過(guò)他一定會(huì )想辦法解決的。
讀了這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長(cháng)了就總是依賴(lài)家長(cháng)，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì )克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的.人。
這幾天我讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)我的收獲很大學(xué)到了許多科學(xué)知識明白了許多科學(xué)道理。
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