學(xué)生讀書(shū)筆記3篇
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生讀書(shū)筆記1
4月20日早上8:02四川雅安蘆山縣發(fā)生7.0級地震。
在電視上我看到一片廢墟，十幾名救援人員正在救一對夫婦。當我看到人被拉出來(lái)：“啊，真的是人呀！”我尖叫到。
休息地點(diǎn)已經(jīng)搭起了許多藍色的帳篷。這時(shí)我看到很多在地震中受傷的人，還有很多必須趕快做手術(shù)的人。
醫生連續工作，有的都累倒在地上。突然屏幕上顯示出死亡人數上升到204人，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。記者告訴我們，目前重傷的有幾百名，要做手術(shù)的也有幾百名。
我們沒(méi)有受傷的人或者是沒(méi)有住在廬山的人，都一起為他們祈禱吧：“愿逝者安息，生者堅強，愿可怕的地震不要再來(lái)”。如果學(xué)校要捐款的'話(huà)，我可以把自己的零花錢(qián)捐出去。
我們的生活多么美好，而他們卻沒(méi)有飯吃，沒(méi)有房子住，而且有的還死了。我覺(jué)得我們要好好珍惜現在的幸福生活。如果能幫助別人就去幫他，這樣我們的生活就會(huì )變得更加美好！
伸出援助之手，一方有難八方支援！我們是相親相愛(ài)的一家人！雅安加油，中國加油！
學(xué)生讀書(shū)筆記2
今天老師給我們講了《小馬過(guò)河》的故事，故事的內容是：小馬長(cháng)大了，能幫助媽媽干活了，媽媽讓小馬到河邊對岸的.村子里去送糧食，小馬高興的答應了。到了河邊，小馬不敢過(guò)去，于是它請教了“黃牛伯伯”和“小松鼠妹妹”，結果答案卻不一樣，小馬不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)，就回家去問(wèn)媽媽。小馬把黃牛和小松鼠說(shuō)的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你不自己試一下，怎么能知道誰(shuí)說(shuō)的對呢?”小馬聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到了小河邊，它很小心一步一步地往前走，走到河中心，才發(fā)現河水不向黃牛伯伯說(shuō)的那么淺，也沒(méi)像小松鼠說(shuō)的那么深。于是，小馬大膽地趟過(guò)了河。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了：無(wú)論做什么事，自己一定去試一下，結果也會(huì )不一樣的!
學(xué)生讀書(shū)筆記3
我看了《晏子使楚》這個(gè)歷史故事，里面講的晏子非常有智慧。他到楚國，楚王給他開(kāi)了一個(gè)五尺高的.窟窿讓他進(jìn)，晏子說(shuō)：”這是狗洞，不是城門(mén)。我要是上狗國來(lái)，就鉆這個(gè)小洞，我要上人國來(lái)，就應該走城門(mén)�！俺趼�(tīng)說(shuō)了，只得打開(kāi)城門(mén)迎接晏子。
進(jìn)了城里，楚王挖苦晏子說(shuō)：”齊國為什么打發(fā)你來(lái)呢?“晏子哈哈笑著(zhù)說(shuō)：”我們有個(gè)規矩，出使大國，派有才干的人，出使小國，派沒(méi)有才干的人。出使貴國，只能派我這樣的人�！俺趼�(tīng)了啞口無(wú)言。通過(guò)這個(gè)故事，我感覺(jué)楚王不應該挖苦貶低晏子，自以為是。
我也很欣賞晏子的自尊和智慧，他用自己的機智維護了自己和國家的尊嚴。我以后一定要向晏子學(xué)習。
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