伊索寓言讀書(shū)筆記(15篇)
當看完一本著(zhù)作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編整理的伊索寓言讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言讀書(shū)筆記1
最近在看媽媽給我買(mǎi)的《伊索寓言》。它里面講訴了各種各樣的小故事,這些小故事大部分以動(dòng)物為主,短小精悍,生動(dòng)幽默,耐人尋味。特別是百靈鳥(niǎo)和農夫的故事令我印象最深:百靈鳥(niǎo)在農田安家,農夫看到麥子熟了不收,還要鄰居幫忙,鄰居也在忙自己的麥子,等到麥子熟透了,他才決定親自動(dòng)手割麥子。通過(guò)這個(gè)故事告訴我,如果要做一件事,不能依賴(lài)別人,而應該親自動(dòng)手。
伊索寓言讀書(shū)筆記2
《伊索寓言》匯集了古希臘大量?jì)?yōu)秀作品,大多是動(dòng)物故事,用財狼,獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權貴,揭露了他們專(zhuān)橫,殘暴,虐害弱小的行為。
我們這個(gè)社會(huì )提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我有了更深入的體會(huì )。正如《老農夫的三個(gè)兒子》里面的道理一樣:真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富。是的,我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應用,只會(huì )想方設法來(lái)破壞別人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著(zhù)一顆善良的心,來(lái)達到正常人所達不到的事情。
《伊索寓言》一書(shū),讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì )蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執著(zhù)為社會(huì )奉獻自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那么祖國的明天將更加美好。伊索寓言的讀后感寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人,也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。
強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰,最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平時(shí)的學(xué)習中,我的數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想。
書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章,會(huì )讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(cháng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。
讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
伊索寓言讀書(shū)筆記3
今天,我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》,主要講了:從前在陸地上有一條蝮蛇,經(jīng)常去山頂的泉水里喝水,在水中只有一條水蛇,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水,它就不高興了,水蛇認為泉水是它的領(lǐng)地,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水就是來(lái)侵略我的領(lǐng)地,所以蝮蛇和水蛇就展開(kāi)了一場(chǎng)大戰,青蛙知道了就呱呱的走來(lái)說(shuō):“那讓我來(lái)當裁判吧!蹦且惶,青蛙跟著(zhù)蝮蛇,它對蝮蛇說(shuō):“那個(gè)水蛇太可惡了,到比賽的時(shí)候我會(huì )幫你的!北荣惖臅r(shí)候,蝮蛇和水蛇在激烈打斗,而青蛙在旁邊加油,最后蝮蛇贏(yíng)了,它問(wèn)青蛙:“你為什么沒(méi)有來(lái)幫我!鼻嗤苷f(shuō):“——我們青蛙的打斗是靠嘴的!
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:在朋友需要幫助的時(shí)候,在怎么喊加油也是沒(méi)有用的。 比如:我們班的吳城超和楊文軒同學(xué)他們雖然不能算的上的朋友,但是他們至少還是同桌,吳城超的成績(jì)比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負他。
伊索寓言讀書(shū)筆記4
《伊索寓言》有一個(gè)故事叫《農夫和他的兒子們》,讓我印象深刻。
故事說(shuō)的是一個(gè)農夫,他有好幾個(gè)兒子,但是,這些兒子們天天吵鬧,農夫為了他們好好相處,想盡了辦法,最后,決定用事實(shí)來(lái)說(shuō)服他們,他叫兒子們去拿了一捆木棒,讓他們折斷,可是他們竭盡全力也沒(méi)有辦到,然后,農夫又給他們每人一根,他們輕輕一掰就斷了,農夫就對他們說(shuō):你們要像這捆木棒一樣,緊緊的團結在一起,才不容易被打垮。
團結,在一個(gè)班集體中、一個(gè)戰場(chǎng)上、一次比賽中,都是必不可少的。只有團結一致,才能完成任務(wù)。
有一次,我們班要參加一個(gè)合唱比賽,真希望能得獎呀。帶著(zhù)這樣的想法,我們每天放學(xué)后便去認真地練歌,沒(méi)事時(shí)就找幾個(gè)伙伴一起唱。當有一個(gè)人出差錯時(shí),其他同學(xué)就熱情地給他指導,讓他立刻改正。有時(shí)動(dòng)作不恰當,老師就給我們做示范。我們天天辛苦地練歌,當然要注意保護嗓子了。有一天,我沒(méi)水了,就問(wèn)王梓懿有沒(méi)有水,恰巧她也沒(méi)了。但她讓我別著(zhù)急,便幫我去找。不一會(huì ),就幫我把水借來(lái)了。當別的同學(xué)向我借水時(shí),我也熱情地倒水給他們,大家互相幫助,人人都很快樂(lè )。到了比賽那天,我們人人信心十足、滿(mǎn)臉笑容地登上了舞臺,用嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)展現我們的實(shí)力,來(lái)告訴所有的人“功夫不負有心人”。是的,我們勝利了,我們用滴滴汗水贏(yíng)得了掌聲、贏(yíng)得了榮譽(yù)。
這就是團結的力量。在一位同學(xué)有困難時(shí),別的同學(xué)去幫助,不僅能成功,還可以讓友誼更深厚!
伊索寓言讀書(shū)筆記5
主要資料:
里面寫(xiě)了許許多多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出堅果,他一下子抓了許多,可卻正因太多而卡在罐口,取不出來(lái),便哭了起來(lái),路人見(jiàn)后便笑著(zhù)說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅果了,不是也很開(kāi)心嗎”之后男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,最后品嘗了堅果的美味。
對主人公的評價(jià):
小男孩---開(kāi)始真是貪心,一下抓那么多堅果,因此卡在那里,之后總算明白了不好太貪心,吃到了堅果。保護環(huán)境公益廣告
細節描述關(guān)注:
路人見(jiàn)后便笑著(zhù)說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅果了,不是也很開(kāi)心嗎”
結局:
之后男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,最后品嘗了堅果的美味。
有意思的`句子或語(yǔ)段:狗銜肉過(guò)橋,看見(jiàn)水里的影子,以為是另一只狗也銜著(zhù)肉,因而放下了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果把嘴里的肉都丟了。
新學(xué)的詞語(yǔ):事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。群網(wǎng)名大全
前程似錦:形容前程像錦布一樣完美。
我的感想:男孩之所拿不出堅果,是正因他過(guò)于心急,急于求成。就像在學(xué)習中,一下子學(xué)了許多知識,正因資料多,我們記不牢,也就像在罐中的堅果一樣,想要拿出全部堅果,要獲得成功,務(wù)必從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,最后定會(huì )取出全部堅果。
推薦理由:它能夠讓我們知道許許多多的道理,讓我們的心靈變得更完美
伊索寓言讀書(shū)筆記6
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū)!兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的精辟的哲理,同時(shí)又充滿(mǎn)了 幽默的情趣和豐富的想象!兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋(gè)善良,誠實(shí)的人。讓我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我學(xué)到了機智勇敢樂(lè )觀(guān)向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過(guò)的了,慢吞吞的烏龜竟然贏(yíng)了靈巧輕快的兔子,真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個(gè)道理:奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿(mǎn)的強者。生活中這樣的例子比比皆是,我也是這樣,以前每當我考試考了滿(mǎn)分,就有點(diǎn)驕傲,學(xué)習就有點(diǎn)松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理,在學(xué)習上任何時(shí)候都不能驕傲,持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步。 <<狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉,這則寓言講述的是:一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)現了不遠處有一個(gè)葡萄架,上面掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后,它無(wú)可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說(shuō):“這葡萄肯定是很酸很酸的!边@個(gè)故事說(shuō)明有些人能力小,做不成事,就給自己找個(gè)借口。生活中也是無(wú)處不在,記得最開(kāi)始我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會(huì )跳,看到別人跳的好,我就說(shuō)我不喜歡,還更過(guò)分的說(shuō)過(guò)我剛吃完飯跳繩對身體不好,后來(lái)我學(xué)會(huì )了跳繩,還學(xué)會(huì )了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開(kāi)始就非常喜歡,讀完了《狐貍和葡萄》,我覺(jué)得我最開(kāi)始對待事情就是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過(guò)了嗎?如果還沒(méi)有,就趕快拿來(lái)看看吧。
伊索寓言讀書(shū)筆記7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),不但可以豐富我們的知識,還可以啟迪我們的智慧。最近我讀了一本《伊索寓言》,我被書(shū)中的故事深深地吸引住了,書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)通俗易懂的故事告訴我們一個(gè)個(gè)寓意深刻的道理。
大多故事中體現了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中,我最喜歡的是 《獅子與蚊子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者所消滅!
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人,也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰,最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在我以前的學(xué)習中,我的數學(xué)成績(jì)不是那么穩定,有時(shí)候也能考出好成績(jì),有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考得好時(shí),我總是沾沾自喜,可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我要更加刻苦學(xué)習,不驕傲自滿(mǎn),爭取學(xué)習成績(jì)保持名列前茅!
讀書(shū)要愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)讀多了自然會(huì )明白書(shū)中的道理,《伊索寓言》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事,猶如一盞盞明燈給我指明前進(jìn)的方向,小故事大道理讓我永遠受益。
伊索寓言讀書(shū)筆記8
伊索寓言是一部寓言精品,書(shū)中的寓言短小精碎,多運動(dòng)物的個(gè)性、遭遇、命運來(lái)比喻時(shí)間的各種現象,影視人們做事有某些不足。深刻寓意能讓人們頓時(shí)醒悟,對照自身,發(fā)現自己身上存了一些許多的笑話(huà)。
我們先說(shuō)《老鼠開(kāi)會(huì )》,這則寓言更值得品味,老鼠商議怎樣對付貓,最后決定給貓的脖子上系上一個(gè)鈴鐺,當談到誰(shuí)去給貓的脖子上去系上一個(gè)鈴鐺的時(shí)候,老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言點(diǎn)明了——再好的建議,沒(méi)有人去做,這個(gè)建議也是不現實(shí)的,他就等于0。從另一個(gè)角度來(lái)看,方法沒(méi)有十全十美的,光說(shuō)不做,想出這個(gè)辦法也沒(méi)用,只能白費功夫。
《伊索寓言》的故事都非常的短小,但卻蘊含著(zhù)深奧的內容,對此人生哲理寶典,要重在不斷的去讀,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋就會(huì )有收獲。
伊索寓言讀書(shū)筆記9
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和魅力令人愛(ài)不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著(zhù)山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們,做任何事都要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會(huì )說(shuō):現在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現實(shí)生活中,還確實(shí)會(huì )碰見(jiàn)這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)蛙太笨了,它不該和牛比誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)小,這樣就會(huì )取人之短,補己之長(cháng),也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)、百不如人的人。彼此各得其所,自然會(huì )相安無(wú)事。如果都像那只蛙一樣的話(huà),世界將會(huì )變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì )了做人做事,希望這本書(shū)能夠經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀書(shū)筆記10
再次翻開(kāi)早已讀完的《伊索寓言》,回顧著(zhù)以前讀過(guò)的一篇篇寓言故事,我似乎又從中漸漸明白了許多……
寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過(guò)它,可以從復雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象,又發(fā)現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。只要我們用心去讀,就一定能領(lǐng)悟到許多。
大多故事中體現了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面,如《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事,如《揠苗助長(cháng)》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤,如《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中,我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,鶇鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:“美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放,我對它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了,便守候在那。等果實(shí)結出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這則寓言讓我們明白了,不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì )讓我們葬送掉性命的。要目光遠大,不能像鶇鳥(niǎo)那樣鼠目寸光,否則,當你完全沉浸在其中的時(shí)候,不幸將會(huì )降臨。
這就跟我們一樣,一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲,每天背著(zhù)老師家長(cháng)去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會(huì )損失慘重:一會(huì )浪費金錢(qián),家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上,值嗎?二會(huì )用眼過(guò)渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著(zhù)個(gè)多度的眼睛,成為了“小四眼”,不累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會(huì )不知不覺(jué)葬送掉吸收知識的大好時(shí)光,好嗎?
伊索寓言讀書(shū)筆記11
《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著(zhù)名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發(fā)亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。
這故事的內容是這樣的,有只青蛙的戀愛(ài)觀(guān)發(fā)生了變化,它愛(ài)上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛(ài)更加親近,于是就想到了一個(gè)好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時(shí)時(shí)在一起了!毕氲竭@個(gè)主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起,開(kāi)始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動(dòng),還好夠默契,沒(méi)一會(huì )兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河里一跳,想泡個(gè)涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著(zhù)只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水里喝了好幾口水,終于氣絕身亡了!斑蛇蛇伞鼻嗤苓在享受水里的樂(lè )趣,不知不覺(jué)危險來(lái)臨。原來(lái)老鼠泡久了就浮出水面。這時(shí)天空中正在捕食的鷂子經(jīng)過(guò),低頭一看有只老鼠,就低頭俯沖了下來(lái)。有力的爪子一抓,老鼠被拽了出來(lái),跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里,成為它美味可口的晚餐了。
兩個(gè)人如果關(guān)系太親密了,那么一人要是有災難了,會(huì )連累另一個(gè)人。這若傳遞給我們這樣的一個(gè)信息:“朋友不能交心,淺嘗輒止!蔽矣X(jué)得只是表面的意思,好伙伴間就是同甘共苦,一人得到什么好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個(gè)人也是互相擔當。為人處世更應該是在擇友上進(jìn)行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當你選擇的是一個(gè)良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動(dòng)中,互相幫助共同進(jìn)步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時(shí)吃喝玩樂(lè )的時(shí)候才有豪言壯語(yǔ),可能還會(huì )帶來(lái)酒后亂言亂行的麻煩。如果已經(jīng)跟酒肉朋友成為知己了,要么改變他,要么遠離他。
伊索寓言讀書(shū)筆記12
讀了烏龜與兔的文章后,是我受到很大的啟發(fā),人各有所長(cháng)和不足之外,只有謙虛謹慎才能進(jìn)步,只有勤勞才能有收獲,驕傲自大必不能進(jìn)步,不自量力定會(huì )失敗。
一天兔子和烏龜吵的不可開(kāi)交,兔子嘲笑烏龜不中用,烏龜聽(tīng)了并沒(méi)有生氣,它心平靜和的說(shuō):“咱們跑上五里地看誰(shuí)先到達目的地!卑谅男⊥米討{著(zhù)自己的優(yōu)勢毫不在乎的說(shuō):“比就比,我還能輸給你!本瓦@樣兔子和烏龜開(kāi)始賽跑,小兔子漫不經(jīng)心的幾個(gè)跳躍,早把小烏龜甩在后邊,它沾沾自喜一路跑著(zhù)一路玩,一路啃青草,不時(shí)的打盹休息,心里在想好一個(gè)小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜,小心謹慎,他憑著(zhù)自己的耐心,不緊不慢的朝前爬著(zhù),最終先到達目的地。當小兔子一覺(jué)醒來(lái),一口氣向前直奔,跑到終點(diǎn),看到小烏龜正在那里舒舒服服的打著(zhù)盹呢!
通過(guò)這篇短文,使我感到在日常生活中,只有奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿(mǎn)的強者。
伊索寓言讀書(shū)筆記13
《伊索寓言》原書(shū)名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現在流傳的《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录。同時(shí),《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。
《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,它們的行為舉止都是人的方式,作者借以形象化地說(shuō)出某種思想、道德意識或生活經(jīng)驗,使讀者得到相應的教育。這些故事有的教導人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說(shuō)謊;也有的說(shuō)明辦事要按照規律,量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰勝以及各種寓意深刻的人生道理。內含對社會(huì )不平等的抨擊;諷刺懦弱、懶惰,贊美勇敢斗爭,教人如何處事,辨別是非好壞。
《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當,形象生動(dòng),通常在結尾以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,語(yǔ)言不多卻值得回味,藝術(shù)上成就很高,對后代影響很大,是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。經(jīng)后人加工,成為現在流傳的《伊索寓言故事》。
從作品來(lái)看,時(shí)間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據推測,它不是一人一時(shí)之作,可以看作是古希臘人在相當長(cháng)的歷史時(shí)期內的集體創(chuàng )作!兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约,伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創(chuàng )作,寄在伊索這位大師名下!兑了髟⒀浴肥枪畔ED文學(xué)的重要組成部分,盡管人們常常忽略它,然而它的價(jià)值并不亞于《希臘神話(huà)》《荷馬史詩(shī)》和《悲劇》!兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動(dòng)物寓言,少部分以普通人或神為主人公。通過(guò)生動(dòng)的小故事,或揭示早期人類(lèi)生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類(lèi)的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡(jiǎn)潔客觀(guān)地敘述一個(gè)故事,最后以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊含的道理。
《伊索寓言》,來(lái)自民間,所以社會(huì )低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定;對社會(huì )不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結,是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
《伊索寓言》,文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》《蚊子和獅子》《公雞與寶石》《北風(fēng)與太陽(yáng)》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。
伊索寓言讀書(shū)筆記14
《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書(shū),我喜歡它不僅是因為它里面有三百多篇有趣的故事,還因為每個(gè)故事的后面都會(huì )告訴我們一個(gè)做人的真理。
這本書(shū)中的最后一個(gè)故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個(gè)故事講的是春天,上些假花混雜在真花中,這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花,假花的話(huà)剛說(shuō)完,就下起了滂沱大雨,狂風(fēng)暴雨過(guò)后,真花顯得更漂亮了,而那些假花卻成了一堆廢紙。這個(gè)故事是說(shuō)“假冒偽劣的東西,是不會(huì )長(cháng)存的,他們終究有一天會(huì )身敗名裂。
其實(shí),在我們周?chē)灿邢窦倩ㄟ@樣的人。如:有一些同學(xué)平時(shí)做作業(yè)正確率很高?墒且挥欣蠋熢趫(chǎng)或是考試時(shí)候,他們就會(huì )錯得一塌糊涂,令人大吃一驚。
還有那些賣(mài)假冒偽劣新產(chǎn)品的廠(chǎng)商,他們把一些偽劣新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時(shí)間一長(cháng),人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買(mǎi)了,那時(shí)這些廠(chǎng)商就會(huì )身敗名裂。
我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過(guò)來(lái)呀!因為他們如果依然像假花那樣過(guò)日子,終有一天會(huì )原形畢露的呀!
伊索寓言讀書(shū)筆記15
最近,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。
一個(gè)欠了債的人當著(zhù)債主的面賣(mài)自己僅有的一頭老母豬,并吹噓自己的豬多么厲害:土地女神節下母豬,泛雅典娜節下公豬,酒神節還會(huì )下山羊!
我看了之后苦笑幾聲,這位欠債人真了得!他的豬會(huì )生羊!這在當今社會(huì )里真可謂轟動(dòng)全球的一大新聞!這個(gè)欠債人真無(wú)知,真愚昧,豬可能生羊嗎?他為了逃脫債主追債,不惜撒下這種彌天大謊,為了自己的利益,不惜為不可能的事情作偽證。其實(shí)這么做,只會(huì )讓相信你的人不相信你,而不相信你的人更為厭倦你。做什么事都要實(shí)事求是,這樣你才能問(wèn)心無(wú)愧,別人才會(huì )相信你,而像那位欠債人,買(mǎi)主本是很誠心的,債主也很放心,可他撒下這種謊話(huà),也許再也沒(méi)有人買(mǎi)他的豬,債主們也會(huì )很討厭他,甚至會(huì )把他告上法庭,到那時(shí),他就是自作自受,自食其果了。
同學(xué)們,做人要誠實(shí),如果不誠實(shí),人生的彩虹將會(huì )少一種色彩。
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