小婦人讀書(shū)筆記
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的小婦人讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小婦人讀書(shū)筆記1
這本書(shū)用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇家的四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才能下，強調的是個(gè)人尊嚴和自力自律的'重要，體現了奮發(fā)有為的美國精神。她們的善良，對親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
作者雖然只描寫(xiě)了生活中很平凡的細節，但卻處處顯露出對愛(ài)對美好生活的憧憬。馬奇家的女孩對任何事都有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)表現出她們的自我表現約束，而獨立自強是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)，她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習的。我喜歡梅格，喜歡她的淑女風(fēng)范;我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的決心;我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著(zhù)想的善良品德;我也喜歡艾米，喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個(gè)不相同。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(cháng)之地。她們仔細聽(tīng)母親的教誨，會(huì )用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng )意同時(shí)又能美化心靈的游戲。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情和友情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是她們最幸福的事。梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑永存在我的腦海中。
小婦人讀書(shū)筆記2
在今年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小婦人》。下頭，就由我來(lái)介紹這本書(shū)的資料吧!
這本書(shū)中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒?jiǎn)�，性情直率，像個(gè)男孩，喜歡看書(shū)，期望在創(chuàng )作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫(huà)畫(huà)，講究?jì)x表舉止，一心想做個(gè)淑女。因為馬奇家貧窮，沒(méi)法一齊供四個(gè)女兒上學(xué)。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導師。
之后，女孩們又認識了鄰居男孩勞里，在一齊相處的很好，熟悉了之后，貝絲每一天都去勞倫斯老先生家彈琴。
我認為自我最像四姐妹里面的喬，因為我有著(zhù)她直率脾氣火爆的性格�？墒俏覅s沒(méi)有她的寫(xiě)作精神。
在書(shū)中某一章，說(shuō)了四個(gè)女孩兒在一齊談?wù)撟晕业膲?mèng)想，梅格的夢(mèng)想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設;喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠無(wú)法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫(huà)家;僅有貝絲的夢(mèng)想最平淡，想和爸爸媽媽在一齊，做個(gè)對家庭有用的人。我也想長(cháng)大后做個(gè)對家庭，對社會(huì )有用的人。
四位女主人公在成長(cháng)道路上遭遇的事件。經(jīng)過(guò)這些，在母親馬奇太太的引導下克服自我的缺點(diǎn)，走向了完美。
我自我也該向四位主人公學(xué)習，錯了的地方就會(huì )改過(guò)來(lái)。
小婦人讀書(shū)筆記3
今天，我讀了一本書(shū)名叫《小婦人》，是梅·奧爾科特。我覺(jué)得這本書(shū)的文筆流暢、優(yōu)美，顯示出女作家很有氣質(zhì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了圣誕之際，馬奇家的四個(gè)女孩都努力做好女孩：不再亂發(fā)脾氣，不再懶惰，不再自私。但是，人不是十全十美的，她們也不是總是成功，有時(shí)她們會(huì )有感動(dòng)以及落淚的時(shí)候。但是也有歡笑和有趣的事情。
我對書(shū)中的四個(gè)主要人物也深有感觸。大姐梅格非常漂亮，十分注意自己的衣著(zhù)打扮，雖然她不太愛(ài)工作，但還是深受妹妹們的喜歡(尤其是喬);二姐喬喜歡寫(xiě)作，賺了很多的錢(qián)，但是脾氣暴躁;三姐貝絲十分文靜，很害羞，喜歡音樂(lè )，但是后來(lái)患上了猩紅熱，不久之后就去了“奈何橋”;最小的妹妹艾米有一頭金色的卷發(fā)，喜歡作畫(huà)，其中有一個(gè)情節是喬不帶妹妹艾米出去，艾米生氣了，就將喬寫(xiě)的一本書(shū)燒掉了，后來(lái)喬就怎么也不原諒她……在現實(shí)生活中呢，我又像艾米又像喬，像艾米是因為只要有人把我惹惱了，我就會(huì )像艾米一樣對他或她的東西做些‘手腳’;像喬是因為我的脾氣跟喬一樣暴躁，經(jīng)常被同學(xué)稱(chēng)為暴力女一號(但要不是他們來(lái)惹我，我也不會(huì )對他們發(fā)脾氣)
我覺(jué)得我以后不能再這樣魯莽，不要再亂發(fā)脾氣了。
小婦人讀書(shū)筆記4
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國的奧爾科特。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不一樣性格的女孩透過(guò)自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對愛(ài)的忠誠及對親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描述了生活中很平凡的細節，是但卻處處顯露出對愛(ài)對完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有用心樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強調了她們的個(gè)性與尊嚴，但有表現出她們的自我表現約束，而獨立自強有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自我的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著(zhù)想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個(gè)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(cháng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細聆聽(tīng)母親的教誨，回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng )意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富搞笑味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和感情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了要懂得知足但不能滿(mǎn)足我學(xué)會(huì )了要對未來(lái)永遠充滿(mǎn)期望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè )觀(guān)精神。我同樣也學(xué)會(huì )了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們就應細心發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著(zhù)我，要堅強，要有一顆純潔的善良的心。
小婦人讀書(shū)筆記5
前一段時(shí)間央視八套在播韓劇《小婦人》，看得不多，劇中的故事情節也記不大清楚，但對劇中的一句臺詞記憶猶新。男女主人公在一次逛公園時(shí)，女主人公未得抱怨漢城的天空沒(méi)有星星，男主人公肯定地告訴她：不是漢城的天空沒(méi)有星星，而是你看不到，看不到的東西不能說(shuō)它沒(méi)有，說(shuō)它不存在。是啊，生活當中我們常常抱怨在這物欲橫流的社會(huì )，美好的事物已蕩然無(wú)存，諸如善良的心、堅貞的愛(ài)情。但難道這些真的是消失了嗎，抑或是我們用心不夠?
“好東西都決不會(huì )消失，因為一切好東西都永遠存在，它們只是像冰一樣凝結，而有一天會(huì )像花一樣重開(kāi)”，詩(shī)人戴望舒用詩(shī)的語(yǔ)言告訴了我們這個(gè)永不變的真理。美好的事物就像是空氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身旁!
小婦人讀書(shū)筆記6
“別著(zhù)急，善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明�！薄拔艺嫫谕馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么歡樂(lè )呢�！薄跋葎e告訴媽咪，讓她以為我們是為自我準備的，給她一個(gè)驚喜�！薄疤氐�，親愛(ài)的，我真期望能……”這些溫馨樸實(shí)的話(huà)是出自《小婦人》。作者路易莎梅奧爾科特是美國著(zhù)名女作家，當初為了使家庭經(jīng)濟有所好轉，她做了很多份工作，最終，她的創(chuàng )作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自我的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自我的頭腦作武器，在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)�！币苍S這正是趨于她堅強的意志吧�！缎D人》曾被美國國會(huì )圖書(shū)館評為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jì)?yōu)秀作品，我閱讀的這個(gè)版本是由譯林出版社于1997年3月出版的，它的第一部分的譯者是劉春英，第二部分由陳玉立負責翻譯。仔細看整本書(shū)，就會(huì )發(fā)現，路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對完美生活的渴望。
《小婦人》講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹：追求高貴但會(huì )照顧人的大姐梅格，充滿(mǎn)躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周?chē)呐笥阉l(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事，卻流露著(zhù)耐人尋味的親情、友情、感情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的感情，打動(dòng)了無(wú)數讀者的心。作者路易莎的父親因為沉迷于對夢(mèng)想的追求，以至生活重擔落入母親和她手中，生活十分辛苦，馬奇一家正是她家生活投影，但現實(shí)中路易莎一家的經(jīng)濟狀況遠不如馬奇一家。我想，書(shū)中男孩勞里經(jīng)常幫忙馬奇一家，也正是路易莎期望現實(shí)中也有一位男性能夠挑起她家的生活重擔，飽含著(zhù)這一完美愿望，她把自我變成了書(shū)中和男孩勞里成為好朋友的喬。整本書(shū)能夠說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(cháng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他們都更懂得了身邊的親情、友情、感情，更理智地對待它們。喬是一個(gè)假小子，喜歡創(chuàng )作、寫(xiě)詩(shī)，她喜歡勞里，但這是純真的友情，她想讓梅格嫁給勞里，之后又想讓艾美、貝思嫁給他，喬認為他們很般配，最終勞里向她吐露愛(ài)意時(shí)，她
才發(fā)現，擋在中間的是自我，應當盡快把自我處理掉。于是她選擇了逃避，而待她成長(cháng)起來(lái)了，懂得并渴望感情時(shí)，卻永遠失去了勞里;貝思最寧靜，默默為大家做事，為了幫忙別人，染上了猩紅熱，乃至付出生命，她的一生都在為別人著(zhù)想，深受家人愛(ài)戴，應對她的死，所有人都悲痛欲絕。我想，即使是一個(gè)最自私的人，也會(huì )為之痛惜;梅格為家負擔，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但最終，她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn)，嫁給了清貧的布魯克先生，過(guò)著(zhù)苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一向喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧。之后，她去了世界各國學(xué)習，扶弱助貧，變得成熟穩重了，最終，和勞里建立了感情。這便是善良仁愛(ài)的馬奇一家，她們一齊為家庭負擔，堅強獨立，選擇屬于自我的生活道路。能夠說(shuō)她們漸漸成熟了，她們的心靈始終是完美的——不管是當初為伙伴寫(xiě)詩(shī)的心，為小姐妹的死而流淚的心，而是此刻收獲的心。
書(shū)中有許多感人肺腑的話(huà)語(yǔ)：貝思患病危在旦夕時(shí)，馬奇姐妹在祈禱：“如果上帝賜給貝思一條生路，我必須不再抱怨�！泵犯耱\低語(yǔ)�！叭绻系圪n給貝思一條生路，我必須愛(ài)他敬他，終生做他的奴仆�！眴陶f(shuō)。艾美悲痛地哭了，假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給她帶來(lái)安慰啊!喬交到巴爾教授這個(gè)朋友后說(shuō)：“嗯，冬天過(guò)去了，我一本書(shū)都沒(méi)寫(xiě)，也沒(méi)有發(fā)財，可是我交到了一個(gè)很值得相處的朋友，我要努力一輩子享有他的友誼�！眴叹芙^了勞里，勞里說(shuō)：“哦，喬，難道你不能?……”喬說(shuō)：“特迪，親愛(ài)的，我真期望能……”我將這些對話(huà)都圈劃了下來(lái)，總是想回味一下，之所以覺(jué)得這本書(shū)值得推薦，是因為《小婦人》這本書(shū)充滿(mǎn)了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西�？粗�(zhù)書(shū)中人的成長(cháng)，我們也能夠試著(zhù)正確地處理身邊的親情、友情、感情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè )，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周?chē)�。關(guān)于愛(ài)，其實(shí)很復雜，有朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，長(cháng)幼之敬愛(ài)。
這本書(shū)將告訴我們如何懷著(zhù)一顆收獲的心體會(huì )，感受并對待它們，并且試著(zhù)像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅強獨立。家庭生活可能很枯燥，但誰(shuí)能發(fā)現它溫馨的底蘊，誰(shuí)就具備了慧眼。我想《小婦人》的作者路易莎梅奧爾科特具備了，此篇讀后感的寫(xiě)作者王聞洲也擁有了。家——是人性最美的一面體現的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從那里開(kāi)始——如四姐妹，每個(gè)人的目標最終也要在家中落腳。期望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足，體味它的美。
小婦人讀書(shū)筆記7
讀完了《小婦人》，厚厚的一大本，寫(xiě)四個(gè)女孩的命運，生活，描述的是一個(gè)并不富裕的普通家庭里的瑣事。故事情節也沒(méi)有大起大落。然而，它卻觸動(dòng)了無(wú)數人的心弦。它是那樣的樸實(shí)，字里行間蘊藏著(zhù)生命的`哲理。四個(gè)女孩，從懵懂無(wú)知到成家立業(yè)，在一個(gè)精神上十分富有的媽媽大熏陶，教導下成長(cháng)，學(xué)著(zhù)怎樣為人處事，學(xué)著(zhù)怎樣應對生活中的壓力，學(xué)著(zhù)怎樣控制自我不好的情緒……
其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù)。我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習這門(mén)藝術(shù)，我們每個(gè)人都在用一生的時(shí)間去鉆嚴它。每個(gè)人都是教師，又都是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人都成功，生活上，人人都能夠成功。生活的成功，是每個(gè)人自我定義的——有的人期望享受榮華富貴，有的人喜歡淡泊寧靜，有的人喜歡……但，只要自我幸福歡樂(lè )。
那天在雜志上看到：“60%以上的美國常青藤大學(xué)女生表示，自我取得高學(xué)歷只是為了當好一個(gè)家庭主婦�！逼鸪�，我覺(jué)得似乎很難理解，可是，須知，任何一條路都是坎坷的。做一個(gè)好的家庭主婦也并非易事。家庭成員之間、鄰里之間的關(guān)系怎樣維系，怎樣教育自我的孩子、怎樣把家里的生活安排得井井有條……
有人說(shuō)：真正扣人心弦的作品是基于現實(shí)的。我想，《小婦人》正是這樣的。人生中有許許多多的選擇，最終都是要聽(tīng)從自我的。不論怎樣選擇，只要自我不后悔就行。
小婦人讀書(shū)筆記8
小婦人是路易莎為“女孩子”寫(xiě)的故事。作者以自己的童年經(jīng)歷為素材，撰寫(xiě)出這本帶著(zhù)濃濃的青春和童真味道的讀物。
這本書(shū)從開(kāi)始，一直到故事的結束，沒(méi)有濃烈的悲喜離合。貝思離開(kāi)人世可以說(shuō)是本書(shū)最催人淚下的一個(gè)情節。
善良的，如水晶般透明的貝思，遠遠比我們想象中要堅強。面對即將到來(lái)的分離，貝思除了不舍外，沒(méi)有過(guò)多的埋怨和憂(yōu)傷。
面對死亡，貝思異常平靜，平靜到讓初次閱讀到此的我，有一種過(guò)多脆弱的不忍心。那朵在青春里，過(guò)早凋謝的白色的花，攜帶著(zhù)太多的晶瑩，淚水，與執著(zhù)，永遠開(kāi)放在小婦人里。
喬是這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)形象。作者以自己為原型，刻畫(huà)出一個(gè)熱情，開(kāi)朗，有著(zhù)男孩性格的典型人物。
迷戀著(zhù)寫(xiě)作的喬，第一次隱瞞著(zhù)姐妹們，獨立向報社投稿并最終得以發(fā)表。初嘗勝利果實(shí)的喬得到了勞理和姐妹們的夸獎，并從此一心寫(xiě)作。
最終喬成功的當上作家，完成了自己最初的夢(mèng)想。最后喬與一名大學(xué)教授結婚，并和她收養的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子里面，過(guò)著(zhù)幸福，無(wú)憂(yōu)，美滿(mǎn)的日子。
如果把喬比喻成向日葵，那么寫(xiě)作就是太陽(yáng)。向日葵的生命注定向著(zhù)陽(yáng)光綻放。喬是幸運的，她不僅完成了夢(mèng)寐以求的作家夢(mèng)，還與那么多如朝陽(yáng)般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯過(guò)了勞理，人生也不會(huì )遺憾和缺失了。因為沒(méi)有什么比家庭和事業(yè)雙重成功，更讓人覺(jué)得滿(mǎn)足。
在此希望我最喜歡的喬，可以與她的孩子們快樂(lè )的生活，帶著(zhù)她最美麗的理想，與敬佩的丈夫，慢慢變老，把握回憶與時(shí)光。
小婦人讀書(shū)筆記9
最近我看了一本書(shū)，名叫《小婦人》。講的是四個(gè)姐妹的故事。開(kāi)始她們家庭富有，但是之后父親投軍，于是家里開(kāi)始窮了。
姐妹們互相照應，大姐15歲，最小的12歲，大姐和二姐有了工作，老三不想上學(xué)，就在家里做家務(wù)，老四上學(xué)。大姐性格溫厚，讓人感到能夠依靠。二姐性格像男孩。三姐溫柔乖巧，老四總想得到關(guān)愛(ài)。之后三姐病死了，大姐有了自我的家庭，雖然不富裕，但是很快樂(lè )，還有兩個(gè)小天使。二姐和四十歲的老教授結婚，收養了一群流浪兒。老四和一位十分富有的年輕人結婚（比較正常），兩個(gè)人很恩愛(ài)，也有了2個(gè)孩子。
從幾個(gè)姐妹身上，我看到了她們成長(cháng)過(guò)程所經(jīng)歷的快樂(lè )、哀傷。感受到了她們在絕望中的痛苦，她們的經(jīng)歷讓我學(xué)習到，人生要學(xué)會(huì )應對挫折才能更好的處理挫折。
小婦人讀書(shū)筆記10
我看了一篇非常好看的世界文學(xué)名著(zhù)——《小婦人》。
綠色的梅格高貴而愛(ài)慕虛榮，擅長(cháng)演出。
紅色的喬熱情但脾氣不好，愛(ài)好寫(xiě)作。
白色的貝思，是個(gè)真正的天使，純潔無(wú)瑕，喜歡彈琴。
藍色的艾美優(yōu)雅卻自私，愛(ài)好繪畫(huà)。
《小婦人》就是寫(xiě)了馬奇家這四姐妹的成長(cháng)經(jīng)歷。馬奇夫婦從小就在她們周?chē)鸂I(yíng)造了一種活潑而健康的氣氛，使四姐妹始終懷著(zhù)對愛(ài)的忠誠，經(jīng)過(guò)不懈努力和奮斗，最終都有一個(gè)完美的歸宿。
書(shū)中有這樣一個(gè)情節：
貝思死后，喬在媽媽的鼓勵下又開(kāi)始寫(xiě)作，并獲得成功。
喬很困惑，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也欢�，我只不過(guò)寫(xiě)了個(gè)小姑娘，為什么值得人們贊美呢?”
媽媽的回答是：“因為故事里有真實(shí)的生活，喬，你現在的寫(xiě)作完全脫離了名譽(yù)和金錢(qián)，而是用心在寫(xiě)，我的女兒，你嘗過(guò)了痛苦，現在有了甜蜜······”
馬奇太太這段話(huà)正是《小婦人》深受歡迎的原因。
《小婦人》雖然只是寫(xiě)了四個(gè)女孩在成長(cháng)中的煩惱，在生活中很常見(jiàn)，很平凡。但《小婦人》卻反映了愛(ài)心、善良、博愛(ài)等道德美。我非常喜歡《小婦人》這本書(shū)。
小婦人讀書(shū)筆記11
“天下興亡匹夫有責”，不錯，正如故炎武所說(shuō)，這就是職責的體現。在養育關(guān)系中，會(huì )產(chǎn)生父母和子女的職責;在教學(xué)關(guān)系中，會(huì )產(chǎn)生教師和學(xué)生的職責。。。。。。職責是對一個(gè)人做與不做某些事的要求，它是人類(lèi)社會(huì )的財富。
父母給了我們血肉之軀，黨和人民把我們養育，全面發(fā)展是我們的義務(wù)，刻苦學(xué)習是我們的天職，弘揚中華傳統美德，立志成為現代人才，竭盡全力報效社會(huì )，決不辜負祖國母親是我們應盡的職責，也是我們體現自我價(jià)值的財富，僅管需要負出很的的代價(jià)。
職責是一盞航標燈，有了它，生命之旅便不會(huì )迷途;職責是一副擔子，挑起它，我們才會(huì )擁有充實(shí)而有價(jià)值的人生。
職責是真正的財富!
小婦人讀書(shū)筆記12
《小婦人》的作者是美國的女作家路易莎。梅。奧科的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇家四個(gè)女兒成長(cháng)的故事，她們雖然生活拮據，但卻充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和幸福。
書(shū)中的第一章就給讀者留下了懸念，請讀者從書(shū)中找出人物的性格。我覺(jué)得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心，讓讀者帶著(zhù)問(wèn)題往下讀。
這本書(shū)中的人物真各有特點(diǎn)：有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦，有追求真正愛(ài)情的大姐梅格;愛(ài)寫(xiě)作又有點(diǎn)男孩子樣的二姐喬;非常羞怯，但又愛(ài)彈琴，常常把音樂(lè )當作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點(diǎn)自私的小妹妹艾米。
我最喜歡喬，她是一個(gè)非常有趣的人。小時(shí)候就愛(ài)寫(xiě)一些小故事，長(cháng)大后便起了自由作家，專(zhuān)門(mén)給報社寫(xiě)稿，利用得來(lái)的稿費為家里的經(jīng)濟效勞。結婚后，她和丈夫辦了一座學(xué)校，專(zhuān)門(mén)供貧窮的孩子上學(xué)，她還堅持寫(xiě)稿，補貼家用。和她在一起，每個(gè)人都覺(jué)得非常有趣，她還為自己做了一套寫(xiě)作工作服，包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子，帽子會(huì )根據作者心思，變化角度和方向。這種想法太奇特了。
而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對比，是一個(gè)多愁善感，善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學(xué)鋼琴，和我一樣，不過(guò)我沒(méi)她那么用功，她無(wú)師自通都彈得那么好，我也應該向她學(xué)習。最后貝思得腥紅熱死了，書(shū)中反復提到了十幾回，弄得我鼻涕一把，淚一把，哭了好久。
她們還是極有愛(ài)心的一家人，圣誕節的早晨，她們的媽媽聽(tīng)說(shuō)不遠處一家人生活非常貧困，沒(méi)有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里，還給他們帶去了火爐。
從她們的身上，我讀到了堅強、樂(lè )觀(guān)和純潔的愛(ài)心，她們的故事將永遠記在我的腦海中，我也要象她們一樣堅強、快樂(lè )地生活，并用我的愛(ài)溫暖更多需要幫助的人們。
小婦人讀書(shū)筆記13
“別著(zhù)急，善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明�！� “我真希望能把我的那束花送給爸爸，我想他圣誕節恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么快樂(lè )呢�！� “先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自己準備的，給她一個(gè)驚喜�！� 這些溫馨樸實(shí)的話(huà)是出自名著(zhù)《小婦人》。
漂亮的梅格，活潑的喬，文靜的貝思，可愛(ài)的艾米，四姐妹出生在一個(gè)快樂(lè )溫馨的家庭，她們有著(zhù)不同的理想不同的愛(ài)好，她們用勤勞換來(lái)了美好的生活。
我愛(ài)梅格，她是一個(gè)負責任的好姐姐;我愛(ài)喬，為了夢(mèng)想永不放棄;我愛(ài)貝思，坦然面對死亡;我愛(ài)艾米，她有一顆善良、孝敬父母的心......
《小婦人》讓我懂得了要用微笑面對一切困難，即使再大的風(fēng)雨，也要勇敢、堅強。她們的微笑永遠藏在我的心田，時(shí)刻提醒著(zhù)我，要堅強，要有一顆純潔、善良的心。
小婦人讀書(shū)筆記14
在這段時(shí)間我終于閱讀了一直想看但是一直沒(méi)有靜下心來(lái)看的《小婦人》。
這本書(shū)是美國女作家路易莎·梅·奧爾科特寫(xiě)的，她讓我認識了一個(gè)家庭中的四位堅強的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑;喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂亮活潑。
她們性格不同，各有追求。追求高貴但會(huì )照顧人的大姐梅格;充滿(mǎn)躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家(我最喜歡的一個(gè)角色);優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾米;以及忘我無(wú)私的貝絲(愛(ài)好彈鋼琴)。
她們都對美好生活充滿(mǎn)渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自我走向他人，每一個(gè)人，都是堅強的。
《小婦人》這本書(shū)充滿(mǎn)了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。
看著(zhù)書(shū)中人的成長(cháng)，我們也可以試著(zhù)正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè )，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周?chē)�。關(guān)于愛(ài)，其實(shí)很復雜，有朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，長(cháng)幼之敬愛(ài)，乃至于男女之間的愛(ài)情。
這本書(shū)告訴們如何懷著(zhù)一顆收獲的心體會(huì )，感受并對待它們，并且試著(zhù)像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅強獨立。家庭生活可能很枯燥，但誰(shuí)能發(fā)現它溫馨的底蘊，誰(shuí)就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始—如四姐妹，每個(gè)人的目標最終也要在家中落腳。
小婦人讀書(shū)筆記15
俗話(huà)說(shuō)的好，“堅持就是勝利�！弊詮奈易x了《小婦人》之后，對這句話(huà)，有了更深的理解。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本《小婦人》，說(shuō)：“孩子呀，好好學(xué)習這本書(shū)里的主人公吧，他們一定會(huì )讓你明白許多的�！薄鞍�?有這等事，簡(jiǎn)直太不可思議了。那我倒要來(lái)看看，這本書(shū)，是否真的這么靈�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)書(shū)，仔細閱讀起來(lái)�！笆フQ節前夕，四姐妹悶悶不樂(lè )地坐在桌前，在這一年最快樂(lè )的節日中，她們沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物，只是靜靜地坐在桌前，過(guò)著(zhù)這個(gè)即將到來(lái)的節日……好感人哪，嗚，太可憐了，四姐妹太堅強了，真令人佩服�！笨赐炅诉@本書(shū)，我感動(dòng)得熱淚盈眶�！八慕忝貌恢挂淮斡龅酱煺�，但她們始終沒(méi)有屈服。四姐妹的父親在打仗時(shí)中了一槍?zhuān)先昧撕币?jiàn)的猩紅熱，小妹艾美在馬區伯母家寄宿，卻不時(shí)遭到伯母的冷嘲熱諷……家里的一切事物，讓這個(gè)本來(lái)就很貧窮的家庭有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，可她們還是憑著(zhù)自己的毅力熬過(guò)了這段艱苦的日子，‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，’正應了這句話(huà)，她們終于再次幸福地生活在一起了。
回頭想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困難，只會(huì )退縮，還不感去面對。當學(xué)習上遇到一些困難時(shí)，我就懶得想它，寧可不做好，也不去請教他人;當考試考的不理想時(shí)，我就把卷子藏好，不讓媽媽發(fā)現，省得挨批評;當自己闖下禍時(shí)，我就把所有事推到妹妹身上，不感面對父母，害怕遭到父母的斥責……比起四姐妹，我真是太軟弱了。我的身邊雖然沒(méi)發(fā)生什么大事，卻因為一些小事就要逃避。我要學(xué)習四姐妹，勇敢面對現實(shí)，不退縮，堅持不懈地努力，創(chuàng )造奇跡。
《四姐妹》讓我學(xué)到了很多，如果你有興趣，也可以閱讀這本書(shū)，相信你也會(huì )收獲不少的。
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