沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記（通用41篇）

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇1

　　當今社會(huì )的競爭如此的激烈、殘酷,我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中,有的人升職,有的人卻落聘。當每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí),我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來(lái)的期許也是一樣的。但是,為什么在跑步的過(guò)程中,我們的結局卻不一樣呢?費拉爾?凱普譜寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》對此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細節,小小的習慣,比如:常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙�成功,就不要給自己尋找任何借口”,是這本書(shū)給我們最大的啟迪。

　　“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。他體現的是一種完美的執行能力,一種服從誠實(shí)的態(tài)度,一種負責敬業(yè)的精神,其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。

　　尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄,它會(huì )讓你失去別人的信任,包括上司、朋友�！芭笥咽亲顚氋F的財富”朋友不僅是心靈,精神上的慰藉,有時(shí)他也是你事業(yè)的.得力助手。如果你總是約會(huì )遲到,朋友不會(huì )拋棄你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要開(kāi)拓自己的事業(yè),他需要尋求合作伙伴時(shí),他一定會(huì )想到你,但他轉念一想,就會(huì )否決,因為他覺(jué)得你在事業(yè)上是不值的信賴(lài)的。

　　做為老師,首先要有責任心,對工作負責,對學(xué)生負責。工作中出現了問(wèn)題,領(lǐng)導給予批評、罰款、處分,總是不服,認為該領(lǐng)導太嚴厲了,不給面子,一點(diǎn)人情味都沒(méi)有??,眾所周知,國有國法,校有校規,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。對于領(lǐng)導的批評要虛心接受,要敢于承擔責任,不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的學(xué)校,就因為它有整套嚴格的科學(xué)化管理。反之,做為一個(gè)領(lǐng)導要是不負責,對下屬在工作中出現了問(wèn)題不及時(shí)的提出批評,只顧面子,任其發(fā)展下去,這樣的學(xué)校還有希望嗎?其結果又是怎樣?

　　“沒(méi)有任何借口是執行力的表現,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責,工作就是不找任何借口地去執行�！�

　　是啊,工作就是不找任何借口地去執行!但這并不代表我們只是執行任務(wù)的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時(shí),并不是像機器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標與完成時(shí)間,考慮應該采取何種方式作為完成工作的方法然后,按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過(guò)程中,首先需要解決的是執行人員的思維方法問(wèn)題。如果我們一味強調執行而不注重對執行人員的心理分析,有可能讓執行結果變得非馬非象。

　　思維方法,其實(shí)就是思維慣性與工作習慣。當我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復時(shí),習慣也就悄然形成了。工作時(shí),我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息,并引起外顯的條件反射。借口,有著(zhù)潤物細無(wú)聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性,也有著(zhù)銅墻鐵壁似的頑固性,正是因循了人類(lèi)思維的這種特性,肆無(wú)忌憚,

　　以致于讓許多人都成了它的階下囚�？赡苡性S多人會(huì )說(shuō)他并不希望如此,但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此,我們試著(zhù)結合借口的各項屬性來(lái)談?wù)劷鉀Q的辦法:

　　第一、借口總是在拖延時(shí)間、推卸責任對一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地對自己說(shuō)“再等一會(huì )兒”、“等一等”,時(shí)間就在你等的過(guò)程中慢慢溜走,當你發(fā)現時(shí),卻又對自己懊惱不已。對此,我們應該首先樹(shù)立起正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對中短期的目標,并為之而努力奮斗,這有利于你在找借口的同時(shí)與目標加以權衡,并馬上行動(dòng)以驅趕借口。

　　第二、不要讓推卸責任成為習慣也許你會(huì )否定這種看法:推卸責任可以和習慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的,正是這種經(jīng)常性的習慣在影響你的潛意識,你的潛意識進(jìn)一步地影響著(zhù)你的習慣行為。所以,我們應該加強自己的責任感與主動(dòng)性,并讓主動(dòng)性與責任感帶著(zhù)我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域,盡情舒展與充實(shí)自己。

　　第三、讓認真工作成為你的習慣首先,讓工作成為你的愛(ài)好,這樣,因為有愛(ài),所以你會(huì )想方法對所愛(ài)之物做出貢獻。其次,工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善,也給予了我們對未來(lái)的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。所以,我們有必要將它視為珍愛(ài)之物,并將它恪守成習慣。

　　第四、讓行動(dòng)與全力以赴見(jiàn)證我們的優(yōu)良習慣

　　只有立即行動(dòng),才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能見(jiàn)證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線(xiàn),更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采!

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇2

　　對于這一本書(shū)，在開(kāi)始要寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候還特地去百度了一下讀書(shū)筆記該如何寫(xiě)，因為讀這本書(shū)的時(shí)候，主要想寫(xiě)自己內心的沖突以及思想是怎樣一步步地發(fā)生轉變的。后來(lái)百度之后，發(fā)現讀書(shū)筆記的形式有多種，以觀(guān)后感式的方式也是其中之一，所以，此篇讀書(shū)筆記主要以讀后感方式為主。

　　第一次接觸到《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)書(shū)名時(shí)，內心很不解，是不是太專(zhuān)橫了，如果真是這樣，面對任何事情的錯誤發(fā)生，我們豈不是都無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能憋著(zhù)？

　　帶著(zhù)這樣的一種心態(tài)和好奇心開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀和探索。

　　這本書(shū)一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石，第二部分是掌握成功法寶。還有一個(gè)序言。

　　序言的標題是自我責任是一切的基石。初讀不知道這個(gè)和沒(méi)有任何借口有什么關(guān)系，可再讀，慢慢地更加感受到?jīng)]有任何借口就是一種自我負責的態(tài)度。

　　讀這本書(shū)的時(shí)候，我將自己放在了一個(gè)重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣，看看自己哪些是對的.，哪些又是不對的，結果和自己慣有的思維太起沖突了，以至于矛盾又揪心。

　　首先我們要不斷強化，給自己意識里面輸入沒(méi)有任何借口。任何事情都不要找借口，無(wú)論是做過(guò)的錯事，還是沒(méi)有做過(guò)的困難的事情。自省是第一步，任何做錯的事情，不要把原因歸結到客觀(guān)部分，而是要從自己身上去找主觀(guān)的原因，看看真正的原因究竟是因為自己怎樣才造成的，在想辦法避免下次的再發(fā)生，而對于未出現或在出現的困難，要不就退路，就像降落傘不開(kāi)，面對即將死亡的發(fā)生，想盡辦法，必須解決。就是因為這樣的一種信念和決心，所以才使結果發(fā)生轉變。所以沒(méi)有任何借口就是對自己負責的表現。這也是負責任地生活的第一步，自己去掌控自己的人生，做自己人生的主角。

　　沒(méi)有任何借口，在脫口而出的同時(shí)，讓我們感受到了一種前所未有的態(tài)度和決心，這也是一種自信，在這樣的一種信仰驅使下，我們只會(huì )永往直前。

　　而僅僅嘴上說(shuō)說(shuō)還不夠，我們需要針對各種情況去尋找自身原因和解決辦法，書(shū)中給出了許多具體的指導和步驟，我們也要善于總結，這樣才能顛覆和清零成長(cháng)。

　　認識之后，還需要制定目標。對于這個(gè)環(huán)節也是層層遞進(jìn)的，也可以說(shuō)是由大及小，一步步慢慢地落實(shí)下來(lái)。

　　首先要通過(guò)定義成功，從而來(lái)找到自己的目標。其次，就要開(kāi)始制定目標和執行目標了。另外還談到在進(jìn)行目標的時(shí)候要過(guò)程中要堅守正直的品格。這里談到了許多的細節的部分，如“沒(méi)有借口任何借口”式生活的回報。

　　來(lái)到了第二部分。當第一部分慢慢漸入佳境之后，再串第二部分的內容，就要切實(shí)可懂一些了。

　　從徹底原諒，原諒自己和他人，到自我尊重和提升態(tài)度和熱情，還有兩個(gè)保持，保持自制和誠實(shí)。另外還要更新結構知識，解解他人，感謝親友，還要交定決心，才能走向生活，最后就是讓沒(méi)有任何借口融入生活。

　　關(guān)于這一部分，主要是講到品格的優(yōu)點(diǎn)以及重要性，這個(gè)在西點(diǎn)軍校法則中也講到許多，不同的是，這本書(shū)中還提到許多切實(shí)可行的操作步驟。

　　整個(gè)閱讀過(guò)程比較痛苦，因為要改變本身就是很痛苦的事情。

　　不斷地再刷新自己的觀(guān)點(diǎn)和之前建立起來(lái)的觀(guān)念，也從一開(kāi)始的矛盾到后面會(huì )有些頓開(kāi)之感。

　　而閱讀過(guò)后，更是需要反復閱讀、反思和訓練。我期待自己的改變和成長(cháng)，也期待更加美好的自己。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇3

　　今天我想向大家推薦《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，讀完這本書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā)，讓自己感受心靈的洗禮，讓自己收獲了很多。

　　不管做什么事情，我們都應該有一種“沒(méi)有任何借口”的態(tài)度，這是一種負責敬業(yè)的精神，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。不要為自己去尋找各種理由，那樣只會(huì )體現出你的無(wú)能。一旦學(xué)會(huì )了用各種理由搪塞自己，那么你就將一事無(wú)成。你想要去找理由、找借口，總會(huì )找到合適的推脫，一旦找到了借口，它就成了我們掩飾過(guò)失、推卸責任的擋箭牌，久而久之，就會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成，慢慢地變得越來(lái)越碌碌無(wú)為。

　　如果你點(diǎn)生活中一點(diǎn)小事也承擔不起，總是為自己的無(wú)能尋找各種解釋、各種理由，那么你永遠干不成大事業(yè)，就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人”。不要讓借口成為自己的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要保持一顆認真的心，把工作看作是自己的一份責任，而不是負擔。

　　作為窗口服務(wù)行業(yè)，我們所要做的`不是去抱怨上班有多辛苦、熬夜班是多么的痛苦、在野外的環(huán)境是多么艱苦，受不了一點(diǎn)委屈，總是抱怨司機的態(tài)度有多惡劣，而應該帶著(zhù)積極熱情的態(tài)度去工作，去為司乘服務(wù)，多換位想想司機也是不容易的，有時(shí)間抱怨還不如多想想怎樣更好的微笑，提高窗口服務(wù)質(zhì)量，讓司乘更滿(mǎn)意；遇到困難和挫折，我們要及時(shí)調整心態(tài)，保持微笑、保持一顆平常心。不要讓壞心情影響我們的工作，努力提高工作效率，用自己的實(shí)際行動(dòng)去獲得大家的認可、去獲得成功的事業(yè)、去獲得幸福的人生。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇4

　　根據校黨委部署在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，研讀《細節決定成敗》、《沒(méi)有任何借口》兩部書(shū)，深有感觸。由于多年來(lái)從事自然科學(xué)教學(xué)和研究，在政治理論、個(gè)人修養方面的學(xué)習投入非常有限，通過(guò)這次學(xué)習，使我認識到，作為一名雙肩挑的領(lǐng)導干部，不學(xué)習就不能成為一名優(yōu)秀的教師，也不能成為一名群眾滿(mǎn)意的領(lǐng)導。下面將學(xué)習這兩本書(shū)的心得體會(huì )匯報如下。

　　《細節決定成敗》是管理專(zhuān)家汪中求先生的一部力作。作者總結多年管理咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，并借鑒國內外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫(xiě)成的一部細節管理專(zhuān)著(zhù)。全書(shū)分為7個(gè)部分，從改變觀(guān)念入手，細節造成的差距;忽視細節的代價(jià);細節的實(shí)質(zhì);從小事做起;微利時(shí)代要求精細化管理;公共管理無(wú)小事。洋洋18萬(wàn)字。沒(méi)有大理論，也沒(méi)有驚世之言，以“從論點(diǎn)一舉例一點(diǎn)評”的簡(jiǎn)單寫(xiě)法，闡明了注重細節、把握細節的重要性。

　　我感觸最深的一句話(huà)是戴維·帕卡德的“小事成就大事，細節成就完美�！奔毠澴钅芊从吵鲆粋�(gè)人的修養。美國前國務(wù)卿鮑威爾說(shuō)“如果你想在大事上表現出色，你就要養成注重細小事情的習慣，出色不是一種偶然的收獲，它是一種正確態(tài)度的必然結果。天下大事，必做于細。作何大事都是由具體小事構成的，作何戰略決策都是對各種情況綜合分析研究的結果，無(wú)一不是建立在細節上。然而現在想大事、議大事的人很多，能夠堅持把小事做好來(lái)體現大事、完成大事的人卻有限，《細節決定成敗》精辟指出，我們絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;絕大缺少各類(lèi)規章制度、管理體制，缺少的是對規章制度不折不扣的執行。作何戰略決策既要從細節中來(lái)，又要回到細節中去。因此，只有關(guān)注、把握和落實(shí)好細節，我們的.工作才能做得更加嚴謹、更有水平、更顯完美，長(cháng)期下來(lái)，就能支撐大局，推動(dòng)事業(yè)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的模范形象，這就表明細節體現水平。

　　對于從事管理工作者注重細節就是對工作要一絲不茍。深入基層進(jìn)行調查研究，注重細節就能夠把正確的信息傳達給領(lǐng)導，并且把領(lǐng)導作出的正確決定帶回到組織中去，注重細節就能更好的領(lǐng)會(huì )和理解黨的方針政策，這是做好基層管理工作的一個(gè)重要要素;對一名教師要拘小節、重細節�！熬行」潯敝傅氖墙處熎綍r(shí)言談舉止的具體表現，即是教師品行的細節。教師職業(yè)的特殊性，要求你在自己的教育對象面前自覺(jué)扮演良師益友的角色。在校園、在講臺、在實(shí)驗室、食堂甚至走在校園的路上，你就是一個(gè)示范者和教育者，你就自然而然的成為學(xué)生監督和議論的對象。你的認真負責、你的正直誠信、你的博學(xué)睿智、你的詼諧幽默、你的豁達大度以及你的民主仁愛(ài)等，無(wú)穎是學(xué)生效仿的榜樣。俗語(yǔ)說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”。重細節是教學(xué)中的方式方法。在把握整體知識框架的基礎上，細摳每一個(gè)知識點(diǎn)，仔細推敲每一句話(huà);毛主席說(shuō)“世界上怕就怕認真二字”只要我們把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節和每一個(gè)細節，我們就能大大提高教學(xué)質(zhì)量。對于一名工會(huì )干部，注重細節就是要奉行“教職工利益無(wú)小事”的工作理念。認真踐行“三個(gè)代表”重要思想，從小事做起，認真維護教職工的各項權益，在共產(chǎn)黨員執政為民的實(shí)踐中，擺正“主人”與“公仆”的位置，從小事做起，從平凡事做起，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，越是平凡的事越要用心做、盡責做，做到事事無(wú)憾事，把簡(jiǎn)單事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡事做好了，就是不平凡。利用工會(huì )的政治優(yōu)勢，在構建和諧校園中充分發(fā)揮工會(huì )的作用。

　　通過(guò)學(xué)習使我明白了這樣一條哲理：一心渴望偉大，不做小事，偉大永遠與你無(wú)緣，甘于平淡，認真做好每件小事，抓好每個(gè)細節，也許成功不期而至。成功者的共同特點(diǎn)，就是能夠腑下身來(lái)，做好小事，就是能夠抓住細節，精益求精。天空不拒細塵，故能成為其高;江海不擇細流，故能就其深。當今精細化管理時(shí)代己經(jīng)到來(lái)，細節決定成敗。

　　《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。實(shí)際上沒(méi)有“任何借口”是一名軍人身上所必須體現的氣質(zhì)。同樣也是一名基層領(lǐng)導干部所必須具備的氣質(zhì)。

　　把“沒(méi)有任何借口”作為自己對待工作的行為準則，并且不論在任何情況下都能夠堅持按照這一準則來(lái)衡量和檢驗自己的行為，那就絕不是一般意義上的提高素質(zhì)所能夠達到的�！皼](méi)以任何借口”之所以成為無(wú)數商界精英秉承的理念和價(jià)值觀(guān)，被眾多著(zhù)名企業(yè)奉為圭桌，就是因為客觀(guān)存在體現的不僅僅是一般適應工作崗位要求的理論素養、知識程度、思維習慣以及處理具體工作事務(wù)的操作能力，而是一種完美的執行能力，一種高度服從的工作態(tài)度，一種誠實(shí)的品德，一種強烈的責任心和高尚的敬業(yè)精神。高素質(zhì)和高境界同時(shí)在一個(gè)人身上體現出來(lái)，就是“德才兼備”。管理者是一個(gè)集體的領(lǐng)航人，管理者的素質(zhì)決定了他的氣質(zhì)—管理者的人格魅力，你高尚的人格魅力會(huì )使你的員工心甘情愿的服從領(lǐng)導、心甘情愿的樂(lè )于奉獻、心甘情愿為這個(gè)集體犧牲個(gè)人利益。所以管理者的素質(zhì)和境界是他成功的前奏。

　　現實(shí)生活中，我們可以給自己找到很多借口。上班遲到了，會(huì )有“路上堵車(chē)”的借口，工作沒(méi)做好，會(huì )有“他人不配合”、工作難度大借口，客觀(guān)原因總是可以找到的。工作落后有借口，問(wèn)題沒(méi)解決也會(huì )有借口，只要想找，借口總是會(huì )找到的。借口成了一面擋箭牌，找到借口的好處是能把本應由自己承擔的責任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡，但長(cháng)此以往有害而無(wú)益，因為有各種各樣的借口可找，本人就會(huì )不努力，不再想方設法去爭取成功。

　　在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，學(xué)習“沒(méi)有任何借口”這篇文章覺(jué)得意義重大。崇高的理想、堅定的信念、強烈的責任感對一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是極端重要的。倘若沒(méi)有了這些就會(huì )失去奮斗的目標，就會(huì )偏離前進(jìn)的方向，就會(huì )缺乏使命感和奉獻精神，從而失去斗志和為之奮斗的勇氣。為什么我們黨過(guò)去能在非常困難的清況下奮斗出來(lái)，并由小到大、由弱到強、戰勝千難萬(wàn)險使革命勝利?為什么能夠將一個(gè)從舊中國接受焉的爛攤子改造成為各盡所能，按勞分配的繁榮富強的社會(huì )主義國家?就是因為我們黨有共產(chǎn)主義的理想，有馬克思主義信念，有把全中國受苦受難的人民從舊中國解放出來(lái)和建設社會(huì )主義的責任感。歷史告訴我們，一個(gè)沒(méi)有理想、沒(méi)有責任意識的民族，就沒(méi)有民族魂，是愚昧可悲的。要實(shí)現崇高的理想，要保持堅定的信念，是每一個(gè)黨員的責任�！皼](méi)有任何借口”的核心思想就是敬業(yè)、責任、服從和誠實(shí)。這種意識、理念對二指導我們現實(shí)的工作學(xué)習，特別是面臨學(xué)校和諧發(fā)展的重任有著(zhù)深遠的意義。

　　作為部門(mén)領(lǐng)導，在完成學(xué)校的職能工作中，我們會(huì )遇到很多的困難，在這種情況下需要的就是“千萬(wàn)不要找任何借口“，需要的是我們凝聚力和向心力，需要的就是一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神、一種完美的執行能力。

　　明白了這個(gè)道理，并以這樣的眼光來(lái)審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔，即使是最平凡的工作也會(huì )變得意義非凡，也會(huì )讓我們充滿(mǎn)激情。有人說(shuō)：沒(méi)有卑微的工作崗位，只有卑微的工作態(tài)度�！霸诠ぷ髦袩o(wú)須任何借口，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處，所以努力去做，即使不成功但最起碼是一種誠實(shí)的表現，也是對自己和他人負責任的表現。

　　是的，工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不尋找借口，就是敢于承擔責任，不尋找借口，就是永不放棄，不尋找借口，就是銳意進(jìn)取，千萬(wàn)別找借口。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇5

　　這本書(shū)是我10年前入職一家人才招聘公司時(shí)要求必須讀的一本書(shū)，并且要寫(xiě)讀后感。雖然已記不得當時(shí)寫(xiě)了什么讀后感，但過(guò)10年再來(lái)讀這本書(shū)時(shí)，仍然讓我熱心沸騰。

　　“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口�！皼](méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。西點(diǎn)軍校就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì )對自己的一切行為負責。學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡及至整個(gè)國家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒(méi)有任何借口”的.訓練，讓西點(diǎn)軍校的學(xué)員養成了毫不畏懼的決心、堅強的執行力以及在限定時(shí)間內把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。

　　正如我們公司現在市場(chǎng)人員一樣，面對競爭日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境，我們每一個(gè)市場(chǎng)人都必須擔負起身上的重任，我們要沒(méi)有任何借口去在限定的時(shí)間了解市場(chǎng)信息；沒(méi)有任何借口的去完成任務(wù)，無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須要學(xué)會(huì )對自己的行為負責；在今后成長(cháng)起來(lái)了，我們肩上擔任卻自己家庭和公司的重任。

　　世上最好找的一樣東西就是：借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在那兒響應你、聲援你，借口就是一塊敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”。而現實(shí)中有多少人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責和責任。

　　商場(chǎng)就是戰場(chǎng)，工作就如同戰斗。要想在商場(chǎng)上立于不敗之地，就必須擁有一支高效的、能戰斗的團隊。任何一個(gè)經(jīng)營(yíng)者都知道，對那些做事拖延的人，不不可能給予太高的期望的。無(wú)論什么工作，都需要不找任何借口去執行的人。對我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執行是不需要任何借口的。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇6

　　在閑暇時(shí)間，抽空讀了《沒(méi)有任何借口》這一本書(shū)，其中印象最深的一句話(huà)就是：“人最大的敵人就是自己，一個(gè)人如果能夠戰勝自己，戰勝惰性，戰勝欲望，戰勝私心雜念，就是一個(gè)偉大的人�！笔前�。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著(zhù)就不應該悲觀(guān)，只要有勇氣面對，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。

　　“沒(méi)有任何借口”所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄�！坝行�執行”是一種包含有豐富內涵的文化，是用于指導我們能夠實(shí)現各項工作戰略和目標的行為規范和價(jià)值觀(guān)念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作為一種引導，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(cháng)期的努力實(shí)現。

　　“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執行能力的鍛煉和培養，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導者對具體目標執行者執行能力大小的評估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的'接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領(lǐng)導者對具體目標執行者執行能力大小的判斷，從而影響到“有效執行”的整體運行過(guò)程和“有效執行”最終目標的實(shí)現。

　　《沒(méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

　　其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著(zhù)就不應該悲觀(guān)，只要有勇氣面對，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己�！�—李明鍵

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇7

　　在生活、工作和學(xué)習中，我們經(jīng)常會(huì )有一些借口，甚至已經(jīng)習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”，并且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

　　讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應懂得的是職責，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì )贏(yíng)得更大的成功！

　　在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，"我沒(méi)學(xué)過(guò)"，"這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉�？墒�，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習少。我們缺少的'正是那種想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。

　　不好讓借口成為自我的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件的執行，把工作看作是自我的一份職責，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤(pán)棋，我們員工就是車(chē)馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤(pán)棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標任務(wù)，各自肩負著(zhù)使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔工作任務(wù)和職責，各負其責，責無(wú)旁貸。

　　就拿自我的這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自我的職責！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠遠不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著(zhù)用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當成自我的事，專(zhuān)心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周?chē)�的同事，構成一種積極向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì )像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團隊的戰斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì )在工作的過(guò)程中用心調整狀態(tài)，讓自我始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿(mǎn)的工作熱情，能讓人把工作當作一種樂(lè )趣，能認真的對待工作，將小事做細，能在做事的細節中找到機會(huì )，使自我走上成功之路，對工作缺乏熱情的人，對待事情只能是敷衍了事，把工作當作一種不得不受的苦役，他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個(gè)人都有職責、有義務(wù)、責無(wú)旁貸地去做好每一項工作，我們都就應盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒(méi)有職責心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng )造更多的價(jià)值。

　　“每個(gè)人都就應珍惜自我的自由、選取和職責，并能在自我的選取和職責的擔當中展現自我的力量和智慧，收獲自我創(chuàng )造的歡樂(lè )。把工作于歡樂(lè )連結起來(lái)，選取活力，就是選取完美�！�

　　“沒(méi)有任何借口”體現了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有必須的職責，正正因存在這樣那樣的職責，才能對自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我就應承擔的職責轉嫁給社會(huì )或他人，我們的職責也將隨著(zhù)借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

　　借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，就會(huì )讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對小事不負責的人，也承擔不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

　　所以，對待工作沒(méi)有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著(zhù)熱情去工作吧！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇8

　　偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。

　　美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》體現出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執行潛質(zhì)。在美國西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統，即是遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答“報告長(cháng)官，是”；“報告長(cháng)官，不是”；“報告長(cháng)官，不知道”；“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責、誠實(shí)、服從。正是秉承著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作潛質(zhì)，他們具有強烈的職責心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴(lài)和承擔重任的人。

　　然而，在現實(shí)生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會(huì )有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì )有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的.職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現的目標。尋找借口還意味著(zhù)我們對所做事情的拖延和放下，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。

　　《沒(méi)有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無(wú)益于事情的有效解決，只能使我們疏于發(fā)奮，遠離成功。作為一名干部，應當將“沒(méi)有借口”思想滲透到自己工作、學(xué)習、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放下，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責，更好地適應工作的需要；二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，個(gè)性是要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自己的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和潛質(zhì)，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。

　　“持續一顆用心、絕不輕易放下的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的潛質(zhì)，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！币源俗悦�。

　　通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠實(shí)，有職責心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從此刻開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇9

　　暑假在家，酷暑難耐，叫人心煩意亂，坐臥不安，整理書(shū)柜時(shí)，無(wú)意翻到了過(guò)去買(mǎi)的一本書(shū)《沒(méi)有任何借口》，耐著(zhù)性子讀下去，越讀越感覺(jué)不好意思，越讀越感覺(jué)汗顏.......

　　“沒(méi)有任何借口”所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念。

　　的確，有了借口，就有了干不好事情的理由，有了借口，就有了惰性，有了借口，就有了推脫責任的理由，干任何事情，只要有了借口，就一定干不好這件事......借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢地蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄。

　　《沒(méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到何種困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它使我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的'過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

　　其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著(zhù)就不應該悲觀(guān)，只要有勇氣面對，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇10

　　利用這個(gè)假期的時(shí)間，我又重新讀了一遍《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)。不同于過(guò)去的是，這次自己是懷著(zhù)一份責任和義務(wù)，作為人民空軍的一名后備軍官來(lái)認真學(xué)習里面的每個(gè)字、每句話(huà)。

　　“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口，它體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。

　　西點(diǎn)軍校里一個(gè)廣為流傳的悠久傳統，就是遇到軍官問(wèn)話(huà)，只有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”“報告長(cháng)官，不是！”“報告長(cháng)官，不知道！”“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口！”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據美國商業(yè)年鑒統計，二戰后，在世界五百強企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的董事長(cháng)有一千多名，副董事長(cháng)二千多名，總經(jīng)理董事一級的五千多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。

　　看到這兒，我們不禁感嘆，為什么西點(diǎn)軍校會(huì )培養出這么多人才。沒(méi)錯，只因為西點(diǎn)的每一位學(xué)員心里都銘記一句話(huà)：“沒(méi)有任何借口！”它讓每一位學(xué)員懂得：工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。

　　“沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對，很不公平，但是人生并不會(huì )是永遠公平的。西點(diǎn)就是讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的情況都必須學(xué)會(huì )對自己的所做的一切行為負責！學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負的卻是自己和其他人生死存亡乃至整個(gè)國家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？“沒(méi)有任何借口”的訓練，讓西點(diǎn)學(xué)員養成了毫不畏懼的決心，堅強的毅力，完美的執行力以及在限定時(shí)間內把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。

　　但是，不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”“合情合理的解釋”，而冠冕堂皇，上班遲到了，會(huì )有“路上堵車(chē)”“手表停了”“今天家里事太多”等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jì)會(huì )有“制度不行”“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在響應你、聲援你、支持你，抱怨、推委、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人，原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”。有多少人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責和責任��！

　　很多時(shí)候我們常常抱怨外部的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當我們在抱怨的時(shí)候，實(shí)際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對現存的情況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你不再去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。

　　尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括上司、朋友�！芭笥咽亲顚氋F的財富”，朋友不僅是心靈、精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì )遲到，朋友不會(huì )拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開(kāi)拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì )想到你，但他轉念一想，就會(huì )否決，因為他覺(jué)得你在事業(yè)上是不值得信賴(lài)的。

　　借口，也許是消積習慣的一種生存方式與獨特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的`超強生命力，使大部分原來(lái)有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而自己卻仍不知！

　　“沒(méi)有任何借口”所表述的思想內涵遠比字面意思要深刻的多，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，也是啟發(fā)我們蕓蕓眾生們對工作態(tài)度與方式的一種反思，更是我們整個(gè)人生需要奉行的人生準則�！皼](méi)有任何借口”是敬業(yè)精神、服從和工作執行力的集中體現。對我們而言，在工作的任何時(shí)刻都切勿忘記自己的職責，無(wú)論工作在任何崗位上，都要有一絲不茍的精神。不要想著(zhù)找任何借口為自己開(kāi)脫或搪塞，因為，真正有敬業(yè)、奉獻精神的人是不需要任何借口的。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈灰�以事物繁瑣而無(wú)暇顧及為由找借口，俗話(huà)說(shuō)只有想不到的，沒(méi)有做不到的。就像馬拉松選手艾克瓦里一樣，雖然比賽早已結束，整個(gè)體育場(chǎng)幾乎空無(wú)一人，但他卻還是帶著(zhù)滿(mǎn)腿的血污，綁著(zhù)繃帶跑到了終點(diǎn)。當別人問(wèn)起他時(shí)，他只是輕聲的回答了一句：“我的國家送我來(lái)這里，并不是讓我聽(tīng)發(fā)令槍的，而且讓我完成比賽�！倍嗝雌椒捕�又質(zhì)樸的語(yǔ)言，但卻詮釋出了他對祖國的忠誠和祖國榮譽(yù)的維護，讓全世界人都為之敬佩�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠無(wú)情，卻能激發(fā)一個(gè)人的潛能。無(wú)論誰(shuí)，在工作中，無(wú)需任何借口，失敗了也好，做錯了也罷，再好的理由都不是借口，再妙的借口對于事情本身都沒(méi)有絲毫的益處，尋找借口就是將自己應該承擔的責任轉嫁給社會(huì )或者他人，長(cháng)此以往，我們的責任也將隨著(zhù)這些借口而遠去�！澳�以成功論英雄”，這是非�？陀^(guān)的說(shuō)法，只要自己盡了心、盡了職、盡了責，始終保持一顆積極且絕不輕易放棄的心，那么在人們的心目中，仍然是個(gè)成功者。

　　說(shuō)到這兒，我不得不提到一個(gè)特殊的職業(yè)——軍人。這個(gè)神圣而特殊的職業(yè)與責任、光榮、國家時(shí)刻系在一起。

　　這三個(gè)詞能使我堅強地面對軟弱的時(shí)刻，勇敢的面對害怕的時(shí)候，使我知道在盡了最努力還是失敗了的時(shí)候感到驕傲并繼續不屈不撓斗爭，在成功的時(shí)候能謙虛不驕不躁；不以言代行，不貪圖享受，而是直面困難和挑戰帶來(lái)的壓力；學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中勇敢地站起來(lái)，同時(shí)對那些摔倒的人滿(mǎn)懷同情之心；在領(lǐng)導別人之前先管好自己。

　　記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我是懷著(zhù)激動(dòng)的心情和對理想的美好憧憬�？墒堑谝惶燔娪�，教官的當頭一棒讓我給自己重新定了位，無(wú)論是出身的高低貴賤，還是家境的貧困富貴，或是成績(jì)的相對優(yōu)良，我們身上所有的光環(huán)統統被除去，到這來(lái)的，都一名普普通通的兵，一名擔負國家和人民利益責任的軍人。軍人，就是以服從命令為天職。艱苦的訓練，讓我們擁有了很強的毅力；口令的執行，讓我們懂得了軍人就要做到“沒(méi)有任何借口”。這不由得使我想起了革命先輩們一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光奮不顧身堵槍口，邱少云的靈魂在烈火中永生……他們用自己的行動(dòng)詮釋了“沒(méi)有任何借口”對一個(gè)軍人、一個(gè)國家、一個(gè)民族的意義，責任、榮譽(yù)、國家被老一輩革命家表現的淋漓盡致，為我們后人做出了很好的榜樣。

　　作為一名國防生、一個(gè)軍人，“沒(méi)有任何借口”對于我有著(zhù)深刻的意義，它讓我懂得了在今后的工作、學(xué)習、訓練中要做到時(shí)刻把“責任、榮譽(yù)、祖國”銘記在心，高質(zhì)量的完成每一個(gè)任務(wù)，真正做到“沒(méi)有任何借口”，為祖國和人民盡自己最大的力量。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇11

　　“沒(méi)有任何借口”它強調的是每一個(gè)人想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。

　　基于這一前提，相同的行為準則同樣可以套用到我們的日常工作中來(lái)，工作中的相關(guān)事務(wù)也就是我們需要完成的任務(wù)，在工作事務(wù)面前找借口，實(shí)質(zhì)上就是在推卸責任。

　　對于工作來(lái)說(shuō)，借口就像是一劑毒品，在服用后的短暫時(shí)間內享受到了精神上的愉悅，工作有沒(méi)有完成、出現的問(wèn)題怎么解決在那一刻都不再重要，因為那一刻有了解決一切的“萬(wàn)能靈藥”，借口仿佛真的是那么神奇，那么有效。但是請不要忘了，世界上所有類(lèi)型的毒品都不僅是只提供當時(shí)的愉悅，它總需要什么來(lái)給它平衡一下，這也就是所謂的“后勁”，在工作中便為不敢承擔責任，面對問(wèn)題怯懦的具象化體現。在工作中，這樣的后勁隨借口的數量呈正相關(guān)變化，當達到一定閥值后自然就會(huì )發(fā)生破裂，顯而易見(jiàn)的是工作這個(gè)飯碗丟了，當思想對這種毒品上癮后，再想找到下一個(gè)飯碗并穩穩地端住自然再也不是輕松的事情，這對于需要依靠工作來(lái)謀生的大多數人來(lái)說(shuō)都是糟糕的結局。

　　在工作的過(guò)程中，不折不扣的去執行，遇到困難去找辦法而不是找借口，我想沒(méi)有什么工作能夠阻擋我們進(jìn)步的步伐，再多的工作都會(huì )變成我們邁向更高處的臺階。建設引江濟淮工程，這是一份難得的責任，這也需要我們在日常工作去承擔起這份責任。責任可以分為兩種，一種是靜態(tài)的責任，它就在那里不管你去不去承擔；另一種是動(dòng)態(tài)的`責任，它指的是人面對問(wèn)題的處理思想，是去主動(dòng)面對問(wèn)題，積極解決問(wèn)題。我所想表述的也正是第二種，不去逃避，積極應對�！稕](méi)有任何借口》中告訴我們，責任重于才干，承擔責任肯定不是件很輕松的事情，但人的價(jià)值和能力正是在對責任的承擔中才能得到充分的肯定和發(fā)揮。

　　要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，有機會(huì )充分展現自己的能力。缺失了責任心，個(gè)人才干再怎么高也是空中樓閣，鏡花水月。責任在很多情況下都來(lái)自于榮譽(yù)感，承擔責任也就是珍惜自己的榮譽(yù)。

　　為榮譽(yù)而工作，是我們精神世界的最高境界。眼下的我們正獲得了一個(gè)觸及這個(gè)精神最高境界的機會(huì )，引江濟淮工程，作為自京杭大運河之后，中華大地上的第二條南北水運大通道，我們有幸得以在工作中保障和見(jiàn)證它的誕生，這是多少江淮兒女的夢(mèng)想。我想，當第一股水流跨過(guò)兩道分水嶺，流淌在江淮大地上的時(shí)候，我的內心應該就如同那股水流，沿著(zhù)寬闊筆直的河道向前無(wú)限鋪展著(zhù)。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇12

　　通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，我深刻體會(huì )到?jīng)]有任何借口是一種負責、敬業(yè)的態(tài)度，一種熱愛(ài)工作、充滿(mǎn)激情的作風(fēng)，拿破侖說(shuō)“沒(méi)有人能毀滅我們盡職的激情，他只能自我泯滅”，結合自身，我認為沒(méi)有任何借口本身就是一種工作激情的體現，它讓我們熱愛(ài)自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的工作，在崗位上實(shí)現價(jià)值。

　　激情是干事創(chuàng )業(yè)的精神動(dòng)力。在日常工作中我們會(huì )遇到很多困難，如果下意識的選擇逃避我們就會(huì )不斷給自己找借口，然而每一個(gè)借口的代價(jià)都是十分昂貴的，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比惡習少，我們只是暫時(shí)的逃避了責任，確得不到心靈的慰藉，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )為自己的借口而感到不安。選擇用激情的工作面對困難，在責任的擔當中展現自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng )造的快樂(lè )，就像海軍先生的艦艇充滿(mǎn)了各司其職，上下互動(dòng)的激情，從而使艦艇達到了最佳的工作狀態(tài)。李嘉誠曾說(shuō)：“激情是揚帆起航的風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)，船就不能行駛。激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難以突破”，如果遇到一點(diǎn)挫折，就進(jìn)行自我否定進(jìn)而喪失激情和動(dòng)力，開(kāi)始渾渾噩噩，必將會(huì )被歷史洪流所淘汰。反觀(guān)李嘉誠之所以獲得成功就是源自于他對干事創(chuàng )業(yè)始終保持著(zhù)激情，堅守自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)與抱負，才有了如今的成就，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，如今他已經(jīng)80多歲高齡，依然保持著(zhù)活到老做到老的拼勁，值得我們學(xué)習。

　　激情是一劑擺脫借口的良藥，它讓我們熱愛(ài)自己的工作并把工作和快樂(lè )聯(lián)結起來(lái)，在面對挑戰時(shí)它是攻堅克難的志氣，在面對責任時(shí)它是大膽負責的勇氣，在面對挫折時(shí)它是敢闖敢試銳氣。而盡職盡責的激情則會(huì )讓那些愛(ài)崗敬業(yè)的人變得與眾不同，滿(mǎn)懷激情，焦裕祿殫精竭慮帶領(lǐng)蘭考人民治理內澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，終于改變了蘭考縣自然面貌；滿(mǎn)懷激情，南仁東數十年如一日，拼搏在一線(xiàn)科研崗位上，使中國天眼屹立于世界之巔；滿(mǎn)懷激情，陳陸面對洪水漩渦沖鋒在前，搜救被困群眾，取得了廬江縣汛情攻堅戰的最終勝利，他們都用激情詮釋著(zhù)對工作的責任和擔當，甚至為此奉獻了生命�！案呱窖鲋�，景行行止”，雖不能至，然心向往之，我堅信在平凡的崗位上，以激情擁抱工作，也能夠迸發(fā)出奪目的光彩。

　　激情是一種不論身在何處，都積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)�！鞍兹詹坏教�，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹诖猴L(fēng)和陽(yáng)光照不到的地方，依然有青春萌動(dòng)，哪怕如米粒一般微小的`苔花，絲毫也不自慚形穢，就像美麗高貴的牡丹那樣，自豪的盛開(kāi)。從科學(xué)的角度上，激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)，要長(cháng)久的保持激情就需要我們從不找借口開(kāi)始，苔花沒(méi)有因為處于黑暗，而放棄盛開(kāi)，工作中我們亦要學(xué)習苔花精神，保持昂揚向上的精神面貌，不找借口，不論從事著(zhù)何種崗位，永葆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去更好的履行職責，更高效的完成工作。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇13

　　“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行潛質(zhì)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作水文工作“立身之本”，不僅僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)好處上講，漢江局領(lǐng)導贈送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！

　　在生活、工作和學(xué)習中，我們經(jīng)常會(huì )有一些借口，甚至已經(jīng)習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

　　夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細細揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？在襄陽(yáng)分局谷城站干了15年了，自我感覺(jué)是勤勉的`、發(fā)奮的，可工作的效果如何？是不是圓滿(mǎn)完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開(kāi)脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有超多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒(méi)有到達盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵自己、要求自己，使自己在執行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。

　　一要牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔起這個(gè)主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，就應不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，正因這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。

　　二要勤奮敬業(yè)，永不言敗。巡測以后，工作壓力越來(lái)越大，加上國家地表水常規取樣常態(tài)化，人少事多。自己務(wù)必高標準嚴要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng )新中走好自己的每一步。

　　三要懷抱忠誠，用心工作�！爸艺\”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養。當代的社會(huì )，勞動(dòng)或工作對于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現自身理想與抱負、體現自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就務(wù)必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并透過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂(lè )趣。

　　四要學(xué)會(huì )感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì )，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來(lái)說(shuō)，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話(huà)，“人”字就會(huì )殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時(shí)時(shí)感謝組織給予的工作機會(huì )，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇14

　　這幾天，趁著(zhù)休假的工夫，大致的閱讀了美國布瑞斯。巴勃著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，書(shū)的意思是什么呢？書(shū)名已經(jīng)很清楚了，事情沒(méi)有做好，是沒(méi)有任何理由可說(shuō)的，講客觀(guān)原因，就是找借口。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自我系鞋帶的本事，你就有上天摘星的機會(huì )！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”

　　據說(shuō)，不允許“任何借口”，體現著(zhù)一種完美的執行力，一種服從、誠實(shí)的生活態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。據說(shuō)，“沒(méi)有任何借口”是一種理念、形象和職責。據說(shuō)這本書(shū)是美國西點(diǎn)軍校用以培養企業(yè)人才的“寶典”，已培養出世界500強中的董事長(cháng)、副董事長(cháng)、總經(jīng)理之類(lèi)人無(wú)數。

　　經(jīng)過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得我應當做好一下幾點(diǎn)，以便能更好的把已有的“借口”習慣扼殺，把還未出現的“萌芽”借口消滅。

　　一勇于承擔職責，工作中不找任何借口。對任何事不講借口，我不能控制一切，但我能夠控制我自我。在任何時(shí)候，我都會(huì )意識到工作和職責始終捆綁在一齊，工作越好，職責越大，沒(méi)有工作也就無(wú)所謂職責。

　　二加強團隊協(xié)作精神，增強團體榮譽(yù)感。一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有期望的團隊，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的員工不會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工。是的，我們每個(gè)人在做工作的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們工作的成績(jì)影響到我們整個(gè)團隊，我們每個(gè)人工作時(shí)常常只想到自我，覺(jué)得自我工作的好壞是自我的事，與別人無(wú)關(guān)，其實(shí)他根本就沒(méi)有意識到他個(gè)人的成績(jì)將會(huì )影響到整個(gè)團隊。每個(gè)人其實(shí)都會(huì )有這種感覺(jué)，我們所處的團隊受到上級表?yè)P，或者我們團隊里的人得到嘉獎，我們都會(huì )很高興，都會(huì )覺(jué)得很榮耀，這是為什么？這就是我們每個(gè)人內心都有對榮譽(yù)的渴望�？墒且�得到這份榮譽(yù)那就必須要發(fā)揮團隊協(xié)作精神，在團隊里每一位成員都應當互幫互助，共同成長(cháng)，做好自我的每一件事，使我們團隊里的每一分子都是最優(yōu)秀的，我想這樣的團隊才是一支十分有期望的團隊。

　　三常懷一顆感恩的心。做任何事情都應當懷著(zhù)一顆感恩的心，心靈才會(huì )得到凈化，心胸才會(huì )變得開(kāi)闊。我們只會(huì )抱怨工作給我們帶來(lái)了多少壓力，卻從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)工作給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。大家都經(jīng)歷過(guò)，每一天早晨我們很早就起床乘車(chē)去上班，甚至在上班的過(guò)程中還會(huì )遇到許多不順心的事，可是完成一天的工作后，你會(huì )覺(jué)得一下變得很簡(jiǎn)便，很有成就感。如果多放幾天假在家休息，邀一群朋友在家打麻將，或者在家多睡幾天，你就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至會(huì )覺(jué)得頭腦昏昏沉沉提不起精神，還不如上班舒服，這是為什么，其實(shí)這就是我們沒(méi)有發(fā)現的工作給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。但我們對工作帶給我們的樂(lè )趣卻從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)，原因就是我們的心胸沒(méi)有放開(kāi)。

　　四歡樂(lè )的應對生活，應對工作。我們應當抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)去應對我們的工作和生活。試想一下，如果我們以笑臉去迎接新的一天的工作，以笑臉去應對你的同事，以笑臉去應對你的客戶(hù)，可想而知，你必須會(huì )得到他們以笑臉的回報，那你的一天必須會(huì )很充實(shí)，很有意義，你就會(huì )覺(jué)得你的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

　　經(jīng)過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得自我在以后的工作中要勇于承擔職責，挑戰自我，敢于說(shuō)“我不明白”，避免借口，做一個(gè)對自我、對公司負責的人。生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自我，也不是為別人，為了自我所愛(ài)的事業(yè)。祝愿每一位都能收獲成功的歡樂(lè )！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇15

　　讀了金雨先生編譯《沒(méi)有任何借口》一書(shū)之后，我方明白美國西點(diǎn)軍校成功的秘密就在于《沒(méi)有任何借口》所體現的一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。正是秉承著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為了可信賴(lài)和承擔重任的人。

　　《沒(méi)有任何借口》作者是美國費拉爾.凱普的成功名著(zhù)，他那橫溢的才華贏(yíng)得了美國軍界和商界的佩服，他用自己在西點(diǎn)軍校的親身經(jīng)歷和體會(huì )把“沒(méi)有任何借口”的內涵提高到一個(gè)新的高度來(lái)闡述，使我們企業(yè)所必備的精神細糧，也是每一位員工的行為準則。通過(guò)對“沒(méi)有任何借口”一書(shū)的學(xué)習，使我深深體會(huì )到每一位電業(yè)職工在日常工作中都應該全力以赴，沒(méi)有任何借口，絕對服從上級安排，超越自我，力爭做一名優(yōu)秀的員工。而優(yōu)秀的員工，都應該是有責任感和團隊精神，在工作中要積極、主動(dòng)、誠實(shí)，富有創(chuàng )造力。

　　作為山東人民的一名中層干部，我負責電氣公司的全面工作，應該自覺(jué)的意識到自己所擔負的責任，在工作中要積極、認真、勇于負責任，讓領(lǐng)導放心，使群眾滿(mǎn)意，強化自律意識，做到慎言慎行，不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)。時(shí)刻牢記“如臨深淵，如履薄冰�！皥绦�，不找任何借口”。2003年12月18日，總公司總經(jīng)理審時(shí)度勢，果斷地成立了小組，要求我帶領(lǐng)5人用3個(gè)月時(shí)間完成制成任務(wù)，當時(shí)，我心里隱隱叫苦，害怕萬(wàn)一完不成任務(wù)怎么向領(lǐng)導交代，思索良久，干！一定要完成任務(wù)。在一無(wú)圖紙二無(wú)技術(shù)數據三無(wú)材料配方的`條件下，我和我的隊員們克服了技術(shù)人員少、時(shí)間緊迫、設備短缺、氣候惡劣等困難，通過(guò)到外地參觀(guān)學(xué)習，窺視探討技術(shù)配方，經(jīng)過(guò)20多次的試驗，終于試制成功“復合砼板”這種材料，按期完成了樣機試制任務(wù)，各項指標達到了預期要求，一次通過(guò)了山東省建筑科學(xué)研究院技術(shù)鑒定。通過(guò)這個(gè)研制項目，使我深深體會(huì )到：無(wú)論做什么事情，一定要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行。一個(gè)團隊，一個(gè)小組，要完成上級交給的任務(wù)就必須具有強有力的執行力。接受了任務(wù)就意味著(zhù)做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應該找任何借口的�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有任何借口是執行力的表現，這是一種很重要的思想，體現了一個(gè)小組或一個(gè)人對自己的職責和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)，一個(gè)不找任何借口的員工，肯定是一個(gè)執行力很強的員工�？梢哉f(shuō)，工作就是不找任何借口地去執行。

　　“工作就意味著(zhù)責任”。15日上午10點(diǎn)鐘，我接到辦公室主任命令，要求我公司給保安公司制作一個(gè)警衛站臺，最好今天能完成，明天有特殊任務(wù)，由于沒(méi)有3毫米鐵板，等批領(lǐng)材料需要好幾天，保安公司經(jīng)理很著(zhù)急，我們打破常規，到供應廠(chǎng)家暫借鐵板，下午3點(diǎn)焊完并噴好第一遍防繡漆，4點(diǎn)鐘經(jīng)理駕車(chē)和兩名員工來(lái)到公司準備拉警衛站臺，因時(shí)間短漆不干，不能刷第二遍白漆，其中一名員工說(shuō)干不完就算了吧明天不用了，經(jīng)理堅定地說(shuō)，“今天晚上一定要拉走，明天領(lǐng)導檢查，這是我們的責任”。短短幾句話(huà)，表現了他有義務(wù)、有責任履行自己的職責和義務(wù)，這是發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，而不是為了獲得獎賞或別的什么。我想，這就是通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》真實(shí)體現。工作就得承擔責任，在任何地方，沒(méi)有不承擔責任的工作，相反，你的職位越高、權力越大，你肩負的責任就越重。生活中這種事例有很多，每個(gè)人都要知道，我們所做的是我們分內的工作，是職責所在。對此，我們在工作中就應該做到誠實(shí)和絕對服從，以及沒(méi)有任何借口的執行，這樣才能成為一名優(yōu)秀的員工。在沒(méi)有做好自己工作的時(shí)候，大家都會(huì )找這樣和那樣的借口來(lái)推卸責任，這是一種及其不負責任的行為，會(huì )成為我們拖延工作的溫床，同時(shí)他也是一種不服從紀律和說(shuō)謊的表現�！耙詮S(chǎng)為家”“以公司為家”的口號正是一種對責任感進(jìn)行強調。每一名職工如能做到這一點(diǎn)，就會(huì )讓我們在日常的表現中更卓越。如果我們每一名職工在平時(shí)能認識到自己的責任感，每人為公司多做一件事，為企業(yè)減少一點(diǎn)線(xiàn)損，那么我們電業(yè)集團的收入將會(huì )有相當可觀(guān)的增加，從而就會(huì )使每個(gè)人的收入都相應的增加。

　　沒(méi)有任何借口，要求每一位員工在工作的中要做到誠實(shí)和絕對服從。在日常工作中，我們要做到，對上級安排的各項工作，要想盡一切辦法去完成，而不是推委扯皮、推卸責任。我們能做到的只有執行，沒(méi)有任何借口的執行。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇16

　　《沒(méi)有任何借口》終于讀完了。此刻的心情久久不能平復，不能平復原因不是因為簡(jiǎn)單地激動(dòng)，而是在閱讀這本書(shū)時(shí)，書(shū)中的思想高度；所闡明的道理；所舉出的例子使我產(chǎn)生了深深的共鳴！讓我受益匪淺，感觸頗多！

　　本書(shū)的是一本積極向上的書(shū)，其主旨是幫助我們所有人成為更優(yōu)秀的員工，成為更優(yōu)秀的領(lǐng)導。努力在工作中培養一種不給自己找借口的工作處事態(tài)度，從而引申出積極工作、正確工作、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活、用正確的態(tài)度贏(yíng)得我們美好的人生！書(shū)中觀(guān)點(diǎn)清晰，框架式的結構明了，舉例生動(dòng)形象，附有感染力。書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)是美國西點(diǎn)軍校200多年來(lái)的一項行為準則——沒(méi)有任何借口，它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。我們每個(gè)人都有責任心去對待自己的工作，才能做到“敬業(yè)、奉獻、拼搏、創(chuàng )新”。一個(gè)有著(zhù)責任心的人，才會(huì )自覺(jué)努力地工作。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在這句話(huà)中，說(shuō)明了一個(gè)道理，我們每一個(gè)人是會(huì )犯錯誤的。曾經(jīng)在生活工作中，我確實(shí)也犯過(guò)不少錯誤，而且每次犯錯之后，都會(huì )想起這句古語(yǔ)，來(lái)安慰自己；認為我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，所以沒(méi)什么！下次做好就OK了。但讀了這本書(shū)之后，我深深的意識到，之前自己面對錯誤的的態(tài)度，其實(shí)是在給自己找借口，這樣一種借口會(huì )使我們在每做一件事的時(shí)候，都會(huì )提前想好了借口。這是不可以原諒的做法�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中，也有著(zhù)非常重要的.實(shí)際意義。在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費在尋找借口上。失敗也罷，做錯了也罷，再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢？不如仔細想一想，下一步究竟該怎樣去做。只有養成一種，不給自己找借口的習慣，才能在工作中以積極正確的態(tài)度把工作做好，才能更出色的完成任務(wù)。正如書(shū)中提到的借口是拖延的溫床，習慣性的給自己找借口的人是不值得信賴(lài)的。而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導同樣可以判斷出一個(gè)員工對待事物的態(tài)度。優(yōu)秀的員工和優(yōu)秀的領(lǐng)導都是不會(huì )給自己找借口的。它會(huì )給對方和自己帶來(lái)莫大的傷害。真誠地對待自已和他人是明智和理智的行為。不要讓借口成為習慣，一旦養成了找借口的習慣，我們的工作就會(huì )拖沓、沒(méi)有效率。拋棄找借口的習慣，強大的執行力是我們完成工作的前提，沒(méi)有執行力作為保障，就不可能順利的完成任務(wù)。因此，在今后的生活工作中，我要積極的做到：不以任何借口為前提，以強大的執行力去完美的完成工作。在管理學(xué)中，我們都知道一個(gè)組織的正常運轉，必然涉及到、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng )新等基本的管理職能。而在這些職能當中，所以的執行都需要人去完成，然而有次序的執行，堅決的執行的前提就是——服從。因此，服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團隊，如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令，那么在達成共同目標時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙；反之，則能發(fā)揮出超強的執行能力，使團隊勝人一籌。

　　具體來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常會(huì )犯的毛病有很多，比如說(shuō)當遇到問(wèn)題時(shí)，為了躲避責任而經(jīng)常說(shuō)謊話(huà)；偶爾在工作中缺乏紀律觀(guān)念，不嚴格要求自己；在遇到挫折和委屈時(shí)，會(huì )有對立情緒，和領(lǐng)導對著(zhù)干，影響組織團結等等。因此，我們再生活工作中，應該抱著(zhù)怎樣的態(tài)度去面對這些事情呢！第一，工作中無(wú)小事，每個(gè)人所做的工作，都是由一件件小事構成，但不能因此而對工作中的小事敷衍應付或輕視懈怠。第二，我們都應該記住，這是你的工作！既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是屈辱和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分。第三，立即行動(dòng)對一個(gè)勤奮的藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，若他不想讓任何一個(gè)想法溜掉，那么當他產(chǎn)生了新的靈感時(shí)，他會(huì )立即把它記下來(lái)——即使是在深夜，他也會(huì )這樣做。他的這個(gè)習慣十分自然、毫不費力。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當你在抱怨的時(shí)候，實(shí)際上你就是在為自己找借口了，而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對現存的狀況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你不在去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括上司、朋友。 “朋友是最寶貴的財富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì )遲到，朋友不會(huì )拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開(kāi)拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì )想到你，但他轉念一想，就會(huì )否決，因為他覺(jué)得你在事業(yè)上是不值得信賴(lài)的。借口，也許是消積習慣的一種生存方式與獨特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知�？赡苡性S多人會(huì )說(shuō)他并不希望如此，但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此，我們試著(zhù)結合借口的各項屬性來(lái)談?wù)劷鉀Q的辦法：

　　第一、對此，我們應該首先樹(shù)立起正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對中短期的目標，并為之而努力奮斗，這有利于你在找借口的同時(shí)與目標加以權衡，并馬上行動(dòng)以驅趕借口。

　　第二、我們應該加強自己的責任感與主動(dòng)性，并讓主動(dòng)性與責任感帶著(zhù)我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域，盡情舒展與充實(shí)自己。

　　第三、培養認真工作的習慣。首先，讓工作成為你的愛(ài)好，這樣，因為有愛(ài)，所以你會(huì )想方法對所愛(ài)之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對未來(lái)的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。

　　第四、養成全力以赴的優(yōu)良習慣，只有立即行動(dòng)，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見(jiàn)證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線(xiàn)，更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采！

　　最后，我非常感謝閱讀這本書(shū)所給我帶來(lái)的哲理，很激勵，很實(shí)在。在今后的工作生活中，努力做一名優(yōu)秀的員工，成為下屬的榜樣；贏(yíng)得同事的信賴(lài)，堅定成為領(lǐng)導的的左膀右臂。熱愛(ài)我所選擇的組織，我所選擇的工作。以“沒(méi)有任何借口”的態(tài)度去面對今后的人生，我相信自己一定可以做到，也一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇17

　　借口，多么普遍的、泛濫著(zhù)的社會(huì )存在。借口，潛移默化間在人與人之間達成了某些共識，或許，人們正漸漸失去對“借口”貶義和諷刺的理解。

　　《沒(méi)有任何借口》這部經(jīng)典之作，將企業(yè)員工對思想上存在的惰性詮釋的淋漓盡致，全書(shū)將“員工“一詞做為主語(yǔ)，做為”找借口“的實(shí)施者，實(shí)際上，“員工”是做為形象化解碼，讓讀者更能深刻理解和感受。這本書(shū)，并非帶有資本論的階級對立色彩，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去閱讀和理解這本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，書(shū)中所論述的觀(guān)點(diǎn)，并非冷血無(wú)情，而是一種深度、客觀(guān)的剖析。我們應該慶幸，通過(guò)這本書(shū)，可以讓我們全方位的深刻的審視和了解自己。

　　借口帶來(lái)的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的吞噬掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識�！稕](méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。

　　“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執行能力的鍛煉和培養，同時(shí)也是一個(gè)對具體目標執行者執行能力大小的評估和了解的.過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到對具體目標執行者執行能力大小的判斷，從而影響到“有效執行”的整體運行過(guò)程和“有效執行”最終目標的實(shí)現。

　　記得進(jìn)迪馬斯公司前的一次面談，戴總拿著(zhù)我在招聘會(huì )上填寫(xiě)的一份簡(jiǎn)歷，掃視幾眼后，談到了“細心”這個(gè)問(wèn)題，戴總問(wèn)我“你認為自己是一個(gè)細心的人嗎？”，我的回答是肯定的，并舉出了我自以為有說(shuō)服力的例子，但通過(guò)幾個(gè)來(lái)回的一問(wèn)一答，我的立場(chǎng)漸漸的發(fā)生動(dòng)搖。因為簡(jiǎn)歷中有一處被我隨手涂黑的印跡，這與我所謂的“細心”有寫(xiě)自相矛盾，此時(shí)心里有些懊悔。始料所及，去置之不理。當簡(jiǎn)歷填寫(xiě)錯誤的時(shí)候，我應該當機立斷重寫(xiě)填寫(xiě)一份才對，而我確沒(méi)有引起高度的重視，視小事一樁對待。認識到錯誤后當時(shí)的理解也只是當方面的就事論事，告訴自己以后書(shū)寫(xiě)任何東西都不能亂涂亂畫(huà)，要做到字面整潔清晰，找了些理由讓自己心安理得。通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，我從本質(zhì)上去理解，產(chǎn)生錯誤的背后是嚴重的僥幸心理在麻痹著(zhù)我的思想，自認為簡(jiǎn)歷填寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，不會(huì )過(guò)多的引起簡(jiǎn)歷閱讀者的太多重視。我應該認識到，做為一個(gè)應聘者，這種行為是屬于信手涂鴉，是對公司一種極大的不尊重。

　　我與2009年9月9日有幸成為迪馬斯公司的一員，職位為內銷(xiāo)客服人員，這個(gè)崗位是由于公司規模逐步擴大的基礎上所新設的職位。當時(shí)，公司沒(méi)有指定的人員帶我去從事這個(gè)崗位，所以遇到問(wèn)題時(shí)，我詢(xún)問(wèn)的對象也不明確，很多時(shí)候看到同事神情緊張、工作忙碌，就覺(jué)得有些不好意思去打斷人家的思路，遇到問(wèn)題時(shí)，苦思冥想也找不到解決的答案，每當這個(gè)時(shí)候，我的心情會(huì )有些失落，我的沉默透露我內心的忐忑不安�，F在想來(lái)，其實(shí)是我自己再找借口，不懂就問(wèn)，沒(méi)有那么多難以啟齒的理由，所謂的理由也不過(guò)是冠冕堂皇的自我搪塞罷了。

　　在公司第一次寫(xiě)關(guān)于顧客投訴的復函，心里暗想，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，不知道怎樣用一些專(zhuān)業(yè)的措辭，覺(jué)得無(wú)從下手，黃總催我要復函時(shí)，我都還沒(méi)有想好如何開(kāi)始下筆，緊急之下，只能是應付了事，黃總看過(guò)我交上去的復函之后，就仔細的幫我修改不通順的字眼，刪掉欠妥的語(yǔ)句，增加未涉及到的內容，并為我講解寫(xiě)復函時(shí)要注意的事項，如何簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅。

　　當我遇到顧客提及的一些不切實(shí)際的要求時(shí)，我便會(huì )顯得驚慌失措，不能立即給出精辟的兼顧我方利益和讓顧客心悅誠服的回答，我也會(huì )迫不及待的從李芬主任那里尋找答案，李芬主任會(huì )熱情的為我解答，不但如此，還會(huì )通過(guò)一些具有代表性的案例讓我更深刻的去理會(huì )，做到觸類(lèi)旁通。

　　我遇事缺乏冷靜思考，當幾件事情集中在一起，思想開(kāi)始混亂，思路也變的不清晰，辨別不出何為主、何為次，李芬主任見(jiàn)狀，輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)“不要急，欲速則不達。做事講究時(shí)效性，合理安排工作進(jìn)程，區分輕重緩急，不要眉毛胡子一把抓，只有這樣的辦事理念，我們工作起來(lái)才會(huì )得心應手，才會(huì )實(shí)現高效率。

　　在工廠(chǎng)驗貨的時(shí)候，李芬主任會(huì )出一些問(wèn)題來(lái)考我，教我如何辨別，不同客人對羽毛球要求的側重點(diǎn)，做到投其所好。

　　日常工作中，接聽(tīng)到的電話(huà)相當頻繁，面對電話(huà)那頭的“這樣可以嗎？”“行不行？”，很多時(shí)候我應當要及時(shí)做出是與不是回答的，有一次被問(wèn)及到保價(jià)金額的問(wèn)題，自己明明知道保價(jià)的收取標準，也知道對保價(jià)的報價(jià)并不需要那么嚴格，而我確沒(méi)有及時(shí)的回答，依然去想從正在會(huì )議室進(jìn)行面談考核的李芬主任那得到答案。黃總告訴我四個(gè)字“自己解決”，最后，我按我自己的理解報出了一個(gè)報價(jià)金額，通過(guò)這件事情，我也明白到，人要敢于做出嘗試，而并非一味的從他人那里尋求方法。

　　在新的一年里，我要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、2010年，迪馬斯電子商務(wù)年，如今的電子商務(wù)已經(jīng)充斥在各行各業(yè)，作為至關(guān)重要的業(yè)務(wù)平臺，也成為了商家競爭激列的焦點(diǎn)。我要積極的借助公司為我們建立的電子商務(wù)平臺，去充分尋找客戶(hù)源，挖掘潛在市場(chǎng)。

　　2、建立相應的“客戶(hù)檔案“，讓客戶(hù)信息逐步完善和全面，重視并合理利用客戶(hù)信息，以此做為溝通的紐帶。

　　3、對每批產(chǎn)品嚴格進(jìn)行品質(zhì)把關(guān)，維護并升華與客戶(hù)之間的友好合作關(guān)系。

　　4、更多的去關(guān)注和了解羽毛球市場(chǎng)行情及動(dòng)態(tài)。

　　5、不斷學(xué)習新知識，及時(shí)更新思想，提高綜合素質(zhì)與能力。

　　新年伊始，讓我們緊密團結，齊心協(xié)力，將迪馬斯精神—沒(méi)有任何借口貫穿與我們的工作當中，共同努力創(chuàng )建更為輝煌的迪馬斯“家園”。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇18

　　“沒(méi)有任何借口”所體現出的是一種負責任敬業(yè)的精神一種服從誠實(shí)的態(tài)度一種完美的執行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。

　　檢修公司的成立意味著(zhù)檢修同仁們即將踏上新的征程。命運掌握在我們自己手中前程靠我們自己去打拼。50MW機組的關(guān)停300MW機組的新建帶給了我們機遇但我們所要面對的是更大的挑戰。

　　公司領(lǐng)導當機立斷迅速安排一部分同志去學(xué)習300MW機組的維護與檢修為快速搶占二期市場(chǎng)而打下堅實(shí)的基礎。面對這一新的契機那我們又應作好怎樣的準備呢？——調整心態(tài)轉變觀(guān)念樹(shù)立“敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)”的工作理念。手里沒(méi)有金剛鉆哪敢招攬瓷器活兒？占領(lǐng)市場(chǎng)靠的是精湛的技術(shù)超群的技能。在競爭日益激烈的`今天我們必須清醒的認識到機會(huì )的來(lái)之不易我們必須帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去對待每一份工作我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一份工作而工作就意味著(zhù)責任我們必須全力以赴的努力工作對企業(yè)負責對領(lǐng)導負責對同事負責對自己負責做一名忠誠的員工做一名優(yōu)秀的員工；為企業(yè)、為社會(huì )付出自己的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力秉承“沒(méi)有任何借口”的理念把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。

　　工作中沒(méi)有借口人生中沒(méi)有借口失敗沒(méi)有借口成功更不屬于那些尋找借口的人！

　　借口是拖延的溫床借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責任我們不能讓借口成為自己的習慣！不管在什么條件下對待工作我們要無(wú)條件地執行要時(shí)刻銘記這是我們的工作工作中是沒(méi)有小事的我們必須認真地對待一切事情要視服從為美德這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說(shuō)出一些沒(méi)必要的謊話(huà)。這樣我們才能全力以赴地投入工作才能發(fā)揮出自身的真正才能。

　　我們“沒(méi)有任何借口”在50MW機組還未關(guān)停之前繼續搞好設備的檢修與維護；我們“沒(méi)有任何借口”堅決服從領(lǐng)導安排勇于擔當責任；我們“沒(méi)有任何借口”努力克服人手少的困難堅決完成任務(wù)；我們“沒(méi)有任何借口”……這就是我們以實(shí)際行動(dòng)對“敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)”的最好詮釋。

　　狹路相逢勇者勝。我們就是勇者！

　　我們是一個(gè)頑強的團隊讓我們緊緊地團結在一起迸發(fā)出無(wú)比的工作熱情自動(dòng)自發(fā)全力以赴只有全心的付出就能體會(huì )“會(huì )當凌絕頂一覽眾山小”的暢快。

　　讓我們攜起手來(lái)共同打造出一片屬于我們檢修公司自己的天空！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇19

　　偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以的勇氣和動(dòng)力。

　　美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》體現出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執行本事。在美國西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統，即是遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答“報告長(cháng)官，是”；“報告長(cháng)官，不是”；“報告長(cháng)官，不明白”；“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責、誠實(shí)、服從。正是秉承著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作本事，他們具有強烈的.職責心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴(lài)和承擔重任的人。

　　然而，在現實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì )有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì )有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現的目標。尋找借口還意味著(zhù)我們對所做事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。

　　《沒(méi)有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無(wú)益于事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。作為一名公務(wù)員，應當將“沒(méi)有借口”思想滲透到自我工作、學(xué)習、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自我的職責，更好地適應工作的需要；二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，特別是要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。

　　“堅持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！币源俗悦�。

　　通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠實(shí)，有職責心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從此刻開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自我的力量。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇20

　　畢業(yè)班學(xué)生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時(shí)候。主要因為有兩：一是這一時(shí)期學(xué)生思想波動(dòng)很大，思想工作難做，二是畢業(yè)調研考試時(shí)間越來(lái)越近，培優(yōu)補差工作迫在眉睫：學(xué)困生難補、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)是我們永遠研究不完的課題。我們常說(shuō)教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實(shí)就是一種責任感。畢業(yè)班是學(xué)校的門(mén)面，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為學(xué)生的將來(lái)負責、為學(xué)校的榮譽(yù)負責，沒(méi)有任何借口！

　　西點(diǎn)軍校被學(xué)員們叫做“野獸營(yíng)”，禁止找借口、沒(méi)有任何借口已成為軍校學(xué)員的一種習慣，正因為這樣，西點(diǎn)軍校培養出了大批有作為的人才。

　　“只要你真正做到負責任，它給你帶來(lái)的樂(lè )趣就會(huì )加倍放大、擴充！”——摘自《沒(méi)有任何借口》第一章“學(xué)會(huì )對自己負責”第16頁(yè)。

　　我們畢業(yè)班的教師團隊是一個(gè)責任感極強的團隊，每年的這個(gè)時(shí)候我們的心里就只有學(xué)生：黃艷霞是我們這個(gè)團隊中責任感最強、最敬業(yè)的一名老師，每天她早早地來(lái)到學(xué)校，呆在教室里不出來(lái)。下午又是全校最后一個(gè)下班的老師，她總能耐心做學(xué)生的思想工作、輔導學(xué)生的作業(yè)，這一學(xué)期帶班不到一個(gè)月，班風(fēng)明顯好轉。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著(zhù)我們，有時(shí)我們總想找個(gè)借口——今天累了，放學(xué)不想再跟學(xué)生磨了�？煽吹剿�還在那耐心地輔導學(xué)生時(shí)，也會(huì )情不自禁地找幾個(gè)學(xué)困生進(jìn)行輔導。

　　葉丹常說(shuō)：在學(xué)校累了一天，回家后兒子的作業(yè)就不想管了，當看到兒子成績(jì)下降時(shí)才感到愧對兒子。我們常常調侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”��！是的，人的精力是有限的，在學(xué)校為學(xué)生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子？這就是作為教師的一種責任—一心為了學(xué)生。正是有這樣一個(gè)有責任感、敬業(yè)的六年級教師團隊，在近幾年的畢業(yè)考試中，取得了不錯的成績(jì)，這些成績(jì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！也增加了我們工作的自信心！

　　“如何處理你成功旅程中背負的包袱呢？你每丟掉一個(gè)借口，包袱就輕一些，你就會(huì )有更多的.空間去承載對旅程有益的東西。每當你努力消除一個(gè)障礙，每當你扼殺掉一個(gè)借口，你珍視的那些品質(zhì)就得到加強，你的人生就因此變得豐富一點(diǎn)�！薄�—摘自《沒(méi)有任何借口》第16頁(yè)第三段。

　　自從接手本屆畢業(yè)班后，我們常常抱怨：學(xué)生的基礎知識怎么這么差？學(xué)習習慣怎么這么不好？六年級學(xué)生了，還經(jīng)常有人不做作業(yè)，只要是雙休總會(huì )有七八個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成不了，很多家長(cháng)從來(lái)不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，怎么會(huì )有這樣的家長(cháng)？因此，學(xué)生成績(jì)不好時(shí)，我們就會(huì )找借口：這不是我們的責任，是學(xué)生基礎不好。甚至想：我教了這么多年的畢業(yè)班，每年不都是這樣教的嗎？連續三年我們畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在全區都排前幾名，今年學(xué)生成績(jì)不行難道全是我們的責任？

　　由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來(lái)越重，一方面總想把學(xué)生的成績(jì)搞上去，但學(xué)生進(jìn)步總不明顯。另一方面總是埋怨學(xué)生這不是那不是的。面對他們時(shí)我們常常焦頭爛額，不知所措，有時(shí)甚至會(huì )大發(fā)雷霆，借口越多我們身上的包袱就會(huì )越多，這樣一來(lái)老師累，學(xué)生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個(gè)一個(gè)的包袱，以負責任的態(tài)度去對待學(xué)生，我們的心情就會(huì )開(kāi)闊很多。

　　當學(xué)生基礎知識差時(shí)，我們可以想辦法去彌補：如：計算能力差，我們就把“天天練計算”做實(shí)，每天定時(shí)在老師的監督下完成計算，并由老師自己批閱，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正，對于計算全對的學(xué)生獎勵一個(gè)星星，5個(gè)星星兌換一個(gè)月亮，4個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)可以?xún)稉Q一個(gè)小禮物。讓學(xué)生們在兌換的過(guò)程中，體驗成功的喜悅，感受數學(xué)的無(wú)窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數學(xué)。學(xué)生成績(jì)進(jìn)步了，我們的借口就會(huì )少了一個(gè)，當我們努力扼殺掉一個(gè)又一個(gè)借口時(shí)，我們就會(huì )變得輕松愉快！

　　但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當畢業(yè)調研考試來(lái)臨時(shí)，我們能輕裝上陣，以最好的成績(jì)迎接挑戰。

　　讓“沒(méi)有任何借口”融入我們的生活吧！做一個(gè)對社會(huì )負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的老師。為了學(xué)生的將來(lái)、為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們要做一個(gè)不找借口的樂(lè )觀(guān)者！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇21

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《沒(méi)有任何借口》。里面有許多簡(jiǎn)單的故事和詳細的例子。讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)深刻的道理——“沒(méi)有任何借口”。

　　“沒(méi)有任何借口�！斌w現的是一種負責、敬業(yè)的精神；一種服從、誠實(shí)的態(tài)度；一種完美的執行能力。我們正需要這樣的精神，有些人想盡辦法去完成任務(wù)，而有的人尋找借口或用借口來(lái)掩飾自己的.過(guò)錯。我認為，借口是一種不好的習慣，一旦養成找借口的習慣，你的生活、學(xué)習、工作就會(huì )拖沓，沒(méi)效率。就比如某個(gè)人給了你一個(gè)任務(wù)，但這個(gè)任務(wù)不能在一天內完成，就給自己找借口。就因為這樣，有些人花很多時(shí)間尋找借口而不是去趕快完成任務(wù)。這個(gè)任務(wù)找一個(gè)借口，那個(gè)任務(wù)找一個(gè)借口，最后，變成一事無(wú)成。

　　“沒(méi)有任何借口�！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很冷漠，但它可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。在生活中，我們不需要找借口，失敗了也好，做錯了也罷，再妙的借口對于任何事情沒(méi)有一點(diǎn)用處。我們要努力去完成任何一項任務(wù)，不要讓借口成為拖延時(shí)間的“溫床”，不要讓借口成為你成功路上的“絆腳石”。

　　我以后會(huì )努力完成任何一項任務(wù)，不讓借口成為習慣，因為借口會(huì )讓我失敗。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇22

　　本來(lái)我就是一個(gè)很喜歡找借口的人，一直都沒(méi)有認為這有什么不好，因為，任何事情發(fā)生都是有原因的，不可能平白無(wú)故地發(fā)生，因此，找借口成了一件習以為常的事情。但是，現在我讀了《沒(méi)有任何借口》之后，我才知道，我錯了，而且是大錯特錯，因為，它使我明白，一個(gè)成功的人是沒(méi)有任何借口的，借口只是留給那些沒(méi)有準備的人，我記得這本書(shū)中，格蘭特說(shuō)的過(guò)這樣一段話(huà)：如果你有自己系有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )!所以，我們有能力辦到的事情，而沒(méi)有辦到，就體現了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度的不誠懇。這樣的人始終是會(huì )被社會(huì )所淘汰。由于我是一個(gè)喜歡找借口的人，每天的事情都不能很好的完成所以我需要改進(jìn)，自從我讀了這本書(shū)，我才知道自己怎么辦才是正確的。

　�、帕谐瞿懔⒓纯勺龅氖�。從最簡(jiǎn)單、用很少的時(shí)間就可完成的事開(kāi)始。

　�、泼刻鞆氖乱患�明確的學(xué)習任務(wù)，而且不必等待別人的指示就能夠主動(dòng)去完成。

　�、窍劝褜W(xué)習分成幾個(gè)小部分，分別詳列在紙上，然后把每一部分再細分為幾個(gè)步驟，使得每一個(gè)步驟都可在一個(gè)工作日之內完成。每次開(kāi)始一個(gè)新的步驟時(shí)，不到完成，絕不離開(kāi)學(xué)習環(huán)境。如果一定要中斷的話(huà)，最好是在學(xué)習中先告一個(gè)段落時(shí)。

　�、鹊教帉ふ�，每天至少找出一件對其他人有價(jià)值的事情去做，而且不期望獲得報酬

　�、擅刻煲獙�養成這種主動(dòng)學(xué)習習慣的價(jià)值告訴別人，至少要告訴一個(gè)人。

　�、试谌粘瘫砩嫌浵滤�有的工作日志。我不敢說(shuō)我全部做得到，但是我會(huì )努力去完成，不讓自己的每天都過(guò)得沒(méi)有意義，而且要讓自己沒(méi)有都過(guò)得精彩。

　　讀了這本書(shū)，有個(gè)故事一直在我腦海中，印象很深。說(shuō)的是一只青蛙被水鳥(niǎo)吞噬，只剩下一雙無(wú)力的腿露在外面，但是青蛙卻把前爪從水鳥(niǎo)的嘴里掙脫了出來(lái)，箍住了水鳥(niǎo)的脖子。我徹底被青蛙那種求生的欲望所震撼，同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論什么時(shí)候，都不要放棄。其實(shí)人的求生欲望很強，潛力也很大。我還記得在一張報紙上看到一篇文章，說(shuō)了一個(gè)事實(shí):故事發(fā)生在一棟家屬小區里，一個(gè)婦女出門(mén)買(mǎi)菜，卻把一個(gè)1歲多的孩子留在了家里，鎖了門(mén)就出去了，孩子覺(jué)得很無(wú)聊，就往陽(yáng)臺上爬，一不小心就從陽(yáng)臺上跌落了下來(lái)，那個(gè)婦女看到了，從離樓下200米的地方往要跌落的地方跑，神奇般得把落下的孩子接住了。有人計算過(guò)，這樣的速度可以打敗世界記錄了，但是那人要那婦女再跑一次，卻怎么也跑不快了。所以，人的潛力很大，只不過(guò)沒(méi)有動(dòng)力使我們發(fā)揮出來(lái)，不是我們沒(méi)有能力，而是缺少一種動(dòng)力，只要我們心中有這個(gè)信念，有這個(gè)不把事不辦好的決心，我們就一定能把事情做好，而不需要去找任何的.借口。還有一點(diǎn)給我啟發(fā)很大：不要讓借口成為習慣。當我們有第一次，就會(huì )想到第二次，以后就會(huì )不自覺(jué)得把找借口當成一種習慣，這無(wú)疑對自己是不利的，不僅會(huì )降低執行任務(wù)的效率，還會(huì )造成懶惰的心理，而任何人都不喜歡一個(gè)做事情很拖拉的人，不僅讓人覺(jué)得很沒(méi)有安全感，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )放心把任務(wù)交給這樣的人的。所以，我從書(shū)中找到了改進(jìn)學(xué)習的方法。就是為了不在讓自己找借口，就要努力培養一下這些習慣:

　�、叛娱L(cháng)學(xué)習時(shí)間；

　�、谱杂X(jué)自立地完成老師交代的任務(wù)，不要有任何的僥幸心理；

　�、窃趯W(xué)習時(shí)間避免閑談；

　�、认蚶蠋熀屯瑢W(xué)的問(wèn)題和建議。

　　這本書(shū)使我明白了很多，也是我認識到很多。一個(gè)成功的人是不需要任何借口的，而失敗的人總是會(huì )去找很多借口來(lái)為自己開(kāi)脫，他們總喜歡把時(shí)間花在找個(gè)什么樣的借口才能為自己免責，而成功的人卻總是把時(shí)間花在工作中學(xué)習上，把時(shí)間花在有意義的事情上，努力讓自己的生活更精彩，而不是一味的逃脫上司或者老師的責備，其實(shí)這樣的人生是沒(méi)有價(jià)值的，人活在世界上，其實(shí)是父母給了我們一次讓我們在這個(gè)世界上發(fā)揮我們人生價(jià)值的一次機會(huì )，讓我們成長(cháng)成一個(gè)有出息的人，既然我們的生命是父母給的，我們有什么理由不去好好生活，不去為我們的家園爭光，那我們還有什么借口不去為父母，為社會(huì )奉獻自己的力量，其實(shí)我們在這個(gè)世界上都是渺小的，我們沒(méi)有任何借口可以去找，也沒(méi)有任何借口是特意留給我們的，留給我們的只有自己的身體和奉獻的精神。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇23

　　《沒(méi)有任何借口》介紹了美國西點(diǎn)軍校最重要的做法，那就是“沒(méi)有任何借口”。就是遇到軍官問(wèn)話(huà)，只有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”“報告長(cháng)官，不是！”“報告長(cháng)官，不知道！”“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口！”除此以外不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校所奉行的準則。這個(gè)重要的準則，是每一個(gè)西點(diǎn)軍校的新生都要做到的，他們必須盡力去完成好每一件事！正因為如此大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

　　有責任意識的人，無(wú)論處在什么職位，什么崗位，都能自覺(jué)的意識到自己所擔負的責任，因為他（她）們心中永遠牢記“記��！這是你的工作！”這句話(huà)。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是屈辱和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分。不要忘記工作賜予你的榮譽(yù)，不要忘記你的責任，不要忘記你的使命。一個(gè)輕視工作的人，他必將受到嚴厲的懲罰。美國前教育部長(cháng)威廉？貝內特曾說(shuō)：“工作是需要我們去用生命去做的事�！�

　　西點(diǎn)軍校所倡導的.敬業(yè)、服從、責任、誠實(shí)等品德都是21世紀的人才所必備的�！皼](méi)有任何借口”體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。我們需要的正是這種有精神的人：他（她）們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。

　　這本書(shū)讓我受益匪淺，它象人生航行的指南針，讓我有了方向。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇24

　　作為一個(gè)學(xué)生；作為一個(gè)中學(xué)生；作為一個(gè)初中的學(xué)生，要想學(xué)習優(yōu)秀，就得有很高的品質(zhì)，才能學(xué)習成功。

　　大家不知道有沒(méi)有注意到，不論是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)還是學(xué)習一團糟的同學(xué)，每當犯了錯誤的時(shí)候，當別人問(wèn)起的時(shí)候，第一句話(huà)就是解釋?zhuān)�就是“借口”�；�本上沒(méi)有人會(huì )默認，然后認罰�！稕](méi)有任何借口。就告訴我們：要想成功，就要丟掉我們心中的`一個(gè)包袱——借口。我們心中有一個(gè)角落里藏著(zhù)一些借口，當自己犯錯誤時(shí)，可以做一個(gè)臨時(shí)補丁，但是，借口能欺騙別人，卻永遠欺騙不了自己，就像一個(gè)臨時(shí)補丁，它撐不了多久，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )破，破了就真相大白了，到那時(shí)會(huì )更難看；不如當時(shí)默認錯誤，早點(diǎn)時(shí)間來(lái)補洞，那樣那個(gè)洞會(huì )無(wú)比堅實(shí)，永遠不會(huì )破了。

　　雖然我沒(méi)有看完，《沒(méi)有任何借口》全書(shū)，但是，僅僅十幾張就已經(jīng)能讓我體會(huì )深刻了。相信讀完全書(shū)我會(huì )很堅強的——勇敢接受任何處罰。這本書(shū)是作者多少年來(lái)的體會(huì )心得，“我們只有丟棄心中的借口才能活得輕松�？鞓�(lè )，至成功�！笔茄�！就像書(shū)中說(shuō)的那樣，“自我負責是行動(dòng)的第一步”。我們要對自己負責，對自己的人生負責，對自己的未來(lái)負責。

　　《沒(méi)有任何借口》，我就會(huì )努力盡快把它讀完的，相信讀完后，我會(huì )永遠拋棄借口，從此勇往直前，成功的！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇25

　　簡(jiǎn)單的瀏覽了下推薦讀書(shū)目錄，目光最終落在了費拉爾·凱普所著(zhù)寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》，考慮到離社會(huì )和工作已經(jīng)不遠了，決定在這個(gè)寒假好好研讀一下這本經(jīng)典。

　　費拉爾·凱普所著(zhù)寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》據說(shuō)被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓讀本，是每一位員工的必讀本。美國西點(diǎn)軍校，“沒(méi)有任何借口”地追求卓越以至于在它的歷史上培養出了二位總統、五位五星上將、3700名將軍以及無(wú)數精英人才。在商界，自二戰以來(lái)，在世界500強里，西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的董事長(cháng)有1000多名、副董事長(cháng)2000多名，總經(jīng)理5000多名。他們在這種行為準則下一步步走向了成功，這些數據的羅列，已無(wú)需懷疑他的合理性。

　　書(shū)中有一句話(huà)讓我印象很為深刻，一句是：一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠;感恩不但是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!感恩已經(jīng)不是新話(huà)題了，自從汶川地震后，感恩已經(jīng)近乎與和平與發(fā)展并肩成為社會(huì )的主題。感恩是一種美德，如果人人都能懷著(zhù)一顆感恩的心面對生活，與人交往，我們的社會(huì )便能多一些和諧，人與人的關(guān)系也會(huì )更加和睦。

　　每個(gè)人從一出生都肩負著(zhù)不同的責任，我們是世界的一部分，國家的一部分，社會(huì )的一部分，家庭的一份子，所以我們從不同的角色中分配到不同的責任。責任感是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，只有做一個(gè)有責任感的人才能很好的完成自己的工作，照顧好自己的家庭。我們不管在學(xué)習，工作還是生活中都不能依賴(lài)“借口”，它是妨礙我們完成任務(wù)，阻礙我們前進(jìn)的`魔鬼。當我們找各種理由說(shuō)服自己不能完成任務(wù)時(shí)，我們就不知不覺(jué)得又少了一次提高的機會(huì )。

　　我很慶幸第二本書(shū)選擇了葉楠的《把夢(mèng)留住》，它不像其它書(shū)一樣通篇都是些大道理，警人事例，而是講述了一個(gè)讓人心酸卻又勵志的故事。像西海固的孩子們一樣，很多偏遠山村里的孩子的夢(mèng)想就是走出大山走出農村，再榮歸故里，為自己的家鄉做出貢獻。然而為了這個(gè)夢(mèng)想，他們要付出比一般的孩子多幾倍的努力，簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境和落后的教學(xué)質(zhì)量逼得他們只能拼命地死學(xué)，但是為了自己的夢(mèng)想他們再苦再累也堅持著(zhù)。我深深地為他們的毅力和支教人員的精神所感動(dòng)。最感嘆其中的一句話(huà)：城市的孩子把考試當做負擔，西海固的孩子把能參加考試當一種幸福......

　　我想作為城市里的孩子們，我們更應該珍惜我們享有的優(yōu)先條件，不要在安逸的生活中遺失了自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有希望。讓我們在未來(lái)的日子里把夢(mèng)留住，揣在最貼身的口袋里，塞進(jìn)自己的嘴巴，裝進(jìn)你的兩個(gè)心房和心室，我在自己的兩個(gè)拳頭中，拽緊，告訴 自己，從今天起我要行動(dòng)了!

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇26

　　不知道大家看過(guò)沒(méi)有《沒(méi)有任何借口》一書(shū)？很不錯的，對改善我們的工作態(tài)度很有幫助和啟發(fā)的。建議職場(chǎng)人士們看看。

　　在非洲的大草原上，羚羊和獅子為我們展現出了什么叫頑強的生存，什么叫殘酷的競爭。每天早晨，羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是；我必須要跑得比最快的獅子快，否則我將被獅子吃掉。而同在此時(shí)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的獅子，它的腦海中也閃現著(zhù)這樣的念頭：我必須得追上跑得最快的羚羊，否則我就會(huì )餓死。

　　于是，羚羊和獅子一躍而起，開(kāi)始迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑、追逐。沒(méi)有任何借口，它們都是為了生存。如今，日益活躍的經(jīng)濟發(fā)展促成了日益激烈的市場(chǎng)競爭，而我們的公司成了市場(chǎng)這片大草原上的羚羊或獅子，它面臨著(zhù)生存的威脅。

　　為了更長(cháng)久地生存在無(wú)情的市場(chǎng)，任何企業(yè)都必須倡導一種核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)而形成一種企業(yè)文化，調動(dòng)起企業(yè)中最活躍的因素——人力資源的積極性和能動(dòng)性。而《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)就是在倡導一種企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)。正如書(shū)中所言：“它體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神�！边@種價(jià)值觀(guān)是提升企業(yè)凝聚力、建設企業(yè)文化最重要的準則。

　　電信公司作為經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的企業(yè)，它發(fā)展的契機和滅亡的風(fēng)險都客觀(guān)存在于市場(chǎng)之中，其趨向的關(guān)鍵在于公司要把自己建設成一個(gè)什么樣的公司以及怎樣去建設。曾經(jīng)，體制落后、人員冗余、包袱過(guò)重等因素導致了如電信這樣的國有企業(yè)管理混亂、人心散漫、勞動(dòng)生產(chǎn)率低下。這是歷史遺留的沉疴雜癥，一時(shí)間還清療不盡，但時(shí)不我待，市場(chǎng)無(wú)情啊。拖著(zhù)帶病之軀，做不到輕車(chē)簡(jiǎn)從，公司怎么能跑得快呢？

　　現代企業(yè)的演變已經(jīng)不是“大魚(yú)”吃“小魚(yú)”，而是“快魚(yú)”吃“慢魚(yú)”了。你這只魚(yú)塊頭再大，若是動(dòng)作沒(méi)別人快，即使是本該屬于你的食物也被別的小魚(yú)哄搶一空了，況且中國加入wTo后，國外許多塊頭更多且不失靈活的“大鯊魚(yú)”還在一邊虎視眈眈的呢！

　　而企業(yè)要提高自己的市場(chǎng)反映靈敏性，就必須規范管理制度、理順管理流程、優(yōu)化人力資源、發(fā)揚創(chuàng )新精神、豐富市場(chǎng)觸角、加強市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。只有內抓好管理，外形成渠道，公司對市場(chǎng)信息的收集、傳送、分析、處理、應用等環(huán)節才能緊密相扣、加快反應，才能增強公司把握市場(chǎng)機遇和抵御市場(chǎng)風(fēng)險的能力。

　　公司要豐富適應于市場(chǎng)需要的能力，就必須在形成的核心價(jià)值觀(guān)下去豐滿(mǎn)各個(gè)環(huán)節及細節。而人力作為公司最活躍、最有潛力可挖的資源，依靠企業(yè)文化加強對人力資本的利用就顯得尤為重要�！稕](méi)有任何借口》一書(shū)的主旨就是倡導員工敬業(yè)、責任、服從和誠實(shí)。必須指出的是，該書(shū)所描繪的是一種理想境界，如果當真有哪家企業(yè)形成了該書(shū)中所說(shuō)的那種核心理念，每個(gè)員工為了公司的發(fā)展都能不找任何借口地完成工作任務(wù)，那么這樣的企業(yè)必定會(huì )將生存的威脅減至最低的。

　　作為公司員工而言，《沒(méi)有任何借口》為我們的工作提出了一種期望，但也是一種目標和責任。工作是什么？它是提升自身素質(zhì)和獲取生存物資的唯一途徑。拿我所從事的區域經(jīng)理工作來(lái)說(shuō)吧，如果我認為自己在做的工作是我很不情愿的覺(jué)得是在消磨自己青春的處理繁雜細瑣小事的組合，那么對上級的要求、顧客的詢(xún)問(wèn)甚至連正常的簽到，我都可以視為麻煩。

　　或許擔心沒(méi)有了經(jīng)濟收入，我不能有什么抱怨，所以在工作中就拖沓甩搭，做得毫無(wú)樂(lè )趣，甚至與顧客發(fā)生沖突……但后果呢？情緒照常厭煩，心態(tài)照常失控，工作的狀態(tài)照常得不到改善�；蛟S一氣之下跳槽，這太容易做到了，可新工作又將面臨著(zhù)什么呢？難道就可以找到一個(gè)絕對順利的工作了嗎？

　　世界上不工作的`人很少很少，但不懂得破解工作之苦的人很多很多。其實(shí)，工作中的快樂(lè )是要靠你自己去爭取的�！稕](méi)有任何借口》為我們員工指明了一種深層次的快樂(lè )，那就是以負責敬業(yè)的態(tài)度去兢兢業(yè)業(yè)做好工作，那么就有一種衍生于工作中的快樂(lè )植于你心中。這種快樂(lè )當然不是那種帶著(zhù)抵觸情緒對工作應付了事的人所能感受到的，因為這種快樂(lè )來(lái)源于完成工作和恪盡責任后的成就感。

　　還是以我所從事的區域經(jīng)理工作為例，雖然工作繁雜，但若我能積極細致做好工作中的每一個(gè)環(huán)節，對公司安排的任務(wù)給予充分的支持，對用戶(hù)的要求給予充分的理解，每天在工作中都面帶微笑，調整好心態(tài)，施行好方法，那么我將從不同的工作方式中發(fā)現工作的不同意義。也許我覺(jué)得自己不應是干這種發(fā)揮不出自己潛力的工作的人，但問(wèn)題在于：所有偉大的成功者都是從最一般的工作開(kāi)始的，不同的是，他們總能認真愉快地對待工作中的自己，把任何工作經(jīng)歷都當成自我成長(cháng)的“培養基”。

　　在我們眼中推銷(xiāo)應該是很低層的工作了吧，但國外許多大公司的老板和管理者都是從當走家串戶(hù)的推銷(xiāo)員開(kāi)始起步的。在讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，我自己感到受益匪淺，最重要的一點(diǎn)就是如上面所說(shuō)的我逐漸改變了對工作的態(tài)度。工作不僅僅是養家糊口的一種形式，更是發(fā)掘生命樂(lè )趣的一種手段。我對自己的工作要求是，不主動(dòng)尋找任何借口，寓樂(lè )趣于工作，求提升于工作，盡最大努力去完成工作任務(wù)。

　　《沒(méi)有任何借口》是在倡導一種積極理想的核心理念。作為被這種理念紐帶聯(lián)系著(zhù)的兩個(gè)主體，企業(yè)要生存發(fā)展，員工要養家進(jìn)步，都必須不找任何借口地應對市場(chǎng)和工作中面臨的一切。同時(shí)，這兩者之間都是緊密聯(lián)系、彼此促進(jìn)的。有效地協(xié)調兩者之間的關(guān)系和利益，那么1融于1形成的合力遠遠大于單純的1加上1。

　　員工必須為企業(yè)的興旺不找任何借口地努力工作，而同時(shí)企業(yè)也不應該只想著(zhù)為員工安排任務(wù)、分解壓力而不關(guān)心他們的工作狀態(tài)和收益情況。企業(yè)是員工演繹職場(chǎng)風(fēng)云的平臺，而員工是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，誰(shuí)弱化了誰(shuí)對自身的作用，那么對自身的發(fā)展壯大都是有百害而無(wú)一利的。這一點(diǎn)是《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)沒(méi)有指出來(lái)的，而是我自己的一點(diǎn)思考。

　　讀罷《沒(méi)有任何借口》，真的覺(jué)得這是本名副其實(shí)的好書(shū)。它對那些奔跑在草原上的羚羊或獅子有當頭棒喝或醍醐灌頂之功效，促使它們奮力地跑得更快。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇27

　　沒(méi)有任何借口，是一種工作態(tài)度，更是一種行為準則。通過(guò)學(xué)習此書(shū)后，深有體會(huì )�！稕](méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。

　　一、培養積極的工作心態(tài)

　　找借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。誠然，工作的枯燥與重復，多少都消磨了初入職場(chǎng)時(shí)的新鮮感和熱情。但工作給予了我們該有的回報，人生價(jià)值的實(shí)現等等，這些都值得我們感恩和加倍的投入。

　　二、學(xué)會(huì )自我約束與忠誠

　　從最基本的服從制度，到成為優(yōu)秀員工，再到超越雇傭關(guān)系，這可以說(shuō)是員工的三個(gè)進(jìn)階。紀律是基石，敬業(yè)的基礎，也是公司對員工職業(yè)化的最基本考核。除了公司的制度約束外，我們也要學(xué)會(huì )對自我的約束，敢于承擔責任，不鉆空子，遵守職業(yè)道德，忠于公司，也忠于自己。忠誠在我理解，還是對于公司的歸屬感和認同感，從而會(huì )帶動(dòng)我們的.集體榮譽(yù)感和行動(dòng)力。

　　三、提高執行力

　　作為員工，我們的工作是自動(dòng)自發(fā)地按照特定的標準完成必須要做的事情。工作是結果導向——在完成的基礎上，按實(shí)、保質(zhì)。而工作完成的結果則直接取決于我們的執行力。而能提升自身個(gè)人執行力的除了工作態(tài)度，便是工作方法，為此：尋找自己效率最高時(shí)的狀態(tài)，并努力將自己調動(dòng)至那種狀態(tài)下，專(zhuān)注，投入，全力以赴。尋找能達成結果的更便捷的方法或者能提升工作質(zhì)量的方式，從中調動(dòng)自己的工作熱情，享受工作帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感。

　　四、自己才是最好的產(chǎn)品

　　西點(diǎn)讓我明白，只有誠實(shí)，才能長(cháng)久。不為利動(dòng)，沒(méi)有私心，在任何情形下都言行一致美譽(yù)，其價(jià)值比從欺騙中得來(lái)的利益大過(guò)于千倍。我相信，西點(diǎn)關(guān)于誠實(shí)和不說(shuō)謊的理論適用于企業(yè)，適用于每一位員工。不要感慨自己的付出與受到的肯定和獲得的報酬不成比例，不要老是覺(jué)得自己得不到理想的工資，不能獲得上司的賞識。這樣的情緒進(jìn)產(chǎn)生借口的溫床。記得提醒自己：你是在自己公司里為自己做事，你的產(chǎn)品就是你自己。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇28

　　春節期間，重溫了公司推薦的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，對書(shū)中詳細闡述的目標、責任、態(tài)度等有了深刻的體會(huì )，從中深受啟發(fā)。

　　“沒(méi)有任何借口”，是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念，它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。

　　人的習慣是在不知不覺(jué)中養成的，是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。好的.習慣讓我們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化了行動(dòng)的步驟，讓我們更有效率；而壞的習慣會(huì )讓我們封閉，保守，自以為是，墨守成規。借口就是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，我們的工作就會(huì )拖沓、沒(méi)有效率。的確，堂而皇之的借口讓我們暫時(shí)躲避了困難和責任，獲得了一些心理安慰，就像“一個(gè)謊言要用無(wú)數的謊言去掩蓋”一樣，隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的借口接踵而來(lái)，我們自身在潛移默化中養成了十分可怕的消極的心理習慣，它會(huì )讓我們的工作變得拖沓而沒(méi)有效率，從而變得消極而最終一事無(wú)成。

　　找借口是不負責任態(tài)度的標志，作為青年員工，我們必須保持積極的態(tài)度，杜絕找借口、推卸責任的行為，避免成為別人口中的職場(chǎng)“老油條”。

　　結合實(shí)際工作，在我就職的南京汽車(chē)鍛造有限公司，開(kāi)展的合理化建議活動(dòng)和持續改進(jìn)項目中，持續改進(jìn)已蔚然成風(fēng)并融入了我們的日常工作中，對我們青年員工來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰和機會(huì )。每位員工通過(guò)掃碼積極地向有關(guān)部門(mén)提出部門(mén)或公司管理、生產(chǎn)、技術(shù)上的問(wèn)題和建議，涌現出許多“金點(diǎn)子”，我們都自發(fā)的去發(fā)現問(wèn)題，糾正問(wèn)題；每個(gè)持續改進(jìn)項目責任到具體人員，我們在項目實(shí)施過(guò)程中必須帶著(zhù)主人翁的心態(tài)去工作，在工作進(jìn)行過(guò)程中如果一有問(wèn)題出現，不能找借口將責任推給別人或者某個(gè)影響因素，而是應該冷靜分析問(wèn)題，找出原因，盡快找出解決問(wèn)題的方法。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇29

　　讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)感覺(jué)受益匪淺。它深刻闡釋了如何獲得成功所需的堅強精神無(wú)論環(huán)境多么惡劣我們都要盡心盡力而不是尋找各種妥協(xié)的借口。它告訴我們的是:要敬業(yè)、要有責任感、要懂得服從、做人要誠實(shí)。

　　據美國商業(yè)年鑒統計二戰后在世界500強企業(yè)中西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的董事長(cháng)有1000多名副董事長(cháng)有2000多名總經(jīng)理董事一級的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才�！皼](méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口哪怕是看似合理的借口它體現的是一種完美的執行能力一種服從誠實(shí)的態(tài)度一種負責敬業(yè)的精神其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。

　　很多時(shí)候我們在做事情時(shí)常常抱怨客觀(guān)的一些條件甚至自己的智商。遇到了困難想退縮時(shí)便尋找諸如心情不好、身體欠佳隨波逐流或抱怨生活予我的回報太低、工薪太少等等。其實(shí)當我們在抱怨的時(shí)候我們就是在為自己找借口了而找借口的惟一好處就是開(kāi)脫自己安慰自己。但這種開(kāi)脫、這種安慰是致命的它讓我們對現存的狀況雖然心懷不滿(mǎn)卻又無(wú)動(dòng)于衷、萎縮不前。它會(huì )給我們一種暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。只無(wú)賴(lài)被動(dòng)地承受這些困難。在這種暗示引導下我們不再去思考克服困難取得勝利的方法哪怕是只需要改變一下角度就可以輕易的達到目的。尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄這樣我們會(huì )失去別人的信任包括上司、朋友。也會(huì )失去對生活追求的熱情和信心而不敢戰勝自己的弱點(diǎn)并失去尋求改進(jìn)的勇氣�？梢�(jiàn)借口的危害是無(wú)比巨大的它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄。如果沒(méi)有執著(zhù)的敬業(yè)精神沒(méi)有堅持不懈的責任感沒(méi)有誠實(shí)服從的態(tài)度我們只會(huì )在抱怨中尋找借口只能在頹喪的心境中因循守舊、滯步不前最終走向失敗。

　　不能否認每一個(gè)人都喜歡找借口、找理由因為借口、理由使得我們看起來(lái)更加完美。它可以為我們的行為進(jìn)行開(kāi)脫可是這些借口、理由的背后是什么呢？這些借口、理由真能站住腳么？這些借口、理由不被接受又怎么樣呢？《沒(méi)有任何借口》對此做出了最好的詮釋?zhuān)撼晒�和失敗看起�?lái)似乎天壤之別但促成它們形成的原因也許就是一些小小的細節小小的習慣比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口。

　　“要成功就不要給自己尋找任何借口”這是這本書(shū)給我們最大的`啟迪。要成功嗎費拉爾·凱普有一句話(huà)：“保持一顆積極、決不輕易放棄的心盡量發(fā)掘你周?chē)�人或事物最美好的一面從中尋找正面的看法讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了也能汲取教訓把這次的失敗視為朝向目標前進(jìn)的踏腳石而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”

　　作家的這句話(huà)讓我想起了我自己我本有一顆積極、熱情的心在生活、工作中我總想積極向上但是現實(shí)的殘酷和生活的阻力讓我無(wú)法保持堅持不懈的信念無(wú)法保持不輕易放棄的決心。因為習慣的壓力我不具備良好的心理素質(zhì)無(wú)法找到讓自己前進(jìn)的力量；因為習慣的壓力讓我做事常常龍頭蛇尾半途而廢。所以只能做大浪淘下來(lái)的沙子。這可能也是在為自己尋找借口后所得到的結果。

　　我一直在努力減少自己尋找借口的可能但是見(jiàn)效并不大讀過(guò)這本書(shū)后我才逐漸了解了“沒(méi)有任何借口”的哲理這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識因為我將不會(huì )有任何借口來(lái)開(kāi)脫。生命的意義在于奮斗奮斗的價(jià)值在于付出不是為自己也不是為別人為了自己所愛(ài)的事業(yè)樹(shù)立起敬業(yè)、責任的精神保持服從、誠實(shí)的態(tài)度。把“沒(méi)有任何借口”當作我們工作生活中的行為準則。由于我們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。相信我們自己在今后各自的領(lǐng)域中都會(huì )獲得與以往不同的成就。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力你就有上天摘星的機會(huì )！

　　讓我們改變對借口的態(tài)度把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口人生中沒(méi)有借口失敗沒(méi)有借口成功也不屬于那些尋找借口的人！

　　《沒(méi)有任何借口》教育我們今后無(wú)論遇到怎樣的困難都要想盡辦法去完成而不是退縮和推萎不但要迎難而上而且要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神堅強的毅力和必勝的信念�！稕](méi)有任何借口》教育我們要學(xué)會(huì )適應壓力并把壓力變成動(dòng)力鼓舞自己變得更加自信和樂(lè )觀(guān)不斷激發(fā)自己的內在價(jià)值和潛能最后使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇30

　　“任何阻礙實(shí)現目標的障礙都只是一個(gè)借口，意志會(huì )隨著(zhù)每次成熟果斷的決定而變得更加堅強，每一次自我負責的行動(dòng)都會(huì )增加前進(jìn)的力量”。最近閱讀了《沒(méi)有任何借口》這部作品，書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄使我感觸頗深、受益匪淺，書(shū)中提到了一種認真負責的敬業(yè)精神、一種服從誠實(shí)的工作態(tài)度和一種堅定不移的執行能力，這樣閃光的品質(zhì)值得我們每個(gè)人在工作中學(xué)習和借鑒。

　　工作不找任何借口，堅決落實(shí)到行動(dòng)，力爭保證完成任務(wù)，堅守承諾做好事情，時(shí)刻保持積極向上的做法，用實(shí)際行動(dòng)體現自身價(jià)值，才能完成人生課題的終極目標。在我們的日常工作和生活中，每當遇到一些遲疑與阻礙，與其找借口讓自己逃脫抽身，不如踏實(shí)認真做好每一件事情。經(jīng)常尋找借口會(huì )變成一種習慣，必須要摒棄這個(gè)不好的特點(diǎn)，始終保持一顆積極進(jìn)取的心，學(xué)習更多的方法和技能，對工作和生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和熱情，才能離美好的彼岸越靠越近。

　　還記得剛剛參加工作的時(shí)候，收費過(guò)程中也遇到過(guò)不少難題，面對許多司機對收費政策不理解，自己也曾經(jīng)一籌莫展，產(chǎn)生過(guò)沮喪心情。但我能很快克服畏難情緒，不給自己找到任何逃避的借口。為更好地向司乘解釋各項政策制度，我將工作中遇到的難題逐一記錄下來(lái)，加班查看政策法規，學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識，以實(shí)際行動(dòng)豐富自己的工作經(jīng)驗，虛心地向其他同事請教，努力尋求解決問(wèn)題的辦法，通過(guò)持續不斷的努力，熟練掌握了各項技能。

　　工作閑暇之余，我閱讀一些勵志的書(shū)籍，通過(guò)汲取文字的力量，引發(fā)對生活的更多思考，提升對自己的管理要求�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)讓我擁有更多不找借口、克服困難的決心，用堅守工作崗位的每一次笑臉和背影，用辛勤汗水換來(lái)安全道路的暢通出行�，F在的我和同事們一起，文明收費、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將工作的熱情建立在立即工作和立即行動(dòng)上，用行動(dòng)將一切變成現實(shí)和可能。平時(shí)真正做到基礎管理有序，工作過(guò)程有理有據，有效解決司乘的爭議處理，辦事效率快捷高效。

　　或許有人說(shuō)，收費工作是繁忙而單調的，但我不這樣認為，因為我也有自己的初心和使命。面對各式各樣的客戶(hù)，我將司乘的需求放在首要位置，將他們的'滿(mǎn)意度作為不變的目標與追求。始終保持至誠至忠的熱忱，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、微笑服務(wù)、提升效能，向優(yōu)秀的前輩同行們學(xué)習，用虔誠與責任感并存的態(tài)度，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，展示收費站良好的窗口服務(wù)形象，贏(yíng)得廣大司乘的贊譽(yù)與肯定，營(yíng)造和諧舒心的道路出行環(huán)境。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇31

　　美國的西點(diǎn)軍校在全世界的名氣很大，它不僅培養了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養出無(wú)數的商界精英。在這所學(xué)校里面有一個(gè)久遠的傳統，就是學(xué)生遇到長(cháng)官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”、“報告長(cháng)官，不是！”、“報告長(cháng)官，不知道！”、“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口！”除此以外，不準多說(shuō)一個(gè)字。因為長(cháng)官看重的是結果，他不會(huì )聽(tīng)你長(cháng)篇大論的解釋。這所學(xué)校之所以采取這種方式，就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )適應壓力，懂得失敗是沒(méi)有任何借口的。最近，我有幸拜讀了美國作家費拉爾·凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，感觸良多。

　　作為一本勵志性的員工培訓讀本，此書(shū)封面上的一段話(huà)已經(jīng)完整地概括了全書(shū)的主題思想：“沒(méi)有任何借口體現的是一種負責任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口�！�。正是秉承這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。

　　有句話(huà)說(shuō)得好啊，“想干的，總是有辦法的;不想干的，總是有理由的”。在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種“這也不行”，“那也不可能”的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，“我沒(méi)學(xué)過(guò)”，“這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成”，“如果不是下雨，我可以早到的”。我也常常給自己找各種各樣的借口。借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉，但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把“信”送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。

　　“每個(gè)人所作的工作，都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者，他們與我們都做著(zhù)同樣簡(jiǎn)單的小事，唯一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事”。這是《沒(méi)有任何借口》中的一段聽(tīng)來(lái)平實(shí)無(wú)華卻意味深長(cháng)的很經(jīng)典的話(huà)。其實(shí)，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構成的。對于許多人生中的失敗，也就是因為那些一直麻醉著(zhù)我們的借口。當我們處在逆境時(shí)，只要去找借口，也總是能找到的。不可否認，許多借口也是很有道理的，但是恰恰就是因為有很多有時(shí)還是很合理的借口可找，心理上的愧疚感就會(huì )減輕，汲取的教訓就不會(huì )那么深刻，爭取成功的愿望就變得不那么強烈。反之，“沒(méi)有任何借口”就恰恰把你逼進(jìn)了死胡同，讓你沒(méi)有退路，沒(méi)有選擇，讓你的心靈上時(shí)刻承載著(zhù)很大的壓力去拼搏，背水一戰，置之死地而后生。也只有這時(shí)，你內在的潛能才會(huì )最大限度地發(fā)揮出來(lái)，你的能力也才能變得讓你自己都不會(huì )相信，而成功就在不遠的地方向你招手。

　　成功和失敗看起來(lái)似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也就是這些小小的細節、小小的習慣。比如：你是否每天早上都想再多睡一分鐘，結果多睡了半小時(shí)；是否常常為自己沒(méi)有完成的.事情而尋找借口？不要小看這些行為，行為決定習慣，習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。好的習慣可以使我們受益終生，是打開(kāi)成功的鑰匙，而壞的習慣是把失敗的門(mén)打開(kāi)。而《沒(méi)有任何借口》一書(shū)告誡我們“不要讓借口成為習慣”。讀了以上名句，對我查擺自己的工作態(tài)度很有啟發(fā)。作為一名教師，在遇到工作的困難時(shí)不要總是有畏難情緒，首先要調整好自己的心態(tài)，還有就是要有工作的熱情、激情。熱情可使一個(gè)人保持高度的自覺(jué)性，將全身的每一個(gè)細胞都調動(dòng)起來(lái)，能高質(zhì)量地完成自己內心渴望完成的工作。激情使人充滿(mǎn)活力，積極進(jìn)取。

　　中國有句古話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這里邊的“有心人”和“給加西亞送信的人”一樣，都體現出不講任何借口，不達目的不罷休的精神。他們都經(jīng)歷迎接挑戰、戰勝困難、超越自我的過(guò)程。任何個(gè)人、集體乃至國家的成功都必須經(jīng)歷這一過(guò)程。所以我覺(jué)得，《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)不僅我要認真學(xué)、更應該鼓勵身邊的所有人學(xué)。

　　感謝作者費拉爾·凱普先生，正是他的闡述把“沒(méi)有任何借口”的內涵提到了一個(gè)新的高度，他讓我對“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。從書(shū)中我也真正懂得了：不尋找借口，就是敢于承擔責任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取……

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇32

　　最近，讀到一本書(shū)，一本好書(shū)——《沒(méi)有任何借口》。

　　該書(shū)的核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲�！�

　　什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講，世界上決不會(huì )有百分之百的完美。但是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)，沒(méi)有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。

　　沒(méi)有任何借口體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算屈辱和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分。

　　從另一方面說(shuō)，沒(méi)有任何借口其實(shí)是一本上司教訓下屬的書(shū)，是領(lǐng)導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場(chǎng)上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業(yè)角色以意義；而實(shí)際上，其宣揚的`卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書(shū)所透露的是一種話(huà)語(yǔ)霸權的傾向——只要求下屬原封不動(dòng)地執行，卻忽視了人的需求和局限。

　　強調的是人對環(huán)境的順應甚至投機。他們不追問(wèn)時(shí)代本質(zhì)，不反思社會(huì )事件；只關(guān)心如何應對眼前的生存危機，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機會(huì )。更細一點(diǎn)，他們會(huì )研究如何贏(yíng)得上司的好感，如何博得客戶(hù)的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問(wèn)題。

　　其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學(xué)會(huì )忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書(shū)中所塑造的偶像無(wú)一例外是經(jīng)歷磨難之后獲得“成功”的人；它絕不會(huì )垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無(wú)所獲的“失敗者”——失敗者注定無(wú)發(fā)言資格——無(wú)論他們的精神和行為如何令人欽佩。

　　總之，人在社會(huì )中就是社會(huì )的人，不能逃避社會(huì )，只能去適應。要有一種上進(jìn)的、積極的、平常的心態(tài)。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇33

　　“沒(méi)有任何借口”——一條被西點(diǎn)軍校奉為最重要的行為準則。它強調無(wú)論遇到什么樣的境況，無(wú)論遭受什么樣的壓力和困難，都應全力以赴去完成任務(wù)，而不是制造借口推卸責任。哪怕是看似合理的借口，它體現出負責，敬業(yè)的精神，格守著(zhù)誠實(shí)、忠誠的信念，不斷激勵人們去開(kāi)創(chuàng )、主動(dòng)奮發(fā)、樂(lè )觀(guān)激昂的人生境界。

　　秉承這一理念，無(wú)數的西點(diǎn)人在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，在軍界西點(diǎn)人可謂戰功赫赫，碩果累累，曾培養出了五位五星上將，3700多名將軍及無(wú)數的精英人才。但更讓人驚異的是在商界西點(diǎn)人也同樣獲得了非凡的成就，在二戰以后世界500強里，西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的董事長(cháng)有1000多名，副董事長(cháng)有2000多名，總經(jīng)理、董事有5000多名，可以說(shuō)任何商學(xué)院都沒(méi)有培養出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。西點(diǎn)軍校是隱藏著(zhù)怎樣的秘密呢？秘密就在于“沒(méi)有任何借口”，就在于它所體現出的一種負責、敬業(yè)精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。

　　“沒(méi)有任何借口”正是西點(diǎn)人成功的秘訣所在，它也正是每一個(gè)現代人忠于職守，完善自我，邁向成功的必經(jīng)之路。

　　尋找借口是對所做事情的拖延和放棄，它會(huì )讓人失去別人對自己的信任，這樣，外在的環(huán)境對他又構成更大的壓力。借口，也許能帶給你一時(shí)的茍且偷安，也許能讓你暫時(shí)逃避某些責任，但最終須會(huì )為此付出沉重的'代價(jià)。

　　尋找借口的唯一作用是安慰自己，而這種安慰是致命的，它給人一種心理暗示：“這是客觀(guān)條件造成的困難，我是不能完成的”在這種心理暗示的引導下，不再去思考和努力，從而放棄自己和否定自己，而實(shí)際上很多困難可能是只需要換一個(gè)角度或多努力一點(diǎn)就可以輕松達到目的。

　　尋找借口的人大都缺乏創(chuàng )新精神，常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商，他們?yōu)樽约耗芰��?jīng)驗或努力不夠，所造成的失誤，尋找借口，借口只能讓人逃避一時(shí)，卻不能讓人如意一世，沒(méi)有誰(shuí)是天生的能力非凡，而正視現實(shí)，以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，發(fā)現并肯定自己的能力，才是正確的態(tài)度。

　　通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我更深刻的意識到公司領(lǐng)導為提高我們的職業(yè)水平和管理能力的良苦用心，使我有了對要做好一個(gè)優(yōu)秀員工的更新、更深的認識，要做一個(gè)優(yōu)秀的員工，首先對工作要自動(dòng)、自發(fā)，沒(méi)有任何借口，要有強烈的責任感。對待工作任務(wù)要想盡一切辦法完成；其次，對公司要忠誠與公司溶為一體，全心全意地為公司著(zhù)想；再次要不斷學(xué)習，提高自己，使自己有很強的工作能力，有不斷地創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力。通過(guò)學(xué)習我將根據這些認識，在以后的工作、生活中去不斷完善自己，提高自己，使自己逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的管理人員，為公司的發(fā)展做出自己。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇34

　　在通過(guò)學(xué)習企業(yè)精神《沒(méi)有任何借口》后，我個(gè)人有太多的感觸。是啊，生活原來(lái)是沒(méi)有任何借口的。你可以欺騙自己一時(shí)，但是不能欺騙自己一世。更多地審視一下自己，確定目標，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠。

　　在現實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態(tài)度。我做為統計，每天負責與反應重要數據。就如戴總送我的話(huà)“準確的數據，能創(chuàng )造財富”。不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個(gè)人對工作、對家人、對朋友，都負有一定的責任，正因為存在這樣那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應該承擔的責任轉嫁給社會(huì )或他人，我們的責任也將隨著(zhù)這些借口而遠去。沒(méi)有什么不可能的事情，沒(méi)有完不成的任務(wù)。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

　　國人是善于講“人情”的，古已有之，發(fā)展到現代，“人情”更是滲透到國人生活的各方面。從小到大，我們都經(jīng)歷了太多的“人情”，人情帶來(lái)的結果就是讓人學(xué)會(huì )了利用借口。借口可以用來(lái)幫助人們從“人情”中開(kāi)脫出來(lái)，但也可以用來(lái)開(kāi)脫責任，借口用得多了，我們越來(lái)越愿意遷就自己，逃避責任。因為一旦逃避，就不需要承擔責任，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來(lái)越多，越來(lái)越完美，甚至于到了最后，自己都相信自己的借口是真的�？梢韵胂�，我們都太善于自欺欺人。

　　踏上工作崗位，我有了很沉重的責任感，正是因為這樣，我希望逃避，希望有借口，希望不承擔責任。但是，我真的可以這樣嗎？

　　一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應該竭盡全力。我認為，當我們在工作中出現錯誤時(shí)、當我們沒(méi)有完成任務(wù)時(shí)，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門(mén)，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛自己的缺陷，不要總認為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然、是機遇。自己完不成任務(wù)卻是必然、是客觀(guān)原因造成的、是時(shí)運不好；要多去想想自己身上的問(wèn)題，我認真學(xué)習了嗎？我勤奮工作了嗎？我的工作方法對嗎？我積極付出了嗎？我是不是敢于承擔了責任、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發(fā)揮了個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性、竭盡全力去完成任務(wù)呢？

　　剛來(lái)公司時(shí)，不理解公司的特殊性，一開(kāi)始還不適應這樣的工作環(huán)境。每個(gè)監區的特殊性，原材料的不同，物料的雜多讓我有點(diǎn)措手不及。不僅要分辨各廠(chǎng)商供應的毛片種類(lèi)，并且根據不同物料了解常規數量及重量。分辨不同的監區使用的毛片的種類(lèi)。特別在與監區溝通一些單據和物料的數據時(shí)很難，要求監區做一件什么事情或提供一項數據，往往打好幾個(gè)電話(huà)還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無(wú)策，開(kāi)始害怕監區的電話(huà)。然而在我彷徨無(wú)助時(shí)，是黃總和趙姐耐心教會(huì )我怎么與監區的干部溝通，用書(shū)面的東西傳達用意，才使得我現在與各監區干部溝通問(wèn)題是變的順暢，也提高了溝通技巧能力。黃總還鼓勵我們多去監區盤(pán)點(diǎn)這樣不僅使我更加準確的認識到了不同監區的生產(chǎn)流程及物料使用不同情況。這樣的工作熟練了效率也提高了。

　　由于倉庫6S的不穩定性及倉庫的收管發(fā)過(guò)程還做的不是很到位，發(fā)錯貨、遲發(fā)貨、數量不確定等人為因素的存在，導致數量的準確性不高等。我努力通過(guò)變更相應的表格使數據更簡(jiǎn)單又實(shí)用但還一直處于機械統計的狀態(tài)，沒(méi)有對相關(guān)數據進(jìn)行分析。在庫存報表方面，從以前的籠統數據，一步步逐漸變?yōu)榫�確的數據。但由于監區的特殊性和沒(méi)有及時(shí)的分析造成報表的不準確性，沒(méi)有能主動(dòng)及時(shí)的與監區溝通盤(pán)點(diǎn)時(shí)間與安排。自己還是有責任的。

　　在新的一年里，我將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接新的工作計劃。

　　不斷加強統計數據的準確性，按時(shí)將每份單據審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現象。物料臺賬賬目上的存量與各部門(mén)實(shí)際存量相符，無(wú)差異，賬目清晰。物資進(jìn)出匯總，做到及時(shí)、完整、準確地進(jìn)行整理匯總，對物料存貨的合理控制，能提供相關(guān)數據指導各部門(mén)庫存周轉，賬目清晰明了。準確、及時(shí)、全面、系統地報出上級規定的`各種綜合統計報表、調查、整理、分析統計材料，主動(dòng)配合采購和生產(chǎn)，及時(shí)的溝通物料的庫存情況滿(mǎn)足各級部門(mén)對統計信息的需要。分析各監區物料的用量是否正常使用的合理和規范。編制各監區的原輔材料月用量報表、主動(dòng)的與監區溝通盤(pán)點(diǎn)時(shí)間與安排。在工作過(guò)程中不斷的完善積極主動(dòng)富有創(chuàng )新的工作。

　　懷抱一顆感恩的心，帶著(zhù)熱情和責任工作。感謝領(lǐng)導和同事對我工作的支持和指導。從每天、每時(shí)、每刻的每句話(huà)、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開(kāi)始，改變看問(wèn)題的角度，貫徹沒(méi)有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂(lè )觀(guān)；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己的內在價(jià)值和潛能。讓工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇35

　　在現實(shí)生活中，每個(gè)人都習慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)中的美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準則和精神力量，它體現了一種用腦、用心、用力干事的極端負責態(tài)度，體現了一種鍥而不舍、追求成功的執著(zhù)敬業(yè)精神，其價(jià)值內核即是“有效執行”，使每一名學(xué)生都具備強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執行能力達成目標。

　　該書(shū)就“學(xué)會(huì )對自己負責，目標的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠實(shí)，更新知識結構，理解他人，讓‘沒(méi)有任何借口’融入生活，堅定決心，走向成功”等內容進(jìn)行了詳細的闡述。全書(shū)用簡(jiǎn)單普通的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述，細讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對工作還是生活都有著(zhù)很深的啟迪作用。

　　《沒(méi)有任何借口》，體現的是一種堅強的毅力，完美的執行力，一種堅持、謙遜、誠實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責任。

　　借口是消極習慣的一種生存方式和獨特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄。

　　借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿(mǎn)足于僅有的成績(jì)而不思進(jìn)取，甚至得過(guò)且過(guò)任由歲月蹉跎。

　　在困難面前，所有的“借口”都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書(shū)，無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會(huì )對自己的一切行為負責，這也是做人的一項基本要求。

　　工作中，我們對一些出現的問(wèn)題沒(méi)有正視，不能積極主動(dòng)的加以解決，而是千方百計的尋找借口，致使工作無(wú)績(jì)效。無(wú)形中，這樣那樣沒(méi)完沒(méi)了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的'生存空間，減少了我們的發(fā)展平臺，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問(wèn)題，總是習慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會(huì )疏于努力，把本該放在工作上的精力和時(shí)間花在尋找逃避的借口上�；�于這樣的認識，我深深地體會(huì )到在我們日常的工作和生活中，不能找任何借口。若工作沒(méi)完成或者沒(méi)做好，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。

　　一個(gè)人要做好自己的本職工作，就應該時(shí)刻保持高度的責任意識和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認真的、發(fā)自?xún)刃牡�，“有效執行”才�?huì )體現得淋漓盡致，正如書(shū)中所說(shuō)：“學(xué)會(huì )負起全部責任，全力以赴的努力，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路”。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我深刻地了解到，“借口”無(wú)論在我們的工作或是生活中都是有百害而無(wú)一利的，讓我們養成不給自己找任何借口的好習慣，增強我們面對困難時(shí)的勇氣和信心，培養積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，也激勵我們切實(shí)提升執行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇36

　　最近，我讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，感受很多�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的.整個(gè)人生，都是最寶貴的諍言。

　　通過(guò)學(xué)習，加深了我對執行力的理解。學(xué)習之前，對執行力的理解比較片面和膚淺，通過(guò)這次學(xué)習，對執行力的豐富內涵和提高執行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。

　　工作中應具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應具有執著(zhù)向上的追求和愿望，通過(guò)扎實(shí)、有序的工作，積累管理方法和手段，通過(guò)綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。

　　對上級所安排的工作要無(wú)條件執行，沒(méi)有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時(shí)要根據任務(wù)的要求創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，力求完美。

　　勇于擔當、敢于承擔。在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責，更好地適應工作的需要。

　　應有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿(mǎn)斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機構最基層的執行人，其工作作風(fēng)既應該是扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，又應該積極進(jìn)取、富有激情，同時(shí)應該精益求精、完善細節，把工作干的又快又好。

　　加強團隊意識，強化團體精神。這需要我們平時(shí)應注意多交流、多溝通。通過(guò)與同事的溝通，了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟，可以有的放矢的進(jìn)行工作，少走彎路，少做無(wú)用功；與其他年級組溝通，互通有無(wú)，交換工作經(jīng)驗及對每一項任務(wù)的看法和做法，可以增進(jìn)對工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的失誤。

　　中國偉大的思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細�！币虼�，工作中應該勤思勤問(wèn)，勤走勤看，注重細節，經(jīng)常反思。

　　正如書(shū)中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！苯窈�，我將嚴格要求自己，學(xué)習上要端正態(tài)度，努力學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實(shí)各項工作，以較高的水平投入到學(xué)校工作中去。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇37

　　如果看過(guò)《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)的同志都會(huì )記得這樣一句話(huà)---工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。這句話(huà)是對完美執行力的最好的解析。

　　"人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：'我已把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為自己的工作全心付出。

　　有誰(shuí)能夠忘記這個(gè)曾經(jīng)激勵過(guò)幾代人的保爾.克察金蕩氣回腸的豪言壯語(yǔ),有誰(shuí)不會(huì )記得為了自己的祖國甘愿拋棄一切甚至犧牲生命而投身革命的英雄的保爾們!他們將畢生的精力傾注于革命事業(yè)，他們用熱情和忠誠詮釋了生命，他們的名字將永駐史冊!戰爭使他們成為英雄，然而,正是因為他們將生命于不顧，全身心的投入革命戰場(chǎng),才鑄就了他們英雄的本色，才使得他們的那種生命不息、奮斗不止的精神跨越了國界、跨越了種族、跨越了時(shí)代，成為激勵我們奮發(fā)向上的永恒的精神動(dòng)力。

　　在中國，有一個(gè)可以與保爾齊名的普通的士兵，他的名字叫做雷鋒，當人們不斷地把眼光投到遠離國土的異國他鄉去尋找所謂新的思想理念的時(shí)候,美國軍人卻把雷鋒當作崇拜的偶像.他的那句"人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去"成為和平年代美國官兵的至理名言。

　　雷鋒，這個(gè)中國軍隊一名普通的戰士，沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，更談不上有什么豐功偉績(jì)，只是每天重復地發(fā)揮著(zhù)一顆螺絲釘的精神，放在哪里就在哪里最大限度地發(fā)揮作用。走到哪里就在哪里留下軍人的影子，對待同志他像春天般的溫暖，對待工作他象夏天般的火熱，他用生命解析了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他在自己的工作崗位上譜寫(xiě)了絢麗的人生樂(lè )章!

　　英雄之所以成為英雄，就是因為他們把事業(yè)看做是與自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中，一榮俱榮，一損俱損。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。

　　拋開(kāi)任何借口，投入你的忠誠和責任心，用你的生命去做吧!

　　無(wú)論你想成就多么偉大的事業(yè)，無(wú)論你想獲得多么輝煌的成就，也無(wú)論你要享受多么舒適安逸的生活，"用生命去完成我們的工作"將使我們產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。

　　小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到父母或老師對我們說(shuō)："萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎最要緊"。"失之一毫，差之千里"。就是培養我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細小的環(huán)節，認真做好小事，就是在成就大事。涓涓細流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨我走過(guò)無(wú)數個(gè)歲歲月月，融入我的工作和生活。當我有幸聆聽(tīng)了于世維先生的《贏(yíng)在執行》這一講座時(shí)，我突然懂得，有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作是我要用生命去做的事。

　　"用生命去做"是完美的執行力。

　　"用生命去完成我們的工作"就是全力以赴,就是用盡心思,就是承擔責任,就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，就是全身心地投入.而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。

　　還記得書(shū)上還有這樣一個(gè)例子：講述了南彩鎮水屯村一位名叫劉秀芝的中年婦女來(lái)到民政局，為她的三個(gè)殘疾兄弟咨詢(xún)生活困難救助的事，之前，她已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次，每次全程辦的工作人員都熱情地接待她，并協(xié)調解決她的問(wèn)題，這一次也不例外，請她落座，為她地上一杯溫熱的開(kāi)水，認真詢(xún)問(wèn)她還有什么需要解決的困難，并做好詳細的筆錄。正說(shuō)著(zhù)，劉秀芝突然全身抽搐起來(lái)，身體不住地從座椅上往下滑，一會(huì )兒便不省人事。我們即刻跑上前去抱住她，掐人中的掐人中，彎腿的彎腿。全然不顧劉秀之臟兮兮的身體和身上散發(fā)的難聞氣味。就這樣一支地掐著(zhù)、彎著(zhù)。不知過(guò)了多久，劉秀之終于清醒過(guò)來(lái)，我們急忙將水送到她的嘴邊，把她扶到座位上，而這時(shí)我們的身上已沾滿(mǎn)從她嘴里流出來(lái)的污物。臨走的時(shí)候，劉秀芝的嘴里不停地叨叨著(zhù)：謝謝，謝謝。

　　不要抱怨你的工作崗位有多么的平凡，其實(shí)偉大來(lái)自平凡。如果將工作視為一塑雕像,那么這塑雕像的美麗與丑陋、可愛(ài)與可憎,都將通過(guò)你的一舉一動(dòng)制造出來(lái)。無(wú)論是寫(xiě)一篇短文,或是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà),還是承辦一張單據,都在說(shuō)明這塑雕像的美麗與丑陋,可愛(ài)與可憎。當我們把每個(gè)環(huán)節的工作都盡職盡責的完成的'時(shí)候,那塑雕像將是無(wú)比的美麗與可愛(ài)!

　　"用生命去完成我們的工作"吧,不要尋找影響你全身心投入工作的客觀(guān)條件，更不要責怪你生命中遇到的坎坎坷坷，其實(shí)那是一筆財富。即使面臨各種困境，你仍然可以選擇用積極的態(tài)度去面對眼前的挫折。

　　用生命去做你的工作，即使遇到再大的挫折，你都能夠笑看人生。

　　"用生命去完成我們的工作"吧，就像偉大的音樂(lè )家貝多芬即使身處逆境，也要"扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服"!

　　"用生命去完成我們的工作"吧，以我們生生不息的精神和火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),即使是做最平凡的工作都報以最火熱的情懷;即使工作看起來(lái)是怎樣的卑微,我們都將付之以藝術(shù)家的眼光,付出十二分的熱忱，一絲不茍的去完成。這樣，即使是在最平庸的工作崗位我們也能成為最精湛的能工巧匠。也能綻放出異彩光芒!

　　"用生命去完成我們的工作"吧，哪怕這份工作只是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà)，我們也要將它做得盡善盡美。

　　讓我們所有的工作因我們付出和努力成就輝煌!

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇38

　　出差在長(cháng)島，每天晚上努力讀點(diǎn)書(shū)，[細節決定成敗]讀完了這幾天在看沒(méi)有任何借口。

　　西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統，就是遇到軍官問(wèn)話(huà)，只有四種回答：“報告長(cháng)官，是!”“報告長(cháng)官，不是!”“報告長(cháng)官，不知道!”“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口!”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據美國商業(yè)年鑒統計，二戰后，在世界500強企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的董事長(cháng)有1000多名，副董事長(cháng)有2000多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才�！皼](méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。

　　不可否認，每一個(gè)人都喜歡理由，因為理由使得我們看起來(lái)更加makesense，更加完美�？墒抢碛傻谋澈笫鞘裁茨�？這些理由真的能夠站得住腳么？如果這些理由不被接受又怎么樣呢？

　　我高中的時(shí)候，語(yǔ)文學(xué)的不好，一個(gè)原因是因為自己喜歡理科，另外的原因則是被理科老師抓了產(chǎn)加各種輔導，考試。有一次學(xué)校的教導主任向我的語(yǔ)文老師抱怨我說(shuō)我“偏科”，我當時(shí)的語(yǔ)文老師護著(zhù)我，說(shuō)“他不是偏科，是其他課好而顯得語(yǔ)文不好，其實(shí)他語(yǔ)文也不錯了�！�

　　我后來(lái)知道這些故事，是主任告訴我的`，我當時(shí)很感激我的語(yǔ)文老師，因為他為我找了一個(gè)借口，無(wú)論這個(gè)借口是否真的成立或者是否能夠應答主任的質(zhì)問(wèn)，這個(gè)借口讓我自己也頗感高興。這個(gè)借口的直接結果導致了我高三徹底放棄語(yǔ)文，因為我有自己的借口，反正不需要參加高考，語(yǔ)文自然就無(wú)所謂了�，F在想起來(lái)，如果語(yǔ)文老師沒(méi)有給我這個(gè)借口，我會(huì )怎么樣呢？我也許會(huì )兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習語(yǔ)文，就不會(huì )像現在這么該用語(yǔ)言文字的時(shí)候苦于腹中空空了。

　　到了大學(xué)才發(fā)現自己的借口是一個(gè)嚴重的扼殺自己能力和潛力的一個(gè)毒品，一旦習慣于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以為自己沒(méi)有100%努力做事情的時(shí)候找一個(gè)退路。這個(gè)習慣一旦形成，而且很難改變，正所謂積習難改就是這個(gè)道理，因為借口會(huì )越來(lái)越多，借口會(huì )越來(lái)越完美，甚至自己都會(huì )被自己尋找到的借口的完美無(wú)缺而感動(dòng)，可想而知這樣的后果是什么。

　　中國的教育一直以人為本，里面一個(gè)很重要的因素就是“借口”，例如學(xué)生上課遲到，只要有好的“理由”，老師也網(wǎng)開(kāi)一面，多么有人情的教育體制啊�？墒亲屑毸伎歼@個(gè)問(wèn)題就會(huì )發(fā)現正是因為有這樣“借口”存在的空間，本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實(shí)與不真實(shí)的“借口”之間變成了軟尺度，漸而變成了以“人”為本，就是沒(méi)有了衡量標準的社會(huì )了。那么多的官場(chǎng)之間的請客送禮，收受賄賂，不都是有這樣那樣的“借口”么？

　　我一直在努力減少自己尋找借口的可能，雖然見(jiàn)效并不大，而且也只是在最近幾年我才逐漸了解和學(xué)會(huì )了“沒(méi)有任何借口”的哲理，這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，因為我將不會(huì )有借口來(lái)開(kāi)脫。

　　失敗是成功之母，我一直在想，我希望成功是一個(gè)石猴子，沒(méi)有父母，不是更好么。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇39

　　讀過(guò)沒(méi)有任何借口后，對自己的思想產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己：在所處的工作環(huán)境中，自己是如何對待個(gè)人工作的?在回答領(lǐng)導問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才令我能夠靜下心來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念是什么，從思維方式、工作方式到具體的工作內容又有哪些需要改進(jìn)。

　　我想，這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。

　　沒(méi)有任何借口這本書(shū)，初衷其實(shí)不是告訴我們對上級的要求要無(wú)條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而非為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找各種借口。的確，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)，抱怨外在的一些條件，甚至于自己的能力：“我實(shí)在太忙了、太累了”“沒(méi)時(shí)間，以后再說(shuō)吧”、“沒(méi)辦法，我不會(huì )”、“我之所以…，主要是因為…”等等，我們習以為常且耳熟能詳，早已習慣了為自己尋找這種類(lèi)似的借口。我們?yōu)槭裁慈绱藷嶂杂谡医杩谀?原因在于借口能讓我們暫時(shí)逃避困難和責任，讓自己滿(mǎn)足于現存的狀況并無(wú)動(dòng)于衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態(tài)度：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。

　　人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現在該打的電話(huà)等到一兩個(gè)小時(shí)后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，這個(gè)月該完成的報表拖到下一月，這個(gè)季度該達到的進(jìn)度要等到下一個(gè)季度……每當要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，總會(huì )為自己找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時(shí)，卻不可能讓人逃避一世�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行，但它卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什么有的很成功地實(shí)現了自我價(jià)值，有些卻與自我價(jià)值的實(shí)現還有很遠距離?我想大概就是一些小小的`細節，一個(gè)小小的習慣，以及是否積極地去面對和解決問(wèn)題，不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這，就是這本書(shū)給我最大的啟迪。

　　當然了，服從不表示唯唯諾諾，沒(méi)有自己的思想。每個(gè)人對待問(wèn)題都可以有自己的意見(jiàn)和想法。但作為一個(gè)團隊，一旦領(lǐng)導者決定了，就要堅決服從，沒(méi)有任何理由借口地去執行，如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團隊，如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令，團隊就變成了一團散沙。在達成目標時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙;反之，則能發(fā)揮出超強的執行能力，使團隊勝人一籌。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇40

　　最近，我有幸拜讀了施偉德著(zhù)沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書(shū)，全文共分五章，分別就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力，正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)�！疤�忙了”、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著(zhù)急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話(huà)語(yǔ)，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”。

　　我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

　　可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現，還是得過(guò)且過(guò)的'平庸歲月?根據馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì )交往需要、尊重需要、自我實(shí)現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現了哪個(gè)層面的需要呢?在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話(huà)基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實(shí)現自我價(jià)值還有很遠距離的原因。

　　沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記 篇41

　　《沒(méi)有任何借口》所表述的內涵遠比字面意思深刻的多，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是激勵我們做人、做事需要奉行的一個(gè)重要的價(jià)值理念和行為準則。它強化的是我們每一人想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。

　　在現實(shí)生活中，我們經(jīng)常為自己尋找各種借口：工作沒(méi)做好“領(lǐng)導沒(méi)交代清楚，”“同事不配合”;上班遲到了“家里有急事”等借口。出現各類(lèi)案件，埋怨基層，工作不認真等借口……只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習慣用借口掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的責任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進(jìn)取，怨人憂(yōu)天。而我們整個(gè)部門(mén)，也會(huì )因為大家的種種不負責任的借口而變得人心渙散，人浮于事，最終走向衰落。

　　通過(guò)學(xué)習理解，我認為本書(shū)主要是四個(gè)部分，分別是誠實(shí)、執行、責任、敬業(yè)，并對其中內容進(jìn)行了詳細的闡述。

　　在第一部分中作者認為“借口”是拖延的溫床，實(shí)質(zhì)是推卸責任，應該在執行中不要找任何借口。從個(gè)人角度講，尋找借口也有較為嚴重的危害，它不但助長(cháng)了個(gè)人的懶惰行為，同時(shí)也放松了對自己的嚴格要求，所以應該是我們大家避而遠之的惡果。

　　第二部分：主要講述了值得我們永遠珍惜的工作。它告訴我們工作是自己的，怎樣去完成工作，要完成好工作就不要試圖尋找任何借口，哪怕看似合理的借口，要勇于承擔責任，盡自己最大所能完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

　　在第三部分中，作者強調了作為一名優(yōu)秀員工的形象。想要成為一個(gè)出色的員工，它至少要具有責任感、團隊精神，同時(shí)還要積極主動(dòng)地富有創(chuàng )造性地完成任務(wù)，并且不找任何借口，哪怕是看似合理的借口。

　　第四部分作者認為工作是我們用生命去做的事情，把工作的重要性、責任感、榮譽(yù)感當作是企業(yè)生命的靈魂。這需要我們每一個(gè)員工都用熱情和真誠的態(tài)度去對待，去負責。

　　作為一名肩負全校師生員工安全保衛工作的保衛處長(cháng)，讀完此書(shū)，我深刻意識到借口的危害，要清除工作中的種種借口，我覺(jué)得應該做好以下幾個(gè)方面的工作：一是增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神，我們唯有盡職盡責，以一種主人翁的'心態(tài)，去完成好每一項工作，對學(xué)校領(lǐng)導負責，更好的為學(xué)校教職工學(xué)生服務(wù)，二是加強政治理論學(xué)習，不斷提高理論水平，提高識別能力、應變能力，提高綜合素質(zhì)，適應新時(shí)期工作的需要。

　　三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。做為一名保衛干部，光有責任心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神是不夠的，還要領(lǐng)導組織我們每 一位保衛干部、工作人員，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要找任何借口。

　　作為一名保衛干部，我們不能為自己工作失誤尋找任何借口。我要充分認識到自己肩上的重任，強化責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神，不斷加強學(xué)習，提高素質(zhì)，力爭不斷完善自我，為石化大學(xué)的發(fā)展，為學(xué)校培養出更多更好的合格人才，為石化大學(xué)建設成和諧大學(xué)，確保一方平安，貢獻我的一份力量。干工作，沒(méi)有任何借口。