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讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間:2024-05-26 10:56:44 讀后感 我要投稿
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【熱門(mén)】讀《假如給我三天光明》有感

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】讀《假如給我三天光明》有感

  靜靜地合上手中這本散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū),心中翻騰起一陣波瀾。原來(lái)一個(gè)人可以擁有這么強的毅力,能如此堅強……

  書(shū)中介紹了美國盲人女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫在十九個(gè)月時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可是她并沒(méi)有向命運屈服,接受了生命的挑戰。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰勝了病魔,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和用手指“聽(tīng)話(huà)”,并學(xué)會(huì )了五種文字,創(chuàng )作了十四部著(zhù)作。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無(wú)數的鮮花和掌聲。

  海倫雖然看不到春天鮮艷的花朵,夏天蔥郁的樹(shù)木,秋天美麗的落葉,冬天潔白的雪花……聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,風(fēng)的呢喃,雷的轟鳴,感知不到世界的美妙,卻體會(huì )著(zhù)和別人不同的童年,不一樣的快樂(lè )。

  而海倫的老師安妮·莎莉文也是一個(gè)了不起的人,她沒(méi)有放棄海倫這個(gè)難教的孩子,讓海倫從一個(gè)野性十足,脾氣暴躁,任性冷漠,缺乏同情心和愛(ài)心的孩子變成了知書(shū)達理、才華橫溢、富有愛(ài)心的人。每天把要學(xué)的單詞拼寫(xiě)在海倫的手上,但她沒(méi)有進(jìn)行死板,套俗的教育方式,把教育融入到生活中去,造就了一位不平凡的傳奇人物……

  書(shū)中的字里行間都顯示出海倫的樂(lè )觀(guān)堅強,她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于健康的人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?

  海倫說(shuō)過(guò),如果讓她擁有三天光明,第一天,她要觀(guān)察身邊所有朋友的臉,并要永遠記住,她要看身邊的東西,以前閱讀的書(shū)籍;第二天,她要看那些美妙的景物,觀(guān)看歌;第三天,她要到忙于生活的人們的中間去看看當今的世界。還有一位盲人陳燕問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題∶假如給你三天黑暗,你會(huì )怎樣過(guò)?這個(gè)問(wèn)題我們的確要好好考慮,我們可以看見(jiàn)這么多美妙的事物,卻不懂得珍惜,難道真的要等到失去了才知道珍惜嗎?從今天起讓我們不要再虛度美好光陰,不要等失去了才懂得珍惜,像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習,以微笑面對一切,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄,相信自己可以做到。請大家珍惜生命,珍惜現在所擁有的一切!

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