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高中邊城讀后感7篇[優(yōu)選]
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的高中邊城讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中邊城讀后感1
沈從文是本世紀最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是著(zhù)名的物質(zhì)文化史專(zhuān)家。對于許多人來(lái)說(shuō)他還是個(gè)謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著(zhù)傳奇般的人生經(jīng)歷。時(shí)間證明,他許多作品今天依然顯出極強的生命力。
《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計地位的貧寒低賤,內心凄苦憂(yōu)慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著(zhù)一些積蓄經(jīng)營(yíng)木船,事業(yè)興旺發(fā)達,又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見(jiàn)鐘情,深深?lèi)?ài)上了美麗的'翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”!按罄稀碧毂T谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車(chē)路”推辭中,決不放棄對美的追求,執著(zhù)的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。
《邊城》是一幕愛(ài)情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛(ài)情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動(dòng)的刻畫(huà)了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過(guò)母愛(ài)和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛(ài)情不知所措,一次次含蓄埋沒(méi),躲避推脫,終于憂(yōu)郁等待竟是一場(chǎng)悲劇。山崖上再也聽(tīng)不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時(shí)刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢(mèng)中帶著(zhù)憂(yōu)慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說(shuō)中,明白了一切,她痛哭了一個(gè)晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。一起去不返……
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì )環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類(lèi)似于陶淵明筆下的現代“桃花源”,與當時(shí)“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會(huì )的向往和追求。
在現今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我?jiàn)Z的潮流當中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén),似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò )!
高中邊城讀后感2
酷夏的一個(gè)暴雨夜,那座白塔轟然倒塌,而在嚴冬的某個(gè)暖日,它又重新站起。只一個(gè)秋的光景,那少女的傷竟完全愈合了嗎?抑或,那白塔依然是她心中拂不去的遺憾。
清泠泠的河水映出少女姣好的容顏,她是大山的女兒,她所有的美都是不加粉飾的,那是大自然的垂憐。這般不食人間煙火的少女,在爺爺的呵護下出落的.愈加動(dòng)人。倘若她就這樣懵懂下去;倘若她沒(méi)有和爺爺去看龍船;倘若平靜就此延續......然而人生不會(huì )有這么多的倘若,相反會(huì )有很多意想不到,她就在那河邊邂逅了讓自己心跳漏了一拍的男子儺送,從此心里再也住不下其他人,只回蕩著(zhù)那句 “大魚(yú)咬你”......
多好啊,儺送也一眼就喜歡上了她。甜蜜如若就此延續,人生完美的夫復何求?墒,上天總是在我們以為遇到幸福的時(shí)候打我們個(gè)措手不及。那男子的哥哥天保竟也對她一見(jiàn)鐘情,并先了一步去向她家提親。
她將自己的小秘密埋在心底,連爺爺也不告訴,就連對儺送也是出奇的冷漠,那兄弟倆如何得知?他們不愿用決斗的方式贏(yíng)得愛(ài)情,而是公平浪漫地唱山歌來(lái)讓少女自己選擇。弟弟儺送擅長(cháng)唱歌,決定唱浪漫的山歌來(lái)贏(yíng)得姑娘的芳心,而哥哥天保自知比不過(guò)弟弟,心灰意冷,只得駕船遠行做生意。悲劇就從這里開(kāi)始,天保途中遇湍流溺死,噩耗傳來(lái),弟弟儺送認為哥哥的死因自己而起,娶少女的心意也不再那么堅定如初,碧溪的山歌只響了一晚。姑娘心中有疑卻不愿多問(wèn),而深受喪子之痛的父親與姑娘的爺爺也因天保的死來(lái)往疏遠了些,不同意這門(mén)親事。爺爺得知原委悲痛不已,為了孫女的幸福卻又不得不頂著(zhù)別人的風(fēng)涼話(huà)一次次賠笑,多日后,心中壓郁成疾,終于在一個(gè)暴雨夜永遠地閉上了眼睛。毫不知情的少女正憧憬著(zhù)美好的愛(ài)情,卻突然遭遇從小依靠的爺爺不在了,就像長(cháng)在心底的一棵大樹(shù),突然被連根拔起,而接踵而來(lái)的是,自己愛(ài)慕的男子突然遠行,從此杳無(wú)音信,少女頭頂的天像是塌了下來(lái),她像是被全世界拋棄了,淹沒(méi)在悲痛的苦海里,獨自哭成了淚人兒。爺爺是再也回不來(lái)了,可那男子呢,還會(huì )回來(lái)嗎?小說(shuō)結尾說(shuō),儺送也許明天就會(huì )回來(lái),也許永遠都不會(huì )回來(lái)了。柳條吐綠,知了長(cháng)聒,大雁南飛,冰凍三尺,少女就這樣癡癡等待著(zhù)。
某個(gè)夏天的黃昏,我讀完了這本書(shū),唏噓中抬頭望,夕陽(yáng)已沉落地平線(xiàn),幽靈般的暮色正毫不留情地逼逐著(zhù)蜷縮在天空一隅的晚霞,突然覺(jué)得,少女應該尋找機會(huì )而不是等待機會(huì ),如果她早些說(shuō)出自己的心意,又怎么會(huì )落得孤身一人,失去了還沒(méi)有開(kāi)花的愛(ài)情?而如今她就像這輪夕陽(yáng),只有落幕的命運。
結局哀而不傷。掩卷沉思,我們每個(gè)人心里都有一座邊城,如若逃避等待,這座邊城只能是遺憾的枷鎖;假如積極尋找機會(huì ),那么這座城就將是心靈的歸宿。生活就是這樣,一半如日照般光亮,一半如湖泊般黑暗,我們就在此中尋找機會(huì ),踽踽獨行。
那邊城是否依然承載著(zhù)歷史的滄桑和思念的重量而長(cháng)眠,那少女是否依然掛著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷在溪邊癡癡等待......
高中邊城讀后感3
《邊城》是沈先生的代表作,發(fā)表于20xx年,小說(shuō)描寫(xiě)了山城茶峒碼頭團總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情故事。在湘西風(fēng)景秀麗,人情樸質(zhì)的邊遠小城,生活著(zhù)這樣一個(gè)奇特的家庭,靠擺渡為生的老船夫和孫女翠翠二人。在端午節,賽龍舟的盛會(huì )上,翠翠邂逅儺送,從此心中埋下朦朧的少女情懷。儺送的哥哥天保也喜歡上翠翠,托人向老船夫求親,兄弟兩人都愛(ài)上翠翠,他們相約求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖蕩,遇意外而死。儺送覺(jué)得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他想,外公因翠翠的婚事操心擔憂(yōu),在風(fēng)雨之夜去世,留下翠翠孤獨守著(zhù)渡船,癡心的等著(zhù)儺送歸來(lái)。
沈先生的行文如潺潺流水,給人一種詩(shī)意。沒(méi)有扣人心懸的懸念,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍,更沒(méi)有曲折跌巖的情節,但沈先生能夠深入到人物的內心深處,以簡(jiǎn)練而又細膩,散淡而又自然地筆法刻畫(huà)出人物的.心理,使你情不自禁融入人物的心靈世界。邊城雋永的文字彌漫這邊地山村的濃郁氣息,沈先生給我們展示的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。正如他談及邊城時(shí)所說(shuō):“我要表現得本是一種人生形式,一種優(yōu)美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式!边叧堑娜嗣袷且蝗何幢唤拿魑廴镜纳屏既,他們保持著(zhù)昔日寧靜和諧的生活環(huán)境與純樸勤儉的古老民風(fēng)。
透過(guò)字里行間,我們能感受到沈先生努力構建了一個(gè)充滿(mǎn)自然人性的世外桃源,創(chuàng )造的人物閃耀著(zhù)人性中率真,美麗,虔誠的一面,邊城人民就是人性美的代表。沈先生所描繪的人性美首先體現在老船夫和孫女翠翠身上。老船夫自甘貧困而生性達觀(guān)、洞悉世情而信守天命。他有重重地心事,他牽掛翠翠的將來(lái),他的后面的日子是為翠翠而活,他的唯一的生活目標就是要使翠翠快樂(lè )。他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜地很忠實(shí)的在那里活下去。代替了天,是他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當日頭落下時(shí),又不至于思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身邊的女孩子。他和翠翠相依為命,對翠翠的摯愛(ài)展示了淳樸、善良的人性。而翠翠,這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,是全書(shū)的靈魂人物,她從小和青山綠水為伴,為人天真活潑,儼然如一只小獸物,從不想到殘忍的事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。
湘西的清風(fēng)、麗日給了她一個(gè)健壯的身軀;茶峒的青山、綠水給了她一雙清明如水晶的眸子;撐渡船的簡(jiǎn)單生活賦予她一顆毫不世俗的心。她和老船夫不貪財、不嫌貧、不偷懶,樂(lè )于助人,在這兩個(gè)身上我們看到了勤奮、善良、淡泊的中華民族的傳統美德。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),翠翠也多了一份心思,多了一份憂(yōu)愁,對愛(ài)情的羞澀和不解增添了她的煩惱。從小時(shí)候的學(xué)羊叫、學(xué)牛叫,到在頭上戴小花再到后來(lái)有了少女的心事……他和儺送之間的愛(ài)情沒(méi)有山盟海誓,沒(méi)有駭人之舉,有的只是原始鄉村孕育下超乎自然地純樸情懷,洋溢著(zhù)含蓄之美。沈先生正是通過(guò)他們的愛(ài)情表達了人性美。
高中邊城讀后感4
在小說(shuō)中,地處湘川黔三省交界的邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著(zhù)茶峒白塔下兩個(gè)相依為命的擺渡人。外公年逾古稀,卻精神矍鑠。翠翠情竇初開(kāi),善良而清純。他們依著(zhù)綠水,伴著(zhù)黃狗,守著(zhù)渡船,向來(lái)往船客展示著(zhù)邊城鄉民的古道熱腸。誰(shuí)又能想到,在這古樸而絢麗的湘西畫(huà)卷中,鋪衍的竟是一個(gè)美麗而凄涼的愛(ài)情故事。翠翠與外公失散,幸得美少年儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無(wú)法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛(ài)情的萌芽,誰(shuí)知儺送的哥哥天保也愛(ài)上了翠翠。為了成全儺送與翠翠,天保外出闖灘,不幸遇難,儺送也因此離開(kāi)翠翠駕舟出走。疼愛(ài)著(zhù)翠翠并為她的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)的外公終于經(jīng)不住如此打擊,在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜溘然長(cháng)逝。翠翠守著(zhù)渡船深情地等待著(zhù)那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起來(lái)的年輕人,雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成,翠翠也知道“這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了,”她也希冀,“也許明天回來(lái)!”,令人無(wú)限感慨。
翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開(kāi)之后,便矢志不移,執著(zhù)地追求愛(ài)情,癡情地等待著(zhù)情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。那白塔綠水旁翠翠佇立遠望的身影,是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋?xiě)阉某鲎,因?zhù)他的決定最后讓一個(gè)人的悲劇變成了三個(gè)人的悲!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉》:“春日游。杏花吹滿(mǎn)頭。陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流。妾擬將身嫁與,一生休?v被無(wú)情棄,不能羞!币淮缦嗨家淮缁,翠翠的愛(ài)情不若詞中女子那般沖動(dòng)熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的希望,思君令人老,歲月忽已晚,這段愛(ài)情,是如此可悲、可嘆、可敬!
此外,作品中的其他人物也鮮明可愛(ài),躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保,豪爽慷慨的順順,熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都體現了理想人生的內涵。這里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約;酒家屠戶(hù),來(lái)往渡客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的`城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會(huì ),這里儼然是一派桃源仙境,令人無(wú)限神往。
讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事,將永遠在我心中閃耀美好的人性光輝!
高中邊城讀后感5
有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“沈從文的《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛(ài)情的贊歌,是一首用小說(shuō)形式寫(xiě)成的無(wú)韻之詩(shī),繪就的無(wú)彩之畫(huà)!
假期我在老師的推薦下,走入《邊城》,走入一副人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà),但書(shū)中卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無(wú)奈與困惑的面孔,讓我感覺(jué)到美麗中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁。
邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。在湘水旁的妙齡姑娘翠翠在一次賽龍舟比賽中,和爺爺失散,等到天黑也沒(méi)見(jiàn)到爺爺來(lái)。等啊等,等到了一位年輕的`小伙子——儺送,是他讓人送翠翠回家。儺送的哥哥天保也喜歡翠翠,卻因為弟弟喜歡翠翠而果斷放棄了。從而離開(kāi)這兒,去出海,卻在途中不幸身亡。儺送聽(tīng)說(shuō)了這回事,也離開(kāi)了,去外地打拼。在以后的漫長(cháng)時(shí)光里,她幫渡船者擺著(zhù)渡船,等著(zhù)一個(gè)小伙子回來(lái)。他可能永遠不回來(lái)了,可能“明天”就回來(lái)……
文末,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來(lái)了,雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來(lái)了,但風(fēng)雨過(guò)后,活著(zhù)的人還是要繼續生活的。
這美麗的愛(ài)情故事,卻顯露出一種凄涼,憂(yōu)愁。三個(gè)有愛(ài)的人一直愛(ài)著(zhù),卻又一直錯過(guò),但生活還要繼續……
生活不是圖畫(huà),生活需要流動(dòng)。
人生只有一次,我們應該活出最美好的自己,為自己的生活譜出一曲最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,莫讓美麗總憂(yōu)愁!
霍金,一名我們耳熟聞詳的科學(xué)家,但他年輕時(shí)就患有絕癥,卻依舊堅持學(xué)習。雖然他行動(dòng)不便,但是他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅在自然科學(xué)界引發(fā)了巨大反響,也對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。他不能說(shuō)話(huà),不能直立行走,但他不放棄學(xué)習,不自暴自棄,最終有了巨大成就。我們也是一樣,不能因為一些小困難而輕易放棄,輕易被打到。人是要一直向前走的,不能因為一些自身原因而停止自己的腳步。時(shí)間不等人,生活,也不等人。
像貝多芬,他雖耳朵失聰,但也創(chuàng )造出了《命運交響曲》《第九交響曲》等動(dòng)人心魄的樂(lè )曲。
他們的自身雖有缺陷,但他們的生活因此而變得美麗,他們?yōu)榱耸澜缱龀隽司薮筘暙I,全世界都為他們感到快樂(lè )。這為他們的人生添上了一筆濃濃的色彩。
但也有些人,因為對生活充滿(mǎn)了失望和厭倦而放棄奮斗,自暴自棄。從而浪費了自己一生中最美好的時(shí)光,等到老了再回首,卻發(fā)現自己一生碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。只會(huì )后悔,后悔自己為何不把握好時(shí)間,讓自己在老去的時(shí)候,不會(huì )留有一絲遺憾……
對于我們中學(xué)生而言,我們不能像《邊城》中的三人一直“錯過(guò)”,我們應節約時(shí)間,努力學(xué)習,活出最精彩的自己。不要讓自己留有遺憾,浪費時(shí)間,到最后才會(huì )追悔。所以,我們要好好地生活,讓我們的生活變得美麗,變得快樂(lè )……
美麗,總是讓人憂(yōu)愁;但有一種美麗,也令人感到快樂(lè )……
高中邊城讀后感6
早在高中時(shí),就接觸過(guò)沈先生的《邊城》。那時(shí)的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒(méi)有對它產(chǎn)生任何自己的想法,僅僅把它當一篇普通的課文,糊弄過(guò)去了,F在把《邊城》通篇讀下來(lái),我讀出了沈先生會(huì )湘西風(fēng)情的鐘愛(ài),讀出了當地的人們純樸赤誠,讀出了故事淡淡的憂(yōu)傷。
在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈,遠遠地眺望著(zhù)老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無(wú)處訴說(shuō),他們總會(huì )出神地遙遙望著(zhù)白塔,讓被現實(shí)束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長(cháng)大,已經(jīng)不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。
除了美景,文中更多的是講述著(zhù)一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著(zhù),不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門(mén)前的`溪水一樣靜靜地向前流淌著(zhù),少女的羞澀使翠翠在面對二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大佬天寶也愛(ài)上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內心的選擇。
在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì )回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒(méi)有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點(diǎn)都不知情。
直到最后,在爺爺懷著(zhù)對翠翠的惦念離開(kāi)人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因為她失去了最親的爺爺,也可能將失去那份還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的愛(ài)情。
在那年的冬天,那座白塔又重新建起來(lái)了,但是翠翠要等的人還沒(méi)有出現?赡,在某一年某一天,他回來(lái)把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠地聳立在她的心中。
這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái),翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會(huì )發(fā)生,遺憾也不會(huì )產(chǎn)生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應該以他們作為教訓。無(wú)論什么事情,機會(huì )是由自己把握的,消極的等待只會(huì )讓自己陷入自己遺憾或悲劇。
這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。
高中邊城讀后感7
漠漠水鄉,褪去了幾縷霧色,小船泊在河邊,水波隨著(zhù)風(fēng),泛起陣陣漣漪。對岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐漸消失:至于去哪里、什么時(shí)候回來(lái)、是否還會(huì )回來(lái),暫且,且隨它去。
多數人從沈從文作品的只看到了清新秀麗的詞藻、婉轉多情的故事,卻無(wú)法發(fā)覺(jué)那樸實(shí)背后隱藏的悲痛,那作者心中深深的傷痕。因為沈從文文章往往用極冷靜的手法,將善惡美丑輕輕掠過(guò),但越是輕描淡寫(xiě),就越給人一種發(fā)自靈魂的壓抑。無(wú)論是咬牙切齒的忿恨,或是熱情激蕩的快樂(lè ),在沈從文的筆下,也永遠是和風(fēng)細雨般的柔和。
灰蒙蒙的雨中藏著(zhù)朦朧而淳樸的美感,也藏著(zhù)作者無(wú)奈的悲痛。但是,對情感木然的都市人卻多把沈從文的作品當作鄉俗文學(xué),因為欲望的充斥使他們無(wú)法透過(guò)薄霧看出那一縷明媚的憂(yōu)傷。那一縷明媚,是作者對人性的思考,對真善美的贊揚,那一縷憂(yōu)傷,更是對沉淪日下的社會(huì )沉重、傷感的批判。其寫(xiě)作手法將優(yōu)美與悲憫恰當的融合,讓美麗如水般沁透讀者的心田,又讓悲哀如石般壓抑著(zhù)人的靈魂。
作為沈從文的代表作《邊城》,講述的就是一個(gè)處在湘西的桃源之地,在時(shí)代變遷,社會(huì )風(fēng)氣開(kāi)始污濁的時(shí)候,有那樣一段純真而悲哀的愛(ài)情。大老與二老,兩個(gè)樸實(shí)的青年,在金錢(qián)面前他們毅然的選擇了愛(ài)情,他們不會(huì )為一間大磨房心動(dòng),寧愿為了心愛(ài)的女子癡狂的唱三年的歌。而這種形象,也正是這鄉間小城最純樸的象征,他們是這個(gè)小城的靈魂,最純樸的靈魂。
祖父是純樸、善良、勤儉、樂(lè )觀(guān)的精神象征,是茶桐人美好品質(zhì)的代表,這里的人們對這種精神的向往,就被人們對白塔的態(tài)度反映出來(lái),白塔坍塌以后,茶桐百姓慷慨解囊,協(xié)助重修白塔,但似乎修建白塔的目的并不是還原一個(gè)樣子,而是茶桐百姓對美好品德的最真切追求的寄托翠翠對愛(ài)情天真的渴望,是何等的平凡,她只想嫁個(gè)心愛(ài)的人,踏踏實(shí)實(shí)的'過(guò)一輩子。決不曾想過(guò)什么“兩情若是長(cháng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”,更不會(huì )理解什么是所謂的愛(ài)情。也正是因為如此,一份純真的愛(ài),不曾粉飾,熱烈而羞澀的追求過(guò),追求一個(gè)她愛(ài)的臂膀,直至夢(mèng)的消逝……
這樣的寫(xiě)作手法,使得讀者對這段悲劇感到深深地惋惜。山竹林是翠翠的心靈之家,記得祖父與翠翠談起終身大事時(shí),翠翠總是變出一臉嚴肅或是沉吟不語(yǔ)的樣子,使得祖父沒(méi)有辦法繼續說(shuō)下去,而一旦祖父提起了她所心愛(ài)的人時(shí),在嚴肅的表情下掩藏著(zhù)一種莫名的喜悅,一個(gè)羞澀而天真的小女孩,沒(méi)有做作,洋溢著(zhù)自然的精華,自然的秀美。景色、民俗風(fēng)情,點(diǎn)綴上鮮活的人物,使得人仿佛置身江南小鎮,親眼目睹了一場(chǎng)悲劇,又悵然所失的回到現實(shí)世界,輕嘆一聲,久久不能忘懷。
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