(優(yōu)選)讀《秘密花園》有感
細細品味一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《秘密花園》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《秘密花園》有感1
從前有一個(gè)房子,里面住著(zhù)一個(gè)瑪麗小姐,她長(cháng)的不好看,由于瘟疫讓她失去了爸爸和媽媽?zhuān)詈蟊蝗税l(fā)現了她,但是房子里的人全部死了,沒(méi)有人照顧她,于是她被送到了一個(gè)英國牧師家里,她在那邊生活了一短時(shí)間,又被轉到了她姑父家去。
莊園的主人叫阿奇博爾德·克拉文,梅德洛克太太告訴瑪麗她的姑媽已經(jīng)死了,她的姑媽自己有一個(gè)花園,里面種了一棵玫瑰樹(shù),她天天坐在樹(shù)枝上看書(shū),有一天,樹(shù)枝不小心斷了,她就從樹(shù)上掉了下來(lái),第二天就死了,克勞文先生就把花園的鑰匙埋了起來(lái),不許任何人進(jìn)去,旣愖∵M(jìn)她的房間,第二天起床她跟仆人瑪莎發(fā)生了爭吵,隨后她來(lái)到了沼澤地上,她認識了本·威瑟斯塔夫,隨著(zhù)本·威瑟斯塔夫她又認識了旅鶇,一天瑪麗跟旅鶇在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,旅鶇挖了個(gè)洞,里面有一把銅鑰匙,是花園的'鑰匙,旅鶇帶她找到花園的門(mén),瑪麗每天去那里玩,拔嫩草。
她聽(tīng)說(shuō)瑪莎的弟弟狄肯特別會(huì )選花、種花和養花。她請瑪莎給他寫(xiě)封信,讓他幫她買(mǎi)種花的工具和花子。狄肯把工具和花子給瑪麗,說(shuō)他親自給瑪麗種花,瑪麗只好把這個(gè)花園告訴了她,并讓他保密,他們兩進(jìn)了花園在里面種花、剪樹(shù)枝護理花園,狄肯發(fā)現有人幾年前來(lái)過(guò)這里,就這樣瑪麗幾乎天天來(lái)這里,除了下雨。
有幾個(gè)晚上,瑪麗聽(tīng)見(jiàn)走廊里有哭聲,便自個(gè)兒去尋找哭聲的來(lái)源,原來(lái)是科林少爺在喊牙痛,科林少爺要瑪麗給他講故事,并告訴瑪麗自己有病,很虛弱,活不了多久,并要求瑪麗每天都過(guò)來(lái)給他講故事,一天瑪麗在給科林少爺講故事,科林少爺的醫生和梅德洛克太太發(fā)現了瑪麗,瑪麗告訴科林少爺可以帶他去看秘密花園,第二天,狄肯也來(lái)了,科林少爺告訴園丁,他要在這里待活,不許有人在這里,瑪麗和狄肯每天帶科林少爺去花園,讓科林少爺呼吸空氣,科林少爺強壯起來(lái),開(kāi)始跑步。這時(shí),阿奇博爾德·克拉文先生回來(lái)了,他要找到花園的要匙,科林少爺把門(mén)開(kāi)著(zhù),阿奇博爾德·克拉文先生走進(jìn)去,科林少爺變強壯了,阿奇博爾德·克拉文先生沒(méi)認出他來(lái),科林少爺告訴爸爸說(shuō)有的事情,阿奇博爾德·克拉文先生告訴兒子,再也不用保密這件事了。
雖然瑪麗長(cháng)的不好看,但她也有一顆善良的心,幫助便人,我喜歡瑪麗。
讀《秘密花園》有感2
這個(gè)星期,我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后,我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使十歲的小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方,有被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現被埋掉的.花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén),也發(fā)現了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩,她的表哥克林,旣、克林、和荒野上長(cháng)大的男孩一起,喚醒了沉睡十年的古老花園。
讀了這本書(shū),我深深地體會(huì )到,只有樂(lè )觀(guān),積極,微笑,才會(huì )使我們有精神,也只有有精神,我們才會(huì )擁有健康。病痛,往往只有在我們心里。心里有病,才是最折磨人的玻
人生不如意事就如滿(mǎn)天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡歡,那這個(gè)人也就一生也不會(huì )快樂(lè )。遇到挫折,我們應該像文中的瑪麗那樣,微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀(guān)的人,可能會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō):“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”樂(lè )觀(guān)的人,則可能微笑著(zhù)說(shuō):“太好了,我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會(huì )不同。
就像我。有一次,我被鐵釘扎到了,也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),如果破傷風(fēng)的話(huà),一個(gè)月便會(huì )死去。我嚇得面都青了;氐郊,我告訴了家人,可妹妹卻樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“放心好了,沒(méi)那么容易死!蔽野胄虐胍。一個(gè)月很快就過(guò)了。一天,我突然感到十分頭疼,我悲觀(guān)地想:天哪,我還不想死!我立刻告訴了獨個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想,說(shuō):“我看,是你著(zhù)涼了,所以才頭疼!蔽也恍,開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),說(shuō)什么“我快死了”之類(lèi)的。無(wú)奈,妹妹叫回了正上班的媽媽?zhuān)瑡寢層职盐宜瓦M(jìn)醫院。后來(lái),醫生診斷出我頭疼是因為我感冒了,而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……
同時(shí),成人比孩子更容易忽視快樂(lè ),甚至漠視快樂(lè )。童年是一去不復返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對快樂(lè )的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力,更是珍貴。 文中克蘭文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后,埋了花園的鑰匙,想借此阻斷對愛(ài)妻的思念,但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè )并不能換來(lái)寧靜,它只能使你郁悶不堪,在孤獨和痛苦中死亡,走向永遠的黑暗?鞓(lè )是人生之本,人如果沒(méi)有了快樂(lè ),就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè ),也就沒(méi)有了成功的喜悅;沒(méi)有了失敗的淚水;沒(méi)有了失去后的珍惜;沒(méi)有了一切的情感。 花園是在快樂(lè )中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂(lè )中開(kāi)啟,這是一個(gè)多么戲劇性的轉變吶!
讀完《秘密花園》這本書(shū)后,我懂得了,讓自己快樂(lè )起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己。要記住,讓自己快樂(lè )起來(lái)!
讀《秘密花園》有感3
美國作家伯內特夫人的文章總是奇跡與現實(shí)并存,《秘密花園》更是曲折、奇妙。
書(shū)中的花園原本是克雷文先生的天堂。那時(shí),花園并不是秘密,但花園里的幸福是沒(méi)有第三人知道的——兩個(gè)年輕的生命——克雷文和莉婭絲,待弄著(zhù)同樣年輕的植物,整個(gè)花園渲染在青春之中,克雷文甚至沒(méi)有想過(guò)要遺忘花園——一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。但是天有不測風(fēng)云,莉婭絲在花園中去世了?死孜拈_(kāi)始背叛曾經(jīng)一切幸福的誓言,將花園封鎖在心靈深處,隨著(zhù)他的莉婭絲和快樂(lè )一同死去,他變得不敢面對現實(shí),他覺(jué)得現實(shí)背叛了他。這時(shí),同樣沒(méi)有幸福的瑪麗住進(jìn)了克雷文姑父的莊園。莊園殘留的活力居然讓瑪麗懂得了幸福,瑪麗在讓姑父傷心的花園中快樂(lè )的長(cháng)大,并認識了常年不見(jiàn)旁人的少爺柯林,讓他改變了當初的“我不能活下去”,讓他由衷地認識到“我要活到永遠”,克雷文先生也終于漸漸接受了他的家庭。
人生總有悲歡離合,而且總是出人意料。就像克雷文先生的花園,曾經(jīng)讓他得到幸福,后來(lái)卻讓他沉浸于悲傷。有時(shí)我們避免不了這種意外的傷害,就坦然接受吧。心中記過(guò)銘記著(zhù)曾經(jīng)的歡笑,便會(huì )覺(jué)得快樂(lè )并未離我們遠去,現實(shí)也并非冷酷無(wú)情。
我們曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數次挫折,或掙扎,或坦然,我們還是走過(guò)去了,可是如果真的飛來(lái)橫禍不偏不倚襲向了我們,我還能夠把它踩在腳下嗎?柯林也曾這樣想過(guò),在他被疾病困擾的.時(shí)候,選擇了放棄他那無(wú)味痛苦的生命。但瑪麗和迪肯讓他親眼目睹世間的溫馨之后,他覺(jué)得活到永遠才能真正擺脫痛苦。所以,當我們面臨困難險阻的時(shí)候,想一想周?chē)拿篮,全身心投入美好,堅強地坦然處之,幸福便又?huì )回到我們身上。
其實(shí),我們的一生一世,幸福一直默默相伴。如果我們關(guān)注它,它也會(huì )關(guān)注我們?铝执碇(zhù)克雷文先生失去妻子后的幸福,但是克雷文卻因為害怕見(jiàn)到兒子體弱多病的樣子而拋棄了他,也拋棄了親情。沒(méi)有親情的生命是殘缺不全的,在度過(guò)了前半生支離破碎的生涯后,克雷文先生回到花園,驚異地發(fā)現兒子能帶給他莉婭絲的一切。
這本書(shū)是以“離”開(kāi)頭,“合”結尾,正如勇敢地撥開(kāi)陰霾,是燦爛的陽(yáng)光一樣,生命中需要堅強,需要坦然。
讀《秘密花園》有感4
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,劉向也說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。的確,書(shū)教給我們的.實(shí)在是太多太多了。最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《秘密花園》,它告訴我許多知識。
《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母,被送到克萊文舅舅家,瑪麗通過(guò)一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)找到到一個(gè)被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對花園進(jìn)行了一次大改造,并且讓小柯林再也不自暴自棄,也讓克萊文先生重拾了對生活的信心。
在整本書(shū)中,迪肯一家扮演著(zhù)十分重要的角色。他們一家十幾口人,非常貧窮,卻過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。為什么,就是他們對生活充滿(mǎn)信心。每一天這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒(méi)有信心他哪敢去打虎,說(shuō)不定早就嚇得跑了呢!就是這種對自己的信心,使他留下了打虎的美名!在人生的道路上,我想:最不可缺少的就是信心了吧?我們一定要對自己有信心!
讀《秘密花園》有感5
讀完《秘密花園》之后,我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度。在一處霍亂中,瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉園。畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘的地方,有被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí),知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè )自由的新天地!在這里,她認識了與動(dòng)物交朋友,會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯,那個(gè)渾身帶著(zhù)魔法一般的'男孩,吹奏的笛子,可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因為有他的出現,瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專(zhuān)橫的小野豬”,更加幸運的是在瑪麗發(fā)現柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起,發(fā)生了只有童話(huà)才會(huì )出現的奇跡一般的事情:當孩子們相信魔法的存在時(shí),柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。
有時(shí)候希望,是從快樂(lè )中得來(lái)的,有時(shí)候奇跡就會(huì )發(fā)生,因為你有信念,你有堅持,你不放棄?鞓(lè )是給予,而不是索;那是執著(zhù),而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋天的落葉。
點(diǎn)評:全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:對故事情節的描述不是很具體。
即為讀后感,作者不應只在文章結尾處發(fā)表感想,還要注意文章詳略得當。
讀《秘密花園》有感6
今天我看了秘密花園,它主要寫(xiě):瑪麗的父親在一場(chǎng)霍亂中喪生,她被從印度送回英國約克郡的密素斯莊園,和性情古怪的姨夫一起生活。
于是,從小被父母疏遠,一直放任自流、任性而自私的小瑪麗,在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。
多虧知更鳥(niǎo)引路,瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的姨夫聽(tīng)從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚,重回花園時(shí),他也找到了開(kāi)啟從前的鑰匙。 我印象最深的句子是:一個(gè)炎熱的下午,她醒來(lái)時(shí)心煩,當看見(jiàn)沒(méi)人站在她床邊。
我有過(guò)這樣的遭遇,一天早上,我一醒來(lái),一到客廳,一個(gè)人的'蹤影沒(méi)有,我心里很害怕,后來(lái)才知道父母出去開(kāi)會(huì )了。
孩子們一起堅守著(zhù)花園的秘密,其實(shí)就是呵護著(zhù)對快樂(lè )的希望?鞓(lè )與痛苦不一樣,需要堅韌的堅持。美好的童年一樣,是一把開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙,可以幫助人從沮喪中“復活”。
有花園就有未來(lái),有未來(lái)就還活著(zhù)。 每個(gè)人要對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
讀《秘密花園》有感7
故事的大體內容是:一個(gè)叫瑪麗的小女孩生活在印度,她從小缺少父母關(guān)愛(ài),個(gè)性倔犟,脾氣古怪。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命,以后她只能靠投奔姑父的古老莊園,那座莊園非常神秘,充滿(mǎn)了讓人害怕的氣氛。一百間一直上著(zhù)鎖的.門(mén);一座十年從不讓人進(jìn)去的花園;深夜里不時(shí)傳出號哭聲......瑪麗決定要偷偷去破解這一切。
很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,他認識了姑父的獨生子柯林,他們成了整個(gè)莊園的噩夢(mèng),但當另外一個(gè)叫狄肯的男孩帶領(lǐng)他們,讓他們有了信心,并帶領(lǐng)他們到了大自然里,正當這時(shí),一切都在改變,一切都在變化,所有的秘密也都解開(kāi)了......
讀了這篇文章,我深深地感受到,不能對生活失去了自信心。當你失敗的時(shí)候,當你不想做的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),要是以后在怎么辦呢?所以我們要勇敢前進(jìn),不怕困難,不能失去自信心,要有一個(gè)向著(zhù)生活的自信心。
文中的瑪麗勇敢的破解了一個(gè)接一個(gè)的秘密,柯林有自信心的站了起來(lái),對生活有了自信。
現在我們生活在這么幸福的社會(huì ),家庭里,更應該有勇氣,有自信心,不能依賴(lài),讓我們勇往直前吧!
讀《秘密花園》有感8
《秘密花園》講的是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。主人公瑪麗是一個(gè)英國小姑娘,她和父母一起住在印度。一場(chǎng)瘟疫后,她的父母不幸病逝,她被送到姑父格雷文的莊園里。在這座莊園里,瑪麗認識了總是認為自己會(huì )隨時(shí)死去的、脾氣古怪并不可一世的柯林少爺,帥氣可愛(ài)的.農家小伙——狄肯等等人。陽(yáng)光的狄肯用大自然的神奇魅力改變了性格孤僻、刁蠻的瑪麗,而瑪麗又用仆人馬撒嘴中形容的“魔法”讓柯林成了一個(gè)健康的孩子。一個(gè)個(gè)奇特而又真實(shí)的故事構成了一本“魔法書(shū)”,引導著(zhù)我們創(chuàng )造出更多的奇跡。
知更鳥(niǎo)找出了秘密花園的鑰匙,開(kāi)啟了瑪麗她們心中的神秘花園,也從而開(kāi)辟出另一個(gè)情感豐富的世界。有時(shí),時(shí)間給予我們的是美好的回憶,但往往時(shí)間也承載著(zhù)許多傷心往事,該忘記的就不應該強求記住。就像格雷文先生,就是強求自己記住夫人的逝世,也在無(wú)意中封閉了心靈。
我就像格雷文先生一樣,從小就學(xué)會(huì )了保護自己,把自己嚴嚴實(shí)實(shí)的包裹起來(lái),把自己裹地透不過(guò)氣來(lái)才滿(mǎn)足。而就因為我把自己包裹地過(guò)于嚴密,便和外界隔了一層厚厚的保護膜,別人永遠無(wú)法靠近,還時(shí)不時(shí)地傷害他人,于是,這個(gè)保護膜漸漸又成了傷害別人的工具。就在一次班干部選舉上,我因為成績(jì)不錯也參加了,可是敗就敗在民主投票上,我竟然只的了十三票!經(jīng)歷了失敗,我猛然抬頭,也瞬間醒悟過(guò)來(lái)。我逃出了這個(gè)保護膜,逃脫了這個(gè)惡魔。第一次接觸世界,天空蔚藍蔚藍的,同學(xué)們盛情邀請我游戲。一個(gè)美麗的世界就這樣鋪天蓋地地籠罩住了我,溫暖,舒適……我撇開(kāi)錯誤的教導,走向這個(gè)世界。
時(shí)間也是一把雙刃劍,留下美好,忘記失落。
快樂(lè ),不過(guò)如此。
讀《秘密花園》有感9
《秘密花園》這本書(shū)的開(kāi)頭并沒(méi)有什么吸引力,但是隨著(zhù)主人公:一個(gè)不到十歲的小女孩瑪麗,父母雙雙在霍亂中死去,她被送到舅舅家后的事情發(fā)生,我的心頓時(shí)揪了起來(lái):她是一個(gè)倔強的小姑娘,這孩子到底會(huì )怎樣呢?我可憐的孩子!我不禁擔心起來(lái)。于是我跟隨著(zhù)瑪麗來(lái)到了她舅舅家。故事的發(fā)展讓我越來(lái)越愛(ài)不釋手,一口氣看完。我為瑪麗擔心,擔心得心驚肉跳;為瑪麗抱不平,真想為瑪麗大聲辯解幾句。直到瑪麗無(wú)意之中知道了一個(gè)秘密花園,同時(shí)出現了兩個(gè)重要人物:佃戶(hù)的兒子迪肯和瑪麗舅舅的兒子柯林,秘密花園的故事便充滿(mǎn)了神奇的心靈之旅,瑪麗的故事有了新意。我的心一直跟著(zhù)瑪麗,和她一起探知秘密花園的秘密:愛(ài)獨立,愛(ài)刨根問(wèn)底,喜歡冒險,喜歡自己動(dòng)手嘗試,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然!不知不覺(jué),我仿佛回到了少兒時(shí)代,那里也有我兒時(shí)的影子呀!
三個(gè)不同性格,不同身份的孩子,在這個(gè)美麗的秘密花園里,依靠愛(ài)和大自然的力量,他們經(jīng)歷了兒童心靈成長(cháng)的過(guò)程,孩子們變得和花園中的景物一樣美麗!廢棄的花園恢復了原先的生機勃勃,春光艷人!
作者是英國的一位女作家:弗朗西斯;羝嫔。伯內特,她用現代心理描寫(xiě)手法進(jìn)行少兒文學(xué)創(chuàng )作,這本書(shū)是她62歲時(shí)完成的,并成為她的成名作。
我反復看了三四遍,放在枕頭邊,睡覺(jué)前看一看,早上醒來(lái)還會(huì )看一眼。我深深地愛(ài)上了瑪麗,愛(ài)上了書(shū)中的秘密花園!我多么也想擁有這樣的秘密花園!
在秘密花園里,自己的秘密可以盡情展示,可以和太陽(yáng)對話(huà),和月亮握手, 和大地親吻,一切都將是純潔無(wú)瑕:坦蕩如水,沉靜如銀,光耀如金!
我想象著(zhù)我的秘密花園:愿我的秘密花園里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使:銀鈴般的笑聲,活潑潑的身影,朝霞般的'笑顏。他們與花兒擁抱親吻,與樹(shù)木交頭接耳,與島兒一起撲楞著(zhù)學(xué)習飛翔,與小螞蟻一起搬運食物,他們在草地上撒野翻滾,在大樹(shù)下盡情歌唱,花園里有了小天使,花兒更艷,草兒更綠,春天將在這里駐留!
在我的秘密花園中,我永遠那么開(kāi)心,那么開(kāi)朗,那么坦誠,因為是孩子們讓我的秘密花園永遠鮮花盛開(kāi),永遠不會(huì )枯竭!心靈花園需要自己用心維護,用心澆灌。熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)孩子,心靈之花才會(huì )越開(kāi)越盛!
我討厭花園中有烏鴉飛過(guò),它那難聽(tīng)的聲音和烏黑的身影擾亂著(zhù)心靈花園的寧靜。這種從心靈花園外面傳過(guò)的噪音,雖然有時(shí)會(huì )打攪心靈花園的寧靜,帶來(lái)一絲風(fēng)吹草動(dòng),但不能影響心靈花園的圣潔。不為他人所動(dòng),只因心有信念,心有文學(xué),心有學(xué)生!任何人總有一天會(huì )退出歷史舞臺,當我離開(kāi)圣億的時(shí)候,我不再是一個(gè)剛來(lái)圣億的我!我將珍藏著(zhù)圣億給我的教育夢(mèng)與文學(xué)夢(mèng),直到永遠!讓自己的人生變得更充實(shí)更美好!
心靈花園需要純潔,需要真誠的友情,需要坦誠的心靈交流,純潔美麗的心靈花園需要自己用純靜的心泉來(lái)澆灌,才能永遠保持心靈花園的美麗和圣潔!
圣億是個(gè)美麗的心靈花園,作文老師學(xué)習文學(xué),教學(xué)生寫(xiě)作,是美的傳播者,是美麗善良的化身。大家同舟共濟,懷揣美麗的夢(mèng)想,努力創(chuàng )造美好的明天,需要有更多的同伴,更多的戰友,更多的力量!
每個(gè)人的力量不同,但只要盡心盡力,真正熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)圣億,熱愛(ài)學(xué)生,置個(gè)人的地位身份與金錢(qián)而不顧,努力學(xué)習圣億的教學(xué)理念,一心一意地在三尺講臺前揮灑才情,為中國的孩子開(kāi)創(chuàng )一片文學(xué)的新天地,就會(huì )讓我們每一個(gè)人的心靈花園都永遠四季如春!
讀《秘密花園》有感10
《秘密花園》中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌平庸,脾氣暴躁,人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。接著(zhù)另一個(gè)小主人公狄肯與瑪麗結識成了朋友之后,漸漸開(kāi)朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值;顫姷牡铱,用自己真誠的.心打動(dòng)了對什么事都厭惡的瑪麗,打動(dòng)了身患重病對生命不報有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗,我會(huì )更加的厭惡所有的人或事,因為在這個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)終日不回家的人,而我的母親也只會(huì )每天去參加各種各樣的舞會(huì ),并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰(shuí)不會(huì )變成這樣呢?
我喜歡秘密花園這本書(shū),更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡樂(lè )。這本書(shū)的出現,使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。
讀《秘密花園》有感11
記得我暑假的時(shí)候看過(guò)一本書(shū),名叫《秘密花園》。它的作者是弗朗西斯·霍奇森·伯納特,主人公是瑪麗,她的脾氣粗魯、暴躁、自私。它讓我領(lǐng)悟到了很大的道理。
記得我暑假的時(shí)候看過(guò)一本書(shū),名叫《秘密花園》。它的作者是弗朗西斯·霍奇森·伯納特,主人公是瑪麗,她的脾氣粗魯、暴躁、自私。它讓我領(lǐng)悟到了很大的道理。
故事大概講述的是:自私自傲的瑪麗在父母雙雙離世后,來(lái)到素不相識的姑父家,發(fā)現了一個(gè)荒廢以久的`秘密花園,并且后來(lái)發(fā)生了一連串奇妙的事情。與大自然親密接觸后,讓瑪麗的性格變得自信、活潑、陽(yáng)光的小女孩,和農家小子迪肯在一起,幫助體弱多病的小少爺柯林恢復了健康和自信。最終,孩子們收獲了珍貴的友誼,也使花園和它的主人們獲得了新生。
我本來(lái)是一個(gè)不自信和膽小的女生,朋友又不多,看完《秘密花園》后,讓我知道:每個(gè)人的心靈都有一個(gè)秘密花園,只有花園的主人才知道什么人能進(jìn)去,什么人不能進(jìn)去。我還懂得了親情和友情是來(lái)之不易的,我們要牢牢地把它們捉住,不要讓他們輕易的從我們手上溜走,如果沒(méi)有了這些,那么人就算不上一個(gè)完整的人。我們要好好的活著(zhù),不要讓身邊的人為你操心和擔憂(yōu),也不要讓自己從此留下遺憾。人要學(xué)會(huì )勇敢,因為人總要長(cháng)大只有樂(lè )觀(guān)、積極、微笑、才會(huì )使我們有精神,也只有有精神我們才會(huì )擁有健康。我還懂得了:要讓自己快樂(lè )起來(lái)!我們無(wú)法改變整世界,但我們還能改變自己!加油!
這本書(shū)給我帶來(lái)了驚喜和快樂(lè ),你們呢?
讀《秘密花園》有感12
在這個(gè)長(cháng)假里,我讀完了《秘密花園》這本書(shū),它是由英國作家弗朗西斯·霍其森·伯納寫(xiě)的。我讀完這本書(shū),被深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)講的是一個(gè)任信,不討人喜歡的小女孩瑪麗,她的親人因霍亂而死去,旣愒谒约旱姆孔永锒冗^(guò)了好多天,沒(méi)被霍亂攻擊,才活了下來(lái),旣惐凰偷娇死孜南壬液,漸漸地認識了女仆瑪莎、瑪莎的媽媽和瑪莎的弟弟迪肯,結為好友,旣惏l(fā)現秘密花園的鑰匙,而且還和一只知更鳥(niǎo)交為朋友,經(jīng)常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林,旣愒诤同斏、迪肯活動(dòng)中長(cháng)成一個(gè)身強體壯,樂(lè )觀(guān)向上的人。從此,瑪麗不再那么冷漠、自私,她找到了生活的快樂(lè ),斏l(fā)現了父親都不想見(jiàn)到柯林,她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個(gè)健壯的.孩子。 我覺(jué)得,一個(gè)人聰明不聰明是天生的,不是最重要的;最重要的是要有一顆陽(yáng)光、純潔、善良的心去面對一切。就像瑪麗,她也很渴望自己有快樂(lè )的生活。只有去感受,去體會(huì ),一定會(huì )有快樂(lè )的!
讀《秘密花園》有感13
每個(gè)人心中都有屬于自己的小秘密,它關(guān)上了與外界聯(lián)系的大門(mén),不能被人輕易觸碰。
瑪麗是一個(gè)不幸的孩子,她從小就面黃肌瘦,性格孤僻,失去父母之后,就被接到了舅舅家。舅舅家有個(gè)花園。十年前,舅媽從花園的樹(shù)上掉下來(lái),摔死了。舅舅關(guān)閉了花園,不許任何人踏進(jìn)花園一步,心中卻時(shí)時(shí)刻刻懷念著(zhù)舅媽。他的兒子柯林不但接二連三地生病,甚至站不起來(lái),而且每天晚上大哭不止。他的哭聲打破了夜的寧靜,吵得人們不得安寧。
終于有一天,瑪麗偷偷地進(jìn)入了秘密花園。她帶來(lái)了種子,慢慢地,她把秘密花園打理得生機盎然。在瑪麗的鼓舞下,柯林走出了家門(mén),進(jìn)入了秘密花園,他終于向大自然邁出了第一步。在園丁本的刺激,甚至是挖苦下,柯林終于戰勝了自己,克服了困難,從輪椅上站了起來(lái)。秘密花園也變成了孩子們尋找健康、快樂(lè )的地方。在外漂泊的舅舅回家后,看到孩子們那么健康、快樂(lè ),特別是自己的兒子,變得那么陽(yáng)光、自信,他感到由衷的欣慰、感動(dòng)。
我們每個(gè)人的一生,都不是平淡無(wú)奇的,命運或多或少的會(huì )跟我們開(kāi)著(zhù)或大或小的玩笑。我們應該正視困難,直面生活,而不是選擇逃避,F在想想,一次考試的失敗,根本算不上什么大不了的事,我們何必垂頭喪氣,耿耿于懷呢?古有殘疾的司馬遷成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,今有身殘志堅的張海迪寫(xiě)下了優(yōu)美文章,外有海倫·凱勒成了家喻戶(hù)曉的作家……
當我們遇到困難時(shí),不是打敗它,就是被它打敗?荚嚨氖Ю,老師的批評,同學(xué)間的.分歧,比起上述古今中外身處困境卻成就大事的名人來(lái)說(shuō)是多么的微不足道。在我們的生活中,遇到困難是再正常不過(guò)的了。當我們面對困難,迷茫失措的時(shí)候,要學(xué)會(huì )跟朋友傾訴,要對生活充滿(mǎn)信心,要自己尋找快樂(lè ),挑戰生活。
讓我們打開(kāi)秘密花園的大門(mén),讓陽(yáng)光照進(jìn)我們心中的秘密花園,讓朋友分享花園的風(fēng)景,讓快樂(lè )涌進(jìn)我們的心田。
讀《秘密花園》有感14
有這么一個(gè)花園,它承載了幾個(gè)孩子的夢(mèng)想;有這么一個(gè)花園,它已納了幾個(gè)孩子共同的秘密,有這么一個(gè)花園,它是孩子們個(gè)人的天地……這個(gè)花園,它有著(zhù)太多的不為人知,而這么多的不為人知,都在等著(zhù)孩子們去探尋,它被孩子們親切地稱(chēng)為——秘密花園。
在伯內特筆下,這個(gè)秘密花園是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的發(fā)現者,小主人公瑪麗,卻是一個(gè)原本相貌平平,脾氣倔犟的姑娘。而它的一個(gè)分享者,小主人公柯林,是一個(gè)跟瑪麗一樣生活在缺少愛(ài)的世界里的孩子,他還不會(huì )走路。而它的另一個(gè)分享者,也是瑪麗、柯林二人的改變者,更是使花園生的快樂(lè )使者狄肯,是一個(gè)仆人的孩子,但他從小就生活在愛(ài)的包圍圈下。是他,帶著(zhù)瑪麗,柯林走出了他們自我的內心世界,讓他們,感受到了生活的美好。
而總到秘密花園,它之所以被孩子們稱(chēng)為秘密花園,是因為它原本被封存已久,在一次偶然中被瑪麗發(fā)現,并告訴同伴,而這個(gè)校園的存在因為某些事情是不被允許的,所以孩子們才把它稱(chēng)作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個(gè)更深的存在的意義——它是了們心中的花園。在這個(gè)秘密花園中,沒(méi)有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快樂(lè )甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍,沒(méi)有鄙視,沒(méi)有地位高低,有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎?這難道不是孩子們心中的自由的美好的.花園嗎?大人總是說(shuō)我已經(jīng)不是孩子了,可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽(yáng)光,因為,童心,還有,這也是我心中的花園!
愿這個(gè)自由的,美好的,自然的,令人留戀的……美好花園,孩子們心中的花園永存!
讀《秘密花園》有感15
六年級最后的一個(gè)寒假猝不及防地邁著(zhù)輕快的腳步向我迎來(lái),我決心在這個(gè)寒假閱讀相關(guān)有益的書(shū)籍,來(lái)使自己幼小的羽翼更加豐滿(mǎn),于是我的目光望向了擺在書(shū)柜上的那本《秘密花園》。
這部小說(shuō)的主要梗概是:一個(gè)性情乖戾的小女孩瑪麗因為父母在一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂中雙雙身亡,從而變成了孤兒,生活在叔父克雷文神秘的房子里。一個(gè)偶然的機會(huì ),她發(fā)現了一個(gè)被荒蕪十年的秘密花園,瑪麗、迪肯和科林,使用了了快樂(lè )的魔法,使瀕臨死亡的花園起死回生,并且每個(gè)人的秉性也發(fā)生了巨大的蛻變。
初次閱讀完畢,我非常喜歡書(shū)中的一個(gè)小男孩,他就是——溫柔善良的迪肯。他與刁蠻任性的瑪麗截然不同,與悲觀(guān)脆弱的科林更是兩個(gè)鮮明的存在。他是一個(gè)與眾不同的存在,一群小動(dòng)物們與他形影不離,熟知大自然,就像是大自然的化身,身上總帶著(zhù)一股淡淡的花草香。但我也十分同情瑪麗和科林,瑪麗童年時(shí)期父母總是忙忙碌碌,將瑪麗托付給了底下的仆人,絲毫沒(méi)有給予她關(guān)心和管教;科林從小體弱多病,父親克雷文因為妻子的離世而變得孤僻憂(yōu)郁,沒(méi)有父愛(ài)與母愛(ài),以及朋友的陪伴和交流,科林變得霸道自私,認為自己就快死了,整日哭泣。從兩個(gè)孩子身上,我總結出:人物性格與環(huán)境密切相關(guān),成長(cháng)環(huán)境會(huì )養成每個(gè)人迥異的性格,所以每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境在自身都有跡可循。
第二次重溫的時(shí)候,我從這個(gè)浪漫奇妙的'故事中感悟到了許多通俗易懂的人生哲理。在我們短暫而精彩的人生道路上,有喜有憂(yōu),難免會(huì )遇到坎坷與挫折,但是如果輕易就自暴自棄的話(huà),你就永遠無(wú)法開(kāi)啟心中的秘密花園,只有用微笑面對人生,才能施展快樂(lè )的魔法,戰勝眼前的磨難。所謂“開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,不如開(kāi)心地過(guò)好每一天!”,悲觀(guān)消極解決不了眼前的問(wèn)題,只會(huì )讓你喪失對美好生活的希望,所以讓我們積極樂(lè )觀(guān)地面對每一個(gè)明天吧!
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