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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-07-03 17:06:51 讀后感 我要投稿

(精選)《魯濱遜漂流記》讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)《魯濱遜漂流記》讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  這個(gè)寒假里,我閱讀了幾本中外名著(zhù),其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了:有一位叫魯濱遜的英國人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對突然的變故,魯濱遜沒(méi)有放棄對生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì )了:開(kāi)墾荒地,圈養牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí),由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。

  讀了這本書(shū),我被魯濱遜勇敢,堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強地生存,不向命運低頭。他不斷地磨練自己,戰勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?

  在這本書(shū)中,魯濱遜說(shuō)過(guò),他不愿意離開(kāi)自己的小家,因為過(guò)慣了那種寧靜祥和的日子,不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上,他每天都會(huì )有新的發(fā)現,吃著(zhù)自己親手栽種的果蔬,睡著(zhù)親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活,但我們一定可以體會(huì )到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè )的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會(huì )有收獲!

  記得四年級下學(xué)期的期中考試,我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振,我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文,也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現象被細心的班主任老師發(fā)現了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導,認真地幫我總結考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么,一個(gè)人的實(shí)力靠的'是長(cháng)期堅持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后,我變得堅強起來(lái),再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結果,但不努力一定不會(huì )有結果。我要砥礪前行,不負韶華!這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎?!

  在以后的生活中,我要繼續帶著(zhù)魯濱遜這種精神,堅強地勇往直前!

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!独峭鯄(mèng)》讓我朝思暮想,《野鴨的友誼》讓我明白友誼超過(guò)所有……其中,最?lèi)?ài)的是《魯濱遜流浪記》這本書(shū)了。

  《魯濱遜流浪記》這本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:魯濱遜去帆海,然而天有意外風(fēng)波,海上刮起了風(fēng)暴,全部的人都死了,惟有他走運地活了下來(lái)。他和船被波浪沖到一個(gè)人跡罕至的小島上。島上的環(huán)境非常卑劣,沒(méi)有吃的、穿的,也沒(méi)有效的,魯濱遜開(kāi)端搭建衡宇,造就小麥,還把生擒來(lái)的野山羊圈養起來(lái)。為了有朝一日可以回到大陸上,還每天記日志、造船,功夫等候回到大陸上的時(shí)機。成天,他從野人手中救回一個(gè)俘虜,取名為“禮拜五”,禮拜五同樣成了他忠誠的奴隸。經(jīng)過(guò)28年的等候,魯濱遜總算找到時(shí)機回到了英國。

  讀到這邊,我就想到了我本人,假如我的船蒙受風(fēng)暴,也惟有我一個(gè)人走運地活下來(lái)。我會(huì )想:島上連根底的.生活前提都沒(méi)有,本人早晚會(huì )死去,還不如簡(jiǎn)潔早點(diǎn)死算了。究竟上,當我到達一個(gè)毛病生活前提的孤島上,我肯定不會(huì )像魯濱遜一樣有著(zhù)堅毅的意志,為提升生活品質(zhì)造就小麥、圈養動(dòng)物;也不會(huì )在發(fā)現野人吃掉本人差錯時(shí),像魯濱遜一樣勇猛地與野人格斗,我肯定會(huì )先關(guān)懷本人的安危,勤奮躲避他們,更不會(huì )去救人。我沒(méi)有魯濱遜那種堅韌的生活認識,也一定擔當不了痛苦與故障,讓本人在何處自生自滅,更不敢一定在28年后才離開(kāi)那個(gè)活該的小島。

  此刻的我,整日飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,沒(méi)有那種堅韌的認識,更沒(méi)有領(lǐng)會(huì )過(guò)生活的艱巨,還整日憤恨這憤恨那,像個(gè)小天子一般。假如我被扔到孤島上,肯定不行能活下來(lái)。

  念書(shū)之樂(lè )哪里尋,多數梅花天下心。我要向魯濱遜學(xué)習那種堅毅的生活意志,等候時(shí)機攻破極限。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書(shū),有四大名著(zhù),有《愛(ài)的教育》也有《假如給我三天光明》,在這些書(shū)中,每一本書(shū)給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的,但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄,而且做什么事都要堅持不懈,勇往直前的道理。

  魯濱遜漂流記這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁,只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上,但是魯濱遜并沒(méi)有放棄,他在島上建了家,做了家具,還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五,他們一起堅持不懈抗擊其他野人,最后回到祖國的'故事。

  看完這本書(shū),我很敬佩魯濱遜永不放棄堅持不懈的精神,尤其是在魯濱遜救星期五的時(shí)候,那時(shí)候可真是激動(dòng)人心,那時(shí)魯濱遜拿著(zhù)槍射向那些野人,讓星期五趕快跑,然后勇敢朝那些野人射擊,并不害怕被那些野人的武器刺傷,當我讀到這里時(shí),腦海里浮現起了魯濱遜救星期五的場(chǎng)景,真的不得不佩服魯濱遜那英勇毫不退縮的精神,而且在魯濱遜被沖上荒島的那一刻,他沒(méi)有絕望,更沒(méi)有放棄,反而有了信心,難道魯濱遜這樣永不放棄堅持不懈的精神不值得我們學(xué)習嗎?

  我再回想起我之前的做法,實(shí)在太錯了,我以前一遇到困難就放棄,想讓別人幫忙,每次在美術(shù)課上剛開(kāi)始畫(huà)的很好很起勁,可畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)越來(lái)越難,我就不想畫(huà)了,于是我對同學(xué)說(shuō):“你來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)吧!碑斖瑢W(xué)們也不會(huì )畫(huà)時(shí),我也不自己動(dòng)手,干脆不畫(huà)了,可老師還讓交畫(huà),于是我就亂畫(huà),但我讀了這本書(shū)后,我下定決心要改掉這些壞習慣。

  通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我明白了,做什么事都不要放棄,要堅持不懈才會(huì )成功,我也收獲了許多航海知識,學(xué)會(huì )了很多道理,遇到困難永不放棄毫不退縮堅持不懈的精神一直在激勵著(zhù)我讓我戰勝種種困難。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  在我的書(shū)櫥中,我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。一有空,我就把它拿出來(lái),反復地讀。仔細地看,一看起來(lái)就常常忘記了吃飯,國為它寫(xiě)得太精彩了。

  當我讀到魯濱遜坐的船遇難時(shí),我的眼前就會(huì )浮現出一幅畫(huà):一艘大船撞上了海底的礁石,正在緩慢的下沉,魯濱遜在冰冷的海水中奮力地逃生,我也為他捏了一把汗;讀到他看見(jiàn)海灘上孤零零的腳印時(shí),我就嚇得全身發(fā)抖。每當我讀完一次,我就會(huì )深深地感到,人的生命力是多么頑強!

  魯濱遜在災難面前并沒(méi)在抱怨上天對他的不公平,而是在荒島中奮力求生。他在荒島上建起了自己的房屋,還種了許多稻子,他還從食人族里救出了一個(gè)黑人,給他聲名叫“星期五”。最后他平安回到了祖國的`懷抱。

  讀了這本書(shū),我不由得陷入沉思。人類(lèi)的生命力如此頑強,為什么還有人認為自己生活中的不如意而自殺呢?他們居住在高樓大廈里,甚至海灘上還有別墅。他們和魯濱遜相比,不就是天堂和地獄嗎?難道他們不感到愧疚嗎?魯濱遜在荒島孤單一個(gè)過(guò)了二十多年,唯一能和它說(shuō)話(huà)的只有一個(gè)黑人。而那些貴族們有幾十上百個(gè)仆人,房子大得像皇宮一樣。卻認為生活中有太多的不如意,去追求那些按常規無(wú)法得到的東西而最終走上絕路。他們應好好讀一下這本書(shū)。

  同學(xué)們,我們所處的生活環(huán)境如此美好,更應該好好學(xué)習呀!

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  《魯濱遜漂流記》塑造了一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷進(jìn)取的冒險家—魯濱遜·克魯索。他從未放棄對理想和信念的追求,他遭遇海難后在一個(gè)生存環(huán)境非常惡劣的孤島上,足足生活了二十八年,最后當上了千萬(wàn)富翁。

  魯濱遜從小就有一個(gè)航海夢(mèng),有一天,他背著(zhù)父母和朋友出海了。在海上遇到了風(fēng)暴、海盜。最后流落一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,他從兩艘破船上找到了許許多多的生活用品,武器和金幣。在島上他用智慧造了二個(gè)小木屋,一棟鄉間別墅,一棟海邊別墅,四個(gè)農場(chǎng),八個(gè)倉庫,兩個(gè)羊圈。

  讀了這本書(shū)后,我的心久久不能平靜!魯濱遜是一個(gè)富有冒險主義和刻苦奮斗精神的人,他能勇敢面對困難,始終保持著(zhù)從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),面對厄運挑戰自我,假設現在我們遇到這種突如其來(lái)的災難時(shí),我們是會(huì )像魯濱遜一樣堅強面對,還是向命運屈服?或許有的人會(huì )選擇后者,因為現在的.人們缺少那種奮斗精神,缺少那種頑強不屈的精神。天無(wú)絕人之路,只要我們心里充滿(mǎn)信心,就一定會(huì )有奇跡出現;只要有魯濱遜那樣的精神,也一定會(huì )得到陽(yáng)光的沐;只要努力就會(huì )成功。

  現在認識魯濱遜后,我要告訴大家:“我不會(huì )屈服于任何困難,我要有自己的理想和信念,堅持做我喜歡的事情,在以后的生活中哪怕有一絲希望,我都會(huì )努力爭取,勇敢面對!

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  前不久,我看了一本世界名著(zhù),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》,它講述了一位遇險的航海商人獨自飄流去一座荒無(wú)人煙的荒島。憑著(zhù)驚人的毅力和勇氣,克服了種種意想不到困難的魯濱遜·克羅索。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜可讓我佩服的五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數字。他剛到島上時(shí)是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù),我這凄涼的生活環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……!笨上攵,一個(gè)人孤零零的在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪他,甚至人病時(shí)也沒(méi)有人照顧他。但是因為求生的欲望越發(fā)強烈,他不再沉浸于悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,建設了自己的鄉間別墅,做了桌子小匣子等生活用具,捕捉了山羊,種了小麥、稻子,制作了面包……就這樣,他用自己的雙手在島上打出一片自己的.天地。多么令人敬佩的心理承受力啊。

  比起魯濱遜來(lái),我的心理承受力可太糟糕了。不要說(shuō)在小島上28年,就連28天,我都呆不住。更別說(shuō)有些他那樣的傳奇經(jīng)歷,甚至遇到一些芝麻大的事,也會(huì )輕易被打擊。因為當我們被打擊的時(shí)候,才會(huì )向好的一方去想,就可能會(huì )有意想不到的快樂(lè )等著(zhù)你去收獲、探索!

  最令我感動(dòng)的,是魯濱遜的毅力,他的堅強!他是一個(gè)勇于挑戰命運,卻不會(huì )向命運低頭的人。他成功了戰勝了自己的命運,使其更加輝煌、燦爛,所以我們都要他那種堅忍不拔的毅力和堅強,找到自己的優(yōu)勢,去努力,去拼搏,使命運掌握在自己手中。

  我們要學(xué)習魯濱遜的精神,用自己的雙手控制自己的命運。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  我雖然是個(gè)女孩子,可是一向喜歡攀爬、冒險類(lèi)的游戲,所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我便來(lái)了興趣。讓我們看看書(shū)里都有什么精彩內容吧。

  魯濱遜從小就很喜歡駕船出海,可他的父母不同意。有一天,他決定背著(zhù)父母駕船出海。于是他跟著(zhù)其他水手一起駕駛他們的船只,開(kāi)始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來(lái)了,可是因為遭受了海上的各種危險,后來(lái)被迫流落到一座荒島上。到達荒島時(shí),其他的水手都已經(jīng)不幸遇難,只剩下魯濱遜一個(gè)人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開(kāi)始在荒島上開(kāi)荒種地,搭建房子,努力讓自己活下去。島上也有各種危險,甚至有吃人的野人上島,野人還抓獲了一些俘虜,魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。

  讀到這里,我覺(jué)得魯濱遜很善良。盡管自己本來(lái)生活已經(jīng)很艱難了,可還是幫助那些需要幫助的人,除此之外,他還不怕困難,雖然其他水手都已經(jīng)離他而去,可魯濱遜卻并沒(méi)有退縮,而是勇敢的保護自己,想方設法求得生存。我們應該多學(xué)習魯濱遜這種樂(lè )于助人、不怕困難的精神。

  合上書(shū)本,我便在思索:這個(gè)故事到底是真實(shí)故事改編的',還是虛擬的呢?真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎?追根溯源,故事來(lái)源于生活,主人公這樣勇敢、善良的品行,不正是我們當代少年要學(xué)習的典型么?

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱難的精神所感動(dòng)。

  課文主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險,一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著(zhù)自己的智慧與頑強,努力創(chuàng )造一切生活的機會(huì )。28年,魯濱遜憑著(zhù)自己的努力,開(kāi)闊了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰了孤獨,最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數鼗氐搅思亦l。

  當我讀到課文中講到的“不管多么困難,也要有活下去的意志!”這句話(huà)時(shí),我懂得了課文的真諦,窗外和煦的風(fēng),使我產(chǎn)生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服他活下去的意志,佩服他那勤奮善良,樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。讀完了這情節曲折,連綿起伏的故事時(shí),我被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的觸動(dòng),心靈的`呼喚。

  這讓我想起了任性、倔強、嬌氣,依賴(lài)己經(jīng)成為了當今社會(huì ),許多青少年的最大缺點(diǎn)依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已成了他們不良習慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已成為了他們致命的缺點(diǎn)。

  讀完了這篇課文,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì )遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義了。

  “讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)!蔽彝耆嘈,理解了這句話(huà),我應該用全部的精力努力學(xué)習、多讀書(shū),讀好書(shū),改變自己。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  在寒假里,我看了《魯濱孫漂流記》這部作品,內心久久不能平靜,魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。

  在這本書(shū)中,我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險,敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干;沒(méi)有工具,他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,在他的調教下,“星期五”成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。

  如果我是他,獨自一人置身于荒島之上,我能像他那樣勇敢嗎?恐怕不能,面對突如其來(lái)的災難,我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極;如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎?恐怕不能,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信;如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我能像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰斗嗎?恐怕不能,我也許會(huì )躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那份勇氣。在我身上,不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎?于是,我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。

  翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母為我們鋪設好了成長(cháng)的道路,我心安理得地在這條平坦的.大道上走過(guò)一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪。而我,還整天抱怨這抱怨那。其實(shí),我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀,我是幸福的——每天吃飽穿暖,背上書(shū)包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛(ài),這是最平淡也是最難得的幸福。

  我想,在今后的學(xué)習和生活中,肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們,只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰,才能闖過(guò)人生的暗礁和險灘,迎接美好的明天與未來(lái)!

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們成了寄生蟲(chóng),只會(huì )茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  躺在床頭上,拿著(zhù)一本《魯賓遜漂流記》,聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)聲,享受著(zhù)書(shū)中的內容,既感到敬佩又悲哀,為魯濱遜感到敬佩,替我們現在的青少年感到悲哀。

  《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字,仿佛發(fā)出耀眼的光芒,吸引著(zhù)我。這本書(shū)大概內容是這樣的:魯濱遜是一位冒險者。有一天,他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險,不料,無(wú)情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船,除了魯濱遜幸存下來(lái)外,其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他對小島上的一切感到恐懼,他害怕這島上的惡劣環(huán)境,這里寸草不生。幸好,魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過(guò)了幾天,干糧吃完了。但他并沒(méi)有恐懼。這幾天,他學(xué)會(huì )了冷靜。他想到了他的.船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子,漸漸地,種子發(fā)芽了。每到秋收季節,他笑容滿(mǎn)面。魯濱遜也開(kāi)始把捕來(lái)的羊、雞等圈養起來(lái)。他在島上建了自己的房子,在周邊種上花草樹(shù)木,小島上煥然一新?墒,有一天,他在小島上發(fā)現自己同類(lèi)的骨頭,他發(fā)現小島上有吃人的野人。于是,他加緊防備。終于用自己的智慧戰勝了野人,他還拯救了一個(gè)野人,并收養了他。取名為“星期五”,是為了幾年他剛來(lái)到這島上的日子,他還教星期五讀書(shū)、寫(xiě)字。

  魯濱遜整整在小島上生活了20xx年,他習慣了這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!

  “就算身處逆境,也要有活下去的意志”!讀完魯濱遜的最后一句話(huà),讓我有所感悟。

  合上書(shū),我不禁為魯濱遜的自強不息,不畏艱難而感嘆,F在的青少年也包括我,能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢?我們就像一只寄生蟲(chóng),茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì )。

  我們應該自強不息、不畏艱難。我們的未來(lái)才會(huì )更精彩!

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  世界是所有人都會(huì )有一次讓人佩服的時(shí)候,而這些力量都來(lái)自——勇敢。下面,我也向大家介紹一位勇敢的人——魯濱遜。

  魯濱遜是一個(gè)英國人,他酷愛(ài)冒險,一直想當一個(gè)航海家。他在一次航海中漂流到了一座荒島。他此時(shí)又冷又餓,還很孤獨,甚至有自生自滅的沖動(dòng)。第二天,他發(fā)現了原來(lái)的輪船,于是將輪船上有用的東西全部搬了下來(lái),他還為自已建造了一個(gè)帳篷,為了不挨餓,還用從輪船上的槍打獵,后來(lái)又養了羊,種了很多麥子,也種了許多的葡萄,做成葡萄干。后來(lái),他又遇到了一個(gè)野人——“星期五”,并勇敢的搭救了他,并開(kāi)始教化“星期五”。終于有一天,他等來(lái)了一艘英國輪船,并營(yíng)救了船長(cháng),最終和野人一起回到了英國。

  從魯濱遜身上,我學(xué)到了許許多多有用的東西。學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)向上,樂(lè )觀(guān)向上讓我們變得在最困難的時(shí)候也不放棄,努力爭取一絲絲的希望,直到取得成功;學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人,樂(lè )于助人讓我們在最困難的時(shí)候,不要忘記去幫助別人,也要相信有人會(huì )來(lái)幫助自己;學(xué)會(huì )了要不畏艱險,這樣才能一往直前,最終取得成功;學(xué)會(huì )了要機智勇敢,聰明能干。只有這樣,我們才會(huì )取得勝利,取得成功,獲得榮耀,取得別人的'尊敬以及各種各樣的回報。

  我看了這本書(shū)深受啟發(fā),如果你感興趣的話(huà)也來(lái)看看吧!或許你會(huì )收獲比我更大的啟發(fā),學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  《魯濱遜漂流記》是一篇膾炙人口、聞名世界的探險小說(shuō)。

  內容是這樣的:魯濱遜是一位年輕的水手,因船只失事,流落在了荒島上,不得不孤獨求生。作者以自述的方式,表達了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷:他在進(jìn)退無(wú)門(mén)、悲觀(guān)失望之余,開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造屋子、種糧食、養牲口。

  在一個(gè)偶然的機會(huì ),他救下了一個(gè)奴裨,起名叫“星期五”,開(kāi)始倆人語(yǔ)言不通,后來(lái),“星期五”在魯濱遜的教育下學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,他倆一起竭力投入與大自然的對抗之中。最終,靠著(zhù)自己的雙手和智慧,用了整整28年的時(shí)間,把一座孤獨、寂寞的荒島建成了世外桃源。一次,一輛大輪船經(jīng)過(guò),他們終于獲救,回到了祖國。

  讀了這篇小說(shuō)后,我認識到:自然環(huán)境再險惡,也能用人的智慧和力量去戰勝它,就看你有沒(méi)有勇氣、毅力和智慧。挫折只能?chē)樀谷跽,毀滅弱者;而強者只?huì )把困難看成是人生的.一場(chǎng)經(jīng)歷。即使被大自然毀滅了,但仍給人類(lèi)的精神世界留下了豐厚的遺產(chǎn)。最后,魯濱遜獲救回到了祖國,他就是戰勝困難的強者。

  在我的學(xué)習中,也會(huì )經(jīng)常遇到困難,如果我往后退,它就向我呲牙咧嘴,使我停步不前;如果我向它挑戰,那么,我就有戰勝它的把握。比如:我學(xué)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)什么,不像什么。但我并沒(méi)有灰心,時(shí)常督促自己反復練習,終于,功夫不負有心人,我畫(huà)的畫(huà)終于獲得了“七彩夢(mèng)”書(shū)畫(huà)比賽的一等獎。

  通過(guò)《魯濱遜漂流記》中的主人翁給我的啟迪:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。這句話(huà)指引著(zhù)我追求知識,搏擊社會(huì )的人生歷程。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  “只要你還活著(zhù),這就是你求生最大的希望”這是貝爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。如今我看了《魯濱遜漂流記》,對這句話(huà)有了更深的了解,也有了自己的體會(huì )。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)魯濱遜不喜歡待在溫室了,背井離鄉去航海。后來(lái)航海時(shí)遇難,在孤島生存。最后回到家鄉的故事。

  當我看到了魯濱遜在孤島生存的`那一段時(shí),我的心顫動(dòng)了一下。魯濱遜的樂(lè )觀(guān)打動(dòng)了我。他在面對各種困難時(shí)并沒(méi)有屈服,也沒(méi)有退縮,而是笑著(zhù)面對。就是因為他有這樣高尚的品質(zhì)與竹子的頑強不屈才造就了他最后可以回到家鄉。生活也是這樣,生活中的困難許許多多,我們只有用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它們,而且要做到不屈服,不退縮,才能更容易地攻克這些難關(guān)。

  在書(shū)本的開(kāi)頭魯濱遜不愿待在家中,而是去航海哲也使我不禁感嘆。你的東西就是你的,而你父母的東西并不是你的。這個(gè)社會(huì )是很殘酷的,他們不會(huì )收溫室里的花,他們只要人才。而人才多數是靠積累出來(lái)的。我們去走南闖北收集經(jīng)驗以便積累。唯有闖出一片自己的天地,才能讓天地容下你。

  我只是讀了一本小小的書(shū),卻領(lǐng)悟出兩個(gè)大道理!皶(shū)中自有黃金屋”,不過(guò)這黃金屋并不是讀出來(lái)的,而是品出來(lái)的。今日,我品了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),品出了樂(lè )觀(guān)的意義和走南闖北的意義,這兩個(gè)人生大道理。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  他,能背井離鄉去航海;他能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創(chuàng )造出美好的生活。

  聽(tīng)了這些,你一定會(huì )迷惑不解地問(wèn):“他真有那么大本事嗎?”我將堅定無(wú)比的說(shuō):“笛福筆下的魯濱遜做到了!”

  擁有到世界各地遠航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來(lái),他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的',雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下,他開(kāi)動(dòng)腦筋,以無(wú)比頑強的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活,克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋,還養了一只可愛(ài)的鸚鵡,教他說(shuō)話(huà)......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國,回到了家人身邊。

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬,魯濱遜在島上度過(guò)了這么漫長(cháng)、孤獨的的歲月。

  我掩卷深思,真真切切地感受到:一個(gè)人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以創(chuàng )造奇跡。生命是首歌,讓我們像魯濱遜一樣,笑對困難,笑對生活,譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律!

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  這個(gè)寒假,我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主要內容是:少年魯濱遜一直想乘船出海,去世界各地闖蕩。有一次,他不顧父親的反對,偷偷地乘上了朋友的船出海,歷經(jīng)磨難,結果整條船上只剩下他一個(gè)人漂到了一個(gè)無(wú)人島上。他沒(méi)多余的衣服、沒(méi)鞋子、沒(méi)吃的、沒(méi)喝的,還沒(méi)住的地方。后來(lái),在他的不懈努力下,創(chuàng )造了自己的家,有了自己的羊群,還有了自己制作的面包吃。幾年后,魯濱遜救下了一個(gè)即將要被吃掉的野人“星期五”。最后,魯濱遜幫助了一個(gè)被船員奪取船長(cháng)位置的船長(cháng),并且乘坐他的船回到了英國,成為了一個(gè)大富豪。我覺(jué)得開(kāi)頭魯濱遜十分急躁,還很不聽(tīng)勸告,一意孤行,要是當時(shí)魯濱遜放下自己的急躁,聽(tīng)聽(tīng)他父親的勸告,也就不會(huì )登上朋友的船,不會(huì )在海上掙扎求生,也不會(huì )在荒島上度過(guò)28年光陰了。

  可是話(huà)說(shuō)回來(lái),如果不是當初魯濱遜的急躁,也就沒(méi)有這么精彩的故事和歷險了。我覺(jué)得在荒島上的魯濱遜十分鎮定、從容不迫,如果換成心態(tài)差的人,可能就會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的站在岸邊等船只來(lái)營(yíng)救,而魯賓遜卻不同,他直接放棄活下去的奢望,開(kāi)始島上現實(shí)的生活。古人有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:“白手起家”。魯濱遜從一無(wú)所有到過(guò)上安定、幸福的生活,從中他經(jīng)歷了數不清的艱難困苦:房屋的材料難收集、缺少工具導致工作時(shí)效率低下、水源不夠、食物不夠、沒(méi)有碗、壺等等,要是讓我在荒島上,我肯定一分鐘也熬不下去,但是他堅持了下去,把這些困難一一地克服了,還吃上了荒島上不能吃到的面包和羊奶。他還救了一個(gè)野人做奴仆。

  最終,他的`努力沒(méi)有白費,老天爺認為付出總是有回報的,竟然讓一艘船開(kāi)往了荒島附近。魯濱遜終于回到了家鄉。

  這個(gè)故事告訴我:不管遇到多大的困難,都不能被困難所嚇倒,一定要保持積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),才能克服困難;學(xué)習中,我們遇到不懂的,比如:遇到一道奧數難題,要向魯濱遜學(xué)習,想方設法的把它完成;做任何事情,只要有堅持不懈的毅力和堅韌不拔的意志,就一定能成功!

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