【推薦】海底兩萬(wàn)里讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎？這本書(shū)是法國儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面有豐富的情節。海底的陸地上也有一些東西，比如盆地、峽谷、森林和著(zhù)名的亞特蘭蒂斯。
書(shū)中有野生捕鯨者，有神秘的船長(cháng)，有學(xué)術(shù)上很有錢(qián)的科學(xué)家，有誠實(shí)的'仆人。他們在鸚鵡螺號上經(jīng)歷了各種危機，在海底航行了20000英里，給了我們一個(gè)離奇的故事。
書(shū)中的捕鯨船、科學(xué)家和仆人因撞擊林肯號而掉入海中，被尼摩船長(cháng)救起。于是他們踏上了通往海底的道路，看到了奇怪的景象，但最后鸚鵡螺號還是被一艘軍艦撞了，但并沒(méi)有受損。尼摩船長(cháng)報仇了。捕鯨人、科學(xué)家和仆人都不同意，于是他們乘小船逃走了。然而，在逃跑的路上，他們遇到了一個(gè)漩渦，船拋錨了。然而，最后，他們三個(gè)在一個(gè)小島上團聚了。
這部?jì)?yōu)秀的科幻小說(shuō)曲折迷人。它贊美探險家的勇氣和大海的美麗。這本書(shū)告訴我們，大海是美麗的，陌生的，多彩的。你可以在海里看到一個(gè)世界，比陸地奇怪多了。我相信海洋將是人類(lèi)的另一個(gè)自由世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的`卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！苯袒试诮右�(jiàn)凡爾納時(shí)說(shuō)的。正因如此《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯：獻身科學(xué)、崇尚正義；尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛(ài)人類(lèi)；尼德蘭：固執勇敢、不畏艱險；康賽爾：衷心主人、善良正義......他們每一個(gè)人都在我心中樹(shù)立起高大形象。
《海底兩萬(wàn)里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(cháng)尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險；最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識，讓人們對這個(gè)世界更了解。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)，描繪了人們在海洋里的驚險奇遇。光聽(tīng)這書(shū)名沒(méi)什么，可內容很驚險呢！
故事發(fā)生在1866年，當時(shí)人們在海上發(fā)現了一只似“獨魚(yú)鯨”的大怪物，阿龍納斯被邀請去參加一支捕捉隊伍�？稍诓蹲綍r(shí)不幸落水，但又不幸地游到了大怪物的背上。后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)驚動(dòng)世界的“獨魚(yú)鯨”只是一只淺水船。尼摩船長(cháng)看見(jiàn)阿龍納斯就請他到船上，就自己一起環(huán)游海洋一周，遇到了許多驚險、刺激的事。
我覺(jué)得這里的人勇敢而又堅強，還很團結。比如：船員被巨型章魚(yú)卷走時(shí)，大家都勇敢地與巨型章魚(yú)打斗，就連被章魚(yú)卷走的那位船員也努力掙扎著(zhù)，后來(lái)終于逃出來(lái)了，真刺激……
但是，在海底不僅驚險、刺激，也有許多怪事。以前海面上有許多船，但潛水船出發(fā)后，船都消失得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有出海潛水的.船員都很奇怪。后來(lái)得知，最近海里出現了一只不明動(dòng)物——“海怪”。其實(shí)，人們所稱(chēng)的“海怪”就是那只潛水船……
可是，雖然驚險又刺激，但是還能觀(guān)賞海底的海景，并在里面漫游……
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里那一個(gè)個(gè)驚心膽跳的故事深深地吸引了我，還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識，讓我感覺(jué)像真的自己在冒險。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
在暑假里，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)很有趣味。
這本書(shū)講的是阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭在一次追捕“怪物”的過(guò)程中，被意外卷入海洋。后來(lái)，駕駛諾第留斯號的尼摩船長(cháng)將他們救下。接下來(lái)，他們與尼摩船長(cháng)在海洋中經(jīng)歷了一系列的探險，比如：與大章魚(yú)搏斗，在海底森林漫步，捕捉儒艮……
阿龍納斯教授等人的探險精神是很值得我們學(xué)習的。我們不能只蜷縮于屋子里，可以適當地到外面探險，多去看看外面的世界，了解一下各地的.民俗風(fēng)情，游覽各地的名勝古跡……行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們與其在家里光讀死書(shū)，還不如多去外面接觸大自然中的活知識。這樣既可以豐富自己的知識，又可以放松心情，磨煉意志，簡(jiǎn)直是一舉兩得。其實(shí)，古今中外不少名人都是因敢于探險而名垂千古，如：張騫出使西域，加強了與少數民族的聯(lián)系；鄭和七下西洋，開(kāi)辟了海上絲綢之路；玄奘西行求法，歷盡艱險取回佛經(jīng)；哥倫布冒險航海，發(fā)現美洲新大陸……如此例子，舉不勝舉。他們不愧為我們學(xué)習的榜樣。我們與其在家茍且偷安，還不如出去探險，也許會(huì )有意外的收獲。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的"內容非常精彩，你不妨也讀一讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
在這個(gè)寒假里，我讀了許多有關(guān)地理的書(shū)籍，但我最喜歡的莫過(guò)于凡爾納的著(zhù)作《海底兩萬(wàn)里》。里面令我難忘的是第四章。講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇，相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的`時(shí)候，是被尼德蘭拉出了水面。里面的人物形象鮮明，塑造得令人非常深刻，而且再回頭看這本書(shū)的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得有更多的發(fā)現。我最喜歡的人物是勇敢、機智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬，嘴唇發(fā)抖，冷冷的海水直灌進(jìn)肚里”。運用動(dòng)作的描寫(xiě)，生動(dòng)形象的把“我”在海水里的痛苦的處境繪聲繪色。然后又是“移動(dòng)的小島”，在這“移動(dòng)的小島”并不是一座小島，而是潛艇。最后就被四個(gè)壯漢拖進(jìn)潛艇里去。整個(gè)故事情節波瀾起伏，精彩萬(wàn)分，讓我在看書(shū)的時(shí)候，一會(huì )兒瞪眼，驚奇不已；一會(huì )兒又眉頭緊皺。同時(shí)，在讀的時(shí)候，不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的趣味，還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來(lái)。估計這本書(shū)還給我打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)——海洋，書(shū)里面有許多包括海洋的生物、危險。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現在我已經(jīng)看完了，但是關(guān)于這本書(shū)的內容還是能浮現在我的腦海中。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
1866年，一頭巨大的怪物突然在大海中襲擊了一艘輪船，大家認為它是一只獨角鯨，為此，美國專(zhuān)門(mén)組建了一支追蹤攻擊怪物的船隊。船隊為了尋找這只獨角鯨，在大海中航行了三個(gè)多月。
一天，獨角鯨忽然浮現在人們的眼前，于是船隊開(kāi)始對獨角鯨展開(kāi)了攻擊，但遭到它的反擊,教授、助手、飛叉能手三人一起被打入大海，多虧三人牢牢抓住獨角鯨的.后背才得以不被水淹死。
原來(lái)這是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。它的主人叫尼莫，是一位決定終生與陸地絕緣，從事航海生活的人。
“鸚鵡螺”號首先潛行于太平洋，隨后又進(jìn)入印度洋，然后又駛向平海，后來(lái)又進(jìn)入大西洋。但在“鸚鵡螺”號出南極海時(shí)，極厚的冰層度擋住了“鸚鵡螺”號的去路，這艘潛艇中的氧氣只夠維持兩天，終于在大家的努力下，最薄的一塊冰被鑿破，大家都順利脫險!
這本書(shū)特別好看，有驚險曲折的情節;令人驚嘆的科學(xué)預言和給人的懸念，真是百看不厭呀!
海底兩萬(wàn)里讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的經(jīng)典作品，儒勒. 凡爾納是 19 世紀法國著(zhù)名的科幻小學(xué)和冒險小說(shuō)作家。他著(zhù)有享有盛名的“科幻三部曲”，《海底兩萬(wàn)里》是第二部。
儒勒 .凡爾納與其他 科幻作家不同的'是，他作品中的許多科幻猜想最后大多變成了現實(shí)，這一點(diǎn)沒(méi)有哪個(gè)科幻作家能和 儒勒· 凡爾納媲美， 因此他有“科學(xué)時(shí)代的預言家”的美稱(chēng)。在《海底兩萬(wàn)里》中，儒勒 . 凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說(shuō)中尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺號”。
《海底兩萬(wàn)里》富有懸念，對人物的刻畫(huà)尤其經(jīng)典。主人公是一位博學(xué)多才的教授 --- 阿龍納斯，他代表法國加盟“林肯”號戰艦，去消滅所謂的“海怪”。在戰斗中“林肯”號被擊傷，主人公和他的朋友康塞爾、加拿大獵鯨手尼德 · 蘭落入水中，被尼摩艦長(cháng)的手下救起，此時(shí)他們方才大悟，海怪原來(lái)是一條潛艇。不過(guò)一個(gè)真正富有才華的人，他到哪里都不會(huì )停下學(xué)習的步伐，阿龍納斯教授用這個(gè)機會(huì )對海底世界進(jìn)行了深入研究，而他的朋友尼德 · 蘭只是想如何逃離鸚鵡螺號呢！
這本書(shū)告訴我們，遇到逆境，樂(lè )觀(guān)一些總是好的，可能會(huì )有意外的收獲，到哪里都要善于觀(guān)察和學(xué)習，這樣才能有所發(fā)現。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
最近，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我感觸很深。
這本書(shū)講了尼摩船長(cháng)設計并建造了一艘潛水艇，并取名為“鸚鵡螺”號，駕駛它在海底進(jìn)行科學(xué)研究，躲避敵人、尋找自由。阿龍納斯教授與他的伙伴康塞爾、尼德誤闖了“鸚鵡螺”號，開(kāi)始他們的奇妙之旅……他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入了大西洋，看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)突襲等種種險情。
故事的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。這個(gè)能買(mǎi)起法國幾十萬(wàn)國債的富翁為了復仇，和他的船員建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，駕駛它在海底探奇，海洋給了他一切。但愿海洋能撲滅他的.復仇之火。
其中，我最喜歡的一段是他們被冰山困住了，空氣只夠維持兩天，大家決定共度難關(guān)。十二小時(shí)過(guò)去了，他們只鑿開(kāi)了十分之一的冰但第二天早晨，冰層又漸漸的凍結了。情況危急，但他們決定堅持到底！終于，他們通過(guò)“鸚鵡螺”號自身的重量，把冰層壓碎得救了，我很感動(dòng)。
這本書(shū)不僅可以給我們普及課外知識，尼摩船長(cháng)的遇事鎮靜、阿龍納斯的樂(lè )于探索、康塞爾的忠誠、尼德的勇敢，這些都是值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科學(xué)巨著(zhù)，令我眼前一亮，好像和尼摩艇長(cháng)正置身于海底，開(kāi)始了漫長(cháng)的海底旅行。
我們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許許多多的動(dòng)植物，從他們的身上學(xué)到了許許多多的知識，我也見(jiàn)過(guò)，到了許多的在陸地上所看不到的動(dòng)物與植物，我永遠忘不了尼摩艇長(cháng)與那一頭角鯊對戰的那一面場(chǎng)景，是如此緊張，那個(gè)時(shí)候我是如此的崇拜尼摩的艇長(cháng)。
在鸚鵡螺號觸礁擱淺的時(shí)候，尼摩艦長(cháng)非常沉著(zhù)冷靜，他自信的判定月圓漲潮之時(shí)就會(huì )擺脫困境，在得知島上的土著(zhù)居民前來(lái)攻擊甚至將潛水艇整個(gè)圍住的時(shí)候，他依舊鎮定自若，對鸚鵡螺號的安全胸有成竹，這種臨危不亂的'鎮定，這種運籌帷幄的睿智，這種樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，正是值得我們所學(xué)習的。
我們要學(xué)習尼摩艇長(cháng)的冷靜自若，遇事不慌的精神。我們要學(xué)習阿龍納斯那種熱愛(ài)科學(xué)的精神。我們要學(xué)習蘭的那種不放棄的精神。我們要學(xué)習康塞爾那種誠實(shí)的精神。
同學(xué)們，都可以來(lái)讀一讀。這本書(shū)教會(huì )了我們許多，你讓我懂得了許多。海底兩萬(wàn)里是一部奇特的書(shū)，他教會(huì )我們想象，讓我們懂得了不可以濫殺無(wú)辜，這就是《海底兩萬(wàn)里》所教會(huì )我的。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
沉迷于彎曲生動(dòng)的故事情節，沉醉于奧秘幽靜的海底森林，信服于天馬行空的幻想才調。翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物，在一次次的險阻奮斗中，閱盡人世的存亡聚散。全書(shū)錯綜復雜的情節有許多：停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚(yú)奮斗、冰水封路，章魚(yú)突擊等，讓人騎虎難下。
尼摩船長(cháng)由于國家和家庭的消滅，對人類(lèi)社會(huì )有極大的氣憤，執著(zhù)的想要復仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的，從“大屠殺”這一節中能夠看出。尼摩船長(cháng)對自己的船員非常關(guān)愛(ài)、情同手足。在許多的故事情節中，我對尼摩一行同章魚(yú)群奮斗這一情節深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時(shí)遇上了一群20英尺長(cháng)的'巨型章魚(yú)群，有四五萬(wàn)磅重，有三個(gè)心臟！尼摩船長(cháng)當即決議與章魚(yú)群肉搏一在它們強烈的進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚(yú)，但有一個(gè)船員不幸被章魚(yú)卷走，尼摩船長(cháng)所以舍生忘死拼盡全力救助他，孤身跳上章魚(yú)掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里，船員被吞沒(méi)了，淚水含糊了尼摩船長(cháng)的雙眼，他的目光定格在斷送他火伴生命的海面，悲傷而失望。故事情節好事多磨，扣人心弦，看到這兒我也忍不住嘆了口氣，多么勇敢的戰土、多么光輝的獻身！
海底兩萬(wàn)里讀后感11
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，于1870年問(wèn)世，迄今為止已超過(guò)100年，仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，就從這一點(diǎn)，也足可以看出其生命力之強，吸引力之大。書(shū)中人物寥寥，加上一艘潛水艇，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。故事曲折驚險，引人入勝；畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀起來(lái)既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》是有原因的，因為這本書(shū)的作者儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)很真實(shí)，他的`作品《從地球到月球》與 “阿波羅”登月計劃極為相似。所以，他也被稱(chēng)為“穿著(zhù)拖鞋的室內旅行家”，而且《海底兩萬(wàn)里》里的那一艘潛艇的設計與現代潛艇的設計很相似，在那個(gè)連潛艇都沒(méi)有的年代，寫(xiě)出如此高級的潛艇，談何容易，我很佩服作者的想象力。
所以我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》不僅是一部世界名著(zhù)，而且作為優(yōu)秀的文學(xué)殿堂瑰寶，值得每個(gè)學(xué)生認真閱讀，從名著(zhù)中吸取營(yíng)養，獲得新知。
最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，這本書(shū)是由著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。本書(shū)主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起周末周游海底世界的.故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻出了生命，船長(cháng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺(jué)到船員們都非常熱愛(ài)大海，就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸，這個(gè)故事說(shuō)船長(cháng)約教授一起出去海底漫步，但是船長(cháng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺(jué)得船長(cháng)好厲害，居然發(fā)現了科學(xué)家爭論多年的大西洋洲。
后來(lái)，我又把這本書(shū)讀了好幾遍，發(fā)現寫(xiě)得特別真實(shí)。而且，我還發(fā)現好多感覺(jué)特別真實(shí)的書(shū)竟然都是假的。比如我特別愛(ài)看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。
我覺(jué)得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來(lái)的未來(lái)的東西，現在都變成了現實(shí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)�？粗�(zhù)，我忍不住喜歡上了這本書(shū)。讓我告訴你我讀完后的感受。
這本書(shū)的故事發(fā)生在1866年，一位生物學(xué)家法國阿羅納克斯應邀赴英國參加一次科學(xué)調查。這時(shí)，海上出現了一個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？茖W(xué)研究結束后，生物學(xué)家正準備穿好衣服回到法國。他登上驅逐艦，參加了“從海洋中清除怪物”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，怪物沒(méi)有被清除，驅逐艦被“怪物”重撞。生物學(xué)家、他的仆人和一名特別邀請驅逐艦清除“怪物”的捕鯨者都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”的未知潛艇。
潛艇也優(yōu)待囚犯，只是為了保守他們的秘密，潛艇船長(cháng)尼摩永遠不會(huì )讓他們離開(kāi)。阿羅納克斯和他的團隊別無(wú)選擇，只能和潛艇一起游覽海洋。十個(gè)月后，這三個(gè)人終于在極其危險的.情況下逃脫了，生物學(xué)家可以公開(kāi)這個(gè)海底秘密。
作家凡爾納寫(xiě)下了法國生物學(xué)家阿羅納克斯、仆人康賽爾和加拿大尼德蘭誤入鸚鵡螺后的各種經(jīng)歷。雖然凡爾納沒(méi)有出海，但他在文章中看不到任何虛假的痕跡，這讓我感到非常驚訝。
以后一定要學(xué)習這種寫(xiě)作手法，讓我的作文內容更加流暢、生動(dòng)、活潑、精彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感14
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當我讀完這本書(shū)時(shí)，感觸頗深。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號的種。種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海中的奇異現象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚(yú)的.攻擊、被困冰山下、章魚(yú)的襲擊等種。種險情。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但他的文章將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把船上的一名水手給扔進(jìn)海里。故事情節曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢的的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)，值得一看！
海底兩萬(wàn)里讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng )作的一部科學(xué)與幻想的杰作，我被書(shū)中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀(guān)吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物、植物，還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識和地理知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)和采集、潛水艇的構造。泥摩艇長(cháng)非常具有才華，他運用自己的知識精心研究，設計建造了舉世無(wú)雙威力無(wú)比的“鸚鵡螺”號，在海底航行的過(guò)程中，他用自己的'聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡我們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止危害人類(lèi)自身的行為，這部小說(shuō)讓我們的心靈對自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。
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